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一本好書(shū)讀后感1500字（精選25篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的一本好書(shū)讀后感1500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一本好書(shū)讀后感1500字 1
“圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去，對婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此”這是《圍城》中我記憶很深的一句話(huà)，最近我讀完了錢(qián)鐘書(shū)老先生的《圍城》，這是一部長(cháng)篇小說(shuō)，也是一部諷刺小說(shuō)，小說(shuō)講述了主人公方鴻漸的人生經(jīng)歷，寫(xiě)了他的事業(yè)，它的婚姻。
《圍城》諷刺了那些為了功名利祿失去了初心，為了給父母一個(gè)交待做假的人。小說(shuō)的主人公方鴻漸，出國留學(xué)，他卻不懂的上進(jìn)，豐富自己的學(xué)識，整天混混沌沌，到了要回國的時(shí)候，自己還拿不到學(xué)位，為了給父母一個(gè)交待，資助自己的周家交待，花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)克萊登大學(xué)的博士學(xué)位，以此給親人一個(gè)交待�；貒蟮乃艿搅擞H人的迎接，還得到了記者的訪(fǎng)問(wèn)，他上了報紙，家里的人都很高興，只有他自己心里一陣擔憂(yōu)，自己的學(xué)位是花錢(qián)買(mǎi)的，怕自己被人知道了底細，害怕不安。他被自己的虛榮圍了起來(lái)，在這個(gè)城中，他想沖出去，又畏懼別人的看法，虛名，無(wú)才，吹捧，讓他不敢沖出城，他只能接受別人的羨慕。他圍了第一座城，城中只有他自己。
回國后的方鴻漸，去拜訪(fǎng)了資助自己留學(xué)的周家老丈人和太太，方鴻漸原本是要和周家的女兒結婚的，周家的女兒因病過(guò)世，這件婚事就此了結，方鴻漸本不想和周家女兒結婚，曾給父親寫(xiě)過(guò)解約書(shū)，父親寫(xiě)信痛罵他一頓，被嚇壞了，忙寫(xiě)信解釋?zhuān)瑥倪@里我覺(jué)的方鴻漸是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，膽小怕事的人，寫(xiě)解約書(shū)的想法來(lái)自一時(shí)興起，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)認真考慮，在收到父親對自己的痛罵信時(shí)又變的唯唯諾諾，沒(méi)有原則。來(lái)到丈人家，丈人給方鴻漸找工作，在點(diǎn)金銀行做事，自己不愿做個(gè)小職員，又因沒(méi)有辦法，只能堅持下去，后來(lái)和丈人家鬧了矛盾，回了家。
事業(yè)上，因蘇小姐，方鴻漸結識了趙幸楣，起初趙幸楣，以為方鴻漸是自己的情敵，對方鴻漸懷有敵意，后來(lái)，蘇小姐個(gè)和曹先生結婚，趙幸楣才放下了自己的敵意，和方鴻漸做了朋友，幫助方鴻漸，介紹方鴻漸到三閭大學(xué)教書(shū)，把他介紹給自己的朋友等，而方鴻漸一直心安理得的`接受趙幸楣的幫助，在三閭大學(xué)，方鴻漸是丑惡的，不甘為副教授，還對趙幸楣有怨氣，上課沒(méi)有學(xué)識服人，被學(xué)生呈公呈趕走，變的憤怒。后來(lái)離開(kāi)了三閭大學(xué)，回到了上海。進(jìn)了一家報館工作，在面對趙幸楣的邀請，有想去重慶找趙幸楣，得他的幫助，后來(lái)沒(méi)了報館的工作。在事業(yè)上，方鴻漸一值沒(méi)有自己的想法，別人說(shuō)什么就是什么，點(diǎn)金銀行的職員，教書(shū)，辦報紙，這些工作都是別人給方鴻漸解紹的。到了故事結尾，方鴻漸還想著(zhù)得到趙幸楣的幫助去重慶發(fā)展。方鴻漸給自己又圍了一座城，這座城是事業(yè)上的，自己沒(méi)有主見(jiàn)，被圍在城中，想出有不敢出。
方鴻漸的一生遇到了4個(gè)女人，鮑小姐，蘇小姐，唐曉芙，孫柔嘉。方鴻漸被鮑小姐欺騙了感情，變的傷心，蘇小姐是自己的大學(xué)同學(xué)，沒(méi)有愛(ài)慕之意，只有對唐曉芙展開(kāi)了追求，又不敢直言表白，后來(lái)斷了聯(lián)系。而孫柔嘉最后和方鴻漸結了婚，孫柔嘉溫柔體貼但工于心計，面對方鴻漸二奶奶三奶奶的作為，生氣和方鴻漸鬧別扭�；楹蟮姆进櫇u是不開(kāi)心的，和妻子吵架，妻子的姑母又不喜歡自己，方鴻漸就越不樂(lè )意了。生活的壓力讓方鴻漸無(wú)所適從。故事結尾是方鴻漸和妻子吵完架，妻子回了家，自己一個(gè)人在家中，父親送的那只老鐘發(fā)出當當當的聲音。凌晨方鴻漸一人走在回父親家的路上，心里想著(zhù)要待柔嘉好…………
婚姻上方鴻漸又給自己圍了一座城，這城中方鴻漸想出去走又不敢出去。
也許人生就是這樣，一座城接一座城，讓你的心力交瘁。事業(yè)，婚姻，家庭，朋友，這些都是一座城。讀了這部小說(shuō)我明白了，只有真才實(shí)學(xué)才是硬道理，做事要有自己的原則，要有自己的想法，不要人云亦云，在家庭中，要演好自己的角色，做該做的事。
圍城也許圍住了當下的我們，用心去生活，你會(huì )發(fā)現生活的美。
一本好書(shū)讀后感1500字 2
犬子無(wú)否與我同時(shí)閱讀高爾基《童年》，我以家長(cháng)的角度，或者以成人的角度，進(jìn)而以我自身人生世界觀(guān)的角度來(lái)寫(xiě)這篇讀后感，希望與兒童及孩子家長(cháng)們共同探討關(guān)于作文寫(xiě)作和人生觀(guān)的問(wèn)題。
大家知道高爾基在俄文中是什么意義嗎？高爾基是作者的筆名，作者的原名叫做阿力克謝（阿廖沙）。馬克西莫維奇。彼什科夫，這么長(cháng)的俄文名字我真的不是照書(shū)抄下來(lái)的，而是憑童年記憶寫(xiě)下來(lái)的。我的兒童時(shí)期喜歡記憶這樣晦澀的名字或數字，比如π的前58位。如今想來(lái)還是有很大意義的。鍛煉腦力，又能深刻記憶知識。那么回到高爾基這個(gè)筆名涵義“痛苦”！這個(gè)筆名就來(lái)源于高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，或者就直接來(lái)源于《童年》！《童年》即是高爾基自身痛苦童年的回憶！
現在我將大家的視野拉回到高爾基所處的.那個(gè)時(shí)代。高爾基出生于1868年，那是個(gè)什么年代呢？同治7年！也就是說(shuō)中國清朝同治小皇帝剛好13歲，慈安、慈禧兩宮太后垂簾聽(tīng)政時(shí)期。再搜索我的童年記憶，魯迅先生生于1881年。那么這個(gè)年代就真切的呈現在我們眼前了：高爾基小同治小皇帝13歲，大魯迅先生13歲。在中國是清朝末期，民國初期。那么世界是個(gè)什么狀態(tài)呢？當時(shí)政治經(jīng)濟思想文化的核心區在歐洲！主流民進(jìn)思想主要分為斯拉夫派，西歐派，民粹主義，馬克思主義。馬克思主義剛剛以微弱之勢傳播�？傊�，無(wú)論是貴族階級還是平民階級，整個(gè)世界正處在一個(gè)動(dòng)亂變革！高爾基的童年正處在沙皇統治期，沙皇廢除農奴制，表象利民，其實(shí)變相收取農民土地，把農民推向更加貧困的深淵！貧困是百姓痛苦的根源！貧困的根源又在于沙皇政府的殘暴統治和地主階級、新興資產(chǎn)階級的壓榨和剝削！我喜歡追根溯源，至于貧困、政府、階級的辯證邏輯就靠各位對政治經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習和實(shí)踐的深入思考了，此不贅述。
繼續討論高爾基的“苦難”。以上從社會(huì )宏觀(guān)角度分析其根源，現在從高爾基所處時(shí)代和家庭背景角度分析。書(shū)中的描述很具體很細致。父親短壽，母親改嫁，純屬不測，我只能說(shuō)小阿廖沙天生命苦！外祖母的慈祥善良與外祖父的殘暴刻薄，形成鮮明的對比。兩位舅舅睚眥必較、不孝寡廉、茫然無(wú)聊的生存狀態(tài)。至于其他相關(guān)人物的描寫(xiě)，也都各有特征。外祖父整個(gè)家庭結局悲慘，過(guò)程充滿(mǎn)痛苦！除了整個(gè)社會(huì )背景的原因外，也在于家庭悲苦的始作俑者—外祖父！他打罵自己的妻子、孩子如同家常便飯，將整個(gè)家庭置于一個(gè)交叉敵視的狀態(tài)！中國人講“家和萬(wàn)事興”！有這樣一個(gè)殘暴、仇視、吝嗇、打罵家人的大家長(cháng)的存在，這個(gè)家庭又怎么能不痛苦不堪、結局悲慘呢？棍棒之下出惡子！以佛教哲學(xué)說(shuō)法叫“報應”！當然中國還有句話(huà)叫“虎毒不食子”！這在外祖父身上偶爾也會(huì )有所體現：收養外孫，安撫外孫情緒，略微能體察到其長(cháng)輩的些許慈愛(ài)�？傊�，生在這樣家庭中的孩子真夠倒霉的！孩子出生后沒(méi)有選擇家庭的權利，這是孩子的不幸！孩子生前選擇了這個(gè)家庭，而家長(cháng)卻沒(méi)有珍惜這個(gè)孩子，也是家長(cháng)的愚蠢無(wú)知。
剛剛已經(jīng)提到了《童年》的寫(xiě)作，文章結構沒(méi)有采用插敘、倒敘，而是平鋪直敘、按時(shí)間順序，這使讀者感覺(jué)非常清晰明了。
大量的人物描寫(xiě)是《童年》的一大特色，按部就班、詳細清楚，字句描寫(xiě)直擊人物特征！每章每段每句都值得品讀。對于初學(xué)寫(xiě)作的小學(xué)生來(lái)講，應該品鑒熟讀！
父親、小伙伴茨岡、老匠人戈里高力、保姆葉夫根尼婭、房客“好事情”、彼得大叔，這些人物描寫(xiě)都是非常豐滿(mǎn)成功的！
阿廖沙鉆研好學(xué)的性格，除其天生性格倔強之外，與其人際交往是有關(guān)系的！比如他對房客“好事情”的好奇，進(jìn)而接近、學(xué)習。中國古語(yǔ)“近朱赤近墨黑”，就說(shuō)明了這個(gè)道理。所以，孩子學(xué)習交友應根據其自身特長(cháng)，首重德、次擇技、廣種薄收、深研所長(cháng)。
彼得大叔是個(gè)強盜，但他對這家人和阿廖沙是友好的。他憎恨貴族階級，在無(wú)產(chǎn)階級中屬于先行反抗的一族！涉墨雖不多，但讓我們看到了星星之火。廣大無(wú)產(chǎn)階級群眾距離未來(lái)的馬克思主義引導還有很長(cháng)的道路要走。
以上我從我想到的角度記述了讀《童年》的感觸，歡迎大家批評指正！也希望拜讀各位大神從自己擅長(cháng)的角度對《童年》的解讀文章！或者，在本文評論區直接留言，讓我們共同學(xué)習進(jìn)步！
一本好書(shū)讀后感1500字 3
“氓之蚩蚩，抱布貿絲”，這是詩(shī)經(jīng)慣用的比興手法，“興以抒情”，交代了愛(ài)情開(kāi)始的序幕，在一次集市上，一個(gè)男子已買(mǎi)絲為名，向女主人公吐露愛(ài)情，一會(huì )兒嬉皮笑臉，一會(huì )兒又發(fā)脾氣，可謂軟硬兼施�？墒沁@位單純的女子看不透他的本質(zhì)，說(shuō)是必須有人說(shuō)媒，最后將婚期定在秋天。
從此以后，女子朝思幕想，“乘比危垣，以望復關(guān)”，望不到男子所在的復關(guān)，便淚流不止，既見(jiàn)復關(guān)，就像見(jiàn)到所戀之人，不禁眉開(kāi)眼笑。她還打卦占撲，預測婚事的吉兇。及至男方派車(chē)來(lái)迎娶，她就帶著(zhù)全部的財物，嫁了過(guò)去。
這是一個(gè)多么單純癡情的女子啊，憑著(zhù)男子在集市上的嬉耍戲謔，就癡情意意，戀戀不舍，早也盼，幕也望，一心系在男子心上，直等到男家的車(chē)兒馬兒迎上門(mén)來(lái)，才擦干眼淚，卷起財物，占了噬卦，緊隨男方的車(chē)兒而去，命運悠悠，如晃蕩蕩的秋千。
“桑之未落，其葉沃若”，以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗�！吧Ｖ湟�，其黃而隕"，以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄�！坝卩跌F兮，無(wú)食桑葚；于嗟女兮，無(wú)與士耽”，則以“戒鳩無(wú)食桑葚以興下句戒女無(wú)與士耽也“。桑甚是甜蜜的，鳩多食則易醉；愛(ài)情是美好的，人多迷戀則易上當受騙。男人沉溺愛(ài)情猶可解脫，女子一坦墜入愛(ài)河，則無(wú)法掙離。
這小段總結了愛(ài)情是杯苦酒啊，食多了即會(huì )傷身又傷心，男女有別，男子容易解脫，女子呢，陷入泥淖，只會(huì )越陷越深，彷如葬身大海，茫茫無(wú)際，一望無(wú)涯。
“桑之落矣，其黃而隕”，青青桑葉兒啊漫山坡，黃黃隕地如雪落，時(shí)光時(shí)光奔流去，美好夢(mèng)想付東流�！白晕裔逘�，三歲食貧“，女子嫁過(guò)去幾年，夫妻關(guān)系漸漸不和，終至破裂。女子不得已又坐著(zhù)車(chē)子，渡過(guò)淇水，回到娘家。她反復考慮，自己并無(wú)一點(diǎn)差錯，而是那個(gè)男子”二三其德“。
甜言美語(yǔ)將我騙，信誓旦旦表心跡，一坦過(guò)了你家門(mén)，行為心跡皆相反，說(shuō)明男子開(kāi)始是輕浮，浪蕩，口是心非的欺騙女子，想要對方嫁給他，一坦欺騙到手，便無(wú)情無(wú)義，指桑罵櫆，任打任罵，不顧女方的撫小敬老，辛勤持家，憔悴落拓。
“淇水湯湯，漸車(chē)帷裳。女也不爽，士貳其行”，淼淼蕩的淇水，浩浩無(wú)邊際無(wú)涯，就如我的心兒啊，起伏跌宕，摸不著(zhù)邊際，找不準前行的方向，如浮萍起伏，飄蕩，心兒無(wú)所歸��！
”三歲為婦，糜室勞矣“，多年的'起早睡晚，只為的是家人的安適愜意，我睡不好吃得少點(diǎn)不要緊，只要家里人舒舒適適，不無(wú)怨言，任勞任怨我無(wú)所謂，自古女子“三從四德”是本分，地位低下侍奉人又如何呢，只要丈夫記得我，對我好，知道我的辛勞，一切自然好，”攜子之手，與子偕老“，”心心相印，鐵棒磨成針“。
“言既遂矣，至于暴矣”可是倒霉蛋兒卻不領(lǐng)情，常常對我拳打腳踢，打得我遍體鱗傷，體無(wú)完膚，”打落牙來(lái)和血吞“，“世事險惡，老天瞎眼”。
“兄弟不知，咥其笑矣”，兄弟姊妹哪能了解世道的險惡，不張不睬，輕視我，我的心啊如寒霜，傷口啊抹鹽。無(wú)緣不得公婆家的歡心，我心戚戚，惆悵惘然，兄弟們又一味的責怨，“天啊，地啊，何處是歸宿？哪里是家園“，愁深深似海，怨凄凄比天高。
”及而偕老，老使我怨“，相戀時(shí)分蜜意濃濃，難舍難分，”我愿摘取天上的星星，我愿入深海去捉鱉“，“愛(ài)你愛(ài)你直到天老地荒，�？菔癄�”�！颁縿t有岸，隰則有泮”淇水渺渺，濁浪滔滔，拍打著(zhù)巖岸泠泠有聲，沼澤一望無(wú)涯，漭漭荒荒，落日是邊際。而我的辛勞，怨苦卻如這淇水，沼澤之地，無(wú)邊無(wú)際，邈邈無(wú)涯。
”總角之宴，言笑晏晏“，思緒茫茫如大海，波浪起伏，浪濤滾滾，又如小船兒飄蕩，翻滾在波濤浪尖，跌跌蕩蕩，時(shí)而入深谷，時(shí)而又上浪尖，起起伏伏，不知所往。罷矣罷矣，往事歷歷，一件件，一樁樁，不堪回首，回首是淚漣漣，線(xiàn)如珠，心咕咕，血泡冒。
“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉”往事不堪回首，回首淚已成河，告別昨日的痛苦，我要去尋找明天的太陽(yáng)，那光明亮麗的火球，輝耀世界，照暖饑寒交迫的生靈。我需要太陽(yáng)啊，需要溫暖，需要更加明麗燦爛的艷陽(yáng)，他們輝耀四方，光芒萬(wàn)丈，救苦救難，
給人以生機！
我渴盼······�。�！
一本好書(shū)讀后感1500字 4
再多的遺憾和不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現在來(lái)填補過(guò)去的空白和傷口，帶著(zhù)愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。
《目送》是一本生死筆記，深邃，憂(yōu)傷，美麗�！赌克汀返钠呤⑽�，寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
龍應臺的《目送》，沒(méi)有華麗的詞藻，只是平淡的語(yǔ)言。不同于《野火集》中她的強硬態(tài)度，而是顯現了她的柔情的一面。如青草，帶著(zhù)清新，撲而來(lái)；似燈塔，散發(fā)光芒，照進(jìn)心房。讀起來(lái)如桃柳抽新，春水煮茗，有種周遭一切安好，草木葳蕤的暖意。紅了櫻桃，綠了芭蕉，我仿佛看見(jiàn)龍應臺的筆尖有一個(gè)輕盈的舞者，舞動(dòng)著(zhù)春暖花開(kāi)。
