《荷塘月色》讀后感300字(通用31篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的《荷塘月色》讀后感300字,歡迎閱讀與收藏。
《荷塘月色》讀后感300字 篇1
我讀完《荷塘月色》,感覺(jué)到作者朱自清寫(xiě)得很生動(dòng),富有光彩,我頗喜歡朱自清的作品,令我陶醉。語(yǔ)文課的時(shí)候,郭老師踱步走進(jìn)我班教室里,郭老師拿起一直陪伴她的語(yǔ)文書(shū),郭老師給我們講《荷塘月色》這一課,我還不知道它是什么內容。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到我家旁邊的花園觀(guān)賞荷花的情景。那寧靜的畫(huà)面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。
記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著(zhù)手踱著(zhù)出了家門(mén),我想起那個(gè)美觀(guān)的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見(jiàn)有滿(mǎn)月的光很美好的。月亮漸漸地升高了,照射在大地上,我緩緩地走在荷塘路上,彌望荷塘的四面,遠遠近近的都是樹(shù),有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù)。令人看起來(lái)多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著(zhù)走著(zhù),豁然開(kāi)朗!啊!原來(lái)在荷塘的周?chē)际倾~枝鐵干一樣的樹(shù),中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。
微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,使我心曠神怡!突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢光蟲(chóng),我好奇地看著(zhù)它,螢火蟲(chóng)慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲(chóng)悄悄地跟我說(shuō):“你不要寂寞,多來(lái)看荷塘一下!蔽灮鹣x(chóng)又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉身沿著(zhù)荷塘走回去。我觀(guān)賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開(kāi)荷塘。荷塘相當純潔,寧靜,美麗的荷塘,在我眼里和心里是最偉大的。
《荷塘月色》讀后感300字 篇2
曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,那在皎潔月光下凌動(dòng)搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了世人的夢(mèng)境。荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的節操,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。
那么,荷花與月光交織在一起,會(huì )是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志,寧靜致遠的境界讓人為之動(dòng)容。但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中,淡淡的喜悅中滲透著(zhù)絲絲憂(yōu)傷。在朱自清生活的年代里,他向往如荷一般高雅的生活,但社會(huì )的落后,人們的愚昧實(shí)現不了他的愿望。如荷月般寧靜的人已經(jīng)少了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)生們與對手競爭時(shí),難免不“愁眉不展’;社會(huì )上,人們往往為金錢(qián)斗得“垂頭喪氣”,為名利爭得“筋疲力盡”,還有為私仇打得“體無(wú)完膚”。
這種傷口就是用云南白藥也治不好。當時(shí)的生活是如此渾濁不堪,就如何塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染呢?渾濁已被現在拋棄,科技已來(lái)臨,學(xué)生有了更重的學(xué)習,激烈的競爭是人們的生存手段。雖然競爭是這個(gè)時(shí)代的特征,但保持一份良好的心態(tài)與它并沒(méi)有必然的矛盾。愿我們的心凈如荷花般純潔,蘊含淡淡幽香;像月一般清澈,皎潔如霜,始終保持一份清雅情境,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新豁達!
《荷塘月色》讀后感300字 篇3
我讀了朱自清的荷塘月色,深有感觸,他告訴我們要珍惜時(shí)間,就像郭沫若說(shuō)的一樣,時(shí)間就生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。
圣誕節--這是一篇描寫(xiě)西方風(fēng)俗的介紹性文字,卻寫(xiě)得饒有生趣,引人入勝。圣誕節在西方式影響最為廣泛的節日,但在向當事不大了解西方的國內青少年朋友介紹這個(gè)重要的節日時(shí),作者并沒(méi)有濃墨重彩的恣意諾染,而使用看似平淡的文字,勾畫(huà)書(shū)一浮生趣茆然的圣誕圖,于平淡中見(jiàn)出熱鬧。
坐車(chē)在介紹圣誕節的時(shí)候,也并非面面俱到,而是抓住重點(diǎn),側重描寫(xiě)西方人過(guò)節的心理和慶祝節日用到的賀卡和圣誕樹(shù),這兩樣東西正式慶祝圣誕節不可或缺的道具,由此可見(jiàn)作者匠心獨具。
作為一個(gè)旁觀(guān)者,朱自清先生對于過(guò)節的人以及繼而的氣氛有著(zhù)如此生科的體會(huì )和描述,可見(jiàn)大堆生活觀(guān)察的細致以及甚至的熱愛(ài)之情
《荷塘月色》讀后感300字 篇4
今日看了朱自清的《荷塘月色》這篇文章,讀著(zhù)他那動(dòng)人的筆調,仿佛身臨其境,好像自我正站在皎潔的月色下,享受這無(wú)邊的荷塘月色。
這篇文章主要講了:朱自清先生夜晚散步,陶醉于荷塘月色之中。第一次讀完,覺(jué)得還有些地方不太懂,可是當我細細的讀,仔細的品味,發(fā)現文章寫(xiě)的真是美極了!如曲曲折折的荷塘上頭,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)一些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù),有羞澀的打著(zhù)朵兒的,正如一粒粒珍珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
這段描述仿佛真的讓我看見(jiàn)了在荷塘中,有一粒粒晶瑩透亮的珍珠,一顆顆眨著(zhù)眼睛的小星星,一個(gè)個(gè)漂亮的少女在無(wú)邊無(wú)際的荷塘中,閃爍,嬉戲。一張張寬大的荷葉,在這荷葉當中有著(zhù)一枝枝亭亭玉立的荷花,這真的是讓人陶醉在美景當中呀!
