【精】讀《城南舊事》有感
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀《城南舊事》有感，歡迎大家分享。
讀《城南舊事》有感1
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當聽(tīng)到這曲抒情悠揚的《送別》，我就會(huì )想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對話(huà)都深深反映著(zhù)每一個(gè)人物細膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛(ài)，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事，處處細節，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上，所有未來(lái)的事都是未知的，你永遠都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先來(lái)，就如宋媽絕不會(huì )想到自己的兒子死去，女兒被賣(mài)，年幼的英子也不會(huì )知道她的父親會(huì )在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì )存在。
英子的童年是有悲傷的，每一篇的結尾，主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合中成長(cháng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(cháng)了起來(lái)。
讀《城南舊事》有感2
《城南舊事》是我第一次看的小說(shuō)，讀城南舊事有感100。這本書(shū)非常的精彩，讓我一看就非常入迷。
小說(shuō)采用第一人稱(chēng)的敘事方式，所記載和描寫(xiě)的一切事件和情景，都是主人公小英子親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)、親身感受或思考的。這樣一來(lái)，小英子經(jīng)歷的人和故事舊使讀者既感到新奇，又覺(jué)得真實(shí)可信。小說(shuō)在語(yǔ)言上、人物形象和故事的內容上，都體現了它的“京味”特征。為讀者展現了濃厚的北京地域特色，如北京話(huà)、北京人、北京的風(fēng)土習俗等等。
我最喜歡“惠安館”。這一段最精彩、最好看。英子幫助秀貞和妞兒團聚，但不幸死在了火車(chē)輪下。秀貞和妞兒好可憐啊!
我也喜歡“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩”里的插敘那一段，體現了爸爸慈愛(ài)的一面，爸爸雖然嚴厲，但卻是為了“我”好，不愿“我”養成不好的習慣。
在“蘭姨娘”中，為了讓德先叔和蘭姨娘彼此有好感，狡黠的“我”耍了心思抹去了“四眼狗”，反而說(shuō)蘭姨娘夸德先叔有學(xué)問(wèn)。在午飯時(shí)，兩人看著(zhù)對方，表現了“我”的計劃成功。在這里小英子的角色就像似媒人。她用她的聰明、狡黠，挽救了自己的家庭。
......
《城南舊事》實(shí)在太好看了。到現在都讓我回味無(wú)窮。
讀《城南舊事》有感3
作者林海音用筆描述了自己的童年，所以才有了現在的《城南舊事》這本書(shū)。英子初到北京，人不生，地不熟。但他在七歲到13歲的時(shí)候，結交了很多朋友。但在英子的世界，所有人都是純真的。英子剛認識瘋子的時(shí)候，英子就幫她們母女相認，這就體現了英子熱情善良品質(zhì)。這也是他朋友多的理由。
除了瘋子秀貞，英子還結交了漂亮愛(ài)笑蘭姨娘，爸爸的好友德先叔，小佳子思德叔，小偷等朋友，其中英子還當了一次紅娘，把德先叔和蘭姨娘說(shuō)到了一起，湊成了一對，讀著(zhù)書(shū)想到她們每個(gè)人的畫(huà)面，感覺(jué)像一副非常淳樸的鄉下生活的圖畫(huà)。
同樣，在開(kāi)心的同時(shí)也是悲慘的，英子在一個(gè)美好的十五歲，她的父親走了。隨著(zhù)父親的離開(kāi)，她變成了一個(gè)肩負重任的大姑娘了，從此這個(gè)大姑娘的童年的消失了，讓她成了一個(gè)有責任有擔當小大人。照顧弟弟妹妹，還要幫助大人，
讀了這本書(shū)里的悲悲喜喜，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現的淋漓盡致。這本書(shū)看完讓我體驗了生活中的悲歡離合。
讀《城南舊事》有感4
這些天，我閱讀了《城南舊事》一書(shū)，我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫(xiě)一本能打動(dòng)人心的書(shū)很難，更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書(shū)里更難，但作者林海音做到了。
這本書(shū)講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事，以及孩子稚嫩的想法。
這本《城南舊事》的每一個(gè)章節都有自己的特點(diǎn)，我最喜歡的章節卻是最傷感的章節《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》，可能是因為我是女孩子吧。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”，誰(shuí)又能想到我會(huì )被書(shū)中的一句“爸爸的花落了，我再也不是小孩子”打動(dòng)呢？每當我看到這句話(huà)時(shí)，腦海里會(huì )很清晰地浮現出畫(huà)面來(lái)，晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書(shū)上。就連我自己也奇怪，“女漢子”也會(huì )因為一句話(huà)而哭？是的，我哭了�？赡苓@就是這本書(shū)的魅力吧，一個(gè)情景足以讓人覺(jué)得溫暖，一句話(huà)也能讓人落淚。
總而言之，我喜歡這本書(shū)，喜歡這本書(shū)里的每一個(gè)故事，也喜歡這本書(shū)里的每一段文字。
讀《城南舊事》有感5
