【精品】讀后感的作文600字錦集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文600字 篇1

　　今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好理想。

　　讀了這篇課文讓我想到了德國著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里，欣賞著(zhù)從樓上傳來(lái)的忽高忽低。忽快忽慢。的樂(lè )曲，似流水拂過(guò)，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂的裂縫中滴落下來(lái)，正好滴在了這名客的臉上�？痛篌@，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂(lè )家貝多芬。只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái)，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來(lái)冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著(zhù)這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂(lè )巔峰上的貴冠的！

　　我還想到我在四年級時(shí)學(xué)滑板的事情。因為我考試得了一百分。所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著(zhù)滑板下樓練習。我先用雙手扶著(zhù)墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著(zhù)墻快速地滑起來(lái)了，然后，我試著(zhù)慢慢的把手從墻壁上拿開(kāi)往前滑，可是剛剛松開(kāi)手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢，我從地上爬起來(lái)繼續練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。

　　通過(guò)了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

讀后感的作文600字 篇2

　　前幾天媽媽買(mǎi)了一摞書(shū)，其中《活了一百萬(wàn)次的貓》雖是一本圖畫(huà)書(shū)，也很短，但卻講述了一個(gè)道理�！痘盍艘话偃f(wàn)次的貓》講的是一只不會(huì )死的虎皮貓，他活了一百萬(wàn)次又死了一百萬(wàn)次，卻沒(méi)有什太大的意義，就像是風(fēng)一樣，去了又來(lái)，來(lái)了又去，卻沒(méi)有太大的變化，一直都過(guò)著(zhù)無(wú)味的生活。

　　曾經(jīng)，他當過(guò)很多人的貓，有魔術(shù)師、老太太、小偷、捕魚(yú)人。但他好像對都不為所動(dòng)，在這一百萬(wàn)次的生命中他只接受過(guò)很多的哭聲，卻從沒(méi)為哭過(guò)，好像在他的心里，生與死只是家常便飯罷了。直到他成為流浪貓的那天，變成一只都不屬于的貓的時(shí)候，才終于遇見(jiàn)了一只讓他心動(dòng)的白貓，從此便呆在了他的身邊，直到母貓死去的時(shí)候，他終于放開(kāi)了聲音嚎啕大哭了起來(lái)，畢竟這是他這一百萬(wàn)次生命中第一次為哭過(guò)，一天中午，虎皮貓的哭聲停止了，他靜靜的躺在了白貓身邊，這一次，他再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)是，在生活中不也是如此嗎？一天一天的，做一樣的事情究竟有什意思呢？一件事情做多了就會(huì )覺(jué)得膩，每天都要做一樣的事情——早上起來(lái)吃飯，然后看電視，看完電視后寫(xiě)作業(yè)、練字，寫(xiě)完作業(yè)出去玩一會(huì )兒，回家再吃飯，中午玩電腦，去上課就算在新鮮的事情，一天一天的也會(huì )覺(jué)得膩，久了之后，就再也對一樣事情沒(méi)有感覺(jué)了。

　　就像文中的貓一樣——死了之后還能復活，但卻沒(méi)有自由，沒(méi)有樂(lè )趣，一次一次的死，一次一次的活，這樣一天一天去沒(méi)有什樂(lè )趣！倒不如好好的活上一次，讓成為的主宰，而不是讓來(lái)為你定制一天一天的生活，干不想干的事情。在心愛(ài)的白貓死去時(shí)，虎皮貓寧愿死去，因為對他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了愛(ài)，再昏昏僵僵的過(guò)日子、昏昏僵僵的活一百萬(wàn)次、一億次，又有什意義呢��？虎皮貓雖然沒(méi)有再度的起死回生，但取得到了一條屬于，讓安排的命運，與其千百萬(wàn)次的像木偶一樣的活，不如活一條有意義的命。即使生命只有一次，也可以放出自由、燦爛的光輝��！

讀后感的作文600字 篇3

　　我看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心情十分激動(dòng)。對書(shū)中小女孩的遭遇很同情，對小女孩的最終命運感到悲傷。

