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調查實(shí)習報告

時(shí)間:2021-01-26 11:25:27 調查報告 我要投稿

調查實(shí)習報告范文合集8篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的調查實(shí)習報告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

調查實(shí)習報告范文合集8篇

調查實(shí)習報告 篇1

  1、導言

  臨近畢業(yè),新一屆的應屆生即將告別母校,帶著(zhù)諸多期望踏入社會(huì )特別是在金融危機過(guò)后很多行業(yè)都不景氣,這給本來(lái)就就業(yè)困難的大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)帶來(lái)了更大的壓力,為此本人在即將畢業(yè)參加軟件行業(yè)的畢業(yè)生做了一個(gè)簡(jiǎn)短的調查以了解大家在就業(yè)是所面臨的一些問(wèn)題。

  通過(guò)調查我們發(fā)現談到找工作,所有人最關(guān)注的就是薪水問(wèn)題。據我們調查,從整體來(lái)看,20xx-4000元/月代表了計算機專(zhuān)業(yè)應屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的平均薪酬水平。當然工資高低還跟就業(yè)單位的實(shí)力、就業(yè)地域和學(xué)校名氣等有著(zhù)比較大的關(guān)系。

  而像華南理工大學(xué)、西北大學(xué)等重點(diǎn)理工科高校,計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在當地的就業(yè)形勢也是一片大好,就業(yè)率在95%以上。西北大學(xué)計算機技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生邊廣志就表示:“我們班上70多人,基本都找到工作了!

  在那些學(xué)校名氣不差,但計算機專(zhuān)業(yè)卻一般的院校中,還有少數人找不到工作,就業(yè)率在70%左右。像中南民族大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生馬金紅就告訴記者,他們班有26人,目前還沒(méi)有找到工作的有4人。而另一個(gè)班也是26人,沒(méi)找到工作的還有8人。

  比他們更慘的是一些在二類(lèi)本科、甚至是三類(lèi)本科院校就讀的計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生。計算機專(zhuān)業(yè)在學(xué)校內本就沒(méi)有地位,一拉到人才市場(chǎng)來(lái)競爭就更沒(méi)有優(yōu)勢了。四川師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生趙志同介紹了他們就業(yè)的狀況:他們專(zhuān)業(yè)共兩個(gè)班,103人,到目前為止簽約的僅占30%左右,而且其中有十幾個(gè)人的工作是跟計算機無(wú)關(guān)的!皠傞_(kāi)始找工作的時(shí)候,我們就預期工作不好找。20xx年學(xué)校統計我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率是30-40%,就說(shuō)明了就業(yè)形式不好。我們很多同學(xué)最后找到的工作大部分是跟計算機沒(méi)有什么關(guān)系的,這也是我們找工作處處碰壁后沒(méi)有辦法的選擇!

  清華、北航等名校計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的平均工資要比上述提到的水平高1000元/月左右,不過(guò)也跑不出這個(gè)區間!拔覀儼嗾夜ぷ鞯耐瑢W(xué)到非IT公司去的,工資只有4000元/月左右;到北京、上海、深圳等地IT公司的基本都有6000-7000元/月,最高的是Google給出的9000元/月!北焙接嬎銠C專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生很多都去了銀行的IT部門(mén),如中行、招商銀行等,工資水平在3000-5500元/月之間。最高的是華為公司給出的5500元/月(4500元+生活補助1000元),最低的也有3000元/月。華南理工大學(xué)、西北大學(xué)等第二梯隊高校的計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生薪酬也許真正代表了目前的總體水平。在西安就業(yè)的大多是20xx-3000元/月之間,男女差別不大,最高薪水是騰訊給出的年薪 7萬(wàn)元。華南理工計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生普遍都能拿到4000元左右的月薪。而中南民族大學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生留在武漢普遍拿到的工資是20xx-3000元/月,能簽到深圳等發(fā)達地區的工資都在3000-4000元/月,好的能達到4000-6000元/月。

  相對名校的強勢,很多普通院校的計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在找工作的過(guò)程中遭遇了不少不公平對待。據調查,很多IT公司的工資等級分重點(diǎn)和非重點(diǎn)院校,重點(diǎn)院校畢業(yè)生月薪要比普通院校畢業(yè)生高幾百至一千元不等。

  “我們學(xué)校研究生就業(yè)要比本科生好不少,現在像IBM、微軟等大公司都指名要研究生而不要本科生。因此本科生相對來(lái)講找工作要受到很多限制,就業(yè)面不如研究生!迸<t婷也道破了自己讀研究生的“天機”:“這也是有道理的,本科生都是打基礎,基本沒(méi)有什么機會(huì )去跟項目,而我自從保送研究生后就到實(shí)驗室跟師兄做實(shí)驗、跟項目,解決實(shí)際問(wèn)題的能力肯定會(huì )增強不少! 據了解,騰訊、Google給名校計算機專(zhuān)業(yè)研究生開(kāi)的薪水分別是10萬(wàn)元/年、15萬(wàn)元/年,比本科生要高出不少。

  向龍河和其他同學(xué)就參加了深圳一家公司在武漢的招聘會(huì ),并順利通過(guò)了筆試,沒(méi)想到在面試的時(shí)候得到了一個(gè)信息:這家公司給他們的是大專(zhuān)生的待遇,比華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)的畢業(yè)生要少近千元!安贿^(guò)后來(lái)還是有同學(xué)簽了,現在工作不好找!瘪R金紅無(wú)奈地說(shuō)。

  總的來(lái)說(shuō),目前國內計算機專(zhuān)業(yè)應屆大學(xué)畢業(yè)生平均月工資尚屬高薪水平。同時(shí),調查也顯示,大學(xué)生們對薪資水平的分析表現出了高度的理性,去年乃至前些年理想起薪與簽約工資存在較大差距的現象已經(jīng)極少了!暗陀3000元/月就沒(méi)有人簽了!北焙接嬎銠C科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生牛紅婷告訴記者,“我們找工作的時(shí)候大部分預期是月薪4000元,因為到單位后還要扣三險和稅金,最后也就只剩下3000多元了!