這美景讓我想到一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
《荷塘月色》讀后感300字 篇5
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子……”每每讀到朱自清先生的《荷塘月色》,心中不禁蕩起一波又一波的漣漪……
從古到今,有無(wú)數詩(shī)人用詩(shī)詞歌斌贊賞過(guò)那“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的荷花,但朱自清先生筆下的荷花卻讓人難以不為之動(dòng)容。
月光清幽,荷塘迷人;滿(mǎn)月似水,蓮花多姿。望著(zhù)那片“荷塘月色”,仿佛自己化為一位蓮花仙子,在夏夜翩翩起舞,風(fēng)兒拉著(zhù)我的手,跳著(zhù)激情的探戈;同伴拉著(zhù)我的手,共舞典雅的華爾茲。
“噓,有人來(lái)了!”我們嘎然而止。那個(gè)身影越走越近,是他,是朱自清先生,他穿著(zhù)樸實(shí)的中山裝,戴著(zhù)眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子。他望著(zhù)我們,寫(xiě)下了《荷塘月色》,而我們望出了朱自清先生內心稟然的正氣風(fēng)骨。
夜已至,合上書(shū)本,眼前仍是那滿(mǎn)塘荷花,滿(mǎn)夜月色,包括那個(gè)不肯吃嗟來(lái)之食,作品洋溢著(zhù)自然和人情的至美的朱自清先生。
《荷塘月色》讀后感300字 篇6
雨,在窗外瀝瀝的下著(zhù),而我們的教室里卻傳出了一陣悠揚的歌聲——《荷塘月色》。
聽(tīng)著(zhù)那歌聲,我好像已經(jīng)進(jìn)入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過(guò)樹(shù)葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著(zhù)歌兒,給靜謐的夜晚帶來(lái)了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕的舞動(dòng)著(zhù),搖曳著(zhù),在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲(chóng)發(fā)著(zhù)亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚(yú)兒在水中歡快地游著(zhù),像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂(lè )!
突然我變成了一朵荷花,我的身上被月光披了一層輕紗,淘氣的魚(yú)兒圍著(zhù)我轉來(lái)轉去,歌唱家青蛙在呱呱地叫著(zhù),好像在為我唱贊歌呢!我趁他們不注意,悄悄地綻放了,發(fā)出了濃濃的荷香。其他荷花們也不甘示弱,都努力地綻放花瓣顯示自己的美麗。
音樂(lè )聲突然停止了,我這才回過(guò)神來(lái):我不是在看荷花,我是在聽(tīng)荷花呢!
《荷塘月色》讀后感300字 篇7
今天看了朱自清的《荷塘月色》這篇文章,讀著(zhù)他那動(dòng)人的筆調,仿佛身臨其境,好像自己正站在皎潔的月色下,享受這無(wú)邊的荷塘月色。
這篇文章主要講了:朱自清先生夜晚散步,陶醉于荷塘月色之中。第一次讀完,覺(jué)得還有些地方不太懂,但是當我細細的讀,仔細的品味,發(fā)現文章寫(xiě)的真是美極了!如曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)一些白花,有裊娜地開(kāi)著(zhù),有羞澀的打著(zhù)朵兒的,正如一粒粒珍珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
這段描寫(xiě)仿佛真的讓我看見(jiàn)了在荷塘中,有一粒粒晶瑩透亮的珍珠,一顆顆眨著(zhù)眼睛的小星星,一個(gè)個(gè)漂亮的少女在無(wú)邊無(wú)際的荷塘中,閃爍,嬉戲。一張張寬大的荷葉,在這荷葉當中有著(zhù)一枝枝亭亭玉立的荷花,這真的是讓人陶醉在美景當中呀!
