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彼得潘讀后感400字

時(shí)間:2020-11-24 09:34:58 讀后感400字 我要投稿

彼得潘讀后感400字

  導語(yǔ):《彼得·潘》是蘇格蘭小說(shuō)家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。下面是小編整理的彼得潘讀后感400字,希望對大家有所幫助。

彼得潘讀后感400字

  彼得·潘讀后感(1)

  《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)的童話(huà),是英國著(zhù)名小說(shuō)家,劇作家杰·姆·巴里創(chuàng )作的童話(huà)故事。

  大概,生活在地球上的人類(lèi)是永遠拒絕不了長(cháng)大,老死的現實(shí)。之所以不想長(cháng)大,是因為長(cháng)大后會(huì )有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個(gè)家庭的職責。如果,當你還是一個(gè)孩子時(shí),每一天臉上都會(huì )露出天真無(wú)邪的笑臉,每一天都有過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  不想長(cháng)大,是每個(gè)孩子的愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得自我崇拜,自我喜歡的童話(huà)人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì )教于我們飛行之術(shù),叫我們魔法,去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)~~

  彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔。擁有魔力的男孩,是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會(huì )發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他,有著(zhù)過(guò)人的機智與勇敢。他,天真爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出淘氣的氣息。但是,當危險來(lái)臨時(shí),他那臨危不懼的精神,讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習的。

  文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每一天都陪他們去上學(xué),在生活中無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們。

  在這本書(shū)中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上,又會(huì )遇到什么困難與危險呢?好了,此刻,我們就與彼得開(kāi)始起程,去飛往永無(wú)島,解除路上的一切困難,去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活!

  彼得·潘讀后感(2)

  《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著(zhù)名的一部童話(huà)劇,出版于1904年。

  小說(shuō)講述的是一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì )了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。

  海盜船長(cháng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因為彼得砍掉了他的右胳膊,所以,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫(xiě)道一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他,就只聽(tīng)一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì )到海盜船長(cháng)的殘酷,沒(méi)有人性!皯馉帯痹诓粩嗟乇l(fā)著(zhù),海島已無(wú)寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險為夷,想出巧計搭救出伙伴們。

  我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次,他居然把自我的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準備來(lái)取走他的影子。在他費盡力氣找到后,人們肯定會(huì )想他和他的影子碰在一齊時(shí),必須會(huì )像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當然。應對這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是彼得·潘竟然會(huì )想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上?吹侥抢,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛(ài)的小男孩呀!

  作者不但寫(xiě)了彼得·潘的可愛(ài)之處,還主要描述了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚(yú)關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉庫,搭救出伙伴們;又用計把胡克引入了鱷魚(yú)的口中……。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復了寧靜的日子。

  看了這本書(shū),我真期望我也能遇到彼得·潘,和他一齊飛到永無(wú)島去探險,那必須是最驚險、最刺激的游戲。

  彼得·潘讀后感(3)

  《彼得·潘》這本書(shū),誕生于英國作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著(zhù)名的童話(huà)劇。

  這部童話(huà),主要講了一天晚上,彼得·潘來(lái)到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無(wú)島上。他們一到島上,歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,導致戰爭不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件,不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個(gè)好的結局。

  這本書(shū)中的彼得·潘,雖說(shuō)也是一個(gè)小孩,但是他很勇敢,還會(huì )飛,計策多端,還會(huì )舞劍,就連兇殘的海盜船長(cháng)胡克也被他制伏了。比較彼得·潘的勇敢,再想想我自我,是多么的膽小,晚上一個(gè)人上衛生間都不敢去。有一回,一只蟋蟀蹦到了我的腿上,差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負職責的人,什么事都推給別人,犯了錯誤,也不敢承認?纯慈思冶说谩づ,連海盜都敢打,你還害怕一個(gè)小蟲(chóng)子?赐赀@本書(shū),我對自我有了信心,膽子變大了,我要做一個(gè)敢作敢當的小男孩。

