- 相關(guān)推薦
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字【精選】
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字1
盼望已久的寒假假期總算來(lái)臨了，寒假假期中的趣事也是層出不盡��！放鞭炮、堆雪人自然是家家孩子都喜愛(ài)的游戲。各色各式的鞭炮讓人眼花繚亂。有的能在天空中綻放出字體和圖像，有的能發(fā)出絢麗的光芒，有的能發(fā)出震耳欲聾的聲音�；影俪��？蓯�(ài)的小雪人更是家家愛(ài)玩的游戲，它象征的冬季的魅力之一。這些都是是小孩子們最喜愛(ài)的寒假假期游戲，還有很多很多有趣的事情在等著(zhù)我呢。
除夕的那個(gè)晚上，我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下，拿出早已準備完畢的煙花爆竹，開(kāi)始放美麗的煙花。表弟點(diǎn)燃引線(xiàn)后，像小兔子似的逃開(kāi)�！耙�、二、三！”我們一起大聲叫著(zhù)，隨即，煙花在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，綻放出迷人的光芒，給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！鞍�！多么絢麗的煙花吶！”我們齊聲贊嘆著(zhù)，欣賞著(zhù)這美麗的煙花！
寒假假期里的趣事不止放煙花那么一件事，我們發(fā)新年禮物也發(fā)的'別具一格呢。老媽和姐姐先把禮物都藏起來(lái)，讓我們一個(gè)角落一個(gè)角落地去尋找。我和表弟挨個(gè)房間地找過(guò)去，找得滿(mǎn)頭大汗的，但卻樂(lè )在其中，畢竟是新年禮物呀。功夫不負有心人，我終于在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢(qián)！表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢(qián)和新的書(shū)包！大家都十分開(kāi)心，都收到了自己心愛(ài)的、盼望已久的新年禮物了！
寒假假期里的生活可是多姿多彩的啊，寒假假期里的趣事也是無(wú)法用言語(yǔ)表達的歡樂(lè )��！馬上就要迎接新的學(xué)期生活了，寒假假期里的生活也快要告一段落了。但是這次的寒假假期趣事，是令我難以忘懷的。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字2
秋風(fēng)送爽，一陣陣清涼的微風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人感受到絲絲涼意！看那漫山遍野一片金黃！稻谷笑彎了藥，快樂(lè )地搖著(zhù)稻穗，飽滿(mǎn)的果實(shí)迎接那秋天的到來(lái)。石榴樹(shù)畢恭畢敬地站在那兒，像是有貴賓要來(lái)似的！它的枝頭結滿(mǎn)了又大又紅的石榴，讓人垂涎三尺！
大石榴多的都把樹(shù)枝壓彎了，微風(fēng)徐來(lái)，石榴搖搖晃晃的，真讓人擔心它會(huì )掉下來(lái)！有些石榴可能是等不及了，把自己那晶瑩剔透的果肉亮了出來(lái)，要不仔細看，還真以為是無(wú)數顆紅寶石在閃閃發(fā)光呢！經(jīng)過(guò)盛夏那嚴峻的'考驗，石榴葉都已經(jīng)疲憊不堪了!耷拉著(zhù)身子，一副無(wú)精打采的樣子。有的葉子還支撐的住，而有的葉子已經(jīng)枯黃了！秋天真是果實(shí)累累的季節！
秋天的早晨，太陽(yáng)公公已經(jīng)不那么早起了！早晨總是那么清新、涼爽！中午了，再看看那太陽(yáng)，呵！它是那么的爆滿(mǎn)，普照大地。再看現在是秋天，太陽(yáng)可仍舊那樣紅通通，火辣辣的！可一絲微風(fēng)吹過(guò)，又有些涼意。秋天的夜晚，天黑得早。太陽(yáng)公公下山了，月亮來(lái)接班了！��！秋天的月亮是最明亮的！沒(méi)有烏云的遮蓋，秋天的夜空最清澈！我愛(ài)秋天！我愛(ài)這美麗的秋天！我愛(ài)這碩果累累的秋天！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字3
今年八月十五日的中秋節，我們全家人是在天臺度過(guò)的。
白天，我們去了龍穿峽風(fēng)景區游玩。龍穿峽群山環(huán)繞、連綿起伏、蒼松翠柏、郁郁蔥蔥，真是美不勝收呀！我們一邊爬山，一邊欣賞美景，瀑布在我們身邊飛流直下，宛如一條銀龍沖向深深地谷底，水花四濺。好不容易才爬到峰頂，休息了一會(huì )兒，吃了點(diǎn)干糧。接著(zhù)，我們去水庫劃船，穿上救生衣，跳上竹船，我們向湖心緩緩地漂去，湖水清澈見(jiàn)底，兩旁的`景色非常宜人，石頭奇形怪狀，有“仙女臥石”、“青蛙吃水”、“白馬過(guò)河”、“神龜探�！薄路饋�(lái)到了童話(huà)中的仙境，心曠神怡。