這美景讓我想到一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
《荷塘月色》讀后感300字 篇8
月,每夜都向大地撒下清冽的光輝。當我抬頭仰望時(shí),不知該用怎樣華麗的詞藻去形容他。和,更是不可褻瀆的。從未敢輕易下筆去寫(xiě)它們,只因自己能力有限,貿然下筆會(huì )壞了他們在心中的印象。而在朱自清先生的筆下,卻是讓人仿佛身臨其境,親身感受到那淡淡的月光和蓮花的清香。
“想幾天玩哈桑,一個(gè)人在蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人!笔前,在幽僻的小徑上,在蒼茫的月下,靜靜的去思考一些人生哲理;或是尋一清凈,就一人緩步走在路上,就這樣輕輕地走著(zhù),拋開(kāi)世俗的煩惱,多么輕松。
“這時(shí)候葉子與花也有一些顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)穿過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本肩并肩密密的挨著(zhù),這便有了一道凝碧的波痕!边@便將這荷寫(xiě)活了,“凝碧的波痕”是風(fēng)的杰作吧,那拂面而來(lái)的風(fēng),襯出了荷的美,這美,是妙不可言的。
我心里有個(gè)盼望,能親自去領(lǐng)會(huì )那荷塘、那月色。
《荷塘月色》讀后感300字 篇9
通過(guò)閱讀朱自清的《荷塘月色》,我被他筆下的景色所吸引住了。在他的筆下,荷花亭亭玉立;月光皎潔明亮;池塘雖不見(jiàn)魚(yú),但水流脈脈,構成了一副寧靜而又和諧的畫(huà),時(shí)刻透出朦朧的美。朱自清是一位著(zhù)名的散文學(xué)家,他筆下的荷花無(wú)不體現“美”的景色,他能把荷塘四周都帶動(dòng)起來(lái),令文章顯得更“活”、更生動(dòng)、更有趣、更和諧,他寫(xiě)的這篇《荷塘月色》使我深深的陶醉在其中,這篇散文最與眾不同的是:在其中作者曾多次運用了擬人、比喻的修辭手法來(lái)描寫(xiě)荷花,令荷花有了“生命”,就像姑娘那婀娜的舞姿;作者還運用了市局來(lái)抒發(fā)對荷花的喜愛(ài)之情,但更深的含義卻是自己念念不忘的故鄉,因此美景,思鄉之情便油然而生了。
讀完后我完全沉浸在荷塘月色中,不僅陶醉、向往,還覺(jué)得很和諧,很美麗,就像做了一個(gè)夢(mèng)。我非常的喜歡這篇朱自清的散文,因為是它讓我再一次回味了荷花的美。
《荷塘月色》讀后感300字 篇10
這是一片優(yōu)美的散文,令我讀后有了很多的感想。這片文章是朱自清在賞月后寫(xiě)下的。他贊美了荷花和月色的美景,同時(shí)抒發(fā)了自己頗不寧靜的心情。
文章中作者感到在蒼茫的月色下什么都不想,便覺(jué)的是一個(gè)自由的人。荷葉擁?yè)泶卮仫@得有些熱鬧,可水下又是那么安靜。葉上婷婷玉立的荷花又是那么漂亮,加上柔和的月光撒在地上,象調味品一樣。荷塘月色,遠遠近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多這些樹(shù)將一片塘河圍;只在小路旁,漏著(zhù)幾段空隙,像是特為月光留下的。
樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈的光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,作者什么也沒(méi)有。忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗,真是別有一番風(fēng)味。
這篇文章是作者在煩惱中游夜色的美景,多美!
《荷塘月色》讀后感300字 篇11
朱自清筆下的荷塘月色是如此令人陶醉。亭亭的荷花,宛如夜空閃爍的星星;田田的荷葉,恰似女子曼妙的羅裙。
“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水!薄段髦耷分涫幱诙叀商林械纳徣~如一條翠綠的裙兒,荷花綻開(kāi)美艷的笑容,有江南女子猶抱琵琶半遮面之意,如水的月光輕輕灑向荷塘,如輕紗一般,疊疊地照著(zhù)荷塘。碧葉底下的脈脈流水令人如癡如醉。
微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷幽香,淡淡,渺茫的香,卻足以讓人寵辱皆忘。葉子和花微微顫抖了一下,又很快傳到那頭去了。
月,散著(zhù)淡淡的光;荷,散著(zhù)淡淡的香,一切都靜靜地靜靜地睡著(zhù),一切都像籠著(zhù)的夢(mèng)。
月光,隔著(zhù)樹(shù)照過(guò)來(lái),留下了斑駁的黑影,塘中的月色并不均勻,但有光與影的和諧的旋律,如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲。
月亮似仙女般美麗,似美貌女郎般可愛(ài)迷人,明月星光荷塘,帶著(zhù)甜蜜進(jìn)入我的夢(mèng)鄉。
《荷塘月色》讀后感300字 篇12
《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀(guān)景的事。作者先寫(xiě)荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開(kāi)著(zhù)的荷花,以及微風(fēng)吹來(lái)的花香。緊接著(zhù)又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀,“像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù),這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面,接著(zhù)是動(dòng)的畫(huà)面。動(dòng)靜結合,傳達出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。
接下來(lái)又寫(xiě)了月色,先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)”,先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬,表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。
整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。
我讀了這篇文章,開(kāi)始閉著(zhù)眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉輕輕地擺動(dòng)。月光輕柔地撒下,那是多么美!
