小學(xué)生安全教育讀后感500字（精選11篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的小學(xué)生安全教育讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生安全教育讀后感 篇1
學(xué)習了《安全教育讀本》收獲很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的，并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患�！栋踩逃x本》為廣大學(xué)生提供了一個(gè)可以操作的安全教育學(xué)習指導。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)生安全教育讀后感 篇2
我是人類(lèi)的好朋友，我的名字叫安全。
今天，我想和大家說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)．我想對小朋友說(shuō)：“在雷雨天氣，不要在樹(shù)下避雨，不要用濕手觸摸有電的物品，以免觸電；當你們在公路上行使的時(shí)候，一定要遵守交通規則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去翻墻頭，上下樓梯時(shí)一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長(cháng)！”工人同志們，我想對您說(shuō)：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時(shí)候，可一定要把我這個(gè)朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)扎起來(lái)，開(kāi)動(dòng)機器時(shí)，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二．祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品！”我也想對司機師傅們說(shuō)：“由于你們職業(yè)的特殊性，開(kāi)車(chē)前可千萬(wàn)不要喝酒，要知道，酒后駕車(chē)很危險，司機一滴酒，親人兩行淚；開(kāi)車(chē)時(shí)車(chē)速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒．祝你們一路順風(fēng)！”
其實(shí)，我想說(shuō)的心里話(huà)很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠永遠和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友，請你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間．我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現了，生活一定會(huì )更美好！
小學(xué)生安全教育讀后感 篇3
我是人類(lèi)的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)．我想對小朋友說(shuō)：“在雷雨天氣，不要在樹(shù)下避雨，不要用濕手觸一摸有電的物品，以免觸電；當你們在公路上行使的時(shí)候，一定要遵守交通規則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去翻墻頭，上下樓梯時(shí)一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長(cháng)！”工人同志們，我想對您說(shuō)：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時(shí)候，可一定要把我這個(gè)朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)扎起來(lái)，開(kāi)動(dòng)機器時(shí)，一定要按照一操一作程序，安全第一，工作第二．祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品！”我也想對司機師傅們說(shuō)：“由于你們職業(yè)的特殊一性一，開(kāi)車(chē)前可千萬(wàn)不要喝酒，要知道，酒后駕車(chē)很危險，司機一滴酒，親人兩行淚；開(kāi)車(chē)時(shí)車(chē)速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒．祝你們一路順風(fēng)！”其實(shí)，我想說(shuō)的心里話(huà)很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠永遠和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友，請你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間．我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現了，生活一定會(huì )更美好！
小學(xué)生安全教育讀后感 篇4
背景:近年來(lái)，中小學(xué)學(xué)生安全事件時(shí)有發(fā)生，且呈逐年遞增的趨勢，這給學(xué)生帶來(lái)了身體和精神方面的傷害，并且不斷引發(fā)學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校之間的矛盾和糾紛。同時(shí)也給社會(huì )產(chǎn)生了不一良影響。很多學(xué)校甚至為了減少危險，弱化體育教育，進(jìn)一步造成學(xué)生體能素質(zhì)的下降，從而引起社會(huì )各界人士對中小學(xué)安全問(wèn)題的擔憂(yōu)�！�5.12”汶川大地震中，四川一所中學(xué)因長(cháng)期堅持緊急避險疏散演練，全部師生安全撤出教室，無(wú)一傷害。該學(xué)校的安全教育模一式給全國人民留下了深刻地印象，并在全國引起了熱烈地討論，同時(shí)也使教育部門(mén)深入反思。去年九月份新學(xué)年開(kāi)始，全國中小學(xué)生收看中央電視臺特別節目，開(kāi)始了全國范圍內的安全教育第一課，也使社會(huì )各界人士對中小學(xué)學(xué)生的安全教育有了新的認識和期待。
現象和問(wèn)題分析：一是教育過(guò)程中升學(xué)率成了指揮棒，學(xué)校過(guò)分重視文化、科學(xué)知識的.教育，而忽視了培養學(xué)生安全意識，淡化防止人身傷害的體能教育。二是中小學(xué)生自我安全知識比較淡薄，且面臨的危險和人身傷害是多種多樣的，當不同危險來(lái)臨時(shí)，難以有效防范。
建議：
一、組織有關(guān)專(zhuān)家對目前中小學(xué)生所接受的安全教育模一式進(jìn)行全面評估。
二、建立系統的安全教育體系。培養學(xué)生應對自然災害、火災事故、交通安全、校園暴力等各種危急狀態(tài)。提高學(xué)生自我保護能力及緊急救護方法等。
三、制定教育計劃。并列入教學(xué)大綱并分期分批實(shí)施。
小學(xué)生安全教育讀后感 篇5
這本書(shū)是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書(shū)以有趣的故事和生動(dòng)的漫畫(huà)，講述了與孩子有關(guān)的各種安全問(wèn)題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場(chǎng)逃生、地動(dòng)天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益非淺!
