醫院實(shí)習工作總結（優(yōu)秀）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的醫院實(shí)習工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫院實(shí)習工作總結 篇1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我在醫院的護理工作中獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長(cháng)。在此期間，我不僅學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識和技能，更體會(huì )到了護士職業(yè)的崇高與責任。以下是我對實(shí)習期間工作的總結。
一、實(shí)習工作內容
1. 患者護理工作：在導師的指導下，我參與了患者的日常護理工作，包括監測生命體征、給藥、輸液、換藥等。
2. 護理記錄與文檔管理：我負責記錄患者的病情變化、護理措施及效果，并整理歸檔相關(guān)護理文檔。
3. 團隊協(xié)作與交流：與醫生、其他護士及患者家屬保持良好的溝通，確保信息暢通，提高團隊協(xié)作效率。
4. 學(xué)習與實(shí)踐：積極參加醫院組織的護理培訓和學(xué)術(shù)講座，將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作中。
二、成果與收獲
1. 專(zhuān)業(yè)技能提升：通過(guò)實(shí)習，我熟練掌握了護理操作的基本技能，提高了應對突發(fā)事件的能力。
2. 團隊協(xié)作與溝通能力增強：在與團隊成員的協(xié)作中，我學(xué)會(huì )了如何更好地溝通和協(xié)作，提高了工作效率。
3. 護理理念深化：在實(shí)習過(guò)程中，我深刻理解了“以患者為中心”的護理理念，明白了護士在患者康復過(guò)程中的重要作用。
4. 責任意識增強：面對患者的病痛和家屬的期待，我更加明白自己的責任重大，需要不斷學(xué)習和進(jìn)步。
三、遇到的問(wèn)題與解決方案
1. 技能操作不熟練：在實(shí)習初期，我遇到了技能操作不熟練的問(wèn)題。通過(guò)反復練習和向導師請教，我逐漸掌握了相關(guān)技能。
2. 溝通不暢：在與患者及家屬溝通時(shí)，我曾遇到溝通不暢的'情況。我通過(guò)學(xué)習溝通技巧和耐心傾聽(tīng)，逐漸改善了這一問(wèn)題。
3. 工作壓力大：由于工作量大、時(shí)間緊迫，我曾感到壓力較大。我通過(guò)調整心態(tài)、合理安排時(shí)間等方法，逐漸適應了工作壓力。
四、未來(lái)展望與計劃
1. 深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識：在今后的工作中，我將繼續深入學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
2. 提升溝通技巧：我將注重提升溝通技巧，與患者及家屬建立更加和諧的關(guān)系，為患者提供更好的護理服務(wù)。
3. 參與科研項目：我希望能有機會(huì )參與醫院的科研項目，通過(guò)實(shí)踐和研究不斷提升自己的護理水平。
4. 保持職業(yè)熱情：我將始終保持對護理工作的熱情和熱愛(ài)，為患者提供溫暖、專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了護士職業(yè)的崇高與責任。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加專(zhuān)業(yè)的技能，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
醫院實(shí)習工作總結 篇2
在醫院實(shí)習期間、得到科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現將實(shí)習總結如下：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。
作為醫生，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。我們醫院對于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內做強做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意，并以此來(lái)擴大我院的`知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿(mǎn)意工作落實(shí)到實(shí)處。
二、認真負責地做好醫療工作，做好個(gè)人工作計劃，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習，每天掌握一種疾��；同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴格按照醫療操作常規進(jìn)行，避免醫療事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時(shí)刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力；嚴密觀(guān)察病情，及時(shí)準確記錄病情，對患者的處理得當。
三、嚴格要求自己。醫院實(shí)習報告總結。醫院實(shí)習報告總結。
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的`松懈，因為以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
以上是我的實(shí)習工作總結，在過(guò)去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，克服不足。