  人總要長(cháng)大的,這部寫(xiě)永遠能夠不長(cháng)大的故事。卻讓我成熟了許多,彼得的勇,溫迪的善,也讓我變得更加完美了。

  彼得·潘讀后感(4)

  我讀了一本書(shū)叫《彼得·潘》,既然故事書(shū)名叫《彼得·潘》,那么故事的主人公也該叫彼得·潘了?對了。

  這本書(shū)講的是小飛俠彼得·潘和溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉的故事。他們在去永無(wú)鄉的路上,他們遇到了海盜、又勇敢地戰勝了海盜,最后他們順利脫險了。到了永無(wú)鄉,再次遇到海盜,他們又用自我的智慧勝了海盜。最后,溫迪、約翰、邁克最后回到了自我的家。從此他們長(cháng)大了、成熟了、堅強了、健康了。

  這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因為她溫柔商量、樂(lè )于幫忙別人。比如溫迪做了母親以后,把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當嬰兒,每一天做各種好吃的食物,她很忙碌卻很幸福。

  我最厭惡的人是叮叮呤,因為她貪婪自私,看見(jiàn)彼得·潘和溫迪交上了朋友,就想搞破壞。

  我最羨慕彼得·潘,因為他會(huì )飛。如果我也能飛,該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣,讓人們自由飛行。我還期望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽?zhuān)瑢ξ腋訙厝,對我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習孩子們的禮貌和教養,做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

  彼得·潘讀后感(5)

  最近,我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的達林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂,之后是約翰、麥克爾,他們的到來(lái)給家帶來(lái)了許多歡笑。但是,溫蒂卻不想長(cháng)大,因為她覺(jué)得當孩子很快樂(lè )。有一天,溫蒂遇到了彼得·潘,然后,她和她的弟弟們跟著(zhù)彼得飛到了永無(wú)島,達林太太很悲哀,她一向把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),讓孩子們飛回來(lái)。到最后,溫蒂還是選取長(cháng)大,回到了自我的家中。

  看了書(shū),我個(gè)性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無(wú)島之后,他總是把她當作自我的寶貝守護著(zhù)她。彼得還根兇殘的海盜船長(cháng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個(gè)辦法,彼得學(xué)著(zhù)胡克的聲音對她的手下說(shuō)“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的'手下們把孩子放了。胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)把孩子們放走了,胡克聽(tīng)了很生氣,他二話(huà)不說(shuō),就把他們殺了。

  更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛,飛向他未來(lái)地藍天。他能夠不用長(cháng)大,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在島上玩,不需要去學(xué)習,不需要去工作,更沒(méi)人管!多快樂(lè )呀!

  彼得我期望你能教我飛行,帶我去永無(wú)島享受那快樂(lè )地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里,我不用工作、學(xué)習。彼得,我期望這些幻想都能變成現實(shí)。

  我不想長(cháng)大。因為我們小孩都擁有一顆童心?纱笕藳](méi)有,他們總是讓我們學(xué)習學(xué)習,煩都煩死了。長(cháng)大后,我們還要辛勤地工作,培養孩子……還不如不要長(cháng)大呢。小時(shí)候,我們不用學(xué)習,能夠天天玩。我們想要什么,大人們都會(huì )給我們。

  彼得,到我去永無(wú)島吧!我要永遠享受快樂(lè )地滋味!永遠……永遠!

  彼得·潘讀后感(6)

  寒假期間,我最后把《彼得·潘》這本書(shū)讀完了,我深深地被里面的故事情節所吸引,他是一個(gè)這樣的小男孩永遠長(cháng)不大,永遠開(kāi)心快樂(lè ),他頑皮、淘氣、會(huì )飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛(ài)小島上。

  有一天,彼得·潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得·潘來(lái)找自我的影子,結識了小女孩溫迪,之后彼得·潘、小仙女丁克玲帶著(zhù)溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后,開(kāi)始了冒險的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長(cháng)胡克……在永無(wú)島上彼得·潘和朋友們一齊和胡克船長(cháng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得·潘贏(yíng)得了勝利。

  每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著(zhù)自我的“永無(wú)島”?戳诉@本書(shū)后,我就一遍一遍地在想象中描繪著(zhù)自我心中的彼得·潘,多期望自我也象他一樣永遠長(cháng)不大永遠開(kāi)心啊,但是仔細想想這樣也不好,彼得·潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把完美的回憶也忘記了,這可不妙!

