【精華】讀后感的作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
女生宿舍起先是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱被窩半遮面”，節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機拍下來(lái)，拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊，在所有郵票當中，我最喜歡的是一張龍形郵票，因為我十分崇拜它，也因為我就是一條龍？再摸摸，毛茸茸的。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達和同學(xué)正在教室里上課，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形，因此沒(méi)被砸著(zhù)。在黑暗中，阿曼達勇敢地安慰同學(xué)不用怕，爸爸肯定會(huì )來(lái)救自己和大家。課文中，最令人感動(dòng)的是阿曼達父親的行為，他冒著(zhù)危險，不顧勸阻，抱著(zhù)堅定的信念，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。
由此，我想到了我的父親：在我剛上一年級的時(shí)候，父親讓我每天堅持閱讀。一向對我寵愛(ài)有加的父親，在這件事情上卻非常認真，對我要求很?chē)栏�，我受到過(guò)幾次他嚴厲的批評。我卻不理解他的用心，要么“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，要么滿(mǎn)腹牢騷。上了二年級，父親又讓我堅持寫(xiě)日記，我雖然去做了，但是并不明白這么做有什么好處。從三年級開(kāi)始，我養成了閱讀和寫(xiě)日記的好習慣，并且逐漸地發(fā)表了一些文章。這時(shí)候，我體會(huì )到了閱讀和寫(xiě)作的樂(lè )趣。在我享受收獲的喜悅時(shí)，我深深地懂得了，父親對我的嚴格要求，是他對我的一種愛(ài)！
我們生活幸福，快樂(lè )成長(cháng)，每個(gè)人都是在父母的愛(ài)中長(cháng)大。當我們認為父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我們會(huì )感到父母之愛(ài)是那么寬廣；當我們認為父母的愛(ài)是熱情的鼓勵，是嚴格的要求時(shí)，我們會(huì )感到父母之愛(ài)是那么深沉。我的父親是多么偉大，天下所有的父親又是多么偉大！
我們的父母也是一樣的偉大，只是都表現在生活的細節上面，而我們卻從未關(guān)注生活的細節。所以發(fā)現愛(ài)，感恩愛(ài)。
讀后感的作文600字 篇2
合家團圓的溫情還在心間，舉國同慶的歡騰尚在眼前，20xx年的春天轉瞬即逝即將成為過(guò)往。再三拜讀尹家緒董事長(cháng)在新年伊始寫(xiě)下的?奮斗，在新時(shí)代的春天?，對尹董事長(cháng)的遠大理想和抱負不由得心中贊嘆。董事長(cháng)激勵著(zhù)我們在新時(shí)代的春天里珍惜時(shí)光、不負使命，拼搏奮斗、砥礪前行。
奮斗從來(lái)不是一個(gè)輕松的話(huà)題，必然伴隨著(zhù)苦痛、挫折、掙扎、前進(jìn)，不管是否執著(zhù)，是否不悔，屬于我們的青春正漸漸遠去，我們必須珍惜當下，決不能再躊躇不前，畏難退縮，我們擁有最充沛的精力，最豐盛的情感，我們已經(jīng)成熟，我們要發(fā)奮向前，勇挑重任。
一、找準方向，精益求精
在901所良好的科研氛圍中，作為激光材料研究室的一員，我負責激光材料的研制，雖然工作比較繁瑣，但必須精益求精，將組長(cháng)安排的工作細分細化，發(fā)揮嚴謹細致的工作作風(fēng)，精準解決每一個(gè)問(wèn)題和故障，深入根源，歸納總結，積累經(jīng)驗，不斷克服難題，在完成任務(wù)的同時(shí)，獲得能力的提高。
二、調整心態(tài)、不急不躁
作為女性科研工作者，我們要調整好心態(tài)，不急躁、不焦慮、發(fā)揮我們的沖勁和韌性，控制情緒、平衡家庭與工作的關(guān)系，不斷充實(shí)自己，做自立自強、內心平靜的新時(shí)代女性。
三、做堅持不懈的奮斗者
工作中、生活中不斷變化的訊息,不斷提醒人們必須時(shí)刻跟隨時(shí)代變化的腳步，我們更是要緊跟行業(yè)的發(fā)展，拓寬視野，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。在技術(shù)創(chuàng )新上，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。我們更要抓住機遇，不空談，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，堅持不懈，爭做新時(shí)代的奮斗者！
讀后感的作文600字 篇3