《荷塘月色》讀后感300字 篇13
《荷塘月色》這篇散文,是由我國近代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士朱自清在1927年7月,北京清華園所寫(xiě),寫(xiě)了荷塘月色美麗的景象。
《荷塘月色》主要寫(xiě)了作者心里頗不平靜,在夜里悄悄地出來(lái)散心,順著(zhù)小路走,日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊,去看那月下的荷塘,再看看塘上的月色。月色清淡,黑白相間的光和影猶如和諧的旋律,荷香縷縷,但是“熱鬧是它們的,我什么都沒(méi)有!眱(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體。
《荷塘月色》作者用細致的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現眼前,如此細膩入微的感受真是令人如癡如醉!但作者還是無(wú)法擺脫那一縷愁緒,哀愁與喜悅相互交織,給我有身臨其境之感。
《荷塘月色》讀后感300字 篇14
用上“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細致的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現眼前。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。
葉下的流水被密密的葉子遮住了,不能看見(jiàn),而葉上“如流水”一般的月光卻在“靜靜地瀉”著(zhù),一個(gè)“瀉”字,化靜為動(dòng),使人看到了月光的流動(dòng)感;“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,作者在那里無(wú)意中流露出了淡淡的喜悅。
這時(shí)候最熱鬧的,要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是他們的`,我什么也沒(méi)有。
作者還是無(wú)法擺脫那一縷愁緒,淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織。
《荷塘月色》讀后感300字 篇15
《荷塘月色》描寫(xiě)了“我”夜晚在荷塘邊散步時(shí)看到的美景。
荷塘月色寧靜,卻也不乏熱鬧,容易使人遐想,使我深深陶醉。那晚的荷塘簡(jiǎn)直像仙境一樣美麗,是所有人都想親眼看看——畢竟只是想想罷了。
那荷塘并非什么著(zhù)名的5A級旅游景點(diǎn),但為什么朱自清就能發(fā)現并體味這番美景呢?我想有以下兩點(diǎn):
首先,朱自清是個(gè)感情細膩,熱愛(ài)大自然,善于觀(guān)察生活的人。正是由于他善于捕捉生活中每處細微的風(fēng)景,才能捕捉到這般美景。
其次,朱自清自幼飽讀詩(shī)書(shū),面對這樣的美景,他怎能不不由自主地聯(lián)想到一些古人描寫(xiě)荷塘的詩(shī)詞呢?于是,他又給荷塘的景色平添了幾分情趣與雅趣。
我以前總覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。但是讀了《荷塘月色》之后,我才發(fā)現生活中原來(lái)有這么美妙的東西。我想:為什么我不能像朱自清一樣細心觀(guān)察生活呢?其實(shí)生活中處處有風(fēng)景,只要我們細心的觀(guān)察并發(fā)現他們所蘊藏的美。
樂(lè )觀(guān)的看待生活吧,平凡中往往也有許多美不勝收的景色,這樣,你就會(huì )找到生活中的樂(lè )趣所在,并且,熱愛(ài)生活。
讓我們一起去尋找風(fēng)景,尋找美麗吧!
《荷塘月色》讀后感300字 篇16
少壯不努力,老大徒傷悲。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
在這篇文章里有一句話(huà)給我留下了深刻的印象,就是:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。這句話(huà)不正是寫(xiě)出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?而且你還根本不知道!
時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再那樣做了,不要因為一些瑣事而浪費了自己美好的青春年華,長(cháng)大一事無(wú)成。還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習,成天無(wú)所事事的人,他們那些人只當來(lái)學(xué)校是玩的,而不學(xué)習。這些人長(cháng)大了會(huì )變得脾氣暴躁,心里有不好的念頭。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前!時(shí)間是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你用多少金錢(qián),都買(mǎi)不到一秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最多的收獲,給不珍惜它的人以最多的痛苦,所以說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!