  2、調查對象、范圍、地點(diǎn)、人數與時(shí)間

  調查對象:20xx屆計算機軟件專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生群體

  調查范圍:中南大學(xué),長(cháng)沙理工大,吉首大學(xué),湖南科大,湖南工大 調查地點(diǎn):xxxxxx

  調查人數:70人

  調查時(shí)間:20xx年12月26日

  3、調查的方法、手段與過(guò)程

  3.1調查方法與手段

  對正在進(jìn)行崗前培訓的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,通過(guò)一份問(wèn)卷來(lái)讓學(xué)生選擇選項,通過(guò)數據統計來(lái)觀(guān)察軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生在即將就業(yè)時(shí),面臨的迫切的問(wèn)題和對就業(yè)形勢的認識。

  3.2調查過(guò)程

  首先根據一般的計算機專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生所面臨的的問(wèn)題來(lái)制作一份卷,利用課間時(shí)間對在一起培訓計算機的不同學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行一份問(wèn)卷調查,向每個(gè)人發(fā)放一份問(wèn)卷,上面有不同的選項供他們選擇,以及一些簡(jiǎn)單問(wèn)答題,在15分鐘之后收取問(wèn)卷,統計每個(gè)學(xué)校學(xué)生的答案最后整合成一份匯總的調查報告。

  以下是問(wèn)卷的內容:

  4、調查統計及分析

  針對調查結果作理論分析。若有問(wèn)卷,必須根據問(wèn)卷的每一問(wèn)具體分析。統計可參考下表

  5、附件:調查問(wèn)卷

  計算機軟件專(zhuān)業(yè)應屆學(xué)生就業(yè)調查問(wèn)卷

  親愛(ài)的同學(xué):

  你好!為了解計算機軟件專(zhuān)業(yè)應屆學(xué)生就業(yè)的基本情況,以便進(jìn)一步了解我們在就業(yè)的時(shí)候所面臨的的問(wèn)題,特進(jìn)行本次XX問(wèn)卷調查。請你根據自己的感受和認識,認真如實(shí)填寫(xiě)下表(請在相應選項的方框中填“√”)。 謝謝你的支持!

  你的性別:口男 口女

  你的年級:口XX級 口XX級1. 您目前的狀況:( )

  A. 在校就讀 B.剛畢業(yè)還沒(méi)找工作 C.繼續升學(xué) D.和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作 2. 就您個(gè)人認為,計算機專(zhuān)業(yè)現階段哪個(gè)方向更好?( )(多選) A. 可視化編程 B.軟件測試 C.數據庫管理D.圖形圖像處理E.網(wǎng)站構建F.多媒體制作 G.網(wǎng)絡(luò )系統管理

  3. 您覺(jué)得限制計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的因素是:( )(多選)

  A. 學(xué)習成績(jì) B.實(shí)習經(jīng)歷 C.專(zhuān)業(yè)技能 D.考試證書(shū)技能證書(shū) E.人際交往能 力

  4. 您認為對工作的選擇,什么對您影響最大( ) A. 公司所在城市 B.收入 C.公司規模 D.個(gè)人發(fā)展

  5. 您認為計算機專(zhuān)業(yè)應有的月薪是()

  A.20xx以下 B.20xx -5000C.5000-1W D.1W以上 6.企業(yè)青睞怎樣的人才() A.綜合型 B.專(zhuān)業(yè)型

  7.您在畢業(yè)學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程與現在從事的工作是否有密切的聯(lián)系?

  8.企業(yè)對員工的專(zhuān)業(yè)培訓情況如何?

  9.您認為現在的大專(zhuān)計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能力如何?

  10、你對計算機軟件專(zhuān)業(yè)應屆學(xué)生就業(yè)的建議和意見(jiàn)(如有,請簡(jiǎn)要寫(xiě)出):

  再次感謝您的配合,謝謝您的參與! 總結:

  我們從中也發(fā)現,在整個(gè)就業(yè)過(guò)程中,畢業(yè)生們大都表現出了高度的理性,如在其擇業(yè)標準的選擇,對求職現狀的認知,以及對就業(yè)難原因的分析等,都蘊涵著(zhù)較高的合理性成分。

  縱觀(guān)我們以往的就業(yè),20xx年的就業(yè)形勢還是嚴峻,計算機軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生要轉變以往的就業(yè)觀(guān)念,在打好堅實(shí)基礎之下,認真的分析和評價(jià)自己,給自己一個(gè)合理的定位,認真的給自己的人生和目標定位,腳踏實(shí)地認真做好自己的本職工作。同時(shí)保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),要相信天生我才必有用,積極主動(dòng)的迎接挑戰,到最適合自己的地方去,為社會(huì )建設奉獻出自己的一份力量,同時(shí)加強自我學(xué)習不斷強化自身的業(yè)務(wù)能力,用自己所掌握的知識來(lái)改變社會(huì ),讓社會(huì )變得更加和諧,民族更加和睦,國家更大強大!

調查實(shí)習報告 篇2

  文化是一個(gè)群體在一定時(shí)期內形成的思想、理念、行為、風(fēng)俗、習慣、代表人物,及由群體整體意識所輻射出來(lái)的一切活動(dòng)。文化資源指具有文化特征和人類(lèi)進(jìn)步活動(dòng)痕跡的,具有人文和傳統價(jià)值的資源,包括歷史遺跡、民俗文化、鄉土風(fēng)情、文化歷史、民族音樂(lè )、宗教文化等。傳統文化資源則是指歷史形成的,對區域社會(huì )政治、經(jīng)濟進(jìn)步起過(guò)重要作用,現在仍然具有一定社會(huì )價(jià)值的文化存在。傳統文化資源有兩種存在形式,一是以可感的物質(zhì)化、符號化形式存在的、可度量的文化資源;另一種是以思想化、智力化、想象性的形式存在的不可度量的文化資源。

  每一個(gè)城市,每一個(gè)地域都有屬于它們自己的傳統文化,而對于不同的地域,傳統文化的利用與保護具有它們不同的方法與手段。而最終的目的都是保護及利用傳統文化。

  近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,旅游業(yè)逐步發(fā)展起來(lái)。把傳統文化的利用與旅游也結合起來(lái)已經(jīng)是一個(gè)普遍利用的方法了。我們從中也能夠看到優(yōu)秀傳統文化資源的開(kāi)發(fā)要與旅游有機結合才能顯示其優(yōu)越性。既將傳統文化開(kāi)發(fā)成可供人們旅游觀(guān)光、學(xué)習、休憩、研究的產(chǎn)品,才能充分發(fā)揮其魅力,為當地人民帶來(lái)一定經(jīng)濟利益和榮譽(yù)感,才能使其得到更好的保護與發(fā)展,實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )與生態(tài)效益的統一。 在政府的號召下,我所生活的城市一方面加強對各種傳統文化資源的保護,深挖內涵,另一方面不斷加快現代文化建設,提高文化資源的利用深度和利用效益。在城市建設中,制定了一系列的保護條例,積極保護挖掘民間傳統文化,精心組織搞好文化資源普查、規劃和保護傳承。傳統文化資源開(kāi)發(fā)與旅游有機結合新新策略顯示了巨大優(yōu)越性并取得了一定規劃的成績(jì)。就從城市最主要的交通道路來(lái)講,路東完整的保留了城市中最古老的文化遺跡,并以此遺跡為中心建設了社區人民廣場(chǎng),

  在每一個(gè)傳統節日都會(huì )為市民上演美麗的燈光秀。路西是城市中最繁華的步行街商業(yè)中心,各大商場(chǎng)聚集此地,顯示了城市經(jīng)濟的發(fā)展。整條道路被一棵棵法國梧桐包圍,真正實(shí)現了經(jīng)濟,社會(huì )與生態(tài)效益的統一。

