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課文烏塔讀后感400字8篇
不知道你們學(xué)了烏塔這篇課文后，有什么樣的感想呢?接下來(lái)小編yjbys給你們帶來(lái)8篇烏塔讀后感400字，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。
烏塔讀后感400字一
《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學(xué)習完課文，我覺(jué)得寫(xiě)得非常好，讓我明白了什么是自理、自主。
這篇課文介紹了一位14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲，在旅行前她先在家里準備了旅行路線(xiàn)和日程，每到一個(gè)地方會(huì )查好警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險或困難時(shí)請求幫助。她用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，她還自己掙旅行費。烏塔每到一地都會(huì )給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)報平安，而我們中國大部分孩子卻做不到這樣。比如說(shuō)我們班的黃沄同學(xué)，他多次很晚不回家，而且還不打電話(huà)給爸爸媽媽報平安，他真是讓人擔心啊!是一種不負責的行為。
中國的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)寶貝，一般都是一起出門(mén)，是不會(huì )放心讓孩子一個(gè)人出去的`，這樣怎么會(huì )自主、自理呢?
我要學(xué)習烏塔自主、自理的好習慣，將來(lái)等我長(cháng)大了，也要去外面的世界闖一闖。
烏塔讀后感400字二
我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
課文中的烏塔14歲就敢獨自一個(gè)人游歷歐洲�？晌覀冎袊暮⒆幽�?向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝。”有的`孩子連上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習，家務(wù)活從來(lái)都是媽媽做的，絕不讓我插手。有一天我寫(xiě)完作業(yè)，又看了一會(huì )兒課外書(shū)，覺(jué)得有些無(wú)聊想幫媽媽做些家務(wù)，可媽媽總是好言相勸，我都覺(jué)得我快變成十足的書(shū)呆子了。家長(cháng)們啊!請把你們的溺愛(ài)之鎖打開(kāi)，
讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧!
課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話(huà)號碼，并且給家里打個(gè)電話(huà)報平安，不讓爸爸媽媽擔心�？墒俏揖蜎](méi)有這個(gè)想法。有一次星期六我出外面玩了一整天，而且沒(méi)有跟爸媽說(shuō)去哪里玩，等回家的時(shí)候差點(diǎn)把爸媽急死，害得我被訓斥了一通。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)�？晌覀兡�，每次向爸爸媽媽要上零花錢(qián)一天之內全花光了，而且也不買(mǎi)些有用的，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，
我們應該向烏塔學(xué)習。 這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強、不亂花錢(qián)的好學(xué)生。
烏塔讀后感400字三
學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
現在的中國孩子，在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。
這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時(shí)間來(lái)準備，每到一地就要先查警察局的電話(huà)號碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報平安。
從中我們可以感受到烏塔自立、自強的`精神�？晌覀兡�?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門(mén)，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時(shí)，我們應該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián)，而且都是一天花光，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學(xué)習。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后，能看一會(huì )兒電視，讀一會(huì )兒課外書(shū)，就已經(jīng)很不錯了，大多數同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì )想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界，是比不過(guò)親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻，所以，只有親自體會(huì )才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習，我了解一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
烏塔讀后感400字四
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。故事主要講一個(gè)德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，我受益匪淺，不由地在心中佩服烏塔!
我敬佩烏塔單獨一個(gè)人游歷歐洲的膽量。這對于我來(lái)說(shuō)，是想都不敢想。我今年11歲，別說(shuō)游歐洲，就是一個(gè)人游我所在的城市——青田，我都未曾有過(guò)，甚至連我過(guò)馬路，媽媽都不放心，總是左叮嚀右囑咐。
我敬佩烏塔的`細心。她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一處她就先查警察局的電話(huà)號碼，以便有困難時(shí)可以請求幫助。她還給家人撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片，以免父母擔心�？梢�(jiàn)烏塔并不是一時(shí)沖動(dòng)，而是經(jīng)過(guò)周密的安排，這一點(diǎn)我更是遜色了，我做事常常沒(méi)有計劃，而且粗心大意。
我還敬佩烏塔的自立。她不向父母要錢(qián)，為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)發(fā)廣告單，假期還要到別人家里陪小孩玩�？墒窍胂胛覀兡�?平時(shí)家務(wù)都很少做，更別說(shuō)打工掙錢(qián)了。
勇敢堅強的烏塔，你是我學(xué)習的榜樣。
烏塔讀后感400字五
讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國﹑瑞士﹑奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續掙錢(qián)到中國呢。想想自己吧，我現在已經(jīng)9歲了，可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。
有一次，我很想和同學(xué)到利川旅游，但是爸爸媽媽說(shuō)：“你去利川多危險呀!萬(wàn)一迷路了或遇到壞人，那我們就沒(méi)有孩子了，那可不行!”外婆外公說(shuō)：“如果你不見(jiàn)了，那就沒(méi)人給我們捶背了，沒(méi)人跟我們說(shuō)話(huà)了，沒(méi)人給我們快樂(lè )了，那我們可不同意!”我不滿(mǎn)地說(shuō)：“如果你們老是不放心我，那長(cháng)大以后怎么辦呢?”可無(wú)論我怎么說(shuō)他們就是不同意，當然我也沒(méi)能去利川游玩，多可惜呀!我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔，不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。
哎!這也不全怪家長(cháng)，我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的'時(shí)候就要家長(cháng)不停地催促才吃得快;每次都要家長(cháng)提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服??再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設計好了旅行路線(xiàn)和日程，而且每到一個(gè)地方就會(huì )問(wèn)警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助;她還知道給家里打電話(huà)或寄一張明信片報告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話(huà)，爸爸媽媽一定會(huì )對我放心，一定會(huì )讓我獨自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費。她到餐館和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向烏塔學(xué)習，像她那樣獨立生活。
烏塔讀后感400字六
最近我們學(xué)習了一篇叫《烏塔》的文章，它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國小姑娘在暑假獨自旅游歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后，我不禁陷入了沉思。
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘，一個(gè)人獨自在歐洲各地旅游，她有主見(jiàn)而不盲干，膽大心細，會(huì )待人接物，還懂得自我保護。真是令人佩服!
烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨自游歐洲，這不僅是因為烏塔有著(zhù)良好的自理能力和自我保護意識，更重要的是國外與國內是兩種截然不同的教育觀(guān)念：外國家長(cháng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵，因為他們相信孩子是會(huì )靠自己的力量成功的`。他們信任孩子，但不過(guò)分寵愛(ài)孩子，所以孩子們更不會(huì )辜負他們。有時(shí)，孩子遇到了困難，父母不會(huì )伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨立自主的心，讓他們懂得依靠自己，相信自己。
而中國的家長(cháng)給予孩子的，是過(guò)多的疼愛(ài)，甚至溺愛(ài)，把孩子呵護得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴(lài)父母。父母們整天把孩子埋葬在書(shū)山題海之中，一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認識到了書(shū)本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無(wú)法認識到大千世界的奇妙的，無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話(huà)，那他們該怎樣養活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí)，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養這種無(wú)法自理、自主、自強的大學(xué)生有什么用呢。
未來(lái)是我們的，父母們，請放開(kāi)對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。
烏塔讀后感400字七
前段時(shí)間，我們在語(yǔ)文課上學(xué)了這篇課文。講了烏塔14歲便一個(gè)人獨自游歷歐洲，她用了三年時(shí)間準備這次旅程，在這段期間里，她分發(fā)廣告單、幫別人看護孩子，掙了不少錢(qián)，她還在家里設計了旅行路線(xiàn)和日程，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍。她去旅游的時(shí)候：每到一處，就查警察局的電話(huà)，已便有什么危險能請求警察的幫助。讀到這里，我很佩服也很羨慕烏塔，佩服她的獨立，羨慕她的勇敢和空間。
想到這里，我想到了自己，雖然我也是一個(gè)挺獨立的女孩，但跟烏塔比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別!有一次，爸媽要回老家，媽媽問(wèn)我要不要同去?可我說(shuō)：“在家誰(shuí)給我煮飯啊!要餓獨自的!于是我便跟著(zhù)爸媽回老家了。
想到這里，我想到了烏塔說(shuō)的一句話(huà)：愛(ài)孩子，為什么就不能讓孩子單獨出門(mén)?我納悶，為什么外國的孩子可以那么獨立，自由，空間大。而中國的孩子卻要依賴(lài)在父母身邊，凡事都由父母來(lái)做主?為什么外國的父母就那么放心自己的孩子?而中國的父母卻那么擔心自己的孩子呢?我想不透!也許是中國的`父母太溺愛(ài)自己的孩子了，不相信自己的孩子，才使得自己的孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，越來(lái)越膽小。
中國的孩子學(xué)習的知識都是來(lái)自課本，而外國的孩子學(xué)習的知識來(lái)自大自然、書(shū)本和生活。我想對中國的父母說(shuō)：“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”讓我們去飛翔吧!
烏塔讀后感400字八
《烏塔》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)14歲的德國小姑娘，在父母的支持下獨自一人游歐洲的`事。
當我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼……她很自然地問(wèn)答道。”使我感到她很可愛(ài)，善于交朋友，很熱情，給人一種親切的感覺(jué)。而中國小孩恰恰相反，不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人，就是見(jiàn)到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，讓人覺(jué)得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨立性很強，居然敢獨自一人游歐洲，并把這看成是一件理所當然的事。讀到這里使我想起一件事，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，當我獨自一人下太白巖時(shí)，爸爸總是不放心，在小路旁看了又看，并且讓哥哥在山下接我。哎，不就是下個(gè)太白巖嘛!爸爸就那么放心不下，假如我也去游歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位，給他們學(xué)習獨立生活的機會(huì )，真令人羨慕。
我還從“她在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)
我還從“她在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細心，也很了不起。說(shuō)她細心，是因為烏塔在家里設計好了旅行路線(xiàn)，看了許多關(guān)于這些國家的書(shū)籍，每個(gè)細節都想得很周到。說(shuō)她了不起，是因為她自已掙錢(qián)游歐洲，想想看游歷歐洲需要那么多錢(qián)，她卻要自己辛辛苦苦地掙，真是個(gè)了不起的小女孩兒!
讀完《烏塔》這篇文章后，使我十分羨慕烏塔，羨慕她獨自一人游歐洲多自在呀!而我——中國小孩就連獨自一人游重慶、北京都沒(méi)有想過(guò)，更別說(shuō)歐洲了，就是想過(guò)父母也只會(huì )說(shuō)讓你掃興的兩個(gè)字，那就是“不行。”我多么希望中國的家長(cháng)也能像外國家長(cháng)一樣鍛煉我們的獨立性。
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