實(shí)用的幸福讀后感作文600字錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的幸福讀后感作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福讀后感作文600字 篇1
每天我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教導，這是多么幸福呀！每當我們過(guò)生日的時(shí)候，父母會(huì )答應我們各種“無(wú)理”的要求，這是多么幸福呀！而這些幸福我理所當然地認為是爸爸媽媽給予的，但今天我要說(shuō)：“不，這幸福的生活更是祖國媽媽賜予我們的�！庇惺赘枋沁@樣唱的，家是最小國，國是千萬(wàn)家。是呀！看看我們的大家庭，如今是多么的幸福，我們實(shí)現了免費義務(wù)教育、我們提高了基本醫療保障、困難家庭住上了新房……幸福中國"正飛翔在中國的大地，飛翔在中國人民的心中。
這本書(shū)和以往的“紅書(shū)”有所不同，它讓我由然而生一種自豪感，身為中國人的自豪感，它讓我了解了許多沒(méi)有接觸到的新名詞，“勞動(dòng)者權益”“城市衛生服務(wù)機構”“完善城鄉低保制度”等，豐富了我的課外知識，它讓我的思想進(jìn)行了一次徹底的"洗禮"，它讓我知道生活中我們要做一個(gè)文明的小公民，做文明小博客，做一個(gè)愛(ài)心護助使者。
當然，我最大的收獲還是愛(ài)心110“幫扶空巢老人”那則短小的故事。故事雖然只有短短的幾行，但是它卻讓我了解了一個(gè)新名詞—————空巢老人，更讓我體會(huì )到空巢老人的悲哀。其實(shí)，我的姥爺也是“空巢老人”，并不是因為姥爺沒(méi)有子女，也不是因為姥爺的子女在外地打工，而是因為媽媽忙于工作，他們一年回家看姥爺的次數，我10個(gè)手指頭就能數過(guò)來(lái)，所以說(shuō)姥爺是空巢老人沒(méi)有什么區別。所以，我要呼吁所有的爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冊陂e下來(lái)的時(shí)候，請多去看看自己的父母�！边�記得那首歌《�；丶铱纯础穯�？那是多質(zhì)樸又感人的歌詞：“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，陪著(zhù)愛(ài)人，�；丶铱纯础�
感謝這本書(shū)，讓我明白這么多，希望這本書(shū)能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的中國兒童有所感悟。最后我要說(shuō)："我會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)建設我的祖國，讓我偉大的祖國永遠幸福！
幸福讀后感作文600字 篇2
前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著(zhù)作，因為之前從別的書(shū)里對羅素有過(guò)一些模糊的認識，所以，讀起來(lái)并不陌生。另外，我也沒(méi)有對每一本讀過(guò)的書(shū)都寫(xiě)一篇心得的習慣，因此，也只是想借著(zhù)《幸福之路》來(lái)整理整理最近混亂的思路和波瀾的情緒，而且也不用浪費精力來(lái)取名字了。
每次在臨近假期和年關(guān)的時(shí)候，在火車(chē)站，汽車(chē)站，和一些縣城的車(chē)站里，到處都能看見(jiàn)那些背上背著(zhù)，手里提著(zhù)，胸前掛著(zhù)大大小小的行李包的工人們，有的還要牽著(zhù)孩子，他們睡在地上，吃著(zhù)泡面咸菜，有的一連幾天都買(mǎi)不到票，他們彎著(zhù)腰，排著(zhù)隊，盡管可以從他們的眼睛里看到一些回家的喜悅，但是更多的還是在那一張張麻木的臉上，被風(fēng)雨留下的苦難的痕跡，苦難是什么，是讓一個(gè)失去感情的生活程序，是一種讓人放棄希望的現實(shí)基礎，還是一種讓人一味服從的社會(huì )地位？是誰(shuí)給了誰(shuí)的權利，在他們的臉上寫(xiě)下了苦難，是自己，還是現實(shí)。但是我的所見(jiàn)所想就不會(huì )偏頗嗎？也許關(guān)于他們，可能沒(méi)什么文化，可能沒(méi)什么地位，可能沒(méi)什么未來(lái)，但是他們真真實(shí)實(shí)存在著(zhù)，生命的重量切切實(shí)實(shí)，雖然看起來(lái)滄桑渺小，但是誰(shuí)知道他們的心里面躲藏著(zhù)多少個(gè)小幸福，也許對于他們的苦難，僅僅是我片面的主觀(guān)臆斷而已啊，所以，我寧愿相信世界是美好的，我寧愿去相信他們的幸福，去尊重他們的經(jīng)歷，去感受他們的真實(shí)。