  但在傳統文化開(kāi)發(fā)利用及保護方面,多多少少的,總會(huì )有問(wèn)題存在,在這次的實(shí)踐調查中,就著(zhù)實(shí)發(fā)現了不少問(wèn)題。

  首先,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,沒(méi)有形成產(chǎn)業(yè)鏈。向上看,我們也可以看到類(lèi)似的例子:中國運河文化博物館,規模宏大,館藏豐富,但游客看完后大多一走了之,F在博物館是不收費的,這樣豈不等于守著(zhù)金山挨餓?為什么不把有關(guān)內容以不同形式產(chǎn)品出售?至少可以做有關(guān)文化介紹的書(shū)籍或小冊子,讓游客進(jìn)一步了解,更會(huì )吸引潛在游客。在我們的城市中也是如此,大多數游客也就是這樣游覽結束就離開(kāi),我們的景色可能并沒(méi)有給他們留下多大的映像。這是在將文化利用與旅游業(yè)結合的過(guò)程中的問(wèn)題所在

  產(chǎn)業(yè)結構不合理還表現在主導產(chǎn)業(yè)集中在傳統優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè),新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。新聞服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )文化服務(wù)、動(dòng)漫游戲等新興文化產(chǎn)業(yè)增加值較小,使得許多優(yōu)秀文化資源優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。每一個(gè)城市都有其自己的特色,但沒(méi)有將其特色發(fā)展到最大,這特色也就不能稱(chēng)之為特色了。

  傳統文化利用與發(fā)展令一個(gè)問(wèn)題就是缺少創(chuàng )新人才。創(chuàng )新型人才是開(kāi)發(fā)優(yōu)秀文化資源的中流砥柱,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人士參與的文化資源的開(kāi)發(fā)利用只能是粗放式的、簡(jiǎn)單的、低水平的開(kāi)發(fā)利用 ,由此生產(chǎn)出來(lái)的文化產(chǎn)品大多只是附加值較低的初級產(chǎn)品。這樣必然會(huì )對一些市場(chǎng)潛質(zhì)極高的文化資源造成浪費甚至埋沒(méi) ,并且有可能失去再度開(kāi)發(fā)的機會(huì )具有較高文化造詣、具有傳統文化開(kāi)發(fā)經(jīng)驗的領(lǐng)軍人物和專(zhuān)門(mén)人才,對發(fā)掘優(yōu)秀傳統文化并進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)是城市優(yōu)秀傳統文化快速發(fā)展的決定性因素。城市許多文化產(chǎn)品仍處于低端、初級階段與專(zhuān)業(yè)人才的缺少,創(chuàng )新型文化人才的缺少有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

  面對問(wèn)題的存在,我們也制定了一些應對措施。

  1.唱響優(yōu)秀傳統文化的資源價(jià)值

  合理的開(kāi)發(fā)利用傳統文化應建立在有效的保護宣傳基礎之上,建立健全的保護

  機制是合理開(kāi)發(fā)傳統文化資源的前提。在加強保護基礎之上,應把握適當分寸,做到保護與開(kāi)放,保密與宣傳的適度結合。要知道,傳統文化源遠流長(cháng)的繼承和發(fā)展,離不開(kāi)及時(shí)有效的保護,更離不開(kāi)一代又一代文化子民的宣傳與發(fā)揚。

  2.實(shí)施品牌特色戰略

  文化資源的開(kāi)發(fā)及文化產(chǎn)業(yè)的壯大 , 必須依靠文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)、文化品牌的塑造和文化產(chǎn)業(yè)項目的實(shí)施。將城市中的特色文化發(fā)揚光大,并將其與城市經(jīng)濟發(fā)展相結合,在不破壞生態(tài)效益及市民利益的前提下,做到文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展雙豐收。

  3.引進(jìn)培養高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才

  文化產(chǎn)業(yè)人才是文化資源開(kāi)發(fā)利用力、文化創(chuàng )意創(chuàng )新力、文化制度構造力、文化政策制定力、文化資源培植力、文化借鑒汲取力、文化環(huán)境營(yíng)造力、文化產(chǎn)品生產(chǎn)力、文化市場(chǎng)培育和管理力、文化產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)力等文化產(chǎn)業(yè)競爭力的根本性、決定性因素。要積極引進(jìn)在傳統文化研究開(kāi)發(fā)及管理領(lǐng)域具有國際視野的領(lǐng)軍人物,與國內一流國際知名的文化產(chǎn)業(yè)合作對優(yōu)秀傳統文化資源進(jìn)行高水平的開(kāi)發(fā),同時(shí)與地方高校合作培養高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人員,為優(yōu)秀傳統文化的可持續開(kāi)發(fā)利用提供人才資源。

  感想與總結:

  作為一名當代大學(xué)生,現在我暫時(shí)離開(kāi)了我所生活的城市,而現在通過(guò)實(shí)踐調查發(fā)現了城市發(fā)展中所存在的問(wèn)題,也深深的感受到市民們對城市發(fā)展的渴望。我們這些大學(xué)生們應該好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,了解社會(huì )所需,成為一個(gè)高素質(zhì)高才能的大學(xué)生,在完成學(xué)業(yè)后為家鄉的發(fā)展,為社會(huì )的發(fā)展做出一份貢獻 。也相信我們的家鄉在未來(lái)會(huì )找到一條真正適合自己的發(fā)展道路,真正做到經(jīng)濟,社會(huì ),生態(tài)效益的一體化,真正做到多方面穩定發(fā)展。

調查實(shí)習報告 篇3

  筆錄之一: 20xx年7月9日,終于,企盼已久的日子即將來(lái)臨了! 明天,我們——重慶工學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐材料服務(wù)隊將驅車(chē)前往重慶市九龍坡區華巖 鎮,在那里我們將開(kāi)展為期5天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 此刻,我的心已經(jīng)激動(dòng)不已了,終于等到這一天了,這具有重要意義的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于要 開(kāi)展了! 華巖鎮,我們將要去的地方,到底是一個(gè)什么樣的地方呢?是貧困的山區,還是普通的小鎮?還 有,華巖的父老鄉親熱情嗎?他們會(huì )歡迎我們嗎?在那里,我們的活動(dòng)可以順利完成嗎? 困難也好,艱辛也罷。我們帶著(zhù)的始終是希望與夢(mèng)想!“以科技文化服務(wù)社會(huì ),以學(xué)習實(shí)踐鍛煉 成才”,用自己的知識為華巖的明天添一份力,我相信,我們去的地方是美好的,我們去了之后,她將更加美好! 明天將是一個(gè)美好的日子,因為我們要開(kāi)始我們的“華巖之行”了! (李峰)