到了晚上，我們本想邊賞月邊吃月餅，可天空不作美，下起了瓢潑大雨，我們只好把桌子搬到屋檐下，桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的月餅，有豆沙味的、有椰子味的、有草莓味的、還有哈蜜瓜味的……還沒(méi)等大人們開(kāi)口說(shuō)可以吃了，我們幾個(gè)小伙伴們就已經(jīng)迫不及待，一哄而上去搶月餅吃了。我們一邊嘴里嚼著(zhù)月餅，一邊聽(tīng)著(zhù)落到地上噼噼啪啪的雨滴聲。雖然沒(méi)賞到月，但是心里還是感到非常愜意。
今年，我度過(guò)了一個(gè)既難忘，又有趣的中秋節，有意義極了！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字4
在祖國的邊疆，生長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)，它高大挺拔，歷史悠久。人們問(wèn)它為什么要生長(cháng)在這里，它笑著(zhù)說(shuō)：“因為我要像邊防戰士一樣，并且和他們一起守衛著(zhù)祖國的邊疆�！�
春天到了，這棵大樹(shù)枝繁葉茂，掛著(zhù)燦爛的笑容。人們要問(wèn)它為什么要長(cháng)出這樣多而茂盛的枝條，它說(shuō)：“因為我要讓邊防戰士乘涼�！辈痪�，它長(cháng)出了豐厚、甜美的果實(shí)，并且笑得更甜了。人們問(wèn)它為什么要結出果實(shí)，它說(shuō)：“夏天來(lái)了，我要讓?xiě)鹗總兘饪��！边@棵大樹(shù)就這樣周而復始地生長(cháng)著(zhù)。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。這棵迸發(fā)著(zhù)青春活力的大樹(shù)漸漸衰老了。小動(dòng)物們都在關(guān)心著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥(niǎo)每天來(lái)給它檢查身體、治��；猴子和小白兔經(jīng)常來(lái)給它喝水、暖身子�？墒�，病魔纏著(zhù)它不肯放松，使它的生命受到威脅。冬天到了，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)。好像有人在告訴它，你不會(huì )再長(cháng)出枝葉了，不會(huì )再結出果實(shí)了。大樹(shù)常�？奁�，它知道只有新的環(huán)境才能挽救它的生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛著(zhù)。有人問(wèn)它為什么要這樣做，它卻說(shuō)：“邊防戰士們一天不離開(kāi)，我就要和他們一起守衛邊疆�！�
這棵大樹(shù)的`精神，震撼著(zhù)我的心。它不正像一位默默無(wú)聞、自強不息的邊防戰士嗎？
我家窗前有一棵大樟樹(shù)，這棵大樟樹(shù)在春、夏、秋、冬有很大的變化。
春天，它的舊葉子掉了，長(cháng)出了小芽芽，小芽芽的顏色是淡綠色的，剛剛長(cháng)出的小芽芽精神飽滿(mǎn)地站在枝頭上和風(fēng)兒躲迷藏。
夏天，大樹(shù)的葉子顏色變成了深綠色，樹(shù)上傳來(lái)了知了的聲音。有風(fēng)的時(shí)候，大樹(shù)輕輕地搖晃，就好像在和我們招手。
秋天，大樹(shù)上長(cháng)出了一顆顆的小果子，長(cháng)在樹(shù)上的時(shí)候是綠色的，果子成熟的時(shí)候是黑色的，可真好玩。告訴你吧，小鳥(niǎo)最喜歡吃這些果子了。
冬天，別的樹(shù)都落葉了，只有它沒(méi)落葉，它好勇敢��！
這棵樹(shù)真奇妙！有一天，一只活潑可愛(ài)的小白兔來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼。
突然，樹(shù)上“啪啪啪”地掉下幾粒糖來(lái)，小兔邊拍手邊說(shuō)：“下糖雨了，下糖雨了�！彼B忙像小燕子一樣地飛過(guò)去，把地上的糖拿起來(lái)，放到口袋里。又跑到家里去把剛才的事情對媽媽說(shuō)了一遍。媽媽驚奇地問(wèn)：“快帶我去看看�！毙“淄镁椭嘎�，兔媽媽跟在后面，她們一起來(lái)到大樹(shù)下，她們一起抬起頭，兔媽媽說(shuō)：“除了茂密的葉子之外，另外什么都沒(méi)有�！蓖蝗�，后面來(lái)了小兔的朋友小狗在說(shuō)：“小兔，我們去玩，好不好？”小兔說(shuō)：“好�！�
