關(guān)于感恩讀后感的作文800字匯總六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感恩讀后感的作文800字6篇,希望對大家有所幫助。
感恩讀后感的作文800字 篇1
從《老男孩》知道了筷子兄弟,一曲老男孩也讓我潸然淚下。隨后也看了11度青春的其他電影。
今天無(wú)意間看到了筷子的新作《父親》之父女篇,故事描述了一位建國初期的警察和他的女兒。當然主要的故事線(xiàn)是展開(kāi)在他老了以后。父親年輕的時(shí)候是一位英勇的警察,老了以后是一個(gè)很矛盾的老人。作為曾經(jīng)的擁有自己的尊嚴,這也導致了他和女兒在公交車(chē)上制止小偷的行為。但在與小偷搏斗中也哀求小偷說(shuō)自己有病,此時(shí)按照他女兒的話(huà)說(shuō)他沒(méi)有體檢過(guò)。也就是說(shuō)他知道自己有病而不想體檢出來(lái)讓女人知道然后著(zhù)急。隨后與女兒的爭吵中有讓女兒滾以后都不給女兒開(kāi)門(mén)了。最后自己滾了,在女兒帶肖利回來(lái)時(shí)也熱情的給女兒開(kāi)門(mén),想沒(méi)事兒人一樣,父女之間有什么過(guò)不的呢。當然當時(shí)他不知道,肖利那個(gè)從小就被他認定為壞孩子的人就在門(mén)外。到現在父親依然認定肖利不是個(gè)正經(jīng)人。但女兒長(cháng)大了再也不是小女孩了不會(huì )在聽(tīng)從他的。
到父親被以前抓過(guò)的罪犯報復重傷導致腦子出現問(wèn)題時(shí),整個(gè)故事發(fā)生了轉折,從父親對女人的溺愛(ài)到容忍轉變?yōu)榕畠簩Ω赣H的愛(ài)的表達。在腦子受損后父親記得三件事女兒、自己是個(gè)警察、肖利是個(gè)壞人。
對于父親出事后對女性的非禮,可以理解為腦子受到損害,行為不受控制導致了多年來(lái)擠壓的欲望的釋放。這在正當父親因為有16歲的女人相親失敗就對后文做了伏筆。
而肖利在晚上與女護士的談笑也更加堅定了父親認為肖利不是正經(jīng)人的思想。
當女兒告訴父親她要和肖利結婚時(shí),父親很淡定的尿了,這可以是病人的表現也可以理解為父親的抗議。
最后婚禮上父親穿著(zhù)自己最輝煌時(shí)候的警服來(lái)到了現場(chǎng),看似健康意氣風(fēng)發(fā)。他來(lái)了他是來(lái)送他女兒的,但他不祝福這段婚姻,因為肖利在他眼里不是好人。所以他沒(méi)有把女兒交到新郎的手里,而是說(shuō)等你放學(xué)了爸爸在來(lái)接你。這句話(huà)的意思個(gè)人認為是“吧按照你的想法和這個(gè)壞男人在一起吧,當你發(fā)現了他是個(gè)壞男人的時(shí)候,父親來(lái)接你回家”。這時(shí)父親回復了病態(tài),女兒哭了,她想到了父親年輕時(shí)送她上學(xué),英勇與歹徒搏斗,因為她沒(méi)有續弦,種種父親對她的愛(ài)。
我們在父母那所取得的,和我們所給予父母的相差的實(shí)在太多太多了。
人生最鬧心的是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,最悲哀的則是子欲養而親不在。
感恩讀后感的作文800字 篇2
今天,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《感恩父母——情深似海的65個(gè)故事》。