  筆錄之二: 村小城鎮化建設的典范——西山村 7月12日上午9時(shí)許,重慶工學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐材料服務(wù)隊一行19人來(lái)到華巖鎮西山 村進(jìn)行“農村小城鎮化建設”調研活動(dòng),西山村村委會(huì )萬(wàn)村長(cháng)熱情地接待了我們并同我們進(jìn)行了 座談交流。 在近一個(gè)小時(shí)的座談中,萬(wàn)村長(cháng)風(fēng)趣幽默、侃侃而談,他詳細地給我們介紹了西山村的發(fā)展現 狀。從“人多地少”的劣勢條件到“以發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)為主導”的思路,從“農村二元結構調整” 到“農村小城鎮化建設”的構想,無(wú)一不體現著(zhù)他的種種先進(jìn)理念。他切實(shí)可行的工作規劃,務(wù) 實(shí)嚴謹的工作作風(fēng),深深地感召著(zhù)我們。西山村村委會(huì )深刻領(lǐng)會(huì )了國家的相關(guān)政策,因地制宜, 制定切合實(shí)際的發(fā)展規劃,使得西山村的城鎮化建設邁上了一個(gè)新臺階,成為華巖鎮乃至九龍坡 區的典范! 座談會(huì )中,我們的服務(wù)隊成員們就“西山村發(fā)展現狀與前景”、“西山村在開(kāi)展‘小城鎮化建 設’方面的經(jīng)驗”等問(wèn)題與萬(wàn)村長(cháng)進(jìn)行了交流。透過(guò)西山村的現狀,我們更加深入地了解到“小 城鎮化建設”的相關(guān)政策及實(shí)際執行情況,從而圓滿(mǎn)地完成了關(guān)于“小城鎮化建設”這一主題的前期調研任務(wù),也為我們此次暑期“三下鄉”總任務(wù)的順利完成奠定了堅實(shí)的基礎。 (李 峰 李 松)

  筆錄之三: 關(guān)注“三農”大型戶(hù)外宣傳活動(dòng) 7月11日上午8:30,重慶工學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐材料服務(wù)隊在華巖鎮舉行了“關(guān)注農 業(yè)、關(guān)注農村、關(guān)注農民”的大型戶(hù)外宣傳活動(dòng)。我們向廣大群眾發(fā)放中央“三農”政策相關(guān)資 料、詳細地解讀中央“三農”問(wèn)題的相關(guān)知識、并開(kāi)展了有關(guān)“三農”政策的問(wèn)卷調查等活動(dòng)。 此次宣傳活動(dòng)場(chǎng)面非常熱烈,在我們發(fā)放宣傳資料的同時(shí),廣大群眾主動(dòng)咨詢(xún)相關(guān)知識并配合我 們做問(wèn)卷調查,而我們也熱心的給群眾們進(jìn)行講解。在此次宣傳活動(dòng)中,我們發(fā)現,華巖的廣大 群眾非常關(guān)心中共中央國務(wù)院有關(guān)“三農”問(wèn)題的政策,他們通過(guò)電視、報紙、雜志等宣傳媒 體,了解了部分內容,而我們的宣傳活動(dòng)則成為他們全面了解“三農”、關(guān)注“三農”的一個(gè)全 新的載體。一位熱心的農民說(shuō):“感謝上面(中央)對我們農民的關(guān)心,也感謝重慶工學(xué)院的大 學(xué)生志愿者為我們送來(lái)了‘三農’政策的相關(guān)資料,希望以后可以多搞一些這樣的宣傳活 動(dòng)!”——這是我們農民朋友的心聲,更是我們此次活動(dòng)想要達到的效果。 雖然一個(gè)上午的宣傳活動(dòng)非常辛苦,但是能真正為我們的農民朋友帶去一些實(shí)際的幫助,做一些 實(shí)在的事,這才是我們最大的收獲!

調查實(shí)習報告 篇4

  一、調查分析

  農民工是從條件相對較差的農村流入城市的群體,因為在家農民工的收入遠不能支撐整個(gè)家庭的消費,無(wú)奈的背井離鄉,艱苦的在外打拼,即使受到城市中不同的待遇,他們也不會(huì )放棄在外工作而回家務(wù)農,F在在外打工的好多都是青年農民工,而家里的都是年買(mǎi)的父母和不懂事的小孩

  一到中國的傳統節日,特別是春節,這個(gè)團圓的日子,在外辛苦奔波的農民工是否該回家過(guò)年和親人團聚呢?對于這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得很到人都應該思考一下,這樣就出現了很多話(huà)題,有的人說(shuō),“當然應該回家過(guò)年呀,平時(shí)沒(méi)時(shí)間,過(guò)年是一年一度的大節日,而且一年沒(méi)見(jiàn)親人,應該要回家看看家人!灿械娜苏f(shuō),“過(guò)年回家買(mǎi)汽車(chē)票貴,買(mǎi)火車(chē)票擠,人多又麻煩,而且在外面過(guò)年還可以節省一大筆錢(qián)!

  二、調查過(guò)程

  我主要以一下幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)

  1.您覺(jué)得過(guò)年應不應該回家

  2.對于您不/回家過(guò)年,遇得了哪些方面的問(wèn)題。

  3.對于這些問(wèn)題你怎么看

  4.您是怎么解決這些問(wèn)題的

  三、調查結果

  結果顯示有65%的人回家過(guò)年,30%的人想回家過(guò)年,5%留在務(wù)工地過(guò)年

  農民工在城里做的是最臟最累的活,住的又是最差的待遇,工資低安全防范措施差,勞動(dòng)時(shí)間被無(wú)限的延長(cháng),社會(huì )福利沒(méi)得到保證,有的甚至辛苦了一年還被克扣了工資不給,這也是一些農民工不回家過(guò)年的重要原因,F在農民工的合法權益受到保障,但依舊受到很多不同的待遇。我覺(jué)得他們付出的勞動(dòng)和受到的待遇是不成正比的,社會(huì )應當多給他們一些關(guān)心,政府應多給些照顧。

  四、總結

  不管是農民工還是企業(yè)家老總,只要你是父母的兒女都有必要回家過(guò)年,一年四季有多少個(gè)春夏秋冬,人這一輩子有多少個(gè)輪回子女陪伴在身邊呢,只有你有一份不忘恩情的心,錢(qián)沒(méi)有賺到父母是可以理解的,因為愛(ài)永遠是寬大無(wú)私的。

調查實(shí)習報告 篇5

  一.實(shí)習目的

  綜合地理野外實(shí)習時(shí)課堂教學(xué)的延續,是培養學(xué)生掌握野外調查與分析的基本方法,進(jìn)一步豐富和拓寬知識領(lǐng)域,培養初步的地理科研能力,以及進(jìn)行德智體美全面教育的教學(xué)過(guò)程,是一個(gè)獨立的重要教學(xué)環(huán)節。

  1.掌握地理野外考察的基本方法,提高野外調查的能力,并通過(guò)野外實(shí)習

  加深、加強課堂所學(xué)的基本理論、基礎知識和基本技能。

  2.了解實(shí)習區域自然地理環(huán)境、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、地域文化景觀(guān)的構成與基