可是，小兔和她媽媽剛一走，這大樹(shù)就不見(jiàn)了。這大樹(shù)真神奇��！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字5
境是一道人生亮麗的風(fēng)景，只有我們在飽經(jīng)苦難風(fēng)雨打擊后，才能見(jiàn)到它璀璨奪目的光彩。
途遇峽谷，他們棄車(chē)翻越;途經(jīng)溪流，他們赤腳過(guò)河。他們的水不夠了，大家互相分一點(diǎn)，到了“彈盡糧絕”的那一刻，他們喝葉子上的雨水。翻山時(shí)，一位隊員不小心將指南針掉下峽谷，他們迷失了前進(jìn)的方向，但他們仍憑著(zhù)自己的感覺(jué)讓自己重返正途。他們中有一人生病了，隊長(cháng)怕其傳染給其他人，便決定放棄他，卻遭眾人反對作罷，他們互相攙扶，戰勝了死亡的`威脅。走了一天一夜的路，大家都很累了，進(jìn)來(lái)時(shí)，聽(tīng)森林附近一戶(hù)人家說(shuō)，這兒藏著(zhù)一個(gè)隱蔽多年的殺人犯，大家聽(tīng)后毛骨悚然。晚上大家都休息了，這個(gè)殺人犯想偷些金錢(qián)食物，多虧一名隊員機警，趁這個(gè)殺人犯不備將其打倒在地，又是他們聽(tīng)了這個(gè)殺人犯的處境之后，很是同情可憐他，化解了他心中的仇恨，還把自己為數不多的硬幣和干糧送給了他。這一路上，他們戰勝了自然環(huán)境的惡劣和人為的恐懼影響，終于成功完成了此次大探險活動(dòng)，他們的嘴角露出絲絲喜悅。他們的精神意志意義深遠，令我折衷敬佩。
就是這樣一支探險隊，在逆境中苦苦掙扎49天。他們用堅強不息譜寫(xiě)了生命交響曲;他們用正義愛(ài)心謳歌了這個(gè)世紀�？荚囀Ю�，我的心情非常郁悶，但當我看到這兒，我覺(jué)得沒(méi)有一切比這般更加殘酷。
在逆境中，人會(huì )更加熱愛(ài)科學(xué)，使人創(chuàng )造出卓越的成就。所以，當我們不曾經(jīng)歷逆境，要知道我們是不幸的。而當我們正處于逆境，所以更需要不斷在逆境中前進(jìn)，相信逆境成就精彩。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字6
今天，是新年的第一天，在孔廟燒過(guò)香后，我想起了一件非常重要的事情，便轉過(guò)頭來(lái)沖老媽一笑：“媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆訂�？”老媽被突如其�?lái)的一問(wèn)給問(wèn)愣住了，過(guò)了許久，才回答說(shuō)：“今天，是春節吧！”“對了一半！”我神秘地一笑，“還有一半就是……老媽新年快樂(lè )，祝您工作順利，事業(yè)有成！生活過(guò)得和和美美，一生快樂(lè )安康！”老媽頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：“原來(lái)今天是拜年的'日子��！謝謝兒子第一個(gè)給我拜年，回家給老爸和外婆也一個(gè)驚喜吧！還有，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)遞給我一個(gè)紅包，我為了保留驚喜，我沒(méi)有打開(kāi)。
回到家中，我對外婆說(shuō)：“外婆�！蓖馄呸D過(guò)身來(lái)：“干什么？”我向外婆拱拱手：“外婆新年好！祝您福如東海，壽比南山，一輩子健健康康，開(kāi)心快樂(lè )！”外婆立刻笑得咧開(kāi)了嘴�！昂煤�！真是好！賞你一個(gè)大紅包！”我接過(guò)錢(qián)袋一搖，叮呤當啷響，呵！還有硬幣��！
一會(huì )老爸聞聲趕來(lái)，對我說(shuō)：“也給我拜年吧！”我說(shuō)：“好的！祝老爸在新的一年里財源廣進(jìn)，大吉大利。業(yè)績(jì)芝麻開(kāi)花——節節高。老爸笑了笑，塞給了我一紅包。
回到房間里，我神采飛揚地打開(kāi)了三個(gè)紅包，里面一共有20xx元，還附有一張折疊著(zhù)的紙條，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)：孩子，新年快樂(lè )……
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字7
精彩，往往就在那么一瞬間，這一瞬間，往往精彩無(wú)限。
運動(dòng)會(huì )上，長(cháng)跑隊員蓄勢待發(fā)，“噓”哨聲一響，大家像脫韁的野馬一樣，向前跑著(zhù)。
他卻不急。
還剩最后一圈!
