【精華】幸福讀后感作文500字合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的幸福讀后感作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福讀后感作文500字 篇1
幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設幸福中國》這本書(shū)后,我對幸福有了更深的理解。
這本書(shū)從“實(shí)現免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫療保障、健全社會(huì )保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國翻天覆地的變化,展現了中國人民的幸福生活。
是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉的巨大變化。
我家是茶農,在幾年里,通過(guò)做茶業(yè)生意,由原來(lái)的家庭作坊,到現在家里蓋了廠(chǎng)房,招了工人,今年又買(mǎi)了兩輛新車(chē),我們的茶葉不但銷(xiāo)往各大城市,而且遠銷(xiāo)國外,家里常有外商來(lái)洽談生意,他們?滟澱f(shuō):“你們的生活真好,生長(cháng)在中國真幸福!逼鋵(shí),不只是我們茶農生活好了,整個(gè)農村的生活質(zhì)量都提高了。
你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車(chē)并行,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過(guò),火車(chē)、飛機時(shí)時(shí)可見(jiàn);家家都住上了村里統一建的別墅,農民有了醫保、社保;九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費、課本費全免;村里的公園添設了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象!
幸福隨處可見(jiàn),但幸福是靠創(chuàng )造、奮斗而來(lái)的。建設幸福中國,人人有責。我們青少年是幸福中國的建設者和開(kāi)拓者。我們應該樹(shù)立遠大理想,刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識,讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設“幸福中國”而努力!讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國!
幸福讀后感作文500字 篇2
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我有很多很多的夢(mèng)想!
我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后能像“白雪公主”一樣穿著(zhù)華麗的衣裙,身邊陪伴著(zhù)善良友好的小矮人;我夢(mèng)想著(zhù)自己某一天能站在絢麗的舞臺上綻放出自己的風(fēng)采;我夢(mèng)想著(zhù)成為一名偉大的作家……但,夢(mèng)想總只是一個(gè)“夢(mèng)”。
直到有一天我翻開(kāi)《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓,父親因病去世,母親離家出走,一直杳無(wú)音信,跟著(zhù)年邁的爺爺生活。他們住著(zhù)一棟似乎隨時(shí)會(huì )倒塌的木架房,為了節約開(kāi)支,一天只吃?xún)深D飯,生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個(gè)家庭的孩子擁有的六個(gè)與我普通對她奢侈的夢(mèng)想,從來(lái)不曾放棄,一直在努力追逐!我看到了一顆追逐夢(mèng)想金子般的心——樂(lè )觀(guān),積極,在追逐夢(mèng)想的路途上勇敢前行。
羅圓圓在梧桐樹(shù)小學(xué)“愛(ài)心小組”的幫助下完成了這六個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我仿佛看到了她追逐夢(mèng)想的腳步在不斷向前延伸,一直到她幸福的家園。只有去追,夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想!
閉上書(shū),對照自己,不禁感到羞愧難當,我也曾懷揣著(zhù)自己的“作家夢(mèng)”,定下每天寫(xiě)500字文章的目標,而后卻總是做不到,還拿諸如“今天遲了,明天再補上;今天累了,休息一天;今天……”這樣的借口來(lái)自我原諒。漸漸地,夢(mèng)想離我越來(lái)越遠,我追夢(mèng)的道路越來(lái)越模糊。
靜靜回味著(zhù)書(shū)中的文字,這些善良孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地感動(dòng)著(zhù)我。有了家長(cháng)和老師的守護,每一位孩子都成為了夢(mèng)想的踐行者。我漸漸開(kāi)始明白,不去追逐,不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。
年少的時(shí)光,陽(yáng)光燦爛!我要緊緊抓住我的“夢(mèng)”,用我行動(dòng)使他成為“夢(mèng)想”。不能夠等待,只需要一直追逐,追逐在追夢(mèng)的旅途!