看了這本書(shū)讓我明白不能一個(gè)人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法�？趯谌斯ず粑�:大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，同時(shí)壓胸部上方，看看對方有沒(méi)有氣吐出來(lái)。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉成側面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對方手腕，雙膝跪地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了�；饒�(chǎng)逃生法:拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時(shí)首先要關(guān)閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著(zhù)，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時(shí)的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧……
學(xué)會(huì )自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力�？赐赀@本書(shū)讓我認識危機，躲過(guò)危機，相信我會(huì )度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè )的童年!
小學(xué)生安全教育讀后感 篇6
安全教育對我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的。星期四下午，老師為我們講了安全的重要性，這讓我獲益匪淺。
老師首先為我們講了未成年人不能做的事情，比如說(shuō)：吸煙，喝酒，吸毒，搶錢(qián)，打架斗毆等，因為這些都是對我們的成長(cháng)造成傷害的，所以我們不能去做，更要遠離一些未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所。
如果遇到搶錢(qián)的學(xué)生，不能害怕，看一看周?chē)袥](méi)有人，如果可以呼救，那么就要向周?chē)娜藢で髱椭�。要記得搶你錢(qián)財的人的相貌，還有別人對他的稱(chēng)呼，這個(gè)對于警察的破案會(huì )有很大的幫助。遇到小偷的話(huà)，一定要小心，尤其是在擁擠的車(chē)上，或者是人多的場(chǎng)所，要把錢(qián)財放在自己能看到的地方，或者把錢(qián)放在書(shū)包里的夾層，這樣以免錢(qián)財丟失。
要朋友也需要謹慎，要多交益友，諍友，努力不交損友，朋友對你的影響是非常大的，俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。你叫什么樣的朋友，就能看出來(lái)你會(huì )是什么樣的人，交一個(gè)好朋友，會(huì )讓你受益，而交一個(gè)壞朋友呢，你也就會(huì )變壞的，所以，我們一定不能交損友。
通過(guò)這次安全教育，我知道了：我們不應該做哪些事和我們不能去哪些地方，要多交對你有益處的朋友這對我有極大的幫助，老師告訴我們的這些知識，讓我獲益匪淺。
讓我們做一個(gè)講文明，懂安全的好少年吧。
小學(xué)生安全教育讀后感 篇7
為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，老師組織我們學(xué)習了“交通安全教育片”的知識。
電視開(kāi)始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著(zhù)電視，影片中，一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線(xiàn)，而且也不看左右車(chē)輛，竟管自己一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車(chē)給撞飛了，當場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕��！它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情�？稍谖覀兊纳钪�，同樣的悲劇總是在不斷上演。今天，仍有很多人，過(guò)馬路的時(shí)候與車(chē)輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規則，從小培養良好的習慣�！凹t燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。平時(shí)，爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有時(shí)我會(huì )不耐煩的敷衍一句“知道了”。全把爸爸媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出�？催^(guò)這部交通安全教育片后，我一定會(huì )遵守交通法規，過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規則的好市民。請大家珍惜自己的生命，不再讓錄像里的悲劇重演。
小學(xué)生安全教育讀后感 篇8
今天我爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《小學(xué)生必備安全知識》我剛剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊，都快六年級了，還看這種幼稚的書(shū)，我爸說(shuō)：“只要你看了之后，就肯定會(huì )有