他終于按耐不住心中的“狂野”，開(kāi)始了最后的沖刺，像一陣風(fēng)一樣，把對手驚住了。幾乎所有的人都看向他，操場(chǎng)旁，為他加油的同學(xué)，更加賣(mài)力的喊，他向終點(diǎn)沖刺了!
他的雙眼緊盯向終點(diǎn)，因盯著(zhù)一個(gè)地方看顯得有點(diǎn)呆滯。嘴巴張著(zhù)，大口大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣，胸脯一張一收，隨著(zhù)呼吸的頻率，有節奏地運動(dòng)，左肩向后擺去，左臂也隨之向后擺去，左膀與左臂從原先的彎曲約90度漸漸轉向伸直又彎曲，于此同時(shí)，左腳從腳跟，然后到腳底，最后到腳尖，直到完全離地，左腳從后面的繃直，快速地彎成了90度，然后又向前伸去，此時(shí)身體仿佛跳了起來(lái)。此時(shí)此刻。他身體右邊正做著(zhù)與左邊相反的運動(dòng)，右肩從后往前“沖”去，右臂也隨之從后往前，從彎曲到伸直，然后又向前彎著(zhù)，右腿在地上扒著(zhù)，給身體提供向前的推力，奮力向前瞪著(zhù)，腳底緊緊貼著(zhù)地面，腳踝就像一個(gè)軸承。上面的小腿，大腿和身子三點(diǎn)一線(xiàn)一起向前“飛”去，加上騰空而起的左腿，右腿憑著(zhù)軸承一樣的腳踝，把身子送向終點(diǎn)，最后左腳借力一伸，跨過(guò)了那道白線(xiàn)，第一名!
賽場(chǎng)上，追在后面的.對手先是張開(kāi)了嘴，然后一愣，從上到下打量了一下他，眼神黯然失色。估計在心中也忍不住感嘆吧。
賽場(chǎng)下，圍觀(guān)的同班同學(xué)們歡呼雀躍，大家早已站了起來(lái)，有的雙手向前舉著(zhù)成90度彎曲，用力一振;有的互相擊掌;有的興奮地到處亂跑，大喊“耶”!還有的人見(jiàn)“大勢已定”默默地回到座位上，可還是忍不住心中的喜悅，嘴巴不由地就咧了上去。
再看別的班，羨慕的目光投向這里，什么話(huà)也不說(shuō)，估計心里也默默地想：這人真厲害!
這一瞬間，他成了第一名，再一瞬間，大家歡呼雀躍，那一瞬間，精彩無(wú)限!