其實(shí)，幸福說(shuō)大可以大到天上，遠到看不見(jiàn)的地方，但是，幸福說(shuō)小卻可以小到身邊，近到看不見(jiàn)的心里。它是一種角度，站在我們肉體之外的某個(gè)點(diǎn)上來(lái)注視著(zhù)一切，也是一種態(tài)度，是發(fā)自我們心底的一種色彩來(lái)美化著(zhù)一切。如果把幸福抽象了，也就沒(méi)有那么多的棱棱角角和世俗功利了。
可是世界總歸不是抽象的，那么世界上最真實(shí)的幸福也不可能是完全抽象的，所以，還是要回歸于具體。具體到衣食住行，具體到所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的物質(zhì)和感情。所以，不好好工作哪行，不愛(ài)護家人哪行，不努力奮斗哪行，不對得起自己哪行。
靠譜是什么，靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性，還必須有血、有肉、有本領(lǐng)。Sorry·Russell。我忘了我在寫(xiě)讀后感。作文
幸福讀后感作文600字 篇3
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)暑假里，笑貓跟著(zhù)馬小跳去了鄉下張達外婆家，在那里，笑貓遇見(jiàn)了女鴨子麻花兒，麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際......
讀完了《幸福的鴨子》，我發(fā)現，幸福原來(lái)那么簡(jiǎn)單！幸福就是在幫助別人時(shí)，被幫助的那個(gè)人給你的一個(gè)感激的微笑；幸福就是得到別人的諒解；幸福就是和朋友分享......幸�？梢哉f(shuō)是無(wú)處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是單純的好玩，好吃，好喝......幸福需要發(fā)現，幸福發(fā)自?xún)刃摹?/p>
每一天，上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問(wèn)候，我覺(jué)得，我是幸福的；每一天，我都能見(jiàn)到媽媽?zhuān)矣X(jué)得，我是幸福的；我們家雖然沒(méi)有多少錢(qián)，但爸爸媽媽非常愛(ài)我，我覺(jué)得，我是幸福的；在取得喜悅時(shí)，我可以和朋友一起分享，我覺(jué)得，我是幸福的；當自己做錯事，得到別人諒解時(shí)，我覺(jué)得，我是幸福的......幸福實(shí)在是太多太多了。
在不幸中，我還是覺(jué)得我是幸福的。在一次回老家的路上，我們遭遇了車(chē)禍，那時(shí)，我的心里十分害怕，我真的不知道該怎么辦。下了車(chē)之后，我發(fā)現車(chē)道的另一旁是萬(wàn)丈深淵，我們居然沒(méi)有掉下去，現在還幸福的生活在一起，劫后余生，我覺(jué)得我是幸福的；在我最害怕的時(shí)候，有人安慰我，我是幸福的；當我通過(guò)這件事明白生命是多么脆弱時(shí)，我是幸福的，因為只有這樣，我才會(huì )好好珍惜自己的生命。
是的，幸福就是這么簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都向我們傳遞著(zhù)幸福的氣息。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢？他們也會(huì )體會(huì )幸福，哼著(zhù)歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開(kāi)懷一笑......