醫院實(shí)習工作總結 篇3
20xx年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對我們xx級同學(xué)而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習，并向自己交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫學(xué)生，埋頭于書(shū)本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習，真切得感受到自己的變化�；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上x(chóng)x澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)�，F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的四位組員對這一年來(lái)的.工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結，希望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實(shí)踐相結合。學(xué)醫已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識，紛繁復雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，著(zhù)實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現，進(jìn)一步得到了感性認識，再結合書(shū)本，有了更深入的理解。
2、提高醫學(xué)技能。在臨床科室，通過(guò)每日的查房、開(kāi)醫囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱。
3、增強動(dòng)手能力。臨床實(shí)習的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機會(huì )，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng )縫合及換藥等，都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極爭取以獲得親身體驗。
4、學(xué)會(huì )愛(ài)護患者。當我剛步入醫學(xué)院的時(shí)候，就曾學(xué)習過(guò)《醫學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言，在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會(huì )覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫院里，醫生是病患可以完全信賴(lài)的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復，至于平時(shí)的保護患者隱私更是通過(guò)實(shí)習所學(xué)到的。
5、學(xué)會(huì )尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習時(shí)都會(huì )有一個(gè)帶教老師，在各科室實(shí)習期間是帶教老師認真細心的教會(huì )了我們如何處理各種各樣的病，不管老師是怎樣的嚴格。但無(wú)論如何，他們都是你的老師，都是他們在給與你幫助與指導，所以請尊重他們。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
醫院實(shí)習工作總結 篇4
通過(guò)在普外科這段時(shí)間的實(shí)習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不絕鞭策本身，不絕提示本身，努力改善，實(shí)習工作總結如下：
實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守科室制度，認真履行實(shí)習護士職責，始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn)嚴格要求本身，踏實(shí)工作，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。為了解病人的病情變動(dòng)，便于早發(fā)覺(jué)，早解決，不斷的在各個(gè)病房中穿梭；為進(jìn)一步鞏固外科護理的基本理論學(xué)問(wèn)和基本技能，定時(shí)參加晨間護理，做好各項護理工作，積極搭配醫生治療，認真執行醫囑，為病人供應整體護理。
在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的好像一家人一樣，老師的掛念和教育，同學(xué)之間的互幫互助，整個(gè)科室的團隊協(xié)作，讓繁忙的工作變得充實(shí)而歡快。我愛(ài)好外科的干脆利落，盡管忙，但有種暢快的感覺(jué)，而且每天都有收獲。
我的帶教老師以上主班居多，除了跟隨老師處理醫囑、清點(diǎn)物品、發(fā)放清單、打印輸液卡等，我也會(huì )自動(dòng)請纓去幫忙接鹽水，更換引流袋，做理療、霧化、吸痰等治療工作，每天的生活在這樣重復的繁忙中度過(guò)。
在老師的悉心引導與耐性帶教下，我定時(shí)參加護理查房，諳習病人病情，并規范嫻熟地進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，能做好普外科常見(jiàn)病，如：疝、腹膜炎、胃及十二指腸潰瘍及并發(fā)癥、腸梗阻、闌尾炎、結腸癌、急性膽囊炎、血氣胸、膿胸、壞疽等多發(fā)病的護理工作。能做好術(shù)前準備引導，并完成術(shù)后護理及察看。在護理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的'信任和好評。
