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《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字（精選25篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇1
最近，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬(wàn)里》，主人公新奇而驚險的探險經(jīng)歷讓我感到非常不可思議，而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個(gè)助手在神秘船長(cháng)尼摩的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，在不到十個(gè)月的時(shí)間里縱橫海底兩萬(wàn)里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們展現出了無(wú)限神奇的海底景觀(guān)。讀著(zhù)這本書(shū)，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨主人公一同探險。
作者的想象動(dòng)人而富有科學(xué)依據，雖然書(shū)中所寫(xiě)的故事在今天看來(lái)不足為奇，但在他所處的'時(shí)代卻是令人震驚的。凡爾納在書(shū)中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇，并幻想出了可以照明的電等等先進(jìn)科技。而在這部小說(shuō)發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實(shí)的潛水艇，他的那些在當時(shí)令人不可思議的科學(xué)幻想在今天都變成了現實(shí)，讓我不禁為作者那驚人的預見(jiàn)力而驚嘆不已！
我最喜歡的人物就是尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的人物，他斥巨資設計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底尋找自由，同時(shí)與潛水員在海底進(jìn)行科學(xué)研究。他不信任人類(lèi)，卻仍保持著(zhù)一顆善良的心。在南極探險缺氧時(shí)，他把用來(lái)維持生命的最后一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長(cháng)為了別人的生命而放棄了自己的安危，偉大的人格震撼了我的內心，讓我對尼摩船長(cháng)的感情由喜歡轉而上升為敬佩！
讀了這本書(shū)，我有很多感觸：沒(méi)有做不到的，只有想不到的、不敢想的！正是因為人們對于美好事物的想象才推動(dòng)了科學(xué)的不斷發(fā)展。我要帶著(zhù)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，從小樹(shù)立遠大的志向，學(xué)好知識，長(cháng)大了探索科學(xué)的奧秘！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇2
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無(wú)邊的藍色的大海，究竟有多少未知的奧秘？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之余，又充滿(mǎn)了詫異，并跟隨著(zhù)這艘潛艇的主人尼摩船長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底探險，在探險的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景，增長(cháng)了見(jiàn)聞，豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力，竟能將一度乏味的科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng)，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿(mǎn)了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的'筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著(zhù)那里，卻又可望不可即，我長(cháng)大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬(wàn)里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時(shí)著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說(shuō)還是從未出現，大約小說(shuō)發(fā)表后25年，人類(lèi)才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，知識源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識�？梢哉f(shuō)，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個(gè)多么了不起的人物��！
故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細致的描寫(xiě)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險刺激的海洋，一個(gè)不斷求知的境地。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇3
這個(gè)暑假，我在家里讀了許多課外書(shū)，如《愛(ài)跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話(huà)》《海底兩萬(wàn)里》。我一頁(yè)一頁(yè)地看，一本一本地讀，常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會(huì )到海底時(shí)而美麗動(dòng)人、令人陶醉；時(shí)而深不可測、危機四伏。讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀戰艦的殘骸等，許多有趣的事情使我開(kāi)拓了視野，豐富了知識，感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們：要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神；學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的.精神，學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù)，以其盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人。嘿嘿，你如果喜歡就快點(diǎn)去買(mǎi)吧，可能會(huì )發(fā)現更多哦。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇4