　　當我讀到“天氣冷得可怕，正下著(zhù)雪……�！边@句話(huà)。我好像也在進(jìn)入到了那寒冷的地方。渾身不由自主打了個(gè)寒顫。書(shū)中的小女孩在街上走著(zhù)，本來(lái)她還有一雙大拖鞋，因為匆忙躲開(kāi)飛馳的馬車(chē)而失落了。一只怎么也找不到，另一只被一個(gè)調皮的小男孩搶走了。她那無(wú)助的眼神，孤單的身影深深地感動(dòng)了我。

　　小女孩劃亮了一根又一根火柴，幻想坐在一個(gè)鐵火爐旁取暖，在房間里享用各種精美的食物，和祖母一起幸福地生活。她想把火柴都賣(mài)掉，想烤火爐，想吃烤鵝，想得到圣誕禮物，在我們社會(huì )里是多么簡(jiǎn)單的愿望，但在那小女孩的社會(huì )卻是那么遙不可及。我真想從“哆來(lái)A夢(mèng)”那里借來(lái)“時(shí)空穿梭儀”，穿越時(shí)空，來(lái)到她面前，買(mǎi)下所有的火柴，帶她去吃烤鵝，送給她精美的圣誕禮物。在小女孩眼里，只要能和家人一起快樂(lè )生活，不管多苦，多累，都是一個(gè)幸福溫暖的家。

　　看到這里，我不禁想起一件事情。那時(shí)我生病了，爸爸下班回來(lái)，看見(jiàn)我臉色不好，一摸額頭，原來(lái)我在發(fā)燒，他沒(méi)有顧得上吃飯就送我到醫院去。掛號，就診，掛鹽水……，等我舒服點(diǎn)了，又跑出去給我買(mǎi)點(diǎn)心吃，而爸爸直到我睡覺(jué)了，才吃了點(diǎn)方便面。和小女孩的遭遇相比，我是多么幸福��！以前我總覺(jué)得爸爸媽媽太啰嗦，現在我知道那也是對我的關(guān)懷和照顧。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我夢(mèng)見(jiàn)自己和那金發(fā)小女孩，在溫暖的陽(yáng)光下，柔軟的草地上，盡情地玩耍，她的笑容十分燦爛,她也擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年。

讀后感的作文600字 篇4

　　最近，我成了陽(yáng)光姐姐伍美珍的小書(shū)迷，經(jīng)常去新華書(shū)店“啃”她寫(xiě)的書(shū)。今天我“啃”到了“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列中的《擁抱幸福的小熊》——一個(gè)十分感人的故事。

　　故事主要講的是一個(gè)“單翼天使”許小念，在童年時(shí)期擁有一只只有她自己才能看見(jiàn)的茶色熊公仔，但一場(chǎng)“車(chē)禍”帶走了她的茶色熊公仔，同時(shí)，也帶走了她的幸福。不過(guò)，她也因此得到了善良的林醫生的泰迪熊和一句話(huà)——擁抱泰迪就是擁抱幸福。在此之后小念的生活便不像以前那樣平淡如水，許多曾經(jīng)令她憎恨的人也與她成了好朋友。但令人傷心的是，小念唯一的媽媽最后也去世，永遠離開(kāi)了她。這個(gè)故事真的很感人，我要不是在書(shū)店里，早就哭了。故事或許是有點(diǎn)深奧了吧，對于小念的每一個(gè)情緒、每一個(gè)決定，我都不是很理解。不過(guò)，它的主題只有一句話(huà)——擁抱小熊就是擁抱幸福。至于我對它的理解呢，就是幸福是可以自己創(chuàng )造的！

　　《擁抱幸福的小熊》雖然不是那種世界名著(zhù)，也不是經(jīng)典讀物，但我“一毛”（十分）喜歡。第一是它很感人，第二是因為它“鉆”到我心里去了。首先開(kāi)頭，講了童年時(shí)期的小念總遭到同學(xué)的排斥和校園暴力。這種事在我們小學(xué)生身上似乎也經(jīng)常發(fā)生，看到這里，我甚至想鉆到書(shū)中為可憐的小念打抱不平。稍往后一些，小念的媽媽開(kāi)了繪畫(huà)班，小念也因經(jīng)濟狀況變好而不那么自卑�？梢驗橛腥藧阂庾钃�，繪畫(huà)班不得不停業(yè)，而小念的媽媽因車(chē)禍查出腿里有腫瘤。到了這里，我的心竟也擔憂(yōu)起來(lái)。最后小念的媽媽因病情惡化去世了，而林醫生的姐姐——和林醫生一樣善良的林莫阿姨最后和小念生活在了一起，并把小念媽媽生前的“三色堇拼布坊”經(jīng)營(yíng)的十分不錯。

