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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2021-01-05 09:48:22 城南舊事讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《城南舊事》有感1

  《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作.它可能在座的老師看過(guò)《城南舊事》的影片,應該說(shuō)看書(shū)和看電視的感受是不一樣的,我想許多老師有這種經(jīng)歷,看了書(shū)以后,再看電視,會(huì )覺(jué)得在影片中有許多不盡人意的地方.正如著(zhù)名作家秦文君女士所說(shuō):看電視不需要動(dòng)腦思考,而看書(shū)則是有一個(gè)思維過(guò)程.通過(guò)前段時(shí)間對《城南舊事》的閱讀,我了解到此書(shū)描寫(xiě)的是二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家.它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感.《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊 "二十世紀中文小說(shuō)一百強".八十年代還被搬上銀幕,還獲得了"中國電影金雞獎"等多項大獎,感動(dòng)了一代人.它滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的,不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái).書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊,緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月……景,物,人,事,情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī).半個(gè)多世紀前,小女孩林英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里.京華古都的殘陽(yáng)駝鈴,鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著(zhù)迷.會(huì )館門(mén)前的瘋女子,遍體鞭痕的小伙伴妞兒,出沒(méi)在荒草叢中的小偷,朝夕相伴的乳母宋媽,沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò),談笑過(guò),一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去.為何人世這般凄苦 不諳事理的英子深深思索卻又不得其解.

  50多年過(guò)去,如今遠離北京的游子,對這一切依然情意繾綣.那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我.

  讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己.那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心.

讀《城南舊事》有感2

  住在北京城南的小英子是一個(gè)向往自由的小女孩,她結交了許多好朋友,過(guò)著(zhù)自由自在的生活?稍谒职秩ナ篮,她終于成為了大人。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好是壞。不久,英子在荒地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察暗探發(fā)現,巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事讓英子非常難過(guò),英子九歲那年,她的奶娘宋媽的丈夫來(lái)到林家。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  50年過(guò)去了,如今遠離北京的游子,對這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨,那一抹沉沉的相思,深深地印在她記憶里,永不消退。她用童真的筆描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京生活,自由自在的生活。那樣不疾不馳,溫厚淳和,那樣純凈淡泊,彌久恒馨,那樣人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。她小時(shí)候愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“包在我身上”,不懂大人會(huì )討厭對方,可在“我”眼里,他是好人;锇殚g,即使哭鼻子,鬧翻了,到了第二天,還是一樣嘻嘻哈哈,“我們”總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束地生活著(zhù)...... “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”......

讀《城南舊事》有感3

  暑假里,我又把《城南舊事》看了一遍。書(shū)中,林海音的文字和那些插圖很完美地配合在一起,和諧、素雅。她的文字帶著(zhù)一股茉莉花的清香,圖畫(huà)與文字的交融,讓人眼前出現了活靈活現的畫(huà)面。

  《城南舊事》中的一切都是那么井然有序:緩緩的流水,緩緩的駱駝隊,緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月……景、物、人、事的完美結合。

  以前,我感觸于作者童年的有趣,這次我注重作品中的人物,更為因童年的逝去而感懷。這本書(shū)中,描寫(xiě)了許多人物:別人眼中的瘋子——秀貞,能說(shuō)善道的蘭姨娘,躲在草堆里,還有宋媽、妞兒……林海音一家與街坊鄰居的悲歡離合最令我牽腸掛肚。

  看著(zhù),看著(zhù),“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”一曲讓人難以忘懷的離別歌曲,不經(jīng)意間在林海音的《城南舊事》中輕輕哼出。