人第一次做沒(méi)干過(guò)的事情，難免慌亂，不打緊，熟能生巧。關(guān)鍵是現在認真學(xué)，不管做的時(shí)候有沒(méi)有做到，心里要知道原則上應當怎么做，否則以后帶師弟師妹時(shí)，本身連標準的做法都不知道，給他們講不出來(lái)，丟臉還是小事，悔怨都莫及。不管你懂不懂，要敢于去看病人，問(wèn)病人，不要怕被病人問(wèn)問(wèn)題，病人問(wèn)的問(wèn)題才是最實(shí)際的問(wèn)題，也是以后本身以后做護士或者工作的時(shí)候會(huì )被問(wèn)到的問(wèn)題，現在不會(huì )比以后不會(huì )要好些。信任有了外科實(shí)習的經(jīng)過(guò)，下一科室的工作將更為順當。
醫院實(shí)習工作總結 篇5
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸在XX醫院進(jìn)行了護士實(shí)習。這段時(shí)間，我深入了解了護士的工作內容和職責，并親身體驗了醫院緊張而有序的工作環(huán)境。以下是我實(shí)習期間的工作總結。
一、實(shí)習內容
1. 基礎護理工作：在實(shí)習期間，我參與了病人的日常護理工作，包括測量體溫、血壓，協(xié)助病人進(jìn)行日常生活，如洗漱、進(jìn)食等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何正確記錄病人的生命體征和護理情況。
2. 藥物管理：我學(xué)習了如何根據醫囑準確配藥、給藥，并了解了藥物的儲存和管理要求。在實(shí)際操作中，我嚴格遵守了藥物管理的相關(guān)規定，確保了用藥的安全和準確性。
3. 病人溝通與心理護理：在實(shí)習過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì )了如何與病人進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求和困擾。在心理護理方面，我嘗試通過(guò)傾聽(tīng)和安慰來(lái)緩解病人的焦慮和不安。
4. 參與急救與手術(shù)配合：在緊急情況下，我參與了病人的急救工作，學(xué)習了心肺復蘇等急救技能。此外，我還配合醫生進(jìn)行了手術(shù)前后的準備工作，包括器械準備、病人接送等。
二、實(shí)習收獲
1. 技能提升：通過(guò)實(shí)習，我熟練掌握了基礎護理技能和藥物管理知識，為今后的護理工作打下了堅實(shí)基礎。
2. 團隊協(xié)作能力培養：在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了與醫生、同事以及病人之間的有效溝通和協(xié)作，提高了團隊協(xié)作能力。
3. 職業(yè)素養提升：實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到了護士職業(yè)的責任感和使命感，更加注重自己的職業(yè)素養和道德操守。
三、問(wèn)題與反思
在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題。例如，在初始階段，我對一些專(zhuān)業(yè)設備和操作流程不夠熟悉，導致工作效率較低。此外，在面對緊急情況時(shí)，我的應變能力還有待提高。針對這些問(wèn)題，我積極向導師請教，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，逐漸克服了這些困難。
四、未來(lái)計劃
1. 繼續深化專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習：我將繼續努力學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。
2. 加強實(shí)踐能力培養：通過(guò)參與更多的.臨床實(shí)踐，提高自己的應變能力和解決問(wèn)題的能力。
3. 注重溝通與協(xié)作能力培養：在未來(lái)的工作中，我將更加注重與團隊成員之間的溝通與協(xié)作，共同為病人提供更好的護理服務(wù)。
這次實(shí)習經(jīng)歷讓我更加堅定了從事護理工作的決心。我將珍惜這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，不斷努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為將來(lái)的護理工作做好準備。
醫院實(shí)習工作總結 篇6
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醫院護士實(shí)習，我深刻體會(huì )到了護理工作的嚴謹與細致，也認識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識和技能上的不足。在此，我將對這段實(shí)習經(jīng)歷進(jìn)行總結，以期在今后的學(xué)習和工作中不斷提高自己。
一、實(shí)習內容
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)科室的護理工作，包括病房管理、患者日常護理、藥物管理、健康教育等。我跟隨資深護士學(xué)習各項護理技能，如靜脈輸液、肌肉注射、血壓監測等，并在老師的指導下獨立完成了一些基礎護理工作。同時(shí)，我也積極參與了科室的晨會(huì )、交接班等日常工作，了解了醫院的運營(yíng)流程和規章制度。
二、實(shí)習成果
1. 技能提升：通過(guò)實(shí)習，我熟練掌握了多項基礎護理技能，如靜脈輸液、肌肉注射等，能夠獨立完成患者的日常護理工作。