童年永遠是人生中最美好的一段時(shí)光。在童年，我們沒(méi)有成年人所煩惱的東西，可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒撬秩缒橇餍�，短暫地在人生中留下一道美麗的光芒便又消逝不見(jiàn)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，總是在眨眼間便悄悄溜走。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。童年，一個(gè)充滿(mǎn)色彩的名字是歡快的，它讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我們有了一個(gè)美好的回憶，《城南舊事》便以一種自然的，不著(zhù)痕跡的手法精細地表現出來(lái)。
那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)。所有的描寫(xiě)，都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們天真無(wú)邪的童年，整個(gè)文章都充滿(mǎn)了這種情感，充滿(mǎn)了樸素，溫馨的感情。那一縷縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地打動(dòng)著(zhù)我，它在英子童稚的記憶里，永不消退。其實(shí)人本善良，就如英子說(shuō)她分不清好人與壞人，他覺(jué)得厚嘴唇的人是個(gè)好人，但他又被抓去了。他感受到厚嘴唇的人對他的那種純潔真誠的關(guān)懷，而后又含淚送別了他。
其實(shí)人性就如童年開(kāi)始般的美好那樣，它本善良，只是受了自私自利的'思想的操控，扭曲了自己判斷是非的標準，污染了自己本性善良的靈魂，顛倒了是非，美丑的界限罷了。當小英子的心里默念著(zhù)爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了時(shí)，我們也不禁感傷。長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。當眼淚隨著(zhù)歌聲流下時(shí)，就表示小英子長(cháng)大了。一切都在似乎變得明亮。這邊是朦朧的成長(cháng)，仿佛是一顆童真的心，剛剛經(jīng)歷了成人世界的復雜。仿佛學(xué)會(huì )了觸景傷情，學(xué)會(huì )了大人才有的感傷。童年像是人生中一個(gè)美好的夢(mèng)，在這夢(mèng)鄉里我們是那么快樂(lè )，那么幸福�？僧斖赀~著(zhù)匆忙的步伐漸漸遠去，我們便要從這睡夢(mèng)中醒來(lái)，去面對現實(shí)殘酷的社會(huì )，這個(gè)夢(mèng)，也就只能藏在我們心里，慢慢地讓灰塵蒙在上面。我們總在度過(guò)人生一段歲月后，以為混沌中的童年，沒(méi)有外祖母的歌謠，沒(méi)有門(mén)前的小溪，沒(méi)有月夜籬下的蛙聲，沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽，甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去，現在想來(lái)，應該只是忘卻了吧。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，駱駝隊又來(lái)了，但童年卻一去不復返了。
讀《城南舊事》有感6
讀了這篇文章之后，我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長(cháng)的，因為在這本書(shū)里面，我看到了很多人間悲劇，懂得了自己原來(lái)一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來(lái)好比一粒沙子，十分渺小。
在這本《城南舊事》中，所有人都很善良，無(wú)論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽(yáng)光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì )的黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過(guò)。那個(gè)瘋子本來(lái)是個(gè)好人，因為丈夫是大學(xué)生，所以被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又聽(tīng)到了丈夫的消息，一家人就要團聚的時(shí)候，卻和女兒一起被火車(chē)撞倒了。
那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書(shū)，最終弟弟拿到小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西，結果第二天，哥哥就被抓走了。
這倆個(gè)人物，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，在距離幸福最近的時(shí)候，就永遠失去幸福了。
回想起從前的自己，總以為賺錢(qián)容易，所以花錢(qián)就視作理所當然，父母給我什么，總覺(jué)得不夠好，希望可以有更好的，跟書(shū)中的人物相比，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當中，從來(lái)不知道什么是吃苦，在這樣有利的條件當中，仍然不知道珍惜，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。
這本書(shū)真的使我有了很多的感悟，我一定會(huì )把握現在身邊的幸福，珍惜每一分、每一秒，不會(huì )再傻傻的走過(guò)這一生，起碼也要做些有意義的事情，起碼以后回想起來(lái)，會(huì )感到一絲絲的自豪感，幸福感，讓自己覺(jué)得不會(huì )有后悔的地方。
希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。
讀《城南舊事》有感7
回憶過(guò)去——兒時(shí)的時(shí)光，那一些美好的記憶是最珍貴的，如同一份厚厚的記錄冊，冊上記錄了成長(cháng)的點(diǎn)滴。自從閱讀了《城南舊事》后，我仿佛又回到了童年的我，耳邊頓時(shí)響起了那稚嫩的聲音，腦海中浮現出一只胖乎乎的小手正緊握著(zhù)鉛筆寫(xiě)歪歪扭扭的大字……本書(shū)不僅勾起我對童年美好生活的純真回憶，還聯(lián)想到兒時(shí)和父母親密無(wú)間的情景。
