- 《最后一頭戰象》讀后感 推薦度：
- 最后一頭戰象讀后感 推薦度：
- 《最后一頭戰象》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《最后一頭戰象》讀后感范文600字（通用17篇）
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《最后一頭戰象》讀后感范文600字（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《最后一頭戰象》讀后感1
大象是一種聰明的動(dòng)物，它體型龐大，性情時(shí)而溫和，時(shí)而火爆。大象高興時(shí)可以與人成為好朋友；但傷心時(shí)，你最好別靠近，不然就慘了。它有著(zhù)極為靈性的心理，但它畢竟是獸類(lèi)，沒(méi)有像我們人類(lèi)一樣的思想和情感。而這本書(shū)卻寫(xiě)出了一頭大象擁有比人類(lèi)更加高尚、更加純凈、更加純潔的思想感情。
《最后一頭戰象》寫(xiě)的`是一頭在日寇和象兵的戰爭中唯一存活下來(lái)的一頭大戰象，它雖然被好心的村民給救了，但仍然身負重傷。從此以后，村民天天讓它得到最好的待遇——當它渴了餓了時(shí)可以隨便找一戶(hù)人家，那戶(hù)人就會(huì )把家中最好的水和果子拿出來(lái)招待它。直到有一天，它不再吃東西了，因為它知道自己命不久矣，就向村民們討要了它以前的象鞍，準備離開(kāi)這里，去它的歸宿、象族的神圣之地——百象冢。這時(shí)作者和獵戶(hù)波農丁跟蹤大戰象打算到百象冢偷幾根象牙，回去賣(mài)掉。關(guān)鍵時(shí)刻，他們想起了祖宗們與日寇撕殺時(shí)的場(chǎng)景，覺(jué)得不能拿戰象的象牙，做出愧對祖宗的事，就放棄了原先的齷鹺想法默默地離開(kāi)了。
在這個(gè)故事中，我深深地體會(huì )到了動(dòng)物與人類(lèi)之間真摯而又深厚的感情。這不禁讓我想起了小時(shí)候的一件事。
那是我六歲時(shí)的一天，意外獲得了一只小黃鶯。正當我準備開(kāi)始玩弄這個(gè)小生命時(shí)，姐姐放學(xué)回來(lái)，看到這一幕時(shí)后，開(kāi)始訓斥我：“小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命，你怎能這樣對待一個(gè)生命呢？……”我被說(shuō)得啞口無(wú)言，最后只能放了它，沒(méi)想到這鳥(niǎo)逃跑時(shí)居然向我噴了鳥(niǎo)屎，原來(lái)這鳥(niǎo)也會(huì )記仇��！
這本書(shū)告訴了我們，動(dòng)物身上也有許多故事，動(dòng)物也有靈性和情感，也懂得仇恨和回報，動(dòng)物和人之間應該和諧相處，我們應該做到善待和保護動(dòng)物。
《最后一頭戰象》讀后感2
這個(gè)寒假，我讀完了《最后一頭戰象》這本書(shū)，我躺在床上，陷入了深深的沉思。
《最后一頭戰象》是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的。這本書(shū)重要講了：作者和象、野豬以及熊的故事，每一則故事都能感受到作者對動(dòng)物朋友強烈的愛(ài)。但，讓我印象最深刻的是書(shū)中關(guān)于棕熊的故事。
作者和向導強巴在離野外觀(guān)察站不遠的一條小山溝里發(fā)現了一只熊崽，他們把這只小熊崽帶了回去，并去了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫麗麗，沒(méi)想到麗麗睜開(kāi)眼睛看到的'第一個(gè)人是作者，就把作者當成了自己的母親，整天和作者形影不離。一天晚上，熊媽媽冒著(zhù)大雨來(lái)找自己的孩子，它們只好將麗麗還給了母熊，可是不管母熊對麗麗付出多少，小麗麗就是對它的母親不理不睬，于是母熊對作者產(chǎn)生了一種怒火，甚至在作者在河邊洗澡時(shí)也要進(jìn)行襲擊。
一次，母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊，最后麗麗的后腿受了點(diǎn)傷，母熊把雪豹壓死了，母熊也受到了致命的重傷，肚子被咬破了，腸子都流了出來(lái)，母熊用爪子捂著(zhù)肚子，生命危在旦夕，在生命的最后時(shí)刻，母熊把它自己的女兒—小麗麗，托付給了作者，作者在母熊死后找了一些樹(shù)枝蓋在了母熊的身上。雖然熊掌很名貴，熊膽很值錢(qián)，但是作者并沒(méi)有在這頭母熊身上撈便宜，因為作者知道不能侮辱這世上美好的感情。
最后，作者和向導強巴把麗麗帶回觀(guān)察站進(jìn)行治療。
