關(guān)于調查報告作文六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的調查報告作文6篇，歡迎大家分享。

調查報告作文 篇1

　　最近，我們經(jīng)�？梢栽陔娨暲锟匆�(jiàn)“近視已經(jīng)出現年輕化的趨勢”的新聞報告。剛好，這次的綜合性學(xué)習中有關(guān)于“近視”的調查。于是，我們組五位同學(xué)對“我們班同學(xué)的近視情況”做了一次調查。

　　我們除了調查我們班同學(xué)的近視的人數，還找了十位同學(xué)再進(jìn)行深入的`調查。

　　我們在調查中發(fā)現，我們班四十七人就已經(jīng)有二十四人患有近視，超過(guò)了全班同學(xué)的一半人數。我們還從那十位同學(xué)的問(wèn)卷當中看出，近視主要有兩個(gè)原因：一、不注意用眼衛生：也就是用手接觸過(guò)某些不衛生的東西后，不洗手就擦眼睛；二、用眼不正確：則是看電視的時(shí)間長(cháng)、玩電腦的時(shí)間過(guò)多、寫(xiě)字姿勢不正確、晚上趴在燈光較暗的床上看書(shū)……這些都是導致近視的誘因。在調查中，我們還發(fā)現，接受調查的各五位男生和女生當中，有兩位男生和三位女生近視，還有三位同學(xué)不知道怎么恢復近視和預防近視。

　　經(jīng)過(guò)我們組這次的調查，可以看出近視就像新聞所說(shuō)的那樣，出現年輕化的趨勢，只要我們注意保護好并珍惜好自己的眼睛，就可以清晰地看到世界上美好的一切。愛(ài)護眼睛，從我們做起！

調查報告作文 篇2

　　五朵山風(fēng)景名勝區位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉西部，北距南召縣城40公里，東南距南陽(yáng)市75公里。

　　五朵山是文獻記載的歷史明山，久負勝名�！渡胶＝�(jīng)》稱(chēng)其帝山，《明嘉靖南陽(yáng)府志》說(shuō)：“此山五峰并峙，圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立，故名五朵山�！�

　　五朵山又稱(chēng)歪五朵。關(guān)于歪五朵，民間有這樣一個(gè)傳說(shuō)：當年祖師爺要到五朵山修行，走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當時(shí)正是正午，驕陽(yáng)似火，山神和土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪，結果祖師爺一看要倒，嚇得起來(lái)就跑，這一跑就跑到了武山，在這里修成正果，因此就有了五朵山，這兩地都成為人們敬仰真武大帝的名勝之地。不過(guò)，當地居民說(shuō)這里才是祖師爺開(kāi)始修成正果的地方，有靈氣，因為這里的山神和土地爺。真正的幫助了他。

　　現在的五朵山上修建了許多廟宇，每當初一和十五成群結隊的香客就在這里虔誠叩拜。暴瀑峽的`峽谷，風(fēng)景如畫(huà)，美如仙境，潺潺流水一路歡歌奔騰著(zhù)，五座吊橋高懸于流淌不息的溪水之上，走上去晃晃悠悠的，如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區常常讓人們流連忘返。

調查報告作文 篇3

　　調查方式：調查家里的煤氣罐是否接好；檢查插座是否潮濕、超負荷，連接是否完好等。

　　調查內容：

　　今天下午，我和爸爸一起檢查了我們家是否存在安全隱患。

　　我們首先檢查煤氣罐。我找來(lái)找去找不到煤氣罐，最后打開(kāi)落地柜，我大吃一驚，咦，煤氣罐竟然藏在這兒。我問(wèn)爸爸：“怎么檢查煤氣罐是否漏氣？”爸爸說(shuō)：“先把開(kāi)關(guān)關(guān)好，再在開(kāi)關(guān)旁邊打火，如果漏氣，火苗就會(huì )變大，否則就不漏氣�！蔽艺襾�(lái)打火機，用爸爸說(shuō)的方法檢查煤氣罐的開(kāi)關(guān)是否漏氣。哈哈，沒(méi)有漏氣，我放心了。