2. 知識積累：在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)習了大量的醫學(xué)知識，了解了各種疾病的病因、病理生理過(guò)程以及治療原則，對護理工作有了更深入的認識。
3. 溝通能力提高：與患者及其家屬的溝通是護理工作中不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了如何與患者進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求和想法，為他們提供更好的護理服務(wù)。
4. 團隊協(xié)作能力增強：在科室中，我與同事們共同協(xié)作，完成了許多護理工作。我學(xué)會(huì )了如何與同事保持良好的關(guān)系，共同應對工作中的挑戰。
三、、遇到的問(wèn)題與解決方案
1. 技能不熟練：在實(shí)習初期，我發(fā)現自己在某些護理技能上還不夠熟練。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我積極向老師和同事請教，并在實(shí)踐中不斷練習，逐漸提高了自己的技能水平。
2. 時(shí)間管理不當：在繁忙的工作中，我有時(shí)會(huì )因為時(shí)間管理不當而導致工作效率低下。為了改善這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了制定合理的工作計劃，并盡量按照計劃執行，以提高工作效率。
3. 應對突發(fā)事件能力不足：在面對一些突發(fā)事件時(shí)，我有時(shí)會(huì )感到手足無(wú)措。為了提升應對能力，我參加了醫院組織的應急演練和培訓，學(xué)習了如何應對各種緊急情況。
四、未來(lái)計劃
1. 繼續學(xué)習：我將繼續深入學(xué)習醫學(xué)知識和護理技能，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
2. 實(shí)踐經(jīng)驗積累：在未來(lái)的工作中，我將積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，積累更多的臨床經(jīng)驗，提高自己的實(shí)踐能力。
3. 提升溝通能力：我將繼續加強與患者及其家屬的'溝通能力培養，為患者提供更貼心、更專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)。
4. 注重團隊協(xié)作：在未來(lái)的工作中，我將更加注重與同事之間的團隊協(xié)作，共同應對各種挑戰和困難。
通過(guò)本次實(shí)習，我深刻認識到了護理工作的重要性和挑戰性。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為患者的健康和醫院的發(fā)展貢獻自己的力量。
醫院實(shí)習工作總結 篇7
時(shí)間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實(shí)習快接近尾聲了�；仡欉@一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到xx醫院，心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情；不覺(jué)當中九個(gè)月的學(xué)習時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對自己的實(shí)習生活做一個(gè)總結。
一、醫療工作方面
在這短暫而又漫長(cháng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規定的要求，總共輪轉了13個(gè)醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習是一個(gè)醫學(xué)生走向醫務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專(zhuān)科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會(huì )診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫(xiě)護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(cháng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：xx床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的'使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時(shí)候，教授會(huì )故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對著(zhù)來(lái)，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術(shù)治療的過(guò)程。針對病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內科往往考慮多種急性病，急性腹痛做一個(gè)例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾并腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說(shuō)過(guò)，“內科醫生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘�！边@無(wú)疑揭露了一位內科醫生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內科不光是要學(xué)會(huì )處理多少個(gè)疾病，更重要的是對一種疾病的一個(gè)嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì )變成一只美麗的蝴蝶。醫學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