這只偉大的母熊盡到了以為母親應該盡到的責任，并用實(shí)際行動(dòng)告訴我們人類(lèi)，動(dòng)物世界里的愛(ài)不比我們人類(lèi)少，母愛(ài)是偉大的，任何人都無(wú)法讓母愛(ài)受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
母熊雖然死了，但它對孩子的愛(ài)將永遠閃亮在我們心里。
《最后一頭戰象》讀后感3
當我讀完《最后一頭戰象》這本書(shū)時(shí)，感到自己的心靈被書(shū)中的情節深深地震撼了。
《最后一頭戰象》這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)。據說(shuō)西雙版納解放前有一支威風(fēng)凜凜的象兵，它們在與日寇奮勇抗爭中，全部中彈倒地，入葬時(shí)發(fā)現有一頭名叫嘎羧的戰象幸存，村民們把它養了起來(lái)，細心呵護它。直至嘎羧長(cháng)途跋涉來(lái)到當年的'戰場(chǎng)，走進(jìn)了“百象�！�，才找到了自己的歸宿，最終選擇在那兒永遠倒下。
讀完這個(gè)故事，我對嘎羧肅然起敬，它在彌留之際，仍牽腸掛肚著(zhù)當年灑過(guò)熱血的戰場(chǎng)，因為在它的內心深處，它始終堅信自己是一頭英勇無(wú)畏的戰象，不想過(guò)平庸的生活，臨死前仍希望能重新裝上象鞍沖鋒陷陣，去追求自己當年的夢(mèng)想。
多英勇的戰象��！就算到了生命的盡頭也永不放棄實(shí)現自己的夢(mèng)想。象能做到，而我們呢？在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì )遇到困難和挫折。這時(shí)，很多人便會(huì )垂頭喪氣地說(shuō)：這個(gè)夢(mèng)想離我太遙遠了。而有些人便會(huì )迷茫地不知所措，不知自己的路該怎么走。記得小時(shí)候，我看見(jiàn)別人練得一手漂亮的好字，我心里羨慕之極便去報名書(shū)法班。誰(shuí)知練了幾節課毫不見(jiàn)效，字像在半空中飛舞，老師見(jiàn)了也直搖頭，我學(xué)習的興趣也從炎熱變成了冷淡。但媽媽卻不斷鼓勵我，別人能行我也一定能行。就這樣，我朝著(zhù)自己的目標不斷努力，字跡日漸美觀(guān)。在這背后支持我一切的，便是我那美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是美好的。它不是讓你多一份負擔，而是你一生不得不完成的使命。我們應該把困難當作追夢(mèng)的墊腳石，通過(guò)持之以恒的努力，不斷向夢(mèng)想奮進(jìn)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，人生就像藍天中沒(méi)有云彩那樣乏味，但當你完成夢(mèng)想，你會(huì )發(fā)現，天空中不僅有了云彩而更加湛藍，而且還有炫爛的彩虹。
《最后一頭戰象》讀后感4
今天我向大家推薦一本書(shū)，她的名字叫做《最后一頭戰象》，它的作者是沈石溪。
其中我最喜歡的一篇故事就是最后一頭戰象，它的主人公是一頭抗日戰爭中的戰象，也是唯一，一只活下來(lái)的戰象，故事發(fā)生在1969年的春天，作者在西雙版納認識了50歲的嗄羧，作者漸漸的和他成為了好友。
可在兩年后的一個(gè)早晨，她突然非常精神起來(lái)，向收養它的農夫要回了他的象鞍，在和村里人告別后，他獨自一人走上了“死亡之路”作者和那個(gè)農民以為他要去百象豖這是一個(gè)，埋葬著(zhù)祖祖輩輩的大象墳墓，里面有很多大象的尸骨，就算小象在沒(méi)有父母的指引下，在他已經(jīng)要死的時(shí)候，他也會(huì )獨自一人來(lái)到百象豖，作者和農民，想要找一點(diǎn)象牙來(lái)賺錢(qián)，所以也跟著(zhù)他去了，沒(méi)想到他沒(méi)有去那邊，而是來(lái)到了當年的抗日的戰場(chǎng)上，望望著(zhù)那紅紅的鮮血地面，他又想起了當年的戰爭，最后他來(lái)到了埋葬他的戰友的墳墓前，自己挖了一個(gè)坑，走了下去，就這樣子，安祥在了這個(gè)地方，他就這樣子，和他的戰友團聚了。
讀過(guò)這本書(shū)后，我被深深打動(dòng)了，特別是里面的他沒(méi)有去祖輩的墳墓，而是去了當年隊友死去埋葬的墳墓，從這里可以看出他對當年的戰友的'感情之深厚，甚至，都沒(méi)有去家族的墳墓，而是去了戰友坑，這是非常令人感動(dòng)的大象。
大自然真的是奇妙又偉大，讓我們可以從，其中學(xué)習到做人的道理。
我們應該善待動(dòng)物，不應該有貪婪的想法，像這次的疫情，也是因為人們的貪婪亂殺野生動(dòng)物，亂吃野生動(dòng)物才釀成的大錯，我希望我們不應該貪一時(shí)的口欲，而拖累了眾人，也害了野生動(dòng)物。
這就是我讀《最后一頭戰象》的讀后感，你讀什么書(shū)？可以告訴我嗎？