讀后感的作文600字 篇5

　　有毅力，很多人做不到，做到堅持毅力確實(shí)很難，而他卻面對著(zhù)常人難以想象的艱難，克服重重困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢頑強的精神力量令人贊嘆——史蒂芬?威廉?霍金，他做到了。

　　霍金讀研究生時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，全身只有三個(gè)手指能正�；顒�(dòng)。他在輪椅上坐了40年，卻撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，不但在全世界擁有數萬(wàn)讀者，還被譽(yù)為“宇宙之王”。醫生雖然診斷霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來(lái)，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學(xué)巨人。

　　雖然霍金的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但他的思維卻飛出了地球、飛過(guò)了太陽(yáng)系、飛過(guò)了百億光年外的宇宙深處，飛向了那神秘莫測的黑洞。他常常思考著(zhù)宇宙的開(kāi)始與時(shí)間的盡頭，他還發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)和爆炸。讀后感·他被選為最年輕的英國皇家會(huì )員，而且還成為了只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數學(xué)講座教授。

　　霍金刻苦奮斗所取得的成就都是為了人們美好生活的進(jìn)步，而這也少不了他那頑強的不可思議的毅力與韌勁。他的`魅力并不在于他是個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，而在于他是一個(gè)令人非常折服的生活強者。

　　有的人崇拜他，并不是因為他的偉大成就，而是崇拜他那驚人的毅力呀！有多少人有了成就卻被人淹沒(méi)，不正是因為缺少了那令人難以堅持的毅力嗎？

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”�；艚鹁拖褴髯铀�說(shuō)，是那么堅韌，很多人堅持不了的毅力，霍金卻做到了，許多人頂禮膜拜他那巨大的成就，可這背后是他那令人難以想象的毅力和刻苦勤奮的付出。

　　霍金是我們學(xué)習的榜樣！

讀后感的作文600字 篇6

　　《人類(lèi)的故事》展示了人類(lèi)歷史的浩蕩長(cháng)卷。

　　故事從第一個(gè)單細胞出現在地球上開(kāi)始講起，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冰河時(shí)期到尼羅河谷地建立起人類(lèi)最早的棲息地，經(jīng)過(guò)摩西帶領(lǐng)被奴役的猶太人走出埃及到耶酥獻身于十字架，經(jīng)過(guò)希臘人建立起輝煌的城邦文明到亞歷山大將希臘文化帶到最廣闊的歐亞非大陸的每一個(gè)角落，經(jīng)過(guò)羅馬帝國的興亡到歐洲穿越中世紀的煉獄走向文藝復興，經(jīng)過(guò)交織著(zhù)光榮夢(mèng)想和血腥掠奪的大航海時(shí)代到通過(guò)殖民活動(dòng)而初步形成的國際大市場(chǎng)時(shí)代，經(jīng)過(guò)羅馬教皇的專(zhuān)制統治時(shí)期到民主之花開(kāi)遍歐美，經(jīng)過(guò)蒸汽時(shí)代到電氣時(shí)代，經(jīng)過(guò)傷亡慘重的第一次世界大戰到凡爾賽條約的簽訂。作者像一個(gè)故事家耐心地給我們講述歷史長(cháng)河的故事。

　　《人類(lèi)的故事》講述了史前人類(lèi)為了在冰川和好幾個(gè)世紀的寒冷天氣中生存而自己制造物品，在冰川時(shí)期后埃及人發(fā)明了象形文字，后來(lái)蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。在古代，人類(lèi)的表達方式并不像現代的那么簡(jiǎn)單、凝練。他們沒(méi)有語(yǔ)言，他們用的是圖畫(huà)，但腓尼基人認為那些符號太笨拙，于是他們把圖形簡(jiǎn)化成了容易掌握的字母。

