小學(xué)生城南舊事的讀后感10篇
小學(xué)生城南舊事的讀后感1
"長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……".當這首耳熟能詳的歌曲再次觸動(dòng)我的心弦時(shí)，我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子，瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù)，它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。主要寫(xiě)了小英子眼中的老北京，寫(xiě)出作者林海音對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。"惠安館"、"我們看海去"、"爸爸的花兒落了",這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū)，我好像長(cháng)大了，看得清事物的是與非，對與錯了。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是，這文字中間蕩漾著(zhù)一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因為它不可以表達什么，只一個(gè)場(chǎng)景接一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己一樣，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純凈淡泊，彌久恒新，那樣的滿(mǎn)是人間的煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。
全文的最后一章——"爸爸的花兒落了"是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當我讀到"夾竹桃是你爸爸種的，帶著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你在臺上一樣",就明白父親不能看見(jiàn)女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記于心，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重，直至死亡。英子不再逃避現實(shí)，她鎮定地接受了事實(shí)，決定擔負起幫助家人的責任，長(cháng)大就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。文中以"爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了"結尾。是呀，長(cháng)大了就得負責任。雖然生活的重擔壓在了幼小的生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大，不再任性。
暮然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷……沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，為了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )仍在耳畔縈繞著(zhù)："長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……".
小學(xué)生城南舊事的讀后感2
《城南舊事》我已讀完，但是那書(shū)中的故事卻深深地印在了我的腦海里。
《城南舊事》描寫(xiě)的是林海音——英子的童年故事。對我來(lái)說(shuō)這本書(shū)是悲慘的，六歲的英子失去了自己的好朋友妞兒，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人——秀貞，為了供弟弟上學(xué)而偷竊的年輕人，失去兒子的宋媽。
英子的童年是悲慘而又快樂(lè )的'，她的童年簡(jiǎn)單卻快樂(lè )，小小的“驢打滾兒”，幾顆五顏六色的糖果，一小盒的肥皂泡，一本連環(huán)畫(huà)都是她的快樂(lè )。她的童年又是悲傷的，與英子朝昔相伴的宋媽以及因肺病去世的爸爸，都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了她。
相比之下，我們的童年雖過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不缺，但英子的童年卻過(guò)的十分精彩，在小巷里穿行，樸實(shí)中卻帶著(zhù)幾分溫馨，英子的童年又是那么真實(shí)，純真。
讀了《城南舊事》這本書(shū)，我深刻的意識到了時(shí)間正在從我們身邊悄悄流逝，深刻的懂得了時(shí)間的珍貴。這也讓我知道了童年就像時(shí)間一樣，逝去了就再也回不來(lái)，正如歌里唱到“太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，花兒謝了明朝依舊還會(huì )開(kāi)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。
小學(xué)生城南舊事的讀后感3
城南舊事淡雅的文筆，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。 這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。 本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
小學(xué)生城南舊事的讀后感4
《城南舊事》主要講述了惠安館中的"瘋女人"----秀貞和好朋友妞兒的故事。秀貞喜歡的人因為某種原因，被人抓走了。而她的孩子也被丟棄在齊化門(mén)，生死不明。小英子對他充滿(mǎn)同情，和她成為了好朋友。小英子發(fā)現了好朋友頸后有一塊胎記，母女倆相認以后卻慘死在車(chē)輪下。
小主人英子是個(gè)善良天真，富有同情心的好孩子，有些時(shí)候，我們只要友好待人，真人付出，就可能會(huì )有一些意想不到的收獲；真正的友誼是純真無(wú)私，只有彼此信任，()友誼之樹(shù)才會(huì )長(cháng)青；一諾千金是對我們生活品質(zhì)的一種考驗，現在人們的心已經(jīng)蒙上了一層灰塵，對這個(gè)世界的一切都過(guò)于冷漠，都是從自身的利益著(zhù)想，從不關(guān)心他人，沒(méi)有誠信的世界是不行的，在面對利益時(shí)，不要一失足成千古恨。要用智慧去辨明是非，用理性抵制欲望。我相信世界會(huì )越來(lái)越美好的。