《最后一頭戰象》讀后感5
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了很多本課外讀物，認真閱讀后，給我留下印象最深刻的是中國動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《最后一頭戰象》。
這本書(shū)講述的是一頭與日寇激戰后唯一幸存下來(lái)的一頭戰象，被村民救活后，一直在村子里活到了五十多歲，突然有一天他精神亢奮，誰(shuí)也不知道他要干什么，后來(lái)，他穿上廢棄多年的象鞍，繞著(zhù)寨子走了三匝，對救活它、收留它，并養活他二十八年的寨子，表達一種戀戀不舍的心情，然后獨自上路去迎接死亡。本以為他要去祖先留下的家冢，但卻讓人出乎意料的是，他去了幾十年前作戰的地方，那里埋了八十多頭戰象，于是它在那里挖了一晚上的坑。黎明時(shí)，他靜靜地躺在坑里，和他的戰友們永遠地聚在一起了。
讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，那一幕幕動(dòng)人的故事情節在腦海中閃現，戰象竟有如此的靈感，他知道忠誠和責任是生命中最珍貴的，我希望人類(lèi)也如此，只有不忘過(guò)去，牢記使命，才能不負時(shí)光在堅守中度過(guò)有意義的`一生，說(shuō)到這里讓我想起來(lái)了那些可愛(ài)的人——白衣天使，面對2020年初無(wú)情的新型冠狀病毒，他們知道隨時(shí)有被感染的可能，但是他們還是毫不猶豫地奔赴在抗疫第一線(xiàn)，把自己的安危置之度外，把病人的一切放在首位，同病魔做斗爭，當他們摘下口罩的那一刻，臉上有被口罩勒的血印，看著(zhù)真讓人心疼，為了省下一套防護服，醫護人員盡量不喝水，減少上廁所的次數，他們的這種無(wú)私奉獻的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，我想如果我們每個(gè)人都能像他們一樣，我們的世界會(huì )變得更加美好。
小朋友們，聽(tīng)了我對這本書(shū)的介紹和感悟，你們是不是也很感興趣呢？那就趕快來(lái)讀一讀吧！
《最后一頭戰象》讀后感6
我十分喜歡沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō)。沈石溪先生描寫(xiě)的動(dòng)物，栩栩如生、活靈活現。是沈石溪先生讓我對動(dòng)物有了全新的認識，讓我感受到動(dòng)物也是有感情的。
在所有的動(dòng)物小說(shuō)里面，我最喜歡《最后一頭戰象》這本書(shū)。
在我們現實(shí)生活中，我們的爸爸媽媽們總是在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手。而動(dòng)物也不例外，《給大象拔刺》一文中就描寫(xiě)了這樣一個(gè)道理：小象的腿受傷了，它的爸爸媽媽為了給小象治病，在路上"請"了一個(gè)人給它治療。但小象傷勢太重，治療時(shí)難免會(huì )有些疼痛，可小象的爸爸媽媽就不愿意了，重重的懲罰了治療的人。在我們的身邊，有著(zhù)爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨濃濃的愛(ài)，可我們不懂得珍惜，經(jīng)常耍小孩子脾氣，現在想想還真是慚愧。
在《象�！愤@篇文章講了這樣一個(gè)故事：茨甫當了二十幾年的頭象，與母象巴婭相親相愛(ài)。但在爭奪頭象這樣一個(gè)重要的事情上，巴婭竟然幫助了自己的兒子隆卡。因為茨甫對巴婭有愛(ài)與信任，所以它感到無(wú)比的痛苦與憎恨。但當巴婭義無(wú)反顧地跳進(jìn)象冢中時(shí)，茨甫明白了，它知道巴婭對它的愛(ài)是永恒的。在我們的生活中也是這樣的，有的時(shí)候，與親人、朋友鬧矛盾了，會(huì )對他們的`愛(ài)感到懷疑，但只要用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現在表象的背后，那些感情是不會(huì )變的。
在《最后一頭戰象》這本書(shū)中，還有許多故事，里面蘊含著(zhù)深刻的道理。啊，世界萬(wàn)物都是有生命的，每種生物都譜寫(xiě)著(zhù)自己的生命贊歌，里面有愛(ài)，有珍惜，有堅持，有自信《最后一頭戰象》這本書(shū)發(fā)人深省，動(dòng)物也有這樣的高尚情懷，哪人類(lèi)是不是該有更深的感悟與表現呢？
《最后一頭戰象》讀后感7
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過(guò)，在讀了《最后一頭戰象》這本書(shū)后，我卻感受到，動(dòng)物身上擁有著(zhù)比人還要多的情感。