　　接著(zhù)我又去檢查我們家的插座，我問(wèn)爸爸：“插座上插幾個(gè)插頭就算超負荷了？”爸爸告訴我：“超負荷不僅僅是看插了幾個(gè)插頭，關(guān)鍵是看被同時(shí)插的用電器的總功率是否過(guò)大，比如常用的一般插座，如果同時(shí)插了大功率的電磁爐、電熨斗，電線(xiàn)中的總電流就會(huì )過(guò)大，就超過(guò)了插座的負荷，插座就可能會(huì )被燒壞，電線(xiàn)就可能會(huì )過(guò)燙、著(zhù)火，引發(fā)火災，這樣很危險；但如果同時(shí)插了三、四盞小功率的電燈，電線(xiàn)中的電流也不會(huì )過(guò)大，也是安全的`。另外，放插座的地方還應該干燥，如果潮濕也會(huì )漏電，更不能用濕手去觸摸插座、電線(xiàn)或插插頭，如果這樣就很容易被電擊�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我就和爸爸一起檢查。我們發(fā)現，沒(méi)有超負荷的插座，但是衛生間的一個(gè)插座有些潮濕，我歪著(zhù)頭想了想，有辦法了，我們家不是有保鮮膜嗎，用它把插座包起來(lái)，用時(shí)再打開(kāi)不就可以了。爸爸說(shuō)，這樣也是可以的，不過(guò)，等空閑時(shí)，我買(mǎi)一個(gè)帶蓋的插座換上就行了。我告訴爸爸，那你可要快一點(diǎn)啊。我又和爸爸檢查了窗扣、玻璃等其他方面，都沒(méi)有存在安全隱患。

　　哈哈，看來(lái)我家還挺安全的，以后我還要多學(xué)點(diǎn)安全常識，及時(shí)排查安全隱患，使我家永遠安安全全。

調查報告作文 篇4

　　站在講臺上往下看，講臺下再也不是一雙雙明亮的眼睛，而是一雙雙反光的眼鏡片。

　　看我們班的小明，小小的.身子配上那么大的黑框眼鏡，樣子像馬戲團的小丑，非�？尚�。再看小紅，她在認真的讀書(shū)，但是眼鏡來(lái)?yè)v亂了，它總是往下滑，這讓小紅非常煩惱…

　　問(wèn)題來(lái)了，為什么有這么多同學(xué)戴眼鏡呢？爸爸告訴我：“以前他們上學(xué)時(shí)，一到六年級幾乎沒(méi)有人戴眼鏡，到了初中，因為學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，戴眼鏡的同學(xué)才多了起來(lái)，特別是學(xué)習好的同學(xué)，幾乎無(wú)一例外都是近視眼�？纯船F在，你們作業(yè)這么少，為什么小學(xué)就有那么多同學(xué)戴眼鏡呢？”

　　我發(fā)現有一個(gè)小朋友，坐在那里扭來(lái)扭去，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，我湊近一看，原來(lái)他在玩手機里的賽車(chē)游戲。課件休息時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)大聲尖叫，是什么讓他們這么興奮？走進(jìn)一看，原來(lái)他們在組隊“吃雞”，他們盯著(zhù)手機，玩得津津有味。

　　放學(xué)了，我去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)鋼筆，剛走進(jìn)去，就發(fā)現店主的小兒子正一邊盯著(zhù)電腦一邊啃辣條，看的津津有味，還時(shí)不時(shí)揉揉眼睛…

　　通過(guò)觀(guān)察，我終于明白為什么現在有這么多小學(xué)生戴上了眼鏡，那就是——電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也有可能給我們的身體帶來(lái)危害。所以我們要合理使用電子產(chǎn)品，注意用眼衛生，就可以有效保護視力了。

調查報告作文 篇5

　　一、問(wèn)題的提出

　　隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零錢(qián)越來(lái)越多，消費水平也越來(lái)越高，學(xué)生之間的攀比現象，以及社會(huì )上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層，他們無(wú)經(jīng)濟收入，但因為很多中學(xué)生都是獨生子女，被家長(cháng)視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。在初中階段，初中生作為消費者，經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián)，而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo)，初中生如何合理消費、節省開(kāi)銷(xiāo)是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，了解初中生如何消費，便知他們如何理財。

　　二、調查報告

　　研究目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，調查初中生學(xué)怎樣消費，樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，正確認識金錢(qián)在現實(shí)生活中的地位和作用，理性地思考我們當今的青少年應樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀(guān)。