小學(xué)生城南舊事的讀后感5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！泵慨斅�(tīng)到《童年》這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起我的歡樂(lè )童年，也想起《城南舊事》這本書(shū)。
在上個(gè)世紀的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著(zhù)夾竹桃的四合院、屋里冒著(zhù)熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的善良、天真、機智和富有同情心的主人公英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著(zhù)，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著(zhù)家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著(zhù)……這樣一家的生活溫暖無(wú)比的。
然而幸福對英子來(lái)說(shuō)是如此的短暫，當我看到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇時(shí)，不禁為英子擔心起來(lái)，她爸爸病倒了，不能來(lái)學(xué)�？从⒆哟砣w同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)并且致謝詞。等英子回到家，看見(jiàn)夾竹桃垂下了好幾個(gè)枝子，石榴也都掉下了，缺一根手指頭的廚子老高告訴英子，爸爸已經(jīng)死了……從此年幼的英子挑起了家里的重擔。
讀完這本書(shū)后之后，我掩卷沉思。在童年里，我們一定要學(xué)會(huì )堅強和獨立。就像一顆弱小的樹(shù)苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長(cháng)成一顆蒼天大樹(shù)。我們現在就是那棵小樹(shù)苗，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折后，我們漸漸地會(huì )悟出了人生的道理，就會(huì )長(cháng)高一節。所以當我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來(lái)。我們現在正處在美好的童年時(shí)代，我們要珍惜現在幸福的生活。我們更要好好珍惜身邊每個(gè)人；認真地對待身邊發(fā)生的每一件事。人的生命不在于長(cháng)度，而在于厚度！人生之路是美好的，會(huì )得到許多，也會(huì )失去許多。熱愛(ài)學(xué)習吧！熱愛(ài)生活吧！你會(huì )發(fā)現生活是美好的，也會(huì )發(fā)現人生的真諦！
童年是快樂(lè )的，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光，努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁之才！
小學(xué)生城南舊事的讀后感6
今天，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，里面的幾個(gè)小故事讓我有很深的感觸。 里面有一個(gè)小女孩叫妞兒，她在小時(shí)候被父母遺棄，現在被人收養，可是她的養父母只是把她當成賺錢(qián)的工具，不但不關(guān)心她，還經(jīng)常打她、罵她。
現在，我們都生活在那么好的環(huán)境里，怎么可能體會(huì )到那個(gè)年代的生活呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天都吃自己喜歡的菜，穿自己喜歡的衣服。有一次，媽媽做了一大桌好吃的，有：紅燒肉、糖醋排骨、可樂(lè )雞翅……可是我覺(jué)得紅燒肉太咸了，糖醋排骨太甜了……還沒(méi)吃?xún)煽�，就放下筷子，回到自己的房間去了。媽媽見(jiàn)了，連忙來(lái)到我的房間門(mén)前，勸道：“乖女兒，快點(diǎn)出來(lái)吃飯��！”可是我連理都沒(méi)理。媽媽不行，爸爸也上陣，他還答應我如果我出去吃飯，就實(shí)現我一個(gè)愿望，這回我有點(diǎn)動(dòng)心了，不過(guò)也還是沒(méi)出去。最后，他們想不出辦法，只好問(wèn)我想吃什么，再到街上去買(mǎi)�，F在我覺(jué)得自己做錯了，我不該那么任性的，應該體諒父母的苦，因為我有那么好的爸爸媽媽。 《城南舊事》這本書(shū)教會(huì )了我：要學(xué)會(huì )懂得珍惜父母對我們的愛(ài)。
小學(xué)生城南舊事的讀后感7
《城南舊事》這本書(shū)，敘說(shuō)著(zhù)一個(gè)叫英子的女孩的童年。我讀完這本書(shū)第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫(xiě)作的方法的不同之處就是作者并沒(méi)有像其他作者一樣剛開(kāi)始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著(zhù)事情的發(fā)展才說(shuō)到。
故事是從一九二三年開(kāi)始的，英子從一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請了一個(gè)奶媽?zhuān)@個(gè)奶媽叫宋媽?zhuān)⒆拥乃膫�(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒(méi)出息，從來(lái)都不干事整天閑著(zhù)，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號叫“黃板兒牙”。還有一次，英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì )數目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)她：“你來(lái)數給我聽(tīng)聽(tīng)�！庇⒆泳蛿灯饋�(lái)：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說(shuō)：“不是二十，你聽(tīng)我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類(lèi)有趣的事有很多。
英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂(lè )趣是踢皮球、玩過(guò)家家、養寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福��！
小學(xué)生城南舊事的讀后感8
《城南舊事》的作者林海音，這是她的自傳體小說(shuō)，記錄了她七歲到十三歲的生活的一部長(cháng)篇小說(shuō)——倪晨。