書(shū)中最令我感動(dòng)的一篇是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。文中主要講了：在畢業(yè)典禮之前，由衣襟上的夾竹桃回想起昨天去醫院看望爸爸的情景。由爸爸奇怪的話(huà)，使“我”想起了一年級因賴(lài)床不起被爸爸痛打一頓。但事后，爸爸親自來(lái)學(xué)校，拿來(lái)一件大夾襖和幾個(gè)銅板。當畢業(yè)的一霎那，韓老師的一番話(huà)，“我”就再也不是小孩了。這時(shí)又使“我”回想爸爸讓“我”去銀行寄錢(qián)。當“我”剛進(jìn)家門(mén)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老高說(shuō)爸爸去世了，這時(shí)才體會(huì )到“我”長(cháng)大了。
雖然爸爸的花兒落了，但英子變懂事了許多，爸爸給英子留下許多美好的記憶。在英子成長(cháng)的歷程上，父親的嚴厲與慈愛(ài)，其實(shí)都是為了孩子好�！鞍职终f(shuō)的，英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@句話(huà)使我印象很深，這是爸爸病危時(shí)對女兒的諄諄告誡：要堅強、要勇敢地面對生活，它飽含了父親對女兒的殷切希望與深深的愛(ài)。
其實(shí)我也有過(guò)一次經(jīng)歷。傍晚，爸爸吩咐我去買(mǎi)醬油。一開(kāi)始，我死活不肯去，因為去附近超市買(mǎi)醬油會(huì )經(jīng)過(guò)一段靜僻的小路，聽(tīng)附近居民說(shuō)，曾經(jīng)午夜的時(shí)候發(fā)生過(guò)有壞人跟蹤的事。想到這里，我的心咯噔了一下。爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“要不這樣，我和你一起去，但醬油你去買(mǎi)，怎么樣？”“哎！這不都一樣，我還是要去買(mǎi)醬油�！蔽艺f(shuō)�！澳悄阍琰c(diǎn)去，早點(diǎn)回來(lái)，不就行嗎？多余的錢(qián)全歸你�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)。一聽(tīng)有錢(qián)可掙，我連忙拿著(zhù)20元錢(qián)出門(mén)了。一路上，我還想著(zhù)多余的錢(qián)怎么花。想著(zhù)想著(zhù)，就到了超市，從貨架上取下一瓶醬油后，轉身去買(mǎi)我的東西。等到天色暗暗的時(shí)候，我才走出了超市。路燈發(fā)出橘色的燈光，兩側的行道樹(shù)發(fā)出沙沙沙的聲響。原本行色匆匆的行人變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影。我不禁哆嗦了起來(lái)，步調也慢了下來(lái)，冷風(fēng)呼呼地吹，我腦海里滿(mǎn)是恐怖的鏡頭。走著(zhù)走著(zhù)，穿過(guò)一段靜僻的小路，頓時(shí)發(fā)現好像有人在跟蹤我！扭頭一看——原來(lái)是只小狗。哎！虛驚一場(chǎng)。
回家后，我把來(lái)去的經(jīng)過(guò)述說(shuō)給爸媽聽(tīng)，爸爸聽(tīng)完后很高興，說(shuō)我長(cháng)大了，獨立了，還說(shuō)碰到什么事情，都要學(xué)著(zhù)去嘗試。
那一天，我長(cháng)大了。其實(shí)，爸爸當時(shí)是想培養我的獨立能力，是為了鍛煉我，從身邊的小事來(lái)培養我，就如同英子爸爸一樣——自己去寄錢(qián)。其實(shí)很多事情，父母讓孩子做什么是有原因的，并不是不在乎孩子，而是要讓孩子從小培養一種好的習慣，我們應該聽(tīng)從。雖然年代不一樣，但每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的，他們盼望孩子們能懂事點(diǎn)，學(xué)會(huì )獨立生活的能力。
讀《城南舊事》有感8
近幾天，我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一部以作者林海音七歲到十三歲生活為背景的長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)“惠安館”、“我們看海去”“蘭姨娘”、“驢打滾兒”等幾個(gè)故事回憶了作者二十世紀二十年代在老北京城的童年。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，充滿(mǎn)童真，卻道盡人世復雜的情感。
讀著(zhù)文中“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但童年卻一去不復返了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了”及篇尾“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，我隱隱感到一些傷感。這幾句話(huà)讓我體會(huì )到了時(shí)間的無(wú)情。作者以?xún)?yōu)美而憂(yōu)傷的筆調把她想念的童年寫(xiě)下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。我突然意識到：我的童年呢？它是不是也正在慢慢地離我遠去？我快要五年級了，過(guò)了暑假就是“五零四班”了。我感覺(jué)我離畢業(yè)也不遠了�？墒�，我小時(shí)候童真的一幕幕，怎么還在我眼前飄來(lái)蕩去？在胡涂亂畫(huà)的筆記本里，藏著(zhù)我的童年；在小得無(wú)論怎么擠也擠不進(jìn)的衣物里，藏著(zhù)我的童年；在被我用鉛筆畫(huà)得面目全非的橡皮上，也藏著(zhù)我的童年。這些都是我童年的美好記憶，我要把他們好好地藏在腦海中！
小小的一本書(shū)，竟給我如此大的感悟！我下決心，一定要多讀好書(shū)，明白更多的道理。
讀《城南舊事》有感9
在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書(shū)——《城南舊事》。 日記
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英）是那么淘氣，那么天真，那么善良，那么愛(ài)學(xué)習，那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了：要不懂就問(wèn)。
有一次，我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸：“什么不怕火燒？爸爸說(shuō)：“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害？”“火”“錯，水火不相容�！庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕�，爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō)：“看看水厲害還是火歷害？爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。
