小學(xué)生讀后感大全精選
小學(xué)生讀什么書(shū)好呢?你們讀后會(huì )寫(xiě)下自己的感受嗎?以下是yjbys為你們整理了小學(xué)生讀后感大全精選，供大家參考，希望對你們有幫助。
小學(xué)生讀后感大全精選
讀《昆蟲(chóng)記》有感
從書(shū)中，我認識了許多的昆蟲(chóng)，比如有蜘蛛，螳螂，蝗蟲(chóng)等等。不過(guò)，我最喜歡螳螂了。它有兩種顏色，一種是綠色的，還有一種是灰色的。我之所以喜歡螳螂，是因為它的外表非常美麗，它長(cháng)著(zhù)纖細的'腰。當它上半身直立起來(lái)的時(shí)候，前腿也會(huì )前伸，就好像在祈禱著(zhù)什么?——應該是祈禱今天能有美味的大餐吧!當它去攻擊蝗蟲(chóng)時(shí)，就立刻張開(kāi)翅膀，兩只前腿時(shí)刻準備著(zhù)，嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音，兩眼直瞪著(zhù)蝗蟲(chóng)。然后猛地過(guò)去，蝗蟲(chóng)就成了它的盤(pán)中餐了。
你瞧，螳螂厲害不!如果，你想要了解更多昆蟲(chóng)的知識。那么，你也可以來(lái)閱讀一下《昆蟲(chóng)記》哦!你一定會(huì )發(fā)現更多的驚喜哦!
讀《笑對困難》有感
假期間，我讀了歐內斯特·湯普森·西頓寫(xiě)的《西頓動(dòng)物記》十本書(shū)，我非常喜歡書(shū)中的故事。其中《孤熊華普的一生》這本書(shū)讓我印象最深刻，讓人潸然淚下。
華普是一頭生活在森林里的灰熊，因為和人類(lèi)之間發(fā)生了沖突，它永遠的失去了媽媽和四個(gè)弟弟，從小孤零零地生活著(zhù)，沒(méi)有任何人幫助它。我覺(jué)得它非�？蓱z，一開(kāi)始弱小的獾都把它不放在眼里，和它搶草根吃，還經(jīng)常被捕獵器夾得直流血，受到了巨大的痛苦和悲傷。每當它遇到危險時(shí)就會(huì )想到媽媽?zhuān)A普就變得很勇敢，它克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最后成為密茲谷地的.霸主。 其實(shí)華普很善良，它渴望同伴，渴望和大家一起在大自然中自由快樂(lè )地生活。
和華普相比，我是多么的幸福，有爸媽的疼愛(ài)和呵護。在家里從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么事，媽媽已經(jīng)做好一切事情，在外面也不用擔心受到別人的欺負，我要好好珍惜所擁有的。只有在學(xué)習中會(huì )遇到一些難題，就措手不及，不像華普熊那樣勇敢，不愿思考問(wèn)題，常常避而遠之。從這一刻起，我要好好學(xué)習，平時(shí)認真思考問(wèn)題，不懂就問(wèn)老師，一向不愛(ài)發(fā)言的我要敢于積極舉手。
今后的生活和學(xué)習中，我要學(xué)會(huì )勇敢、堅強。
《小抄寫(xiě)員》讀后感
我讀了課文《小抄寫(xiě)員》，感到非常驚訝。主人公是個(gè)十二歲的孩子，他從小就有了養家的責任感，真是了不起啊!
課文中主要講了敘利奧在每天深夜里等爸爸睡了以后，他便幫爸爸抄寫(xiě)，因為睡眠不足上課打盹兒，爸爸屢次提醒到最后動(dòng)怒。敘利奧看到能多賺錢(qián)，即使被爸爸責罵也不把真相告訴家人，他心里十分難過(guò)，傷心加上疲憊，身體越來(lái)越差。后來(lái)還是被爸爸發(fā)現了，爸爸非常心疼兒子，讓敘利奧好好地睡了一覺(jué)。
當我讀到：“敘利奧對爸爸說(shuō)：‘爸爸，我來(lái)替您寫(xiě)吧，我能寫(xiě)得和您一樣好。’可是他爸爸不答應，敘利奧暗暗想辦法”時(shí)，我想他真關(guān)心父母的身體啊，可我只會(huì )與父母頂嘴，不聽(tīng)他們的`話(huà)，不好好學(xué)習。
當我讀到：“敘利奧一聲不響地受著(zhù)父親的責罵，心里傷心極了，但他沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)”時(shí)，我真敬佩他，要是換了我的話(huà)，我會(huì )受不了而把真相全說(shuō)出來(lái)的。
敘利奧你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但你是那樣關(guān)心父母，勇于承擔責任，真是我們學(xué)習的榜樣，我要像你一樣從小就有責任感，是對家庭、社會(huì )的責任感，做一個(gè)能關(guān)心人幫助人的小主人公。
《狼牙山五壯士》讀后感
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛(ài)，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫(xiě)的淋漓盡致。
俗話(huà)說(shuō)的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。五位壯士在萬(wàn)分緊急的`關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：荊軻刺秦王，臨終時(shí)，荊軻唱了兩句歌：“風(fēng)蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復還。”這說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進(jìn)。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?
此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危機時(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
《草房子》讀后感
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，都會(huì )感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境!
書(shū)中頑固的讓人心寒的秦奶奶的人，在麻油生活了幾十年，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)“可惡的老太婆”，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她對校園的態(tài)度發(fā)生了180°大轉變不但自動(dòng)離開(kāi)校園、而且用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，而不幸被水沖走，離開(kāi)了人世。 讓我們觸目傷心
在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因為他是校長(cháng)的兒子，而是因為他的頑皮。當禿鶴搶了他的風(fēng)頭，他便開(kāi)始想辦法戲弄禿鶴，與別人一起將禿鶴的帽子搶走;為了能夠養心愛(ài)的鴿子，他把家里的鍋砸了賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)鴿子，還把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……然而桑桑一定不知道，他那爽朗的性格讓許多循規蹈矩的人多么佩服、多么崇高啊!
但是，在讀《藥寮》那一章時(shí)，健康活潑的桑桑變得安靜起來(lái)，他再也沒(méi)有力氣鬧啊跳啊，他被診為患了絕癥!然而他的爸爸四處尋訪(fǎng)名醫的結果卻是……文靜下來(lái)的桑桑越來(lái)越懂事乖巧。當他得知自己生命垂危的.時(shí)候，他沒(méi)有抱怨，而是讓他倔強外表下的善良，他變得異常珍惜時(shí)間，他在利用自己所剩無(wú)幾的時(shí)間帶著(zhù)妹妹柳柳完成了看城的愿望，然后暈倒在城墻上…。。。還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他，桑桑越來(lái)越坦然。桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫，讓我深深松了一口!
希望大家能像油麻地的桑桑一樣，不管將來(lái)發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì )變，永遠在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子!
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