特別喜歡龍應臺在其中描寫(xiě)的親情，抒情、真切、含蓄，令人為之深深感動(dòng)�！赌克汀匪鑼�(xiě)的都是人們所經(jīng)歷的，所以能夠引起人們的共鳴。處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。讀此書(shū)總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠去的親情。
不由想起每次放假回家時(shí)，母親那暗自歡愉的目光和不停嘮叨的話(huà)語(yǔ)，想起父親在廚房里忙忙碌碌的'身影。心靈突然就歸于一種寧靜，世間大大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以前感受不到，成年之后突然變得敏感：原來(lái)在不知不覺(jué)中，父母真的已經(jīng)老了。仔細凝視父母時(shí)，會(huì )意識到，那些言談舉止中，其實(shí)都是熟悉和陌生的東西混合。那些熟悉的動(dòng)作、聲音、神態(tài)，讓我們的記憶連接起了所有過(guò)往的日子，那里面有苦澀，也有溫暖。而那些被時(shí)光添加的東西，那些蹣跚、遲緩、軟弱，讓我們意識到生命的脆弱，認識到人生的悲劇性的本質(zhì)。挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶。
生命的老去是無(wú)法控制的事。道理我懂，但看到父母逐漸老去，我還是忍不住悲傷，希望時(shí)間長(cháng)河能流淌的慢一些。直到讀完《目送》，我才明白，對于生命的態(tài)度不是挽留，而是珍惜。生命的老去，讓我們更應該懂得和學(xué)會(huì )，什么叫做活在當下，什么叫做愛(ài)與被愛(ài)。
從牽著(zhù)孩子幼小的手、情意滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著(zhù)年邁母親如帶著(zhù)女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應臺娓娓道來(lái)。正如作者所說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
我想，天下的父母都是一樣的。期待著(zhù)孩子的成長(cháng)，但同時(shí)又抗拒著(zhù)孩子的成長(cháng)。
看著(zhù)孩子呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)，姍姍學(xué)步，直到他慢慢長(cháng)大�？偸橇晳T牽著(zhù)他的手，不舍得放開(kāi)。直到第一天上學(xué)，看著(zhù)他小小的背影邁入校門(mén)，縱然有萬(wàn)般牽掛，也只能微笑著(zhù)目送他開(kāi)啟自己的人生。漸漸地，他越長(cháng)越大，開(kāi)始厭倦千叮萬(wàn)囑，逐漸有了自己的小世界，不再把父母當成他的唯一。一件外衣是"不冷，拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著(zhù)痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢(xún)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，也總是以無(wú)所謂的視線(xiàn)，不耐煩的神情擋回。千方百計的想出去闖，只留下一個(gè)漸行漸遠的背影。
“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走�！�
我想，任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心中發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，包括我。
不是不“傷”，但必須要“舍”。太多的執念，太多的挽留，只會(huì )給自己帶來(lái)更深的痛苦，我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，無(wú)法對抗生命的消散，我們只能接受。至于是選擇往回看，用余生的悲痛紀念逝去，還是選擇朝前走，用現在填補過(guò)去的空白，我想不同的人有不同的選擇。我很討厭分出是非對錯，跟隨自己的內心便好，世上哪有這么多對錯之分？但之于我，我會(huì )選擇帶著(zhù)愛(ài)與釋?xiě)雅c生命和解。
一本好書(shū)讀后感1500字 5
周?chē)秸f(shuō)：“《鼠疫》是個(gè)偉大的預言，很少有人讀過(guò)它而無(wú)動(dòng)于衷，這是為什么呢？恐怕是加繆用了最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言敘述了一些普通人面對一場(chǎng)災難的一些最簡(jiǎn)單的行為吧。引人入勝、瑰麗奇異、慷慨激昂，當然會(huì )使我們感動(dòng)，但這種感動(dòng)不會(huì )持久。真正使我們心靈震撼的還是戰勝一場(chǎng)突如其來(lái)的災難的、平凡的、每日都在工作的人們�！�
“倘若人們堅持要樹(shù)立一些他們所稱(chēng)的英雄的榜樣或者模范，倘若一定要在這篇故事中樹(shù)立一個(gè)英雄形象的話(huà)，那么作者就必須推薦這位無(wú)足輕重和甘居人后的人物�！边@個(gè)人就是格朗，一個(gè)加繆眼中的英雄模范，一個(gè)《鼠疫》中，比里厄或者塔魯更具代表性的小人物。
他是一個(gè)恰如其分卻未轉正的政府公務(wù)員，有些愚蠢的懷抱著(zhù)對理想的忠貞，絞盡腦汁的反復推敲著(zhù)手稿上的陳詞濫調，并期待有一天他人的脫帽致敬。當鼠疫肆虐奧蘭城時(shí)，“他埋著(zhù)頭默默工作的美德推進(jìn)整個(gè)衛生防疫組織的工作。他懷著(zhù)他那獨有的善良愿望不假思索地用“我干”來(lái)回答所有的一切�！痹谒馐苁笠叩那趾χ�，他仍然滿(mǎn)腹激情的推敲一直伴隨他出現的手稿上的：“在五月的一個(gè)美麗的清晨，一位苗條的女騎士跨著(zhù)一匹棗騾牝馬在花叢中穿過(guò)樹(shù)林小徑……”
這樣的小人物，也許是災害降臨時(shí)，沒(méi)有把勇敢丟了的士兵；也許是困苦籠罩時(shí)，沒(méi)有把園丁丟了的教師；也許是危機襲擊時(shí)，沒(méi)有把天使丟了的醫生；也許是險惡來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有把正義丟了的'警察；也許是人們恐慌時(shí)，給“前線(xiàn)”運送貨物的司機；也許是危難時(shí)，沒(méi)有把責任丟了的男人或沒(méi)有把母愛(ài)丟了女人……是什么促使他們如此？大概就像格朗所說(shuō)：“這又不是最難辦的事。有鼠疫嘛，應該自衛，這是很明顯的�！币部赡苋缥闹欣锒蛩f(shuō)的那樣“做一個(gè)正直的人”吧！
拋開(kāi)災害或戰爭，其實(shí)現實(shí)生活中如格朗般的小人物，大概也是比比皆是。我身邊就有一個(gè)讓人欽佩、但不具代表性卻能代表很多人的“小人物”。她是一個(gè)醫生，一個(gè)病理醫生。在醫院這個(gè)“百花齊放、百家爭鳴”的地方，不為人所知的病理科本身就是一個(gè)默默無(wú)聞而又不可缺少的“小人物”。理所當然的，作為病理醫生的她也是一個(gè)“小人物”。正是因為她選擇了這樣不被人熟知的職業(yè)，默默堅守崗位二十余年，她也從不宣傳自己的成績(jì)，從不夸大自己的愛(ài)崗敬業(yè)，即使我們都知道她幾乎每天都第一個(gè)到達科室。就如加繆在文中所說(shuō)：“教師之所以應該受到表?yè)P，并不是因為他教人二加二等于四，而是或許是他選擇了這樣高尚的職業(yè)�！�
我想每個(gè)人身邊，都有很多這樣值得人敬佩的小人物——堅守著(zhù)職責、正義、善良、愛(ài)或者理想。他們簡(jiǎn)樸奉公的做著(zhù)那些默默無(wú)聞而又不可缺少的事情。他們做事也并不是出于飛黃騰達的愿望，而是通過(guò)正當的手段，換取穩定的物質(zhì)生活，從而期望問(wèn)心無(wú)愧的過(guò)著(zhù)向往的生活。
這樣的小人物，也許是一個(gè)心懷軍人夢(mèng)卻在烈日驕陽(yáng)下堅守崗位的交警；也許是一個(gè)身懷警察夢(mèng)的見(jiàn)義勇為的商場(chǎng)保安；也許是一個(gè)心懷歌手夢(mèng)的默默奉獻的環(huán)衛工人；也許是有著(zhù)作家夢(mèng)的精益求精的技工；也許是那些不被人知曉的辛勤工作的職業(yè)或人物。
然而，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，沉默讓位于喧囂，真實(shí)讓位于虛假，善良讓位于虛張聲勢；不知從什么時(shí)候開(kāi)始，青蒿素的成就竟比不上婚禮的壯觀(guān)，奧運會(huì )的精彩竟比不上出軌的熱鬧，科技大獎竟不如娛樂(lè )頭條引人注目，專(zhuān)業(yè)期刊竟不如百度詞條讓人信任；不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“人們寧愿去關(guān)心電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，也不愿意了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內心世界”（路遙《平凡的世界》）。
“小人物”的無(wú)可奈何大抵如此，但也不要因此沮喪。
如果你想做個(gè)堅貞不屈的烈士，不一定抓不住從容赴死的理由，堅持正直就好；如果你想做個(gè)義無(wú)反顧的英雄，也不一定找不到慷慨陳詞的目標，堅守職責就好。其實(shí)，技能和技術(shù)，與學(xué)識和學(xué)術(shù)一樣，堅守崗位和堅持理想，與堅守責任和堅持正直一樣，小人物和大人物，與平凡和偉大一樣，下可安身立命，上可建功立業(yè)。
一本好書(shū)讀后感1500字 6
喜歡龍應臺，喜歡她簡(jiǎn)單的文字，喜歡她平實(shí)隨意的文字流露出來(lái)的真摯、細膩的情感，一字一句都戳中心窩！暖暖的，“對，就是這樣的‘feel’，”就是我一直想要表達卻沒(méi)有抒發(fā)出來(lái)的感情。從《野火集》的桀驁犀利，到《孩子你慢慢來(lái)》的慈愛(ài)溫柔，到《親愛(ài)的安德烈》的小心翼翼，再到如今的《目送》，越發(fā)豐潤豁達，對生命、對親情、對幸福的深情領(lǐng)悟。龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的'親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)。
《目送》中扉頁(yè)上的話(huà)，說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來(lái)才發(fā)現父親已經(jīng)遠去、母親也在慢慢的老去、女兒也掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。這里的“我”是多少個(gè)我們的寫(xiě)照？
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著(zhù)書(shū)跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書(shū)上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢(xún)問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽?zhuān)疫x不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蹦挲g如你我，當讀到這段文字的時(shí)候，心會(huì )不會(huì )劇烈的顫動(dòng)一下，壓抑許久的情感是否一下子找到了出口？
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén)，兒子的背影，愈來(lái)愈高大，但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫，沒(méi)有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價(jià)的小貨車(chē)載著(zhù)她去大學(xué)報到，父親因覺(jué)得女兒會(huì )嫌棄小貨車(chē)太窮酸，便在校門(mén)口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影。多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世，作者又在細雨中，目送著(zhù)父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門(mén)，消失在火焰中。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著(zhù)我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路��！只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會(huì )孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因為“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)�！�
暑假期間，我的女兒就由初中生蛻變成一名高中生，我的心情也由此發(fā)生了變化！特別是孩子去軍訓的一周里，作為母親——那種思念真是無(wú)法用文字所表達清楚！每天伴著(zhù)班主任最后一條微信的發(fā)出而入睡，早上睜開(kāi)眼的那一刻也是先看看微信的最新更新�；旧厦刻焓謾C不離手，生怕拉掉重要信息，孩子每天在進(jìn)步，我每天的惦記卻有增無(wú)減！特別是在最后階段中，老師讓學(xué)生寫(xiě)下對父母所說(shuō)的話(huà)時(shí)，我看到的是大氣、傳遞正能量的話(huà)語(yǔ)。我知道你是故意這樣寫(xiě)的，為了是讓我放心�？吹酵嗤瑢W(xué)寫(xiě)給媽媽的話(huà)：拿好冰鎮飲料，準時(shí)接我！眼淚瞬間留下來(lái)。其實(shí)孩子的內心也想撒撒嬌，說(shuō)出心中的實(shí)話(huà)，但是你為了讓媽媽放心，才沒(méi)有真情流露。軍訓歷練了你，讓你得到了成長(cháng)！這是你生命中一段寶貴的財富！也是讓我轉換角色的一段重要經(jīng)歷。
一次次生命的輪回，為了不留遺憾，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜！
一本好書(shū)讀后感1500字 7
世界名著(zhù)和愛(ài)情，這兩點(diǎn)就引發(fā)我看的沖動(dòng)。當我讀到那段愛(ài)情的平等的名言時(shí)，還是情不自禁被打動(dòng)，我一連讀出聲好幾遍，但仍未稱(chēng)心如意地表達出其中的光芒，思想上，靈魂上的光芒，現在一定要摘錄如下：
“你以為因為我貧窮、低微、不美、短小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？——你想錯了！我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點(diǎn)美貌和大量財富，我也會(huì )讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現在難以離開(kāi)你一樣。我現在不是憑著(zhù)習俗、常規，甚至也不是憑著(zhù)肉體凡胎跟你說(shuō)話(huà)，而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà)，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來(lái)就是平等的�！�
1847年10月，這樣一段有力的告白，為女性發(fā)聲，為愛(ài)情正名，能不震撼每個(gè)讀者的心靈嗎？達成了沖擊心靈的交流，就這一段就足以青史留名！
根據地點(diǎn)，我把它分成六個(gè)情節點(diǎn)：蓋茨海德時(shí)期，洛伍德學(xué)校時(shí)期，桑菲爾德府時(shí)期，往返蓋茨海德時(shí)期，沼澤山莊時(shí)期，芬丁莊園時(shí)期。沼澤山莊時(shí)期非常啰嗦，因為我覺(jué)得得到遺產(chǎn)和遇見(jiàn)立志當傳教士的表格里弗斯先生毫無(wú)意義，或許是女主經(jīng)濟獨立自主和尋明情感必須的情節吧，但我還是希望干脆利落地悲劇式結尾，簡(jiǎn)·愛(ài)歡喜過(guò)，悲傷擔憂(yōu)過(guò)，堂堂正正示愛(ài)但命運捉弄另嫁他人，不做《圣經(jīng)》中回頭后變成鹽柱的羅德之妻。
