400字讀后感作文
引導語(yǔ)：讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。下面是小編為你帶來(lái)的400字讀后感作文，希望對你有所幫助。
400字讀后感作文1
讀了<<我要做好孩子>>后,我覺(jué)得現在孩子不就這樣嗎?非常想做讓家長(cháng)、老師……甚至全中國都為之驕傲的人,可卻因為自己本身的能力,認識,想法等,最后好像適得其反。就拿考試考砸了來(lái)說(shuō),一次出了問(wèn)題,就好像全世界都崩潰了,家長(cháng)都為了你感到了失望,老師為了你擔憂(yōu)……其實(shí)我們還是原來(lái)的我們。
主人公金鈴是一個(gè)活潑、善良的小女孩，她經(jīng)常用歡樂(lè )來(lái)掩飾自己內心的煩惱，她跟我們一樣，想討媽媽的歡心，卻一次次的失敗。她有時(shí)候被別人冤忹，但她又用冷靜和機智來(lái)解決問(wèn)題。她有時(shí)是個(gè)善良的孩子，有時(shí)是個(gè)頑皮的孩子……從這本書(shū)里，我也懂得了這樣一個(gè)道理：成績(jì)好不一定有好的品德。比如倪志偉，他是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小黑心眼，他的眼里只有錢(qián)和捉弄別人，可不是什么好人，但他學(xué)習成績(jì)好，僅此而以。所以，我要努力做一個(gè)真正的好孩子，不光要學(xué)習成績(jì)好，還要做到品德好。
我喜歡這本書(shū)，它給我很大的啟迪。
400字讀后感作文2
讀了《烏塔》這篇文章，我被那位年齡僅僅14歲的德國女孩的精神打動(dòng)了。
這篇課文講述的是：作者在羅馬的青年旅館里結實(shí)了德國小姑娘烏塔，作者在和烏塔的談話(huà)中了解到14歲的烏塔是獨自一人游歐洲，以及她要在親身經(jīng)歷。
尤其是里面一句話(huà)：愛(ài)孩子，為什么就不能讓孩子自己出門(mén)?我想了很久，萬(wàn)一烏塔被壞人抓走了怎么辦?中國孩子們的父母為什么不會(huì )這樣?可是讀到后面，知道烏塔每到一處就查警察局號碼，還在家里準備了地圖。中國的孩子現在可都是家里的小公主、小王子，還在媽媽的懷里哭哭鬧鬧、嘻嘻笑笑�，F在，在家里，我不做任何家務(wù)。無(wú)論是整理房間，還是洗洗刷刷，全是媽媽承擔。每次我想做事，媽媽總是拒絕，讓我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我一定一定要學(xué)習烏塔的自立、自強、自信，如果我學(xué)會(huì )了，也一定要幫媽媽做家務(wù)。
烏塔是幸運的，她可以經(jīng)歷酸甜苦辣的真實(shí)事情，我要從爸爸媽媽窄小的懷抱里跳出來(lái)，和小鳥(niǎo)一起飛上無(wú)邊無(wú)際的藍天，不做井底之蛙!
400字讀后感作文3
《孩子你慢慢來(lái)》向我們展現了一位，母親的母愛(ài)是多么偉大，多么美好。這位母親記錄了孩子的成長(cháng)記錄。她用心去感受生活中一切美好，用心去感受孩子成長(cháng)的經(jīng)歷。其實(shí)每一個(gè)孩子都是如此純真、可愛(ài)、充滿(mǎn)好奇心，無(wú)意中能給成人最大的`喜悅和安慰，但不是每個(gè)媽媽都像龍應臺一般耐心、細心。
這個(gè)中國媽媽教育小孩的方式是不一樣的，整本書(shū)寫(xiě)出了龍應臺對她孩子的關(guān)心和愛(ài)，從中也看得出小孩的想法和大人的有著(zhù)天差之別，比如說(shuō)她帶孩子出去玩，孩子看見(jiàn)一條飄著(zhù)的彩帶就說(shuō)是龍，媽媽剛要糾正，一陣風(fēng)吹來(lái)，扭來(lái)扭曲的彩帶確實(shí)像一條龍。還有龍應臺和小孩子講水滸傳，三國演義時(shí)，有些情節否定，這哪能講給孩子聽(tīng)呢!下次干脆把書(shū)偷偷藏在柜頂上講別的書(shū)。還有就是德國的幼兒園雖然是講究玩耍，沒(méi)有正式的教孩子什么固定的知識，但孩子在無(wú)拘無(wú)束的玩耍中也學(xué)會(huì )了認識各種事情。
龍應臺是一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)暮⒆邮切腋５�，在孩子的教育上，她有自己的智慧�?/p>
400字讀后感作文4
寒假這段期間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。在這書(shū)里我領(lǐng)會(huì )了許多的道理。
弗恩養了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著(zhù)威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長(cháng)大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結識了許多朋友，從中認識了夏洛——一只蜘蛛
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得作者對文中幾個(gè)重要人物的描寫(xiě)非常精彩，故事情節引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著(zhù)想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當夏洛去世后，它把夏洛的孩子當成自己的孩子，對它們無(wú)微不至的呵護;而夏洛的孩子也把威爾伯當成了自己的母親。
當把整本書(shū)都讀完后，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè )樂(lè )的，讓這道友誼之花綻放，這才是真正的好朋友。
400字讀后感作文5
在一學(xué)期中，我們會(huì )學(xué)到許多課文，有寓言故事、勵志我們學(xué)習的、告訴我們道理的等等……而我最喜歡的一篇課文是《少年王冕》。
《少年王冕》中的小王冕，父親早亡，家境貧寒。體諒母親的艱難，輟學(xué)給人家放牛，但仍不忘讀書(shū)，孝敬母親!當我讀到第二自然段時(shí)，我驚呆了，我沒(méi)有想到王冕真的選擇了輟學(xué)。而他對母親說(shuō)的話(huà)語(yǔ)又是如此的輕松!想想平常生活中，我們都是父母的掌上明珠�？偸窍胍慊ㄥX(qián)。如果是我的母親讓我輟學(xué)，我做不到!我真的做不到!王冕是多么的懂事啊!
我本以為王冕會(huì )就此恨透母親，不回家，不理睬母親�？墒�，我錯了!王冕沒(méi)有那么做，王冕還經(jīng)常陪伴母親。王冕雖然輟學(xué)了，但是他仍不忘讀書(shū)，他將零花錢(qián)積攢一兩個(gè)月，便去從書(shū)販子那里去買(mǎi)。由此可見(jiàn)，它是多么的好學(xué)，他真是惜時(shí)如命啊!
我覺(jué)得，我們平常不應該為了一點(diǎn)小事就和父母吵架，我們應該珍惜與父母在一起的這些時(shí)光。平時(shí)好好學(xué)習，不辜負父母對我們的期望!
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