《湯姆·索亞歷險記》讀后感范文800字（精選35篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感范文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 1
第十一章 海盜逍遙游本文寫(xiě)了湯姆心情低落到了極點(diǎn)，碰巧他遇到了被母親嫌惡的喬伊，孤獨的流浪兒哈克貝利，三個(gè)人志趣相投，決定遠離這讓人悲哀的世俗，去做江洋大盜，享受自由的生活。本章通過(guò)寫(xiě)三個(gè)同病相連又“臭味相投”的伙伴扮做海盜離家出走，享受自由生活的樂(lè )趣的故事表達了作者對禁錮人性的人類(lèi)文明的方案，和對自由、夢(mèng)想和渴望。作者運用孩子們的語(yǔ)言描述他們的心理、動(dòng)作、語(yǔ)言，使文章妙趣橫生。孩子們扮做海盜模仿罪犯，以便看起來(lái)更像海盜的做法，體現了他們對海盜生活的向往，也揭示了美國人的價(jià)值觀(guān)。 “海上兇神”、“血染雙手的費恩”、“西班牙帆船的黑色反仇者”，這些都是三個(gè)孩子當上海盜后的直呼外號，文章使用了借代手法，不再指名道姓。這體現了孩子們當時(shí)煞有介事的樣子。湯姆的理想是當海盜首領(lǐng)，在這次離家出走，他與伙伴們虛擬做了一次海盜，并且成功當了一回首領(lǐng)，終于實(shí)現了他的英雄夢(mèng)。文章在孩子們享受偷來(lái)的食物時(shí)，用心理描寫(xiě)展現了孩子們狂歡后的的內心矛盾，體現了孩子們的反省精神。
第十二章三人行死而復生本文寫(xiě)了三個(gè)小海盜在海邊揮霍的玩了一天，但是他們終于忍不住想家的滋味，于是決定回家，可令人出乎意料的卻是，他們的父母、親人以為他們已經(jīng)死了，正為他們舉行喪禮。然而，當他們回到禮堂時(shí)，大人們發(fā)現他們還活著(zhù)，欣喜若狂…… “哈伯家和波利姨媽家都沉浸在悲痛的氣氛中。鎮上的人們也在表達著(zhù)自己的憂(yōu)傷，不時(shí)的嘆息�！贝颂幦藗兊纳駪B(tài)描寫(xiě)營(yíng)造了一種悲傷的'氣氛，每個(gè)人都在為三個(gè)孩子的死感到悲哀，表達了親人對孩子們的愛(ài)。讀了短文后，我明白了一個(gè)道理：湯姆沒(méi)有自由的時(shí)候，總受到大人的束縛，他一心渴望自由，無(wú)拘無(wú)束，然而他在得到自由時(shí)，又渴望得到一些親情的舒服，這種孩子不止湯姆一人，幾乎所有的孩子都具備這種心理。例如：當我們生活在幸福家庭中，由父母的呵護，衣食無(wú)憂(yōu)，應該感到幸福，但是，我們卻一時(shí)感到不自由，羨慕那些終日在街上流浪的孩子，但當我們真的成了那種孩子，無(wú)拘無(wú)束，但是我們的衣食卻沒(méi)有人管，總擔心吃不飽，吃了上頓沒(méi)下頓，穿不暖，感冒了又沒(méi)有人關(guān)心、呵護，那時(shí)，我們才能體會(huì )到自己身在福中不知福。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 2
湯姆·索亞歷險記》的主人公湯姆是個(gè)天真又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。
像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的.，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對他深?lèi)和唇^�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。 他的理想他的抱負經(jīng)常令人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現自己遠大的理想，逃避這個(gè)文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了離家出走的選擇。和三個(gè)同伴共同商議：
他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜！這個(gè)令人驚訝的想法在這三個(gè)孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實(shí)他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過(guò)這一次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺(jué)到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續一輩子。當大人發(fā)現這三個(gè)孩子不見(jiàn)之后，
天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到譴責。最后，在小鎮上為他們舉行葬禮的時(shí)候突然回來(lái)了……一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。讀完這本有著(zhù)濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》
讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 3
今年寒假，我看了一本非常好看的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《湯姆·索亞歷險記》，作者是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一位孩子的經(jīng)歷，告訴我們了很多道理，讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了一位愛(ài)冒險，充滿(mǎn)童真的孩子湯姆·索亞通過(guò)自己的勇敢和智慧，打敗了危險，找到了“寶藏”，并且成為一個(gè)小鎮名人的故事。這本書(shū)讓我讀起來(lái)很開(kāi)心，因為這本書(shū)寫(xiě)的很有趣，有很多令人捧腹的描寫(xiě)。另外，湯姆的勇敢和愛(ài)玩，也讓我很佩服，因為他非常厲害，做出了許多讓我們驚訝的事情。
湯姆·索亞最讓我敬佩的一點(diǎn)是他非常喜愛(ài)冒險。因為我覺(jué)得，現在我們孩子都很呆板，都變成了只會(huì )學(xué)習不會(huì )玩的機器，從來(lái)沒(méi)有過(guò)像湯姆·索亞那樣的.冒險。再加上家長(cháng)把我們看得很緊，生怕我們出問(wèn)題，所以我們沒(méi)有了很多樂(lè )趣，失去了童真。我們應該像湯姆·索亞那樣，敢于冒險。
比如有一次，班里幾個(gè)同學(xué)家長(cháng)組織去玩，我也想去，可是媽媽對我說(shuō)：“不行，那里太危險了，而且還要上課外班，沒(méi)有時(shí)間�！蔽乙幌�，確實(shí)是這樣，于是我就沒(méi)有去。但是第二天，去了的同學(xué)給我講，他們在那里玩的非常開(kāi)心，而
且還拍了許多照片留做紀念，不去的同學(xué)可惜了。我頓時(shí)覺(jué)得很后悔，早知道就不留著(zhù)家里，去和他們玩了�？戳恕稖贰に鱽啔v險記》，我明白了，以后如果再有這樣的事，我一定會(huì )去。
還有一次，我的幾個(gè)同學(xué)去玩很危險的東西，我本來(lái)也想去，可是一想：老師不讓玩這么危險的東西，我就沒(méi)有去玩。后來(lái)，老師生氣的訓了他們一頓。雖然我覺(jué)得這是不對的，但是我還是覺(jué)得，男孩子就要敢于冒險，只有敢于冒險才能有所成就。
讀完了《湯姆·索亞歷險記》，我明白了要保持一顆童心，要敢于冒險的道理，這本書(shū)讓我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 4
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩探險的故事。在好奇心的驅使下，我懷著(zhù)激動(dòng)的心境打開(kāi)了這本書(shū)。
我仿佛與湯姆融為一體，一起經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的故事。這本書(shū)首先講了跟隨他的姨媽生活，是個(gè)十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經(jīng)常挨打。鎮上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友，一天晚上，他們在墓地無(wú)意中撞上了一起兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當“海盜”，他們看見(jiàn)村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動(dòng)而歸。還有一次野外活動(dòng)中，湯姆和貝基被困山洞，再次發(fā)現殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時(shí)，湯姆勇敢鼓勵貝基，一向到了村民趕來(lái)救援。最終，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。
回味《湯姆·索亞歷險記》，我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勇敢機智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時(shí)調皮，但這不正是體現出了我們孩子的天真爛漫嗎？比起此刻的兒童生活來(lái)，沒(méi)有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個(gè)十分淘氣的'孩子，但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡，反而結交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應當是歡樂(lè )活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最厭惡干的活。于是，他略施詭計，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實(shí)在讓人忍俊不禁。
讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他必須沒(méi)有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服！
如果一個(gè)人只是死板地讀書(shū)而不玩耍，那他就不會(huì )深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂(lè )趣。很多人認為調皮會(huì )耽誤學(xué)業(yè)，蘇格拉底以往說(shuō)過(guò)：”不玩耍不成人“。我們此刻的寶物是遙控汽車(chē)、布娃娃、動(dòng)畫(huà)片……可是，在我們得到這些東西的同時(shí)，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 5
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的名著(zhù)之一。讀起來(lái)是人驚心動(dòng)魄，很趣味。
主人公湯姆與哈克貝利·費恩，喬·哈波是好朋友。他們整天在一起，雖然不像我們此刻有電腦電視。但他們的游戲，卻能給他們正真的歡樂(lè )，他們就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè )的讓我們羨慕。他們不愛(ài)聽(tīng)牧師的那些話(huà)，和學(xué)校無(wú)味的生活，也不喜歡假惺惺的好學(xué)生，他們只要歡樂(lè )就行。