幸福讀后感作文500字 篇3
當我看完《建設幸福中國》,給我留下了深刻的印象,同時(shí)也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書(shū),而四處奔波籌錢(qián),可籌到的錢(qián)實(shí)在太少。他只好帶著(zhù)忐忑不安的心和那些并不多的錢(qián)到學(xué)校,并表示過(guò)些日子會(huì )把差額補齊?衫蠋焻s告訴他說(shuō),可以不用交錢(qián),因為小學(xué)階段國家免除課本費,雜費,文具費……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書(shū)而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢(qián)而能夠讀書(shū)而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書(shū)而歡歌笑語(yǔ)的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說(shuō):“現在的'小孩多好,想想我們以前,哎!”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì )嘆息,可是看了這本書(shū)后,我覺(jué)得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比,只要想想山里的那些孩子。
當我們騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著(zhù),可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn),不再崎嶇而開(kāi)心。
當我們在大喊大叫,說(shuō)自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候,他們有可能在為了能不用花錢(qián)而能夠讀書(shū)而覺(jué)得自己是天下最幸福的人。
當我們在炎熱的夏天,教室里有風(fēng)扇而沒(méi)有空調而埋怨時(shí),他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢(mèng)里笑醒。
想著(zhù)這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好讀書(shū),學(xué)好知識,讓家人放心。用學(xué)好的知識,讓更多的人過(guò)上幸福的生活。
點(diǎn)評:小作者在簡(jiǎn)單地總結提煉《建設幸福中國》一書(shū)內容后,用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想,表達自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。
可貴的是,小作者并沒(méi)有局限于此,而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活,通過(guò)對比,表達了要珍惜現在美好生活的情感,并且說(shuō)“用學(xué)好的知識,讓更多的人過(guò)上幸福的生活”,有一種“達則兼濟天下”的責任感。如果能把文章一開(kāi)頭的病句加個(gè)主語(yǔ)改過(guò)來(lái)就更好了!
幸福讀后感作文500字 篇4
近期,我閱讀了《建設幸福中國》這本書(shū)。這本書(shū)使我真正的了解到了中國這些年來(lái)的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國家以及社會(huì )對我們青少年的親切關(guān)懷,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
這本書(shū)里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補助。從這些信息中我體會(huì )到國家對九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現出建設幸福中國的成果。比如:我們的學(xué)校,原來(lái)低矮的平房成了現在的5層教學(xué)樓;教室原來(lái)是臟兮兮的,窄窄的,光線(xiàn)昏暗而現在教室寬敞明亮,南北透風(fēng),光線(xiàn)充足,現在老師還用多媒體教學(xué)呢!現在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng),有運動(dòng)會(huì )、有講故事比賽還有唱歌比賽數不勝數,而以前呢,根本不能和現在一起相提并論!
每當夜幕降臨,雖然天已經(jīng)黑了,但是在廣場(chǎng)跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場(chǎng)的音樂(lè )伴奏下,手勢一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費,爸爸媽媽可以用這些省下的錢(qián)幫我買(mǎi)課外書(shū),讓我豐富課余生活,讓我在知識的海洋里暢游!
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設幸福中國》這本書(shū)之后,我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問(wèn)我怎樣才能幸福,我會(huì )毫不猶豫的回答我們,只有國家幸福,我們才會(huì )更加幸福!
幸福讀后感作文500字 篇5
提醒幸福讀后感我不懂我為什么會(huì )喜歡寫(xiě)日記,我也不懂,為什么我會(huì )一直保持這種習慣?粗(zhù)同學(xué)朋友從一開(kāi)始寫(xiě)日記,到最后空間都變成了文章。
我卻一直沒(méi)有停止過(guò)這個(gè)愛(ài)好。也許現在我找到答案了,也算是為我寫(xiě)愛(ài)日記找了一個(gè)更好的理由。畢淑敏說(shuō),幸福也需要提醒,她還說(shuō),幸福,就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。寫(xiě)了那么多日記,我終于體會(huì )到,幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫(xiě)著(zhù)日記,把開(kāi)心,幸福的瑣事記錄下來(lái),那就是一個(gè)提醒幸福的過(guò)程,因為每次寫(xiě)著(zhù)開(kāi)心,幸福,心里那種滿(mǎn)滿(mǎn)的知足感,真的會(huì )讓你感嘆:“我真幸福!”曾有朋友笑我寫(xiě)的日記,說(shuō)這么無(wú)聊,這么平常,這么簡(jiǎn)單的事也能寫(xiě)成日記,也要寫(xiě)下來(lái);也有朋友說(shuō),我的日記就像是一個(gè)流水帳,沒(méi)有任何的意義和內涵;更有人說(shuō),我是在無(wú)病呻吟。呵呵。