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字8
憧憬美好的未來(lái)，只嘆自己人生的黯淡，點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷之感漫上心頭。嘗試讓嘴角輕輕上揚，卻發(fā)現，原來(lái)在我成長(cháng)的路上，也有不少精彩……
第一次與伙伴合創(chuàng )一幅肖像畫(huà)，你涂一筆，我抹一道，忙得不亦樂(lè )乎。到最后，畫(huà)倒是完成了，可大家個(gè)個(gè)都變成“花臉”了，活生生的肖像畫(huà)。大家你看看我，我看看你，“哄”的一聲全笑了！呵，第一次合作竟如此精彩！
第一次站在高高的領(lǐng)獎臺上，望著(zhù)臺下的同學(xué)和老師，心中不免激動(dòng)和緊張。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)熱烈的掌聲，使我想起平時(shí)同學(xué)對我的幫助；看著(zhù)老師欣慰的笑容，使我想起平日老師對我的教導。一個(gè)燦爛的笑容在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。呵，第一次成功竟如此精彩！
第一次在迎新生晚會(huì )上朗誦，手心冒出層層冷汗，浸濕稿紙，鼓足勇氣走向舞臺，盡量使自己平靜下來(lái)，一抬頭忽地撞上校長(cháng)鼓勵的眼光，頓時(shí)覺(jué)得剛才那沒(méi)有把握的我充滿(mǎn)了信心！臺下雷鳴般的掌聲宣布了我朗誦的結束。呵，第一次表演竟如此精彩！
……
這些“精彩”承載著(zhù)我的喜悅，見(jiàn)證著(zhù)我的成功！
第一次與父母頂嘴，甩門(mén)而去，仿佛所有的不悅和委屈都在這一刻消釋。我拼命地跑著(zhù)，不去理會(huì )那風(fēng)兒傳來(lái)的呼喚，終于，我掩面哭著(zhù)，直到……直到跟著(zhù)爸媽回家。我不記得那一路上我哭了多久，只知道爸媽拉著(zhù)我，說(shuō)了許多暖心的話(huà)……第一次喪失理智竟有如此精彩的結局！
第一次拿著(zhù)考得一塌糊涂的試卷，等著(zhù)“火山”的爆發(fā)�？稍S久也沒(méi)有動(dòng)靜。我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房門(mén)口，只聽(tīng)一句“她會(huì )一步步好起來(lái)的”，這話(huà)使我愕然，使我感動(dòng)，使我暗下決心！第一次考砸竟使我邁出人生路上的'精彩一步！
……
這些“精彩”印證了我的一步步成熟，推動(dòng)了我的精彩人生！
做一個(gè)精彩的決定，邁一個(gè)精彩的步伐，寫(xiě)一篇精彩的文章！
成長(cháng)的路上有許多精彩的回憶，不必嘆惋自認為無(wú)趣的成長(cháng)之路，做自己人生的亮點(diǎn)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)精彩扉頁(yè)！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字9
自小，就喜歡跳舞。在歌曲明顯的節奏感里，表述心里的熱情，用幽美的身體語(yǔ)言闡釋心里的理想，那類(lèi)信心的、雅致的覺(jué)得，令我沉醉。
一次不經(jīng)意的機遇，媽媽帶我走入了“舞之路”，正式開(kāi)始了我的“舞之行”。我的舞蹈啟蒙教育老師姓劉，是一位好看、技術(shù)專(zhuān)業(yè)、用心、友善的姐姐。一開(kāi)始學(xué)習舞蹈時(shí)，我老想迅速地學(xué)習培訓許多 舞蹈，但劉老師總叫我練枯燥乏味、低沉的基本功訓練，還不辭勞苦地跟我說(shuō)：“高樓大廈萬(wàn)里長(cháng)空平地起，打好基礎最重要�！�
俯臥撐、小跳、壓肩、劈叉、抬腿、彎腰……每堂課出來(lái)，我累到快趴著(zhù)了，回家了還得進(jìn)行老師布局的舞蹈工作……我口中細聲嘟囔著(zhù)：“真難��！”一次次汗液、眼淚、懊悔、抱怨占有了我心。我認為舞蹈十分乏味，真是便是在消耗性命。我要舍棄。
還記得一次做掰腰訓練時(shí)，老師要我趴在地上，雙手交叉放到胸口。隨后，老師一手按著(zhù)我的腹部，一手托著(zhù)我的胳膊肘，讓我的頭盡可能往后仰再往后仰。我還害怕吸氣。忽然聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，老師才不要啊。我“哇”的一聲痛哭起來(lái)。媽媽認為傷著(zhù)我的椎間盤(pán)了，趕快沖入課室！確定我沒(méi)事后，她才學(xué)會(huì )放下靜下心來(lái)，按老師教的'方式給我“回腰”。