二、思想品德及醫德醫風(fēng)方面
在這近一年的臨床實(shí)習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強的學(xué)科，作為一名護士，除了專(zhuān)業(yè)知識和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現著(zhù)大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護士，可見(jiàn)護士和醫生同等的重要。在心血管內科實(shí)習中，我親眼看到xx教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會(huì )診；考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的.降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實(shí)習中，我曾親眼看到xx教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線(xiàn)上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類(lèi)的偉大莫過(guò)于此。
三、臨床教學(xué)方面
在這一年的實(shí)習過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時(shí)間來(lái)準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開(kāi)了我們診斷疾病的思路，現在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們許多學(xué)習的機會(huì )。另外，在心內科專(zhuān)業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔當臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔心，因為自己從沒(méi)跟外國人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難��！可這時(shí)，xx教授在旁鼓勵我，說(shuō)不怕，你一定行。我當時(shí)將信將疑地，也就壯著(zhù)膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話(huà)，又要符合美語(yǔ)的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦�？粗�(zhù)那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱(chēng)贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝！
實(shí)習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個(gè)總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實(shí)前進(jìn)。
醫院實(shí)習工作總結 篇8
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸在xx大型綜合醫院進(jìn)行了醫生實(shí)習。這次實(shí)習的主要目的是為了將我在醫學(xué)院所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，增強臨床技能，提升醫療服務(wù)能力，并為我未來(lái)的醫療職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習工作內容
1. 病歷記錄與整理：在實(shí)習期間，我參與了大量的病歷記錄與整理工作。這不僅使我更加熟悉了病歷的書(shū)寫(xiě)規范，還讓我對各類(lèi)疾病的臨床表現、診斷依據以及治療方案有了更深入的了解。
2. 臨床查房：在導師的帶領(lǐng)下，我參與了多次臨床查房。通過(guò)觀(guān)察患者的臨床表現、詢(xún)問(wèn)病史、進(jìn)行體格檢查等，我逐漸掌握了臨床診療的基本流程，并學(xué)會(huì )了如何與患者進(jìn)行有效的溝通。
3. 輔助診療操作：在實(shí)習期間，我還協(xié)助導師完成了多項診療操作，如靜脈采血、心電圖檢查、超聲檢查等。這些實(shí)際操作讓我更加熟悉了各項診療技術(shù)的操作流程和注意事項。
4. 參與病例討論：每周的病例討論會(huì )是我實(shí)習期間的重要活動(dòng)之一。在會(huì )議上，我與導師和同事們一起討論疑難病例的診斷和治療方案，這不僅拓寬了我的臨床思路，還提高了我的問(wèn)題解決能力。
二、實(shí)習收獲
1. 臨床技能提升：通過(guò)實(shí)習，我的臨床技能得到了顯著(zhù)提升。我能夠獨立完成一些基本的'診療操作，并在導師的指導下參與了一些復雜病例的診療工作。
2. 知識體系完善：實(shí)習期間，我不斷將所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，逐漸完善了自己的知識體系。我對各類(lèi)疾病的臨床表現、診斷依據以及治療方案有了更深入的了解。