湯姆是個(gè)聰明機智的孩子，當他和貝奇困在一個(gè)山洞里的時(shí)候，應對那些飛來(lái)飛去的蝙蝠，和漆黑的夜晚，誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)他們的話(huà)語(yǔ)和傾訴，誰(shuí)動(dòng)他們的心聲。這個(gè)山洞的`恐怖，像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個(gè)孩子的心靈。假如換做我們，早就嚇得魂都沒(méi)了，也不會(huì )報什么期望�？蓽吩谶@種情景下也能鎮定自若，從容不迫。盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下，蠟燭早已用完，帶來(lái)的蛋糕也吃完了，可湯姆就是湯姆，拿出了放風(fēng)箏的繩子，把它栓在石頭上，慢慢向前走，又放開(kāi)繩子……最終，湯姆他們最終被找到了，他們失蹤了三天三夜。在那三天里，凝聚了無(wú)數的恐懼，但他們沒(méi)有絕望，不斷地尋找出口，即使遇上了殺人兇手印江·喬埃，他們也沒(méi)吭聲。我們就應當具備那種不被困難打倒的精神，在絕望的時(shí)候，不免試一試，也許，成功就在眼前。
當湯姆發(fā)現了寶藏，與哈克平分了，道格拉寡婦收養了哈克，并將他的錢(qián)照六分析放債，湯姆也如此，這樣，他們每一天都有一塊大洋，就是應為哈克的富有，他的生活不像以前那樣隨意對他來(lái)說(shuō)，能夠自由自在過(guò)自我喜歡的生活就是歡樂(lè )。錢(qián)，永遠是買(mǎi)不了歡樂(lè )的。再看看此刻的我們，整天以玩電腦，看電視為歡樂(lè )，這樣會(huì )使我們沉迷于網(wǎng)絡(luò )，還容易近視，我們應當親近于大自然，在生活中尋找真正的歡樂(lè )。
也許，這本書(shū)能讓我們有應對困難不被打倒的信念，和遇事冷靜的態(tài)度，從而，給我們一條寬敞成功之道。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 6
《湯姆·索亞歷險記》是美國小說(shuō)家馬克吐溫的代表作，出版于1876年，講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬伊、貝琪等的冒險經(jīng)歷，他們是一群充滿(mǎn)好奇心的孩子了解世界，勇于探索。他們的智慧化險為夷，他們以孩子的“與眾不同”帶給人們驚喜和反思。本書(shū)以歡快的筆調描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈，通過(guò)主人公的奇遇諷刺了美國虛偽庸俗的社會(huì )風(fēng)氣。
我們可以從湯姆那里學(xué)到很多東西。他正直勇敢，充滿(mǎn)正義感。比如半夜，湯姆和哈克去墓地“試驗”用死貓治疣的方法時(shí)，不小心遇到了一起命案。在一次爭吵中，一怒之下，喬殺死了醫生，并將殺人罪歸咎于被擊倒的波特。當時(shí)嚇壞了的湯姆和哈克，發(fā)誓要將此事保密。但是好久以來(lái)，善良的湯姆一直良心不安。當所有人都認為兇手就是波特時(shí)，湯姆終于克服了恐懼，勇敢地說(shuō)出真相。
可見(jiàn)，逃課、學(xué)習成績(jì)差的孩子，不都是壞孩子。他們可能有很多“好孩子”所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。他們各有特點(diǎn)，各有閃光的一面，但大人總是簡(jiǎn)單地把學(xué)習好聽(tīng)話(huà)的孩子當成“乖孩子”。但是學(xué)習成績(jì)不能代表一切，一個(gè)人的素質(zhì)才是最重要的。試想一下，如果看到謀殺真相的不是湯姆，而是“好孩子”希德，會(huì )發(fā)生什么？真相很可能被掩蓋，希德可能因為害怕而掩蓋，讓波特成為兇手的替罪羊。
湯姆還是個(gè)充滿(mǎn)智慧的孩子。當他和貝基被困在山洞里時(shí)，他們在山洞里歷經(jīng)波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷向他們無(wú)助地襲來(lái)。迷宮中的湯姆不斷鼓勵貝琪，讓她鼓起勇氣，給她打氣，不斷安慰她。充滿(mǎn)智慧的`湯姆找到了水源，并用風(fēng)箏線(xiàn)探路。雖然饑餓和死亡的預感讓他無(wú)比難過(guò)，但他總是在貝基面前盡量裝出一副自信的樣子，讓同樣饑渴難耐的貝基充滿(mǎn)希望，他在尋找出路在黑暗的洞穴中。
好事發(fā)生在好人身上。正義勇敢的湯姆終于通過(guò)自己的努力找到了寶藏，成為了富翁。無(wú)論他走到哪里，都會(huì )受到人們的尊重和歡迎。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 7
最近我讀了一本書(shū)，那就是《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)讓我無(wú)比著(zhù)迷，它仿佛把我帶到了一個(gè)冒險的世界，主人公湯姆的聰明、勇敢時(shí)刻浮現在我的眼前，讓我感到十分敬佩。 《湯姆·索亞歷險記》是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的作品之一。這本書(shū)主要講了主人公湯姆略施小計讓別的孩子幫他粉刷柵欄；湯姆逃到荒島上做海盜，想過(guò)著(zhù)自由自在的生活；他還破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
湯姆雖然很頑皮，但他始終有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，有一次他和小伙伴走進(jìn)了一個(gè)很深的山洞，他們游玩之后卻發(fā)現迷路了，剛開(kāi)始湯姆和小伙伴也試著(zhù)探索出口，可一次次的失敗卻在消磨他們的信心和耐力，當湯姆自己也有些害怕的時(shí)候，他還是鼓勵著(zhù)小伙伴，同時(shí)他沒(méi)有輕易放棄而是點(diǎn)燃蠟燭朝著(zhù)洞穴繼續前行，經(jīng)過(guò)一系列的曲折后他們終于走出了山洞，這時(shí)他們才知道自己在山洞里走了足足有五英里遠。湯姆的這種樂(lè )觀(guān)、不輕易放棄的精神值得我敬佩更值得我學(xué)習。
記得我練習書(shū)法時(shí)，由于字帖越來(lái)越難，我的書(shū)法作品寫(xiě)得不如原先好，還被老師批評了，我有些氣餒了，終于有一天上完課后我扔下包對著(zhù)媽媽大喊：“太難了，我不想學(xué)了！”媽媽沒(méi)有生氣反而撫慰我說(shuō)：“生活中事事不一定如意，但只要你堅持不懈，不輕言放棄，就一定能獲得成功�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)我重新振作起來(lái)，現在讀了這本書(shū)，我更要以湯姆為典范，堅持不懈，爭取練一手好字。
湯姆除了樂(lè )觀(guān)，他還是一個(gè)充滿(mǎn)勇氣和正義感的小英雄，他偶然目擊了一樁謀殺案，經(jīng)過(guò)心理斗爭，他最后鼓足勇氣，指證了真正的兇手，幫助了被冤枉的人，湯姆這種見(jiàn)義勇為、挺身而出的精神是現在很多人都不具備的，因為大多數人都害怕會(huì )遭到壞人的打擊報復，但如果我們大家都缺乏站出來(lái)的勇氣，那我們的社會(huì )還有什么公平呢？
雖然我們沒(méi)有湯姆的奇遇，但是他樂(lè )觀(guān)、勇敢、有擔當的精神值得我們學(xué)習，讓我們跟著(zhù)湯姆前行吧，未來(lái)我們都能成為像湯姆一樣的小英雄！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 8
追求自由是人至高無(wú)尚的心向。
——題記
人的一生或許有許多追求的東西，比如快樂(lè )、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少數。因為自由是許多人向往卻得不到的東西。所以，追求自由到底有什么意義呢？我不禁這樣想。
窗外，太陽(yáng)火辣辣的，似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋里，思緒卻已飄蕩在那本令人深思的《湯姆·索亞歷險記》里了。我一直在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，追求自由的意義是什么？我百思不得其解，只好反復地去閱讀《湯姆·索亞歷險記》了。
馬克·吐溫，19世紀美國的文學(xué)大師。在美國文學(xué)史上具有十分重要的地位。而《湯姆·索亞歷險記》就是其代表作。作家童年生活的'實(shí)際體驗，加上高超的藝術(shù)技藝，使作品在生活真實(shí)與藝術(shù)的結合上，達到臻于完美的境界，讓人不禁拍手稱(chēng)贊。
不得不說(shuō)的是，這本書(shū)觸動(dòng)了我的心靈，它讓我的內心久久不能平靜下來(lái)。這，的確是一本名副其實(shí)的好書(shū)。
書(shū)中有一段旁白令我難以忘卻：哈克貝里。芬，現在歸道格拉斯夫人監護。她盡力要把他培養成一個(gè)上層人。哈克感覺(jué)他的一切都被文明世界的清規戒律管制得嚴嚴實(shí)實(shí)。他想大喊、大叫，這是不被允許的；他想睡懶覺(jué)，這是不被允許我；他想掏鳥(niǎo)窩，也不被允許。從這段文字中我能感受到小男孩哈克貝里對自由的向往。我不由聯(lián)想到了自己：我每天都要學(xué)習、做功課，但我并不厭煩這一切，因為這一切是我自愿的。我曾經(jīng)也渴望自由，但現在我更渴望知識，我愿意為了學(xué)習知識而放棄自由，正如老師說(shuō)的那樣：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。讀書(shū)不是唯一的出路，但一定是最好的出路。
合上書(shū)本，我閉目凝神：追求自由本沒(méi)有錯，但人們想要的太多，自古以來(lái)就有“魚(yú)和熊掌不能兼得”一說(shuō)，很多人為了其他而放棄了自由，所以自由是許多人向往卻得不到的東西。這，才是那些人追求自由的意義所在吧！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 9
童年是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)彷徨的。有人的童年是紅色的，似火種，生生不息;有人的童年是綠色的;似青草，生機勃勃;有人的童年是五彩斑斕的，似彩虹，絢麗多彩。
湯姆的童年是藍色的，是那樣的自由，那樣的灑脫。白天，他可以逃學(xué)，去河里游泳，享受著(zhù)上天大地賜予給人婁類(lèi)的“禮物”，夜晚，他又可以躺在床上，望著(zhù)天邊的星星，又或者閉上眼睛，進(jìn)行一些胡思亂想，想地球何時(shí)爆炸?明日又該怎樣瞞著(zhù)姨媽去游泳?自己心心儀的女孩兒會(huì )不會(huì )喜歡自己……或許他的`妙想比天上的星星還多。
湯姆的童年大概也是紅色的，正義又勇敢。在一次墓地探險中，湯姆一行人意外目睹了一起兇殺案，原本他們準備將這件事保密，就當壓根沒(méi)去過(guò)墓地，但在法庭上，湯姆依舊勇敢地站了出來(lái)，指認了兇手，將犯人繩之以法，他并沒(méi)有因害栢對方比自已強大而趣懦弱、害怕，從而將證詞憋在肚子里，這一點(diǎn)是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。