一拿到書(shū),我便津津有味的看了起來(lái),第一個(gè)故事叫“父愛(ài)無(wú)形”,講述有一對姐妹,她們的爸爸偶然被查出患了肺癌,姐姐很著(zhù)急,妹妹卻表現的如無(wú)其事,因為,妹妹總想起一些事,小時(shí)候,姐姐很笨,妹妹很聰明,但父親總是對姐姐很親切,對妹妹很冷淡。12歲的時(shí)候,因為家庭困難,父母讓姐姐繼續讀書(shū),卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣,覺(jué)得姐姐成績(jì)差,自己成績(jì)好,憑什么讓自己退學(xué)?這時(shí),她又無(wú)意中聽(tīng)到父母交談中的一句話(huà):“她不是我們親生的,所以我們更應該——”妹妹明白了——原來(lái)自己不是親生的。于是,她便對父親不理不問(wèn)。結果,父親臨終前說(shuō)出了令她不可思議的真相,姐姐是父母撿來(lái)的,自己才是親生的!妹妹后悔極了。
難道說(shuō)這對父母不愛(ài)自己的孩子嗎?不,他們愛(ài)所有的孩子!父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的,有時(shí)為了別人的孩子,他們寧愿讓自己的孩子委屈一下,因為他們知道那些孤兒更需要父愛(ài)和母愛(ài)去呵護。
還有一個(gè)故事:文中的“我”在五歲的時(shí)候得了“法樂(lè )氏四聯(lián)癥”。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來(lái)。于是,父親便偷偷地去從事那種高危險的工種,一方面為了掙更多的錢(qián)給“我”治病,另一方面,他想即使出了意外,還可以把心臟移植給“我”。終于,七個(gè)月以后,父親從五樓墜下。臨死前,父親還用手緊緊地捂著(zhù)胸口?勺罱K遺憾的是,那顆心還是摔碎了。
有人說(shuō),父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)是含蓄的,往往表現的不是太直接,有的父親總是把愛(ài)埋在心底,埋得深深的。但也不完全是這樣,比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子,卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲,每當此時(shí),媽媽總是在旁邊說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的。
現實(shí)生活中,對待子女,父愛(ài)也是無(wú)私和偉大的。有一次,我們一家三口在大連旅游,本來(lái)以為天氣沒(méi)有那么冷,于是,只穿了兩件就出發(fā)了。當天,居然下起了雨,我凍得直打哆嗦,爸爸也只穿了一件襯衣和一件西服外套。因為爸爸外套我穿著(zhù)太大,爸爸就把外套脫給媽媽穿,媽媽把她的外套脫給我穿。晚上,天更冷了,我問(wèn)爸爸冷不冷,爸爸總說(shuō)不冷,但我知道,爸爸肯定冷。記得還有一次,夜里房間里有蚊子,老在我耳旁嗡嗡作響,鬧的我睡不著(zhù)覺(jué),我就叫爸爸幫我打,爸爸打死了一只,結果,還有蚊子,爸爸又打死一只。爸爸生怕蚊子未被趕盡殺絕還會(huì )干擾我睡覺(jué),深更半夜在我床前坐了好長(cháng)時(shí)間,直到確認沒(méi)有蚊子等我睡熟了才離去。
父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài),是不求子女回報的愛(ài),作為子女,我們要有感恩的心靈,懂得感恩的心靈,是存在于這個(gè)世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)感恩這個(gè)世界上我們最親愛(ài)的人——父母!