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)。其中，令我映象深刻的一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。
讀《海底兩萬(wàn)里》，我看見(jiàn)了現代科技的發(fā)達。在1866年那個(gè)年代，海上出現了一座“暗礁”，當人們還以為這是什么鯨魚(yú)時(shí)，阿羅納克斯教授，他的仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德偶然地來(lái)到了這個(gè)“怪物”上面。其時(shí)，這不是別的，而是一艘潛水艇，一艇永遠不上岸，堅固無(wú)比的潛水艇。這艘潛水艇長(cháng)約3海里，寬約1海里，面積為1010.45平方米，體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬(wàn)六千多米的.地方，輕而易舉。哦，對了！這艘艇就是——“鸚鵡螺”號。
讀《海底兩萬(wàn)里》我看見(jiàn)并了解這個(gè)深不可測，但又美麗絕倫的大海，它給了我們許多寶物。在維哥灣海底，有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣并不深，那些撈珍珠的人們就是在這兒發(fā)了財的。他們雖然發(fā)了財，但也活不了多久，因為他們在水下憋一分鐘就會(huì )溺亡，最高紀錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說(shuō)海洋是個(gè)“聚寶盆”呢！原來(lái)如此，大海里，不愁吃也不愁穿，隨處可以撈到各種各樣的魚(yú)，只要你有足夠的氧氣，你可以在海底呆一輩子，永不上岸，就像“鸚鵡螺”號的呢摩艇長(cháng)一樣，與世隔離。
我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇，如果我有了，我也會(huì )像他們一樣環(huán)游海底世界，親自去看一看美麗的珊瑚，五彩繽紛的魚(yú)兒和兇猛的鯊魚(yú)，多有意思！
雖然我不知道“鸚鵡螺”號最后的命運——它被那個(gè)邁爾大旋流怎么樣了？但我仍然祝福它和尼摩艇長(cháng)。
真想去一次海底！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇5
凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長(cháng)囚禁在這艘神秘的'潛艇中，之后便開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行，并發(fā)現這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。
尼摩船長(cháng)是“鸚鵡螺號”的船長(cháng)，駕駛著(zhù)這艘潛水艇，是一個(gè)不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來(lái)的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個(gè)人會(huì )多種語(yǔ)言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來(lái)往。
這一部分介紹了整本書(shū)內所有的主要人物，比如尼摩船長(cháng)，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。
在小說(shuō)的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。
凡爾納塑造的尼摩船長(cháng)是處在資本主義上升階段，有著(zhù)人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時(shí)的歷史條件下，他代表著(zhù)新興的資產(chǎn)階級的利益。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇6
暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的'動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀(guān)，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇7
海底的世界是奇異多彩的，是變化無(wú)窮的，人人都向往著(zhù)到神奇的海底世界遨游，你知道海底是怎樣的嗎？就這樣，懷揣著(zhù)各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中故事曲折離奇、扣人心弦，十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(cháng)著(zhù)椰子般大大小小的.珍珠貝，兇惡的大鯊魚(yú)······我真想和阿龍納斯教授一起乘著(zhù)潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書(shū)中，我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現，土人跟著(zhù)他們追到了船上，第二天船需要換氣，一打開(kāi)艙門(mén)，土人就硬要進(jìn)船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)······在這里，可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力，因為扶梯上的電是高電壓，而書(shū)的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒(méi)有出現，而且人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底美麗的景色描寫(xiě)的如此生動(dòng)，如同身臨其境，真讓為佩服！
我還喜歡書(shū)中的人物。尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)眾人在海底遇到重重危機時(shí)，他卻總能機智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺(jué)得尼摩船長(cháng)給我上了一堂課。因為之前，當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí)，我會(huì )選擇退縮，而不像尼摩船長(cháng)那樣想方設法的解決它，勇于挑戰困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(cháng)教會(huì )了我遇到困難要勇于挑戰，知難而上。謝謝您！尼摩船長(cháng)！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇8
我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長(cháng)他那愛(ài)國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。