湯姆的童年還是粉色的，浪漫而沌真。自從一名叫貝琪的女孩兒來(lái)到了他們班，湯姆就對她一見(jiàn)鐘情，這種“愛(ài)”大概比成年人之間的愛(ài)要簡(jiǎn)單、單純許多。一日，湯姆和貝琪在山洞中迷了路，貝琪驚慌失措，不知如何是好，絕望中，湯姆手中的火把給了貝安琪帶帶來(lái)了一絲安慰，此時(shí)的湯姆靈機一動(dòng)，讓貝琪在原地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，自己則握著(zhù)風(fēng)箏在前探路，最終，湯姆靠自己的聰明才智，將他與貝琪在困境中救了出來(lái)，在走出困境前，湯姆也一直在默默保護著(zhù)貝琪。是的，他們之間的“愛(ài)”就是這樣單純、樸實(shí)無(wú)華。
或許，在翻開(kāi)《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)時(shí)，有人就給湯姆打上了頑皮”“懶惰”“淘氣” “早戀的標簽，卻忘記了湯姆的正義、勇敢、機智，不怕困難，勇往直前的品質(zhì)。
愿你的人生也如同姆湯一樣快活自由，活出自己的人生!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 10
提到《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，有許多小朋友一定來(lái)了興致，因為他們知道湯姆是這個(gè)故事的主人公，湯姆非常有趣，那么你想知道湯姆的神奇故事嗎？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！湯姆是一個(gè)有主見(jiàn)、有想象力、有自信、有智慧、有愛(ài)心，哦，還是一個(gè)能干的孩子。聽(tīng)到這兒，你肯定覺(jué)得湯姆一定很乖巧，是嗎？
哈哈，那你可就大錯特錯了，湯姆是一個(gè)調皮鬼，也是一個(gè)搗蛋鬼。你一定不相信了吧？可湯姆很勇敢，他喜歡冒險，他想當一個(gè)大海盜，因為海盜在他心目中是一個(gè)威武、劫富濟貧、行俠仗義的人。但是，在當海盜的途中，湯姆也遇到了許多困難，湯姆該怎么辦呢？湯姆當了海盜，他的日常生活又將如何？吃的、喝的、玩的.……什么都沒(méi)有了，他該怎么生活下去，這又是一個(gè)大麻煩！
面對這么多的困難，湯姆沒(méi)有放棄。想菠莉姨媽了，就找來(lái)樹(shù)枝，在樹(shù)上寫(xiě)幾句對菠莉姨媽的話(huà)，這樣既能安慰自己，也能讓自己少傷點(diǎn)心。餓了，就摘些樹(shù)上的果子吃�？柿�，就喝些河里的水。寂寞了，就和小魚(yú)說(shuō)話(huà)、談心。這就是湯姆的海盜生活，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，但湯姆堅持不懈，將困難一一打倒，終于實(shí)現了自己的愿望。在學(xué)習生活中，我也遇到過(guò)許多困難。有一次，媽媽讓我背英語(yǔ)單詞，整整50個(gè)��！一看到這些，我的頭都大了。腦袋就像被燒著(zhù)了似的，火辣辣得疼。
這么多單詞就像一只只螞蟻，黑黑的，小小的，看著(zhù)這些單詞就像看著(zhù)天書(shū)一樣，密密麻麻，腦袋都要爆炸了。不知這些單詞給我施了什么魔法，這么令人討厭。背了幾個(gè)，怎么也記不住，真想把書(shū)本扔掉！就在這時(shí)，我想起了湯姆對待困難的那種精神，我鼓起勇氣，重新面對單詞，把單詞分成了5組，一組有10個(gè)，然后，我就先背一組，邊背邊找規律，慢慢地把一組都背完了，接著(zhù)再背第二組，哇，就這樣，我把50個(gè)單詞全部背完了。湯姆和我都不怕困難，你呢？
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 11
《湯姆·索亞歷險記》是由美國作家馬克·吐溫創(chuàng )作一篇長(cháng)篇小說(shuō)，本書(shū)主要講了湯姆索亞在內的一群孩子一起豐富多彩的生活，以及他們的冒險故事。
湯姆·索亞年幼喪母，由姨媽波利收養，聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩，到墳場(chǎng)試膽量，無(wú)意間目睹了一場(chǎng)兇殺案的發(fā)生。魯濱遜醫生印江·喬埃和莫夫波特三人一起到墓地去盜墓，三人正在為了錢(qián)而爭吵。印江喬埃伸著(zhù)拳頭，罵罵咧咧的朝著(zhù)醫生比劃著(zhù)。醫生突然出手擊倒了印江喬埃莫夫波特，放下割繩子的刀子向一聲沖過(guò)去。兩個(gè)人扭打了起來(lái)，醫生掙脫了波特，一下子把波特掄倒，喬埃撿起刀，殺害了醫生。醫生倒在了莫夫波特的身上，印江喬埃把罪行嫁禍給了莫夫波特，而自己卻落荒而逃。
目睹了一切的湯姆和哈克害怕兇手發(fā)現他們知道，于是伙同加上另外一個(gè)朋友一起逃到荒島上，做起了“海盜”。弄得家里面以為他們淹死了。在經(jīng)過(guò)了幾天的.尋找后準備給它們舉行“葬禮”，而他們卻出現在了自己的“葬禮”上，家人們又驚喜又驚訝，也十分悲憤生氣。
湯姆在經(jīng)過(guò)思想斗爭后，在“墓地殺人案”開(kāi)庭那天，指證了兇手。而波特被無(wú)罪釋放，印江喬埃狼狽逃走了。不久湯姆和貝琪野餐時(shí)，不小心進(jìn)入了一個(gè)山洞，在山洞中迷了路。整整三天三夜，他們饑寒交迫、面臨著(zhù)死亡的威脅。湯姆在洞中見(jiàn)到了印江喬埃，但是印江喬埃沒(méi)有發(fā)現他，湯姆十分恐懼、害怕，最后他憑著(zhù)一絲日光，發(fā)現了出口，并帶貝琪逃了出去。他倆回到小鎮上時(shí)，人們欣喜若狂，興奮極了。最終印江喬埃被餓死在了洞中。
當湯姆和哈克再次返回山洞時(shí)，他們發(fā)現了印江喬埃埋藏的寶藏，他們一瞬間成為了鎮上的焦點(diǎn)人物，他們的事跡還被登在了鎮報上。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認為湯姆索亞是一位調皮可愛(ài)，機智勇敢，有責任心，有虛榮心，有責任感，關(guān)心朋友的人。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 12
《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個(gè)頑皮，愛(ài)幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個(gè)人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的品質(zhì)。
第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的讀書(shū)任務(wù)，但將它翻閱時(shí)，卻被它激起了好奇，一有時(shí)間就把它打開(kāi)細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個(gè)男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學(xué)，常常逃學(xué)，在外面玩得不亦樂(lè )乎才肯回家結果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛(ài)幻想，在書(shū)中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動(dòng)作，但貝基卻回屋去了�；氐郊覝繁徊ɡ蛞虌屧┩魍盗颂�，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛(ài)把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時(shí)毫不畏懼地說(shuō)出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過(guò)了一段海盜生活;當湯姆和貝基在山洞歷險時(shí)迷了路的時(shí)候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的.印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆勇敢、正義、機智，正是這些才讓他平安。令我印象最深的是湯姆因為逃學(xué)被姨媽罰去刷柵欄的事。湯姆用智慧使別人心甘情愿地為他工作，還有得到了不少玩具，而且被姨媽表?yè)P了、。但我們每個(gè)人有時(shí)遇到了不會(huì )的或者不想接受的就放棄不干，那為何不學(xué)學(xué)湯姆，用自己機智的頭腦去解決問(wèn)題呢?
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個(gè)人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我不是很喜歡在學(xué)校里，學(xué)校處處約束著(zhù)我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉村。在鄉村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個(gè)人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時(shí)，找個(gè)“鄉村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂(lè )!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 13
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！痹诤僦�，我閱讀了美國作家馬克.吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活�？偦孟�，做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著(zhù)孩子的童真，他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩，艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的'表現。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著(zhù)正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊.喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對象。
作者馬克.吐溫文筆犀利，善于刻畫(huà)人物的心理描寫(xiě)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們在冒險時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著(zhù)湯姆索亞進(jìn)行著(zhù)冒險旅程
《湯姆·索亞歷險記》對當時(shí)美國虛偽庸俗的社會(huì )習俗進(jìn)行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì )惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著(zhù)不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過(guò)閱讀這本情節一波三折的書(shū)，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì )理解�？稍诤⒆觽冄劾�，這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會(huì )成為頂天立地的英雄!