  駱駝隊來(lái)了又去,去了又來(lái),成了英子童年最美好的牽掛;在惠安館,英子認識了瘋子秀貞,其實(shí)她并不是瘋子,而是一個(gè)沒(méi)有能力保護自己孩子的母親;還有漂亮的妞兒,英子永遠也想不到她就是秀貞的女兒;英子還認識了一個(gè)小偷,卻不知情的與他一起去看海;蘭姨娘被她的丈夫趕走了,遇到了德先叔,他們相愛(ài)了,卻又離去了;宋媽的孩子死了,她帶著(zhù)英子尋找另一個(gè)小孩;英子畢業(yè)了,而她爸爸的花落了,他也去世了……在這本書(shū)中,我看到了英子的世界是單純的,也是充滿(mǎn)無(wú)數疑問(wèn)的。

  童年是快樂(lè )的,也是短暫的,更是一去不復返的!同學(xué)們,請珍惜我們的童年,善待童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

讀《城南舊事》有感4

  讀完《城南舊事》后,我的心中多出了許多的感想,心中有一種說(shuō)不出的滋味,既有甜味,也有酸酸的感覺(jué)。

  這本書(shū)主要講述了英子在小時(shí)候遇到了哪些人,發(fā)生了哪些事。她先在惠安館遇見(jiàn)了被別人稱(chēng)為“瘋子”的秀貞,后來(lái)在草地上碰到了一個(gè)善良的小偷,然后,又遇見(jiàn)了三姨娘。但最后她卻失去了曾經(jīng)擁有的一切:秀貞和妞兒走了,宋媽走了,就連她的父親也走了。原本擁有許多朋友,可現在只剩下自己了。她的童年既悲傷又美好。

  剛開(kāi)始我覺(jué)得她特別幸福,她擁有一個(gè)幸福的家庭,有許多朋友和家人陪伴著(zhù)她,雖算不上十全十美,但也十分美滿(mǎn)與快樂(lè )?稍酵竺婵,我越覺(jué)得她可憐,她的童年有秀貞和妞兒陪著(zhù),可只剩下那些美好的回憶;宋媽陪著(zhù)她長(cháng)大,可剩下的只有她離開(kāi)的背影;她有一個(gè)愛(ài)她的父親,可剩下的只有父親躺在病床上對她說(shuō)的那幾句話(huà)。她擁有一個(gè)美好而快樂(lè )的童年,可后來(lái)她卻又變得一無(wú)所有,剩下的只有那些回憶。

  她有許多美好的品質(zhì)。比如友好。當別人都叫秀貞“瘋子”時(shí),她并沒(méi)有嫌棄秀貞,也沒(méi)有戴有色眼鏡看她,而是把她當成一個(gè)普通女孩,把她當成自己的朋友,和她聊天,還幫她一起找她口中的小桂子,友好地對待她。

  再比如堅強。當她的父親去世后,她并沒(méi)有退縮和放棄,而是堅強地站起來(lái),沒(méi)有被生活打敗,而是想撐起這個(gè)已經(jīng)不完整的家,與生活斗爭。疫情期間,我們應該像英子一樣堅強與勇敢。一線(xiàn)的醫護人員遇到困難時(shí)并沒(méi)有退縮和放棄,而是勇敢地站了出來(lái),與疫情作斗爭,勇敢地沖在最前面,只想打敗病毒,她們勇敢和堅強的品質(zhì)不正是和英子一樣嗎?

  讀完這本書(shū),我的心中有一種復雜的感受,我很喜歡英子這個(gè)友好而又堅強的女孩。仔細想想,又有多少人遇到困難時(shí)能夠堅強和勇敢地面對呢?我們遇到困難應該勇敢面對,而不是逃避,你說(shuō)對吧。

讀《城南舊事》有感5

  青蔥漫漫的歲月,那殘老的古城·城南,迷茫著(zhù),遙遙著(zhù),蝴蝶劃出的弧,漫出了淡淡而悠久的凄傷——[題記](méi)