感恩讀后感的作文800字 篇3
“身有傷,貽親憂(yōu);德有傷,貽親羞”是《弟子規》中的一句話(huà),意思是說(shuō):“萬(wàn)一我們的身體受到傷害,一定會(huì )給父母帶來(lái)憂(yōu)愁。我們的品德有了缺失,會(huì )讓父母親感到羞辱沒(méi)有面子!边@句話(huà)給我的感悟最深,回想起自己的所作所為,我總會(huì )深深地自責,因為我懂得了給父母帶來(lái)憂(yōu)愁、讓父母沒(méi)面子就是對父母的大不敬。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我不顧父母的反對,堅持去野外玩,爬山的過(guò)程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳,幸好有大同學(xué)幫忙把我背到了醫院,并通知我的爸爸媽媽?zhuān)劝謰屭s到醫院時(shí),已經(jīng)包扎好了?吹轿覞B血的腳,媽媽急得哭了起來(lái),一邊哭一邊問(wèn)我疼不疼,我看到媽媽那么著(zhù)急,咬著(zhù)牙故做輕松地說(shuō):“媽爸,沒(méi)事的,一點(diǎn)都不疼!”大夫也安慰媽媽說(shuō):“只是扎了一個(gè)口子,不礙事的,注意不要讓她的腳著(zhù)地,這樣好得快些!眿寢屇ㄖ(zhù)眼淚答應著(zhù)。
回到家里,媽媽心疼地看著(zhù)我的腳說(shuō):“丫頭,真的不疼嗎?”還憂(yōu)心忡忡地說(shuō):“唉!這得什么時(shí)候才能好?”為了減輕我的疼痛,媽媽不肯讓我下床。不但抱著(zhù)我大小便,而且親自喂我吃飯。閑坐無(wú)事的時(shí)候,媽媽怕我的傷口疼,還用扇子對著(zhù)我的腳輕輕地扇風(fēng)。在爸爸、媽媽的精心照料下,我的腳很快地好起來(lái)了。但是經(jīng)過(guò)幾天的折騰,媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因為我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)執意出去玩,如果不是因為我沒(méi)有照顧好自己,媽媽也不會(huì )如此擔心,如此憂(yōu)愁,現在想來(lái),我真是不該!
我的腳康復后,由于落下許多課,媽媽不得不把我送到了補習班。因為我不喜歡補習班的老師,我時(shí)常故意在補習班里大聲說(shuō)話(huà),補習班里的老師說(shuō)我,我就會(huì )大聲得頂撞他,老師忍無(wú)可忍,給媽媽打電話(huà)讓媽媽把我領(lǐng)回去,媽媽氣喘吁吁地趕來(lái),馬上面紅耳赤地道歉:“老師,真對不起!我一定好好教訓她,求您千萬(wàn)別讓我把她領(lǐng)回去!”老師不肯,媽媽又說(shuō):“求你了老師,我再給您多加點(diǎn)錢(qián)好嗎?”老師不耐煩地說(shuō):“也求求你了,放過(guò)我吧,我把你交的學(xué)費退給你吧!”媽媽說(shuō)了很多好話(huà),老師執意不肯留我,媽媽只好羞慚地領(lǐng)我回家了;氐郊液,媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是坐在椅子上哭了起來(lái)?吹綃寢尶蘖,我的心里也很不是滋味。
現在想來(lái),媽媽做的一切都是為了我好,而我卻因為品德的缺失,不但讓媽媽丟了面子,而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子,想到媽媽淚流滿(mǎn)面的樣子,我后悔得不得了,我真是一個(gè)不孝女!