“書(shū)讀百遍，其義自現”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。 我也要學(xué)習湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險勤于思考的人。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 14
暑假里，老師推薦我們讀《湯姆·索亞歷險記》，我讀了幾頁(yè)就喜歡上了，而且百讀不厭。湯姆渴望自由，追求理想，不甘心平庸的循規蹈矩，討厭學(xué)校的清規戒律和宗教約束，他向往無(wú)拘無(wú)束的生活。有些調皮搗蛋，但是他為人正直，做事很有分寸。
有一次湯姆被玻麗姨媽罰去刷墻，別人都會(huì )認為這是一項繁重的勞動(dòng)，對他充滿(mǎn)了同情。湯姆卻不這樣認為，他把這項枯燥的勞動(dòng)當作是完成一件美妙的藝術(shù)品，而且還不是一般人可以勝任的。他把勞動(dòng)變成了一場(chǎng)游戲，把刷墻當成一種享受，他的這種樂(lè )觀(guān)感染了周?chē)男』锇�，大家紛紛�?lái)“央求”著(zhù)要幫他干活，結果，湯姆出色地完成了任務(wù)，同時(shí)獲得了很多的禮物。
湯姆為人正直，三觀(guān)很正。有一次湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案，兇手印第安喬卻冤枉波特，于是波特被抓了起來(lái)。湯姆決定在法庭上說(shuō)明一切，這需要多么大的勇氣��！這可是殺人案，況且當時(shí)心狠手辣的殺人犯印第安喬也在現場(chǎng)。我們的主人公湯姆有超強的正義感，他不顧自己的.安危，實(shí)事求是說(shuō)出了真相，挽救了波特還他清白，贏(yíng)得了在場(chǎng)所有人的掌聲，我對他的勇敢真是佩服得五體投地。
還有一次，湯姆和伙伴貝琪在一個(gè)幽暗而且通道縱橫交錯的大山洞中迷了路，他們被困在里面幾天幾夜沒(méi)有吃東西，貝琪是個(gè)女孩，她又餓又怕再也走不動(dòng)路了，可以照明的蠟燭也用完了，似乎已經(jīng)陷入了絕境。湯姆挺身而出，一邊鼓勵貝琪要有信心，一邊冒著(zhù)生命危險探路，直到走出山洞。
讀完這本書(shū)，我突然想到了毛澤東的一句詩(shī)詞，“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”。若是一只老鷹，就應該搏擊長(cháng)空，追求人生的價(jià)值，感受生命的快樂(lè )，還應該腳踏實(shí)地，豐滿(mǎn)自己的羽翼，這樣才能實(shí)現人生目標。
我是一個(gè)有理想的小學(xué)生，媽媽常對我說(shuō)，不要狂妄空想，要腳踏實(shí)地的去做好每一件。我要想湯姆一樣堅強，在成長(cháng)的路上即使遭遇挫折，也要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)冷靜地去解決問(wèn)題，這才是真正的成長(cháng)。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 15
最近，我讀了一本好書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)的作者是“美國文學(xué)之父”——馬克·吐溫。我十分開(kāi)心，每一天愛(ài)不釋手地看著(zhù)。
主人公湯姆是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭、常逃學(xué)打架的“壞孩子”，同時(shí)他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……
湯姆一心想當海盜，于是他離家出走和兩個(gè)伙伴開(kāi)始了海盜的驚險旅程。離開(kāi)家后，他們自由自地玩耍，偷過(guò)東西，學(xué)大人抽煙，但他們并不明白親人們以為他們淹死了，正在家里悲痛呢。讀到那里，我覺(jué)得湯姆是個(gè)自私的家伙。在這次冒險中，他們遇到了種種困難，但他們并沒(méi)有灰心，一次又一次的用自我的智慧去克服種種困難，最終化險為夷。這種精神不正是我們所要學(xué)習的嗎？
書(shū)中我印像深刻的一個(gè)故事，就是關(guān)于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發(fā)現了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫生。第二天，這個(gè)可怕的`消息在全村傳開(kāi)了，人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀，所以他用來(lái)陷害波特殊的證據是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關(guān)進(jìn)了監獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個(gè)秘密，可良心卻受著(zhù)折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無(wú)窮的，說(shuō)出了真相，印第安·喬也獲得了應有的懲罰。這件事讓我覺(jué)得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點(diǎn)。
我常被書(shū)中的精彩資料而吸引，仿佛被湯姆帶到了他的家，他們學(xué)校，同他和朋友們一起玩耍，一起開(kāi)心，一起悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺(jué)。
這是一本趣味橫生的書(shū)，這是一本充滿(mǎn)活力的書(shū)，這是一本百讀不厭的書(shū)。來(lái)吧，朋友們，來(lái)讀這本書(shū)吧！愿大家一起來(lái)感受這本書(shū)的魅力！能從中有所收獲。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 16
在小學(xué)階段里的最后一個(gè)寒假里，我又讀了一本書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》。
其中我最喜歡的就是湯姆索亞了，它是一個(gè)聰明愛(ài)運動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當個(gè)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是一個(gè)壞孩子，調皮搗蛋，鬼心眼多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他身上，我看到了自己想要的影子；聰明，勇敢，正直，樂(lè )觀(guān)，還有和我有同一點(diǎn)的叛逆。
我覺(jué)得，現在好多人都還不如湯姆·索亞，現在我們的地球就快要毀滅了，可是能有多少人像他一樣從小就有一個(gè)要當綠林好漢的夢(mèng)想。還記得小時(shí)候，那天過(guò)年，全家人都聚在一起，姥爺姥姥問(wèn)我和兩個(gè)弟弟長(cháng)大以后要做什么？他們兩個(gè)張口就回答；“宇航員，總理！”我笑了笑，心里想；你們兩個(gè)學(xué)習成績(jì)每回不都是不及格，還相當于航宇，就他的'膽量，見(jiàn)到一條狗就嚇得心驚肉跳了，哎，自己有沒(méi)有那個(gè)能力自己還不清楚，有這樣的夢(mèng)想，不是白日做夢(mèng)是什么。這時(shí)大家把所有的目光都注視著(zhù)我，“我……我……我要當園林綠化人員�！蔽颐摽诙�，連想都沒(méi)想。兩個(gè)弟弟對我嘲笑著(zhù)；“哈哈，姐姐的理想‘好偉大’哈哈�！蔽耶敃r(shí)就生氣了，當著(zhù)全家人的面，對著(zhù)弟弟說(shuō)；“呵，您偉大，您有思想，有本事你們倆每次考試別考不及格，有本事別老被老師留下，讓我在外面干等著(zhù)�！边@時(shí)屋里一片寂靜，媽媽看所有人都不說(shuō)話(huà)了，就連忙把我拽到了一邊，把我痛打一頓。媽媽再打我的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)為我求情，我的眼睛被淚水填滿(mǎn)了，看東西也是模模糊糊的，但是有一點(diǎn)我沒(méi)有看錯，全家人都認為媽媽打我是打對了。就這樣，在那一年里我沒(méi)少遭姥爺姥姥的白眼。
雖然到現在我還不知道媽媽為什么打我，但這件事仍是我記憶猶新。湯姆索亞，我會(huì )向你的夢(mèng)想前進(jìn)。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 17
童年是什么？童年是一陣陣歡笑聲，喜眉笑眼，其樂(lè )融融；是一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色，多姿多彩；是一串串彩色的泡泡，晶瑩透亮，飄飄浮浮。自由是什么？自由是天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；是草地上歡快的兔子；是河水里暢游的魚(yú)兒。冒險是什么？是險峻的懸崖；是湍急的河流。我有一個(gè)朋友，他向我講述了一個(gè)正直、樂(lè )觀(guān)、勇敢的小男孩童年里自由冒險的傳奇經(jīng)歷。
湯姆是一個(gè)勇敢的小男孩，他親眼看見(jiàn)印江·喬埃行兇，最后卻嫁禍給波特。這使湯姆心里很過(guò)意不去，勇敢的他絕不允許真相被掩蓋，于是湯姆冒險把事實(shí)真相告訴了大家。大家聽(tīng)了后，便把印江·喬埃抓了起來(lái)，使真兇被繩之以法。所以湯姆的.勇敢是值得我們學(xué)習的，人只要勇敢的去面對事實(shí)，就沒(méi)有解決不了的事、沒(méi)有成功不了的事。只有選擇勇敢才會(huì )去嘗試，只有去嘗試才能會(huì )做，只有會(huì )做才能成功。
湯姆的童年是自由的、快樂(lè )的。他不喜歡受別人的束縛，喜歡自由自在的生活。湯姆還喜歡冒險，他從小的夢(mèng)想就是當一名海盜。但他的“海盜”并不是去搶錢(qián)、濫殺無(wú)辜的海盜，而是去殺壞人，拿他們的錢(qián)去幫助貧窮人，后來(lái)他的夢(mèng)想成真了。這件事告訴我們小學(xué)生：有了堅定的意志，就等于給自己添了一雙翅膀。要從小豎立自己的夢(mèng)想，不斷努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己，長(cháng)大后為國家、為社會(huì )、為人類(lèi)做貢獻。
湯姆有時(shí)很調皮。比如一天下午，他本該去上課的，而他卻跑去游泳了。結果被波莉姨媽發(fā)現了，湯姆也勇敢的承認了自己的錯誤。這件事告訴我們：誠實(shí)是美德，也是財富。是中華民族的傳統美德，沒(méi)有誠信的人猶如過(guò)街老鼠人人喊打。所以我們要擁有一顆誠實(shí)美麗的內心。
我特別喜歡《湯姆·索亞歷險記》，因為知識是天空中偉大的太陽(yáng)，它的萬(wàn)丈光芒創(chuàng )造了生命，投下了力量。人類(lèi)的智慧和知識將在書(shū)中永存，它們能免遭時(shí)間的磨損，并可永遠得到翻新。如果你有時(shí)間，可以看看《湯姆·索亞歷險記》哦！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 18
19世紀上半世紀美國密西西比河畔一個(gè)普通小鎮上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)�！R克·吐溫
鎮上的“熊孩子”湯姆，機智的同時(shí)又讓人無(wú)可奈何。被罰去刷白墻，小小的頭腦使計輕松完成了任務(wù)；出賣(mài)“刷墻權”賺到財寶玩膩后與同伴交換紙條，換取一本全校最高殊榮的《圣經(jīng)》；同樣是拔牙，卻能苦中作樂(lè )，展示他獨特的“技巧”。同伴們懊悔的同時(shí)更多是欣賞。