  捧起《城南舊事》,輕輕翻開(kāi)書(shū)籍恬靜的頁(yè)碼,一股淡淡的憂(yōu)傷伴著(zhù)濃濃的詩(shī)意浸濕了我的心頭,又如一列蒼翠的老樹(shù),憧壯而悲傷地蕩漾開(kāi)來(lái),《城南舊事》讀后感:淡淡情思,淡淡愁。書(shū)中的英子,面對著(zhù)無(wú)分暗明的社會(huì ),她有水晶般透徹的思想,有金銀般耀眼的品德,還有那珍珠般潤滑的寬容。天真爛漫的童年她把世間的一切都想得那么美好·純凈,似乎她的心是純澈的水晶,再陰暗、丑陋的光線(xiàn),也能轉化成美麗的光點(diǎn)。這也是她始終以快樂(lè )面對生活的原因。

  半個(gè)世紀前,英子隨從父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的殘陽(yáng)駱鈴,鬧市僻巷讓英子為之著(zhù)迷沉溺。會(huì )館前的瘋女人秀貞,遍體痕傷的小伙伴妞兒,出沒(méi)在荒草叢中的小偷,朝夕相伴的奶娘宋媽?zhuān)匕Y染下眼底下的慈女······他們都跟英子玩過(guò),笑過(guò),生活過(guò):他們的笑容還在,卻一一悄然離去。這難道不是一次次適應新的環(huán)境的種子嗎?當一粒種子狠狠地的次次去適應新的泥土,原本的`溫度,原來(lái)的水分與關(guān)懷,已不復存在!而存在的是一陣陣傷痛!為何人是這般凄苦?不明事理的英子百思不得其解。五十年過(guò)去了,漸遠離北京的英子,對這一切往事依然情意濃濃,那一縷縷淡淡的哀愁,那一抹抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退。

  她面對繁雜的舊事,英子想不明白。她情愿相信自己?jiǎn)渭兊闹庇X(jué)。她對古事塵!そ袢胀鶃(lái)的好奇,對于各種新奇的想象力,她的天真,讓人感動(dòng);好似手掌心上的一顆晶瑩剔透的露珠,雖然有早晚消失于迷霧當中,但我們總想竭力呵護。閉上眼睛,讓腦中的思緒勾勒出一場(chǎng)童年的盛宴,也許有許多天真,稚嫩與好奇的倩影;但,無(wú)不是一珊珊華美的亮點(diǎn)。伴隨著(zhù)歲月的洗磨,天真染上了世俗,成熟代替了稚嫩,冷靜驅逐了好奇······時(shí)間,以把我的童年塵封于記憶。

  在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗與扭曲的時(shí)代,褪去世俗的眼光與偏見(jiàn),擁有一顆正義而純凈的心,又是何等的高貴?何等的超脫世俗?而在現今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們卻看到了靈魂的本真,生命的凈土。

  夾竹桃謝了,零落的花瓣片片就像是只只蝴蝶輕盈的旋飛在空中,那婀娜的身姿仍那么美麗。夾竹桃落了,它真的落了嗎?它當然是會(huì )回來(lái)的。因為在這半個(gè)世紀的離別中,城南的落花依舊,然而,零落的,卻是人們記憶的碎片。

  當我合上《城南舊事》的最后一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。我深深體會(huì )到了英子童年的每一種酸·甜·苦·辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘懷。

  童年的短暫歷程,如一輛崎嶇路上的馳車(chē),在初出平坦的路上,心里的惆悵又是何等的忐忑,一旦如入崎嶇,就必須學(xué)會(huì )承擔。生命正是因他們而美麗,每一段歷程,都濃濃地融在心頭,深深地漬上腦海。在生活的忙碌與奔波之中,感傷的往事,再次尋覓平靜。

  惜,在那段花開(kāi)花落的時(shí)光;

  惜,那份花開(kāi)的明媚與燦爛。

  珍惜吧!零碎的駁影,茫茫的過(guò)路人,那蒼翠的時(shí)光!