桑菲爾德府時(shí)期，總的來(lái)說(shuō)，羅切斯特先生和簡(jiǎn)·愛(ài)小姐之間的愛(ài)情還是令我不太能理解的，中西文化差異？但最終我給出了一個(gè)理解，他們不是在某一時(shí)刻或事件中產(chǎn)生愛(ài)情，而是男人值得依賴(lài)，女人能慰藉心靈，當然他們在心靈上是共通并彼此交流無(wú)礙的，就這，他們愛(ài)了！簡(jiǎn)直令我覺(jué)得離奇！巧合的是，早上看最后幾章的時(shí)候，電腦隨機播放音樂(lè )時(shí)，房間響起《My heart will go on》，我立馬起身操作電腦單曲循環(huán)，或許這是冥冥之中提醒我，西方世界里，文學(xué)作品里的愛(ài)情，純粹永恒，它是要唱人們心中的美好期盼，在表達這種純潔感情。愛(ài)情——它就是這么莫名其妙的發(fā)生，它嘗試著(zhù)超越世俗，拋棄障礙，追尋平等，借助文學(xué)作品來(lái)探討人類(lèi)心靈渴求。
哦，還有蓋茨海德時(shí)期，那個(gè)可恨可憐的舅媽?zhuān)驗榫司似珢?ài)簡(jiǎn)·愛(ài)，其他家人得不到愛(ài)，他們尤其是舅媽恨透了簡(jiǎn)，“活著(zhù)時(shí)，她一直恨我，臨死時(shí)，她仍然恨我”“在我看來(lái)，那具尸體是個(gè)奇怪而嚴肅的東西。我懷著(zhù)憂(yōu)傷和痛苦的心情凝視著(zhù)它。它引起的既不是溫柔、甜蜜、同情，也不是期望或者寬容，而只是為她的悲哀而不是為我的損失而感到的劇烈痛苦，以及對這樣可怕地死去所感到的一種既難過(guò)又流不出眼淚來(lái)的無(wú)比沮喪�！彼齻兊募m葛，是至死無(wú)法釋?xiě)训�，令人難過(guò)卻引不起真情的悲哀無(wú)奈。
簡(jiǎn)長(cháng)相一般，但她的'思想與口才談吐確有令人欽佩之處，如：“只有一點(diǎn)我算聽(tīng)明白了，你說(shuō)你沒(méi)能像你希望的那么好，并且為自己的不夠完美而感到后悔。還有一點(diǎn)我也能理解，你說(shuō)受了玷污的記憶是個(gè)永久的禍害。我覺(jué)得，只要你認真努力，到時(shí)候你就會(huì )發(fā)現，要成為你所贊賞的人是完全有可能的。只要你從今天起就下決心糾正你的思想和行為，要不了幾年，你就會(huì )積累起許多新的、沒(méi)有污點(diǎn)的回憶，可以讓你愉快地回味了�！�
平等的愛(ài)情，文學(xué)的價(jià)值可能就是表達心靈上的極致的美好，激勵人，鼓舞人，蠻好的。據譯本序所寫(xiě)，作者夏洛蒂·勃朗特愛(ài)上老師埃熱先生，一個(gè)有婦之夫，現實(shí)終究還是現實(shí)啊。另外，本書(shū)前二十七章值得一看，也就是到沼澤山莊之前的內容。46萬(wàn)字！我絕對不會(huì )看第二遍了。作者的知識面非常廣，文筆也的確優(yōu)美，正如簡(jiǎn)介說(shuō)的“善于以抒情的筆法描寫(xiě)自然景物，作品具有濃厚的感情色彩”。摘錄我最?lèi)?ài)如下：
天空——那不見(jiàn)一絲云彩的藍色海洋。月亮正踏著(zhù)莊重的步履登上天庭，她從山頂后面出來(lái)，把那些山頂遠遠拋在下面，仿佛正在翹首仰望，一心要攀登上那像午夜般漆黑、深遠莫測的天頂。
一本好書(shū)讀后感1500字 8
有次去長(cháng)安劇院看京劇，沒(méi)有預定，是想看就去的，在劇場(chǎng)的售票處現賣(mài)的票，多嘴問(wèn)了一句，是否每場(chǎng)戲都無(wú)須預定，在現場(chǎng)就可以買(mǎi)到票，售票員淡淡地幽了一默，說(shuō)：“不敢保證場(chǎng)場(chǎng)都有票，但基本都能買(mǎi)到。要不然，京劇也就不用振興了�！贝_實(shí)，這就是稱(chēng)之為“國粹”的京劇在當下的尷尬。
細想一下，也是，凡事到了必須要“振興”的份兒上，說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，就是離玩完不遠啦。
京劇的振興，是個(gè)沉重的老話(huà)題。京劇從清末民初的盛世到如今，潮起潮落，一波三折，好在，不管在什么時(shí)候，總還是有人持續不斷地在嘗試新路子。這就是希望。
最近由張繼鋼導演的大型新編史詩(shī)京劇“赤壁”在國家大劇院上演了。
張繼鋼導演是張藝謀奧運會(huì )導演團隊的主要成員，也是“千手觀(guān)音”等著(zhù)名舞蹈的導演。他導演的京劇其實(shí)更類(lèi)似于歌劇，以歌劇的手法對京劇的劇目進(jìn)行演繹是毫不奇怪的。所以我偏向稱(chēng)之為“歌劇”，而不是“京劇”，雖然他請的都是有名的京劇演員擔綱，唱的也都是京劇的唱腔，但是，這和中醫與西醫的區別一樣，這是兩個(gè)概念上各自建立的體系，不是那么容易就能捏合在一起的。
作為一個(gè)戲，“赤壁”在場(chǎng)景的制作上下了很大的投資，充分利用了國家大劇院的先進(jìn)設施，運用現代化的視聽(tīng)效果，場(chǎng)景宏大，美侖美奐。服裝，道具等無(wú)不精美并有新的創(chuàng )意，頗有奧運會(huì )開(kāi)幕式的遺風(fēng)，為京劇注入了耳目一新的元素。在場(chǎng)面的調度方面也不在恪守傳統京劇的上、下場(chǎng)、定場(chǎng)詩(shī)、叫板、起唱等程式，加快了節奏。
在人物的塑造上也不為歷來(lái)三國人物臉譜化的束縛，周瑜不再是氣量狹小的都督，孫劉兩家不再相互猜忌和暗算，諸葛亮也還原成致力于結成抗敵統一戰線(xiàn)的一位嚴肅的政治家，脫去了亦人亦仙的傳奇色彩。
但是，在劇情的安排上把曹操的戰爭目的也改了，不再是為了疆土和大一統的統治地位，而只是為了爭奪兩個(gè)絕色的女子就有些匪夷所思了。
“赤壁”從某種意義上來(lái)說(shuō)是演給外國人看的京劇，對于國人來(lái)說(shuō)，傳統的以赤壁之戰為背景的京劇“龍鳳呈祥”已經(jīng)是千錘百煉的經(jīng)典，在劇情鋪排上，環(huán)環(huán)相扣，從政治聯(lián)姻，權力集團之間的縱橫捭闔，情報戰，后勤補給，天文地理，戰役戰術(shù)運用等各個(gè)方面在一個(gè)戲里表現的精彩紛呈，再拿它做文章，頗有費力不討好之嫌。
況且，看“赤壁”的觀(guān)眾，有相當一部分是沖著(zhù)名角去的，如果沒(méi)有于魁智、孟廣祿、李宏圖、李勝素這些一線(xiàn)的大腕托著(zhù)，其效果可能就不會(huì )這么好。
京劇和歌劇的重點(diǎn)都在于唱，在歌唱的特征上，“赤壁”偏重于“歌”，歌詞表達的是思維的結果�！俺啾凇敝械�.唱腔快節奏的板式居多，顯然是為了迎合當今年輕人的口味，怕哼哼唧唧的人家聽(tīng)的不耐煩�？墒�，無(wú)論歌劇還是京劇，好的戲，能流傳開(kāi)的戲，為觀(guān)眾所喜愛(ài)，易于上口傳唱的唱段是必不可少的，在“赤壁”中用的都是激昂的詞句，歌詞顯得過(guò)于文字化，適于閱讀而不適于歌唱，不能不說(shuō)是個(gè)缺憾。而且，京劇偏重于“曲”，長(cháng)于反映角色內心活動(dòng)的過(guò)程。曲調隨著(zhù)角色思前想后，顧慮重重的思維進(jìn)展抑揚頓挫，這才有了戲曲特有的韻味。這也是這個(gè)“赤壁”我偏向稱(chēng)之為歌劇，而不是京劇的原因。
京劇在音樂(lè )方面，通過(guò)之前的樣板戲，在交響樂(lè )隊伴奏上積累了經(jīng)驗，“赤壁”在這方面有新的突破，鼓聲對場(chǎng)景烘托很有力度。但京劇的特點(diǎn)是京胡的伴奏，在京劇的傳統樂(lè )隊和交響樂(lè )結合的主次關(guān)系上“赤壁”還需要調整。
京劇的表現方式，唱、念、做、打，手眼身法步等，這些在歌劇中是無(wú)法一一都表現出來(lái)的，我們不必求全責備。京劇的振興要靠發(fā)展。京劇的發(fā)展不但是自身的發(fā)展，觀(guān)眾也要用發(fā)展的眼光支持它的發(fā)展，鼓勵和推動(dòng)像“赤壁”這樣新戲的探索和創(chuàng )新。京劇在現在的環(huán)境下要振興，也必須要從多方入手，闡述它，分析它，甚至解構它，才能普及他的基本要素，引領(lǐng)年輕人走進(jìn)它的殿堂。京劇經(jīng)過(guò)220年的發(fā)展，程式化到了至精至細的程度，反而限制了它的創(chuàng )新和發(fā)展。但它是一個(gè)巨大的寶藏，它的資源和營(yíng)養可以引申到電影、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè )、歌曲、舞劇、歌劇等藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域。在新的形式中體現出它的藝術(shù)精髓。
一本好書(shū)讀后感1500字 9
成就多彩人生，積聚正能量
在繁忙的時(shí)間之余，抽空閑時(shí)間，靜心看書(shū)，會(huì )獲益匪淺，它就是《正能量修成手冊》。這是一本很勵志的書(shū)，教會(huì )我們如何激發(fā)自身的潛能，引爆內在的正能量。正能量是人體內潛在的神奇力量，其實(shí)它并不神秘，可以自己掌控。人的一生就是一個(gè)耗能的過(guò)程，如果不學(xué)會(huì )控制能量，那你的能量就會(huì )只減不增，所以我們要會(huì )支配正能量。
每個(gè)人的正能量因人而異，各不相同，所以我們要自己去挖掘，這個(gè)過(guò)程就是人的成長(cháng)，而成功則是成長(cháng)后的結果�！墩芰俊芬粫�(shū)所述：生命中有很多時(shí)候，很多事，是我們能做或不能做的。成功不僅僅是財富、名譽(yù)，還在于心靈的愉快。做自己喜歡的事或擅長(cháng)的事，去實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一辦法，當你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時(shí)，不妨試試，給自己一個(gè)微笑，心會(huì )很平靜，因為心之所系，量之所在，強大的正能量也會(huì )隨之而來(lái)，去感受別樣的風(fēng)景和人生！這本書(shū)的意義就在于，不要讓你“藏”起來(lái)，而是要突破常規，去挑戰自我，從悲觀(guān)、沮喪等負面情緒中及時(shí)跳脫出來(lái)——這是人類(lèi)埋葬自身的泥淖，是人類(lèi)必有的情緒陷阱，每個(gè)人都無(wú)從逃脫。
很多人一度在負面情緒中迷失自我，但這并不可怕，可怕的在長(cháng)期抑郁中落下身心疾病，再也無(wú)法治愈。此書(shū)的神奇之處，并非在于它能治愈抑郁患者或精神病人，而是能在你走向片面、極端、負面思想時(shí)及時(shí)拉你一把，讓你擺脫各種現代人都極易患上的“毛病”，比如拖延、心理依賴(lài)、憤怒、嫉妒、悔恨、焦慮？作者說(shuō)道：“各種被負面能量所控的行為，都有一個(gè)共同的思想基礎：將別人的行為看得更為重要。如果你總是說(shuō)‘他能做，我也可以做’，那你就是根據別人的標準生活，你永遠不可能開(kāi)創(chuàng )自己的生活。
1991年，韋恩·W·戴爾推出《正能量（實(shí)踐版）》，該書(shū)直指潛藏在人類(lèi)內心的“自我挫敗性思維”，幫助人們克服焦慮、沮喪、消沉、自我懷疑等負面情緒。韋恩戴爾博士認為，正能量其實(shí)是一種由內而外的力量。是人內心對于改變的渴望，是一種實(shí)實(shí)在在的精神驅動(dòng)力。他提出了一個(gè)驚人的觀(guān)點(diǎn)：我們相信什么，世界就是什么。
我一直認為，控制情緒的唯一力量是個(gè)人的自控力，是意識的東西，原來(lái)身體行為這一外在的東西也很重要。不知道是不是我才開(kāi)始實(shí)踐一些小事，才感覺(jué)這個(gè)方法很有效，至少我的觀(guān)念被改變了。我們現在的一切，都是過(guò)去思想的結果，所以不必要為現在擁有的一切不利事物而苦惱、憂(yōu)郁、后悔，因為那都是徒勞無(wú)功，而你現在的負能量思想只會(huì )給你的未來(lái)帶來(lái)負面的東西，僅此而已。沒(méi)有任何負面能量的人是不復存在的，但停止自我挫折行為則完全可以實(shí)現。只要你活在當下，傾聽(tīng)內心的聲音，你就會(huì )變得喜悅自在，成為一個(gè)充滿(mǎn)正向能量的人。
所以閱讀《正能量修成手冊》，是一次驗證自我內心正能量的過(guò)程，同時(shí)也是一次校正內心與周邊環(huán)境的感受過(guò)程。閱讀之余，給我至深的啟迪是：成就多彩人生，必須不斷積聚正能量。
1、立足本位，甘于奉獻，不斷激發(fā)工作中的正能量
對于高速公路的工作者，加班熬夜早已成了家常便飯。這樣日復一日、緊張忙碌的工作，久而久之工作激情消退。然而，每當夜深人靜之時(shí)，當停下工作，環(huán)顧四周，發(fā)現其他同事們也都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作時(shí)，內心也多了幾分豁然和堅定。就是這個(gè)默默無(wú)聞、求實(shí)敬業(yè)的集體，他們正在用自己的行動(dòng)，不斷地激發(fā)踏實(shí)、勤奮的“正能量”。
2、豁達善良、無(wú)私陽(yáng)光，不斷傳遞生活中的正能量
和諧的`人際關(guān)系，能夠給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氛圍。作為集體中的一員，保持善良的品性，以豁達的胸懷、陽(yáng)光的心態(tài)、樂(lè )觀(guān)向上的精神對待周?chē)娜撕褪�，用理性、公允的標準�?lái)判斷身邊的是與非，是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。
3、樂(lè )觀(guān)向上、健康生活，不斷提煉精神世界的正能量
生活如同一條長(cháng)河，要面對無(wú)數溝溝坎坎，也要歷經(jīng)不少風(fēng)風(fēng)雨雨。要保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，擁有健康的生活方式，靜心修為，多思善舉，多為善行，不斷提煉出高尚品格的“正能量”，化減來(lái)自工作和生活上的壓力，在修身中尋找快樂(lè )，在快樂(lè )中釋放正能量。
一本好書(shū)讀后感1500字 10
湘西茶峒------沈從文筆下一個(gè)美得讓人神往的地方。
茶峒地方憑水依山筑城，近山一面，城墻儼然如一條長(cháng)蛇，緣山爬去。城中僅五百多戶(hù)人家，當地風(fēng)俗純樸，故十分安靜和平。城邊有條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶(hù)單獨的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。老人是負責渡溪的船夫，女孩是老人唯一的親人，因為住處兩山多竹，老人便給女孩起名叫翠翠。故事的一切都和這一家有關(guān)。
城中最有名氣的要數順順一家，順順有兩個(gè)兒子，大兒子天保，二兒子儺送，都是城中即能干又美麗的男子。文章通過(guò)幾次節日寫(xiě)翠翠和他祖父進(jìn)城看劃船，使順順家的兩個(gè)兒子都想娶翠翠為妻，由于儺送比他哥哥顏值更高，所以翠翠也對儺送有好感，但翠翠本人一直羞于啟齒。一段時(shí)間以后天保派人來(lái)說(shuō)媒，老船夫為翠翠未來(lái)的婚事操碎了心，最終想讓翠翠自己決定，翠翠不太愿意，于是老船夫給兩兄弟提出了兩條路，一條直接來(lái)提親；另一條通過(guò)歌聲來(lái)感化翠翠，兩兄弟決定用歌聲來(lái)爭奪翠翠的芳心。大老歌聲比不過(guò)二老，便坐船去了下河，但就此以后二老的歌聲再也沒(méi)有傳來(lái)。原來(lái)大老下河淹壞了，二老認為老船夫有責任，害死了哥哥，于是出現了隔閡，老船夫更加為翠翠著(zhù)急，本來(lái)年歲已高，身體一下就出了狀況，在一個(gè)風(fēng)雨雷電交加的夜晚離開(kāi)了人世，之下翠翠這個(gè)可憐的孩子，雖然城中人來(lái)幫著(zhù)處理后事，但仍然不能緩解翠翠的悲痛，后來(lái)楊馬兵-----老船夫的朋友來(lái)照顧翠翠和渡船，也講了許多翠翠不知道事：二老的唱歌，順順大兒子的死，順順父子對祖父的冷淡，二老既記憶著(zhù)哥哥的死，且因得不到翠翠的理會(huì )，又被家中逼著(zhù)娶其他人因此斗氣下行...... 翠翠明白后哭了一晚，但那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里把靈魂輕輕浮起的青年人還不曾回到茶峒來(lái)。這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了，也許明天回來(lái)！
到這里文章就結束了，結尾引人無(wú)限深思，永遠和明天的強烈對比讓人對翠翠的命運感到擔憂(yōu)，難道還和她祖父一樣撐一輩子船嗎？還是能得到二老的`理解，在二老回來(lái)后過(guò)上幸福的生活？我們不會(huì )得到答案，但我們可以用自己的思維去構造之后情節......