不愿“固時(shí)俗”，總想掙脫束縛的枷鎖。每當周末的教堂禱告，湯姆內心是拒絕的。滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)聊的枯柴，他決意點(diǎn)一把火，讓生活熊熊燃燒，甲蟲(chóng)戰勝獅毛狗，全場(chǎng)哄笑。散學(xué)典禮上，調皮鬼在“太上頭上松土”，把校長(cháng)假發(fā)抓掉，讓人不禁捧腹大笑，不得不夸他的機靈。
不僅僅只有聰明活潑，我最?lèi)?ài)的是湯姆的正直勇敢。在正義與邪惡的.較量中，堅持自我是如此難能可貴。目睹了殺人犯殺人，備受內心的煎熬，想起與哈克的誓約，卻依舊在法庭上不懼惡勢力，勇做目擊證人，還波特清白。即使過(guò)后揣懷忐忑，度日如年。但是生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。當海盜，去山洞探險挖財寶，希望之光在高處閃爍，這讓生命充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
當在閣樓打聽(tīng)到財寶的下落，在山洞與貝奇的共患難，以小小的身軀抗下尋找出口的重任，是信仰支撐了他，最后頑強地一起游出地下迷宮。有言曰，生命總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方。此言甚之矣。湯姆和哈克共同歷險，到最后發(fā)掘財富，人們的目光從不可思議轉變?yōu)樾蕾p的眼神。
湯姆的形象樹(shù)立在眼前，他是如此正能量。讓我懂得人生猶如拋物線(xiàn)，至高點(diǎn)到至低點(diǎn)的跌宕起伏，或順暢，或陡峭。但都請欣然接受，勇敢地，大膽地，而且永遠微笑著(zhù)面對。
生活在繼續，新的挑戰還在前方。
心懷勇氣，像湯姆般，卸下沉重的枷鎖，展開(kāi)雙翼?yè)肀磥?lái)。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 19
論調皮搗蛋，誰(shuí)敢跟湯姆比試！論機智勇敢，誰(shuí)又能與湯姆爭鋒！讀完《湯姆·索亞歷險記》，我不由地敬佩上了馬克·吐溫筆下的這位小英雄。
湯姆是個(gè)普普通通卻又非同尋常的孩子，他住在密西西比河畔的一個(gè)小鎮上，和一群頑皮的小伙伴們整天開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩耍。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。他聰明，勇敢，正直，樂(lè )觀(guān)并有一點(diǎn)叛逆的性格給我留下了深刻的印象。他讓我知道，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是一道彩虹。
的確，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們可以盡情地玩樂(lè )：零食可以當飯吃；可以借肚子痛看電視；滴幾滴眼淚可以換來(lái)心愛(ài)的東西……童年，是一道絢麗的彩虹。七種顏色不同的顏色分別代表親人、朋友、師長(cháng)、藝術(shù)、作業(yè)、體育、游戲和愛(ài)。我記憶中的童年生活，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)傷，只有令人啼笑皆非的傻事。記得我五歲那年，又一次，有人來(lái)收廢品，我和媽媽自告奮勇，讓我和他單獨完成交易。媽媽正好有事，就把這件小事交給我了。賣(mài)廢品的叔叔一稱(chēng)，兩斤。他要給我兩毛五一斤，我想，媽媽去買(mǎi)菜都要砍價(jià)的，我也要試試，便壓到了兩毛。本以為他不會(huì )答應，想著(zhù)下一步對策，沒(méi)想到他答應得很干脆。我想，再壓一壓吧�！耙幻趺礃�？”叔叔臉上露出不可思議的神情。我覺(jué)得那是驚嘆我小小年紀就會(huì )砍價(jià)的表情。叔叔立刻遞給我兩毛錢(qián)，騎車(chē)走了。我回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ们把龊蠛稀缃�，隨著(zhù)歲月的'流逝，那些童年趣事在記憶里早已變得模糊不清，只留下一串串銀鈴般的笑聲，在童年的記憶星空上，成為一顆耀眼的星星……
合上《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，我久久不能平靜。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，帶給了我們太多的快樂(lè )，它是一朵五彩斑斕的七色花，更是人生中一道絢麗的彩虹！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 20
《湯姆·索亞歷險記》是由美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的一部歷險故事，被后人們推崇為“密西西比河三部曲”之一，一直深受廣大學(xué)生的青睞。我帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇與期待，隨著(zhù)湯姆走進(jìn)了書(shū)中他的童年。
這本書(shū)敘述了湯姆充滿(mǎn)樂(lè )趣幽默開(kāi)懷的童年成長(cháng)經(jīng)歷。書(shū)中他熱愛(ài)冒險：經(jīng)常半夜出來(lái)與最和他“臭味相投”的哈克一起玩耍，扮演海盜；他正義感滿(mǎn)滿(mǎn)：在法庭上指認喬埃殺人嫁禍給彼得的事；他講義氣：課上幫貝奇解圍，替她承擔懲罰；他足智多謀：只用了個(gè)“鬼點(diǎn)子”就讓其他伙伴搶著(zhù)幫他刷墻……他的高尚品德多之又多，不得不讓我佩服。
我最敬佩就是他的勇敢。湯姆渴望自由，這種心理驅使他偷偷離開(kāi)家中，和哈克貝利、喬·哈帕到一個(gè)小島上做起了海盜，并且勇敢地說(shuō)出：“情愿到森林里去當一年強盜，也不愿意做一輩子美國總統�！弊x到這里，我十分崇拜他們的瀟灑，但又心里一緊：他們會(huì )不會(huì )永遠不回家？調皮的他和他的朋友在別人為他們自己舉行的葬禮時(shí)回家，讀到這里，我松了一口氣，原來(lái)他沒(méi)有忘記他的家。特別是當我讀到他的責任感讓他替自己心愛(ài)的`人受罰時(shí)，我感動(dòng)了：原來(lái)他是一個(gè)重情誼的人。他是這樣的重情義，讀到這兒，我為之動(dòng)容了……
他的正義感更讓我為之驚奇。在墓地里他親眼看見(jiàn)喬埃殺死了醫生，他和哈克害怕喬埃的兇悍便用“紅赭石”在松木墻地板上涂下幾行字，然后用血在結尾寫(xiě)上了自己名字的首字母。彼得殺人案開(kāi)庭了，湯姆卻經(jīng)不起良心的譴責揭發(fā)了喬埃，成了彼得和全村人的大英雄。我肅然起敬了：原來(lái)，他不是膽小鬼……
生活中，我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹�，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆純凈的金子般的心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！如果人人都是這一般，世界會(huì )因我們每人的一點(diǎn)改變而變得美好，變得令人喜愛(ài)。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 21
暑假期間，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)以后，更加認同德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！毕旅嫖液痛蠹曳窒砦易x后的感受吧。
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞，他是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )、調皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。
湯姆·索亞擁有陽(yáng)光快樂(lè )的童年時(shí)光�！稖贰に鱽啔v險記》就是寫(xiě)他的童年冒險故事。有一次，他因為想逃避這個(gè)刻板的世界，和同伴喬·哈波，哈克一起逃到了杰克遜到上做海盜。時(shí)間一天天過(guò)去，他們家里人一天比一天著(zhù)急。而三個(gè)孩子也度日如年。在一天晚上，湯姆悄悄離開(kāi)島回到家，躲到床下偷聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)，不久又回到杰克遜島。在大人們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候，他們就奇跡般的出現，讓大人覺(jué)得不可思議。
湯姆雖然是個(gè)調皮的'孩子，但是他沉著(zhù)勇敢。湯姆和他的同伴去一個(gè)山洞玩，結果他們迷了路，走不出來(lái)。正在此時(shí)，哈克又在城內發(fā)現了寶藏的蹤跡。在洞內，湯姆發(fā)現了殺人犯印第安·喬埃在私藏寶藏。湯姆沉著(zhù)冷靜，終于找到了出口，回到了城中，休息了幾天。醒來(lái)后，他才想起印第安·喬埃在洞穴里，大人們立即前往洞穴，發(fā)現他已經(jīng)餓死在洞穴里。湯姆和哈克趁大人們不注意，繼續前往山洞找寶藏，最終找到了寶藏，震驚了全城！
湯姆·索亞就像生活中的我們，在外面調皮搗蛋，經(jīng)常讓老師家長(cháng)操心，但在家中，我們也會(huì )體貼人�？吹綔贰に鱽喚实耐�，我會(huì )回想自己的童年，一股幸福和快樂(lè )的感覺(jué)就涌上心頭。
同學(xué)們，童年是最寶貴的，也是最容易逝去的，我們要好好的讓童年過(guò)得充實(shí)，快樂(lè )！讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎，請打開(kāi)《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，讓我們一起進(jìn)入湯姆·索亞的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 22
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，調皮機靈，在小伙伴眼中無(wú)所不能；他，勇敢善良，敢于指認殺人兇手；他，獨立自主，與小流浪漢一起冒險。他是誰(shuí)？Yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡(jiǎn)樸��！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，經(jīng)常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結為摯友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當我熟悉這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現了中國孩子與外國的孩子的區別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉鼠；第二：中國的家長(cháng)對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長(cháng)則大力支持，反而有利于孩子的成長(cháng)。