3. 溝通能力增強：在與患者和同事的溝通中，我逐漸學(xué)會(huì )了如何運用醫學(xué)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行準確表達，并學(xué)會(huì )了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，以獲取更多的病史信息。
4. 團隊協(xié)作能力提升：在實(shí)習期間，我積極參與了團隊工作，與導師和同事們共同完成了多項診療任務(wù)。這讓我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性，并提升了我的團隊協(xié)作能力。
三、問(wèn)題與不足
1. 操作熟練度不足：雖然我在實(shí)習期間參與了多項診療操作，但我的操作熟練度仍有待提高。在未來(lái)的工作中，我將繼續加強實(shí)踐鍛煉，提高自己的操作水平。
2. 臨床經(jīng)驗不足：由于實(shí)習時(shí)間有限，我的臨床經(jīng)驗相對較少。這導致我在處理一些復雜病例時(shí)顯得力不從心。在未來(lái)的工作中，我將積極積累經(jīng)驗，提高自己的臨床能力。
四、未來(lái)展望與計劃
1. 繼續深造：在實(shí)習結束后，我將繼續深造，攻讀碩士學(xué)位或博士學(xué)位，以進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和臨床能力。
2. 積累經(jīng)驗：在未來(lái)的工作中，我將積極積累經(jīng)驗，不斷提高自己的臨床能力和服務(wù)水平。我將努力成為一名優(yōu)秀的醫生，為患者的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
3. 關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)：我將時(shí)刻關(guān)注醫療行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，不斷學(xué)習和掌握新的醫療技術(shù)和診療方法，以更好地服務(wù)于患者。
醫院實(shí)習工作總結 篇9
時(shí)光如箭，彈指一年。一年的婦產(chǎn)科實(shí)習對我而言是一段難忘的經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習，我在婦產(chǎn)科領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)水平充實(shí)了不少。
在這段實(shí)習經(jīng)歷中，我接觸了大量的婦科疾病和產(chǎn)科疾病，如陰道炎、宮頸糜爛、卵巢囊腫、宮外孕、胎兒宮內窘迫等，更深刻地了解了防治婦科和產(chǎn)科疾病的方法和技巧。同時(shí)，還參與了現代醫療工具和設備的使用，如彩超、宮腔鏡、子宮腔鏡、羊水穿刺等，這讓我對新一代醫學(xué)設備以及醫療手術(shù)感受到了更多的了解。
當然，一年的實(shí)習中也遇到不少挑戰和難點(diǎn)，學(xué)習壓力大，工作與生活不夠平衡，溝通和協(xié)調困難，精神上和身體耗費過(guò)多等，這在一些時(shí)候造成了我心情上的沮喪。但我一直相信，要想成為一名合格的醫生，必須具備堅定的信念和良好的心態(tài)，從而更好地調配各種資源和方法解決沖突和挑戰。
在實(shí)踐中，也有了一些感悟和思考。首先，作為醫療工作者，必須具備優(yōu)秀的職業(yè)操守和責任心，如不斷提高醫學(xué)專(zhuān)業(yè)技能、注重患者的疾病和心理健康、堅守醫療職業(yè)道德規范等。其次，要堅持貫徹“倫理患者至上”的理念，保證醫學(xué)行業(yè)的良好形象和信用性。最后，還需要關(guān)注和學(xué)習醫療行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)向和前沿技術(shù)，努力推進(jìn)醫學(xué)科技和理論的'前端提升。
通過(guò)這一年的實(shí)習，我的醫療知識體系和專(zhuān)業(yè)技能均有顯著(zhù)提升，也對自己以后的職業(yè)規劃和成長(cháng)產(chǎn)生了積極的影響。我堅定信心，將在以后的醫學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢，為廣大患者貢獻我自己的一份力量。
最后，感謝領(lǐng)導和同事的鼓勵和支持，在此向大家致以最誠摯的謝意！除了以上提到的幾個(gè)方面，我在實(shí)習中還有許多值得總結的地方。以下是我對實(shí)習經(jīng)歷的總結：
一、溝通技巧的重要性
在醫療行業(yè)中，醫生需要跟患者進(jìn)行頻繁的交流，尤其在婦產(chǎn)科等領(lǐng)域，要涉及一些敏感的問(wèn)題，如生殖器官的檢查等。因此，溝通技巧是非常重要的能力之一。在實(shí)習中，我發(fā)現有時(shí)候患者對因為對診療方案的理解不夠清晰或對操作過(guò)程中感覺(jué)到了疼痛或尷尬，可能會(huì )引起不必要的誤解和矛盾。因此，為了避免這些問(wèn)題的發(fā)生，需要我更加認真地學(xué)習和掌握溝通技巧，這能夠更好地與患者建立起信任關(guān)系，幫助他們減輕心理負擔，提高我的工作效率和患者滿(mǎn)意度。
二、學(xué)術(shù)研究的意義
醫學(xué)如同其他學(xué)科一樣，它的進(jìn)步和改善需要不斷的研究和實(shí)踐。因此，在實(shí)習期間，我也參與了一部分的學(xué)術(shù)研究工作，這讓我更有機會(huì )學(xué)習職業(yè)中的專(zhuān)業(yè)知識和前沿技術(shù)，開(kāi)發(fā)新的治療方案和外圍醫藥科技，挖掘疑難病例的深層次原因和解決辦法。同時(shí)，也讓我認識到醫學(xué)研究對于服務(wù)于患者和改善人類(lèi)健康的貢獻，我將繼續深入學(xué)習和參與醫學(xué)學(xué)術(shù)研究工作。
三、醫生的責任和使命