  本特征,深入認識其環(huán)境、經(jīng)濟、社會(huì )和文化各要素之間的相互影響、相互作用相互制約的關(guān)系,從而建立起宏觀(guān)的、整體的思維方法。

  3.通過(guò)對實(shí)習區域自然、人文等要素、現象及綜合景觀(guān)的觀(guān)察、感知,綜

  合訓練學(xué)生運用所學(xué)理論與知識去發(fā)現、認知、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,深化對地理學(xué)各相關(guān)理論知識的理解,并為以后的學(xué)習和參加社會(huì )經(jīng)濟建設研究打下良好的專(zhuān)業(yè)基礎。

  4.培養收集資料、分析問(wèn)題、撰寫(xiě)論文、匯報成果的綜合能力。

  二.實(shí)習時(shí)間

  12月19日12月20日

  第一天:早上8點(diǎn)出發(fā),首先到達北碚觀(guān)音峽進(jìn)行考察,中午到達淶灘古鎮,下午考察參觀(guān)了古戰場(chǎng)釣魚(yú)城,傍晚時(shí)分到達縉云山。

  第二天:早上8點(diǎn)出發(fā),考察了縉云山地質(zhì)、地貌、植被、土壤、旅游等。下午2點(diǎn)半參觀(guān)了西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院地質(zhì)實(shí)驗室和天文館。

  三.實(shí)習內容

  第一站:觀(guān)音峽

  觀(guān)音峽在文筆石旁的懸巖高處,有一個(gè)古剎,叫觀(guān)音閣,觀(guān)音峽由此得名。在文筆石旁的懸巖高處,有一個(gè)古剎,叫觀(guān)音閣,觀(guān)音峽由此得名。在老師的帶領(lǐng)下,我們知道了觀(guān)音峽屬于背斜,夾在水土和北碚兩個(gè)向斜中間。嘉陵江從西北向東南橫流過(guò),切嶺成峽,遇谷成沱,分別形成著(zhù)名的嘉陵江小三峽:瀝鼻峽、溫塘峽和觀(guān)音峽。同時(shí),老師還給我們介紹如何使用羅盤(pán)測量巖層產(chǎn)狀,識別巖層的走向、傾向、傾角等要素。這里因江流下切,暴露于地表,地質(zhì)發(fā)育完全,斷層結構清晰,是一天然地質(zhì)陳列館。觀(guān)音下壁兩岸由二疊系、三疊系、侏羅系構成,巖石由紫色泥頁(yè)巖、砂巖、石灰巖組成。土壤主要以紫色土為主,但在山地為黃壤,還有一些地方有石灰巖土。而其地貌,山前丘陵,背斜低山。岸壁陡峭,伴多層溶洞;植被繁茂,育萬(wàn)種生靈。河水泉

  水沿崖飛瀉直下,汽車(chē)火車(chē)借江擦肩而行。江輪汽笛聲聲,漁船應和綿綿,成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  第二站:淶灘古鎮

  淶灘古鎮位于重慶市合川區東北28公里,建鎮于宋代,占地0.25平方公里,是中國首批歷史文化名鎮。古鎮上面懸崖峭壁,四座城門(mén)呈十字對稱(chēng),寨墻全部都是半米多長(cháng)的條石砌成。其中清同治元年增修的甕城為重慶唯一,具有甕中捉鱉的御敵功效。淶灘古鎮依崖筑城,民居宅院沿街巷一次排列,呈現出典型的山寨式場(chǎng)鎮風(fēng)貌特色。古鎮內還保存著(zhù)清代建筑文昌宮,宮內戲樓平臺外欄木刻浮雕,藝術(shù)價(jià)值極高。古廟建筑在

  淶灘古鎮內較多,其中主廟二佛式最出名。上殿坐落鷲峰山頂,下殿位于鷲峰山間,占據較好的自然風(fēng)水地。一個(gè)鎮子只要依山傍水,環(huán)境就不會(huì )差,淶灘就是這樣的地方。加上豐厚的文化遺產(chǎn),淶灘古鎮真是鎮小名氣大。歷史文化底蘊深厚,明清民居錯落有致,老街小巷古樸典雅,因此古鎮的發(fā)展與其良好的地理環(huán)境息息相關(guān),旅游業(yè)便成為了其主要的經(jīng)濟、市場(chǎng)發(fā)展中心,當然環(huán)境因素也不可小視,環(huán)境發(fā)展的好壞與古鎮發(fā)展的興衰相一致。

  第三站.釣魚(yú)城

  釣魚(yú)城位于重慶市合川區嘉陵江南岸釣魚(yú)山上,距合川城東5公里,相對高度約300米,占地2.5平方千米。山下嘉陵江、渠江、涪江三江匯流,南、北、西三面環(huán)水,地勢十分險要。釣魚(yú)城分內外兩城,外城筑在懸崖峭壁上,城墻系條石壘成。釣魚(yú)城所在地的釣魚(yú)山及20余平方公里的周邊地區,丘山起伏、綠樹(shù)蔥蘢,地形地貌保持完好,且無(wú)工礦對水體、大氣污染之憂(yōu)。在古

  城上極目遠眺,群山逶迤,江流蜿蜒,山林野趣,田園風(fēng)光歷歷在目。釣魚(yú)城“方山丘陵、平行陵谷的地貌特征”和“三江匯流”的地理環(huán)境,是真正的天、水、山、城合一”的自然生態(tài)環(huán)境。在釣魚(yú)城導游給我們講解了階地的劃分,及河流的侵蝕和沖刷。而且釣魚(yú)城的內外兩城的設計均是極好的利用了釣魚(yú)城的地理環(huán)境。釣魚(yú)城內的古建筑及寺廟保存得很好,天池、兵器都基本完好,通過(guò)對這些建筑及佛像的參觀(guān),就猶如千年的.風(fēng)光又重現眼前。釣魚(yú)城因其險、易守難攻的特點(diǎn),使城防與淶灘古鎮的城防有所區別。在旅游業(yè)的發(fā)展上,景區對文物的保護性較好,山路修建不多,景區內無(wú)居民居住,很好的保護了其自然環(huán)境。

  第四站.縉云山

  縉云山位于北碚境內,被列為亞熱帶森林自然景觀(guān)保護區。主要保護對象是

  珍稀植物及風(fēng)景資源?N云山屬川東平行嶺谷的溫塘背斜之一段,厚層砂巖覆蓋山頂。在暖濕積分氣候條件下,發(fā)育和保存了我國東部亞熱帶典型的長(cháng)綠闊葉林(地帶性植被)。生長(cháng)著(zhù)1700多種亞熱帶植物。其中有猴歡喜、無(wú)刺冠梨、縉云瓊楠、伯樂(lè )樹(shù)、銀杏、紅豆和果上長(cháng)有兩翅的飛蛾樹(shù)等珍稀植物。三種還有世界罕見(jiàn)的活化石樹(shù)水杉?N云山屬盆地低山,影響相撞植被類(lèi)型及分布的主要因素是受人為作用程度的大小。其次是局部地貌因素構成的生境條件,使之對水分、熱量、光、土壤等產(chǎn)生分異,導致此生植被在演替序列上的差異。其主要植被類(lèi)型有亞熱帶常綠闊葉林、常綠針、闊混交林、亞熱帶馬尾松林、灌草叢?N云山的主要土壤為山地酸性黃壤。

