有關(guān)凡卡的讀后感300字
篇一：凡卡讀后感300字
《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著(zhù)這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活�？墒乾F在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著(zhù)什么東西就非買(mǎi)不可的事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。 凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著(zhù)爺爺的到來(lái)，希望爺爺帶他離開(kāi)這里，并發(fā)誓一定會(huì )好好地照顧爺爺�？墒乾F在的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿(mǎn)而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì )震驚。這也許是因為現在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無(wú)理取鬧。 我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
今天,我們學(xué)習了<<凡卡>>這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟
大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼喊：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)，我們真是身在
福中不知福，，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營(yíng)養，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活.當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活，長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材。 今天，我們學(xué)了一篇很長(cháng)的課文——《凡卡》，它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個(gè)昏暗的社會(huì )里生活的一個(gè)小男孩的.艱辛生活。這篇課文主要寫(xiě)的十九歲的凡卡在城里當學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，寫(xiě)信給爺爺，哀求他接自己回到村里的事。說(shuō)明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄，揭露了那是沙皇統治下的白俄時(shí)代的窮孩子的悲慘命運，評定了不合理的社會(huì )制度。
學(xué)完課文后，我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎？我想是不能的。因為凡卡沒(méi)有寫(xiě)清楚收信人的地址，凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了，也不可能來(lái)接他。因為他的爺爺只是一個(gè)窮苦的守夜人，他沒(méi)有能力去撫養這個(gè)
篇二：讀凡卡有感350字
今天我讀了一篇文章名叫凡卡，這篇文章使我感受深刻。
凡卡是一個(gè)和我年紀差不多大的孩子，他從小就是一個(gè)孤兒，只有不知去向的爺爺，他孤苦伶仃地在老板做苦工經(jīng)常挨打，晚上也睡不好要給老板小崽子搖搖籃。吃的簡(jiǎn)直沒(méi)有，他在信中向爺爺訴說(shuō)自已的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊。但是他不知道信封上要寫(xiě)地址，也沒(méi)有帖郵票。我讀到這里心理難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的信呢？
和凡卡相比我是多么幸福��！我長(cháng)這么大還不知道饑餓是什么滋味。7歲進(jìn)入了小學(xué)、8歲進(jìn)入少先隊。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護和良好的教育，得到是同學(xué)們的關(guān)心和幫助。在家里受到的是爺爺、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽穿的暖，每天都可以認認真真的學(xué)習，自由自在的玩耍，這一切都是凡卡在夢(mèng)里也想不到的。
所以我一定要從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后把祖國建設更加繁榮富強。
篇三：讀凡卡有感
學(xué)習了《凡卡》這篇課文以后，我的心久久不能平靜下來(lái)。腦海中一直浮現出九歲的凡卡當學(xué)徒時(shí)的悲慘情景。
《凡卡》這篇課文描寫(xiě)了凡卡九歲當學(xué)徒時(shí)的悲慘生活，通過(guò)他給爺爺寫(xiě)信，真正體會(huì )到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情，并從一個(gè)側面狠狠地揭露了沙皇統治的黑暗和當時(shí)社會(huì )的罪惡。
凡卡在給爺爺寫(xiě)信時(shí)，不時(shí)地回憶起自己與爺爺的幸福生活�！耙俏易鲥e了事，您就結結實(shí)實(shí)打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答應我幫他放養�！边@是凡卡在信中的一段話(huà)。雖然他可能挨爺爺的打，可能去擦皮鞋，可能去放羊，但凡卡還是渴望回到最親愛(ài)的爺爺身邊。因為他在當學(xué)徒時(shí)吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打，凡卡對鄉下的生活有著(zhù)無(wú)比的眷戀，對親朋好友有著(zhù)無(wú)比的思念。他堅信，鄉下的生活要比城里好100倍！
九歲，正是享受陽(yáng)光雨露的時(shí)代，正是擁有歡樂(lè )童年的時(shí)代，可是凡卡卻無(wú)法享受，也無(wú)法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊�？墒沁@些要求對凡卡來(lái)說(shuō)只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我們現在多么幸福��！在學(xué)校，我們坐在明亮的教室里學(xué)習文化知識， 下課后，有同學(xué)的陪伴，過(guò)著(zhù)歡樂(lè )無(wú)比的校園生活；在家中，我們被稱(chēng)之“小皇帝”和“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，真可謂是“含在嘴里怕化了，放在手了怕摔著(zhù)”，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家庭生活。
但是，這一切的一切都是由無(wú)數革命烈士“拋頭顱，撒熱血”換來(lái)的，
他們用自己的生命換來(lái)了我們金色的童年，讓我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，在老師的精心呵護下幸福成長(cháng)。
我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上，把祖國建設得更加繁榮富強！
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