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《世界地圖》讀后感400字
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《世界地圖》讀后感400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《世界地圖》讀后感400字1
《世界地圖》是由地球愛(ài)好者——BBC電視節目主持人—尼克·柯雷恩，地圖繪制者—大衛·迪恩著(zhù)述完成的。在這次閱讀環(huán)球旅行中，我將要在全球的大洋里航行，穿越變幻的環(huán)境，探索東方和西方。結交不同的人，了解他們的生活方式，遇見(jiàn)令人驚奇的.野生動(dòng)物，發(fā)現最新的保障地球可持續發(fā)展的科學(xué)技術(shù)。
從“地球的故事”中我知道了太陽(yáng)系的行星大家庭，知道了太陽(yáng)是這個(gè)“大家庭”的核心。知道了生命的最初形式竟然是細菌，又經(jīng)歷了許多年的進(jìn)化再有了人類(lèi)的出現。知道了地球是由四大洋、七大洲組成。
我很喜歡其中關(guān)于東亞的介紹。它說(shuō)東亞的一切事物，都讓人感覺(jué)規模宏大——從中國的萬(wàn)里長(cháng)城到跨越蒙古和中國廣袤的戈壁沙漠，再到海拔極高的青藏高原。
我非常喜歡這本書(shū)。它依據不同的地理區域劃分世界，探索環(huán)境如何塑造全球各地多樣化，同時(shí)它還關(guān)注可持續發(fā)展的理念和倡議。淺顯易懂的百科知識，豐富有趣的插圖，將地球的過(guò)去、現在與未來(lái)巧妙地結合在一起。
《世界地圖》讀后感400字2
昨天，我學(xué)了一篇課文，叫做《世界地圖》。
讀完后我有深刻的感想。自從魏格納發(fā)現了地圖上的秘密，他就一仔細分析研究。魏格納還拜訪(fǎng)過(guò) 著(zhù)名科學(xué)家——科彭教授，教授叫魏格納不要枉費心機，課時(shí)，魏格納沒(méi)有那么 輕易改變自己的想法。他還是在不斷地鉆研。
我很佩服魏格納的勤奮好學(xué)、 孜孜不倦的精神， 雖然他病了， 而且還在住院， 但他還是堅持學(xué)習。如果換做是我，絕對會(huì )悠閑地躺在病床上休息，不回去研究 地圖�？芍^跟啊不是像我們平凡人一樣，得了病就躺在舒適的床上讓人服侍，而 是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)地圖。
魏格納還善于觀(guān)察， 世界地圖在他以前， 就有無(wú)數人看過(guò)， 誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現什么， 而他卻能從中發(fā)現地球的大陸， 在很早以前應該是連在一起的，這與他平常養成 的'認真觀(guān)察周?chē)氖挛锏牧晳T有密切的關(guān)系，我要向魏格納學(xué)習，從小養成隨時(shí) 觀(guān)察身邊的事物的好習慣。 我一定要向魏格納學(xué)習，一定要用他的勤學(xué)好問(wèn)，一點(diǎn)一滴地改正自己的不 足，一定要拿別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己。無(wú)論怎樣辛苦也要堅持。
《世界地圖》讀后感400字3
今天，我學(xué)了《世界地圖》這篇課文，講了魏格納有一次生病了，在病房里，很安靜，他覺(jué)得無(wú)聊，就指著(zhù)世界地圖各個(gè)大陸的海岸線(xiàn)畫(huà)，消磨時(shí)光。結果無(wú)意中發(fā)現巴西的東部和非洲本部不可思議的吻合，他繼續觀(guān)察，發(fā)現，所有大陸都能較好的吻合在一起。
第二天，它推開(kāi)了著(zhù)名科學(xué)家柯彭教授的大門(mén)，教授肯定了他的`道理，說(shuō)：“以前也曾有人提起過(guò)，但都因為沒(méi)有足夠的證據證明，你不必白費心機。后來(lái)，魏格納經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的考證，終于成功了。我覺(jué)得魏格納他處處留心，勤于動(dòng)腦，也善于動(dòng)腦，所以才成功了。
一次，我訂了一個(gè)航模，自己一開(kāi)始不按說(shuō)明書(shū)和圖紙做的，很馬虎，拼好以后，覺(jué)得很亂，拼得很糟糕，不是很漂亮，該貼的地方?jīng)]貼，不該貼的地方貼了，飛起來(lái)也不行，飛不遠，方向不穩。后來(lái)，我又重新裝了一遍，而且是照著(zhù)圖紙認認真真拼的，一邊拼還一邊思考：這什么要這樣裝……新組裝的飛機飛起來(lái)像一只翱翔在藍天的雄鷹。
有一句古話(huà)：處處留心皆學(xué)問(wèn)。我想所有的人都是天生的科學(xué)家，只要勤于動(dòng)腦、處處留心、善于動(dòng)腦，做任何事都會(huì )成功。
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