感謝《弟子規》,它讓我明白,如果你心疼自己的父母,那就要保護好自己的身體,不要讓它受到損傷,免得父母為你擔心;如果你孝敬自己的父母,就要注意言行,培養良好的品德,免得父母因你蒙羞。
感恩讀后感的作文800字 篇4
什么是最陽(yáng)光的生命?長(cháng)久以來(lái)我在不停地尋找答案。當我看到這篇文章時(shí),文中的主人公用實(shí)際行動(dòng)告訴我感恩的生命最陽(yáng)光。
黃舸,一個(gè)陽(yáng)光的男孩。在病魔面前他毫不屈服,始終微笑著(zhù)面對。每一個(gè)與他接觸過(guò)的人,沒(méi)有一個(gè)不被他那充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)與溫暖的笑容所感染。
黃舸,一個(gè)堅強的男孩。在被醫生宣判了死刑時(shí),他并沒(méi)有沮喪,反而更加頑強地與病魔斗爭。他還和父親用一輛摩托車(chē),走過(guò)82個(gè)城市,行駛了13000多公里,只為向30多位當年資助過(guò)他們的恩人當面道謝。
黃舸,一個(gè)無(wú)私的男孩。在生命垂危之時(shí),黃舸義無(wú)反顧地捐獻出自己雙眼的眼角膜,讓他人代替自己繼續欣賞這個(gè)愛(ài)的國度。
黃舸,他的生命何其短暫,但他在病魔面前笑然面對,珍惜有限生命中的分分秒秒;在生命走向盡頭的時(shí)候,仍心存感恩,關(guān)愛(ài)他人,用羸弱的身軀拓展了生命的寬度,用他年輕的生命詮釋了什么是愛(ài),什么是文明的真正內涵。
愛(ài)是人類(lèi)永恒的文明。當我們心中常懷一顆感恩的心,懂得關(guān)愛(ài)他人,那么圍繞我們身邊的便會(huì )是文明與溫暖。
記得曾在書(shū)中看到這么一則故事:一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家, 一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):阿姨,請問(wèn)你家有蠟燭嗎?女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴(lài)了!于是,對孩子吼了一聲說(shuō):沒(méi)有!正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):我就知道你家一定沒(méi)有!說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以讓我帶兩根來(lái)送你。此刻女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁在懷里。那兩根小小的蠟燭,驅散了那名女子心靈的陰暗,溫暖了她冷漠的心。
我似乎頓有感悟。一個(gè)人的生命長(cháng)短并不是最重要的,重要的是我們怎樣度過(guò)這些日子;我們的生命不是為了在錙銖必較,猜疑防備中惴惴度過(guò),也不是為了在費盡心思的刮骨索取、爭名奪利中蠅蠅度過(guò)。人生在得與失,苦與樂(lè )之間不斷輪回徘徊,在一切失去時(shí),希望依然存在。無(wú)論心靈的天空烏云密布,還是大雨傾盆,只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài),向往明天的美好,熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴,珍惜今天的擁有,那么就會(huì )懂得感恩的人,懂得關(guān)愛(ài)自己和他人。而這樣的人,他的生命一定是最陽(yáng)光的`!讓我們一起生活在愛(ài)的藍天下,讓我們的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。
感恩讀后感的作文800字 篇5
自從前不久,我讀了《感恩父母》這本書(shū),《感恩父母》讀后感。書(shū)中刻畫(huà)了77個(gè)感人至深的親情故事,這些故事一直縈繞在我的腦海中。
《奇跡的名字叫父親》《母愛(ài)如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動(dòng)的。書(shū)中的每一位父親,每一位母親都像自己的爸爸媽媽。母愛(ài)是溫柔舒心的,父愛(ài)是寬大而不顯而易見(jiàn)的,但這些愛(ài)都是發(fā)自肺腑的!镀孥E的名字叫父親》講述的是1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,一位父親帶著(zhù)小女兒,去和美國的妻子會(huì )合。剛開(kāi)始海上風(fēng)平浪靜,有一天早上,男人正在艙里削蘋(píng)果,船突然劇烈的搖晃,男人摔倒時(shí),刀子扎進(jìn)胸口,他輕輕得拔出刀子,慢慢得爬起來(lái),裝作若無(wú)其事的樣子。以后的三天,父親沒(méi)有讓女兒察覺(jué)他的異樣,奇跡般的堅持了三天,在把女兒交到妻子手上時(shí),他仰面倒下……
多么偉大的父愛(ài)呀,就是這份愛(ài)讓不可能成為了可能,人唯一可以同死神一搏的東西除了愛(ài)還有什么呢?從嬰兒的“呱呱“墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的,吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓,揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng),父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。