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書(shū)，之前聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)價(jià)值連城，還沒(méi)有聽(tīng)爸爸介紹完書(shū)的內容，我就聚精會(huì )神地看起來(lái)了�！拔�！喂！留浩你先聽(tīng)我說(shuō)完再看！”爸爸生氣地說(shuō)。等說(shuō)完之后，我就專(zhuān)心致志地看起來(lái)了。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，發(fā)現文章中我對伯父幫助黃包車(chē)夫這件事感觸很深。這件事的大意是：有一天，作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家，在伯父的家門(mén)口發(fā)現了一個(gè)受傷的黃包車(chē)夫。作者的爸爸經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，知道了黃包車(chē)夫受傷的原因。于是作者飛快地跑到了伯父家，接著(zhù)跟伯父一起幫助這個(gè)黃包車(chē)夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢(qián)給了他，要他在家好好養傷。這一件事，使我對魯迅的敬佩之情油然而生。
讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實(shí)在是非常高尚。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂(lè )，做了好事又不要報酬的呢？我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過(guò)一次與文章差不多的一件事情，一次，一個(gè)小朋友獨自玩著(zhù)，在跑步的時(shí)候，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑到了，他大哭起來(lái)�？墒�，在旁邊路上的人，都是冷眼相觀(guān)，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意前來(lái)幫助這位摔倒的小朋友，把他扶起來(lái)。有的竟然幸災樂(lè )禍，指著(zhù)這位小弟弟哈哈大笑起來(lái)，真是不知羞恥，還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了，趕快把小弟弟扶起來(lái)，并且我還不停的說(shuō)：“小弟弟，你沒(méi)傷著(zhù)吧？你疼嗎？”小弟弟高興的地：“你真是一個(gè)好哥哥！謝謝你！”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上感到甜滋滋的。此時(shí)，一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來(lái)小弟弟的爸爸來(lái)了。小弟弟的爸爸說(shuō)：“真的太謝謝你了！謝謝你把他扶起來(lái)！你叫什么名字？”我愉快地說(shuō)：“我叫留浩，是中關(guān)村一小三年級五班的一名學(xué)生�！毙〉艿苷f(shuō)：“大哥哥，我們交個(gè)朋友吧！行嗎？”我說(shuō)：“行啊，我們以后都是朋友了！咱們去玩吧！”小弟弟說(shuō)：“好！咱們出發(fā)吧！”
所以，我希望每一個(gè)人都能熱心地幫助別人。這樣，不僅會(huì )讓世界變得更美好，還會(huì )讓自己更快樂(lè )！
讀后感的作文600字 篇4
看完《天藍色的彼岸》，我合上書(shū)，閉上眼，又想起哈里對親人匆忙地告別。我懂了：世上沒(méi)有后悔藥，永遠都只有一次機會(huì )。老天是公平的，你失去了什么，別妄想老天會(huì )補償你什么。
這是一本用樂(lè )觀(guān)的筆觸來(lái)描繪一個(gè)小男孩哈里，在車(chē)禍遇難之后，上了天堂，發(fā)生的一系列讓人們看了意猶未盡的故事，時(shí)而幽默、時(shí)而感人。
這讓我想起了發(fā)生在我們學(xué)校的同樣一件事情：6年級畢業(yè)考考完了，一些人沒(méi)有考進(jìn)永興中學(xué)，要回到自己的家鄉讀中學(xué)。無(wú)異于這6年的心血，花的12萬(wàn)，就這樣泡湯了。這時(shí)他們才想起過(guò)往自己是多么的貪玩，或許還對名列前茅的同學(xué)不屑一顧。他們后悔著(zhù)：要是平常用功一點(diǎn)，平常少玩一點(diǎn)，或許就能進(jìn)入夢(mèng)寐以求的永興中學(xué)。他們的貪玩，最終造成了別人開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入永興中學(xué)，他們只能揮淚告別母校，灰溜溜地回家鄉的中學(xué)。即便他們萬(wàn)分后悔，對老師說(shuō)：“老師，讓我進(jìn)去吧，我以后一定用功讀書(shū)!”老師嘆了一口氣，搖了搖頭意味深長(cháng)的地告訴他們一句話(huà)：“世上沒(méi)有后悔藥�！币驗橛辛饲耙惠叺纳羁探逃�，有了前車(chē)之鑒，我們老一輩的便是奮發(fā)圖強。因為世上沒(méi)有后悔藥。
再舉最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子吧，你周末作業(yè)或者暑假作業(yè)認真完成了嘛?若是每次都是最后一天急匆匆地寫(xiě)完，一點(diǎn)也不用心，你到學(xué)校里，肯定心里有鬼，十分后悔，想著(zhù)：下次，我一定要早點(diǎn)完成，不要在這樣了�？墒�，你后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，你定然要去承擔作業(yè)不認真完成的嚴重后果。
“世上沒(méi)有后悔藥”這是流傳千年古的名句，這是前輩告訴我們的，這也是哈里親身體驗過(guò)后，告訴我們的。我要讓此生，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔!