　　作者房龍的筆有一種“魔力”，“干燥無(wú)味”的歷史常識經(jīng)他那么一寫(xiě),無(wú)論大人小孩，讀他書(shū)的人都會(huì )娓娓忘倦。

　　雖然《人類(lèi)的故事》是一本寫(xiě)歷史的書(shū)，但它以平和舒緩語(yǔ)氣、節奏帶著(zhù)童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫(xiě)的那些年代。

　　讀了房龍寫(xiě)的《人類(lèi)的故事》之后，我覺(jué)得寫(xiě)好一篇文章應該在動(dòng)筆之前對你寫(xiě)的事物進(jìn)行調查，并把它放在心上斟酌之后列成一個(gè)提綱，這樣才能寫(xiě)好文章。

讀后感的作文600字 篇7

　　“謹以 此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年們�！边@是此書(shū)扉頁(yè)上的一段話(huà)，看了這句話(huà)后我便懷著(zhù)一種不太情愿的心情開(kāi)始看，因為我們這一代獨生子女大都有著(zhù)一種依賴(lài)性，但是我們 也希望做的更好��！為什么，嬌慣`任性`依賴(lài)性強就會(huì )成為我們的代名詞呢？

　　當我翻過(guò)最后一頁(yè)時(shí)，讀完了這個(gè)情節曲折的故事時(shí)，先前的想法便無(wú)影無(wú)蹤了，我深深的被震撼了，那是一種心靈深處的震動(dòng)。他三番五次的拋棄自己本來(lái)可以生活的很好的家，出海闖天下；在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有慌作一團，而是頑強的和命運抗爭到底；在他獨自一人置身于荒島時(shí)，他不但沒(méi)有放棄任何生的希望，并且在孤島上努力的生存了那么多年。這些，對于我來(lái)說(shuō)都是想都不敢想的。此時(shí)，我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，我成長(cháng)的道路基本上都已經(jīng)讓爸爸`媽媽和老師們鋪好了，我只需要 從上面走過(guò)去，完成自己 的理想就可以了。然而，這樣平坦的道路讓我在上面走了12年，12年來(lái)沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折，我卻還時(shí)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè) ，我根本沒(méi)有嘗到過(guò)人生辛酸苦澀的一面，感受到的只有幸福和快樂(lè ) ，盡管這樣我還可悲的沒(méi)有意識到自己是多么的幸福。我覺(jué)的生活就像一杯茶水，有的人喝它就只嘗到它苦澀的味道，沒(méi)有品出他內含的清香：而有的人呢，他會(huì )細細的品味著(zhù)，直到品出清香為止。這一切都取決于品茶者對茶（生活）的感受。

　　從前，我不相信“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！边@句話(huà)，現在我800%的相信。因為是它讓我認識到自己的不足，是它讓我知道自己的生活條件是多么優(yōu)越。我看到了一個(gè)自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的人；我看到了魯濱遜靠自己的勤勞`智慧`善良和堅毅去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。我想，我應該努力的學(xué)習他的精神，他的品質(zhì)，加倍努力的學(xué)習文化知識為了祖國，為了老師，為了爸媽?zhuān)�更為了我自己�?/p>

讀后感的作文600字 篇8

　　讀了《建設幸福中國》這本書(shū)后，我深刻明白了幸福的含意，無(wú)論是貧窮還是富裕，如果帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情去面對生活，你認為很快樂(lè )，也就感受到了幸福。