  生命的每一處角落,珍惜······

讀《城南舊事》有感6

  每一個(gè)人都有自己的童年,每一個(gè)人的童年都不一樣,雖然不能留住童年的時(shí)光,但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。

  故事中英子生活在北京城,她一直跟妞兒一起玩耍,一直跟秀貞說(shuō)話(huà),一直讓宋媽幫她梳辮子,英子經(jīng)歷了許多事,我仿佛看到了英子的童年!冻悄吓f事》沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折,但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個(gè)世界!盎莅拆^”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著(zhù),但是英子敢接近她,這就是孩子,她并沒(méi)有想別的,只是因好奇,而想去看。童年,就是擁有一顆童年的心,可以不必理解,但用自己的方法去溫暖。

  英子的童年里出現了很多人,比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等,但是隨著(zhù)時(shí)間推移,那些人都離去了,她長(cháng)大了。英子的童年去哪里了?是跟著(zhù)駱駝的鈴鐺走了,還是跟著(zhù)逐漸穿不上的衣服走了,還是跟著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。童年在意識到的時(shí)候就已經(jīng)走了。

  我的童年中有她的影子。讀到文章中那個(gè)英子眼中的老北京,我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變動(dòng)的街道,我的思想卻不再是從前。從前認為“童年就是學(xué)習和考試”,現在覺(jué)得說(shuō)著(zhù)這句話(huà)的時(shí)候,就是童年。

  時(shí)間沙漏下的沙子不知不覺(jué)中多了起來(lái),躺在沙漏下的是我拿不回來(lái),卻永遠在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。

讀《城南舊事》有感7

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首耳熟能詳的歌曲再次在耳邊響起時(shí),我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本書(shū)。她是女作家林海音的自傳體小說(shuō)寫(xiě)的是小英子用他的那雙童真的雙眼來(lái)觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合!痘莅拆^》,《我們看海去》,《蘭姨娘》,《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了》這些章節都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(cháng)大了?辞辶耸挛锏氖桥c非對與錯。

  那給《城南舊事》的時(shí)候,書(shū)中描寫(xiě)的一切事物是那么安靜祥和。緩緩的流水,緩緩行進(jìn)的駱駝隊和緩緩而逝的歲月,完美結合。恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。你讀書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是文字間燈亮著(zhù)的,有一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀的離別中城南的落花依舊。然而,漂流,只是人們記憶的碎片。

  全文的最后章——《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!肥墙o我感觸最深的一章。當面對他爸去世的這個(gè)消息時(shí),小英子表現出的是鎮定,冷靜,表面看似平靜,但我們卻能感受到她內心的波瀾。

  暮然回首,滿(mǎn)地零落的花瓣,訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷……沉沉的情思中少了一絲懵懂得了,多了一絲緬懷。落幕之后那清月,悠然古樸婉轉的音樂(lè )人在耳邊縈繞著(zhù):“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

讀《城南舊事》有感8

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)人都會(huì )從童年中慢慢長(cháng)大,林海音筆下的《城南舊事》,就是用筆記錄了童年的美好生活。

  英子要小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃,那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事,因賴(lài)床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著(zhù)滿(mǎn)院子零落的花兒,清楚地意識到,爸爸的花落了,而自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  人總有一天要獨立,當你能夠獨自擔當時(shí),就意味著(zhù)長(cháng)大了。

  假期里的一個(gè)下午,家里的大人都有事出門(mén)了,媽媽在電話(huà)里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺(jué),我在一旁寫(xiě)作業(yè)。忽然,哭聲傳到我的耳邊,我回頭一看,兩歲的弟弟醒了,我一時(shí)手足無(wú)措,隨著(zhù)哭聲越來(lái)越大,我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法,大腦告訴我要理智,我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好,哄著(zhù)弟弟坐起來(lái)喝上,然后給弟弟調出了他最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片——《小豬佩奇》,弟弟漸漸不哭了,我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形,直夸我長(cháng)大了。

  一本好書(shū),會(huì )給人一個(gè)好的啟示,《城南舊事》讓明白:對于成長(cháng),年齡不是記號,責任才是標志,長(cháng)大是一種勇氣與擔當。成長(cháng)是責任的延續。