課文講述了在戰爭中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰友們的“百象�！迸酝诹艘粋�(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(cháng)眠的`，但它沒(méi)有。我想它一定是無(wú)法割舍戰爭時(shí)光，無(wú)法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績(jì)的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛(ài)的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰象�！爸艺\”是因為它臨死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個(gè)世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著(zhù)凝重的歷史，記載著(zhù)嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這篇故事，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物居然有如此的高尚情懷，竟然擁有比人類(lèi)還要崇高的精神，讓我不得不佩服。
《最后一頭戰象》讀后感8
上學(xué)期，老師在課堂上無(wú)意中提到了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，因為我特別喜歡動(dòng)物，我就迫不及待地讓媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。這些動(dòng)物小說(shuō)把我深深地吸引住了，《最后一頭戰象》是我這套小說(shuō)里最先看完的一本！
讀了這本書(shū)后，我知道了不光是天下的父母會(huì )不顧一切地愛(ài)護自己的孩子，就連動(dòng)物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事里：有一只牛犢大的小象的腿受傷了，小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來(lái)，減輕腿疼，便想到路上劫持一個(gè)路人來(lái)替小象看看傷。但如果誰(shuí)因為替小象來(lái)看病時(shí)，弄痛了小象，公象和母象就會(huì )采取最強的措施來(lái)對付你�？吹竭@里的時(shí)候，我感覺(jué)自己好幸福，好想親一下爸爸媽媽。在自己的`家里，爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
讀了憤怒的象群這篇故事，讓我懂得了：象群也是一個(gè)整體，如果有人傷害了其中的一只象，象群就會(huì )“以其人之道還治其人之身”來(lái)報復我們。故事里的巖溫扁為了滿(mǎn)足自己小小的愿望，去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”，遭到了象群的報復。動(dòng)物是我們人的好朋友，不能傷害它們，要保護它們，你幫了動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )幫你的。
我從《野豬跳板》體會(huì )到，野豬真聰明呀，竟會(huì )想到讓人來(lái)做它的跳板，讓它逃離陷阱，逃脫苦海。野豬的模仿能力很強，故事的作者只做了兩次，它就學(xué)會(huì )了。哎！作者遇到一頭這樣聰明的野豬，我很是替他擔心呀！
《最后一頭戰象》一本書(shū)，竟能把象，熊，豬三種動(dòng)物寫(xiě)的栩栩如生，活蹦亂跳，好像動(dòng)物們就在我眼前似的。
我從中學(xué)會(huì )了許多道理：人和動(dòng)物是朋友，人離不開(kāi)動(dòng)物，動(dòng)物離不開(kāi)人，我們要愛(ài)護動(dòng)物，保護動(dòng)物。
《最后一頭戰象》讀后感9
今天，我讀完了《最后一頭戰象》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了幾個(gè)關(guān)于象、豬、熊的故事。故事內容引人入勝，寫(xiě)得十分生動(dòng)。
給我印象深刻的故事是最后一頭戰象，主要內容是——緬甸的戰爭過(guò)后，龐大的象兵只剩下九死一生的嗄羧。嗄羧經(jīng)過(guò)治療，終于活過(guò)來(lái)。不久的一天，嗄羧找回自己的象鞍，然后準備去象冢。（象冢，是一個(gè)大象家族的墳墓。大象能預感到死神降臨的日期，在這前一個(gè)月，大象就離開(kāi)象群，獨自去找象冢了。）通過(guò)波農丁的勸說(shuō)，我也想去看一看象冢，那里一定有許多象牙。于是，他們就尾隨嗄羧走呀走。他們來(lái)到了當年緬甸戰爭的地方，嗄羧仿佛看到了往日的戰友，竟然痛哭起來(lái)，然后低頭挖起土來(lái)。哦，是百象冢�。。ò傧筅�，緬甸戰爭時(shí)死去的象埋葬的地方。）我和波農丁悔悟了，非但沒(méi)有拿象牙，還把嗄羧埋好，用土把坑填好。