讀《城南舊事》有感10
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我的內心深處，曾經(jīng)有著(zhù)這樣一本書(shū)，這本書(shū)像一滴清水，折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)，叫《城南舊事》，作者是林海音，她記敘自己在北京城南的童年生活。古城的殘片，大樹(shù)的幾根垂落枝條，片瓦中殘留的枯葉，還有屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪，都可以讓人深切地感受到“舊”這個(gè)字的含義。
有人說(shuō)：“童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表著(zhù)經(jīng)歷滄桑后的人對童年的美好懷想。童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！�
在讀著(zhù)《城南舊事》，我仿佛走進(jìn)了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的童年，它們好像慢慢地滲入了我的腦海中：緩緩的駱駝隊，惠安館，草垛子，胡同的井。這些地方所出現過(guò)的人物：瘋女人秀貞，小伙伴妞兒，躲在草垛里的小偷，微笑著(zhù)的蘭姨娘和“我”朝夕相處的宋媽?zhuān)�有最后因病而死的爸爸。這些人，都和“我”建立了深厚的感情，這些都不是一朝一夕可以建立的，但是他們都是在殘忍的歲月中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎。也可以說(shuō)，童年的每秒每刻都是每一個(gè)人的重要段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很戲劇化的，但是卻很真實(shí)，純樸。
每當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是惠安館的瘋女人秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們，讓她們去尋找思康叔。一個(gè)六歲的孩子竟然懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量，鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在，我覺(jué)得非常奇怪，難道英子就不害怕秀貞嗎？讀到最后，我才明白，英子的童年之所以精彩，是因為她有著(zhù)一顆純潔的心靈，正是因為她有著(zhù)這樣一顆心，她真誠地與一切善意的人交往相處，與一切有意思的故事一同發(fā)生發(fā)展，真真切切地感受著(zhù)身邊的一起，參與一切，這樣的童年才會(huì )幸福。那才是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。但是再看看我們身邊的同齡人，太多的小伙伴把心思和精力放在了課余之外的電子產(chǎn)品，這些電子產(chǎn)品讓我們少了交流的時(shí)間和機會(huì )，我們很多時(shí)候成了沒(méi)有交流沒(méi)有共鳴的各自?shī)^斗在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，還有什么真正的快樂(lè )可言呢？
現代科技飛速發(fā)展，電子技術(shù)進(jìn)步日新月異，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使我們不能像英子那樣擁有快樂(lè )，稍不留神，快樂(lè )的童年便在時(shí)光的腳步中漸行漸遠了。真希望大家能適度使用電子產(chǎn)品，多到大自然中走走，多與小伙伴們一起快樂(lè )無(wú)憂(yōu)地玩耍！
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讀《城南舊事》有感11
城南舊事讀書(shū)心得 一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺灣苗栗人，她五歲隨父母從臺灣來(lái)到北京城南居住�！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當年北京平民生活的寫(xiě)真。 《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口，梳著(zhù)大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。 第二篇《我們去看�！穼�(xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠走高飛，開(kāi)始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待，以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔負起生活的責任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無(wú)常的感慨。
通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè )、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。
在書(shū)中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現在擁有如此高科技，但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也
告別了童年
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。讓我們珍惜現在的每一刻，稍不留神，時(shí)間就會(huì )離我們遠去，抓住時(shí)光，留下我們最美好的印象!
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺
腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
其實(shí)，在現實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
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