讀《城南舊事》有感9

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。正如人們所說(shuō):“林海音的童年并不是一段歡樂(lè )的童年!痹谖铱磥(lái),她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車(chē)。該來(lái)的都來(lái)了,但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調來(lái)述說(shuō)不快樂(lè )的童年,而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內心的堅強。

  全書(shū)分無(wú)章,寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫(xiě)咧著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴格、慈愛(ài)但又離去的父親……

  她從記憶中的駝隊寫(xiě)起,用充滿(mǎn)童真的話(huà)書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的英子(林海音小名)認識了惠安館的秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的,于是就留心幫助她找,后來(lái)發(fā)現小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。

  書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng),就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認識了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說(shuō):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”,體現了作者對童年往事的珍惜和對快樂(lè )的向往。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的童年也跟著(zhù)時(shí)間流逝,慢慢的再也不能回來(lái)了,但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,化作《城南舊事》向我們述說(shuō),和我們分享。

讀《城南舊事》有感10

  每個(gè)人的童年也許是最美好的,它不懂傷害,只管微笑;它沒(méi)有世俗的污染,單純的如同清泉般一塵不染。而《城南舊事》就是這樣一本書(shū),聽(tīng)老同學(xué)說(shuō)在家沒(méi)事翻閱了大一時(shí)看過(guò)的林海音的《城南舊事》,很是回憶,當初也看過(guò)此書(shū)的部分內容,便感興趣的在網(wǎng)上搜尋此書(shū),能感受到文風(fēng)的清新與質(zhì)樸,讓人沉淀其中。

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō),也可視作她的代表作。八十年代還被搬上銀幕。透過(guò)小主人公英子童稚的雙眼,這本書(shū)向世人展現了她眼中大人世界的悲歡離合,字里行間有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻又道盡人世復雜的情感。美麗宛如一首歌的《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)既獨立有連貫的短篇組成,再加上前面的《冬陽(yáng) 童年 駱駝》合起來(lái)可看作是作者自己以七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng )作而成的一部長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,閉上眼睛,那一幅幅用文字雕琢而成的畫(huà)面躍然眼前,那緩緩的流水、那帶著(zhù)鈴鐺的駱駝隊、那漫天傾盆的大雨和脖子后有這一塊青色胎記的小桂子、那緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  故事在略帶暖意的筆調中舒緩的展開(kāi):20世紀20年代末,北京城南一座四合院里,住著(zhù)6歲的小姑娘林英子溫暖和樂(lè )的一家。童稚未消的子以一雙好奇的眼睛,觀(guān)看著(zhù)成人世界的喜喜悲悲。

  在這5個(gè)故事里,最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,爸爸的離去,使她開(kāi)始告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,懵懂中卻又夾雜著(zhù)堅定。

  13歲那年,英子的爸爸因肺病去世,英子隨家人坐上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。讀到這里的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因為沒(méi)有太多跌宕起伏的情節,所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著(zhù)我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以?xún)和宄旱难垌,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)他對城南舊事的情意。半個(gè)世紀的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

  半個(gè)多世紀過(guò)去,那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我。她只是用波瀾不驚的文字從容描繪著(zhù)童年的記憶,從容描繪著(zhù)一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,那樣地純凈,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。無(wú)怪乎眾多的人會(huì )傾心于這樣一個(gè)回憶中的美麗童年了。

讀《城南舊事》有感11

  讀了林海音的《城南舊事》,我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。它使我真正懂得了“光陰似箭,日月如梭”的道理。

  回想起童年的時(shí)光,那是多么短暫又勾人回憶!露珠干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;夕陽(yáng)西下了,總會(huì )有重新升起的時(shí)候;天空被烏云蒙蔽,但總會(huì )有云開(kāi)月明的時(shí)候;我們手中的時(shí)間卻如流水般流入江河湖海,再不復返了!