盡管按我們中國人的標準，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又調皮又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì )有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問(wèn)題。這個(gè)小男孩的歷險中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說(shuō)故事里才有的情節，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等表現出了人物的'特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現出了人物的性格，一句話(huà)就表現出了人物復雜的心情。淘氣的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛(ài)的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀(guān)察社會(huì )，用特有的幽默的講述了一個(gè)出色的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、聰明、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)布滿(mǎn)趣味又無(wú)拘無(wú)束的童年。假如你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，趕緊，和小湯姆一起去冒險吧！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 23
最近，我讀了一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)。書(shū)中的主人公湯姆是一個(gè)聰明機智又富有正義感的人，但有時(shí)他又很調皮淘氣，湯姆的姨媽常被他的調皮淘氣弄得哭笑不得。有一次湯姆逃學(xué)后怕被姨媽責罵，藏到了床底下，姨媽怎么叫他都不答應，害得姨媽找了半天終于發(fā)現了他，并把他揪了出來(lái)，誰(shuí)知湯姆叫道：“姨媽?zhuān)炜茨愕纳砗�！”就在姨媽轉身的工夫，湯姆一溜煙兒逃跑了。姨媽吃驚了一下，最后又笑了。
最令我難忘的要數野餐會(huì )這一章了，湯姆參加了同學(xué)組織的野餐會(huì )，他們到山上的巖洞里玩，湯姆貪玩和一個(gè)小女孩走失了，因為巖洞里有很多條路，他倆找不到出口了。小女孩嚇得哭了起來(lái)，湯姆就像個(gè)勇敢的小男子漢，安慰小女孩別怕，會(huì )有人來(lái)救我們的。湯姆的姨媽和村里人也都在著(zhù)急地尋找他們，就在大家失去信心時(shí)，湯姆憑借自己的足智多謀帶領(lǐng)小女孩終于找到了出口，成功獲救了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己和小湯姆在某些方面還有一定的差距，因此在今后的生活中，我要學(xué)習他身上的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)正義勇敢、心地善良的好孩子。
家長(cháng)感言：
做為父母，在享受孩子成長(cháng)喜悅的同時(shí)，我們感受更多的是困惑。教育的過(guò)程是不停嘗試、探索的過(guò)程。慢慢我發(fā)現養成孩子讀書(shū)的`習慣，是一個(gè)對孩子身心非常有益、對學(xué)習非常有幫助的好事情。所以作為孩子的父母，我們要努力為孩子創(chuàng )造條件，為他多買(mǎi)一些書(shū)，帶他多看一些書(shū)，陪他多分享一些書(shū)。漸漸養成孩子愛(ài)看書(shū)的好習慣。用“自己的愛(ài)好讀書(shū)，培養孩子的讀書(shū)愛(ài)好”，是激發(fā)孩子讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要結合書(shū)中內容交流溝通看書(shū)的心得，這樣可以加深印象，促進(jìn)理解。讀書(shū)是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書(shū)的氛圍，那更是妙不可言。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 24
這本書(shū)是美國人馬克·吐溫的長(cháng)篇小說(shuō)，講述了發(fā)生于美國密西西比河畔的一個(gè)小鎮上，發(fā)生在湯姆·索亞以及他的小伙伴們身上的故事，據說(shuō)這是19世紀美國人民生活情形的一個(gè)縮影。從書(shū)中我了解到書(shū)中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)很調皮的孩子，調皮得讓波莉姨媽又愛(ài)又恨，但是他非常聰明機智，很勇敢，有勇于冒險的精神，還具有很強的領(lǐng)導才能，也很善良。從他身上我可以學(xué)到他的這些優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)湯姆非常聰明機智，有很多理由足可以說(shuō)明這一點(diǎn)：比如波莉姨媽要他喝止痛藥清醒清醒，他為了逃避懲罰，偶然發(fā)現了貓，就讓貓喝了它，這表現出他很調皮，但從一個(gè)側面表現出他很聰明；還有，湯姆從他和哈克貝利·費恩、喬·哈潑冒險去的杰克遜島機智地潛回鎮子而不被人知道，等等。他如此的"足智多謀"簡(jiǎn)直能讓我為他膜拜，如果讓他指揮一場(chǎng)戰爭，保守估計敵人十有八九會(huì )中他的計謀。
湯姆的勇敢，以及他勇于冒險的精神，從他在法庭上如實(shí)講述是印第安·喬殺害了醫生魯賓孫的事實(shí)、頑強地爬出了地下迷宮就可以體現。我覺(jué)得他的這種精神也值得我們學(xué)習。我個(gè)人認為，在這個(gè)社會(huì )上，只有這樣的人才能用實(shí)際行動(dòng)維護社會(huì )的公平正義。
湯姆的領(lǐng)導才能很突出，他領(lǐng)導哈克貝利·費恩和喬·哈潑一起去杰克遜島當海盜是一個(gè)，他出讓刷墻權給本是一個(gè)，領(lǐng)導哈克和他一起尋找強盜埋下的寶藏又是一個(gè)。我覺(jué)得具有領(lǐng)導才能的'人成人以后會(huì )在自己所在的領(lǐng)域取得巨大的成就，甚至可以說(shuō)會(huì )領(lǐng)跑整個(gè)領(lǐng)域。
湯姆也很善良，他挺身而出，原本是貝基撕了老師的書(shū)，他卻把錯誤攬在了自己身上，足以說(shuō)明這一點(diǎn)。但是我覺(jué)得不可以盲目這樣做的。
雖然湯姆身上缺點(diǎn)也不少，比如他喜歡惡作劇，但是他的諸多閃光點(diǎn)足以說(shuō)明他是一個(gè)好孩子。我想，馬克·吐溫塑造了這個(gè)有血有肉、個(gè)性鮮明的人物形象是為了告訴大家要做一個(gè)有勇有謀、心地善良、有領(lǐng)導才能的人吧！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 25
他，是一個(gè)活潑可愛(ài)調皮搗蛋的孩子；他，是一個(gè)聰明過(guò)人富有正義感的孩子；他，是一個(gè)理想遠大喜歡冒險的孩子；他——就是大文豪馬克吐溫筆下的湯姆·索亞。這篇精彩的小說(shuō)，講述了湯姆·索亞一系列驚險故事，刺激有趣，令人捧腹大笑，下面，就聽(tīng)我來(lái)介紹幾個(gè)精彩片斷吧。
一天半夜湯姆和他的朋友——哈克貝利，一起悄悄地去墓地玩耍，不巧他們碰到了三個(gè)正在挖掘新墳的盜墓者。后來(lái)盜墓者中兩個(gè)人突然發(fā)生了矛盾打了起來(lái)，其中一個(gè)名叫印江·喬埃用刀捅死了他的同伴，并嫁禍于另一個(gè)盜墓人莫夫·波特。最后，在審判時(shí)，湯姆·索亞挺身而出，克服了恐懼，說(shuō)出事情原委，大家才恍然大悟，兇手最終落入法網(wǎng)，湯姆·索亞一下子就成了個(gè)大英雄。這還不算什么，湯姆·索亞后來(lái)還說(shuō)服他的朋友到杰克遜島上去做海盜，正當大家以為他們已經(jīng)殉難為他們舉行葬禮的時(shí)候，他們居然又神奇現身，搞得大家虛驚一場(chǎng)。第二次失蹤后，更神奇的帶回了在島上挖到的真正海盜埋藏的.寶藏，大家都驚嘆不已。
不得不承認，湯姆·索亞的冒險精神很令我敬佩，他敢半夜闖進(jìn)墓地，敢獨自一人留在小島上；他敢作敢當，富有的正義感也令我折服，他敢于指出真正的殺人兇手，敢于承認自己的錯誤，甚至替朋友挨重罰，寧可自己“皮開(kāi)肉綻”也不愿意朋友受皮肉之苦；他的善良和勇于想象敢于實(shí)踐的精神更值得我學(xué)習，他的“小聰明大智慧”也令我欽慕不已。他用“小聰明”得到了校長(cháng)的獎勵，用滔滔口才說(shuō)服了自己的伙伴一起去做海盜，用巧言幫助朋友跳出困境……他的“大智慧”征服了所有的人，讓鎮上的人們都驚嘆不已。
童年是最珍貴的，它充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了想象，充滿(mǎn)了探索，希望我們每一位都能像湯姆·索亞一樣，擁有善良的心地，智慧的頭腦，冒險的精神，度過(guò)這快樂(lè )，刺激，探索，金色的童年。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 26
每個(gè)人的童年都會(huì )留下滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的回憶。書(shū)本從小就陪伴我至今，其中馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)中的人物留給我深刻的印象。
書(shū)中的主人公湯姆是一個(gè)既聰明又淘氣的孩子，這點(diǎn)我與他有點(diǎn)相似，但他勇敢并富有同情心。他對自己的生活非常不滿(mǎn)意，一心想當海盜，憧憬著(zhù)路見(jiàn)不平行俠仗義的生活。在姨媽的眼里，湯姆調皮搗蛋，心眼兒多，可自己還是不由自主的喜歡他。在小伙伴的眼里他是一位英明的領(lǐng)導者，是一位智慧且有魄力的英雄。從他身上讓我看到了聰明、正直、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神。
這本書(shū)中故事情節生動(dòng)有趣、引人入勝。在湯姆被懲罰時(shí)，他充分顯示了自己的'聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很快樂(lè )，讓小伙伴心生羨慕，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞來(lái)幫他刷墻。另外就在湯姆和哈克貝利相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，從最初的膽怯、同情、自責、糾結、到最后正義戰勝了怯懦湯姆勇敢地站了出來(lái)，揭發(fā)了壞人的真面目，解救了被冤枉的波特。然而有一天為了擺脫枯燥無(wú)味的功課和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬埃、哈克貝利三人決定去冒險，當他們經(jīng)歷了種種危險，逃到荒島上以后，家人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，親人們頓時(shí)破涕為笑。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。首先書(shū)中的故事吸引了我，一個(gè)活生生的湯姆似乎就在我身邊。我不僅佩服他的正直與勇敢也很欣賞他的個(gè)性，也許大家都是男孩子吧。深讀這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)人要有夢(mèng)想，有目標，毅力堅強不怕困難努力去追求，雖過(guò)程有時(shí)坎坷，即使沒(méi)能達到預期效果，也會(huì )問(wèn)心無(wú)愧，曾經(jīng)的我努力過(guò)�，F在的我也給自己定了一個(gè)小目標，學(xué)好文化基礎知識才會(huì )有下一個(gè)大目標，只要努力，我們也能像書(shū)中的湯姆那樣開(kāi)辟出一片屬于我們自己的美好天地!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 27