只要我們不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我們身邊。
幸福讀后感作文600字 篇4
今年寒假里，爸爸給我買(mǎi)了本榮獲德國青少年文學(xué)獎的《幸福來(lái)臨時(shí)》書(shū)。我翻開(kāi)了哈玲卡的故事，當我看到一半時(shí)就感到這本書(shū)里面的內容很精彩。
書(shū)中的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著(zhù)被欺負這不令人愉快的法則，可倔強的她并不心甘情愿的接受。正因為這樣，哈玲卡在這兒沒(méi)有朋友，她不屑去尋找友情。一天，善良、勇敢的哈玲卡見(jiàn)到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負，就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷，也因此要在醫護室里忍受疼痛，卻贏(yíng)得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的`好朋友，明白了友誼對自己多么珍貴！她的生活從此變得豐富甜蜜，不再孤獨了，她嘗到了幸福的滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到，得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時(shí)候，缺并不懂得。只單一認為和小伙伴打打鬧鬧，就是朋友�？申P(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有小伙伴和我統一思想，或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當做“敵人”。在老師和家長(cháng)的批評后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相處個(gè)好朋友�，F在我明白了，與人相處要有是非觀(guān)念，對的要堅持，錯的要糾正，維護弱小，才能樹(shù)立自己在小伙伴中形象，獲得尊重。
哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無(wú)助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫(xiě)的警句本。哈玲卡第一次體會(huì )到分享的快樂(lè )。這讓我思考起“分享”的意義。我和同學(xué)一起在校園里學(xué)習之余，就是在分享著(zhù)快樂(lè )。斤斤計較，自私的行為是永遠也不會(huì )有好朋友的�，F在，我終于明白了幸福是什么。只要點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈，在黑暗的夜里，我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。
幸福讀后感作文600字 篇5
書(shū)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，當然也是我最親密的伙伴。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書(shū)的作者是陳振林，他寫(xiě)了學(xué)校，商店，家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情，但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。
記得在第二篇中，《握手》這個(gè)故事，寫(xiě)的是發(fā)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜，一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉悠，卻一副心不在焉的樣子，原來(lái)他是一個(gè)小偷。當時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒(méi)有揭穿他，而是用了一個(gè)非常巧妙的“握手”暗示了他，讓這個(gè)男子自己意識到了錯誤，主動(dòng)歸還了物品。十年后的圣誕前夜，當年的這個(gè)男子成了富商，再次找到了這個(gè)女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。其實(shí)生活中很多時(shí)候，有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，或許，你就會(huì )收獲你生命的鉆石，人格的尊嚴！看到這里，媽媽說(shuō)她很喜歡這句話(huà)。是的，我覺(jué)得這就是幸福！
在第三篇中，《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì )。作者寫(xiě)道：在一個(gè)星期五，放學(xué)回到家，母親捧著(zhù)一個(gè)大西瓜出來(lái)，叫上大伙兒一起來(lái)吃西瓜�？墒俏鞴戏诺臅r(shí)間太久，熟透了，都變味了。弟弟們責怪母親，應該早點(diǎn)拿出來(lái)吃，可母親一定要等哥哥回來(lái)再吃，現在一個(gè)都吃不成了。我看到這里，猜想他們的母親心里一定也很難過(guò)。這時(shí)我不禁想起自己的外婆，外婆就是這樣的人，有好吃好喝的，自己舍不得吃，總要等我們回去再吃，有時(shí)候東西也會(huì )因為時(shí)間太長(cháng)而不能吃了，我們也會(huì )責怪她。其實(shí)現在想想，外婆不是不喜歡吃，而是因為太愛(ài)我們了，有好吃好喝的先想到我們。我們不應該責怪她，我們應該感到幸福！
這本書(shū)讓我感動(dòng)的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理，教會(huì )了我很多與人相處的方式，感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你困難的時(shí)候，有人愿意幫助你，給你機會(huì )，這叫幸福；當你不在身邊，有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)你，這叫幸福；報喜不報憂(yōu)，生怕關(guān)心你的人為你擔心，這叫幸�！腋Ｊ歉冻�，只要你愿意付出就能得到幸福！
幸福讀后感作文600字 篇6
今年寒假我讀了很多書(shū)，其中，給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書(shū)——《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。在荷蔭下獨自游泳、看著(zhù)一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。
麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現周?chē)澜绲拿�，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周?chē)娜�，讓身邊的人也感受到了幸福和快�?lè )。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心靈深深打動(dòng)。
