讀城南舊事有感集錦15篇
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的讀城南舊事有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀城南舊事有感1
暑假里我讀了很多課外書(shū)，有的描寫(xiě)往事，有的講述歷史，還有一些是科普類(lèi)書(shū)籍。其中，《城南舊事》讓我影響深刻，我從這本書(shū)中了解到了中國百姓們當年的生活，樸實(shí)卻又生動(dòng)。
書(shū)中的主人公是一位小姑娘，叫英子，六歲的英子在北京城南度過(guò)了她的童年。她與胡同口的一個(gè)“瘋女人”秀貞交了朋友，還幫助“瘋女人”找到了女兒，但她們母女卻在相認的當晚被火車(chē)撞死了；英子搬家后認識了一個(gè)小偷，她覺(jué)得小偷不是壞人，他有他的難處，但后來(lái)小偷被警察帶走了；后來(lái)，又有一些身邊人離開(kāi)，宋媽、蘭姨娘，還有英子的爸爸。這期間，英子經(jīng)歷了許多困惑與不解，書(shū)中的許多情節都描寫(xiě)了英子對長(cháng)大成人的向往，以及對成長(cháng)后離開(kāi)家人朋友的恐懼。
英子的內心是純潔的，她不害怕“瘋女人”，也愿意與小偷相處。但因為純潔，英子不明白宋媽為什么拋下自己的孩子出來(lái)做工。英子的純真心靈在爸爸離去時(shí)突然成熟起來(lái)，似乎童年一下子就結束了。我印象最深的，就是那個(gè)老廚子與英子的對話(huà)：“大小姐，到了醫院，好好勸勸你媽?zhuān)@就你最大了！”‘是的，我大了，我是小小的大人�！藭r(shí)的英子與我差不多大，這樣的描述在我的心頭激起浪花，我對現在的生活感到無(wú)比滿(mǎn)足。溫暖親切的家人，博學(xué)和善的老師，熱情團結的同學(xué)……我的身邊充滿(mǎn)了愛(ài)和力量。
我一邊感慨著(zhù)英子的童年，感受著(zhù)英子對童年生活和身邊人們的懷念，一邊審視著(zhù)自己，在為英子感到惋惜的同時(shí)，我對未來(lái)也有所規劃。過(guò)完暑假我就要升入六年級了，滿(mǎn)十二周歲，成為一個(gè)小大人。學(xué)習上，面對小升初的壓力，我在暑期里預習了三門(mén)主課，讀了名著(zhù)學(xué)了英文歌，還即將參加書(shū)法八級的考試；生活上，我的房間由自己獨立完成保潔和布置，暑期旅行時(shí)還承擔了照顧弟弟的任務(wù)；身體上，每天鍛煉一小時(shí)，游泳、跑步、乒乓球、籃球，手邊有什么都能舞起來(lái)；我認識了幾個(gè)新朋友，到農村釣龍蝦，到山頂看日出，看了電影《哪吒》，還出了趟遠門(mén)兒。按照自己規劃的路線(xiàn)一步一個(gè)腳印，心里踏實(shí)無(wú)比，成就感十足。
我即將六年級，但也才六年級，未來(lái)可期。許多東西一旦失去，就再也回不來(lái)了，我當珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜周?chē)囊磺小?/p>
讀城南舊事有感2
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿，記載了她從7歲到13歲的成長(cháng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。
看了小英子的童年，我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的：給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
讀城南舊事有感3
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈，我手頭就有這樣的一本書(shū)，它像一滴清水，折射了我心中的太陽(yáng)。城南舊事就是這樣一本好書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，她是以年少的視角描述了自己在北京城南的幸福童年生活的一些瑣事。書(shū)中還配有一些精美而有些晦暗的黑白圖案，讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的含義。在這本書(shū)中，我看到了一個(gè)與眾不同的人，她從不給自己心靈上“鎖”。紛擾困惑的事，就這樣穿梭在她的童年里。童年的英子，記憶的開(kāi)始，也是就是一個(gè)夢(mèng)的符號。讀著(zhù)城南舊事，我漸漸走入了書(shū)中，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的童年，字句就象是一股涓涓暖流，慢慢沁潤著(zhù)我的心田，慢慢的滲入到我的腦�！�
當都到“我們看海去”這一章時(shí)，我真覺(jué)得英子童年的天真，天真到有那么一點(diǎn)兒“傻”。她最頭疼的事，就是別人問(wèn)她這是好人還是壞人？這怪吧！連好人壞人也分不清？確實(shí)，在那個(gè)晦暗的年代，誰(shuí)又能分得誰(shuí)是清好人和壞人呢？她就有那么一次經(jīng)歷，他碰到了一個(gè)小偷，小偷正準備偷了東西往回走，卻被她發(fā)現了，但是，壞人竟然被她的天真，可愛(ài)，善良而打動(dòng)了。把自己的家世……都原原本本的告訴了英子，英子理解了他，勸他去自首。小偷被英子純潔的心靈感染了，并聽(tīng)了她的話(huà)。我看了之后，心里原本為英子的命運而擔心的石頭落了地。還無(wú)奈的搖了搖頭，就是小偷，面對一雙無(wú)暇的眼睛，一顆純凈的心靈，一個(gè)善良的女童，罪惡也是可以轉向，奔向康莊大道的呀！
看完了這本書(shū)，我才明白，她的童年在那個(gè)時(shí)代，遠沒(méi)有今天來(lái)得幸福，甚至在這本書(shū)中，幾乎沒(méi)有陽(yáng)光的味道，死亡的陰影貫穿了全書(shū)，秀珍和妞兒，宋媽的兒子，爸爸也即將離開(kāi)這個(gè)世界。但是，是因為有了她一顆純潔凈化的心靈，也正是她有了這一顆心，她的童年才有了些幸福亮點(diǎn)。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和所謂的名譽(yù)。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