作為一名醫生，我們肩負著(zhù)人類(lèi)衛生和生命健康的重任。在醫療實(shí)踐中，我們所處的角色不僅僅是完成一項工作，還需要處理患者的痛苦和承擔疾病的治療責任。同時(shí)，在這個(gè)行業(yè)中，我們要時(shí)刻保持敬畏和謹慎態(tài)度，尊重每位患者的權益和尊嚴，堅決遵循醫德醫風(fēng)和各項醫療法規。最重要的，是要擔負起對于社會(huì )和人口群體健康的負責和使命，以實(shí)際行動(dòng)履行作為醫生的責任。
一年的婦產(chǎn)科實(shí)習經(jīng)歷，它是醫學(xué)生涯中不可或缺的重要階段和經(jīng)歷。在這一年中，我接觸了大量婦科和產(chǎn)科疾病，不僅豐富了醫學(xué)知識儲備，還為我以后的醫學(xué)生涯奠定了堅實(shí)基礎。通過(guò)與很多同事和醫生的交流，我也學(xué)習了許多寶貴的經(jīng)驗和建議，他們的教導和指引必將在我的未來(lái)發(fā)展中發(fā)揮不小的作用。因此，我感到非常幸運和榮幸能夠有這樣一次難忘的實(shí)習經(jīng)歷，并將以此為契機，繼續拓展我的醫學(xué)知識和技能，在人類(lèi)健康與醫學(xué)科技不斷發(fā)展的今天，貢獻我的智慧和努力。
醫院實(shí)習工作總結 篇10
20xx年xx月xx日至20xx年只月x日，我在xx縣第一醫院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，經(jīng)八個(gè)月的實(shí)習，我不但熟悉了醫院各專(zhuān)科護理工作的流程、規律，而且大大提高了專(zhuān)業(yè)技能，得到了帶教老師的充分肯定，實(shí)習成績(jì)評為優(yōu)秀。那么，如何能較好地完成畢業(yè)實(shí)習呢？我總結出“三熟悉”及“三勤”兩點(diǎn)經(jīng)驗。
一、“三熟悉”
1、熟悉環(huán)境。這是到科室后的首要任務(wù)。每輪轉到一個(gè)科室，除了聽(tīng)取帶教老師介紹清況外，自己還要多聽(tīng)多看，勤走勤問(wèn)，有重點(diǎn)地了解所在科的治療范圍、各班次的工作程序及護理常規，還要熟悉吝類(lèi)藥品、器械、急救用品和被服等用物的放置地點(diǎn)，有些物品還應細致了解。例如，在看藥柜時(shí)，不僅要注意口服藥、外用區注射用藥的配備和放置的地點(diǎn)，還要記住哪些是專(zhuān)科用藥，哪些是普通常用藥。這樣就能為以后的工作，尤其是為搶救工作做好準備。
2、熟悉帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，學(xué)習更多的新知識。臨床帶教老師一般來(lái)說(shuō)對實(shí)習學(xué)生都是認真負責的，但也有因怕出事故而不愿意帶學(xué)生的老師。這樣的老師對實(shí)習學(xué)生往往不放心，示教多，放手讓學(xué)生自己操作少。遇到這種情況，我首先特別注意虛心學(xué)習，對不懂的問(wèn)題決不裝懂，對似懂非懂的問(wèn)題也不憑想像辦事，而是誠懇地向老師請教，自覺(jué)地接受老師的監督。其次，在執行操作時(shí)，我都認真做到“三查”、“七對”，盡量把工作做好，使老師放心，爭取盡快能獨立操作。有的老師喜歡找學(xué)生“跑腿”， 我就利用這機會(huì )開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。例如，我到檢驗科去取特殊試管時(shí)，就注意了解這項檢查，為何要用特殊試管，以及檢查的正常值和意義等，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù)，又增長(cháng)了知識。熟悉帶教老師的特點(diǎn)及教學(xué)方法，適應他們的帶教方法，這對于完成好自己的實(shí)習任務(wù)是很重要的。
3、熟悉患者病情。這是責任心問(wèn)題，也是做好護士工作的先決條件。在實(shí)習中，我經(jīng)常閱讀病歷，了解治療和手術(shù)方案，并細致觀(guān)察病情，掌握第一手資料，以便在護理及治療時(shí)，心中有數。有一次，我護理一位持續高熱不退的病人。我便根據幾天來(lái)所了解的有關(guān)他的病情、用藥及化驗等情況進(jìn)行分析，懷疑他是并發(fā)腮腺炎，隨即報告給帶教老師。經(jīng)醫生檢查，證實(shí)他確實(shí)是患了腮腺炎，這就找到了高熱的.原因，從而及時(shí)地給予處理。我覺(jué)得只有深入了解病清才能切實(shí)地做好護理工作。
二、“三勤”
1、勤練習。練習是提高技術(shù)的關(guān)鍵，因實(shí)習時(shí)間短，所以自己要善于找更多的操作機會(huì )，每次值晚班后，我就在科里休息，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護理操作。在多練的同時(shí)，我還注意總結經(jīng)驗，例如靜脈穿刺技術(shù)，我要求自己每扎一針，都能把課堂上講的、老師示范和自己的操作結合起來(lái)。我的幾位老師，有的喜歡從血管側面進(jìn)針，有的喜歡從血管上進(jìn)針，也有的喜歡用持針器。出于責任心，她們都熱心地為我糾正動(dòng)作，結果哪種方法我都掌握不好。后來(lái)，我選定了自己比較熟悉的一種方法，重點(diǎn)練習。有了一定的經(jīng)驗后，再學(xué)習其他的方法，使自己技術(shù)過(guò)硬。
2、勤復習。從外科轉到婦產(chǎn)科實(shí)習，雖然墓本操作相同，但我對產(chǎn)科護理技術(shù)很生疏。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學(xué)》復習了一遍，重點(diǎn)熟悉產(chǎn)科護理，理論聯(lián)系實(shí)際，盡決掌握實(shí)習內容。以后，每輪轉到一個(gè)新科室之前，我都有針對性的復習所學(xué)的理論，為實(shí)習做好準備。