  在默默里算著(zhù),已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走,但我經(jīng)歷更多的常常是扼腕嘆息。珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒的生命,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年的時(shí)間,他也會(huì )一無(wú)所獲,虛度自己的余生,最終被時(shí)間遺忘在灰暗的角落里。上天對每一個(gè)人都是公平的,從我們呱呱墜地的那一刻起到現在,每一天都是二十四個(gè)小時(shí),主要看你如何掌握,如何分配,如何權衡自己的時(shí)間。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出!

  時(shí)間,這位德高望重又無(wú)情的老人,來(lái)也匆匆,去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊,請睜開(kāi)你朦朧的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊流逝。

讀《城南舊事》有感12

  最近我讀了一本叫《超級女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個(gè)很奇怪的老師我就說(shuō)個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng):每周都會(huì )約三五好友去泡咖啡吧;再比如,她對教學(xué)有著(zhù)自己的一套獨特方法,所以年紀輕輕,居然混上某重點(diǎn)中學(xué)之重點(diǎn)班班主任之要職;再再比如,她經(jīng);诟鞣N報刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的小女人情調散文,之所以有必要化名,是怕文章被學(xué)生瞅見(jiàn)而不好意思。

  最讓我感動(dòng)的是,詠詠對班里的”差生“比對”好生“還要好——她經(jīng)常請那些”差生“們吃飯或是吃零食,送給他們禮物,和他們交朋友,為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠最劃算的一次”倒貼“,是給班里一個(gè)愛(ài)踢足球的男生買(mǎi)了一個(gè)價(jià)值兩百多元的新足球,那個(gè)最頑皮的男生因此感動(dòng)得立刻”放下屠刀,立地成佛“。

  后來(lái)那男生的父親得知此事后,立即給詠詠買(mǎi)了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場(chǎng)的時(shí)候,我突發(fā)奇想,一定要搞清楚這塊表是多少錢(qián),于是拉著(zhù)詠詠來(lái)到手表柜臺前咨詢(xún),結果發(fā)現這塊手表居然價(jià)值四百多元! 從這本書(shū)知道了好心有好報。

  

讀《城南舊事》有感13

  我到此刻還記得暑假讀完《城南舊事》這本書(shū)時(shí)的情形,我合上書(shū)后摸著(zhù)書(shū)面沉思了好一會(huì )兒,就像要從書(shū)中的場(chǎng)景---20世紀二十年代老北京的某條老胡同里走出來(lái)一樣,帶著(zhù)不舍和傷感。

  這本書(shū)是臺灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō)集。正是由于作者要使“心靈的童年永存下來(lái)”,才讓幸運的我們感受到了不同的童年時(shí)光和時(shí)代畫(huà)卷,使人仿佛置身其中,也寧愿沉浸其中。姑且不談文中許多非常棒的人物描寫(xiě)、心理描寫(xiě),場(chǎng)景刻畫(huà)等等,但就“情懷”這個(gè)主題就讓我感觸很深。

  一是悲憫的情懷。書(shū)中英子雖然是一位孩童,但從她的心理活動(dòng)、對人的判斷,甚至是使的小伎倆(書(shū)中《蘭姨娘》篇)等等,我認為她其實(shí)就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份,利用她的眼,表面上是表明英子眼中沒(méi)有成人世界的標簽,如“瘋子”“賊”等,在她眼中,瘋子和張家、李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。實(shí)際上,我的體會(huì )是,作者要表明的就是不要有標簽,才是這個(gè)世界本來(lái)就應該有的樣子,有了悲憫的情懷,這個(gè)社會(huì )才會(huì )溫暖。誰(shuí)敢說(shuō)擁有悲憫的情懷還分小孩和成人嗎?