同學(xué)們!讓我們一起珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
《荷塘月色》讀后感300字 篇17
在暑期里我讀了一本有意義的書(shū),那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書(shū)精選了朱自清先生散文,小說(shuō),和雜文中的精品。
這本書(shū)資料豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書(shū)全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng )作的整體風(fēng)格,我認為這本書(shū)能夠代表中國現代文學(xué)的基礎。
這本書(shū)是經(jīng)過(guò)六大版塊來(lái)寫(xiě)的,其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章經(jīng)過(guò)父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開(kāi)文章,寫(xiě)了父親為自我付出了多少,作者寫(xiě)幾年來(lái)父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫(xiě)了自我去北京時(shí)與父親的不舍,還寫(xiě)了父親為家一向默默付出著(zhù),還有那難忘的背影,那個(gè)操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。
朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描述的淋漓精致,文章頁(yè)十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國現代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀(guān),他的生活觀(guān)。這本書(shū)讓我感覺(jué)是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書(shū)人就像被高級文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書(shū)給我帶來(lái)了許多有價(jià)值有意義的東西。
《荷塘月色》讀后感300字 篇18
又一次聽(tīng)到這首歌,又一次聽(tīng)得如醉如癡,這首歌叫《荷塘月色》。
一開(kāi)始就聽(tīng)到一陣水聲,啊!我聽(tīng)到了大自然美妙的琴聲,聽(tīng)見(jiàn)了大自然對我的呼喚。之后,一陣陣輕柔的歌聲飄入我的耳朵里:
螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光,誰(shuí)為我添一件夢(mèng)的衣裳,推開(kāi)那扇星窗遠遠的望,誰(shuí)采下那一朵昨日的憂(yōu)傷。
我好像進(jìn)入了仙境一般:滿(mǎn)目的荷花和荷葉,清澈的池塘,幽幽的流水聲和皎潔的月光。月亮倒影在池中,月光灑在池面,形成了一副美麗的畫(huà)卷,映入眼簾。池塘上,滿(mǎn)目都是荷花,粉粉的花瓣;“出淤泥而不染”的高貴;還有嫩綠荷葉的襯托,顯得更加美麗、動(dòng)人。
瞧,那不是螢火蟲(chóng)嗎?它們閃亮的身影在為我照明,就像一眨一眨的小眼睛。
往天上一看,無(wú)數顆星星湊在一起,在討論些什么呢?噢,原來(lái)是在討論買(mǎi)到的好東西。
咦?這是什么香味?飄過(guò)一絲花香,又要比花香清新的味道,摻雜著(zhù)水的清涼,又有著(zhù)泥土的芳香……嗯!我聞出來(lái)了,這是大自然的味道!這是大自然特殊的味道!每一絲,每一縷,直沁心頭……
音樂(lè )停了,我還覺(jué)得不過(guò)癮,于是又按下了“開(kāi)始”鍵,一陣水聲傳了過(guò)來(lái),我又步入了仙境……
《荷塘月色》讀后感300字 篇19
這篇散文,聽(tīng)著(zhù)悠揚的純音樂(lè )讀是再好不過(guò)的了。
之所以這么說(shuō),是因為這篇文章只粗略看一遍就能感受到的美感。寫(xiě)月的,寫(xiě)路的,寫(xiě)荷塘的穿插在各個(gè)段落中,加上獨特的意境,是想象不到的畫(huà)面。
第一段開(kāi)頭,“這幾天心里頗不寧靜”完整的展現了作者心中的煩躁與焦慮,對比后面的景色更襯托出荷塘恬靜的感覺(jué)!霸谶@滿(mǎn)月的光里,總該另有一番樣子吧”讓讀者在短短一句話(huà)中,帶著(zhù)期待來(lái)閱讀作者第一次在夜里看的荷塘,新鮮的視角也讓讀者倍感期待。
在接下來(lái)的三四段,作者運用大量排比和比喻句,將夜中荷塘獨特的景致飽滿(mǎn)的展現出來(lái),相較之下,后面對于樹(shù)“乍看像一團煙霧”一類(lèi)的描寫(xiě)也是別有一番風(fēng)味。在樹(shù)與荷的影中,讀者情不自禁的聯(lián)想起那美麗的場(chǎng)景,那月下孤寂而清冷的荷塘,同樣孤寂的作者,讓人不論何時(shí)讀這一段,都能立刻看到這月夜下的荷塘。
最后點(diǎn)了采蓮一題,兩首詩(shī)詞引用在文中恰到好處。如果聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),那么在音樂(lè )結束之際,文章應該也品味結束了。作者心中念著(zhù)荷塘和蓮花,不知不覺(jué)也到了家門(mén)前,一個(gè)美好的結尾,也讓讀者有美好的回味。
《荷塘月色》讀后感300字 篇20
很多人都知道朱自清,他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著(zhù)名的要數《背影》和《荷塘月色》了。
