《愛(ài)的魔法》讀后感范文（通用5篇）

　　品味完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《愛(ài)的魔法》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《愛(ài)的魔法》讀后感 1

　　最近讀了一本國際大獎小說(shuō)《愛(ài)的魔法》，我很喜歡小說(shuō)中的“穿越情節”和里面的庫賓先生和男孩鐵木兒。下面，我就給大家講講這部小說(shuō)的主要內容和我的一些感悟吧。

　　鐵木兒是個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的小男孩，他的媽媽經(jīng)常無(wú)法回答他的問(wèn)題。有一次，他看見(jiàn)媽媽在掃地，就又提出了一個(gè)問(wèn)題：“笤帚是誰(shuí)發(fā)明的?”這一次，媽媽不但告訴他笤帚的發(fā)明人是庫賓先生，還給他講了一個(gè)庫賓先生“追愛(ài)”的故事。

　　庫賓先生生活在很久以前，他住在一棟茅草蓋的小房子里。在山谷的另一邊住著(zhù)他深?lèi)?ài)的姑娘阿佳莎，但因為庫賓先生生性靦腆害羞，他一直不敢向阿佳莎表白。庫賓先生的膽小怕事讓生活在現代的小男孩鐵木兒著(zhù)急不已，他穿越時(shí)空來(lái)到庫賓先生身旁，鼓勵并用自己的.智慧幫助庫賓先生追到了美麗善良的姑娘阿佳莎。

　　我很喜歡鐵木兒，他讓我相信真正的快樂(lè )來(lái)自于幫助別人。鐵木兒生活在一個(gè)父母恩愛(ài)的家庭，他看到庫賓先生遇到困難就主動(dòng)去幫助他，給他出主意，想辦法，特別是訓練他與人交往談話(huà)的能力，樹(shù)立自信，讓庫賓先生從一個(gè)膽小怕事的人變成了一個(gè)真正的男子漢。他的所作所為讓我想起“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)，也印證了“幫助別人就是在幫助自己”這個(gè)道理。

　　我很敬重庫賓先生，他讓我明白成功的秘笈其實(shí)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)：心無(wú)旁鷲，專(zhuān)心做事。有人說(shuō)，認真做事能把事情做好， 用心做事能把事情做得更好，庫賓先生就是這樣一個(gè)既認真又用心做事的人。他本來(lái)害怕與人交往，連心愛(ài)的人都不敢去見(jiàn)。他也不夠富有，和富有的情敵莊園主比家里連匹馬都沒(méi)有。但庫賓先生對阿佳莎一心一意，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)她。

　　“完全是出于愛(ài)，”為阿佳莎發(fā)明了長(cháng)柄笤帚、晾衣繩、秋千、雨傘和盆栽花等許多東西，為她寫(xiě)了世界歷史上最美的情歌。他還敢于正視自己膽小的缺點(diǎn)，善于向鐵木兒學(xué)習，把自己鍛煉成了一個(gè)勇敢、充滿(mǎn)智慧的人。最后那個(gè)只會(huì )炫富的情敵也不得不向他認輸。

　　想到我自己，平時(shí)對能不能吃好、玩好比較上心，對身邊有困難的同學(xué)關(guān)注幫助就不夠了。學(xué)習上也不夠專(zhuān)心，經(jīng)常有馬虎現象�，F在認識了鐵木兒和庫賓先生這兩個(gè)活生生的榜樣后我會(huì )好好向他們學(xué)習的。

　　《愛(ài)的魔法》讀后感 2

　　今天，我讀了《愛(ài)的魔法》這本書(shū)。鐵木兒是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的男孩，他的媽媽經(jīng)常無(wú)法給她答案故事就是這樣開(kāi)始的。

　　有一次，鐵木兒提出了一個(gè)讓媽媽撓頭的問(wèn)題：笤帚是誰(shuí)發(fā)明的?沒(méi)想到這一次媽媽不但告訴他笤帚的發(fā)明人，而且還給她講了發(fā)明人庫兵先生是因為什么才發(fā)明了這個(gè)東西。就這樣，庫兵先生和他的“追愛(ài)”故事成了鐵木兒每天必聽(tīng)的睡前故事。