許多的知識知道了的�！蔽以跓o(wú)奈之中只好答應了我爸，可后來(lái)我看了之后受益匪淺，里面比如說(shuō)：小明在家中聽(tīng)到了門(mén)外的聲音，他想是壞人，可是聲音很像他爸爸的朋友，那該怎么辦呢？如果你一個(gè)人在外面，回家，你就得小心翼翼了，要時(shí)不時(shí)的往后看，如果差不多每一次都有一個(gè)同一個(gè)人在你的后面的話(huà)，就有可能是強盜或者是土匪，你就加快步伐，后周?chē)娜苏f(shuō)一下，一些好心的群眾會(huì )來(lái)幫你的，如果沒(méi)有人的話(huà)，盡量去人多一點(diǎn)的你知道的鬧市區，那那個(gè)人就找不到你了，你就安全了，然后你就馬上跟你的爸爸媽媽那里，那里還有一件事和我遇到的事情幾乎發(fā)生一樣，但處理方法都也一樣，就是在2021年的時(shí)候，我們一起去天安門(mén)廣場(chǎng)去，因為是跟旅游團的時(shí)間緊迫不等人，那是我想上廁所，上完廁所之后，我回到了剛剛那個(gè)地方可是旅游團已經(jīng)不在原位了，我就站在那里不動(dòng)，我媽媽也馬上找到我了，可以說(shuō)是有驚無(wú)險啊，還有那本書(shū)上說(shuō)：“小李因為吃飯時(shí)常常狼吞虎咽的，導致消化不良，住進(jìn)了醫院我也這樣，所以以后我要細嚼慢咽的吃，可以更好的吸收營(yíng)養。
今后，我要正確的利用這本書(shū)上的知識來(lái)防身。
小學(xué)生安全教育讀后感 篇9
我是四年級小學(xué)生，我在一本書(shū)上看到：“育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計�！睆哪菚r(shí)我知道了學(xué)習交通安全知識對我們來(lái)說(shuō)非常重要。
現在，我知道了過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……
我知道了在過(guò)沒(méi)有紅綠燈的路口時(shí)，需要看一看周?chē)欠裼熊?chē)。如果沒(méi)有車(chē)，我們可以立刻走過(guò)去；如果有車(chē)，我們要等車(chē)走過(guò)去后再走。
我知道了司機叔叔阿姨們在開(kāi)車(chē)前要少喝酒，不要逞能。如果喝酒了，就要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故的發(fā)生等等。
小伙伴們，你們知道嗎？生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識，時(shí)刻遵守交通規則，做一名遵守交通的小學(xué)生吧。
小學(xué)生安全教育讀后感 篇10
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發(fā)生。小時(shí)候，聽(tīng)了這些童謠，我都會(huì )莫名其妙的有一種害怕出門(mén)的感覺(jué)；那是因為自己并不真正的了解交通安全的含義。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。
為了維護道路交通秩序，預防和減少，保護人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對車(chē)和人制定了一系列的法律規定，其中讓我感觸最深的是第四節：行人和乘車(chē)人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走；過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線(xiàn)的地方，注意來(lái)往的車(chē)輛，遵守交通信號指示燈或交警的指揮，在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準穿越車(chē)行道和鐵路道口的護欄；還要認識一些交通標志�？粗�(zhù)交通法規，我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車(chē)，經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)猛沖猛撞，還載著(zhù)朋友上街，開(kāi)玩笑似的拐來(lái)拐去，讓后面的車(chē)輛不知怎么走，還怕撞到我。當時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣，只覺(jué)得很開(kāi)心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車(chē)上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見(jiàn)”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”
小學(xué)生安全教育讀后感 篇11
一個(gè)快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)一個(gè)豐收的秋天，在這個(gè)碩果累累的季節里，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
我在暑假里閱讀了《學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)，現在和同學(xué)們一起分享這本書(shū)的內容。這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生寫(xiě)的。書(shū)中告訴了我許多自然災害該如何面對。就像關(guān)于龍卷風(fēng)，書(shū)中就寫(xiě)到在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方，如果在家里，窗戶(hù)一定要一邊開(kāi)一邊關(guān)，不然房子就有爆炸的危險。
書(shū)中還告訴我在賓館里遇到火災該怎么辦：當你發(fā)現外面著(zhù)火時(shí)，不要馬上開(kāi)門(mén)沖出去，而是應該摸一下把手，如果把手不燙，說(shuō)明火勢不大，可用濕毛巾捂住鼻口，緊貼地面爬出去；如果把手非常燙，就說(shuō)明外面的火勢也非常大，則要用水把布子弄濕，堵在門(mén)縫上。然后試著(zhù)撥打119。如果電話(huà)不通說(shuō)明電話(huà)現已被大火切斷，要把顯眼的物件拿到窗外，舞動(dòng)求救，引起人群注意。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實(shí)訓安全、社會(huì )安全以及自然災害防范等方面存在的安全問(wèn)題，和這些安全問(wèn)題的處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全，是每個(gè)人的義務(wù)，更是每個(gè)人的責任，讓我們攜起手來(lái)呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧！
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