  彼得·潘讀后感(7)

  所有的孩子都要長(cháng)大,只有一個(gè)例外——他就是小飛俠彼得·潘。我讀了《彼得·潘》整整一本書(shū),精彩的故事情節深深地吸引了我。

  在這本書(shū)中我個(gè)性喜歡彼得·潘,因為他既勇敢又聰明。海盜船長(cháng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得·潘為救他們,他想到了一個(gè)辦法,學(xué)著(zhù)胡克的聲音對他的手下說(shuō)“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長(cháng)胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽(tīng)了很生氣,原先自我被彼得·潘糊弄了。

  我還很羨慕彼得·潘會(huì )飛,他能夠在天空中自由的飛翔,變化出不一樣的姿勢,更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺(jué),多好玩呀!啊=!我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉看看,看看彼得·潘在不在,看看溫迪在不在?

  啊,我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!

  彼得·潘讀后感(8)

  這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因為那里有不想長(cháng)大的彼得·潘和小精靈叮當鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著(zhù)我。

  讀完《彼得·潘》,眼前浮現著(zhù)一幅幅畫(huà),被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

  彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會(huì )變來(lái)變去,一會(huì )兒他們成了印第安人,一會(huì )兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒(méi)結束呢,又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng )意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。

  彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì )把自我想像成是彼得·潘,想像著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,想像著(zhù)時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。

  《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì )永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺(jué)。

  彼得·潘讀后感(9)

  過(guò)了8歲,我就再也不愿意長(cháng)大。但是,讀了《彼得?潘》這本書(shū)后,我決定長(cháng)大。

  彼得·潘,那個(gè)永遠長(cháng)著(zhù)一口乳牙的孩子,和我是多么相像啊!不愿長(cháng)大,只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪,永遠登不上光怪陸離的成人陸地,一味地拖著(zhù)細細的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂(lè )地游。但是身邊其他的孩子都長(cháng)大了,只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩!澳愦饝^(guò)我不長(cháng)大的!”悲哀的彼得?潘坐在地板上,看著(zhù)已經(jīng)長(cháng)大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙,堆滿(mǎn)了他的心房,絲絲的寒,絲絲的痛,正和我的體會(huì )一樣。

  我愿意永遠做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著(zhù)甜夢(mèng)的孩子,那個(gè)受了委屈就抱著(zhù)洋娃娃傾訴的孩子,那個(gè)喜歡童話(huà)世界的孩子。只是我身邊,不再有同樣天真的伙伴。

  你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了?我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處?我看著(zhù)身邊漸漸長(cháng)大的伙伴,分明是長(cháng)不大的彼得?潘看著(zhù)已經(jīng)長(cháng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴肅樣貌,他們開(kāi)始覺(jué)得布娃娃幼稚,也不再相信那些美麗的童話(huà)。聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)“那都是故事,是假的,誰(shuí)信啊”時(shí),我不禁感到心痛,心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊“你們答應過(guò)我不長(cháng)大的!”

  傷感和快樂(lè )依然如童年般純粹,可這些都是我一個(gè)人的。

  讀過(guò)《彼得·潘》后,我意識到,在除夕的夜晚,手拉著(zhù)手,像巫師跳大神般歡樂(lè )地跳起來(lái),為升上天空的焰火歡呼的歲月,真的一去不復返了。即使用一切去交換,也換不回那樣的時(shí)光了。書(shū)中的彼得?潘,在兒時(shí)密友溫迪長(cháng)大成人之后,和她的兒女一齊玩耍,在溫迪的兒女長(cháng)大成人后,又和她兒女的兒女一齊玩!也荒芾斫膺@樣的生活,我不愿昔日的好友與我漸行漸遠,而我也不可能永遠是個(gè)孩子。

  于是,我決定長(cháng)大,和伙伴們一齊長(cháng)大!

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