文中我印象最深刻的兩個(gè)角色就是翠翠和老船夫。作者筆下的翠翠就好似一只小獸物，文中對她的描寫(xiě)也是淋漓盡致 皮膚黑黑的，觸目為青山綠水，故眸子清明如水晶。自然既長(cháng)養她且教育她為人天真活潑又乖巧，從不想到殘忍的事，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣 這段描寫(xiě)字里行間無(wú)不透露著(zhù)翠翠那美麗的外表與溫柔的性情，雖然文中并無(wú)更多對翠翠外表的描寫(xiě)但就憑這一段，每位讀者對翠翠也許都會(huì )有種朦朧的美感，這就是為什么順順家的兩個(gè)兒子都會(huì )喜歡上翠翠的原因，只是苦于翠翠對這種感情太過(guò)羞澀，總是將情感隱藏起來(lái)，導致了一個(gè)不太完美的結局，但這不正體現了人性中那種最自然的至真，至善與至美嗎？
再說(shuō)說(shuō)老船夫，這是一位非常值得尊敬的老人。將大半輩子的精力用于管理渡船，免費送人過(guò)溪，除了當地風(fēng)俗習慣之外從不收錢(qián)，有時(shí)還將自己的煙葉送給路人，這使得老船夫在當地有很好的名聲，這點(diǎn)從他過(guò)世后就能夠看出----城里人們包括船總順順得知消息后自發(fā)為他帶來(lái)了后事必須的物品，請來(lái)了道士，為他安葬。在他為翠翠未來(lái)婚事著(zhù)急上可以看出他對翠翠的愛(ài)，他屢次進(jìn)城打聽(tīng)大老二老的消息，希望翠翠早點(diǎn)有著(zhù)落，他的行為確實(shí)讓人感動(dòng)，但他終究沒(méi)能活著(zhù)看到翠翠出嫁，這讓人感到惋惜。
文章中的一處精彩的環(huán)境描寫(xiě)就是老船夫去世前的暴風(fēng)雨以及暴風(fēng)雨過(guò)后的一片狼藉的景象，溪邊白塔傾圮了，船被沖走了，這一切似乎也預示著(zhù)老船夫的死亡，和翠翠命運的悲催。
沈從文憑一顆誠心，一支筆，用最干凈的文字塑造了純美的湘西世界。他的作品，滿(mǎn)是自然的美麗和人性的純粹。在充滿(mǎn)焦慮甚至苦難的現實(shí)中，他筆下的世界，給我們的心靈開(kāi)辟了一方凈土。
一本好書(shū)讀后感1500字 11
龍應臺的《目送》是本難得的好書(shū)。該書(shū)共由七十四篇散文組成，是為一本極具親情、感人至深的心靈文集。由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)，整本書(shū)讀來(lái)感人至深，滿(mǎn)袖盈香。這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事。龍應臺在書(shū)中寫(xiě)她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過(guò)街，兒子大了，有了疏離感；寫(xiě)她母親得了老人癡呆癥，反反復復的問(wèn)她是誰(shuí)，寫(xiě)她與母親逛街，母親的那個(gè)愛(ài)美樣子；寫(xiě)她與父親同樣在過(guò)街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年，寫(xiě)她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。我一直覺(jué)得能寫(xiě)出美麗文字的人都是善于用心觀(guān)察生活的人，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在他們眼中都能變成美麗的文字，哪怕是路邊隨意的野鴨、啼血的杜鵑、或是小區里孤獨的老人，都能有他們存在的意義。龍應臺的文筆優(yōu)美而細膩，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái)，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。
正如書(shū)中那句已廣為流傳的話(huà)，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。每讀至此，我久久無(wú)言。遙想起自己的生命軌跡，當時(shí)年少，春衫尚薄，母親的叮嚀是我耳后的一陣風(fēng)，未曾重之未曾惜之。龍應臺用她對生活的細致觀(guān)察和真誠體會(huì )，教我們懂得，感恩生活，珍惜擁有。這些話(huà)縱然是老生常談，但當我們因忙碌而忽略愛(ài)、因焦慮而失去感恩的心、因壓力而對生活充滿(mǎn)抱怨和憤怒之時(shí)，你是否依然葆有靈魂深處最溫柔最誠摯的東西。有些人走開(kāi)了就永遠走失，有些話(huà)深藏了就只是沉默，有些情忽視了就再難重尋。
《目送》吸引著(zhù)我，對親人，對家庭，對生活，這些我們天天要面對的，我們已經(jīng)熟悉到視而不見(jiàn)，忽略不計的，讓我們喜歡也讓我們無(wú)奈的一切的一切，龍應臺作了真切的描述，觸動(dòng)了人性的柔軟，善良和美好。更多的應該是喚醒和共鳴，因為她所提出的正是我們這一代人所共同面臨的問(wèn)題和困境，我在欣賞美文的同時(shí)，似乎也在討教對人生、對社會(huì )、對親人如何交往的真知灼見(jiàn)。讀《目送》時(shí)，好多次讓我不禁聯(lián)想起了朱自清筆下的《背影》，那細膩的文筆令人刻骨銘心，像云絮般輕輕劃過(guò)天際，留下永遠拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。從背影到目送，朱先生是那樣深深地眷念，龍先生卻是這樣冷靜的思索，但是他們對于真摯情感的娓娓道來(lái)，似乎到達了某種通感之境。
《目送》書(shū)中寫(xiě)龍應臺和兒子華安以及和她老父親的那件件微小細致的事件中所折射的濃厚親情，讓我不禁想起自己曾經(jīng)的故事。印象最深的是求學(xué)之時(shí)每次回老家，臨走走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見(jiàn)奶奶撩著(zhù)圍裙的一角不停地擦拭著(zhù)眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見(jiàn)，干嘛就像最后一次般傷感。但是，看著(zhù)他們一天天的老去，真的有一天就可能成了最后的`一次。你不管怎樣離開(kāi)，都不再會(huì )有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭，會(huì )有誰(shuí)人在一直目送著(zhù)我的離開(kāi)，哪怕轉了彎仍舍不得收回目光？其實(shí)，很多時(shí)候不是我們去看父母的背影，更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大卻只管著(zhù)一心離開(kāi)，去外面的世界看看，從未回頭張望過(guò)。
這是一本關(guān)于情感的書(shū)，作者與父母、兄弟、子女的感情，在時(shí)光的流轉中慢慢沉淀為文字，那么清晰、那么細膩、氤氳著(zhù)淡淡的悲傷。全書(shū)沒(méi)有什么慷慨激昂、沒(méi)有什么大胸懷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的父母、子女、兄弟的日常生活，我們總能在其中找到相似的共鳴，親切、溫暖，念念不忘。與我，也只是希望在我們目送別人、被別人目送的成長(cháng)里少那么些遺憾……
一本好書(shū)讀后感1500字 12
交作業(yè)那天，才想起還有這樣一門(mén)作業(yè)，匆匆地拿起筆，腦中雖然文思如泉涌一般涌上心頭，但因為時(shí)間倉促，無(wú)奈匆匆起筆，奮筆疾書(shū)寫(xiě)了一篇……呃，文章。近日讀來(lái)，感覺(jué)寫(xiě)得不是甚佳，實(shí)在是愧疚難當，故今日補做一文，望老師見(jiàn)諒、見(jiàn)諒。
首先來(lái)介紹一下暖情這部電影的主要內容：在一個(gè)比較落后、貧窮的小鎮中，有著(zhù)一個(gè)平凡的家庭：女主人公很早便下崗了，生活的主要精力都花在年幼的兒子身上。而全家的支出，都是由男主人公獨自承擔的。有一天，男主人公為了幫助別人而自愿下崗，女主人公無(wú)法忍受他丈夫總是只為別人著(zhù)想，在這家庭最困難的時(shí)候，拋棄了丈夫與年幼的兒子（也有可能是為了維持家庭的生機），與一個(gè)有錢(qián)人去了大連。孩子總是離不開(kāi)母親的，在對母親的思念中，孩子的性格從開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)變得沉默寡言。男主人公為了孩子，便帶著(zhù)他千里迢迢地來(lái)到大連尋找女主人公。但在這個(gè)大城市中尋找一個(gè)人猶如大海撈針。為生活所迫，父子倆只能以收廢品來(lái)維持生計。最后，他們得到了一位新聞主持人的幫助，孩子終于見(jiàn)到了母親，一個(gè)破碎的家庭也再次重圓。
故事看完，心被牽扯了一下，哪怕這是這樣一部情節老套的電影，但真情往往還是最動(dòng)人的，即便我沒(méi)有被這部電影的情節所感動(dòng)，我也被這部電影的真情所感動(dòng)�？吹焦适轮�，父親那偉大的父愛(ài)，我又不禁回想起我所受的父愛(ài)母愛(ài)，而我又是否漸漸地疏遠了親情、疏遠了父母呢？
隨著(zhù)自己愈長(cháng)大，看著(zhù)父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼！作為一父母，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，一個(gè)望子成龍、望女成鳳的美夢(mèng)！而他們每天每時(shí)每刻都在為這個(gè)夢(mèng)默默地奮斗、付出。為了圓夢(mèng)，他們把生命燃燒成熊熊烈火，照亮子女的前程；為了圓夢(mèng)，他們把自己關(guān)進(jìn)煉獄，從而把通向天堂的路鋪平。而當我從父母手中一次次接過(guò)血汗錢(qián)的時(shí)候，我是否讀懂了父母的手，父母的眼，父母的心，是否讀懂了父母心中甜美的夢(mèng)呢？而我呢？有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時(shí)，才會(huì )想起他們……
人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！生命不要求我們成為最好的，只要求我們作最大的努力！
曾看到這樣一篇文章：“孩子！當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的`嗎？所以，當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì )不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動(dòng)。所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步地走。
若為人子女也不懂得如何體諒父母，那父母便只能于痛苦中渡過(guò)余生，黑暗中逝去……
遙想過(guò)去，往事如煙，曾經(jīng)的憂(yōu)傷在清風(fēng)里漸漸飄遠，心情好象雨中的丁香，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁，只有那淡淡的一抹紫在夢(mèng)中流連，其實(shí)很多時(shí)候，很多事情我們在經(jīng)歷的時(shí)候并不會(huì )品位它，而是在很多年之后才開(kāi)始拾起記憶的碎片，細細品位，幸福的味道在回憶中雕刻。但更多的是無(wú)盡的悵然，唯有輕輕一聲嘆息，似乎想去挽回些什么。
我堅信時(shí)間難倒回，空間易破碎，我不想在分手了離別了左岸卻右拐了的時(shí)候才能證明愛(ài)過(guò)了恨過(guò)了錯過(guò)了于是再見(jiàn)了，也不想在相遇了相愛(ài)了右岸卻左拐了的時(shí)候才證明愛(ài)錯了恨錯了放手了于是毀滅了。于是，我不愿犯錯，我更愿意回頭拾起那早已被我忽略的親情，父愛(ài)母愛(ài)，不讓他們隨風(fēng)飄散，而讓它們永存于心。人不能沒(méi)有親情，不能沒(méi)有親人，因為我們都是單翼的天使，只有擁抱著(zhù)彼此、親人才可以飛翔。
一本好書(shū)讀后感1500字 13
余華，‘辣手書(shū)生。筆鋒犀利得似一把剔骨的刀，下手穩準狠，刀刀見(jiàn)血，不慌不忙的一刀一刀把腐肉剔除，毫不留情。
問(wèn)：余華先生，你真狠心！給了福貴一顆‘心’，卻又把他這顆心撕碎，一塊一塊的埋進(jìn)土里，讓福貴又成了一個(gè)沒(méi)‘心’的人。
余華：福貴原本就有心，只是他的心被油蒙住了，沉睡著(zhù)。良知和貧窮喚醒了他的心的。撕碎他的心的人不是我，我只是敘述者�，F實(shí)生活的苦難是作家挖空心思也無(wú)法虛構出來(lái)的。
《活著(zhù)》就是疼，爹娘、家珍她們死了，都不疼了�？�，福貴活著(zhù)，從他娘把他生下來(lái)就一直活著(zhù)，無(wú)論遇到什么艱險苦難，他都掙扎著(zhù)活著(zhù)，死不了，福貴的命真硬！
徐福貴活得很疼很疼，身邊的親人一個(gè)一個(gè)的死去，他親手把他們一個(gè)一個(gè)的.埋葬在村西的墳地，看著(zhù)這些墳頭，福貴自言自語(yǔ)，無(wú)欲無(wú)求，無(wú)痛無(wú)樂(lè )。
故事是這樣的：徐家原本是地主，出了兩個(gè)敗家子，福貴和他爹，他爹敗一半家，福貴嫖賭又敗一半家。福貴敗家氣死他爹，害苦他娘和媳婦、女兒，福貴愧疚的想死，想起娘和媳婦，福貴沒(méi)死，卻把自己的良心找回來(lái)了。
不當少爺的福貴再也沒(méi)享過(guò)福。出去給娘買(mǎi)藥被抓壯丁上了戰場(chǎng)，見(jiàn)識了戰爭帶來(lái)的死亡和絕望，福貴求生的欲望更強，與死亡相比，受苦挨餓都能忍受了，只要一家人在一起，福貴就這么想的�；钪�(zhù)真好！
后來(lái)解放了，土改斗地主時(shí)，因為敗家，福貴成了貧農，因此福貴倒撿了一條命，福貴脊背發(fā)涼長(cháng)長(cháng)松了一口氣。
人，一旦成家，過(guò)日子過(guò)得就是孩子，看著(zhù)孩子們一天一天的長(cháng)大。福貴一兒一女，算是他和媳婦家珍的福氣，有家珍這樣知書(shū)達理、不離不棄和他過(guò)苦日子的女人，福貴知足了。想起以前對不起家珍，他也在心里默默地感謝丈人爹，在家珍懷孕七個(gè)月時(shí)，敲鑼打鼓的把家珍接走，既挽回了當初福貴對他不敬失去的面子，又暗中幫助徐家養了媳婦和孫子。福貴的兒子半歲之后隨家珍回到貧窮的福貴身旁，孩子沒(méi)改姓，依然姓徐。這是福貴生活中溫暖的一筆。
作者很厲害，描寫(xiě)人性方面別具一格，我非常喜歡他對家珍父親心疼女兒，又暗地里幫助女兒女婿這一段。不直白的說(shuō)道，卻能從中感受到溫暖的愛(ài)。
看整篇小說(shuō)，福貴自從失去土地后，他的天空一直籠罩著(zhù)一層厚厚的烏云，厄運時(shí)不時(shí)地關(guān)照他，沒(méi)有絲毫的憐憫。
徐家單傳，兒子有慶是徐家的根，是福貴的希望。有慶自愿給難產(chǎn)的縣長(cháng)老婆輸血，醫院為了諂媚權貴抽干了有慶的血，福貴的兒子就這么死了。得知消息后，福貴奔命似得跑到醫院，醫生卻這樣說(shuō)：“你有幾個(gè)兒子？”福貴說(shuō)：“只有有慶一個(gè)兒子�！贬t生說(shuō)：“咋不多生幾個(gè)？”福貴想打人，他紅了眼，可他不敢，他只能踉蹌地跑去那間放著(zhù)兒子尸體的小黑屋去抱著(zhù)兒子的冰冷的小尸體嚎哭，他的心被撕碎了。他把兒子瘦小的尸體抱回來(lái)，埋在村西父母身邊的土里，連同他的一塊破碎的心埋了進(jìn)去。
沒(méi)有說(shuō)法，沒(méi)有制裁。雖然事后作為縣長(cháng)、福貴戰場(chǎng)上的戰友春生多次來(lái)道歉，但家珍接受不了這樣的現實(shí)“我兒子的一條命就值200元錢(qián)嗎？”這是母親的吶喊和悲痛，家珍除了這樣什么也做不了，她的心死了一半。