那一次以后較長(cháng)一段時(shí)間我還擔心跳舞。是媽媽的規勸、老師的激勵支撐點(diǎn)著(zhù)我繼續一步一步向前走……“小孩，每個(gè)人都喜愛(ài)鮮花、歡呼聲。舞蹈之途充滿(mǎn)了荊棘、艱難。殊不知，最重要的是你能不能去克服困難，修成正果，迎來(lái)最后的鮮花、歡呼聲�！�
現如今，一千五百個(gè)日夜過(guò)去�，F在的我，人體柔韌性、體態(tài)輕柔，擁有扎扎實(shí)實(shí)的基本功訓練，學(xué)習舞蹈來(lái)快又準。20xx年“六一”六一兒童節，我都出任了領(lǐng)舞呢！我報名參加零陵區舞蹈綜藝節目賽事數次得到 一等獎。
我是一個(gè)幸福的人，在“舞之路”這片溫暖、隨意的熱土上，我由一棵光溜溜的小樹(shù)，慢慢長(cháng)出了枝丫、長(cháng)出了綠葉子，須根也越扎越長(cháng)。相信，要是有充足的太陽(yáng)，我也能夠成長(cháng)為一棵大樹(shù)！
原先，要是堅持不懈，要是肯投入勤奮，一切都皆有可能。堅信在未來(lái)的人生路上，我一定會(huì )舞出精彩的自身！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字10
我有一對翅膀， 我要把被海盜(dào)劫(jié)走的船員送回家。 讓他們和家人不再擔驚受怕， 從此他們一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
假如我有一對翅膀， 我要給被皚(ǎi)皚的積雪困住的人送棉被。 讓他們在風(fēng)雪交加的夜晚， 也會(huì )感到溫暖。
假如我有一對翅膀， 我要給旱(hàn)災(zāi)的地方送去水源(yuán)。 讓災區的人們不再口渴， 憔(qiáo)悴(cuì)的臉上露出會(huì )心的微笑。
假如我有一對翅膀
假如（周于翔） 假如我是個(gè)大人， 我要學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)， 帶著(zhù)外公、外婆去北京。
假如我是一個(gè)大人， 我要當個(gè)醫生， 把有病的人統(tǒnɡ)統治(zhì)好。 讓他們快快樂(lè )樂(lè )地生活。
假如我是一個(gè)大人， 我要當人民警察(jǐnɡchá)， 把壞人全部抓起來(lái)。
假如我是一個(gè)大人
假如（徐若冰） 假如我有一枝馬良的神筆， 我要在寬寬的河面上 畫(huà)一座橋， 讓南來(lái)北往的人們 早日回家。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給山區的'孩子 畫(huà)許多學(xué)校， 讓他們可以在家門(mén)口上學(xué)， 不用走很多很多的路， 爬很高很高的山。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給盲(mánɡ)人 畫(huà)一雙明亮的眼睛， 還他一個(gè)明亮的世界， 不讓他們跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地過(guò)馬路。 假如我有一枝馬良的神筆。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字11
“嘩啦。嘩啦。嘩啦”，大于的狂襲，導致我全身濕透，頭上的水珠一滴滴地掉落地面；迎面而來(lái)的狂風(fēng)使我情不自禁的搖擺，頭發(fā)都散落到地面了。此外，小黃雀一家兒都在我頭上經(jīng)著(zhù)風(fēng)吹雨打，“吱吱”作響。我渾身顯現著(zhù)一股無(wú)奈的感覺(jué)，十分不舒服。片刻，之間我眼前的同類(lèi)們受不住打擊，紛紛倒下，連根拔起。心中一慌：”這也太恐怖了吧！“
固執的狂風(fēng)不曾停止，愈來(lái)愈大，我開(kāi)始覺(jué)得腳與地表有了層分隔；堆積的雨水浸泡著(zhù)腳，感覺(jué)腳根開(kāi)始發(fā)爛了。我受不了了，頭昏腦脹，因此昏迷過(guò)去。在昏迷當中，我能憑著(zhù)雨水敲擊聲和風(fēng)的吹熄，感覺(jué)這場(chǎng)噩夢(mèng)就快結束了。此時(shí)，我耳框一亮，聽(tīng)見(jiàn)一陣微微細聲，敘述到：”大樹(shù)先生，您放心吧，您會(huì )沒(méi)事的！�！按嗽�(huà)一完，我心中大石猶如瀑布般傾瀉而下，跌到了最底層。我的腦袋浮現出一個(gè)疑惑，那是上的呼應嗎？
刺眼的陽(yáng)光照入我的眼眶，我緩緩睜開(kāi)眼，向祂打招呼。在陽(yáng)光的照耀下，我感覺(jué)到了祂的.溫暖，舒服極了。我發(fā)現腳邊被一堆沃土圍繞著(zhù)，而那接受大于洗滌后的空氣變得格外清新。想必，這就是上帝對我的憐憫，送我一份厚禮。正所謂：”塞翁失馬，焉知非�！�，我好似已經(jīng)把昨天那驚天動(dòng)地的場(chǎng)景給忘得一干二凈了。早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，小黃雀也起床伸伸懶腰，離我而去迷覓食了。