無(wú)需解釋?zhuān)矡o(wú)從解釋。因為我怎么解釋?zhuān)麄円哺惺懿坏轿以诮?jīng)歷那些無(wú)聊,簡(jiǎn)單,平常的事的時(shí)候的心情,因為在那一刻,我真的有感受到幸福。這些,別人搶不走的,也分享不了。
幸福,就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。只能說(shuō),沒(méi)有痛苦的時(shí)刻的那種幸福,是純粹的。其實(shí),即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正經(jīng)歷著(zhù)不開(kāi)心的事,就如我,常常也把不開(kāi)心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來(lái),我想在那一刻,的確感受不到幸福,但當我回頭去看那些經(jīng)歷過(guò)的痛苦的時(shí)候,我知道,我過(guò)來(lái)了,我成長(cháng)了,我進(jìn)步了,每當那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福感覺(jué)。就算你正經(jīng)歷著(zhù)苦難,你也同樣可以感受到幸福,因為幸福不是事情,不是經(jīng)歷,不是實(shí)實(shí)在在的事情,而是一種感覺(jué),當你感覺(jué)到幸福,你的心里會(huì )覺(jué)得安慰,痛苦也會(huì )被減輕,此時(shí),你還會(huì )去感恩,去對別人抱以仁慈,你心里會(huì )有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)。
在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。
幸福讀后感作文500字 篇6
今年寒假里,爸爸給我買(mǎi)了本榮獲德國青少年文學(xué)獎的《幸福來(lái)臨時(shí)》書(shū)。我翻開(kāi)了哈玲卡的故事,當我看到一半時(shí)就感到這本書(shū)里面的內容很精彩。
書(shū)中的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻,哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著(zhù)被欺負這不令人愉快的法則,可倔強的她并不心甘情愿的接受。正因為這樣,哈玲卡在這兒沒(méi)有朋友,她不屑去尋找友情。一天,善良、勇敢的哈玲卡見(jiàn)到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負,就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷,也因此要在醫護室里忍受疼痛,卻贏(yíng)得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友,明白了友誼對自己多么珍貴!她的生活從此變得豐富甜蜜,不再孤獨了,她嘗到了幸福的滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到,得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時(shí)候,缺并不懂得。只單一認為和小伙伴打打鬧鬧,就是朋友?申P(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有小伙伴和我統一思想,或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當做“敵人”。在老師和家長(cháng)的批評后,我又很困惑、茫然,真不知怎么才能相處個(gè)好朋友,F在我明白了,與人相處要有是非觀(guān)念,對的要堅持,錯的要糾正,維護弱小,才能樹(shù)立自己在小伙伴中形象,獲得尊重。
哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無(wú)助的哭泣。終于有一天,在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地,同她分享了自己編寫(xiě)的警句本。哈玲卡第一次體會(huì )到分享的快樂(lè )。這讓我思考起“分享”的意義。我和同學(xué)一起在校園里學(xué)習之余,就是在分享著(zhù)快樂(lè )。斤斤計較,自私的行為是永遠也不會(huì )有好朋友的,F在,我終于明白了幸福是什么。只要點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈,在黑暗的夜里,我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。
幸福讀后感作文500字 篇7
一次偶然的機會(huì ),我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)!
我把它買(mǎi)回家,就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來(lái)。
小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機會(huì ),林醫生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。
這個(gè)故事真實(shí)感人,讀完時(shí),我的淚水把書(shū)都濕透了。
現實(shí)是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及,小熊看來(lái)是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠,讓人永遠都追趕不上它的步伐?墒,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對,去挑戰,去戰勝它。她像野火燒不盡的小草,向著(zhù)太陽(yáng),勇敢地成長(cháng)!因為她有一顆真誠、善良的心。
再看我們現在這些小學(xué)生,有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,有多少不是溫室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢?
再如,我們的校運會(huì )快到了,很多同學(xué)因為身形問(wèn)題或被同學(xué)的忠言逆耳而沒(méi)有了自信心從而放棄了參加校運會(huì )的機會(huì )。其實(shí),他們大多數都適合一些項目的,可是卻對自己沒(méi)有信心。如果他們肯下工夫去練習,肯定可以為自己爭光,為班爭光,讓別人對你刮目相看的。
我們如果想擁抱辛福的小熊,從現在開(kāi)始就站起來(lái)吧!從現在堅強起來(lái)吧!讓我們一起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!因為,辛福要努力才可以得到。不是嗎?
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