  在縉云山的實(shí)習中,我還看到了存在的一些問(wèn)題?N云山在被保護起來(lái)后,其旅游業(yè)的發(fā)展太過(guò)頭,山上山下存在一種侵蝕現象。山上修筑的道路太多,甚至有些農村居民另開(kāi)小路,農家樂(lè )隨處可見(jiàn)。這些都加重了對自然環(huán)境的破壞,還有些

  農村居民賣(mài)竹筒飯來(lái)掙錢(qián),造成亂砍濫伐,游客對環(huán)境的污染也更加嚴重。山下的零散式建筑,造成旅游業(yè)規劃的障礙。

  農民與政府的社會(huì )沖突在這些基礎上才能得以解決,所以,怎樣對旅游進(jìn)行科學(xué)的規劃值得進(jìn)一步的研究。

  第五站:西南大學(xué)地質(zhì)博物館

  在地質(zhì)博物館中,我們看到了各種各樣的典型巖石、礦物、化石;參觀(guān)天文館,領(lǐng)略宇宙的無(wú)窮魅力;看到了天文望遠鏡,以及投影在白紙上的黑子;觀(guān)看了行星、恒星的運動(dòng)特點(diǎn),西南大學(xué)地質(zhì)博物館也展示了西南大學(xué)對地質(zhì)的深入研究。博物館內還通過(guò)古生物模型地臺,晶體旋轉展示來(lái)展現西南大學(xué)對地質(zhì)研究的卓越成果。

  實(shí)習總結

  通過(guò)這次的野外實(shí)習,我收獲到了很多知識。對老師在課堂上講的地理知識有了更深刻的理解,對地貌、地質(zhì)以及巖石礦物有了更多的認識。通過(guò)對釣魚(yú)城、淶灘古鎮的實(shí)地考察,我學(xué)會(huì )了怎樣用人文地理的思維方式去分析歷史文化古跡。通過(guò)對縉云山、小山峽的觀(guān)察,我學(xué)會(huì )了怎樣去觀(guān)察土壤、巖石結構,分析其特征。野外調查實(shí)習是一次很難得的機會(huì ),讓我們把書(shū)本上的知識與自然環(huán)境相結合起來(lái),是一次很好的實(shí)踐鍛煉。讓我受益匪淺。

調查實(shí)習報告 篇6

  春節之后,為了積極響應學(xué)校要求的在畢業(yè)前需進(jìn)行工作實(shí)習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動(dòng)聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠(chǎng)財務(wù)科成本室進(jìn)行會(huì )計實(shí)習工作。

  在與該廠(chǎng)人事科的主管人事調配的領(lǐng)導進(jìn)行相關(guān)的交流之后,我便被其領(lǐng)到了財務(wù)科科長(cháng)處,并與諸位同事見(jiàn)了面。初來(lái)乍道,我當然對本單位的財務(wù)工作一無(wú)所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起?磻{證當然是最基礎也是最為實(shí)在的行為選擇與開(kāi)展工作的入手點(diǎn)。雖說(shuō)在以前的實(shí)習經(jīng)歷中,我已經(jīng)看過(guò)相當多的憑證了,但對于一個(gè)全新的實(shí)習工作周期來(lái)說(shuō),其還是十分必要的,畢竟各個(gè)企業(yè)之間的會(huì )計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著(zhù)或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)我幾天的不懈努力,我終于對本崗位的各類(lèi)憑證有了一個(gè)較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進(jìn)的德國sap公司開(kāi)發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統,其意在應用信息技術(shù)實(shí)現對整個(gè)企業(yè)資源的一體化管理,為整個(gè)集團公司提供跨地區、跨部門(mén)的實(shí)時(shí)信息整合服務(wù),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理層及員工提供一個(gè)運行手段和工具的有效管理平臺。

  erp系統集信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身,以權變理論聯(lián)動(dòng)內部控制,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,成為現代企業(yè)信息化建設的運行模式,反映了企業(yè)對合理調配資源,最大化地創(chuàng )造社會(huì )財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時(shí)代生存與發(fā)展的基石。該應用系統實(shí)現了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統一般分為財務(wù)系統、供應鏈管理系統、制造資源管理系統、項目管理系統、人力資源管理系統等幾大系列。其中的財務(wù)信息系統已經(jīng)涵蓋了企業(yè)會(huì )計和

  財務(wù)管理的主要職能。財務(wù)管理模塊也已經(jīng)完成了從事后財會(huì )信息的反映到財務(wù)管理信息的處理,再到多層次、異地化財務(wù)管理支持的轉變。

  據單位領(lǐng)導介紹,巨化集團公司是一個(gè)擁有總資產(chǎn)達55億、下設40多個(gè)分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設有一個(gè)大型生產(chǎn)基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門(mén)、香港等地設有分子公司與聯(lián)絡(luò )處。對于這樣一個(gè)大型企業(yè)來(lái)說(shuō),要是沒(méi)有erp系統的協(xié)助,想要實(shí)現整個(gè)集團公司內的運營(yíng)信息尤其是財務(wù)信息的及時(shí)、有效整合,勢必會(huì )面臨非常大的挑戰性,其不可避免地會(huì )暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時(shí)下達等諸多弊病,呈現出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個(gè)共同癥結。

  在集團內部各部門(mén)之間逐步實(shí)現了erp系統上線(xiàn)聯(lián)網(wǎng)之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營(yíng)狀況已得到顯著(zhù)的改善。不僅在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產(chǎn)規劃以及銷(xiāo)售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務(wù)管理的效率得到了大幅的提升。由于系統能在月末自動(dòng)匯總相關(guān)的數據并生成相應的報表,從而極大地促進(jìn)了帳目的結帳進(jìn)度、解放了財務(wù)人員的雙手。

  最為顯著(zhù)的成果就是集團公司的計財部門(mén)可以方便、及時(shí)地統馭、匯總下屬各單位的各項財務(wù)指標數據,而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數據。對于各廠(chǎng)的財務(wù)科來(lái)說(shuō),則更真切地體會(huì )到了erp的推廣應用所帶來(lái)的便捷性。僅拿處理領(lǐng)料單這一項來(lái)說(shuō),以往在從倉庫取得領(lǐng)料單后,財務(wù)部門(mén)都需要自行將其數據一個(gè)個(gè)地錄入財務(wù)系統之中,而如今由于倉庫部門(mén)與財務(wù)部門(mén)同處于erp的信息共享之下,財務(wù)部門(mén)就可以直接從系統中提取倉庫部門(mén)輸入的相關(guān)原材料變動(dòng)數據,使得以前那種自成體系、各自?shī)^戰的局面得以徹底改善,大大地節約了企業(yè)的人力物力。同時(shí),成本控制崗位所下的生產(chǎn)用料定單亦可通過(guò)erp物料管理系統及時(shí)地送達生產(chǎn)車(chē)間,使得生產(chǎn)用料情況得以被及時(shí)地控制與掌握。