　　研究?jì)热荩赫{查初中生的零花錢(qián)的數目、來(lái)源、用途，以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費理念。研究方法：主要采取問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行，問(wèn)卷設計注意科學(xué)性，遵守題目制定的準則——越簡(jiǎn)單越好，使題目簡(jiǎn)明扼要，層次分明，為確保信度，問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當場(chǎng)收交的方法，問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名，問(wèn)卷結果不會(huì )對各位群眾產(chǎn)生任何不利影響，請你們如實(shí)回答。

研究對象：廣場(chǎng)上的群眾

　　三、調查結果

　　表1. 調查內容 調查結果

　　1、你每月的零花錢(qián)是：a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上 a：18，42.9% b：16，38.1% c：3，7.1% d：5，11.9%

　　2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源 （可多項選擇）

　　a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來(lái)源a：6，14.3% b：34，81.0% c：7，16.7% d：3，7.1% e：4，9.6%

　　3、你的零用錢(qián)主要用途是（可多項選擇）a買(mǎi)書(shū)籍 b 儲存起來(lái) c買(mǎi)零食 d打游戲 e體育運動(dòng) f買(mǎi)衣服 g朋友聚會(huì ) h其他a：21，50.0% b：23，54.8% c：20，47.6% d：2，

　　4.8% e：5，11.9%

　　f：12，28.6% g：7，16.7% h：12，28.6%

　　4、購買(mǎi)一種商品，你首先考慮的因素是

　　a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流

　　a：11，26.2% b：2252.4% c2：4.8% d：10，23.8%

　　5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是

　　a 不會(huì )因價(jià)格貴而放棄 b 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 c沒(méi)什么看法 d不應該 a：1，2.4% b：28，66.7% c：5，11.9% d：8，19.0%

　　6、你的消費理念或消費風(fēng)格來(lái)自

　　a父母，因為他們是過(guò)來(lái)人 b兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么

　　c同學(xué)或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍 d沒(méi)有人，我相信自己的眼光a：10，23.8% b：10，23.8% c：6，14.3% d：16，38.1%

　　7、你對勤儉節約，艱苦奮斗的看法是

　　a是中華民族的傳統美德,應該大力提倡 b無(wú)所謂

　　c現在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 d反對

　　a：34，81.0% b：3，7.1% c：3，7.1% d：2，4.8%

　　8、如果當月零花錢(qián)不夠，如何解決？

　　a. 向父母要 b. 借 c. 不正當方式 d. 自己賺

　　a：22，52.4% b：5，11.9% c：4，9.5% d：11，26.2%

　　9、如果每月零花錢(qián)多了100元，你會(huì )如何處置？

　　a. 用于學(xué)習 b. 用于娛樂(lè ) c. 人際交往 d. 儲蓄 e. 其他

　　a：6，14.3% b：6，14.3% c：20，47.6% d：9，21.4%

　　四、調查結果分析

　　1.每月的零花錢(qián)學(xué)生每個(gè)月的.零花錢(qián)在50以下的占42.9％，在50元－100元的占38.1％，也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高，家長(cháng)給子女的零花錢(qián)也比較多。

　　2、每月零花錢(qián)的來(lái)源

　　學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母，占81.0％。初中生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母，因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。

　　3、零用錢(qián)主要用途是

　　選擇儲存起來(lái)的的占54.8％，買(mǎi)書(shū)的占50.0％，買(mǎi)零食的41.6％，還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類(lèi)的東西不用自己打理，因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙，沒(méi)時(shí)間逛街，于是很多選擇儲存起來(lái)。學(xué)生要養成良好的閱讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(cháng)身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服，因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少。

　　4、購買(mǎi)一種商品首先考慮的因素

　　考慮價(jià)格的占52.4％，考慮商品的用途的占26.2％，考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8％。買(mǎi)商品時(shí)，首先考慮它的價(jià)格，只要喜歡、買(mǎi)得起，不管實(shí)不實(shí)用，都會(huì )買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺，浪費金錢(qián)。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對時(shí)尚有敏銳觀(guān)察力的時(shí)候，對時(shí)尚感興趣，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。

　　5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法

　　認為可以考慮的占66.7％，認為不應該的占19.0％。隨著(zhù)生活水平的提高，人民不再滿(mǎn)足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認為不應該，他們認為沒(méi)必要把錢(qián)浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著(zhù)舒適就行了，沒(méi)必要追求名牌。