文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(cháng)因自我的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著(zhù)自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著(zhù)海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心，他盡自我所能，為祖國復興努力著(zhù)。作為一個(gè)中國人，我們不正需要這種愛(ài)國之心嗎？
古往今來(lái)，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的`悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容應對生死禍福？是祖國在他們的心中，他們和祖國在一齊，祖國人民永遠記住他們！
但是在我們日常生活中，也有許多不愛(ài)國的表現。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征？更是一顆顆愛(ài)國心在燃燒；當國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見(jiàn)�？梢�(jiàn)，他們與尼摩船長(cháng)相比，有多大差別��！
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國、報效國家，我真期望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現愛(ài)國，為國爭輝。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇9
這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》經(jīng)久不衰，一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時(shí)間集中閱讀，便看完了這本厚重的，充滿(mǎn)各種海洋知識和人文地理的《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講了，博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類(lèi)大師”孔塞伊，還有那著(zhù)名的的捕鯨手內德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”，結果被俘虜，隨后他們與這被誤認為“海怪”的潛水艇艇長(cháng)內莫開(kāi)始了探索海洋的旅程。
一路上，他們見(jiàn)識了許多聞所未聞的東西，也證實(shí)了許多子虛烏有的存在。作者描述的書(shū)中主人公看到的東西好像真的存在，比如那從古至今海外一直爭論紛紛的傳說(shuō)亞特蘭蒂斯大陸，以及那失落的古國遺跡。還有那海戰中或事故中的沉船，船里的黃金珠寶……每讀到這些，我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動(dòng)。
但文中也有十分感人的地方，如內莫艇長(cháng)帶著(zhù)“我們”去珠母沙洲時(shí)，發(fā)現一個(gè)來(lái)早的采珠人遭到了鯊魚(yú)的襲擊，而那可憐的采珠人冒著(zhù)生命危險去采珠，每周才掙一法郎。內莫看見(jiàn)采珠人被鯊魚(yú)襲擊，奮不顧身，抄起匕首便刺向鯊魚(yú)，終于那采珠人脫離了危險，此時(shí)內莫艇長(cháng)如中國打擊土豪劣紳，將財物分給被壓迫的人民的'俠客一般，給了那采珠人一袋珍珠。書(shū)中，內莫撞擊作惡的戰艦，他的一言一行，無(wú)不體現出他同情被壓迫人民，想要解救被壓迫人民的決心，這才是正義才是法律，才是高尚的吾輩楷模呀！
書(shū)中最危急的情節應該就屬潛艇被困“冰龍”的時(shí)候了。在全員性危在旦夕之時(shí)，才真正體現出內莫艇長(cháng)的大公無(wú)私，機智勇敢，與船員的無(wú)所畏懼了。
也許我的感受不深，結尾倉促，但卻是真情實(shí)感。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇10
《野生的愛(ài)爾莎》講述了一個(gè)真實(shí)而又生動(dòng)的故事，喬治夫婦在一個(gè)偶然的機會(huì )中遇到了剛出生的小母獅子愛(ài)爾莎，并將它慢慢養大，最后將愛(ài)爾莎放回了自然。愛(ài)爾莎后來(lái)生了孩子，病倒并去世了，喬治夫婦同樣幫助了三個(gè)小獅子，為它們找了一個(gè)安全的家。
我挺羨慕喬治夫婦的，他們生活在原始的非洲大草原，能天天見(jiàn)到我們在高級動(dòng)物園才能覽上一面的犀牛、大象、長(cháng)頸鹿、羚羊、狒狒等動(dòng)物，而且她倆遇見(jiàn)的動(dòng)物都是從小生活在大自然里的野生動(dòng)物。喬治夫婦甚至還能和獅子親密無(wú)間地在一起打鬧，能有一只獅子做寵物，這該多么威風(fēng)和幸福啊。不過(guò)我相信，養一只獅子寵物不是那么容易的，需要比常人加倍膽量、耐心、知識和時(shí)間，更要付出數不盡的.心血，這可不是隨便什么人就可以做到的。
看完這本書(shū)，我被喬治夫婦對野生動(dòng)物的愛(ài)深深打動(dòng)了。在愛(ài)爾莎生孩子時(shí)，喬治夫婦給予它了無(wú)微不至的幫助，給愛(ài)爾莎和它三個(gè)孩子準備了豐盛的食物。愛(ài)爾莎去世以后，喬治夫婦又為小獅子找到一個(gè)安全的住所而四處奔波。我很驚訝，人和野生動(dòng)物（尤其是獅子）竟然能如此親密的生活在一起，共住一個(gè)屋檐，共睡一張床�？磥�(lái)人只要對動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì )回報你。我們應該學(xué)習喬治夫婦，做一個(gè)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)動(dòng)物的人。
不過(guò)，讓人悲哀的是，喬治夫婦為了動(dòng)物保護事業(yè)，一直不懈地與偷獵者斗爭，被偷獵者視為眼中釘，結果相繼被殺害，真是讓人感到傷心啊。這樣的悲劇希望不要再重演了。
這本書(shū)里講的故事，是真實(shí)的故事，大家可以到網(wǎng)上搜一搜，很有趣哦。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇11
有一本書(shū)雖然看過(guò)許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬(wàn)里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。正因為這本書(shū)寫(xiě)得好，所以我才百看不厭。
我渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇；渴望在海面上看一看天海之間的那一條線(xiàn)；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會(huì )讓我心滿(mǎn)意足、一生難忘。我羨慕那些從事—海洋探索的教授和科學(xué)家，羨慕他們每天都和海洋和無(wú)數條大大小小的魚(yú)在一起�？墒瞧行┤瞬粣�(ài)護這些生靈。
他們每天只想著(zhù)打撈一些名貴的魚(yú)來(lái)賺錢(qián)。雖然他們富有了，可他們卻像貧窮的人一樣，因為他們缺少了一樣東西——愛(ài)心。錢(qián)不是萬(wàn)能的，它雖然能買(mǎi)來(lái)世間萬(wàn)物，可它并不能買(mǎi)來(lái)愛(ài)心。眼看現在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少，那些貪心的人們還在繼續。我無(wú)法理喻這些人是怎么想的，他們都鉆到錢(qián)眼兒里去了。如果繼續這樣，這個(gè)世界早晚也會(huì )因為這些人而滅亡的.。