　　庫兵先生的靦腆和害羞讓鐵木兒著(zhù)急不已，他只好自己進(jìn)入故事中，用自己的智慧，鼓勵并幫助庫兵先生追求到了美麗的姑娘阿佳莎……

　　雖然庫兵先生的故事發(fā)生在遙遠的`過(guò)去，而且完全是虛構的，但他卻好像是我們的朋友，既讓我們覺(jué)得揪心，又讓我們對他的生活充滿(mǎn)了信心。

　　看的時(shí)候我也在為庫兵先生著(zhù)急，要是鐵木兒不幫忙，庫兵先生就不可能勇敢地邁出第一步，而阿佳莎就被別人得到了。我們做什么事不能因害羞就放棄，要勇敢的嘗試，不嘗試怎能知道自己能不能做好。

　　有些事就像庫兵先生這樣一旦錯過(guò)了就在也沒(méi)有機會(huì )了，阿佳莎姑娘就被別人得到了。干什么事總要有個(gè)嘗試，不嘗試就沒(méi)有資格說(shuō)自己不行。庫兵先生嘗試了其實(shí)也沒(méi)什么難的，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”世界上沒(méi)有做不到的事，只有不敢做的事。我們只要有勇氣遇到困難肯嘗試，就沒(méi)有什么做不到的事。

　　讀了這本書(shū)，我明白了：遇到困難不要退縮，要敢于嘗試，只要有勇氣沒(méi)有什么事情是做不到的。

　　《愛(ài)的魔法》讀后感 3

　　今天，我看了《愛(ài)的魔法》這本書(shū)，使我知道了，愛(ài)，可以改變人的一切毛病。

　　講了鐵木兒是個(gè)很愛(ài)提問(wèn)題的男孩子。有一次，他又提出了一個(gè)讓媽媽撓頭的問(wèn)題：掃帚是誰(shuí)發(fā)明的？這次，媽媽不僅告訴他發(fā)明掃帚的人，還給他講發(fā)明人庫賓先生是因為什么才發(fā)明了這個(gè)東西。從此，庫賓先生的故事成了成了鐵木兒每天睡前必聽(tīng)的故事。庫賓先生的怕見(jiàn)人毛病讓鐵木兒著(zhù)急，于是他決定進(jìn)入這個(gè)故事中，幫助庫賓先生追求到美麗善良的阿佳莎姑娘。

　　其中，讓我喜歡的'是鐵木兒。鐵木兒他很樂(lè )于助人，即使庫賓先生生活在另一個(gè)時(shí)代，但他還是下定決心穿越時(shí)空到前一個(gè)世紀，一心一意要幫庫賓先生追求到阿加莎姑娘，當庫賓先生遇到困難時(shí)，他總是回家同爸爸媽媽一起幫助庫賓想辦法。一次，他為讓阿加莎注意到庫賓，他特別畫(huà)了一張“藏寶圖”，“寶藏”是一顆破碎的心，這顆心就在庫賓先生的家里，還告訴他那一些東西，晾衣架，秋千，蜂蜜，藍莓，雨傘等在他門(mén)口出現的東西其實(shí)是庫賓先生送給她的禮物，最后，他終于幫助庫賓先生追求到美麗善良的阿佳莎姑娘。

　　愛(ài)，可以改變人的一切毛病。

　　《愛(ài)的魔法》讀后感 4

　　在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的假期里，我讀了一本十分讓我感動(dòng)的書(shū)，它的名叫《愛(ài)的魔法》。