讀后感的作文600字 篇5
我有一些這樣的朋友，它們雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但可以時(shí)刻與我進(jìn)行心靈的溝通，它們就是我的書(shū)朋友。在這個(gè)寒假，我又交了一個(gè)朋友，它的名字叫《窗邊的小豆豆》，它主要講述了小豆豆在的第一所學(xué)校中，被老師要求退學(xué)，媽媽把小豆豆帶進(jìn)新學(xué)校里。小豆豆做了一次好事，校長(cháng)小林先生夸獎小豆豆你真是個(gè)好孩子時(shí)，小豆豆就變成了一個(gè)真正的好孩子。后來(lái)她成為了日本的一位教育家。
我印象最深的是小豆豆的學(xué)�！蛯W(xué)園。那里的教室是電車(chē)教室，輪子已卸下來(lái)，包括圖書(shū)室，也是一個(gè)寬敞的電車(chē)。
我最喜歡巴學(xué)園與眾不同的`環(huán)境，大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的，而且樹(shù)上還長(cháng)著(zhù)綠色的葉子，這是多么富有自然氣息的創(chuàng )意��！還有，它們的午餐里可以嘗到山的味道和海的味道。山的味道比如說(shuō)蔬菜啦、肉啦，海的味道則是魚(yú)啦，紅燒海味等。孩子們通過(guò)吃午飯就可以了解到什么是海里的東西，什么是山里的東西，經(jīng)常會(huì )有令人吃驚的發(fā)現。這是多么讓人期待呀！巴學(xué)園有別出心裁的活動(dòng)，他們上午把學(xué)習計劃完成后，下午可以到九品佛散步，散步時(shí)大家又學(xué)到了許多知識，比如：蝴蝶也會(huì )幫助花開(kāi)放。巴學(xué)園還舉行特別的運動(dòng)會(huì )，設置了許多有趣的項目：鉆鯉魚(yú)比賽，找媽媽比賽，好玩的全校接力賽等，讓所有的同學(xué)玩得既開(kāi)心，又增強了自信心，這是多么令人向往的��！
我非常喜歡小豆豆的學(xué)�！蛯W(xué)園，這是我夢(mèng)想中的學(xué)校，我希望長(cháng)大后也能建一座巴學(xué)園那樣自由的、快樂(lè )的、豐富多彩的學(xué)校，我要努力，讓夢(mèng)想開(kāi)花。四年級二班宋坤穎
讀后感的作文600字 篇6
當我走進(jìn)曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱小的外表背后藏有堅韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗爭；細馬那頑強的品質(zhì)是麻油地的新作風(fēng)；秦大奶奶那堅決和讓步的精神；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情；桑桑面對病魔糾纏表現出來(lái)對生存或死亡的坦然……時(shí)，這本書(shū)的每一行字、每一句話(huà)、每一章故事，已經(jīng)深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章，紙月時(shí)，我覺(jué)得紙月是個(gè)內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心。每當板倉小學(xué)的男生們欺負她時(shí)，她并沒(méi)有告訴奶奶，怕奶奶會(huì )生氣，只是自己偷偷的默默地流淚，一直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生們打跑后，默默無(wú)聞的她才露出她從沒(méi)露出的一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是紙月的一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞的她卻是油麻地里最可愛(ài)、最天真的一個(gè)。
在這本文章里，有許多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)又堅持參加的故事，我覺(jué)得禿鶴令我很佩服他，因為同學(xué)們被老師拒絕參加活動(dòng)時(shí)不會(huì )像禿鶴一樣堅持到底的，只會(huì )聽(tīng)老師的，甚至還開(kāi)心得不得了，所以我很佩服禿鶴，我要像他學(xué)習學(xué)習才行。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現別人的美，欣賞別人，別人才會(huì )尊重您。
讀后感的作文600字 篇7
本書(shū)大概敘述了：羅拉一家離開(kāi)大森林，駕著(zhù)馬車(chē)去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的大草原上，他們遭遇了狼群包圍、全家染病、草原大火突襲等致命的危險，但羅拉一家人并沒(méi)有屈服，他們白手起家，自己動(dòng)手蓋了一棟小木屋，打造了新家具，還開(kāi)墾大片荒地種植莊稼。書(shū)中描寫(xiě)細膩，感情真摯，沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)句，卻樸實(shí)清新，充滿(mǎn)了草原的芬芳！在遷往西部的途中，停下的馬車(chē)就是一個(gè)溫暖的家，醇香的咖啡，新鮮的面包，一天三餐也是從系上餐巾開(kāi)始，衣服都用熨斗熨得平整挺潔……多么詩(shī)意的生活啊，艱苦中也有那么樂(lè )趣，我十分向往這種生活！
在西部的大草原上，南邊升起一大團濃重的黑霧，把太陽(yáng)遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí)的�！按蟛菰�(zhù)火啦！”爸大聲嚷著(zhù)，“你們趕緊用鐵桶打水，把麻袋浸濕！快！”羅拉一家人在如此危急的情況下還能鎮定地做著(zhù)防備工作。大草原上的火熊熊地燃燒著(zhù)，風(fēng)助火勢，很快整個(gè)草原就成了一片火海。大火咆哮著(zhù)翻卷飛騰，直沖上天，突然竄下來(lái)。吞噬著(zhù)地面上的枯草，繼而燃氣更猛烈的大火。但很快大火就熄滅了，因為羅拉一家在木屋四周?chē)艘蝗谏綦x帶，是全家人用智慧和勇敢設的隔離帶就了一家人的生命。