世間是如此的美麗，但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己，根本不會(huì )替別人想。我們來(lái)?yè)Q位思考一下，假如你是這些可憐的魚(yú)兒，人們將你捉住將拿去賣(mài)錢(qián)之后開(kāi)膛破肚燉燉吃，你會(huì )怎么想。難道你不會(huì )恨這些人？魚(yú)兒也是有生命的，它和我們人類(lèi)一樣同樣需要家人的呵護。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇12
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但一直沒(méi)有機會(huì )好好的領(lǐng)略它的風(fēng)采，所以十分好奇。這個(gè)暑假我帶著(zhù)滿(mǎn)心的好奇心翻開(kāi)了這本由法國作家凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。
說(shuō)到這本書(shū)的故事那可是令人嘆為觀(guān)止，本書(shū)敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長(cháng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電潛水艇船長(cháng)尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了又經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多事情，但他們并沒(méi)有放棄。最后，阿龍納斯與大家不辭而別，并把整件事情公眾于世。
當我讀完這本書(shū)的時(shí)候我不禁深深地佩服這一個(gè)偉大的隊伍，他們都不自私自利，還有阿龍納斯的樂(lè )觀(guān)向上的精神和尼摩船長(cháng)的勇氣都非常值得我們學(xué)習。
在我剛剛讀到他們要出海去找傳說(shuō)中的海怪時(shí)，我想象他們可能在海上遇到的`所有不可預知的困難，但這支隊伍的堅毅性格卻將困難一個(gè)個(gè)打破�；赝F在，有多少人因一時(shí)的失敗或挫折而崩潰自殺。如果那些人可以學(xué)習學(xué)習這支隊伍的堅毅性格，他們則會(huì )放下傷心的心情，拿出勇氣打破困難和挫折。
所以我真心希望大家可以一起閱讀這本偉大的作品———《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇13
暑假里，我閱讀了名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》，它是科幻小說(shuō)之父凡爾納的代表作之一。我帶著(zhù)好奇與激動(dòng)的心情讀完了全書(shū)，被其中的人物與情節深深吸引。
凡爾納是法國小說(shuō)家，科幻小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng )者之一。他寫(xiě)的故事生動(dòng)幽默，妙趣橫生，深受世界各地讀者的歡迎和好評。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)情節生動(dòng)，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。故事的開(kāi)始寫(xiě)了海面上怪獸頻頻出沒(méi)，襲擊各國游輪，深深吸引了我，神秘的怪獸攪的人心惶惶，結尾時(shí)鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒(méi)，結束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險。旅途中，高潮迭起，許許多多的.清節扣人心弦。在這次充滿(mǎn)冒險和奇幻的海底旅行當中，主人工們在海底狩獵，參觀(guān)了海底森林，探訪(fǎng)了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新，也使我們對海底旅行充滿(mǎn)了向往。
小說(shuō)中有四個(gè)主要人物，他們性格鮮明，分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今，仆人康塞爾生性沉穩，為人隨和，魚(yú)叉手尼德蘭性情火爆，尼摩船長(cháng)沉著(zhù)機智運籌帷幄……其中，最令我印象深刻的，是鸚鵡螺號的擁有者：尼摩船長(cháng)。
我十分敬佩他的博學(xué)，在他的鸚鵡螺號上，藏有千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍，我也十分敬佩他的果敢，不屑于人類(lèi)被束縛，果斷潛入水下，生活在深深的海底，與世隔絕。他伸張正義，同時(shí)也向往自由，是一個(gè)博學(xué)，果敢，政治的人。
讀完這本書(shū)，我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力，他為我們營(yíng)造出了一個(gè)及其驚險的氛圍，《海底兩萬(wàn)里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色，使我們仿佛身臨其境，跟著(zhù)作者與書(shū)中的主人公一起探尋海底的秘密。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇14
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，它講了在美國的“林肯”號上的意外，“鸚鵡螺”號的甜秘密，以及神秘的尼摩船長(cháng)……
1866年，1867年，在美國相繼傳來(lái)“海怪現身”的聲音。這時(shí)，正準備回巴黎的阿龍納斯教授聽(tīng)到了這個(gè)消息，苦思冥想，終于認定這是“獨角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長(cháng)的邀請函：尊敬的阿龍納斯教授，在報紙上看見(jiàn)您對“海怪”的看法，誠心想請您加入林肯號的追捕！
教授無(wú)法拒絕，帶著(zhù)自己的仆人出發(fā)了。在林肯號上的第三個(gè)月，從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經(jīng)波折，終于和仆人還有林肯號上的“魚(yú)叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上，可是它的頂竟是鋼的.。顯然教授錯了，原來(lái)“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
他們三人被“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng)關(guān)了30小時(shí)，當船長(cháng)得知其中一位是阿龍納斯教授，便帶教授參觀(guān)了船只，因為他們已經(jīng)知道了“鸚鵡螺”號的秘密，船長(cháng)不會(huì )讓他們離開(kāi)船只，他們仍然像囚犯一樣被限制著(zhù)自由。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒(méi)成功。