《背影》這篇散文描述了一幅父子車(chē)站送別的畫(huà)面。主要內容是:“我”的祖母死了,父親的差事也交卸了!薄拔摇被氐搅诵熘,在父親家見(jiàn)到滿(mǎn)院狼籍的東西,又想起了祖母,“我”留淚了,父親教育我:“事已至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”然后就去辦喪事去了。
辦完喪事后,“我”的父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書(shū),我們便同行。去南京后,父親因為事忙,本已說(shuō)定不送“我”了,但因他仍然不放心,最后終于還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。
我們到了車(chē)站后,“我”買(mǎi)票,他就幫著(zhù)看行李。行李太多,得向腳夫行小費,他又去談價(jià)格,談完后便送“我”上車(chē)。又叮囑“我”夜里警醒些,不要受涼;“我”讓他走,他說(shuō);“我去給你買(mǎi)些橘子,別動(dòng)!”他帶著(zhù)小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,胖胖的,蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒,他回來(lái)了。他抱著(zhù)幾個(gè)朱紅的橘子往這里走,走到了鐵路那里時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬起,然后再抱著(zhù)走了過(guò)來(lái),一股腦的將它們放在了“我”的大衣上,然后就說(shuō):“我走了!”到那邊來(lái)
《荷塘月色》讀后感300字 篇21
《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫(xiě)的,我第一次見(jiàn)到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著(zhù)皎潔的月光漫步在荷塘邊上?赐赀@篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。
朱自清先生出生在江蘇揚州,是現代散文家,語(yǔ)文教育家,文學(xué)家,詩(shī)人,學(xué)者,民主戰士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學(xué)任過(guò)教,離我們是這么的近,還親手種下現在已是;ǖ摹白锨G花”《荷塘月色》是一篇描寫(xiě)夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著(zhù)淡淡的愁緒走出家門(mén),趁著(zhù)月色出來(lái)散步,順著(zhù)幽靜的小路一路走來(lái),自然而然來(lái)到日日經(jīng)過(guò)的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風(fēng)致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見(jiàn)荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)的婆娑婀娜的美妙身姿……
讀著(zhù)欣賞著(zhù)朱老帶我進(jìn)入的那個(gè)世界,我感到我也來(lái)到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風(fēng)中一起搖曳,一起舞蹈。
《荷塘月色》讀后感300字 篇22
曾經(jīng)在電視中看見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了這樣的景色,令人心醉。
荷的特點(diǎn)是潔,月的特點(diǎn)是凈。古往今來(lái),荷花以她的清雅脫俗獨步人間,以它“可遠觀(guān)而不可褻玩”的節操“引無(wú)數英雄競折腰”,“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對影成三人”人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì )是怎樣一幅美妙的境界呢?
在這彌漫著(zhù)競爭硝煙的時(shí)代里,如何月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了,在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),孩子們明爭暗斗和對手競爭,現實(shí)生活中是如此的混住不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時(shí)代的持征,但保持一份坦然與競爭沒(méi)有自然的予質(zhì)關(guān)系,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延淺喘,也可以拔開(kāi)濃霧,擁抱藍天。
愿我們的心境如荷一般清純像目光一樣清澈,皎潔如霜。始終保持著(zhù)一份清雅,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新礦達。
《荷塘月色》讀后感300字 篇23
我最近又讀了一遍朱自清先生的荷塘月色,再一次感受到了這篇散文的精妙,同時(shí)也注意到了他的美的地方。
當看到荷塘月色的開(kāi)頭,我就已經(jīng)被此文深深吸引,朱自清先生先交代了事情的背景,之后寫(xiě)從他家通向荷塘的小路,在這一段,他表面在寫(xiě)小路,但他在段末引出了月光,又將月光下的小路,與沒(méi)有月光的小路形成鮮明對比,明確的告訴讀者,淡淡的月光,在路上的妙處。
寫(xiě)完故事的背景,作者就開(kāi)始將自己的心理透露給讀者了:“像今晚一個(gè)人在這茫茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)得是個(gè)自由的人……”字里行間都讓人看見(jiàn)一個(gè)好有閑情雅致,并且多么自由的人呀!