看完了這個(gè)故事，我意猶未盡，有感而發(fā)——友誼。嗄羧居然舍棄了埋葬著(zhù)親朋好友的象冢，寧愿死在戰友的身邊，這種情誼多么珍貴��！像這種可貴的友誼如今幾乎都沒(méi)有了，現在都是“小人之交酒肉親”。今天有可供自己吸收的好處，就跟你稱(chēng)兄道弟，明天沒(méi)有對自己有利的'地方，就毫不猶豫地離開(kāi)。這種假朋友實(shí)在交不得！貪婪。作者只聽(tīng)了波農丁的幾句富有煽動(dòng)的語(yǔ)言，就抱著(zhù)一夜暴富的幻想跟了去。結果忽然良心發(fā)現，才沒(méi)有干觸犯法律的事。假設如果作者果真帶走了一根象牙，后果會(huì )怎么樣？毫無(wú)疑問(wèn)，先暴富，后坐牢。有些人這樣，總想要自己沒(méi)有，而別人有的東西。于是，這些人就走向犯罪道路�，F實(shí)生活中，這樣的事件實(shí)在是太多了。
這本書(shū)不僅有精彩的故事，還有不為人知的動(dòng)物百科，真是豐富之極、十分好看��！
《最后一頭戰象》讀后感10
我很喜歡讀動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物栩栩如生，在表現動(dòng)物習性的同時(shí)，賦予動(dòng)物“人性”和情感，通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折生動(dòng)地故事，向人們展現出動(dòng)物的情感世界。今年寒假，我讀了《最后一頭戰象》這個(gè)故事，故事的情節讓我十分感動(dòng)。
《最后一頭戰象》講的是：一只唯一在1943年抗戰中幸存下來(lái)的戰象，名叫嘎羧，它身受重傷，被運回了寨子療傷。病好后，它漸漸老了，自知生命已至，便要離開(kāi)了。男女老少都來(lái)給它送行，他們多么希望嘎羧留下了呀！村長(cháng)不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛，知識用粗糙手撫摸著(zhù)它，很多人都留下了眼淚。
在1943年的一天，它和其它戰象一起走入了戰場(chǎng)，盡管他們奮勇殺敵，但還是讓一些敵人有機可乘，當它們發(fā)現的時(shí)候，敵人已將槍口對準了它們。上面的象兵為了保護他們，用身體堵住了敵人的槍口，它們立誓，要向敵人報仇。但最終大象還是沒(méi)有人類(lèi)聰明，沒(méi)有了象兵的領(lǐng)導，它們有的.是為了救朋友而犧牲，有的倒在了敵人的槍口下，只有嘎羧活了下來(lái)。嘎羧回憶起了這些，還是走出了寨子，我們原以為它會(huì )去象冢，但它去了曾經(jīng)埋葬戰友的地方，它即使死，也要和戰友死在一起，這樣的情感令我十分震驚。
大象竟有如此靈感，它知道忠誠和責任是生命中重要的東西，它同戰友永恒的友誼，它們的情比人的情更感人更真切。我也從大象身上學(xué)到了做人的道理，忠誠是我們每個(gè)人都應該有的品德。
這篇文章令人回味無(wú)窮，促人深省，大象有如此的高尚情懷，我們人類(lèi)是否應該有更深的感悟呢？
《最后一頭戰象》讀后感11
暑假前，善解人意的杜老師送給我一套動(dòng)物小說(shuō)。這是作家沈石溪所著(zhù)，其中包括《最后一頭戰象》、《鳥(niǎo)奴》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打開(kāi)這套書(shū)。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰象》的書(shū)。一看到它的名字，我就愛(ài)不釋手得看了起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了三種動(dòng)物：象、豬、熊。都是作者親身經(jīng)歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動(dòng)物世界。
在象篇中，有關(guān)于受傷的`小象、威武雄壯的老戰象、驕傲得意的頭象等，我最?lèi)?ài)看的是《給大象拔刺》。里面寫(xiě)了一位醫生在森林中看到了兩頭象很傷心，原來(lái)它們的愛(ài)子受傷了，醫生發(fā)現小象的腿上有一根長(cháng)長(cháng)的刺。于是醫生小心翼翼幫小象拔了那根刺，并做了消炎。當他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開(kāi)心，自己也非常高興。
