幼兒家長(cháng)必讀讀后感1500字
小時(shí)候，家里兄妹多，父母忙著(zhù)田間的農活，日出而作，日落而息，一天也沒(méi)得閑，我和妹妹便完全成了自由人，吃完早飯，便開(kāi)始和同村的小伙伴一起掏鳥(niǎo)窩，過(guò)家家，到吃午飯的時(shí)候，聽(tīng)到別人家的大人喊自家的孩子回家吃飯才趕緊往家趕，吃飽了又接著(zhù)玩兒。也許是父母太忙，那個(gè)時(shí)期也沒(méi)有相關(guān)的幼兒教育書(shū)籍來(lái)指導他們怎么教育我們，父母們唯有能做的就是通過(guò)他們的一言一行，來(lái)影響告訴我們一些做人，做事的道理，做一個(gè)正直，誠實(shí)，自信，勇敢，善良，樂(lè )觀(guān)向上的人。
父親是個(gè)嚴厲的人，從小我們都比較怕他，讀小學(xué)三年級那年的端午節，我跟著(zhù)同學(xué)到同學(xué)家里過(guò)節，兩天后才回家。還沒(méi)到家門(mén)口，媽媽便虎著(zhù)臉開(kāi)始數落我，爸爸坐在堂屋里，臉上的表情很?chē)烂C。我當時(shí)已經(jīng)意識到我做錯了，很害怕，怕父親打我，便站在大門(mén)邊不敢出聲。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我讓我坐在他的旁邊，然后問(wèn)我什么時(shí)候去的同學(xué)家，為什么要去，其實(shí)我是被同學(xué)家里種的一種花吸引了，那是一棵紫紅色的花，她家種了好幾棵，都開(kāi)花了，很漂亮，我便一五一十的全說(shuō)了，聲音很校我估計父親會(huì )打我，可我低著(zhù)頭等了很久，父親都沒(méi)有打我，只是告訴我如果喜歡那棵花自己家里也可以種，過(guò)節是全家團聚的日子，應該一家人在一起，而且接連兩天不回家家里人會(huì )如何擔心等，然后看著(zhù)我，我記得那眼神很復雜。后來(lái)我漸漸明白，父親的眼神里飽含了對我的期望、擔憂(yōu)、和對自己沒(méi)有教育好我們的自責。
時(shí)光飛逝，轉眼我也為人母，有了自己的孩子，父母當年養育我們的辛苦我現在深切的體驗到了。也許是初為人母的欣喜，加上獨生子女的環(huán)境，我們對孩子的教育時(shí)刻關(guān)注著(zhù)。從七個(gè)月會(huì )坐，八個(gè)月會(huì )爬會(huì )喊爸爸，到撒著(zhù)小腳丫到處跑，我們一直都很用心的照顧著(zhù)。但是在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )遇到這樣那樣的教育方面的問(wèn)題。父輩的那一套只能是吃飽穿暖了，但教育呢，他們認為要上了學(xué)才正式開(kāi)始，可我總覺(jué)得孩子的教育不應該是從上學(xué)后開(kāi)始，應該從她更小的時(shí)候就要有。于是便開(kāi)始在網(wǎng)上搜羅養育孩子的知識，但經(jīng)常是東一榔頭，西一錘子，沒(méi)有系統連貫性，讓人感覺(jué)很盲目。比如說(shuō)讓孩子學(xué)識字的事情吧，當大家都在熱議自家孩子可以識字100多，1000多字的時(shí)候，我們也有些著(zhù)急了，便也開(kāi)始每天教孩子認幾個(gè)字，一個(gè)月下來(lái)，還真能認識了好幾十個(gè)字，歡喜之余總感到有些不對勁，孩子只認識卡片上的字，放在書(shū)中就不一定能認識，也不能夠理解字的含義，記憶也不深刻。我做了一個(gè)實(shí)驗，一個(gè)星期不教認字，前面所教的字都可以忘得差不多。于是我意識到我的教育方式偏離了孩子正常的發(fā)育規律。直到從第一幼兒園領(lǐng)到《家長(cháng)必讀》后，我們終于找到了我們教育的.弱點(diǎn)在哪里，在養育的過(guò)程在要注意哪些細節，怎樣和孩子溝通，了解孩子的心理，怎樣進(jìn)行性格教育，應該上學(xué)了，怎樣讓孩子順利過(guò)渡到幼兒園，適應幼兒園的學(xué)習生活環(huán)境等等。這下可讓我們吃了顆定心丸，掌握了《家長(cháng)必讀》中的育兒觀(guān)點(diǎn)，我們可以從現實(shí)生活出發(fā)，參照這些觀(guān)點(diǎn)，慢慢的滲透到日常的幼兒教育中去，讓孩子在玩在學(xué)，在學(xué)中健康成長(cháng)。
現在，我的孩子四歲半了，我不再會(huì )刻意讓我的孩子在家里認字，學(xué)這些本不是她這個(gè)年齡的應該掌握的知識，而是針對她的實(shí)際年齡，掌握符合她年齡的實(shí)際基礎知識，比如按時(shí)休息、起床、自己洗嗽穿衣、自已吃飯不挑食、自己事情自己做，給我們做小幫手、幫著(zhù)做些力所能及的家務(wù)、正確的寫(xiě)字姿勢、親子閱讀、做手工、玩游戲等等，扎扎實(shí)實(shí)從各方面入手培養孩子好的學(xué)習習慣，生活習慣，好的性格的養成對以后的成長(cháng)打下堅實(shí)的基矗
現在，我會(huì )在每天晚飯后，和孩子一起看會(huì )兒書(shū)，孩子看圖畫(huà)書(shū)，我看《家長(cháng)必讀》，和孩子一起學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)好孩子是教出來(lái)的，好父母是學(xué)出來(lái)的。感謝一幼為我們家長(cháng)無(wú)償提供了《家長(cháng)必讀》這套好書(shū)，為我們教育孩子指明了正確的方向，我們將會(huì )和一幼一起用真心共同澆灌祖國的未來(lái)花朵，用真愛(ài)共同陪伴他們健康成長(cháng)。
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