麻花因生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而幸福，這使我想到在我的生活中，我曾經(jīng)錯過(guò)多少這樣微不足道的幸福��！我有健康的身體，每天都可以自由自在的活動(dòng)；我有親愛(ài)的家人、老師、同學(xué)，給我溫暖的呵護和友誼；我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，供我舒適的學(xué)習；我生活游的城市有公園、樂(lè )場(chǎng)、科技館、體育館，讓我每個(gè)周末都能快樂(lè )的玩耍；我一年有接近三個(gè)月的寒暑假，可以自由的安排活動(dòng)……我從來(lái)都認為這些是理所當然的，自然也就忽視了它，如果我像麻花一樣，因身邊這些小事而感恩、感到幸福，那我的生活將會(huì )變的多么美滿(mǎn)��！
麻花的幸福不僅來(lái)自那雙善于發(fā)現的眼睛，也源于她的努力和奉獻。她為了讓孩子們開(kāi)心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實(shí)現自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓……她通過(guò)自己的奮斗給他人帶來(lái)快樂(lè )，又以他人的快樂(lè )為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。
我希望我也能像麻花一樣，通過(guò)自己的努力為大家帶來(lái)幸福。雖然我還小，但是也可做更多力所能及的家務(wù)活，減少外婆、爸媽的負擔，比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外，我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時(shí)候在爸爸媽媽?xiě)牙锟蠢L本故事的情景，每當這時(shí)我總是覺(jué)得很幸福，因此，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大做一個(gè)繪本作家。我已經(jīng)練習了五年的繪畫(huà)，也非常喜歡寫(xiě)作文，希望長(cháng)大后我能寫(xiě)出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。
幸福讀后感作文600字 篇7
《建設幸福中國》，那么，什么才是幸福呢？
《建設幸福中國》，幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎，你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì )有一千種不同的回答。有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂(yōu)；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè )…。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類(lèi)發(fā)展的共同目標。
對于早晨在街邊賣(mài)早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō)："風(fēng)吹不著(zhù)，因淋不著(zhù)，靠著(zhù)賣(mài)早點(diǎn)，生活越來(lái)越好"。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來(lái)的，它還要用心去體會(huì )。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
《建設幸福中國》這本書(shū)主要介紹了實(shí)現免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫療保障，健全社會(huì )保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書(shū)中所寫(xiě)的那樣，建設"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門(mén)口的大鐵門(mén)，現在換成了電動(dòng)門(mén)，鄉村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個(gè)中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開(kāi)啟了中國歷史的新紀元，多少年來(lái)，中國書(shū)寫(xiě)一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現出一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面。
建筑"幸福中國"要靠我們每一個(gè)人的努力，是我們每一個(gè)人都應盡的責任和義務(wù)。坐其成，不是我們中國人的作為。每一個(gè)社會(huì )成員，都有責任和義務(wù)為他人、為社會(huì )的幸福作貢獻。
幸福讀后感作文600字 篇8
讀了《建設幸福中國》這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們應該好好學(xué)習，要做個(gè)有愛(ài)心的人，因為山東萊陽(yáng)的102名失學(xué)兒童，還是在交警的資助下，全部重返了校園，所以，我們更要有愛(ài)心！讓沒(méi)有錢(qián)上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，重新回到校園；讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。
在這本書(shū)中，有四個(gè)故事我最感興趣。第一個(gè)：不再打著(zhù)火把去上學(xué)。陜西秦巴山區女孩張華英，五點(diǎn)鐘就起了床，洗漱后，吃了一碗豬油炒米飯，便匆匆背上書(shū)包，舉起火把，要趕十公里的路才能去上學(xué)，她多么希望不再打著(zhù)火把上學(xué)��！終于人們知道后，都參加了“捐贈手電”的活動(dòng)，不再打著(zhù)火把去上學(xué)了。
第二是：七十多歲的余老伯，無(wú)兒無(wú)女。一天，心脹病復發(fā)，他連忙給“愛(ài)心110”打了電話(huà)，被連夜送進(jìn)了醫院，經(jīng)過(guò)救治的余老伯，很快就康復出院，生活安康。
第三是：《喜羊羊與灰太狼》，這部動(dòng)畫(huà)片非常搞笑，特別是灰太狼，不但捉不到羊，回家還要被紅太狼打，哈哈，喜羊羊還經(jīng)常和他作對，起初灰太狼還想：只要過(guò)了那鐵門(mén)就能捉到羊�？伤麤](méi)想到，鐵門(mén)也不是那么容易就能過(guò)去的，喜羊羊在上面通了電，一碰，就會(huì )被炸飛，而他的兒子——小灰灰總認為，那是爸爸在飛呢！
第四是：寄款人只寫(xiě)了一個(gè)“劉”字。有個(gè)叫張磊的男孩，他要打聽(tīng)一個(gè)姓“劉”的人，原來(lái)，當這個(gè)男孩家里窮得上不起學(xué)時(shí)，要去退學(xué)，可老師說(shuō)你上學(xué)用的錢(qián)我已經(jīng)收過(guò)了，是一位姓劉的叔叔送來(lái)的�？斓搅粌和澚�，小張磊有收到了一張四百元錢(qián)的匯款單。一看，又是一位姓劉的人寄來(lái)的。
幾經(jīng)打聽(tīng)，終于找到了這個(gè)人，他叫劉宗先，是一名老交警。小張磊對劉伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費。我長(cháng)大后，一定報答您......”
看了這些故事，我覺(jué)得：只有用愛(ài)心去幫助別人，才能使自己快樂(lè )、幸福。就像劉伯伯一樣，去幫助一些需要幫助的人，才能建設幸福中國！
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