”大樹(shù)先生，你醒了嗎？“，微風(fēng)溫柔地撫摸我的臉盆煽動(dòng)我的頭發(fā)，好像在幫助我把答案轉送給小天使一樣。小天使緊緊地抱著(zhù)我，手不釋樹(shù)。他的擁抱是多么的溫馨：關(guān)懷是多么的使我欣慰，催淚。這小天使，便是那在我失落當時(shí)給予我鼓勵的小伙子。擁有著(zhù)深厚緣分的我們因此而成為了”身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通“的知己。
小天使喜歡躺在我那龐大的身上小睡，看書(shū)。他時(shí)不時(shí)會(huì )哼起幾首動(dòng)人的曲子，把我當做他最忠實(shí)的聽(tīng)眾。此外，他時(shí)常與那幾只小黃雀嬉戲，互相追逐，顯得十分自在，開(kāi)心。我們快樂(lè )的時(shí)光數之不盡。一天，他嘆了嘆氣，說(shuō)：”哎，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待��！“我最終才得知，原來(lái)他是位孤兒，無(wú)父無(wú)母。我愣了一下，為他感到傷心，希望上帝可以造福他。
”不可以，你不可以那么做！“，小天使淚流滿(mǎn)面，哽咽著(zhù)。我的眼淚也不禁在眼眶里打滾�！蔽也坏貌荒敲醋�，學(xué)校要重建，把范圍擴大，我也比不得已要把它砍了”。一位陌生男子一粗嗓子說(shuō)道。��！好痛，一把電鋸把我一分為二，鳥(niǎo)兒也被那嘈雜聲給嚇得魂飛魄散，各奔東西�？上О�，這世界多么殘忍，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的悲鳴，無(wú)奈。小天使漸漸停止哭泣，仿佛已經(jīng)接受了眼前的現實(shí)，吞吞吐吐地說(shuō)：“大樹(shù)。謝謝您，我。我會(huì )好好的把。這份美好的記憶保存起來(lái)，刻骨銘心�！�
奄奄一息的以嘴里所剩的最后一口氣，脫口而出：“我們來(lái)生再見(jiàn)，我的好朋友。對不起，謝謝你�！鄙系劭蘖�，下起綿綿細雨。此時(shí)，不知是否托上帝的福，他似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，斜著(zhù)頭，對我淺淺一笑。永別了，朋友。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字12
有的人想當科學(xué)家，有的人想當醫生，有的人想當藝術(shù)家，有的人想當音樂(lè )家……而我卻相當一名傳授知識給學(xué)生的教師。
有的人認為當一名教師有什么好的，每天要批改一大堆作業(yè)，而且還要面對一些比較調皮的`學(xué)生，還要受一些學(xué)生的氣。再加上有時(shí)還要比領(lǐng)導批評等等，沒(méi)有到一個(gè)月就快累得不行，工資有低�？晌矣X(jué)得，這有什么關(guān)系呢？老師是一個(gè)十分神圣而又光榮的職業(yè)，而且”教師是人類(lèi)文明的傳遞著(zhù)，肩負著(zhù)教書(shū)育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的�！碑斃蠋熆吹阶约旱膶W(xué)生有了成就或者取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，那種幸福的感覺(jué)是別人無(wú)法體會(huì )的。也是可能是家庭的原因，父母的教育問(wèn)題。所以我對老師又一種莫名的好感。
當然，我并不是從小就想當一名教師的，我小時(shí)候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生了這個(gè)想法的人卻是我最好的朋友。
他是一個(gè)活潑·開(kāi)朗·陽(yáng)光·待人十分親切的人，雖說(shuō)他有時(shí)候看起來(lái)很兇，但他對朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什么不開(kāi)心的事都與他分享。
所以說(shuō)，老師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。
雖然說(shuō)這個(gè)目標離我還有很遠很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人民教師。
老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)！
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)！