小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》里的故事發(fā)生在一個(gè)調皮的孩子身上：湯姆·索亞無(wú)意間撞見(jiàn)印第安人殺人的情景，可是他膽小怕事，害怕喬的報復，不敢出庭作證，導致無(wú)辜者被冤枉。后來(lái)，他聽(tīng)從律師的勸告，在無(wú)辜者即將被判刑的'時(shí)候，出庭為他做證，然后，離家出走當海盜，與自己喜愛(ài)的女孩分分合合……
湯姆·索亞親眼目睹了喬殺人，一開(kāi)始發(fā)誓絕不說(shuō)出去，但那段日子，他過(guò)得忐忑不安，心里感到很愧疚，一直受到良心的譴責。
在那可怕的場(chǎng)面，要說(shuō)出去，確實(shí)需要勇氣�？墒�，老是一個(gè)人憋著(zhù)，心里會(huì )更不好受。一個(gè)不愿將自己的內心想法與別人分享的人，永遠只會(huì )活在他自己一個(gè)人的世界里。生活在一個(gè)人的世界里的人，他的生活將毫無(wú)活力。
我們不能有太多壓力，特別需要的是活力，這股活力能驅走心理的陰影，幫助我們成長(cháng)。
湯姆·索亞最終出庭作證，把真相說(shuō)出來(lái)了。我們的生活中，也常會(huì )有這樣那樣的心事，把自己的心事說(shuō)出來(lái)有什么不好呢？
前些日子，我丟了一支鋼筆，總是不敢說(shuō)出來(lái)，害怕媽媽責怪，心里難受得很。但最后還是跟媽媽說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)之后的心里輕松多了，而且媽媽也并沒(méi)有如我想像的那樣責備我。
與別人鬧矛盾了，內心充滿(mǎn)了委屈和怨恨，嘴里不說(shuō)出來(lái)，時(shí)間久了，問(wèn)題沒(méi)解決，心理更難受。如果找父母、同學(xué)、老師，甚至直接找對方，說(shuō)出來(lái)了，他們教給你一些處理的方法，也許雙方就和好了，心里就好過(guò)多了。
想做自己喜歡做的事，不想做別人強加給我們的事，也要把想法說(shuō)出來(lái)，把理由擺出來(lái)，得到大人們的理解，讓自己進(jìn)步得更快一些。
在我們的生活中，人與人之間的交流也很重要。通過(guò)相互交流，可以敞開(kāi)自己的心扉，也可心走進(jìn)對方的心靈，相互安慰，相互鼓勵，這樣就可以讓煩惱減少，快樂(lè )增多。
一個(gè)人不僅身體要健康，心理也要健康。有心事，有想法，都可以大膽地說(shuō)出來(lái)，別把心事藏在心底！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 28
故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。
這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就僅有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。
誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事趣味。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。你對世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了�？墒侨耸且阶冊胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的.壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。
但最終他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)�？赐辍稖贰に鱽啔v險記》，我真羨慕湯姆能有如此趣味的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁，壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達成心愿的一條捷徑。
誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并能夠讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 29
假期里，我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)，書(shū)中的主人公非常淘氣，他就是：湯姆·索亞。這本書(shū)給我很大的觸動(dòng)。
書(shū)里有一個(gè)情節給我留下了深刻的印象：有一次，湯姆·索亞自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走在小路上，突然前面走來(lái)一個(gè)穿著(zhù)很干凈的小男孩。他們迎面而行，彼此兇狠地看著(zhù)對方。湯姆說(shuō)：“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁！”那個(gè)男孩不服氣地說(shuō)：“我也有一位大哥哥，他不用動(dòng)就能把你打飛�！彼麄兊�'口氣都很大！可惜厲害的人是他們的哥哥，并不是他們自己，也不知道他們有什么好嘚瑟的。
讀完整本書(shū)，我發(fā)現湯姆·索亞是個(gè)不但懶惰而且愛(ài)騙人的壞小子。刷墻的時(shí)候，他很不耐煩，剛刷一會(huì )兒就不想刷了，剛好恩說(shuō)想試一下，湯姆就讓給恩做，自己就到樹(shù)下吃蘋(píng)果。等恩刷完之后，他就去跟姨媽說(shuō)是自己做完的，接著(zhù)他就可以去玩了。明明是別人做的，硬說(shuō)是自己的功勞，這樣太不誠實(shí)了！他的臉皮好厚，我都替他感到害臊！
我們做人一定要誠實(shí)，不能欺騙人。記得有一次，我看見(jiàn)同桌有一支鋼筆很漂亮，心想：如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天，有一節課下課時(shí)，我剛起身想走，便發(fā)現座位底下有一支筆。咦，這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎？這時(shí)，我的腦海里有個(gè)聲音說(shuō)：“把它占為己有吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�！蔽绎w快地彎腰撿起，想放進(jìn)書(shū)包里�？墒悄X海里卻不由地涌現出平時(shí)老師對我們的教育，她說(shuō)：“做人一定要誠實(shí)。不是自己的東西絕對不能拿！”我的心怦怦地跳著(zhù)，經(jīng)過(guò)短暫而激烈的思想斗爭，我選擇了做一個(gè)誠實(shí)的人，把筆輕輕地放在了同桌的桌上�？吹剿o靜地躺在那兒，我仿佛放下千斤重擔一樣，整個(gè)人都輕松了！
經(jīng)過(guò)這件事之后，我越發(fā)明白了做人要誠實(shí)的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應該不勞而獲，要勇于承擔責任，遇到困難時(shí)更要勇敢的面對。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 30
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。寒假里，我閱讀了短篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》。這是美國作家馬克·吐溫的作品，他被稱(chēng)為文學(xué)中的林肯，這篇小說(shuō)是馬克·吐溫諸多優(yōu)秀作品之一。在這篇小說(shuō)中，作者以生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言塑造出一個(gè)具有多種性格的人物－湯姆·索亞。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型少年。他干出許多令人捧腹的秒事。有一次湯姆被罰粉刷圍墻，他竟使出詭計，在其他孩子面前把刷墻說(shuō)成了一件很寶貴的工作，吸引很多孩子用禮物交換一次刷墻的機會(huì )，最后，這次刷墻的工作由別的小朋友完成，他自己沒(méi)干活，卻收獲頗豐，不得不承認湯姆的確很調皮。
湯姆的童年是色彩斑斕的，他雖然很淘氣，但他的機智和勇敢不得不叫人佩服。一次偶然的機會(huì )，湯姆目睹了一起兇殺案，為了不讓兇手逍遙法外，傷害更多的人，他克服了心中對兇手的恐懼，在法庭上指認了兇手，并最終讓兇手受到了應有的懲罰。這充分體現出湯姆具有高貴品質(zhì)：正直勇敢。
在讀這篇小說(shuō)之時(shí)，當我看到湯姆·索亞調皮搗蛋，“胡作非為”的`時(shí)候，我會(huì )哈哈大笑，當湯姆·索亞經(jīng)歷危險之時(shí)，我也會(huì )心跳加速，感同身受。我仿佛是湯姆·索亞的一位多年老友，在書(shū)中和他一起度過(guò)了一段刻骨銘心的冒險經(jīng)歷，和他一起成長(cháng)，讓我受益匪淺。我感到湯姆·索亞雖然頑皮、淘氣，但是他具有堅定的信念，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻不顧危險、鋌而走險、主持正義，是非常值得我學(xué)習的。
我現在已經(jīng)是小學(xué)五年級了，作業(yè)比以前多，學(xué)習壓力也比以前要大，有時(shí)候，當我遇到困難時(shí)，便有一種想放棄、想隨波逐流的想法。
讀了《湯姆·索亞歷險記》這本小說(shuō)，使我認識到：遇到困難不能氣餒，要堅持奮斗，不放棄，不拋棄，只有像湯姆·索亞那樣堅持正確的信念，才能克服困難，到達成功的彼岸。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 31
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著(zhù)。這部書(shū)一直受到世界上許多國家的讀者，尤其是青少年讀者的喜愛(ài)。
這部書(shū)的主人公有三個(gè)，一個(gè)是湯姆·索亞，一個(gè)是哈克貝利·芬，還有一個(gè)則是女主角貝奇。
這部書(shū)主要講述了：湯姆·索亞是一個(gè)聰明但調皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動(dòng)，還有著(zhù)許多精靈鬼點(diǎn)子，而且不愛(ài)學(xué)習，總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú)、和流浪兒哈克貝利·芬去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品，玩昆蟲(chóng)、為酒鬼叔叔上法庭作證、救道格拉斯寡婦、和貝奇一起爬出地下迷宮，甚至還和貝奇訂婚。
其中，令我難忘的是哈克·貝利救道格拉斯寡婦的'那一章。在不經(jīng)意間，哈克·貝利亞發(fā)現了印江·喬埃和他的同伙西班牙人的陰謀，在道格拉斯的丈夫死了以后，她的生活過(guò)得很不好，卻時(shí)常給哈克·貝利東西吃，哈克·貝利知恩圖報，發(fā)現印江·喬埃的陰謀后。冒著(zhù)生命危險，去告訴了威爾士老頭，威爾士老頭帶著(zhù)他的兩個(gè)兒子救了道格拉斯寡婦。
還有一件事令我難忘，就是湯姆·索亞和哈克·貝利去墓地埋葬一只小貓的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現魯濱遜醫生被印江·喬埃殺了，去把罪證推給酒鬼莫夫波特。最后，在法庭上，莫夫波特要被印江·喬埃給陷害了，湯姆·索亞挺身而出，為莫夫波特作證，最后，印江·喬埃跑了，但莫夫波特卻被放了出來(lái)。