寫(xiě)完這些,作者便用濃墨寫(xiě)荷塘與月色之美,他時(shí)而寫(xiě)荷塘,時(shí)而寫(xiě)月色,完美的在讀者眼中呈現了一幅月下荷塘圖。而朱自清過(guò)人之處,便是每每在其將要描寫(xiě)另一個(gè)物體時(shí),總是巧妙的過(guò)度了!既沒(méi)有耽誤寫(xiě)荷塘,也沒(méi)有耽誤寫(xiě)月色,最后聯(lián)想到采蓮,簡(jiǎn)略但精細的用了幾句詩(shī),交代了結尾,就使文章戛然而止,使人意猶未盡。
呵,好一個(gè)朱自清,好一片《荷塘月色》哇!
《荷塘月色》讀后感300字 篇24
朱自清的作品我非常喜歡之前讀過(guò)他的散文《背影》,他用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出了那個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。今天我又讀到了朱自清的《荷塘月色》。
《荷塘月色》是我上學(xué)時(shí)期學(xué)過(guò)的一篇文章,當時(shí)其實(shí)沒(méi)有他多的感受,只覺(jué)得文字很優(yōu)美,朱自清非常有才華。這是一篇抒情散文,主要講了作者帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén),趁月色出來(lái)散心,順著(zhù)幽靜的小路走來(lái),來(lái)到了荷塘邊,看到了月下的荷塘。
月下的荷塘是那樣的美,荷塘里的荷葉如亭亭舞女的裙,隨著(zhù)吹過(guò)來(lái)的風(fēng)翩翩起舞;其中有荷花點(diǎn)綴其中,有裊娜的開(kāi)著(zhù),有羞澀地打著(zhù)朵兒;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。作者通過(guò)簡(jiǎn)單的描寫(xiě)在我眼前呈現了一幅荷塘的美景出來(lái)。如果沒(méi)有讀過(guò)荷塘月色,可能我見(jiàn)過(guò)的荷塘都只是普通的荷塘,不會(huì )像剛出浴的美人。
這篇文章的寫(xiě)作背景是在舊時(shí)代,作者為現實(shí)的不滿(mǎn)而苦悶,只有在夜晚幽靜的荷塘才能給他一點(diǎn)安慰吧。生命無(wú)常,在現在生活中,經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)各種不好的事情,我們要學(xué)會(huì )平復自己的感情。冷靜地處理事情。
《荷塘月色》讀后感300字 篇25
在暑期里我讀了一本有意義的書(shū),那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書(shū)精選了朱自清先生散文,小說(shuō),和雜文中的精品。
這本書(shū)內容豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書(shū)全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng )作的整體風(fēng)格,我認為這本書(shū)可以代表中國現代文學(xué)的基礎。
這本書(shū)是通過(guò)六大版塊來(lái)寫(xiě)的,其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章通過(guò)父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開(kāi)文章,寫(xiě)了父親為自己付出了多少,作者寫(xiě)幾年來(lái)父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫(xiě)了自己去北京時(shí)與父親的不舍,還寫(xiě)了父親為家一直默默付出著(zhù),還有那難忘的背影,那個(gè)操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。
朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描寫(xiě)的淋漓精致,文章頁(yè)十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國現代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀(guān),他的生活觀(guān)。這本書(shū)讓我感覺(jué)是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書(shū)人就像被高級文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書(shū)給我帶來(lái)了許多有價(jià)值有意義的東西。
《荷塘月色》讀后感300字 篇26
不知為什么,我對《荷塘月色》有種特別的感覺(jué),不只是朱自清的散文,更是對鳳凰傳奇歌中的《荷塘月色》的喜愛(ài),他總能帶給我一種美麗的感受,總能讓人忘掉一天中的不愉快。
朱自清先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的與現實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現在都可以不理。并深情地發(fā)出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!