在一個(gè)夜晚，教授突然感到船傾斜了，從尼摩船長(cháng)口中得知，潛水艇遇上冰山了！船長(cháng)無(wú)奈之下，只好讓大家齊心協(xié)力挖動(dòng)冰山。教授他們三人和船員也從對手變成了戰友，每個(gè)人手上都磨起了血泡。第1天，他們只挖了1米，他們互相鼓勵，輪流在挖，第2天挖了2米多，船上的氧氣只夠維持4天，可冰有10米多高，這樣下去不是辦法。這時(shí)尼摩船長(cháng)靈機一動(dòng)——用熱水來(lái)融化，終于成功了。
看到這里時(shí)，我被他們那種在困難面前不屈服，大家團結一致的精神所感動(dòng)。團結可以凝聚力量、創(chuàng )造奇跡。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇15
今天我帶著(zhù)這顆好奇的心來(lái)到充滿(mǎn)神奇的海底世界，感受海的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，它講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是：一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現了一頭大“海怪”，并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對航海安全的`考慮和公眾的呼吁，美國派遣了一艘戰艦“林肯”號對海怪進(jìn)行追逐。結果，追逐“海怪”的船只“林肯”號反被怪物“諾第留斯號”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭落水，被“海怪”所救，此后便跟隨諾第留斯號尼摩船長(cháng)周游各大洋，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險。
最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設法逃走，重回陸地。
讀完這本書(shū)，我真是大開(kāi)眼界，并且對儒勒凡爾納這個(gè)神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒凡爾納書(shū)中的一切科學(xué)推測都是十分精準。在一九五九年，美國根據書(shū)中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察，許多細節竟與書(shū)中不謀而合。問(wèn)：儒勒凡爾納在科技落后的時(shí)代是怎樣知道這么多的？原因就是出于他的勤奮。在寫(xiě)這部作品之前，他曾多次到南特和亞眠做調查，與進(jìn)出港口的船員交談……寫(xiě)一部作品竟要做如此多的調查，那么作者怎么能不優(yōu)秀呢？
儒勒凡爾納告訴我們：只有想不到的，沒(méi)有做不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是幻想只是空想，而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
所以我們在做什么事情的時(shí)候要有目的要有方向，更要有準備，這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀，干得漂亮！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！边@是高爾基的一句名言。是啊，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀一本好書(shū)可能會(huì )讓你受益終生。
而《海底兩萬(wàn)里》就是這樣把一本好書(shū)，一本讓你受益終生的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是現代科幻小說(shuō)之父凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的'潛艇。隨后他帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球冒險旅行。尼摩是一個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源。阿龍納斯在經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上正義戰爭。
這是一本純虛構的科幻類(lèi)小說(shuō)，構思巧妙，情節驚險。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象環(huán)生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納從來(lái)沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)的如此生動(dòng)，說(shuō)明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識。
這本書(shū)中的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士形象，更是體現了一種反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。
讀一本好書(shū)，真是能收益終生啊。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇17
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，里面講述了一條號稱(chēng)“動(dòng)中之動(dòng)”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事，從太平洋到南極，再到北極，使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。
書(shū)中講到四位主人公：尼摩艇長(cháng)、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界，如一張畫(huà)卷在他們四人眼前徐徐展開(kāi)；北極的弱肉強食、侵略者的襲擊，尼摩艇長(cháng)的.恐怖復仇，使三人對尼摩艇長(cháng)的身份產(chǎn)生許多疑問(wèn)。最終，在北冰洋大風(fēng)暴里，“鸚鵡螺”號失蹤，阿龍納斯教授等人要重回陸地。
從頭至尾，故事里的尼摩艇長(cháng)的國籍與經(jīng)歷都是個(gè)謎，艇長(cháng)守口如瓶，不讓教授等人抓住一切細節。但在某些小枝節中，他一下打開(kāi)了心扉，無(wú)意中透露出了他的個(gè)人信息，例如在追殺抹香鯨時(shí)，他驕傲地說(shuō)：“這是對作惡多端動(dòng)物的屠殺“。在擊毀戰艦時(shí)，他憤怒地吼：“我就是正義！我就是法律！我是個(gè)受壓迫的人！睢，那就是壓迫者。由于他們，我的祖國、愛(ài)人、子女、我的父親母親，全都死了！誰(shuí)也不能阻止我消滅他們！”從各個(gè)小角落中，都可以看出尼摩艇長(cháng)由于受到侵略者的壓迫，而對他們產(chǎn)生了深仇大恨。但他卻是為了個(gè)人的情仇，使艦上的所有人都跟著(zhù)葬身海底。但是，在他的一個(gè)下屬死的時(shí)候，尼摩艇長(cháng)卻失聲痛哭；在看到采珠人即將身陷鯊魚(yú)之口時(shí)，他卻是以死相拼，殺死鯊魚(yú)。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡，但對受壓迫者還是充滿(mǎn)同情和友善。