老師，一個(gè)多么令人尊敬的職業(yè)��！為了我的理想，現在開(kāi)始奮斗吧！為未來(lái)打下良好的基礎，加油吧！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字13
“加油！加油！”操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣喧天的喝彩，是四乘一百米的女子接力賽。暖陽(yáng)微醺，落在她們炯炯有神的眼眸里，有異樣的'光彩。比賽還沒(méi)開(kāi)始，運動(dòng)員們早已就位，看著(zhù)她們摩拳擦掌躍躍欲試，心里隱隱地多了一份期待。
“各就各位！預備！”當裁判員的聲音在廣播里響起時(shí)，那一刻，心竟也緊張得上躥下跳，仿佛與運動(dòng)員們站在了一起，肩并肩地站在了一起�！芭椤钡囊宦曮@得我渾身一抖，轉眼看，運動(dòng)員們已如離弦的箭一般沖了出去，揚起一地塵埃�！凹佑图佑�！”身邊的喝彩聲如同山洪一樣洶涌來(lái)襲，我微微捂住耳朵，也用顫抖的聲音喊了起來(lái)：“加油！加油！”請傾盡全力，去跑吧。
看，她們的腳下像踩上了風(fēng)火輪；看，她們昂起頭的神情是那么倔強；看，她們沖過(guò)了終點(diǎn)！人群快速地向她們擁去，去迎接這些英姿颯爽的同伴，我站在人群中，看著(zhù)她們忽地就放下了緊緊提起的心，揚起一個(gè)釋然的笑。努力過(guò)了就好。
不論結局如何，努力過(guò)了就好。
邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！边\動(dòng)會(huì )上，名次固然重要，但拼搏時(shí)堅持到底咬牙挺住的過(guò)程，或許才是如此振奮人心的精神意義。
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字14
我從小就愛(ài)吃水果，尤其是葡萄，于是，老爸便在院子里種了一棵葡萄樹(shù)，老爸常說(shuō)自家種的葡萄不打藥，無(wú)污染，是純天然的綠色食品。
每到夏季，葡萄樹(shù)上便碩果累累，那一串串青綠色、晶瑩飽滿(mǎn)的葡萄笑吟吟掛滿(mǎn)枝頭。一場(chǎng)大雨過(guò)后，那些美麗的葡萄全都掛滿(mǎn)晶瑩的.水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，全身都散發(fā)著(zhù)珠光寶氣，就好像一群高貴的婦人、嬌媚的小姐、含羞的姑娘… …。一片片肥大的、碧綠的葉子遮在葡萄上，又為這玲瓏剔透的葡萄增加了幾分艷氣。
我情不自禁的摘下一顆葡萄迫不及待的放入口中，細細品嘗，奇妙可口的汁水一下子滲遍全身——酸中有甜，甜中帶酸，口感爽爽的、涼絲絲的，那味道中還帶有被雨水沖刷過(guò)的葡萄特有的芬芳，清香撲鼻、沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
相信你也一定想品嘗一下我家的葡萄了吧！
古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字15
我的家鄉位于東北地區的吉林省，這是一個(gè)美麗的地方。
以為這里是北方，所以在冬季經(jīng)�？梢钥吹窖�。有時(shí)下一場(chǎng)大雪地面的積雪厚度可達40厘米——50厘米深，平原一般只有20厘米左右�！扒袄�，萬(wàn)里雪飄”的吉林大地盡顯北國風(fēng)光的雄壯之美。
聞名遐邇的'長(cháng)白山巍峨聳立，綿延數百里是北國冬季嘴壯麗的畫(huà)卷，是名副其實(shí)的雪域王國。獨特的地質(zhì)結構，氣候條件形成了白雪皚皚處蒼松翠綠冰筍玉柱間溫泉蒸騰的世外風(fēng)光。
霧凇這一奇特的景觀(guān)更是我們吉林人的驕傲。它俗名樹(shù)掛，是寒冷的天氣里霧凝在樹(shù)枝上形成的白色松散的冰晶。吉林霧凇同桂林山水，云南石林，長(cháng)江三峽一同被譽(yù)為“中國四大自然奇觀(guān)”。同黃山云海，泰山日出。錢(qián)塘江潮涌并稱(chēng)為“中國四大氣象奇觀(guān)”。沒(méi)到霧凇出現的時(shí)候，松花江畔銀松雪柳玉樹(shù)瓊花，置身其中仿佛進(jìn)入童話(huà)世界，令人流連忘返。
我愛(ài)家鄉的冰雪，我愛(ài)家鄉的霧凇，更愛(ài)家鄉這美麗的冬景！
【古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字】相關(guān)文章：
古典名著(zhù)《西游記》讀后感07-13
古典名著(zhù)《西游記》讀后感11-21
古典名著(zhù)《西游記》讀后感4篇11-21
【優(yōu)秀】古典名著(zhù)《西游記》讀后感600字15篇05-22
古典名著(zhù)歇后語(yǔ)07-27
必讀中國古典名著(zhù)11-17