朱自清筆中的《荷塘月色》真真切切描用繪了一幅引人入勝的荷塘月色圖,那妙不可言的景象總是讓人心曠神怡,陶然忘記。文中寫(xiě)荷花荷葉作者運用了比喻擬人多角度,多層次的刻畫(huà)了其優(yōu)雅而美妙形象。作者在寫(xiě)荷香時(shí),運用了光和影的和諧之美,讓人不僅感到美不勝收。優(yōu)美而帶有淡淡的哀傷,正是這篇文章最大的特色。我喜歡這樣的一幅美景。
《荷塘月色》讀后感300字 篇27
翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中!斑@幾天心里頗不寧靜……”
朱自清──現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著(zhù)讀著(zhù)我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居──當然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著(zhù)”、“走著(zhù)”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月,我陶醉了……
我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著(zhù)書(shū)中的偉大的民主戰士──朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
《荷塘月色》讀后感300字 篇28
大家都知道朱自清是位詩(shī)人,也是一個(gè)散文家,又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫(xiě)出了景致。
“沿著(zhù)荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現出一條小路,曲曲折折。
“我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨處!边@一句話(huà)看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫(xiě)的,使人耐人尋味。
“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上!睘a字用的極好,如果換成我們的話(huà),可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯了。它值得我們去學(xué)習。
“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。
《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,對比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了夸張的修辭手法!逗商猎律穼(xiě)的好。
朱自清先生的散文寫(xiě)得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn),值得我們去學(xué)習和繼承。
《荷塘月色》讀后感300字 篇29
聽(tīng)著(zhù)那首作詞優(yōu)美荷塘月色,突然有了靈感。讀后感就寫(xiě)《荷塘月色》。
第一次讀荷塘月色還是在搜索朱自清時(shí)突然發(fā)現的,當時(shí)感覺(jué)題目跟那首歌的歌名一樣所以就點(diǎn)開(kāi)看了看。
讀完《荷塘月色》時(shí)突然感到那時(shí)的風(fēng)景比這里的要美多了,F在的污染太重了,那樣的美景已經(jīng)很少了!逗商猎律肥且黄闱榈奈恼,主要說(shuō)了作者日日走過(guò)的荷塘,變想在滿(mǎn)月的月光照耀下的荷塘是什么樣子的。在朱自清筆下的荷塘栩栩如生,描繪的很恰當,用細節描寫(xiě)描繪出了荷塘四周和荷塘上面的美麗景色,文中最后還想到了一個(gè)習俗,還有關(guān)于這個(gè)習俗的兩篇文章。作者用了空間的順序。從家里出發(fā)走在去荷塘的路上,看見(jiàn)荷塘上面的景色,又看見(jiàn)荷塘四周的景色,又忽然想起一個(gè)習俗,最后想著(zhù)想著(zhù)又到家了。那條路陰森可怕,如果沒(méi)有月光,估計我都不敢走。()荷塘上面的葉子像星星像舞女的裙子又像一粒粒明珠……
荷塘四周的樹(shù),楊柳樹(shù)最多了把池塘團團包圍住。數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲可以看出那時(shí)候是夏天,作者在夏夜里走到池塘邊觀(guān)看荷塘月色足以看出這是一篇抒情文。
哎,現在這樣的美景實(shí)在是少見(jiàn)了,只能從朱自清的筆下模擬出這個(gè)場(chǎng)景在腦海里觀(guān)看了。
《荷塘月色》讀后感300字 篇30
在暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章寫(xiě)得很美,它是現代散文家朱自清寫(xiě)的,主要內容寫(xiě)的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。
從這篇文章中我感受到了作者內心的彷徨、不寧靜,我的心也隨之波動(dòng)起來(lái)。作者描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的夜晚月色與現實(shí)不同的荷塘月色,通過(guò)對“出淤泥而不染”對荷花和冷清的月光的描繪,象征了自己對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn),自己渴望自由和對新生活的向往,一個(gè)人靜靜地獨享這月下荷塘的景色。
“走著(zhù)”,“走著(zhù)”,“我看見(jiàn)了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香,令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色,描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生!拔以谶@月光下欣賞這美景”,我陶醉了……看著(zhù)看著(zhù),突然美麗的月色消失了,我有些失落,總有意猶未盡的感覺(jué)。
看著(zhù)作者走進(jìn)了屋子,書(shū)已經(jīng)看完了,我總舍不得合上它,從中能體會(huì )到作者對當時(shí)社會(huì )的厭惡,渴望自由,想走出現實(shí)而又不能的復雜感情,體現了一個(gè)正直的知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望,寄托了美好的政治理想,對未來(lái)美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應該好好學(xué)習報答社會(huì )。
《荷塘月色》讀后感300字 篇31
這個(gè)寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專(zhuān)集》。
朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗練、極富真實(shí)感,因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本;他的作品充滿(mǎn)了同情,表現出愛(ài)國、愛(ài)人民的精神,因此,他的一些作品,值得我們認真學(xué)習以及反復思考。
在這本書(shū)里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳的,有一些卻聞所未聞,但這些并不會(huì )妨礙我們去理解這些文章。這寫(xiě)文章的每一句句子,甚至每一個(gè)詞,都可以指引我們在浩瀚無(wú)根的書(shū)海中行進(jìn),并“教”我們學(xué)會(huì )知識、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫(xiě)的文章里,我們可以感受到人生中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典文章,我們不僅可以獲得到美的享受,還可以汲取其中的精華,去學(xué)習作者的思想與寫(xiě)作技巧,這樣能使我們的寫(xiě)作能力大大提高。他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂(lè )趣。這些文章,不但有啟迪的色彩,更有智慧的空間,幫助我們積蓄奮斗的力量,使我們鼓起力量的勇氣,找到人生的真諦
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