這兩個(gè)故事都是寫(xiě)兩個(gè)小英雄的勇敢，看了這些，再看看我們身邊，再看看小悅悅事件，那兩個(gè)無(wú)恥的司機和那十八個(gè)沒(méi)愛(ài)心的路人是多么可恥，而拾荒阿姨陳賢妹則是多么勇敢，不怕被別人誤解，毅然去救小悅悅，不怕別人把責任推到自己身上。
為了創(chuàng )建我們和諧的社會(huì )，讓我們共同呼吁：勇敢起來(lái)，不做冷漠佛山人。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 32
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯 姆索亞是個(gè)天真活潑、機智勇敢、富有正義感而又頑皮的美國少年。他和野孩子哈克，卻干出了許多令人意想不到的`妙事。當湯姆被波莉姨媽罰粉刷圍墻時(shí)，想出了一個(gè)辦法，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還主動(dòng)奉上謝禮；后來(lái)湯姆和哈克逃到荒島上去，人們都以為他們淹死了，在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的舉動(dòng)，塑造出了一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩——湯姆。他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯穆夫波特，并且在頑皮之余，和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。這一件件事例，證明湯姆也是一位勇敢正義的優(yōu)秀少年，這也正是值得我們學(xué)習的地方。
從湯 姆索亞身上，我讀出了勇敢的精神是人們自信的基礎。每當遇到困難想退縮時(shí)，每當受到挫折想落淚時(shí)，只要想想湯 姆索亞那執著(zhù)堅毅的精神，就會(huì )覺(jué)得眼前的困難沒(méi)什么可怕的，咬咬牙就挺過(guò)去了。從湯 姆索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人們寶貴的財富。我們應該向湯 姆索亞學(xué)習，面對困難，不要悲觀(guān)退縮，要迎難而上、勇往直前，去戰勝它，將這種精神繼續發(fā)揚光大。從湯 姆索亞身上，我還讀到了正義的精神是人們優(yōu)秀的品質(zhì)。當他人犯錯時(shí)應勇敢地指出來(lái)，不能縱容他們繼續犯錯并且誤入歧途。讀了《湯姆·索亞歷險記》，我明白了很多，其實(shí)在忙碌緊張的初中生活中，我得到更多的是一種充實(shí)感，這也使我對以后的學(xué)習、生活更加充滿(mǎn)信心。
我既然是社會(huì )的一員，也就應履行好社會(huì )賦予我的責任和使命，為創(chuàng )造美好的未來(lái)而努力地奮斗下去。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 33
最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險記的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。
一開(kāi)始，湯姆老是被他的姨媽教訓，但也有幾次是他的姨媽錯了，但姨媽并沒(méi)有道歉，讓湯姆很生氣。到了學(xué)校，他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的新來(lái)的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結果，他在和貝奇聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到他也喜歡過(guò)其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開(kāi)了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著(zhù)覺(jué)。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說(shuō)是另一個(gè)人干的，幸好湯姆及時(shí)指明了兇手，兇手聽(tīng)后，翻窗逃走了。又過(guò)了一段時(shí)間，湯姆還是沒(méi)能挽回貝奇的'心，也受夠了姨媽的批評，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友，決定到附近的一個(gè)小島當海盜，但沒(méi)當兩天他們就覺(jué)得無(wú)聊回來(lái)了�；貋�(lái)后他們決定去找寶藏，好不容易挖出來(lái)一個(gè)箱子，上次的兇手就來(lái)了，他帶了一個(gè)小包，想把這個(gè)包埋起來(lái)，結果卻發(fā)現了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過(guò)了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候，被困在了石洞里，和他們一起來(lái)的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個(gè)小水湖，讓貝奇躺下休息。這時(shí)，他看到上次的那個(gè)兇手拿著(zhù)火把從遠處走過(guò)，他趕忙躲起來(lái)。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線(xiàn)，讓線(xiàn)垂在他走過(guò)的路上，找到了出路。湯姆帶著(zhù)貝奇出來(lái)后，叫上哈克貝利一起，找到了那個(gè)在石洞里因缺水而死的那個(gè)兇手，找到了他們的寶藏。
在他們當海盜時(shí)，我能看出他也幻想著(zhù)自己能干出一番大事業(yè)。而在指認兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說(shuō)，兇手肯定會(huì )逃走，會(huì )在日后找他復仇，所以獨自承擔了責任。而在逃離石洞的時(shí)候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過(guò)一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個(gè)勇敢、機智、聰明、敢于擔當、有著(zhù)自己理想的人。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 34
我憧憬，我盼望，總想擁有能樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好童年。所以，我捧起了這本《湯姆·索亞歷險記》，想從中找到童年的感覺(jué)……
小說(shuō)的作者是美國著(zhù)名的小說(shuō)家馬克·吐溫。它講述了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長(cháng)中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)樂(lè )于助人。他討厭教堂里老師干巴巴毫不生動(dòng)的說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活。
這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈，從始至終妙趣橫生。讓人讀來(lái)有一種快感。在這本書(shū)里，小主人公湯姆·索亞帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的'湯姆·索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認識，我對他的印象從頑皮、不聽(tīng)話(huà)，轉變360度，成了欽佩。雖然他的有些舉動(dòng)很惹人厭，但是，他可以為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫·波特。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。這些是那些懦弱的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”所無(wú)法做出的正義行為，他無(wú)疑展現了自己獨特的魅力。
其實(shí)在我看來(lái)，我們小孩子的頑皮，有的時(shí)候正好體現了我們的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋覓，能讓我們找到的。偶爾才會(huì )想起一些甜蜜回憶。我相信，童年再艱苦，回想起來(lái)也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當我們越長(cháng)大，就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。
我說(shuō)童年就像一罐酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
我看完了《湯姆·索亞歷險記》，真的好羨慕湯姆能有如此有趣驚險的經(jīng)歷。我也找到了童年的感覺(jué)，就是珍惜童年，感受幸福，過(guò)好每一天！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 35
《湯姆·索亞歷險記》是美國文學(xué)大師馬克·吐溫創(chuàng )作的一部?jì)和≌f(shuō)，全書(shū)共分為40章，講述了湯姆和好朋友小貝的一系列冒險故事。這本書(shū)不僅是孩子們的讀物，也是成年讀者回憶童年、感受生命、思考人生的重要教材。
在這本書(shū)中，我看到了作者對真實(shí)生活的真情反映和對人性本質(zhì)的深刻剖析。小說(shuō)主要講述了湯姆和小貝的冒險經(jīng)歷，但在這些經(jīng)歷中，作者描繪了社會(huì )生活的真實(shí)狀態(tài)和人性的復雜性。比如，作者通過(guò)湯姆的直覺(jué)和智慧，發(fā)現了小鎮上的一些社會(huì )問(wèn)題；在他的行動(dòng)中，我們看到了正義、善良，也看到了利欲和權利的誘惑。另一方面，作者也刻畫(huà)了小鎮上的各種人物形象，有土豪、有貧民、有惡棍、有心腸善良的人。這些角色，他們的光明與黑暗、善良與邪惡、真實(shí)與虛偽交織在一起，成為一個(gè)真實(shí)而鮮活的社會(huì )畫(huà)卷。
本書(shū)中最吸引人的是湯姆這個(gè)角色。他是一個(gè)叛逆而獨立的'少年，不喜歡上學(xué)，喜歡放學(xué)后去打鬧和冒險，但他卻有著(zhù)自己的想法和思考。在書(shū)中，湯姆雖然有時(shí)候做事有些沖動(dòng)和草率，但涉世未深的他總是站在自己堅定的信念上。他自信、堅毅，充滿(mǎn)了童真和生命力。在他的身上，我看到了作者所弘揚的積極向上的生活態(tài)度，他讓我們更加珍惜生活并充滿(mǎn)勇氣。
湯姆的好友小貝則是一個(gè)完全不同的角色，他膽怯、孤僻，但他善良、正直、熱情。小貝傳遞給我們的信息是：無(wú)論我們身處何種環(huán)境，只要人心有真善美，就能保持著(zhù)純潔的心靈。這兩個(gè)角色的對比，說(shuō)明了作者對人性的復雜性和對獨立自由精神的崇尚。
總之，我認為《湯姆·索亞歷險記》是文學(xué)經(jīng)典之一，尤其是對孩子的成長(cháng)有很大啟發(fā)意義。它鼓勵了年輕人勇敢面對挑戰和千千萬(wàn)萬(wàn)的未知，同時(shí)它也使我們更深入地了解了人性、生命和社會(huì )。對我來(lái)說(shuō)，讀完這本書(shū)后，我更加珍惜我所面臨的一切，更加樂(lè )觀(guān)向上，心中有了一份愉悅和勇氣，這無(wú)疑讓我擁有了更加美好的一天。
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