我讀懂了幫助別人讓別人快樂(lè )，讓自己快樂(lè )！
在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫(xiě)了一個(gè)人和一頭豬同時(shí)掉到入了捕象的陷阱，誰(shuí)都不想當跳板，但到底是人類(lèi)的智慧戰勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內疚的是沒(méi)能實(shí)踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來(lái)。
我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說(shuō)到做到，不會(huì )悔恨一生。
在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫(xiě)了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險動(dòng)手，可能有生命危險，最終一位老獵人思考一會(huì )兒，只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。
我讀懂了遇到困難一是：要沉著(zhù)冷靜；二是用聰明的頭腦解決問(wèn)題。
《最后一頭戰象》這本書(shū)讓我認識了許多動(dòng)物知識和很多做人道理。也是我最?lèi)?ài)讀動(dòng)物小說(shuō)的原因。
《最后一頭戰象》讀后感12
最近，我讀了一本精彩的書(shū)—《最后一頭戰象》。作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪。
書(shū)中共有十二個(gè)動(dòng)物的故事，三種動(dòng)物的介紹，還有三個(gè)沈石溪的故事。聽(tīng)我這么說(shuō)，你們一定知道主角都是動(dòng)物吧，有象、豬和熊。講述了它們各種各樣的生活。
這本書(shū)里，我最喜歡《最后一頭戰象》。這個(gè)故事講：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰的最后一頭戰象－－已經(jīng)五十多歲的'大象嗄羧。沈石溪和它成了好朋友。
兩年后的一個(gè)早晨，嗄羧突然精神了起來(lái)，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞭，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在跟寨子告別后，嗄羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嗄羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嗄羧挖了一個(gè)很大的坑，靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠聚在一起。
讀過(guò)這本書(shū)以后，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動(dòng)了。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。文中一幕幕情景在我的腦海里不停地回蕩著(zhù)。
象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(cháng)久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。
我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。
《最后一頭戰象》讀后感13
今天，我讀了一本書(shū)，那本書(shū)的名字叫《最后一頭戰象》。
讀完后，使我深受觸動(dòng)。這本書(shū)讓我明白了人和人之間需要互相感恩的。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)大森林的早晨。小象踩中了一個(gè)釘子，淚血汪汪。公象和母象看見(jiàn)了小象的痛苦，真是心疼極了�？墒菂s愛(ài)莫能助。于是，它們四下尋找幫助，當它們看見(jiàn)了“我”這個(gè)“赤腳醫生”，立馬把“我”給截住了。它們示意“我”給小象治病。公象和母象用出了各種各樣的辦法，這才使“我”明白。它們不想看小象忍受著(zhù)這樣艱難的.痛苦，“我”被它們深深地感動(dòng)了，并且幫助它們醫治小象的傷口。