讀完這段話(huà)，我的內心既充滿(mǎn)了敬佩之情，又充滿(mǎn)了慚愧之情。如果是我們，一直生活在父母的呵護與關(guān)愛(ài)下，而在如此危急的情況下，我們一定會(huì )十分驚慌，亂作一團的，我們不會(huì )像羅拉及羅拉的家人那樣冷靜、鎮定的改變厄運，我們只會(huì )害怕，只會(huì )哭泣，只會(huì )慢慢地等待著(zhù)厄運的到來(lái)。我們應該要學(xué)習羅拉全家的機智冷靜，遇到危險絕不能慌張，要鎮定地想辦法來(lái)解決。
書(shū)中一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境中，也能從生活中得到幸�？鞓�(lè )，從不受環(huán)境影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。向我們城市里的孩子們正是缺少這種與大自然親密接觸的機會(huì )�？靵�(lái)讀一讀這本書(shū)吧，可以彌補一下我們的遺憾哦！
讀后感的作文600字 篇8
作文姐姐還說(shuō)：螃蟹是很多人愛(ài)吃的美味佳肴；450字作文但是我也會(huì )去學(xué)會(huì )釋?xiě)�。上天給了中國抗日戰爭，卻讓我們看到了開(kāi)國大典，改革開(kāi)放從此中國又譜寫(xiě)了新的一頁(yè)。同學(xué)之間也是最有感情的是最深厚的？媽媽知道，這一生，你一定記住，不僅心里還在血里。
這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無(wú)私、偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓以后，脾氣就變得暴躁無(wú)常。這使母親的心靈非常痛苦，她一直要帶兒子去北�？淳栈�，鼓勵兒子一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難�？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自己的孩子。
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)啊!于是，我想到了在現實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀!雖然有時(shí)候我會(huì )嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現嗎?
記得上二年級的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內衣和一件外套。因為那天很晴朗，可誰(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去�？蓜傋叩叫ｉT(mén)口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著(zhù)傘，一手拿著(zhù)毛衣。她笑著(zhù)說(shuō)：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊!”現在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛(ài)，她不求回報，她無(wú)私奉獻，她義無(wú)反顧，她像什么?她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對孩子好她們才會(huì )去做的。
母愛(ài)，是無(wú)私的。
讀后感的作文600字 篇9
生活中，幸運娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運的;交到一位知心的好朋友，是幸運的;讀到一本好書(shū)，更是幸運的。翻開(kāi)《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運兒。
《繁星·春水》里充盈著(zhù)許多精美，而富有哲理的小詩(shī)，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著(zhù)獨具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題!的確，母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí)，當媽媽給我蓋被子時(shí)，我知道——這是媽媽的愛(ài)，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律�！斗毙恰ご核凡恢褂袗�(ài)的篇章，還有蘊含生活哲理的樂(lè )章：我不會(huì )彈琴，我只靜默地聽(tīng)著(zhù);我不會(huì )繪畫(huà)，我只沉寂地看著(zhù);我不會(huì )表現萬(wàn)全的愛(ài)，我只虔誠地禱告著(zhù)。是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞，就是最好的辦法!當我們漫步山林，看著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，看著(zhù)那一抹抹霞光;當我們走進(jìn)大山，看著(zhù)奔騰的瀑布，看著(zhù)那一股股山泉。這時(shí)，你用心去欣賞，去感受，那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。它濃濃的，芳香無(wú)比，像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
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