聾啞的女兒鳳霞難產(chǎn)大出血死了，也躺在小黑屋那個(gè)磚頭臺上。女兒的尸體和福貴的一塊破碎的心也埋在村子的墳地里。
老婆家珍被疾病和饑餓掏空了身子，被兒女的死掏空了心，她沒(méi)了眼淚，干干凈凈的也隨著(zhù)兒女躺進(jìn)了村西墳地里。福貴把自己的一塊破碎的心陪著(zhù)苦命的家珍埋進(jìn)土里。
女婿二喜因為工地事故也躺在小黑屋磚頭臺上，又帶走了福貴的一塊破碎的心。眼淚是流干了，還是流在心里看不見(jiàn)了，福貴很難過(guò)，卻不會(huì )哭了。死了那么多親人，厄運還是不饒他，又奪走了他唯一的孫子苦根。福貴沒(méi)有心了，他破碎的心隨著(zhù)親人埋進(jìn)了土里。
我沒(méi)有看到福貴怨恨誰(shuí)，他又能怨恨誰(shuí)呢？怨恨要有對象的，福貴找不到怨恨的對象。他活著(zhù)，掙扎地忍耐著(zhù)。忍耐貧窮，忍耐欺凌，忍耐失去孩子的痛苦，忍耐無(wú)法擺脫的厄運。
一本好書(shū)讀后感1500字 14
托馬斯·哈代（1840~1928）是英國最偉大的作家之一。故事發(fā)生在英國資本主義侵襲到農村并毒化社會(huì )氣氛的維多利亞時(shí)代。
故事中的主人翁是美麗勤勞的少女苔絲，出生在這樣一個(gè)破敗的家庭中，父母偶然聽(tīng)說(shuō)是貴族后裔，就抓住這本虛無(wú)的救命稻草，企圖巴結同宗（其實(shí)是買(mǎi)來(lái)貴族姓氏來(lái)半點(diǎn)門(mén)面的暴發(fā)戶(hù)）來(lái)改善自己的生活。這種背景是時(shí)代的折射，一匹馬對于一個(gè)窮困的農民家庭意味著(zhù)什么東西呢？看看原文吧：
苔絲大驚失色，跳下車(chē)來(lái)，看見(jiàn)了可怕的事情。呻吟聲是從她父親的可憐老馬王子口中發(fā)出來(lái)的�！]車(chē)的尖把就像一把利劍，刺進(jìn)了不幸王子的胸膛，它的生命的熱血像溪流一樣從傷口噴射而出，帶著(zhù)咝咝聲落到地上。
苔絲在絕望中跑上前去，用手捂住那個(gè)洞口，唯一的結果只是她的臉上和裙子上都被噴上了殷紅色的血跡。后來(lái)她只好站起來(lái)絕望地看著(zhù)。王子也盡力一動(dòng)也不動(dòng)地堅強站著(zhù)，直到突然倒在地上，癱成了一堆。
看看原文這樣對于生命的驚心動(dòng)魄的描寫(xiě)，我們就分明地感受到作為家庭中長(cháng)女的苔絲因為自己的疏忽而造成損失時(shí)，簡(jiǎn)直是天塌下來(lái)的恐懼與擔心。而正是處在資本經(jīng)濟上升時(shí)期的特殊背景造就了苔絲一生悲劇命運。正是在這樣的前提下，在母親的一再攛掇下，她被迫盛裝前往尋親之路，正是在一種貌似輕松的場(chǎng)景描寫(xiě)中開(kāi)始諷刺意味的人生描寫(xiě)的：
在約好動(dòng)身的那天早上，天還沒(méi)亮苔絲就醒了——那時(shí)候正是黑夜即將天亮的時(shí)刻，樹(shù)林里靜悄悄的，只有一只先知先覺(jué)的鳥(niǎo)兒在用清脆嘹亮的聲音歌唱著(zhù)，堅信至少自己知道一天的正確時(shí)辰，但是其它的鳥(niǎo)兒卻保持著(zhù)沉默，仿佛也同樣堅信那只唱歌的鳥(niǎo)兒把時(shí)辰叫錯了。
在阿歷克·德貝維爾家，苔絲的`命運得到了極大的轉折，也是她的惡運的開(kāi)始，在這兒，在她還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)放的時(shí)候，她就像一朵花任由惡劣的摧殘了，連作者寫(xiě)至此，也情不自禁地發(fā)表了一段獨特的感慨。我們先看她的感受的描寫(xiě)吧：黑夜深沉，他隱約看見(jiàn)的只是腳邊一片暗淡的白影，表明那是穿著(zhù)他的衣服躺在枯樹(shù)葉上的苔絲的形體。周?chē)钠渌磺卸枷褚挂粯拥暮诎�。德貝維爾彎腰俯身下去；他聽(tīng)見(jiàn)了均勻的輕輕的呼吸聲。他跪了下去，把身子俯得更低了，他的臉已經(jīng)感覺(jué)到她的呼吸的溫暖了，不一會(huì )兒，他的臉就同她的臉接觸到一起了。她睡得很熟，眼睫毛上還掛著(zhù)淚珠。一個(gè)是人欲得逞的惡魔，一個(gè)是無(wú)辜受傷的純真少女，而作者的輕描淡寫(xiě)式的描寫(xiě)更是突出了讀者的內心傷感：“眼睫毛上還掛著(zhù)淚珠�！痹谖疫�不懂得愛(ài)的時(shí)候，我就被像花骨朵一樣受到了無(wú)情的摧殘，可是，此刻，我還不能預知我的未來(lái)有多少坎坷要走呀！這種被粉碎的痛有多大的震撼力哦！
作者的評論也是耐人尋味哦：
這片美麗的女性織品，就像游絲一樣的敏感，又實(shí)在像白雪一樣的潔白，為什么就像她命中注定要接受的那樣，一定要在上面畫(huà)上粗鄙的圖案；為什么粗鄙的常常就這樣占有了精美的，不該占有這個(gè)女人的男人占有了這個(gè)女人，不該占有這個(gè)男人的女人占有了這個(gè)男人，好幾千年來(lái)，善于分析的哲學(xué)家們都沒(méi)有能夠按照我們對于秩序的觀(guān)念解釋清楚。的確，一個(gè)人也許認為，在現在這場(chǎng)悲劇里，可能暗藏有報應的因素。毫無(wú)疑問(wèn)，苔絲·德北菲爾德有些身披鎧甲的祖先，在他們戰斗以后嬉鬧著(zhù)回家的時(shí)候，對他們那個(gè)時(shí)代的農民的女兒們也有過(guò)同樣的行徑，甚至更加粗暴野蠻。不過(guò)祖先的罪孽報應在子孫的身上，雖然對諸神來(lái)說(shuō)是一種再好不過(guò)的道德準則，但是普通的人類(lèi)天性對此卻不屑一顧；因而對這件事也就毫無(wú)用處。
對于沒(méi)有愛(ài)情的事，你究竟抱著(zhù)怎么樣的觀(guān)念去對待？希望像祥林嫂一樣？我們的苔絲勇敢地走出了一步，離開(kāi)了阿歷克·德貝維爾，呈現了女性少有的尊嚴，我們發(fā)自心靈地向她致敬！可是，命運真的不公，她有孕了，而孩子又死了，這一切，都對她的善良的心靈造成多大的打擊哦！
可是，更捉弄人的是，這顆尋愛(ài)之心不會(huì )因為自己受摧殘而受遏制，相反，一旦當自己有了愛(ài)的機會(huì )時(shí)，卻是如火山爆發(fā)了。這不，生命中出現了戲劇的一環(huán)，安棋爾·克萊爾先生在她的生命中出現了。
一本好書(shū)讀后感1500字 15
汪文宣，曾樹(shù)生，汪母三人湊足了一臺戲，抗日戰爭時(shí)期的婆媳劇，佐之以小宣、陳主任等簡(jiǎn)單、平面的配角。聚焦于“一些耳聞目睹的小事”，可故事所呈現的東西遠不止于此。
故事的三位主角都是抗戰時(shí)期背景下的知識分子，其中汪文宣更是一等一的“老好人”。但在混亂黑暗、人人難以自保的時(shí)代背景下，良知似乎顯得微不足道。小說(shuō)中三人都或多或少地有過(guò)顧影自憐的心理活動(dòng)。這樣的心理在所難免，也讓我作為讀者感到可惜和忿忿不平，但更多的時(shí)候，可能只會(huì )徒讓這種委屈的情感纏繞自己。
汪文宣將周?chē)S多事情的不幸攬到自己頭上，婆媳間的爭吵過(guò)后，總能聽(tīng)見(jiàn)汪文宣說(shuō)“都是我不好”，這近乎成了汪文宣這個(gè)人的基本旋律，成為了他逐漸軟弱的借口。汪文宣是個(gè)有脾氣的人，無(wú)論是面對婆媳紛爭還是面對上司的刁難，他都會(huì )產(chǎn)生過(guò)近乎咆哮的內心活動(dòng)，可當話(huà)說(shuō)出口時(shí)卻依舊溫順得可怕�！澳闶莻�(gè)忠厚老好人，你只會(huì )哭！”這是曾樹(shù)生對汪文宣作出的評價(jià)，在她走后依然縈繞在汪文宣的耳畔。而這類(lèi)似的評價(jià)每當我回憶起汪文宣這個(gè)人物時(shí)都會(huì )浮現出來(lái)，就像當我看到《Black Star》的專(zhuān)封時(shí)耳畔就開(kāi)始回響“In the Villa of Ormen”這句歌詞一樣。
汪文宣與曾樹(shù)生都是受過(guò)高等教育的人，在最初的歲月里，都是對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，心懷抱負的年輕人。即使病入膏肓，汪文宣依然掛念著(zhù)自己最初的志向要興辦教育�？膳c此同時(shí)，曾樹(shù)生在這個(gè)家中極大程度地失去了對生活的興趣，不同于曾母，她是思想上較為西化的女性，更加傾向尋求自己的生活樂(lè )趣，謀求屬于自己的幸福。但這個(gè)人物有趣的點(diǎn)在于她始終恪于情感和良知，這與她對幸福的追求相矛盾，這兩點(diǎn)拉扯著(zhù)曾樹(shù)生的想法，讓她在想象與執行之間搖擺不定。在當時(shí)的時(shí)代大背景下，自然不好一刀切判別人物行為動(dòng)機的好壞。（至于汪母，我只能說(shuō)對兒子很好，但對于曾樹(shù)生未免過(guò)分刻薄，我還是想不大通為什么要用姘頭這個(gè)說(shuō)法來(lái)羞辱她，不然哪來(lái)那么多破事）
抗日戰爭的進(jìn)展是小說(shuō)前半段一個(gè)推動(dòng)情節發(fā)展的重要因素。有關(guān)前線(xiàn)戰爭虛虛實(shí)實(shí)的消息擾動(dòng)著(zhù)后方百姓的生活與心態(tài)。讓我想起了《子夜》中那伙投機者對于前線(xiàn)戰局也是同樣關(guān)注。對于前線(xiàn)的具體情況，僅通過(guò)小說(shuō)文本的閱讀難以推測，只能看著(zhù)后方百姓因為人云亦云的謠言亂了陣腳，不管有沒(méi)有辦法，都先逃了再說(shuō)。而汪家卻因為汪文宣的身體已經(jīng)無(wú)暇顧及這種事情，在一片混亂中反倒求得了坐以待斃的.鎮定。
可這樣的日子是難捱的。一次次，汪文宣用等到戰爭勝利就好了來(lái)搪塞曾樹(shù)生，以期她平息怒火，這既讓我覺(jué)得改善家庭關(guān)系無(wú)望，也在推遠曾樹(shù)生與他的距離。而這疲于應付的空頭支票在結尾處被回收。日本投降，戰爭勝利，外面的街上充滿(mǎn)了喜慶的氣氛，甚至開(kāi)始了游行，但“勝利日，歡笑日，也沒(méi)有給這個(gè)房間帶來(lái)什么變化”，這又同前文相仿，外界的變化帶來(lái)的影響對于汪家不值一提了。而汪文宣似乎內心始終有著(zhù)執念，吊著(zhù)一口氣為了見(jiàn)證戰爭勝利，活到自己的承諾實(shí)現的那一刻�！八妙澏兜氖帜笾�(zhù)筆，吃力地在紙上寫(xiě)著(zhù)：‘我可以瞑目死去�！辈贿^(guò)似乎在他的生命末期更執著(zhù)于所謂的公平。他虛弱痛苦極了，除了受盡病痛的折磨，他無(wú)法再去做其他事情。內心漂浮起一顆逐漸變大的氣泡，裝滿(mǎn)了對自己生命的費解不甘惋惜，直到最后一刻被死亡戳破了。
“最后他斷氣時(shí)，眼睛半睜著(zhù)，眼珠往上翻，口張開(kāi)，好像還在向誰(shuí)要求‘公平’�！�
值得一提的是，抗日戰爭勝利，對于許多人而言，同樣不足為一件喜訊。曾樹(shù)生從以前的樓房走出來(lái)時(shí)，聽(tīng)到路人說(shuō)：“勝利是他們的勝利，不是我們的勝利�！睂τ诘讓影傩斩�，他們的命運似乎只是與自己的一方土地捆綁在一起，他們的生活止步于此。一些更大的事情，關(guān)及更美好更復雜的生活，只能交由上面的人操心。
先前我以為寒夜不過(guò)是其間一個(gè)難捱的冬季，回過(guò)神才曉得是舊時(shí)代垂死未絕的鼻息。
一本好書(shū)讀后感1500字 16
《細節決定成敗》與其他眾多裝飾禎精美的書(shū)沒(méi)多大區別，區區幾萬(wàn)字，讀后卻揪著(zhù)你的心，不自覺(jué)地自思、自省，是繼《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酷》之后，又一激人奮進(jìn)之力作。
兩本書(shū)的不同之處在于：《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酷》暗示著(zhù)我們在面對變化和危機時(shí)，應像小老鼠那樣迅速穿起掛在脖子上的跑鞋，在千變萬(wàn)化的世界里向前奔跑；而《細節決定成敗》以眾多案例剖析每一位成功人士運用細節的張力，如：加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因為在進(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子；而一把椅子卻使菲利走上了人上夢(mèng)寐以求的成功之路；一張不同座位的飛機票，促使一家公司將貿易額由400萬(wàn)馬克提高到1200萬(wàn)馬克等等，來(lái)告知我們：“小事成就大事，細節成就完美！”
我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”，但事實(shí)上，正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的'事、單調的事�！贝罅康墓ぷ�，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復，也許這過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，也是成就每一項大事的不可缺少的基礎。
看平日工作質(zhì)量的好壞，往往只是取決于一些細節上下的功夫。而細節的命運卻不那么樂(lè )觀(guān)。其一，疏忽，沒(méi)有注重細節。如一位工程技術(shù)人員錯打了一個(gè)小數點(diǎn)，或者忽略了一個(gè)數字或變量，造成的后果都不堪設想。還記得前些年澳星發(fā)射是怎樣失敗的嗎？它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)而導致的澳星爆炸。再看看我們身邊發(fā)生的安全事故，浙江寧波電業(yè)局“3.3”安全事故、重慶萬(wàn)州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等，哪一個(gè)不是因為思想麻痹，違反《安規》，習慣性違章造成的？這些不都是因為事小而造成的大錯嗎？所以，無(wú)論做人、做事，都要認真負責，都要注重細節，從小事做起，唯有盡力不放過(guò)任何一個(gè)細節，任何一件小事，追求每一步精確到位，追求每一件事情的完美，就會(huì )得到天壤之別的結果。
其二，敷衍了事，無(wú)視細節。很多小事，兩個(gè)人都能做，可做出來(lái)的效果卻大不一樣。一種人對工作充滿(mǎn)熱情，極其認真，將小事做細，注重每一個(gè)環(huán)節；而另一種人無(wú)法從重復的工作中獲得樂(lè )趣，把工作當作一種不得不受的苦役，他們永遠被動(dòng)地做別人分配給他們的工作，即使這樣也不能完全把事情做好，對于他們而言更談不上細節。一個(gè)看不到細節，或者不認真對待細節的人，是無(wú)法領(lǐng)會(huì )工作的真正含義，當然他也失去了在細節中尋找成功的機會(huì )，從而也不會(huì )成功。
以上這兩種情況都將使我們離成功越來(lái)越遠。忽視細節，是因為我們覺(jué)得它太微小，不足掛齒；無(wú)視細節，是因為看不到細節鑄就成功的必然。我們每個(gè)人都浮躁地期待觸手可及的成功，卻不能靜下心來(lái)認真去做任何一件小事。
何為小事？就是日常工作中簡(jiǎn)單得不屑一顧的事情。何為細節？就是為把小事做好而細心考慮的各個(gè)環(huán)節。其實(shí)對于智者而言，他們是不會(huì )簡(jiǎn)單的這么看。他們善于以小見(jiàn)大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認為決定成敗的也許不是細節本身，而是細節背后所蘊含的那種追求卓越的思想，那種鍥而不舍的執著(zhù)。細節實(shí)際上是一種長(cháng)期的準備，從而獲得的一種機遇。細節又是一種習慣，也是一種積累、一種眼光、一種智慧�！昂２粨窦毩�，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細節，就可以把握成功之源，為成功奠定一定的基礎。