　　講述的是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的男孩兒——鐵木兒，媽媽總是無(wú)法告訴問(wèn)題的答案。有一次，他又提出了一個(gè)讓媽媽撓頭的問(wèn)題：笤帚是誰(shuí)發(fā)明的。沒(méi)想到的是，這一次媽媽不但告訴他了笤帚的發(fā)明人是誰(shuí)，而且還給他講了發(fā)明人庫賓先生是因為什么而發(fā)明了這個(gè)神奇的東西庫賓先生和他的“追愛(ài)”故事成了鐵木兒每天必聽(tīng)的睡前故事。庫賓先生靦腆、害羞、怕見(jiàn)人的毛病讓鐵木兒著(zhù)急不已，他只好自己進(jìn)入到故事當中去，用自己的智慧、鼓勵，幫助庫賓先生克服了怕見(jiàn)人的毛病，追求到了美麗善良的阿佳莎姑娘。

　　每當我看到庫賓先生怕見(jiàn)人的'毛病“發(fā)作”時(shí)，我真想上前幫他一把去，可怎奈我無(wú)法進(jìn)入到故事當中去，但還好有了這個(gè)小男孩兒——鐵木兒的幫助——不然他可就永遠不可能得到善良美麗的阿佳莎姑娘了。

　　“多虧夜里是個(gè)雷雨天氣，這樣他就可以把晾衣繩安裝在阿佳莎的門(mén)口，而不讓阿佳莎察覺(jué)——我在前面說(shuō)過(guò)，他是個(gè)靦腆怕羞的人，不想讓大家看見(jiàn)他。所以他就和著(zhù)第一聲雷響小樹(shù)干釘入地下。由于還不夠穩固，他就等待下一聲雷聲，再一次用力把小樹(shù)干釘牢。第一棵樹(shù)干牢牢立在地上之后，他再在第三和第四次雷響時(shí)把第二棵樹(shù)干夯實(shí)�！�

　　從上面這段文字中，我們可以看出庫賓先生是多么靦腆——在雷聲響起的同時(shí)，他敲打那兩棵樹(shù)樁，就是為了不讓阿佳莎察覺(jué)！

　　我不禁感嘆道：如果我們每個(gè)人都大大方方，做事不靦腆怕羞，就像庫賓先生現在一樣，那該是多么美好呀！

　　《愛(ài)的魔法》讀后感 5

　　哈利·波特是J·K·羅琳筆下的一個(gè)聰明勇敢的小巫師。他和一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦和他們的兒子達力住在一起。十一年來(lái)他從未有過(guò)生日派對。當他來(lái)到霍格沃茨，他遇到了兩個(gè)最好的朋友，體驗魁地奇，學(xué)習魔法，打倒伏地魔。他頭上那道傷疤，給他帶來(lái)警告和痛苦，和他不想要的崇拜。

　　哈利的傷疤——有人認為是不詳的符號，有人認為是勇敢的象征。但它其實(shí)是一個(gè)暗喻：煩惱的事總是會(huì )有的——就像在家有達力，在校有馬爾福一樣。但哈利之所以進(jìn)格蘭芬多，就是因為他有深藏在心底的勇敢。對外勇敢，哈利戰勝了伏地魔；對內勇敢，哈利不甘與達力、馬爾福為伍，幫助弱小的朋友奪回水晶球（記憶球），面對煩惱，解決問(wèn)題。而他的朋友——赫敏·格蘭杰也被分到格蘭芬多是因為她的另一個(gè)類(lèi)型的勇敢：在十分危急的情況下冷靜的出奇。她也十分聰明，是哈利打倒伏地魔的一個(gè)得力的助手。

　　再說(shuō)厄里斯魔鏡，當哈利去照他的時(shí)候，他看見(jiàn)的是他的父母——也正如校長(cháng)阿不思·鄧布利多所說(shuō)——魔鏡照出的是人們內心深處的所渴望的東西。哈利父母雙亡缺少父、母愛(ài)——真的嗎？羅琳所設計的.關(guān)系十分巧妙：梅格和鄧布利多就像他的父親一樣，給他深深的關(guān)愛(ài)（父愛(ài)），而母愛(ài)，體現在他對付奇洛的時(shí)候，只要他的手碰到奇洛，奇洛就會(huì )感到痛苦難耐——因為奇洛想殺他。這是他母親留給他的“護身符”。

　　他之所以能保護魔法石，也是因為她母親對他深深的愛(ài)。所以，愛(ài)和勇氣是互相支持的。

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