3、勤總結。我們實(shí)習時(shí)，每個(gè)月輪轉一個(gè)科室，時(shí)間很短。我不僅努力學(xué)習，使自己盡快熟悉新科室的工作，還注意及時(shí)總結實(shí)習經(jīng)驗。在外科，我根據自己體會(huì )、老師教導及學(xué)過(guò)的理論知識，寫(xiě)出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護理體會(huì )。在內科寫(xiě)了尿毒癥、肺心病等重癥的護理體會(huì )。這樣，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和實(shí)際操作能力。
護理工作是一門(mén)科學(xué)，表面上看來(lái)似乎不難掌握，但要做好卻遠遠不是半年或十個(gè)月的實(shí)習就能達到的。我感到任重而道遠，在實(shí)習時(shí)必須加強自己的責任心和事業(yè)心，不但要虛心學(xué)習老同志的長(cháng)處，還應該糾正一些不正規的操作方法，使自己畢業(yè)后能為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
醫院實(shí)習工作總結 篇11
本人，畢業(yè)于xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)，于x月至今在xx鎮醫院內兒科實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導、科主任、多位上級醫師的引導下，我努力工作、學(xué)習，將書(shū)本理論與臨床實(shí)踐相結合，努力研討內兒科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)體系，在實(shí)踐過(guò)程中我漸漸諳習到臨床工作的多而雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過(guò)程�，F將本人近一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況總結如下：
一、端正工作態(tài)度，熱誠為患者服務(wù)在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習醫生職責，嚴格要求本身，尊敬師長(cháng)，掛念病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎快捷化，愛(ài)心活動(dòng)常�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐性為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
二、認真負責地做好工作，做好個(gè)人工作計劃，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技術(shù)。水平參加工作后我依舊堅持每天學(xué)習，每天把握一種疾��；同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)討論的新成果，不絕吸取新的營(yíng)養，磨練科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴格依照事故及差錯的發(fā)生；在工作中不絕豐富本身的臨床閱歷，時(shí)刻保持虛心謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進(jìn)步本身綜合分析題目和解決題目本領(lǐng)。嚴密察看病情，適時(shí)正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，定時(shí)參加查房，諳習病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范嫻熟進(jìn)行各項基礎操縱，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)文書(shū)，并能做好內兒科常見(jiàn)病的診療。在工作中，發(fā)覺(jué)題目能認真分析，適時(shí)解決，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不絕豐富本身的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習，對整體技術(shù)與病房整治學(xué)問(wèn)有了更全面的諳習和了解。
三、嚴格要求本身在做好本職工作的基礎上，積極為科室的進(jìn)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我的.各項工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要連續努力，克服不足，制造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
以上是我的工作總結，在過(guò)往的`近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)。帶教老師xx醫生的教育、引導、批判和幫忙，感謝同事們予以的掛念和支持。過(guò)往的一年，是不絕學(xué)習、不絕充實(shí)的一年，是積極探究、漸漸成長(cháng)的一年我也深知，在業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)上，與本身本職工作要求還存在有確定的差距。在今后的工作和學(xué)習中，本身要更進(jìn)一步嚴格要求本身，加強業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的學(xué)習，認真總結閱歷教訓，克服不足，在各級領(lǐng)導和同事的幫忙下，通過(guò)不懈地努力，加強我的自身本領(lǐng)，更好的為病人服務(wù)。
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