成功從來(lái)都不是一蹴而就的，它是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。不把處理瑣碎的小事當作負累，而把它看作是獲得經(jīng)驗的一種途徑，是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，做事就好比燒開(kāi)水。水溫達到了100℃才能將水燒開(kāi)，使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃，如不再繼續加溫，永遠都不能成為滾燙的開(kāi)水。做事也是如此，我們想在平凡的崗位上創(chuàng )造更大的價(jià)值時(shí)，就要心思細膩，從點(diǎn)滴做起，以認真的態(tài)度做好每一件小事，以負責的心態(tài)對待每個(gè)細節。那些一心渴望偉大、只看中大事，不拘小事的人，成功了無(wú)蹤影；而那些甘于平淡，認真對待每個(gè)細節的人，成功卻不期而至。
這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。
一本好書(shū)讀后感1500字 17
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭。
這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字，就是出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)的作者是尼古拉奧斯特洛夫斯吉，他在讀書(shū)時(shí)已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，但仍強忍病疼，歷時(shí)三年寫(xiě)出了此書(shū)。
故事的主人公保爾柯察金從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級戰士，經(jīng)歷了無(wú)數的波折。戰場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折還有工地上的磨煉，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加堅強。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著(zhù)他生命的誓言。能夠說(shuō)，在他的身上凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代最完美的精神品質(zhì)為理想而獻身的鋼鐵般的'意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
人的一生就應不能沒(méi)有理想，更不能有理想而不去奮斗。而是就應有一個(gè)堅定的理想，并且為了理想而為之不懈奮斗。
人生就應有一個(gè)堅定的理想，并且要為了理解不懈奮斗，當你不懈奮斗時(shí)，就會(huì )跨越時(shí)光和空間的界限，就會(huì )克服種種困難，理想就會(huì )實(shí)現。
人生就應有一個(gè)遠大的理想，因為有了一理想，陳勝發(fā)出了燕雀安知鴻鵠之志的感嘆；個(gè)重要的主角，而且把這個(gè)主角演得一絲不茍，活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為群眾做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的忍不住的笑厭惡的眼神也并不含真正的惡意，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純，一個(gè)是身有殘疾的陸鶴，另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護欲望的紙月，紙月正如她的名字，是一個(gè)
易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué)，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描述的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙月是個(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
而細馬是一個(gè)領(lǐng)養來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應新的生活。在新的生活面前，他選取了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選取了與養為伍，開(kāi)始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是期望與同伴交流的。當他能聽(tīng)懂當地的方言時(shí)，他用笨拙的罵人和打架，期望得到別人的招惹，以泄他對在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母，計劃著(zhù)有一天逃離這個(gè)地方。當養父母家的房子被水淹沒(méi)后，養父病逝后，養母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔起了照顧養母的職責。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗到了什么是憂(yōu)傷，什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原先的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨劾�，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著(zhù)干干凈凈的孩子，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著(zhù)罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè )常這樣的孩子，肯定是孩子們的孩子王，享受著(zhù)至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是將軍司令的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗到了什么是職責，什么是力量。
一本好書(shū)讀后感1500字 18
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著(zhù)美好的世界，童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，洋溢著(zhù)快樂(lè )，
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒(méi)有煩惱和痛苦的;更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬(wàn)分之一，那么，我們有什么理由不認真學(xué)習，不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書(shū)之后，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著(zhù)，慣著(zhù)，千依百順，唯我獨尊，沒(méi)有受一點(diǎn)委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
四歲的主人公阿廖沙因為父親去世，和母親回到外祖父家，后來(lái)隨母親改嫁，和繼父一起生活。在外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄，專(zhuān)橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個(gè)舅舅為了分家不顧一切，常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事。外祖母也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的時(shí)候，樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。阿廖沙還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，"好事情"等等。后來(lái)，阿廖沙不堪外祖父對母親的打罵，離家出走了。不久，母親就去世了，但是，阿廖沙沒(méi)有屈服，他在這些困難中懂得，活下去就是希望，只有斗爭才能生存。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)架，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
讓我們向高爾基看齊，一起做一個(gè)堅強的人;刻苦學(xué)習的人;學(xué)會(huì )生存的人;不管身處怎樣的環(huán)境，面對怎樣的挫折，都要執著(zhù)求知、不怕困難、勇往直前，持之以恒，積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!
那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們;我們更應該滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到"人間"的那一天，一起努力吧!
上個(gè)暑假，我讀了高爾基的`自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运�，貪婪，充滿(mǎn)了仇恨…
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中，我結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。
一本好書(shū)讀后感1500字 19
本學(xué)期初，為了拓展我們的視野，園里給每班老師配備了一套教師教學(xué)內參。因為本學(xué)期的教研重點(diǎn)是語(yǔ)言領(lǐng)域，因此我格外著(zhù)重的看了語(yǔ)言領(lǐng)域的書(shū)目，從中發(fā)現了一本叫《如何閱讀一本書(shū)》的書(shū)。原以為這樣的書(shū)會(huì )寫(xiě)的比較死板，晦澀難懂，可是我不僅把它給看完了，而且還有一種意猶未盡之感，很值得人回味，最重要的是，從這本我本以為不怎樣的書(shū)里我了解到了許多關(guān)于如何閱讀一本書(shū)的方法，是我增加了許多見(jiàn)識于不同的觀(guān)念。通過(guò)閱讀和分析，認識到正像作者看待的那樣，每本書(shū)都像一個(gè)人，美麗的封面之下都有著(zhù)一套自己的骨架，肌肉包裹著(zhù)骨頭，衣服包裹著(zhù)肌肉，盛裝而來(lái)，而作為讀者的我們，需要有一雙X光射線(xiàn)般的透視眼，看到盛裝下的骨架，這是了解一本書(shū)、掌握其內涵的基礎。
本書(shū)第一章的第一句話(huà)就說(shuō)“這是一本為閱讀的人，或是想要成為閱讀的人而寫(xiě)的書(shū)。尤其是想要閱讀書(shū)的人。說(shuō)得更具體一點(diǎn)，這本書(shū)就是為那些想把讀書(shū)的主要目的當作是增進(jìn)理解能力的人而寫(xiě)�！彼@首先就讓我們了解到本書(shū)是為何而寫(xiě)的，讓我們?yōu)槟軌蜻M(jìn)一步的閱讀打下一個(gè)基礎。本書(shū)中提到閱讀的規則就是：努力越多，效果越好。閱讀，就像是非輔助性的自我發(fā)現學(xué)習。而且閱讀應該分層次而閱讀，閱讀共分為四層——基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀，主要講解針對一本好書(shū)我們該怎樣閱讀，講求的是利用什么樣的方法來(lái)達到閱讀的目的，展開(kāi)來(lái)說(shuō)吧，閱讀的目的就是提升心智的活力和成長(cháng)，就此呢，作者作了很深刻的講解：“如果我們沒(méi)有內在的生命力量，我們的智力、品德和心靈就會(huì )停止成長(cháng)。當我們停止成長(cháng)時(shí)，也就邁向了死亡�！�
從書(shū)中我們了解到，閱讀：
一、在方向上：
書(shū)中談到兩種，獲得資訊和提升理解能力。我覺(jué)得還有一種方向，也是更高的一種方向是突破思維。這一直是許多智者的追求，也一直是我的'追求。
二、在方式上：
可以有兩個(gè)緯度來(lái)看。如果從務(wù)實(shí)的角度來(lái)看，就是四層閱讀層次，即基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。如果從務(wù)虛的角度來(lái)看，就是閱讀者的主動(dòng)性和習慣性的問(wèn)題。
三、在方法上：
書(shū)中給出了不少在不同場(chǎng)合下非常實(shí)用的閱讀技巧，比如檢視閱讀的順序該如何安排，對于一本論述性的書(shū)籍可以提出的四個(gè)問(wèn)題等等。這些技巧在多次運用后的確可以大大提升一個(gè)人的實(shí)際閱讀能力。
四、總結
如果說(shuō)每本書(shū)都是一條幽黑的通道，通向一個(gè)神奇的地方，這本《如何閱讀一本書(shū)》便是尋寶指南，使你順利抵達，滿(mǎn)載而歸，不至于迷失途中。它時(shí)刻提醒人們，要做一個(gè)主動(dòng)的讀者。就像棒球比賽中的捕手，盡可能接住投手投來(lái)的任何球，捕捉作者傳遞過(guò)來(lái)的每一個(gè)訊息。至此，讀書(shū)才成為一種有意義的智力游戲，成為與作者的心靈交流。這是本工具書(shū)，在指導人們提高閱讀能力的過(guò)程中，亦貫穿著(zhù)作者關(guān)于讀書(shū)的理念。
閱讀不僅是消遣、獲取信息，而是挑戰自己，讓心靈豐富、成長(cháng)的過(guò)程。應該說(shuō)，這樣的讀書(shū)觀(guān)，并不新鮮。但在現在看來(lái)，卻反而顯得熟悉而又陌生。遇到這本書(shū)是件值得慶幸的好事，它教會(huì )人們避免在書(shū)山中毫無(wú)頭緒地亂轉、走彎路，盡可能減少讀書(shū)時(shí)的迷思困擾，更好更快地感受到讀書(shū)的愉悅。整體來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的思維邏輯是非常嚴密的，也是前后呼應的。實(shí)際上這本書(shū)也是我們可以運用以上的閱讀技巧好好分析的一本范書(shū)。
其實(shí)閱讀的技巧和方法有相當的多，在《如何閱讀一本書(shū)》中提到的許多寶貴概念更是能讓我們一生受益。我想說(shuō)的是，這本書(shū)教會(huì )我的不是“如何閱讀”，而是作者對于許多事物的觀(guān)點(diǎn)真的是使我大開(kāi)眼界，這是我認識到看事情不能光看表面，要深入里面觀(guān)看其本質(zhì)，還有就是看事情不僅僅只從一個(gè)方面認識它，而是我們應該學(xué)會(huì )從多個(gè)角度去觀(guān)察、去理解，讓我們真真正正的從里到外的把握住其內涵�；钣瞄喿x的技巧是閱讀時(shí)相當重要的一環(huán)，我們都應該好好地掌握，把它運用于實(shí)際，不要因此而浪費更多的時(shí)間和汗水，俗話(huà)說(shuō)的好呀：時(shí)間就是金錢(qián)。希望藉由吸收《如何閱讀一本書(shū)》的技巧，大家都能夠自在的徜徉在閱讀的殿堂里，充分利用生活中的每一分每一秒，利用讓自己的心智與生命時(shí)時(shí)有所啟發(fā)、領(lǐng)悟，當一個(gè)快樂(lè )的閱讀人。
一本好書(shū)讀后感1500字 20