“我”以為這件事就這樣過(guò)去了�？墒恰拔摇辈](méi)有想到，一件感人的事卻在今天發(fā)生了�！拔摇庇忠淮温愤^(guò)了這片大森林，在地上看見(jiàn)了一個(gè)野蜂窩�！拔摇笨吹搅瞬粌H是一個(gè)野蜂窩，還看見(jiàn)了一個(gè)龐然大物———————大象。她用友好的眼神看著(zhù)“我”，挺立在那里，似乎在告訴“我”：“這窩蜜是給你的�！边@時(shí)，“我”認出來(lái)這是我曾經(jīng)遇到過(guò)的那只母象。這時(shí)，那只公象和小象也頓時(shí)出現在了“我”的面前，公象用那渾厚的嗓間向“我”唱著(zhù)那感激的歌曲，它用它那內墩墩的鼻子親“我”的手，親“我”的腳。仿佛在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”而小象在“我”身邊跳躍歡沸，用質(zhì)感的鼻子觸著(zhù)“我”的臉，“我”的肩和“我”的手，癢癢的。但是“我”又覺(jué)得很溫馨，很幸福，來(lái)到了仙境一般的境界，把“我”包裹在感恩的所氛里�！拔摇庇X(jué)得，“我”今天最大的收獲，那就是唯一的—————感恩。
大象都學(xué)會(huì )了感恩，所以我們人類(lèi)一定也要學(xué)會(huì )感恩。
《最后一頭戰象》讀后感14
《最后一頭戰象》這本書(shū)大家一定并不陌生吧！里面主要分為兩個(gè)部分。
第一部分主要講的是有兩個(gè)象群，它們都想霸占其它象的領(lǐng)地，便紛紛開(kāi)始戰斗。最終兩群個(gè)象兩敗俱傷，公象無(wú)一存活。豺狗又突然襲擊了小象群。母象立即去保護小象。之后，眾象擁立象母為首領(lǐng)。生活安詳和平。母象的愛(ài)也對小象起到了很好的作用。大家生活得還很友好呢！
第二部分主要講的是一只幼年雪豹被獵人帶大，他決定訓練這只雪豹，想讓它成為野生雪豹。后來(lái)，這只雪豹與另外一只母豹相認了。原來(lái)，當初是母豹丟棄了它�，F在也只能與小雪豹在一起幾個(gè)小時(shí)，母豹就要回自己的家了。小雪豹不讓它走。母豹便用鋒利的牙齒咬小雪豹，想讓它知道動(dòng)物世界是弱肉強食的。最后，小雪豹學(xué)會(huì )了捕食。
這本書(shū)既反映了慈祥的母愛(ài)，也體現了嚴厲的`母愛(ài)。說(shuō)到嚴厲的母愛(ài)，讓我不由的想起了一個(gè)故事呢！
在非洲南部的草原上生活著(zhù)雌角馬。因為經(jīng)常受到大型動(dòng)物的攻擊，所以生下來(lái)的這兩分鐘就是關(guān)于生死的問(wèn)題。馬中有兩匹雌角馬同時(shí)生下來(lái)了幼崽，想讓幼崽學(xué)會(huì )站立、奔跑、跳躍。有一只雌角馬不忍讓“孩子”“受苦”，便立刻喚它到自己這里喂奶。而另外的雌角馬卻截然不同，繼續讓孩子訓練。鬣狗襲來(lái)時(shí)，那只被溺愛(ài)的幼崽自然就落在了隊伍后面兒，那只訓練高度的幼崽就逃過(guò)了一劫。由此可見(jiàn)，有時(shí)嚴厲的愛(ài)無(wú)比溫暖的愛(ài)更好。
那么在生活中，我們的媽媽又給予我們什么樣的愛(ài)呢？溫暖的？嚴厲的？還是二者兼而有之的？
當你在享受母愛(ài)帶給你的溫暖時(shí)，更要理解并感謝嚴厲的母愛(ài)，這種愛(ài)更可貴。
《最后一頭戰象》讀后感15
《最后一頭戰象》這本書(shū)，是我暑假時(shí)讀到的，也是我最喜歡的一本書(shū)。這是沈石溪寫(xiě)的，他可是大作家哦。書(shū)中有許多感人的故事和情節，都說(shuō)象是人類(lèi)的朋友，現在我就和大家講一講大象和人們的友好相處的事件吧。
大家都知道大象的頭兩側的大象牙很值錢(qián)的，有些人就去把死去的大象的象牙拔下來(lái)賣(mài)錢(qián)。但是有一頭大象，也就是最后一頭大象。它在臨死之前，就是讓我最難忘的。
它那時(shí)深情地望著(zhù)它之前帶過(guò)的象鞍。好像想臨死前想把自己年輕的一面留下來(lái)，它的主人就給他按上了，在出村子的時(shí)候所有的人都來(lái)送大象最后一程。每一頭大象在臨死前都要找到自己家族的象冢，然后挖一個(gè)和自己身體差不多大的坑。自己就跳進(jìn)去，把自己埋了。這頭大象缺卻在自己戰友的邊挖了一個(gè)坑。那些人們跟著(zhù)它也想弄些象牙來(lái)賣(mài)。但大家看見(jiàn)大象沒(méi)有去找家族的，而是去了戰友的旁邊，看出了它們之間輕易很深，所以人們就沒(méi)有拔這些象牙。
還有一篇我喜歡的。一天有許多人為了捕捉大象，設了一個(gè)陷阱，有個(gè)人就不小心掉了進(jìn)去，在不久后，一只野豬和跟著(zhù)掉了下去，這個(gè)人就讓野豬當墊腳的'自己跳上去，他一直在想辦法，可是那只豬真的是太大了，一定很重的，就走了。自己的心一直放不下這件事，很擔心那只野豬會(huì )餓死。
這就是人和動(dòng)物之間的情誼，只是沒(méi)辦法，不了我想那個(gè)人一定會(huì )救那只野豬的。