  二是成長(cháng)與離別的情懷,或許這不能稱(chēng)情懷。離別總是讓人傷感,但是成長(cháng)總伴隨著(zhù)離別,這是人一生中永恒的“主題”,誰(shuí)也不能改變它,就像書(shū)中每個(gè)篇章的主人公到最后都會(huì )離英子而去一樣。而英子也正是通過(guò)對“離別”的感悟成長(cháng)了,就像文中所寫(xiě)的“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮定,這樣的安靜”。是的,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的成長(cháng)。

  我想,讀書(shū)正是有這樣的意義,通過(guò)對他人的經(jīng)歷的了解,有自己的感悟,讓心靈開(kāi)花、讓自己成長(cháng)。這是我讀《城南舊事》最深的兩個(gè)感悟:要有悲憫情懷;成長(cháng)有時(shí)會(huì )伴隨著(zhù)離別,要去珍惜和努力!

讀《城南舊事》有感14

  我是當今二十一世紀的少年,自然沒(méi)有二十世紀中老北京老胡同里這自然純樸的感觀(guān)。

  《城南舊事》用最樸實(shí)無(wú)華的文字,悠悠的敘述著(zhù)二十世紀二十年代的老北京,在作者筆下抒發(fā)了對童年的懷想以及人間的溫暖,每個(gè)故事都會(huì )令我難以忘懷,多重感受在心頭此起彼伏。

  《城南舊事》通過(guò)一個(gè)天真無(wú)邪的孩童視野,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,道盡人世間復雜的情感。

  在本書(shū)主角英子眼中,她的世界是單純與充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不給自己的這些繁瑣的束縛,所以她才可以有自己的主見(jiàn),所以才可以和人們都認為是瘋子的秀貞結下一段友情,三天二頭的去惠安館與她說(shuō)著(zhù)朋友間最平常的話(huà)語(yǔ),所以才可以和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚至認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事。

  看到最后,我發(fā)現英子又是這么可憐,每一篇故事的主角似乎都離開(kāi)了英子,惠安館的瘋子秀貞,我們去看海的這個(gè)“小偷”,奶媽?zhuān)詈筮B她爸爸也離她而去了。

  《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸,可是它闡述的每個(gè)感人肺腑的故事,都充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與溫暖。

  令我印象猶深的是惠安館這章。英子和其他人不一樣,和大人認為的瘋子秀貞成為了朋友。對秀貞的好奇與同情,結下一段友誼,當她發(fā)現自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后,即使自己十分舍不得妞兒,也還是讓妞兒和秀貞一起走了,可見(jiàn)英子心中這份單純美好的心靈是多么可貴。

  讀完整本書(shū),發(fā)現其中人物多么活靈活現,即使閉眼也能看見(jiàn)他們的影子浮現。在作者林海音的寫(xiě)作世界里,人間的真情溫暖,感動(dòng)著(zhù)讀者的心靈。

  作者并沒(méi)有刻意表達,只是幾幅樸素的場(chǎng)景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢,溫厚淳和,彌久恒馨,滿(mǎn)是人間花火,淡雅又不失濃情。

讀《城南舊事》有感15

  這些天,我閱讀了《城南舊事》一書(shū),我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫(xiě)一本能打動(dòng)人心的書(shū)很難,更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書(shū)里更難,但作者林海音做到了。

  這本書(shū)講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事,以及孩子稚嫩的想法。

  這本《城南舊事》的每一個(gè)章節都有自己的特點(diǎn),我最喜歡的章節卻是最傷感的章節《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》,可能是因為我是女孩子吧。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”,誰(shuí)又能想到我會(huì )被書(shū)中的一句“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”打動(dòng)呢?每當我看到這句話(huà)時(shí),腦海里會(huì )很清晰地浮現出畫(huà)面來(lái),晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書(shū)上。就連我自己也奇怪,“女漢子”也會(huì )因為一句話(huà)而哭?是的,我哭了?赡苓@就是這本書(shū)的魅力吧,一個(gè)情景足以讓人覺(jué)得溫暖,一句話(huà)也能讓人落淚。

  總而言之,我喜歡這本書(shū),喜歡這本書(shū)里的每一個(gè)故事,也喜歡這本書(shū)里的每一段文字。

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