頂在少年頭上那醒目的十只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉身的剎那間，終于穩住了，暴風(fēng)雨般的掌聲回蕩在劇場(chǎng)上空，久久的回蕩著(zhù)……
頂碗少年是我們新學(xué)的一篇課文，講的是，少年在一次又一次失敗的情況下，居然再次挑戰。面對臺下觀(guān)眾的一片喧嘩聲，他沉著(zhù)應對，最后征服了碗，贏(yíng)得了觀(guān)眾掌聲的事。我很難想象，表演失敗了兩次，少年居然臨危不亂，再次表演，這可得需要多大的勇氣和毅力呀！這不僅是一場(chǎng)表演，也是對少年毅力的挑戰，是戰勝自我的表現。換作是我，早一抹眼淚的哭起來(lái)了。少年這種不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏的精神深深的感動(dòng)著(zhù)我！
生活無(wú)平坦的大道，做生活的強者，還是生活的弱者，要取決于你的意志和拼搏。就拿我來(lái)說(shuō)，平時(shí)上課時(shí)，明明知道答案，卻不敢舉手，恐怕自己說(shuō)錯了或是聲音小老師聽(tīng)不見(jiàn)，白白流失了一個(gè)表現自己的機會(huì )！
記得星期天，爸爸媽媽和我一起炸丸子�？墒前謰層侄疾粫�(huì )，于是我的丸子便經(jīng)歷了九九八十一難。第一次，由于媽媽的錯誤指導，丸子炸出來(lái)是硬的，咬開(kāi)一看，里面還是面糊——根本不熟！第二次在詢(xún)問(wèn)了專(zhuān)業(yè)人士的指導下，掌握了技巧，可因為我初次炸丸子，炸的大的大，小的小，奇形怪狀的，看著(zhù)亂七八糟的丸子，我泄氣了：“一個(gè)小丸子，我都炸不好，哼！不炸了！”正當我準備放棄時(shí)，腦海里浮現出頂碗少年給我的啟示：“在一眼望不到頂的山腳下，在拼搏一下，就一定會(huì )登上世界最高峰！失敗乃成功之母，不在拼搏一下，怎會(huì )知道是否成功呢？”信心被點(diǎn)燃，我又試了一回，成功了，我的丸子出鍋了！
在人生的道路中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。但決不會(huì )一帆風(fēng)順，也會(huì )有高山深澗、懸崖峭壁。所以不同的結果，每個(gè)人的態(tài)度會(huì )不相同，當天空烏云密布，悲觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得“黑云壓城城欲摧”，樂(lè )觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得“甲光向日金鱗開(kāi)”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我們只有笑對人生的挫折，鼓起勇氣，繼續拼搏，才能讓生命彰顯價(jià)值！
成語(yǔ)黑云壓城城欲摧：摧：毀壞。黑云密布在城的上空，好像要把城墻壓塌似的。比喻惡勢力一時(shí)囂張造成的緊張局面。如：唐·李賀《雁門(mén)太守行》詩(shī)：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)�！庇秩纾涸诤谠茐撼浅怯莸年P(guān)頭上，郭老雖已高齡，但他忠貞之心堅如金石�！獎子稹独纂婍灐�
成語(yǔ)一帆風(fēng)順：一帆風(fēng)順[yī fán fēng shùn]，意指船掛滿(mǎn)帆，一路順風(fēng)而行。語(yǔ)或本宋·楊萬(wàn)里〈曉出洪澤霜晴風(fēng)順〉詩(shī)。後用“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，毫無(wú)阻礙。[源]宋·楊萬(wàn)里〈曉出洪澤霜晴風(fēng)順〉詩(shī)（據《誠齋集·卷二九》引）又從洪澤泝清淮，積雨連宵曉頓開(kāi)。霜凍水涯如雪厚，波搖日影入船來(lái)。辛勤送客了未了，珍重順風(fēng)催復催。明早都梁鞣質(zhì)鄭撤綾憬枰環(huán)亍典故]一帆風(fēng)順，若照字面上來(lái)看，就是指船帆張開(kāi)，一路順風(fēng)。這本來(lái)是行駛帆船，自然產(chǎn)生的一種景象，但也切合了行船人的期盼心理，因為“一帆風(fēng)順”代表的就是一路暢通，一路順利。在文獻中，出現這句話(huà)比較早的是楊萬(wàn)里的.〈曉出洪澤霜晴風(fēng)順〉詩(shī)。楊萬(wàn)里，西元1127～1206，字廷秀，號誠齋，南宋詩(shī)人。他的詩(shī)在當代頗具影響力，與陸游、范成大、尤袤齊名。早年從江西詩(shī)派入手，中年以後轉而批評江西派的弊病，從而走上師法自然的創(chuàng )作道路，形成了他獨特的風(fēng)格，號為“誠齋體”。典源的這首詩(shī)是描寫(xiě)自然景色，以及和朋友之間送行的經(jīng)過(guò)：一連下了好幾晚的雨，冷冽的空氣使得岸邊的江水像雪一樣的凝凍起來(lái)，水波晃動(dòng)，日光照進(jìn)了船上。而我們正忙著(zhù)和朋友送行，一次又一次的互道珍重、互相叮嚀。到了明天一早，彼此就要分開(kāi)，踏上各自的旅程了，希望一路上都能順順利利的，屆時(shí)再平平安安的歸來(lái)。後來(lái)“一帆風(fēng)順”這句成語(yǔ)可能就從這里演變而出，用來(lái)比喻非常順利，毫無(wú)阻礙。另外，在唐代孟郊的〈送崔爽之湖南〉詩(shī)：“江與湖相通，二水洗高空。定知一日帆，使得千里風(fēng)�！�，後二句的文意其實(shí)已經(jīng)含有一帆風(fēng)順的意思。
一本好書(shū)讀后感1500字 21
這個(gè)故事講述了未來(lái)饋系統的發(fā)展，以主角湯姆和凱特兩人的角度展開(kāi)描述。湯姆的父親把湯姆作為饋系統的試驗品，在他體內植入饋系統來(lái)宣傳自己的饋產(chǎn)品。當人們開(kāi)啟饋的時(shí)候，大腦可以自由的在網(wǎng)絡(luò )大環(huán)境中獲取信息和發(fā)布言論，在飯店吃飯的湯姆和凱特把饋關(guān)掉享受著(zhù)慢生活，而周?chē)娜硕汲两陴佅到y里，大家不用語(yǔ)言來(lái)交流，在饋里進(jìn)行著(zhù)無(wú)聲交流，偶爾傳來(lái)幾聲笑聲，你看到他們的眼神盯著(zhù)某一地方時(shí)，他不是在看真實(shí)的現實(shí)世界的地方，而是在饋里的內容。在饋里你可以身臨其境的瞬間環(huán)游世界，不用長(cháng)途跋涉的跑到一個(gè)地方去欣賞。就連服務(wù)員也是在饋系統上與人們交談，湯姆叫來(lái)服務(wù)員告訴他自己關(guān)閉了饋，服務(wù)員這才離開(kāi)饋進(jìn)入現實(shí)世界為他們點(diǎn)餐。
饋系統的強大真是讓我好生羨慕，當然事物都有兩面性，饋的發(fā)展促進(jìn)了人們的交流和獲取知識更加便捷，但也使人們沉浸在饋里，生活節奏更加快，一瞬間就可以獲取到世界各地正在發(fā)生的事情。就連吃飯也是不再細細品味。更加糟糕的是饋系統崩潰了，人們習慣把記憶上傳到饋里存儲，人們的大腦沒(méi)有饋就如同無(wú)頭蒼蠅，城市一片狼藉，人們四處逃竄。
未來(lái)的人因為現代人的破壞，已經(jīng)在地球上生存不下去了，通過(guò)某種傳輸介質(zhì)把自己的思想穿越到現代，然而傳輸到現代就意味著(zhù)這個(gè)人被接管了，他不再是他這個(gè)人。這些未來(lái)人冒著(zhù)生命危險來(lái)到現代想要改變領(lǐng)導人對地球的迫害，但傳輸過(guò)來(lái)無(wú)法選擇傳輸到誰(shuí)的身上，所以他們如果傳輸到領(lǐng)導人的身邊，就謀殺到領(lǐng)導人。還有其他人傳輸過(guò)來(lái)就開(kāi)始肆意殺害無(wú)辜。造成城市一片混亂，人們逃離城市躲避起來(lái)，城市里汽車(chē)廢氣在路中央，房屋倒塌，狗變成兇猛的流浪狗，趴在已經(jīng)死亡的人身上撕扯。
湯姆和凱特來(lái)到凱特姨母家的住處，那里已經(jīng)有人占領(lǐng)，他們無(wú)奈加入到這個(gè)大家庭，他們睡覺(jué)需要看守，誰(shuí)要是在睡覺(jué)中被接管，就會(huì )被看守的人殺死。這是親人很難抉擇的事情，湯姆更是害怕凱特在自己看守的時(shí)候被接管，他在看守凱特的時(shí)候經(jīng)常離開(kāi)她身邊，這讓凱特很是生氣，經(jīng)常為此爭吵。在他們女兒生日的第二天，他們的女兒和另一個(gè)小男孩被壞人擄走了。
于是他們便踏上尋找女兒的路，然而在途中凱特的腿受傷了，需要尋找藥劑師的幫助，而藥劑師是被接管的人，他們去找藥劑師的時(shí)候沒(méi)有得到救治，在返回拿帽子的時(shí)候凱特透露出自己也是被接管了的，這才留下他們并為凱特治療，接管凱特的她叫塞琳妮。
當湯姆知道凱特被接管了便想要殺死她，然而他痛苦萬(wàn)般，他只剩下她了。經(jīng)過(guò)幾天的接觸湯姆接受了這個(gè)事實(shí)，并保證不傷害塞琳妮，他從她那里了解到塞琳妮是從未來(lái)穿越過(guò)來(lái)的，未來(lái)的世界只能住在很深很深的地下，地表溫度太高，人在上邊會(huì )被瞬間蒸發(fā)。他們只能住在金屬罐里，吃的是壓縮食品。她表示很抱歉把現代搞得一團糟，但這樣也不賴(lài)，至少未來(lái)不會(huì )是她生活的那樣。
他們繼續尋找女兒阿碧，從塞琳妮空中得知饋會(huì )被遺傳，就算沒(méi)有激活饋，阿碧的腦記憶還是會(huì )自動(dòng)上傳饋系統。他們來(lái)到存儲設備基地，湯姆的回憶由此展開(kāi)，他的'哥哥本被他親手殺害，因為本被接管了。但他的母親因此斷絕與他的來(lái)往，禁止他訪(fǎng)問(wèn)她的饋。以及他和凱特在這里的一些記憶。
他找到了女兒上傳的最后的記憶，還有凱特的記憶，他想要塞琳妮重新啟動(dòng)，把凱特還給他，那無(wú)疑塞琳妮就不復存在了。塞琳妮把他敲暈后進(jìn)入凱特的記憶，她感受到他們是那么的幸福，她也開(kāi)始猶豫要不要把凱特還給湯姆。
最后一章以凱特的視角描述，她和女兒、兒子、湯姆快樂(lè )的生活在他們圍住的安全區。當人們的思想被他人替代那就不再是這個(gè)人，我們被大數據的內容所引誘，逐漸麻木和無(wú)思考化，我們的思想更容易被控制，才會(huì )被那些掌控者不斷的剝削而不自知，不止是自己被剝削，自己的后代也是如此。
關(guān)閉饋系統停留在現實(shí)世界，正如我們把網(wǎng)絡(luò )斷掉去享受當下，喝喝茶、打打球，曬曬太陽(yáng)。追逐才會(huì )讓人焦慮，把腳步停下來(lái)做到佛系不緊不慢的去生活，人生就是一場(chǎng)比較長(cháng)的游戲，有的東西不必當真，你會(huì )活的更快樂(lè )。
一本好書(shū)讀后感1500字 22
早在好幾年前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)友邦保險，這是一家規模很大的跨國保險公司，上世紀九十年代初來(lái)到上海，對中國保險業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生的影響極為深遠，特別是它在中國的幾個(gè)大中城市的迅速崛起，多多少少讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒神秘，我作為一名保險從業(yè)人員確實(shí)也很想了解一下這家公司，看他到底是一家怎樣的公司，同時(shí)也期望從中找到點(diǎn)兒什么靈丹妙藥，讓本機構的能夠盡早走出困境，步入良性發(fā)展軌道。正好分公司個(gè)險部把《解密友邦》一書(shū)推薦給我們，通過(guò)認真閱讀，收獲頗深�，F就把我個(gè)人看后的一些感想發(fā)表如下：
一、追求卓越，要做就做最好
友邦保險“源自中國”，它的母公司――美國國際集團AIG位居世界500強前10名，1992年友邦保險獲得了中國開(kāi)放外資的第一張經(jīng)營(yíng)許可證，成立了友邦上海分公司，后來(lái)又陸陸續續的在深圳、廣東、江蘇和北京成立了8家分支機構，由于受政策的限制，友邦不可能大規模的擴張機構，但非常注重對每一個(gè)機構的精耕細作，在每一個(gè)有友邦保險的地方，人們都會(huì )感到友邦的存在，它有著(zhù)一流的業(yè)績(jì)平臺一流的經(jīng)營(yíng)效益，常常成為同業(yè)仿效的對象，幾乎所有的競爭對手都會(huì )感到來(lái)自友邦的壓力，不得不提出要向友邦學(xué)習，發(fā)出“兩眼看友邦”的感嘆。
二、嚴格的管理，大膽的創(chuàng )新
友邦的掌門(mén)人格林伯格擁有一支強有力的管理團隊，他對屬下的.要求是嚴格的，集中控制是公司管理的重要手段，如果沒(méi)有令行禁止的作風(fēng)，公司必然是一盤(pán)散沙，執行力的好壞是一個(gè)公司成功的關(guān)鍵。但友邦的嚴格管理并沒(méi)有束縛員工的思想，而是積極了鼓勵員工大膽創(chuàng )新，培養員工的獨立判斷能力，不論是新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，還是服務(wù)領(lǐng)域的拓展，友邦公司均走在行業(yè)的前列，從而使公司活力永存，立于不敗之地。
三、保障是保險公司永恒的經(jīng)營(yíng)主題
友邦認為，壽險不同于儲蓄和投資，它首先是一項充滿(mǎn)愛(ài)心得事業(yè)，買(mǎi)人壽保險是為了自己的父母、愛(ài)人、子女，是愛(ài)心的延伸。目前我國股市大牛，股票和基金成了眼下最熱的投資渠道，而保險公司也推出了一些投資型保險，把保險和投資融為一體，既獲得保障，又分享了牛市的成果。但作為投保者一定要明白，保險最主要的功能是保障，投資回報只是附加的價(jià)值。因此，我們在推銷(xiāo)保險產(chǎn)品的時(shí)候，一定要理直氣壯的宣傳保障功能，賣(mài)出保險的產(chǎn)品特色。
四、必須建立一支特別能戰斗的代理人隊伍
與一般的物質(zhì)產(chǎn)品不同，壽險產(chǎn)品時(shí)一種無(wú)形的產(chǎn)品，購買(mǎi)的是未來(lái)，這些特點(diǎn)決定壽險產(chǎn)品必須靠一支較龐大的代理人隊伍來(lái)完成。對代理人又必須是傭金制，傭金制為每個(gè)代理人描繪了一個(gè)藍圖，公開(kāi)的薪酬體系加上公平的晉升途徑使每一位代理人都能夠看到自己未來(lái)和希望，從而極大的激發(fā)了他們的從業(yè)積極性。但同時(shí)友邦對代理人的要求又是嚴格的，推銷(xiāo)壽險是一種專(zhuān)業(yè)性極強的工作，代理人一方面要了解投保人的特殊需求和特殊的心里，另一方面要精通壽險業(yè)務(wù)，了解不同的險種。而要想使代理人做到專(zhuān)業(yè)化，嚴格的培訓是必不可少的。友邦要求代理人必須具備良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識，并且通過(guò)社會(huì )監督來(lái)促使保險代理人提升服務(wù)質(zhì)量。
五、服務(wù)是保險公司生存發(fā)展的基礎
在保險市場(chǎng)上友邦的品牌價(jià)值是很高的，友邦認為保險就是以高品質(zhì)的服務(wù)為基礎的，友邦品牌的制造過(guò)程就是先從服務(wù)入手，而且在一系列的售后服務(wù)中，理賠可以說(shuō)是客戶(hù)最關(guān)心的核心問(wèn)題，在一般人看來(lái)，保險公司在推銷(xiāo)保險時(shí)非常熱情，一旦客戶(hù)需要進(jìn)行賠償時(shí)則困難重重，門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦。找這領(lǐng)導簽字、找哪領(lǐng)導簽字，客戶(hù)因此認為保險理賠困難重重，而友邦則主張“投保從嚴，理賠從寬”，嚴格的體檢可以幫助投保人及早的發(fā)現自己的病情，并為以后的快速理賠打下基礎。友邦率先在業(yè)內提出“為客戶(hù)找理由來(lái)理賠”的理賠理念，同時(shí)不論理賠金額大小，都一視同仁，深得人們的廣泛認同。它們把“以人為本，以客為尊”作為自己的座右銘，通過(guò)完善的培訓系統培養專(zhuān)業(yè)、誠實(shí)、守信、值得信賴(lài)的代理人，因為保險公司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)在很大程度上是通過(guò)代理人表現出來(lái)的。為我們的民族保險業(yè)的快速發(fā)展提供了可以借鑒的地方。