　　6、消費理念或消費風(fēng)格來(lái)源

　　學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格來(lái)源很廣，既有父母占23.8％，也又兄弟姐妹占23.8％，更多是自己占38.1％。在家里，平時(shí)跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。

　　7、你對勤儉節約，艱苦奮斗的看法是學(xué)生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的占81.0％，雖然生活水平提高了，但學(xué)生勤儉節約的意識還是很強。

　　8、如果當月零花錢(qián)不夠，如何解決？

　　當零花錢(qián)不夠時(shí)，很多學(xué)生選擇向父母要，占52.4％，也又少部分選擇自己賺，占26.2％。初中生還是消費者，沒(méi)有賺錢(qián)能力，所以零花錢(qián)不夠時(shí)，首先想到的還是向父母要。

　　9、如果每月零花錢(qián)多了100元，會(huì )如何處置？

　　很多學(xué)生選擇儲存起來(lái)占41.6％。這個(gè)月零花錢(qián)多了，或許下個(gè)月就不夠，為了以防萬(wàn)一，很多學(xué)生就選擇存儲一起來(lái)。

　　五、分析后的思考

　　一個(gè)人的很多習慣都養成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對待零用錢(qián)的態(tài)度，就能折射出將來(lái)當家理財的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)從小克勤克儉的孩子，長(cháng)大后花錢(qián)自不會(huì )大手大腳：小時(shí)候“要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨”，讓他感到錢(qián)來(lái)得很容易，長(cháng)大后一不留神，就會(huì )犯下難以彌補的錯誤。通過(guò)這一次的研究性學(xué)習，我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。觀(guān)念不是一成不變的，它會(huì )在人們的行為中慢慢改變，而行為又會(huì )反過(guò)來(lái)影響人們的觀(guān)念。消費正是這樣的，它既受內在因素的影響，也受外來(lái)事物的影響，我們應該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個(gè)良好現象，家長(cháng)應對此加以鼓勵和正確引導，使孩子從小養成善理財的好習慣。

調查報告作文 篇6

　　1調查報告

　　在集體朝會(huì )中，楊校長(cháng)說(shuō)過(guò)關(guān)于小干部扔垃圾的問(wèn)題。通過(guò)我們這次環(huán)境保護調查，有少許同學(xué)每次都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，而大多數同學(xué)只是偶爾才把垃圾扔了進(jìn)去。對亂扔垃圾的同學(xué)，怎么去教育他們呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師和同學(xué)們的高見(jiàn)吧！周老師說(shuō)，作為老師我們要以身作則，注重言傳身教。楊老師說(shuō)，對亂扔垃圾的同學(xué)我們應該讓他為集體義務(wù)服務(wù)一次。劉思含同學(xué)說(shuō)，老師或同學(xué)看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾的話(huà)，就讓他加入今天做清潔的行列，并給他們講一些關(guān)于愛(ài)護環(huán)境的故事。還有侯欣藝同學(xué)說(shuō)，懲罰亂扔垃圾的同學(xué)抄課文。三年級五班的劉雅雯同學(xué)說(shuō)，她看到亂扔垃圾的'人，就會(huì )不由自主地上前去阻攔，她還說(shuō)每個(gè)人都要爭當環(huán)保小衛士，讓不愛(ài)護環(huán)境的事情遠離我們�，F在，我們來(lái)認識認識一些愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)吧！五年級二班的王儀偉很愛(ài)護環(huán)境，而且做得很好，他身為勞動(dòng)委員，每天下午放學(xué)后都會(huì )留下來(lái)檢查同學(xué)們做清潔，天天如此，大公無(wú)私。還有同學(xué)觀(guān)察到何益萱同學(xué)做的很好，在每節課下課以后她都仔細檢查自己座位下有沒(méi)有垃圾，如果有她會(huì )主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，還會(huì )提醒別的同學(xué)這么做。

　　在許多班級，都會(huì )經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)愛(ài)護環(huán)境的活動(dòng)。有些班上開(kāi)展了以下活動(dòng)，比如：文明伴我行、環(huán)境伴我成長(cháng)的活動(dòng)，選舉環(huán)保員監督、為垃圾桶套上垃圾袋等等活動(dòng)。

　　行勝于言！我們要愛(ài)護環(huán)境，做文明的少先隊員！

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