尼摩艇長(cháng)受壓迫者、侵略者所逼，只能藏身艇中，如果沒(méi)有壓迫者，尼摩艇長(cháng)就不會(huì )產(chǎn)生報復，不會(huì )心中只有仇恨。而我們的社會(huì )是多么需要像尼摩艇長(cháng)這樣善良、勇敢、創(chuàng )新、博學(xué)的人，所以我們要反對壓迫、反對侵略，讓這個(gè)可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇18
當初聽(tīng)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名字，還以為是誰(shuí)下潛到海底2萬(wàn)里下去了，可是捧著(zhù)他仔細讀了一通后才得到解答。
作者可真厲害，開(kāi)頭就吸引了人的全部注意力，當你聽(tīng)到什么海怪啦，獨角鯨了，一下子眼球就被吸引了過(guò)去。內容驚險，有趣。一看就知道是一部科幻小說(shuō)。
我，阿龍納斯教授，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時(shí)卻被船長(cháng)尼摩抓走進(jìn)入了一個(gè)不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長(cháng)十分博學(xué)并且擁有超多的錢(qián)。只是性格有些陰郁。
故事中驚險的事情可多了，比如印度采珠人要被鯊魚(yú)吃掉時(shí)，他們與尼摩船長(cháng)與鯊魚(yú)打斗的場(chǎng)面。尼德·蘭在用自己的見(jiàn)識救了船長(cháng)一命；那次與章魚(yú)打斗，他們?yōu)槟莻�(gè)離開(kāi)的船員默哀。也有驚訝的'部分，就是尼摩船長(cháng)在沉船里收集金銀財寶后，并沒(méi)有保存在潛艇上，而是一批一批向著(zhù)陸地上運去。
其實(shí)我覺(jué)得最驚險的事就是在南極時(shí)被困于冰下氧氣急缺時(shí)和土著(zhù)人打斗時(shí)。先說(shuō)與土著(zhù)人鬧的事吧，當時(shí)他們已經(jīng)在船上待了2—3個(gè)月了。因為潛艇被卡在岸上，他們終于可以在陸地上活動(dòng)。當他們吃著(zhù)陸地上的動(dòng)物時(shí)，土著(zhù)人開(kāi)始攻擊他們，他們不得不回到潛艇上�？粗�(zhù)土著(zhù)人被電回去的場(chǎng)面描寫(xiě)時(shí)，在我的腦中也展現了這樣的搞笑場(chǎng)面。在南極時(shí)，所有的船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。
可是這么好的環(huán)境有什么用呢？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走。我想不明白為什么類(lèi)似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走，潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎？雖然他們是俘虜，但是一樣過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀。
作者凡爾納真是妙筆生花，寫(xiě)出如此精彩，吸引眼球的故事，使我整個(gè)寒假浸于其精彩的故事中。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇19
在古老的傳說(shuō)中，有一種職業(yè)是預言家，他們能預言未來(lái)將要發(fā)生的事情。而在現實(shí)生活中，也有一些類(lèi)似預言家的人，例如《海底兩萬(wàn)里》作者儒勒。凡爾納。
當時(shí)潛水艇根本沒(méi)有制造出來(lái)，連影子也沒(méi)有，甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)世，凡爾納卻用自己合情合理的想象，構造了一個(gè)美麗的海底世界。也正是因為其想象大多都在現在得到證實(shí)，因此，他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”。
本書(shū)中對人物的描寫(xiě)十分細致，其中我最喜歡的就是作者對尼摩船長(cháng)的描寫(xiě)，“身材高大，前額寬闊，鼻子筆直，嘴唇平正�！蓖饷裁鑼�(xiě)讓讀者一開(kāi)始就對船長(cháng)留下了一個(gè)好印象。從后面的一系列描寫(xiě)中，我們還可以更加深入地認識尼摩船長(cháng)：帶領(lǐng)大家智斗鯊魚(yú)救采珠人，可以看出他的英勇頑強，不畏艱險；當祖國淪為殖民地時(shí)，他搜集海底的金銀財寶，支持民族斗爭，也可以看出他是一位具有正義感，反對一切壓迫的'戰士。
尼摩船長(cháng)的形象就這樣，毫無(wú)保留地展現在讀者面前。
讀書(shū)貴有疑，作為一個(gè)讀者，我有這樣的疑惑：這本書(shū)只是一本單純的敘事書(shū)嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我又重新走進(jìn)這本書(shū)，發(fā)現了這書(shū)中蘊含的諸多道理。在本書(shū)開(kāi)頭，阿龍納斯放棄回到故土，毅然決然地接受了美國政府的邀請去抓捕獨角鯨。不幸的，阿龍納斯等三人被抓獲，成為了“鸚鵡螺”號的俘虜。雖然在艇上，他們過(guò)著(zhù)享受的生活，但他們沒(méi)有放棄逃出去的希望，于十個(gè)月后順利逃出，這說(shuō)明了什么？困難像彈簧，你弱他就強！只要我們心中有堅定的信念，無(wú)論多大的困難，最后都會(huì )取得成功。
《海底兩萬(wàn)里》，你值得一讀！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇20
一提到一提到"鸚鵡"，腦海中便會(huì )不由自主地會(huì )記起"鸚鵡號"這三個(gè)字。為什么呢？請聽(tīng)我告訴你。
海底兩萬(wàn)里一書(shū)的主要內容是1866年海上發(fā)現了一條疑似為獨角鯨的怪物，海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過(guò)程中，他們不幸落水，這時(shí)他們發(fā)現這怪物并非獨角鯨。而是一艘構造奇妙的潛艇。于是他們跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一起在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)游旅行。
其中我最喜歡的是尼摩船長(cháng)。有可能還以為還未讀完這本書(shū)時(shí)，你會(huì )以為尼摩船長(cháng)是一個(gè)沉默寡言，冷冷清清的人。如果你這樣想，那就真的大錯特錯了。他其實(shí)是一個(gè)外冷心熱的人。在面對自己的戰友死去，他也會(huì )哭。這不證明了。證明了她并非無(wú)心之人嘛。他遇事冷靜，替別人著(zhù)想，這也是我喜歡他的原因。
這本書(shū)的故事是多么引人入勝。大海是多么無(wú)所不有呢？貝殼動(dòng)物的足絲織成的衣著(zhù)，海洋植物提煉出來(lái)的香水，大衣藻的床，鯨魚(yú)觸須上的筆，烏賊分泌的墨水，無(wú)所不得，看的時(shí)候，莫名其妙融入其中�；癁橐豢|無(wú)聲的空氣。合上書(shū)本時(shí)，又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的'海洋。多么想觸摸那些小魚(yú)的身體，以及步踏再那無(wú)煩惱的海洋之中，但，皆為泡沫罷了。