還有許許多多的故事，和許多動(dòng)物個(gè)人類(lèi)之間的搞笑故事呢！和它們一樣的感人，其實(shí)動(dòng)物們都是我們的朋友，只是我們不懂它。
《最后一頭戰象》讀后感16
“……土坑里彌散著(zhù)一股腐爛的氣息，看得見(jiàn)二十六年前埋進(jìn)去的戰象的殘骸，紅土里，好像還露出了白色的象牙。嘎羧那對象牙，也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮，在晨光中閃爍著(zhù)華貴的光輝……”這是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰象》的結束語(yǔ)，描寫(xiě)了象的悲壯�！蹲詈笠活^戰象》與沈石溪別的動(dòng)物小說(shuō)一樣，分別寫(xiě)了大象、野豬、狗熊三種動(dòng)物，并向我們展現了沈石溪與這三種龐大無(wú)比的動(dòng)物格斗與相處的故事。而其中《最后一頭戰象》這篇短文更體現了象美好的性格。
解放前的西雙版納，傣族首領(lǐng)有一隊戰象，在一場(chǎng)抗擊日寇的激烈的戰爭后，只有一頭名叫嘎羧的公象幸存，放在沈石溪住的寨子里養了二十九年后，嘎羧預感自己離死亡不遠了，討回了自己的象鞍，離開(kāi)了寨子。一般老象臨死回去自己種族的象冢里長(cháng)眠，而嘎羧卻走向了自己戰死同伴的.冢里，安息了。
我完全被融入在沈石溪的故事里了，好像我就是嘎羧，這就是沈石溪小說(shuō)的魅力之處。他讓我們感受了大象那種犧牲、偉大感，又油然升起一種敬畏之心，也對沈石溪職位高才能的動(dòng)物小說(shuō)家而佩服。
當然，這本書(shū)里還講了野豬和狗熊呢。雖然人們把它們比作壞蛋，可也有好的一面，主人要和它們親熱就親熱，要友好就友好，若是主人發(fā)火了，它們也會(huì )屈膝坐下，靜靜地聽(tīng)候主人的發(fā)落，真是一群可愛(ài)的東西。這本書(shū)最讓人感嘆的是動(dòng)物對人的愛(ài)，它們愛(ài)我們，但有些人卻昧著(zhù)良心用殘忍、血腥的手段去殺害它們，真是“禽獸不如”。
讓我們和自然界的生物們和平共處，共同愛(ài)護我們這個(gè)生機勃勃的世界吧。
《最后一頭戰象》讀后感17
今天，我讀了語(yǔ)文書(shū)中的《最后一頭戰象》，深受感動(dòng)。
西雙版納的象可以用來(lái)作戰，在一次血雨腥風(fēng)的戰斗中，有八十多頭戰象倒地。在埋葬大象時(shí)，發(fā)現一頭象還活著(zhù)，就運回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它在曾經(jīng)戰斗過(guò)的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒(méi)到象冢去，它到埋八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起。
讀過(guò)后，你不覺(jué)得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話(huà)：“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰斗的同伴們躺在了一起�！边@句話(huà)太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺(jué)得，它當時(shí)跟同伴一起作戰，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭；它可能也覺(jué)得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì )到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類(lèi)的友情更打動(dòng)人？它們的友情為什么有如此力量？
讀完這篇課文，我感受到了人和動(dòng)物之間的'友誼。還感受到戰象們很勇敢，為了保護自己的國家，不顧自己的生命去和日本鬼子打，最后它們都死了，我敬佩它們的勇敢。
象，它們的友情有這般力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更長(cháng)久。
【《最后一頭戰象》讀后感】相關(guān)文章：
最后一頭戰象教學(xué)反思07-20
《最后一頭戰象》教學(xué)反思07-27
《最后一頭戰象》讀書(shū)筆記11-12
最后一頭戰象讀書(shū)筆記05-25
《最后一頭戰象》讀書(shū)筆記09-20
《最后一頭戰象》讀書(shū)筆記范文05-29
《最后一頭戰象》公開(kāi)課教案05-10
《最后一頭戰象》讀書(shū)筆記15篇03-29