　　要想幸福，有七個(gè)方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的，可有的孩子們家庭貧困，或者家庭出現了變故，而讓上學(xué)有一點(diǎn)困難。先說(shuō)小梅吧，她的爸爸因為打工而把自己給弄傷，可是媽媽卻壞了心，竟然會(huì )丟下小梅，離家出走，這下小梅的生活便缺少了父愛(ài)與母愛(ài)，她只好去了爺爺奶奶家，成為了留守兒童。她雖然十分孤獨，但她依然十分認真的學(xué)習，善于發(fā)現的她見(jiàn)班上許多人的爹媽都在外打工，在老師的幫助下，小梅成功組織了“留守兒童小隊”這個(gè)，人多力量大，她們互幫互助，一起學(xué)習還一起做好事，小梅還算是幸運的，至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了，八歲那年她生了一場(chǎng)大病，花了很多錢(qián)，也欠了一大筆債，紅紅家的生活原本就不富裕，這下更難了，她哥哥的成績(jì)十分好，在班上一直名列前?，今年考上重點(diǎn)大學(xué)，可上大學(xué)要一萬(wàn)多元的學(xué)費，一萬(wàn)元對紅紅家是一個(gè)天文數字，哥哥不再那么興奮了，懂事的哥哥，決定不上大學(xué)了，可爸爸媽媽背著(zhù)他賣(mài)了兩頭大豬，加上借的錢(qián)，將學(xué)費湊足了，可是紅紅上學(xué)還要錢(qián)呀。家里已經(jīng)窮得沒(méi)錢(qián)買(mǎi)米了，哪還有錢(qián)給紅紅念書(shū)呀，當紅紅知道長(cháng)發(fā)可以賣(mài)錢(qián)時(shí)，留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)的她可興奮了，雖然她不忍心，但她明白學(xué)習最重要，最終還是哭著(zhù)將頭發(fā)賣(mài)了！生病對孩子來(lái)說(shuō)是最為不幸的事，就說(shuō)小剛吧，他7歲得了心臟病，爸爸媽媽只好湊錢(qián)給他治病，小剛病好了，大家都十分開(kāi)心……

　　上學(xué)、看病、保險、住房、文化、共享、行動(dòng)，這是讓幸福更有活力的資源，這七項都好，那么就不愁沒(méi)什么了，也就幸福了！

讀后感的作文600字 篇9

　　曾有一個(gè)人，命運將在禁錮在輪椅上40年，但無(wú)法中斷他和宇宙結下的不解之緣，曾有一個(gè)人，他依靠全身唯一能活動(dòng)的三根手指，取得了莫大的成就，曾有一個(gè)人，他從來(lái)不認為自己是偉大的，不抱怨上天帝對他的不公平，反而懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩他所剩下的一切。他就是不向命運低頭的霍金。

　　小時(shí)候的霍金，在同學(xué)的眼中就是一個(gè)具有高智商的外星人。有一次，老師布置了13道題，其他同學(xué)飛輪很大的勁才解出一兩道題，霍金輕而易舉解出了10道題，把我給震撼了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不幸降臨了，接踵而至的疾病剝奪了霍金說(shuō)話(huà)與行動(dòng)的自由，他只能靠著(zhù)輪椅和語(yǔ)音合成器來(lái)完成接下來(lái)的生活。

　　我覺(jué)得可笑：一個(gè)殘疾人怎么可能繼續研究科學(xué)呢？

　　令我意想不到的是，霍金并沒(méi)有垂頭喪氣，反而更加認真的探索著(zhù)宇宙的奧秘……

　　我才明白，霍金身殘志堅像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，我被他這種百折不撓的品質(zhì)折服了�；秀遍g，我想起了汪國真的一句話(huà)：“人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。

　　我又想起了夏洛蒂·勃朗特，她和霍金一樣，就像生長(cháng)在懸崖邊上一朵純白的百合花。面對桂冠詩(shī)人的冷嘲熱諷與生活的痛苦，夏洛蒂并沒(méi)有被挫折壓倒，她一次又一次地抬起頭，終于她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》震動(dòng)了英國乃至世界文壇。

　　難道我們這些生存在：“順境”的孩子就不能取得成功嗎？

　　不，不是的。只要同樣有一顆堅持不解，不屈服的心成功總會(huì )降臨，記�。汉ε吕щy的心理比困難本身還有可怕一萬(wàn)倍。面對困難，我們可能選擇勇敢面對。

　　要成為深邃的大海，就必須有千萬(wàn)條小溪的匯聚，要成為巍峨的高山，就必須要有那一層層積起的巖漿，要成為嬌艷的鮮花，就必須要有花朵在開(kāi)放之前的淚水與拼搏，要成為一個(gè)令人敬佩的人，就必須要有默默的堅持與付出！成功，來(lái)自堅持！來(lái)自頑強的毅力！

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