在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，人們來(lái)回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。儲存罐中清新的空氣。又有誰(shuí)為了一己私利呢？這不就是我們的"白衣天使"嗎？
故事也即將結束，但他們卻一直以畫(huà)面的形式閃過(guò)腦中，久久不會(huì )忘懷。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇21
地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋，而人類(lèi)生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。
眾所周知，人類(lèi)的肺不能夠適應沒(méi)有氧氣的環(huán)境，在海洋中，一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談�！逗５變扇f(wàn)里》敘述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢游海底世界的.奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機遇，與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長(cháng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣，海上旅行拉開(kāi)了序幕。
海洋是溫和的，它會(huì )推波助瀾，吹起徐徐微風(fēng)，帶著(zhù)船只駛進(jìn)安全的港灣；它同時(shí)也是狂野的，怒吼著(zhù)卷起數丈高的浪濤，將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中。而內莫艇長(cháng)的“鸚鵡螺”號卻像一座無(wú)敵的堅固壁壘，傲然屹立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨，還是堅實(shí)的冰層，都未能使它屈服。
海洋中的生物也千奇百態(tài)，既有小巧可愛(ài)的貝類(lèi)動(dòng)物，又有兇猛殘暴的鯊魚(yú)襲擊�！胞W鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴，并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅強，他們在災難面前臨危不懼，又有著(zhù)為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面，令人動(dòng)容。
當“鸚鵡螺號”隨波而逝時(shí)，我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續行駛，劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩，只有堅忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。
海洋是個(gè)神秘莫測的地方，陸地上也和它一樣，也會(huì )有風(fēng)浪一樣的荊棘，在我們心中，要揚起風(fēng)帆，將風(fēng)浪遠遠地拋在身后。勇往直前，用必勝的信念斬斷荊棘，我們將會(huì )發(fā)現一個(gè)嶄新的天地。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇22
當人類(lèi)還發(fā)明出潛艇時(shí)，在一個(gè)人的筆下，就已出現了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過(guò)是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)神奇的故事：在機緣巧合下，阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長(cháng)的諾第留斯號潛水艇，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的旅程，游遍海底，最終三人成功逃脫，而諾第留斯號不知下落。
這本書(shū)的主人公尼摩船長(cháng)是個(gè)神秘的人，他知識淵博，沉著(zhù)冷靜，堅定勇敢，設計并建造了諾第留斯號潛水艇，他在大海下漫游著(zhù)，生活著(zhù)，一方面做著(zhù)科學(xué)研究，一方面收集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長(cháng)有著(zhù)兩副面孔，一面熱情善良，收留阿龍納斯三人，重情重義。一面冷酷無(wú)情，曾將一艘戰艦摧毀，伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達卡王子。他體現了凡爾納對科學(xué)、社會(huì )正義和人類(lèi)平等的不懈追求。
文章想象奇特、超前。如書(shū)中的諾第留斯號，它與現代的潛水艇功能相同，可它卻早了一百多年，所以有人說(shuō)，二十世紀的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預言變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程而已�！背酥�，凡爾納想象了海底世界的模樣，琳瑯滿(mǎn)目的魚(yú)群，高大、陰森的海底樹(shù)林，甚至描寫(xiě)了文明古國——亞特蘭蒂斯。
反對殖民壓迫是本書(shū)的主題。凡爾納創(chuàng )作本書(shū)的導火索便是波蘭人民反對沙皇的.起義被殘酷鎮壓，他塑造了尼摩這個(gè)反對殖民主義的人物以表達凡爾納自身的情感。在書(shū)中有許多線(xiàn)索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷，卻模棱兩可。本書(shū)中的科技技術(shù)，代表的是作者對科學(xué)的渴望。
讓我們駕駛《海底兩萬(wàn)里》這艘船在知識的海洋里行駛下去吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇23
《海底兩萬(wàn)里》是法國小說(shuō)家儒勒？凡爾納的代表作品。文章的想象力十分豐富，跟隨著(zhù)“鸚鵡螺號”的腳步，讀者可以把大西洋、紅海、地中海、南極等整個(gè)海洋世界都變成自己的旅游勝地，并體驗深海里數不盡的神秘與刺激。
這部小說(shuō)通過(guò)皮埃爾？阿龍納斯教授視角，以第一人稱(chēng)講述。從1866年開(kāi)始，人們在大海上發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似獨角鯨的巨大生物，因這頭獨角鯨攻擊許多船只而使船只沉沒(méi)。美國政府派出驅逐艦前去跟蹤追捕，法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參加。