記得那是二年級寒假的一天,我發(fā)了39。8度的高燒,媽媽用盡了方法,我的高燒始終不退,媽媽爸爸非常著(zhù)急,冒著(zhù)嚴寒連夜把我送到南京兒童醫院,經(jīng)過(guò)醫生地診斷,我被缺診為急性肺炎,急需住院治療,媽媽急得直哭。在我住院的一個(gè)多星期中,媽媽幾乎衣不解帶地照顧著(zhù)我,每晚就趴在我的病床邊打幾個(gè)盹。她瘦了,眼圈熬黑了,但當她看到我一天天的好起來(lái)時(shí),臉上終于露出了久違的笑容。其實(shí)媽媽自己的身體也不好,她患有心臟病,但是她為了我的健康成長(cháng),全然忘記了自己的安危,每當想起成長(cháng)中媽媽為我忘我的付出,淚水就會(huì )不自覺(jué)地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,親情與我們同在。愛(ài),是一個(gè)永恒的話(huà)題!暗嗡,當涌泉相報“,就是父母為你付出的一點(diǎn)一滴,都該好好地報答。讓我們用一顆感恩的心,去對待父母。讓我們感謝父母為我們付出的一切。
在此,祝愿天下的父母愛(ài)康,快樂(lè )。
感恩讀后感的作文800字 篇6
感恩是中華民族的傳統美德,是一種處世哲學(xué),是一個(gè)人對自己和他人以及社會(huì )關(guān)系的正確認識;感恩也是一種責任,知恩圖報,有恩必報,它不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現,《學(xué)會(huì )感恩》讀后感。然而,現在的孩子都是家庭的中心,家長(cháng)的寵愛(ài)、別人的關(guān)心在他們看來(lái)理所當然,大部分孩子都缺乏感恩意識。那么,我們應該如何喚醒學(xué)生的感恩情懷,讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩呢?
一、懂得感恩
感恩猶如心靈的泉水,源源不斷地滋潤著(zhù)心田,讓生命充滿(mǎn)生機,遍灑陽(yáng)光,享受生活的美好和幸福。"滴水之恩,涌泉相報","誰(shuí)言寸草心,報得三春暉","恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長(cháng)","知恩不報非君子","吃水不忘挖井人"等經(jīng)典詞句,詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng),體現著(zhù)中華民族對感恩的認同和崇尚。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助,要讓孩子學(xué)會(huì )向同學(xué)說(shuō)聲謝謝,并要盡量幫助其他同學(xué),讓愛(ài)傳遞下去,在日常生活中也要學(xué)會(huì )感恩,對于父母的關(guān)愛(ài)要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝,幫助父母做些力所能及的事情。
二、學(xué)會(huì )感恩
作為教師,我們應該鼓勵學(xué)生從做一些不起眼的小事開(kāi)始,著(zhù)力培養學(xué)生的感恩意識。在學(xué)校,我發(fā)現學(xué)生對師長(cháng)都很有禮貌,懂得尊重老師,見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好;一些低年級的小朋友雖然個(gè)子小,卻也會(huì )主動(dòng)幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學(xué)生回家會(huì )幫助父母做力所能及的家務(wù)活…即使是些再平常不過(guò)的舉動(dòng),也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā),是真實(shí)的、可貴的。
在學(xué)生幼小的心靈播下善良、知恩的種子,讓學(xué)生感受到他人對自己的關(guān)心和愛(ài)護。首先,我們要讓學(xué)生知道每個(gè)人目前在享受的幸福生活是別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的。比如,讓他們明白:父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢(qián)供他們讀書(shū);老師在講臺上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長(cháng)…讓他們發(fā)現別人給予自己的愛(ài),從而由內心萌發(fā)出感激之情。其次,永不忘記別人的幫助之恩,不辜負父母和老師的養育教導之恩。我們知道,當孩子感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
要讓學(xué)生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報恩的人。要讓學(xué)生知道"心中有春天的人,身外才會(huì )有春天;懂得播種春天的人,才會(huì )收獲春天。同學(xué)們,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來(lái)到這個(gè)世界活過(guò)一次;感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨。"
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