  另外,實(shí)施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實(shí)施網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)戰略。公司同全球五大洲33個(gè)國家和地區200余家大商社建立了貿易關(guān)系,極大地拓展了公司的市場(chǎng)范圍。

  事物總是具有其雙刃性,erp財務(wù)管理系統亦是如此。雖然erp財務(wù)管理系統的功能十分的強大,但是其是建立在復雜的數據輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務(wù)軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關(guān)的數據,將“借方項目”和“貸方項目”進(jìn)行了更為精細的劃分。其根據消費者、供應商、資產(chǎn)以及商品等科目使用內容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類(lèi)。每一個(gè)分錄代碼都代表不同的憑證內容、借貸方向與使用內容。其次,erp系統憑證的類(lèi)型也根據所反映的對象不同,將其分為42種類(lèi)型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉”那樣的簡(jiǎn)單分類(lèi)。另外,erp財務(wù)管理系統人為地將整個(gè)會(huì )計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區分、歸結各部門(mén)所發(fā)生的成本費用。并設置了wbs索引元素,系統可通過(guò)它來(lái)自動(dòng)匯總需要匯總的相關(guān)成本費用。這些都抬高了初學(xué)者的入門(mén)門(mén)檻,增加了企業(yè)的員工培訓成本負擔。對于這一點(diǎn)我是深有體會(huì )!在我實(shí)習的這四十多天當中,我一直沒(méi)有放棄對erp財務(wù)系統的鉆研,但也只是學(xué)到了一點(diǎn)皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內。要想真正地熟練掌握erp的相關(guān)操作,對于這短暫的實(shí)習期來(lái)說(shuō)是絕對不可能的,非得在以后的工作中加以時(shí)日才可。

調查實(shí)習報告 篇7

  一、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年12月7日;20xx年12月10日

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  丹尼斯北大街店、老城八角樓金店、澗西區文興寫(xiě)字樓、鳳凰大廈、容威科技城等。

  三、實(shí)習目的:

  通過(guò)對八角樓商圈(包括八角樓金店附近和丹尼斯北大街附近)的顧客調查,來(lái)得出顧客對該商圈的交通,服務(wù),餐飲,娛樂(lè )等方面的滿(mǎn)意度,通過(guò)顧客對不同方面的滿(mǎn)意度,來(lái)整改商圈內的設施,從而讓該商圈更好的發(fā)揮黃金地段的優(yōu)勢,為洛陽(yáng)市商業(yè)發(fā)展,乃至整個(gè)服務(wù)業(yè)綜合水平的提升提供了堅實(shí)基礎和依據。

  通過(guò)對澗西區的部分寫(xiě)字樓內的商鋪以及商圈附近的店鋪調查,結合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識,來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)分析,為以后自己創(chuàng )業(yè)或是政府投資提供數據參考。

  四、實(shí)習情況:

  學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專(zhuān)業(yè)大半個(gè)學(xué)期了,終于可以外出小試牛刀了?墒乾F實(shí)總是那么的殘酷,原以為實(shí)習非常簡(jiǎn)單,只需要動(dòng)動(dòng)手就可以完成任務(wù)了,到了實(shí)戰時(shí)才發(fā)現,自己的語(yǔ)言交際能力欠缺的很啊。就好比說(shuō)做顧客調查吧,手中拿著(zhù)份調查表,站在街上老半天了,老是不敢開(kāi)口,總是怕顧客刁難,認為我是騙子亦或是浪費他們寶貴的時(shí)間。但是我想到作為營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的學(xué)生,如果不敢開(kāi)口,那選擇這門(mén)專(zhuān)業(yè)等于浪費時(shí)間,所以我只能逼迫自己開(kāi)口。萬(wàn)事開(kāi)頭難,一個(gè)好的開(kāi)頭預示著(zhù)有個(gè)好的結尾,雖然說(shuō),開(kāi)第一口有點(diǎn)結巴,可是把意思表達清楚了,顧客也很配合,我的勇氣大增,調查速度就快了很多。

  有了第一次成功的實(shí)習經(jīng)驗,接下來(lái)的商鋪調查也好上手了。去調查寫(xiě)字樓里的商鋪,一層一層的坐電梯,很麻煩。每到一層,去看看有啥商鋪,營(yíng)業(yè)狀況。行動(dòng)有些像小偷,大廈里的物業(yè)管理人員,對我們的行跡產(chǎn)生了懷疑,我們只好解釋一番,太害怕了!由于我們態(tài)度誠懇,和出示了我們的證件,物業(yè)管理人員,就不在懷疑我們了,并提出,可以做調查,前提是不能打擾到商戶(hù)。我們自然是點(diǎn)頭稱(chēng)是。在戶(hù)外調查時(shí),大風(fēng)吹的很猛,氣溫又低,但我們依然堅持完成老師交給我們的任務(wù),因為這不但是對老師負責,而且還是對自己負責,為自己的將來(lái)著(zhù)想。

  五、實(shí)習總結:

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,我學(xué)到了一些東西,體會(huì )到了艱辛,同時(shí)還學(xué)到如何發(fā)起對話(huà),其中還有如何交談的許多技巧,給我增加較多的知識。在這次實(shí)訓中我學(xué)到許多在課本上沒(méi)有的東西,比如養成隨身帶筆記本和筆的習慣等,這些實(shí)訓經(jīng)歷很好的與我們在課本上的理論知識相結合,更好的幫助我們學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)調查這兩門(mén)課程。

  感謝老師和學(xué)校給我們這次實(shí)訓的機會(huì ),讓我們對社會(huì )實(shí)際又有了新的體驗,這為我們以后的學(xué)習和工作打下了一定的基礎。在實(shí)習的過(guò)程中,我們遇到了如下問(wèn)題:

  1、遇到顧客不敢上前詢(xún)問(wèn);

  2、有些顧客一聽(tīng)是調查問(wèn)卷就稱(chēng),沒(méi)時(shí)間;

  3、有些顧客雖然接受了我們的問(wèn)卷,但是對著(zhù)問(wèn)卷只是敷衍了事,雖然整份問(wèn)卷的題目都回答了,但是答案的真實(shí)性不高。

  4、統計數據過(guò)大,不能一一統計;

  5、有些地方禁止閑人入內,導致調查不能進(jìn)行;

  6、被人誤認為騙子。

  實(shí)習結束后,對于以上所產(chǎn)生的問(wèn)題,我思考了很久,得出了幾個(gè)片面的總結:

  1、當被調查者拒絕時(shí),還是得以微笑面對,因為微笑是對自己最大的尊重,同時(shí)也是對自己的肯定。任何一項工作的開(kāi)展都不可能是一番風(fēng)順的,更何況是市場(chǎng)調查。這也同時(shí)在增強我們的耐心,提高我們的處事能力。

  2、積極主動(dòng),敢于表達。在被調查者稍微有疑問(wèn)時(shí),立即解答其疑難。

  3、面對他人的不配合時(shí),細心的跟其說(shuō)明我們的情況。這同時(shí)也在鍛煉我們的口才和膽量。

  4、實(shí)習前,根據任務(wù)量,安排小組成員。

  六、實(shí)習改進(jìn)

  這次實(shí)習,我個(gè)人覺(jué)得挺成功的,不過(guò)對于過(guò)程中,所發(fā)生的事以及應對措施,我覺(jué)得我們實(shí)習不像一回事,感覺(jué)不正規,像雜牌軍,以至于顧客不信任我們,不配合我們問(wèn)卷調查。所以在此,我提出一個(gè)小建議:就是,下次我們外出實(shí)習時(shí),配發(fā)給我們一個(gè)工作牌,我們佩戴著(zhù),師出有名啊,膽氣也壯一點(diǎn)!

調查實(shí)習報告 篇8

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年強則中國強,少年興則中國興。而興與強的關(guān)鍵在于教育,教育是人類(lèi)賴(lài)于進(jìn)步的階梯,而小學(xué)教育作為教育之啟蒙更起到舉足輕重的作用,小學(xué)教育直接影響到學(xué)生以后學(xué)習的態(tài)度,可以說(shuō)小學(xué)教育的成功與否直接影響到人生的成就,所以曾經(jīng)有一位著(zhù)名的科學(xué)家說(shuō)過(guò)他幾十看的孜孜不倦的求學(xué)過(guò)程中幼稚園中所學(xué)到的知識對他影響最大,在那時(shí)他學(xué)會(huì )了做人的最基本的知識。

  盡管小學(xué)時(shí)期的初等教育如此重要,對人生影響極大,可是仍不能被社會(huì )引起足夠的認識,故此在暑假期間我利用授課之余對土橋小學(xué)校教育現狀作了初步調查,對學(xué)校師資,校舍等學(xué)校硬件設施,學(xué)生安全等作了重點(diǎn)調查。

  土橋職稱(chēng)希望小學(xué)地處三七公路約8公里處,是都昌縣土塘鎮一所無(wú)論從教學(xué)環(huán)境還是教學(xué)質(zhì)量都處于前列的完全小學(xué),03新建校舍,現有在校學(xué)生302人,編入從幼稚園到五年級的六個(gè)班,現有教師11人,其中國編教師8人,臨時(shí)代課教師3人,1位教師授課,其余每個(gè)班分配兩人,校長(cháng)同樣帶課。也許這是一些人所難以相信的,但就全鎮的小學(xué)教育師資配備情況而言還算相當不錯的一所。土塘有這樣一所小學(xué),開(kāi)有2到5四個(gè)教學(xué)班,只有教師5人,其中國編教師3人臨時(shí)代課教師2人,教師嚴缺已成為小學(xué)教育中不可忽視的普遍的嚴重問(wèn)題。土塘其它小學(xué)一般編制為:有五個(gè)教學(xué)法班的分配8位教師3個(gè)班的分配5位教師。

  分析其原因,大概可能有4點(diǎn):

  1、隨著(zhù)時(shí)間推移,原來(lái)長(cháng)時(shí)間工作于小學(xué)教育一線(xiàn)的教師年事漸高,已達退休年齡。

  2、年輕氣勝,心浮氣燥;年輕的師范類(lèi)畢業(yè)生寧愿到處遞簡(jiǎn)歷也不屑于回小學(xué)任教。

  3薪、金問(wèn)題,教師工資相對于同一范圍內一般處于較低水平,小學(xué)教師更是如此,新上崗教師工齡短,工資較年老教師還少,不能滿(mǎn)足輕年一代的經(jīng)濟需求,讓一些能安心工作的輕年畢業(yè)生望而卻步。

  4、日益增長(cháng)的求學(xué)人數;記得我在這所小學(xué)上學(xué)時(shí)那時(shí)總學(xué)生數只有103人就這幾年人數已經(jīng)增長(cháng)了200%,由于教師人數的限制班級也越來(lái)越大,這對更凸顯教師的緊缺性。

  與師資問(wèn)題一樣校舍也是學(xué)生學(xué)習環(huán)境中的一個(gè)重要組成部分,經(jīng)過(guò)近5年的重建,土塘鎮的大多數學(xué)生已撤離用了幾十年的校舍,基本擺脫了的困擾危房。如土橋小學(xué)占地約2300平方米,建有一幢教學(xué)大樓(兩層平頂)和一幢科技教學(xué)大樓,科技大樓中開(kāi)有圖書(shū)室,并定期開(kāi)放,儀器室,遠程播放室(尚未啟用),另有泥地操場(chǎng),有一個(gè)藍球場(chǎng),廁所,圍墻配備齊全。這種條件在土塘鎮小學(xué)中已算非常完善的。一般小學(xué)也有相對明亮的教學(xué)大樓。這些設施的建成一方面得益于教育部門(mén)的撫持,一方面社會(huì )公益事業(yè),提供了建設基金。

  與校舍問(wèn)題共同組成學(xué)生安全問(wèn)題的還有學(xué)生往返學(xué)校的路途安全,土橋小學(xué)開(kāi)設了從幼稚園到5年級的課程,而由于教師人數不足,致使離校較遠(約1。5公里)的村也沒(méi)有能力開(kāi)辦低年級小學(xué)教育,一些年僅五六歲的小學(xué)生也不得不夾雜在步行上學(xué)的隊伍中,就碧桃灣村的學(xué)生而言,上學(xué)路線(xiàn)中必須經(jīng)過(guò)河畔,池塘邊,這就要求學(xué)校必須以有效的方法來(lái)保障學(xué)生安全。針對于此土橋小學(xué)實(shí)行了教師專(zhuān)帶隊護送學(xué)生回家,以杜絕學(xué)生回家途中玩水等出現的安全問(wèn)題。

  小學(xué)教育近年來(lái)在教學(xué)硬件上有了很大進(jìn)步,但是師資等問(wèn)也已經(jīng)日顯嚴重,已到不得不解決的地步,小學(xué)教育關(guān)系到一個(gè)國家的教育質(zhì)量,希望在當今過(guò)度熱心高考,過(guò)度關(guān)心大學(xué)的今天也能夠引起社會(huì )的足夠重視,為小學(xué)教育解燃眉之急,為小學(xué)教育清障鋪路提供更好的條件和發(fā)展空間。

  關(guān)心小學(xué)教育,關(guān)心民族未來(lái)!

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