一本好書(shū)讀后感1500字 23
《傷逝》是魯迅的唯一一部愛(ài)情小說(shuō)，很多人用傳記考證式把涓生等同于魯迅，把這篇小說(shuō)當作魯迅的愛(ài)情研究，其實(shí)是片面的。在這篇小說(shuō)中可以看到影子但不能等同，可以說(shuō)現實(shí)是個(gè)引子，他點(diǎn)燃了寫(xiě)作這篇小說(shuō)的靈感，是心理想象的投射。
可悲可嘆的境地，兩個(gè)尚未長(cháng)大卻自認成人的孩子在過(guò)家家，用自己稚嫩甚至自大的目光去生活，不料殘酷的生活給他們下了一個(gè)接著(zhù)另一個(gè)的下馬威，他們來(lái)不及反應就被打趴下。
1、當局者迷，時(shí)局中的“近視眼”
第一，并未認識到物質(zhì)基礎的決定性作用。當結局已定，悲劇收場(chǎng)，他才說(shuō)出。
第二，尚未分清戀愛(ài)與婚姻的不同，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮的思考，沖動(dòng)下的遺恨。
在這里我們想要分析的是，涓生與子君是否是“真愛(ài)”，還是兩個(gè)對新生活向往的年青人“物以類(lèi)聚，人以群分”，是因為彼此同是舊環(huán)境下的反抗者才抱團取暖的嗎？文中，涓生對子君最熱烈的愛(ài)是子君說(shuō)出“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉的權利！”，而后涓生卻連當初求愛(ài)的場(chǎng)景都遺忘模糊，“豈但現在，那時(shí)的事后便已模糊，夜間回想，早只剩了一些片斷片了�！鄙踔料胍鼌s，因為他覺(jué)得“可笑，甚而至于可鄙的”。只有子君“她卻是什么都記得”“能夠滔滔背誦”。
第三，自高自大，忽略生活環(huán)境與自身抗壓、獨立生活的能力。
瑣事對人的影響，戰士如魯迅也為瑣事所煩惱。
虛空（會(huì )館）——真實(shí)（初在一塊）——虛假（發(fā)現真實(shí)后）——虛空（會(huì )館）
“我離開(kāi)吉兆胡同，也不單是為了房主人們和他家女工的冷眼，大半就是為著(zhù)這阿隨�！碑敵跸訔壈㈦S，想要丟棄他如今又“為這阿隨”，可謂是諷刺之至。
2、自私的大男子主義，性別不平等下男女結局的不同
責任心的缺失與勇氣的消弭，生活在自己構筑的空中樓閣中，面對理想破滅只有抱怨、發(fā)牢騷、推卸責任的份。虛假的愛(ài)、泡沫的理想對憧憬新生活的女性的吸引力。子君只是他尋找新生活，滿(mǎn)足自己對理想追求的一個(gè)物品，只是他為了反抗舊勢力而尋求的支持隊友，沒(méi)用便扔掉，可以說(shuō)涓生是一個(gè)對西方自由主義思想失敗的模仿者，他照著(zhù)葫蘆畫(huà)了個(gè)瓢。但是他卻讓子君為此獻出了自己的生命，宣告他的失敗。
“我要遺忘，我為自己”“向著(zhù)新生活，跨進(jìn)第一步去，用遺忘和說(shuō)謊做我的向導�！眹L試失敗后，瀟灑走人，進(jìn)行下一步的求生。手記體，發(fā)聲的只能是涓生，而子君已逝，只能是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的弱者。
3、敘事結構的不同，導致文本解讀的模糊性
“她所磨練的思想和豁達無(wú)畏的`言論，到底還是一個(gè)空虛，面對這空虛并未自覺(jué)�！庇捎谑钟涹w的特殊性，陳述內容是作者站在涓生的立場(chǎng)上說(shuō)的，因此不可避免會(huì )夾雜作者的價(jià)值觀(guān)與價(jià)值判斷，或者說(shuō)這也是手記體的魅力之一，作者在塑造涓生形象，模仿涓生語(yǔ)氣，再現當時(shí)情景的目的就是借涓生之手表達己之思想，但是這樣做并非是涓生的一人敘述維度，因此對于現實(shí)生活中真實(shí)的“涓生”男青年形象可能會(huì )有所不同。
4、真我與假我的對話(huà)——懦弱者的自我申辯
文章不只是涓生與子君的矛盾，更是涓生與涓生的矛盾，很多時(shí)候他是在與自己對話(huà)，是在自己開(kāi)導自己，自己安慰自己，自己回憶自己。這種自掐狀態(tài)正是他逃避責任、辯白的心理源泉。
5、新人舊人交替不明，人性的弱點(diǎn)最終勝利
《傷逝》很深刻的體現了一個(gè)人的矛盾與復雜之處，涓生與子君在西方文化的沖擊下，變成了“半舊半新”（舊在此處不是貶義詞）的不完全純一文化人。因此很多時(shí)候的矛盾體現在中西文化思想的博弈、交融�！靶落干庇憛挕芭f子君”，而涓生自己也沒(méi)跳出舊文化影星，“新子君”又對“舊涓生”失望。這不僅僅是個(gè)人的錯，而是人無(wú)法抵抗的不可抗因素。
普通個(gè)體在巨大的時(shí)代中多么的力不從心，被時(shí)代裹挾，苦苦掙扎，很多時(shí)候誰(shuí)不在傷逝呢，為自己，也為自己愛(ài)的人。
一本好書(shū)讀后感1500字 24
錢(qián)鐘書(shū)一生學(xué)貫中西，融會(huì )古今，在創(chuàng )作上匠心獨運，自成一家。諷刺性長(cháng)篇小說(shuō)《圍城》是其一生的代表作，最能體現他機智雋永，才情橫溢的藝術(shù)風(fēng)格。它是一部以舊中國中上層知識分子病態(tài)畸形生活為描寫(xiě)對象的幽默而辛辣的諷刺小說(shuō)。作者以幽默的筆法諷刺時(shí)弊，描摹人物世態(tài)，調侃“蕓蕓眾生”。常以平易的筆觸，在貌似嬉筆中予以淋漓盡致的嘲諷和描寫(xiě)。
近期，我第一次拜讀了錢(qián)鐘書(shū)先生的代表作《圍城》。它的內涵在表面上看不出來(lái)，但一往深看，你就會(huì )心服口服。這部小說(shuō)盡管沒(méi)有貫穿整體的中心思想，然而，它以方鴻漸為中心人物，以主人公的時(shí)間，空間上的變化和行蹤為線(xiàn)索。
本書(shū)在看似平淡無(wú)奇，流水帳式的敘述中，處處體現了作者對舊中國社會(huì )的批判，這種批判不僅包括對城市的批判，更有對鄉村的批判。于此同時(shí)，此小說(shuō)更把視角集中于舊中國那些留學(xué)生們，披露人性的丑惡的一面，黑暗的一面，病態(tài)的一面和人類(lèi)心理弱點(diǎn)。
在學(xué)業(yè)上，以方鴻漸為代表的這些留學(xué)生們，思想上極度媚外，他們并沒(méi)有直接受到西方文化中正面，積極的一面，而是更多地接受了消極，黑暗的地方。他們以所謂的“留洋”為名，招遙過(guò)市，無(wú)所事事，無(wú)所作為。在生活上，他們盡管在受到封建勢力的約束的同時(shí)，但思想上卻有著(zhù)西方的自由思想。因而，方鴻漸在允許不受約束的兩性生活的同時(shí)，也極力在逃避著(zhù)婚姻的責任。所以，在婚姻的圍城進(jìn)行著(zhù)入圍與出圍成為他生活的一部分，進(jìn)而在生活上表現為自由與約束的斗爭，盡管在方鴻漸的身上，時(shí)不時(shí)地閃現出追求自由的火光，但在封建保守思想極端嚴重的舊中國，他的行為時(shí)不時(shí)地受到外部勢力的影響。這在方鴻漸的婚后生活，便體現得很清楚。在事業(yè)上，除了無(wú)上進(jìn)心造成的無(wú)所作為外，還有他也使自己身處學(xué)術(shù)派系的斗爭中，外加他那種正直的性格，也造成了他的無(wú)所作為。在感情上，作者花了大量篇幅寫(xiě)方鴻漸跟蘇文紈、唐曉芙之間的關(guān)系。方鴻漸想進(jìn)入唐曉芙的圍城卻始終不得其門(mén);蘇文紈喜歡讓所有的男人在她身邊打轉，還以為自己進(jìn)入了方鴻漸的圍城，其實(shí)進(jìn)入卻等于是在外面，而當她與曹元朗結婚并過(guò)上真正的市儈生活時(shí)，她卻安之若素。唐曉芙似乎是圍城中最好的人，因為對方鴻漸來(lái)說(shuō)她是虛無(wú)縹緲的，可望不可及的，她是一個(gè)幻象，所以變得純潔而可愛(ài)。所以盡管他也經(jīng)歷了一段很純真的感情，但這只是生命中很短的一瞬間，留給他自己的只有一種感情的遺憾。文鴻漸便是在這種生存的困境中，在陸子瀟，韓學(xué)愈，高松年，李梅亭，辛楣等交往中，在入圍與出圍的.沖突中，學(xué)術(shù)上的派系利益的斗爭中，在自我人性的美與丑，善與惡的纏繞下，成為了學(xué)業(yè)上的多余人，事業(yè)上的多余人，工作上的多余人，感情上的多余人。錢(qián)鐘書(shū)先生以這樣幽默的語(yǔ)調，批判了當時(shí)之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調侃當時(shí)老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣，揭露無(wú)謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭。
《圍城》的主要內涵是:圍在城里的想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去。對婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。
錢(qián)鐘書(shū)先生把這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書(shū)中城中之人的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，言之鑿鑿其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會(huì )，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書(shū)中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學(xué)生來(lái)講，學(xué)校、家庭、社會(huì )，每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城，每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會(huì )上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著(zhù)形形色色不可逾越的諸多圍城。我們不會(huì )也不可能逾越這座城墻，因為只要我們有生活，那我們就永遠處于一座圍城之中。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著(zhù)一顆積極的心去創(chuàng )造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。
知足常樂(lè )!讓我們冷靜地面對得失，讓灰暗的圍城越來(lái)越少!
一本好書(shū)讀后感1500字 25
很幸運的今天下午開(kāi)始讀秘密這本書(shū)，雖然自己看視頻已經(jīng)很多次，但是今天下午的閱讀依舊給自己帶來(lái)了很多新的感受。
說(shuō)實(shí)話(huà)昨天下午的主持人考核當時(shí)雖然覺(jué)得很接受大家的幫助狀態(tài)。但是我知道內在的自卑感又起來(lái)了。這種狀態(tài)下，我又升起了煩惱。知道自己要接受講師考核日期將近，書(shū)卻沒(méi)讀完，還有自己的工作也一直沒(méi)做好，內心的壓力感突然就特別的大。今天在住宿屋從早上一直待到一下午四點(diǎn)多。做了好幾樣工作，想靜下心來(lái)整理課件，可是我發(fā)現，越整理似乎越在硬著(zhù)頭皮做這件事。感覺(jué)自己的信心要消失了，覺(jué)得很累，壓力很大，做不下去了，就拿著(zhù)這本書(shū)到樓下的花園里去讀書(shū)了。
在花園里，讀了沒(méi)幾頁(yè)書(shū)，發(fā)現自己的笑容就又出現了，而且一瞬間我讀懂了很多東西，也覺(jué)察到了自己在原來(lái)狀態(tài)中更深層的東西：我對當前的境況是有抗拒和不接受的情緒的。
覺(jué)察的那一刻，我明白了很多。原來(lái)，這一切還是我自己創(chuàng )造出來(lái)的。我總是忽略一點(diǎn)，我是自己生活的本源，這個(gè)概念時(shí)隱時(shí)現，總是忘掉，還是自己修行的'障礙啊。呵呵，所以自己的狀態(tài)一直不太穩定。讀懂了，內心的感恩比原來(lái)增加了很多，過(guò)去沒(méi)有注意過(guò)的細節，現在也能覺(jué)察并開(kāi)始感恩了。
我微笑著(zhù)仰起頭回味自己讀到和覺(jué)察到的內容。在這一刻我知道了自己過(guò)去并沒(méi)有真切體會(huì )到剛才看到的那些內容。但是在覺(jué)察的那一刻，我就微笑的接納了。我知道了自己的煩惱還是自己感召過(guò)來(lái)的，我讀懂了前一段一直若隱若現的自己內在的真實(shí)念頭，接納它的存在。那還是痛苦之身一直在散發(fā)的信息，但是在看到這本書(shū)之后，它在慢慢消散，感恩！
一瞬間，自己內在的力量重新升了起來(lái)，也有了智慧，知道該怎么做了，謝謝每一本書(shū)對我的愛(ài)，謝謝宇宙對自己的愛(ài)，更感謝看到自己對自己的愛(ài)，一切都是如此美好，幸福無(wú)比。
我知道還是自己對自己要求太高了，我明白了，接受自己的不完美，愛(ài)上真實(shí)的自己的功課對我有多么重要。因為還是有不接納，所以還有期望和要求。這個(gè)功課一直在做，也一直在慢慢往深層覺(jué)察，雖然隨著(zhù)成長(cháng)我似乎越發(fā)可以理解并包容別人的成長(cháng)狀態(tài)，但是內在對自己的高要求還是在制約自己的成長(cháng)。這一刻我看的更加的明顯，我明白了自己為什么會(huì )那么累了，也在明白的同時(shí)放下了那份緊張，感覺(jué)明顯放松下來(lái)。
我在這本書(shū)里找到了好幾個(gè)非常好的案例，印象深刻。這本書(shū)寫(xiě)的很好，有方法，有具體案列，大家的實(shí)踐帶給人的是一種很高的能量。沒(méi)有什么是有限的，不論是資源或其他任何事物，有局限的，只會(huì )是人的心。當我們打開(kāi)心靈迎接無(wú)限的創(chuàng )造力，我們將會(huì )召喚富足，并且看見(jiàn)、體驗到一個(gè)全新的世界。
而且對自己生活中你無(wú)意識情況下創(chuàng )造出來(lái)的生活該持一個(gè)什么態(tài)度，也交代得很具體，清楚，釋放并繼續感召，持續感覺(jué)，感激它們已被實(shí)現。
在看到富饒的宇宙一章時(shí)，我更理解了一切唯心所現。我們眼中的地球被人類(lèi)自己內在的匱乏已經(jīng)搞得千瘡百孔。放眼看去，哪里都是匱乏，其實(shí)這是一個(gè)錯誤信念。我們搞錯了本和末的關(guān)系，是我們內心的匱乏導致了地球現在的狀況。到處都是恐懼，貪婪，憤怒的心態(tài)下導致的災難，而我能做的，就是用祝福，贊美這世界的一切，化解其負面性與不和諧，讓自己和愛(ài)這個(gè)最高頻率一致。
在你的秘密一章中，“你是永恒的能量，永遠存在的狀態(tài)”讓我感受到《心經(jīng)》里的不生不滅，不垢不凈，不增不減的描述，神圣的心，是唯一的實(shí)相。
我也明白為什么在此刻會(huì )讀到這本書(shū)了，這是自己內心的感召的結果呈現。
在更加明確的接收到宇宙的秘密真理之后，內在的力量越來(lái)越純凈和增強。感恩這本書(shū)，感恩所有人的大愛(ài)傳遞，感恩一切的機緣，更感恩我自己，因為一切都是自己的心創(chuàng )造的結果，感恩一切！
老師推薦的書(shū)都需要常讀。
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