在驅逐艦與獨角鯨搏斗時(shí)，驅逐艦受到獨角鯨的水柱攻擊，使得驅逐艦上的阿龍納斯教授以及他的仆人和一位捕鯨手成為了“鸚鵡螺”號的.“俘虜”。此后，他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個(gè)月，這十個(gè)月里，他們探盡了海底秘密。后因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，在極其險惡的情況下逃脫，重回陸地，生物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公之于世。
這部作品將曲折緊張的故事情節、瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富詳盡的科學(xué)知識、逼真的細節、美妙的幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又將讀者帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現，令人讀來(lái)欲罷不能。
作品的驚人之處還在于極富有科學(xué)意義。在凡爾納生活的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明潛水服和可以在水下遨游的潛水艇，在這樣的背景下，凡爾納成功地塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇實(shí)屬難能可貴。在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出了真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都是以科學(xué)為依據的，這也是這部作品具有永恒魅力和現實(shí)意義的重要原因之一。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇24
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地的夢(mèng)想。在這部作品中，作者表現了認識海洋的信心，展示了人類(lèi)意志的堅韌和勇敢。
全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起，經(jīng)歷一番海底冒險后，遠離“鸚鵡螺”號，最終被漁民救起，尋找機會(huì )回國的故事。
儒勒·凡爾納——《海底兩萬(wàn)里》的作者，法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的作品既展現了科學(xué)的無(wú)窮魅力，也為科幻小說(shuō)作為一種文體的獨立發(fā)展開(kāi)拓了道路。
在《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中，尼摩船長(cháng)作為《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中的主要角色之一，形象十分豐富立體。他是一個(gè)渾身上下散發(fā)著(zhù)神秘和浪漫氣息的人物，作為“鸚鵡螺”號的船長(cháng)、設計師和制造者，尼摩船長(cháng)有足夠的'資本夸耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時(shí)提供的一連串精確的數字與以此相關(guān)的船體信息，就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民，尼摩船長(cháng)一點(diǎn)也不掩飾自己對海熱的熱愛(ài)。就理解海洋這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這位船長(cháng)顯然不亞于任何一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家。不同之處在于，尼摩船長(cháng)對海洋的鐘愛(ài)在很大程度上來(lái)自他對陸上世界的憎恨。從這點(diǎn)來(lái)看，他是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來(lái)看待一切生命，卻極其厭惡陸上世界，但我們也不能僅憑這些就簡(jiǎn)單判定尼摩船長(cháng)是個(gè)反人類(lèi)主義者，如他救下采珠人，打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。
雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質(zhì)，可是在結尾處卻說(shuō)出自己對“鸚鵡螺”號滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài)。任誰(shuí)看完這本書(shū)，心情都會(huì )是十分復雜的。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字 篇25
《海底兩萬(wàn)里》是集神奇的想象力、嚴謹的科學(xué)性、樸實(shí)的人性美于一身的科幻小說(shuō)。本書(shū)主要講述了1866年海上出現了“龐然大物”，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梭子狀物體，有時(shí)泛著(zhù)磷光，比鯨魚(yú)的個(gè)頭大，而且速度也比鯨魚(yú)快得多。為了不讓“大海怪”繼續傷害無(wú)辜人民，“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請，一同遠航。結果，“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救下，才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。于是，他們開(kāi)啟了海底之旅。但是，三人受不了海底生活，想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。
“鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長(cháng)沉著(zhù)冷靜，堅定勇敢，博學(xué)多才。他設計并建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，戰無(wú)不勝。尼摩艇長(cháng)的身份成謎，他在大海下漫游著(zhù)，生活著(zhù)，一方面做著(zhù)自己喜歡的科學(xué)研究，一方面搜集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕，似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長(cháng)為什么對生活在陸地上的人們如此憎恨？他有怎樣痛苦的過(guò)去呢？
阿羅納克斯教授與他那精明強干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊，將所見(jiàn)的海洋生物向我們做了翔實(shí)的介紹，說(shuō)得井井有條，精彩絕倫。他們還把他們見(jiàn)到的'種種海底奇觀(guān)一一道來(lái)，讓我們大開(kāi)眼界。
在這本科幻小說(shuō)中，我們不但了解到了科技的發(fā)達和它的極大用處，而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物，要保護所有的生命，不讓我們的家園受到破壞；防止被壞人利用，保護好自己。作者呼吁大家從小事做起，每個(gè)人看好自己，就能使世界更美麗！
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