書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，把我帶到了林海音小時(shí)候的歲月里：六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子很同情他。還幫她找到了孩子，秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家搬到新簾子胡同。英子又認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。
英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。英子用她童真、善良的雙眼，看大人的世界，這本書(shū)里的很多故事都讓我印象深刻。別人說(shuō)秀貞是瘋子，而英子和她卻是好朋友；他們說(shuō)那個(gè)年輕人是個(gè)小偷，而小英子還是認真地聽(tīng)他講故事，把他當成好人。
英子眼里的世界，一切都是美好的，她根本不知道會(huì )有厄運降臨在她身上，她和秀貞的故事讓我感動(dòng)，英子爸爸去世，我為英子感到難過(guò)，她很善良，很天真，可是還是會(huì )有厄運降臨在她身上�！冻悄吓f事》里英子的故事令我思緒起伏，而且很感動(dòng)，作者描寫(xiě)英子眼中的老北京，讓我感受到了英子的天真，和她純真快樂(lè )的童年。
小學(xué)生城南舊事的讀后感9
一滴露珠，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。書(shū)籍是一片汪洋大海，可以任我暢游其中；讀書(shū)就是一次旅行，而書(shū)籍就是向導，可以帶我走遍世界的任何地方……
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"高爾基這句司空見(jiàn)慣的話(huà)語(yǔ)一直激勵著(zhù)我。從小，我就沉迷在書(shū)的繽紛世界中。生動(dòng)美妙的童話(huà)故事、驚險刺激的科幻小說(shuō)、豐富多彩的百科全書(shū)、精美絕倫的世界名著(zhù)都令我流連忘返。書(shū)也是一位最忠誠的朋友，一直不離不棄地陪伴著(zhù)我。都說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋",我覺(jué)得，書(shū)中的黃金屋就在于：每當我讀完一本書(shū)時(shí)，就豐富了自己的知識，如同挖掘出了一筆財富，有了知識就有了進(jìn)步，有了進(jìn)步才能給自己的夢(mèng)想和目標增添一級階梯。
暑假里，伴隨著(zhù)記憶，靜靜地走進(jìn)了《城南舊事》，走進(jìn)了英子的童年。英子用她童真的雙眼，觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。我如饑似渴地捧著(zhù)這本自傳體小說(shuō)讀了起來(lái)。一股書(shū)香撲鼻而來(lái)——淡淡跳躍的文字，悠悠的敘述，豐富的情感將我領(lǐng)到了老北京，將我帶到了另一個(gè)世界……書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……每個(gè)故事完美的結合恰似一首淡雅而含蓄的小詩(shī)，讓我思緒起伏。作者五歲時(shí)，就跟隨父母漂洋過(guò)海搬到北京，一住就是二十年，這里也成了她的第二個(gè)故鄉。在這里，她結識了許多朋友：小桂子、可憐的妞兒、蘭姨娘、"四眼狗"德先叔、"瘋子"秀貞……還發(fā)生了很多有趣、悲傷、難忘的事。她雖然有一幫生死與共的朋友，但是經(jīng)常被某些富人家瞧不起，受到鄙視、陷害…可英子和她的朋友們的友情一直堅定不移。
合上書(shū)，我不由得被小英子那好奇心、善良和堅強的意志所打動(dòng)了。驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書(shū)也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，一次成長(cháng)的收獲、蛻變、磨練。感謝英子，讓我學(xué)會(huì )了竊讀，學(xué)會(huì )了思考，收獲了夢(mèng)想、勇氣和自信。愿知識助力夢(mèng)想，好書(shū)伴我成長(cháng)！就讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，與好書(shū)相約，讓一縷書(shū)香與紅領(lǐng)巾同行！
小學(xué)生城南舊事的讀后感10
《城南舊事》的作者林海音從小在北京長(cháng)大，所以作品有一股濃厚的老北京味兒。
《城南舊事》是一部帶有強烈自傳色彩和懷舊情調的小說(shuō)作品，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景所創(chuàng )作。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功地運用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述。
這本書(shū)的這要內容是，六歲的小姑娘林海音住在北京城南的胡同兒里，她在這胡同兒里認識了"瘋"女人"秀貞",在得知她的孩子"小桂子"被人扔在了城根下，生死未卜后，她決定要幫秀貞找孩子。正巧，小伙伴"妞兒"要找父母，脖子下也有一塊兒胎記，妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在火車(chē)下。后來(lái)，英子搬到了"新蓮子胡同兒"認識了一位為了供弟弟上學(xué)，而去偷東西的年輕人，可后來(lái)，年輕人被警察捉走了。再后來(lái)，宋媽的丈夫來(lái)了，他告訴宋媽?zhuān)瑑鹤釉趦赡昵暗暨M(jìn)河里淹死了，女兒被丈夫賣(mài)給了別人，英子非常難過(guò)。最后，英子的父親因得了肺癌死了，宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著(zhù)許許多多的疑惑離開(kāi)了童年……
故事的終結，所有的人物都離小英子而去，包括父親，英子也不再是小孩子。如同我們的成長(cháng)一樣，一再地失去東西，不管是朋友、玩伴、記憶、時(shí)間或親人。原以為痛心不過(guò)如此！可是，當我漫步在林海音論壇上，看到88年她回國時(shí)大喊的那一聲："我的城墻呢！"不由得再次陪她心碎，陪她落淚。失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……
《城南舊事》，一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不讓心沉浸在她心靈的童年里，也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。
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