讀城南舊事有感4
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，作者林海音透過(guò)英子（作者小名）童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當中，描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(cháng)的慈父......這些人伴隨著(zhù)小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動(dòng)了無(wú)數讀者。當然，我的童年也是十分有趣的。
記得小時(shí)候，大概是一二年級吧，經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià)，地上擺著(zhù)一摞報紙之類(lèi)的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的，一個(gè)月來(lái)幾次，不過(guò)這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門(mén)口準備“做交易”。當時(shí)，我自以為學(xué)了許多知識，就學(xué)著(zhù)媽媽與門(mén)外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢(qián)往下壓，她爽快地答應了。事后我才知道是她給我錢(qián)而不是我自己付，價(jià)錢(qián)自然是越高越好�，F在回想起來(lái)，自己可真是天真。
還有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些辣椒，被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會(huì )辣呢？蘋(píng)果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的我便帶著(zhù)惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì )兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺(jué)嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強獨立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽(yáng)，是雨后的.彩虹，是滋潤的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》，每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀城南舊事有感5
每一個(gè)人都有自己的童年，每一個(gè)人的童年都不一樣，雖然不能留住童年的時(shí)光，但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。
故事中英子生活在北京城，她一直跟妞兒一起玩耍，一直跟秀貞說(shuō)話(huà)，一直讓宋媽幫她梳辮子，英子經(jīng)歷了許多事，我仿佛看到了英子的童年�！冻悄吓f事》沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折，但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個(gè)世界�！盎莅拆^”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著(zhù)，但是英子敢接近她，這就是孩子，她并沒(méi)有想別的，只是因好奇，而想去看。童年，就是擁有一顆童年的心，可以不必理解，但用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現了很多人，比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等，但是隨著(zhù)時(shí)間推移，那些人都離去了，她長(cháng)大了。英子的童年去哪里了？是跟著(zhù)駱駝的鈴鐺走了，還是跟著(zhù)逐漸穿不上的衣服走了，還是跟著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。童年在意識到的時(shí)候就已經(jīng)走了。
我的童年中有她的影子。讀到文章中那個(gè)英子眼中的老北京，我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變動(dòng)的街道，我的思想卻不再是從前。從前認為“童年就是學(xué)習和考試”，現在覺(jué)得說(shuō)著(zhù)這句話(huà)的時(shí)候，就是童年。
時(shí)間沙漏下的沙子不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái)，卻永遠在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。
讀城南舊事有感6
童年時(shí)代的我們，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的；同時(shí)又擁有著(zhù)一些青澀卻又朦朧的回憶，一些無(wú)法懂得卻又很深刻的東西。它們讓我們的童年變得豐富，變得無(wú)法忘卻。
我讀完了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)，這是本感人卻又毫不做作的書(shū)�！冻悄吓f事》記敘了小女孩英子從兒時(shí)到小學(xué)畢業(yè)期間的一系列故事。這些故事中有苦澀的，有悲傷的，也有快活的……故事并不傳奇，只不過(guò)是生活中的瑣碎小事，可卻又是那么引人入勝，那么刻骨銘心，那么催人淚下。
書(shū)中給我印象最深的還是第二章《惠安館》和第六章《爸爸的花兒落了》。
《惠安館》敘述了惠安館的一位名叫“秀貞”的姑娘，由于失去了孩子而被大家說(shuō)成是“瘋子”，大人們都不讓英子看她�？捎⒆訁s感受到秀貞是個(gè)很友善的人，不是瘋子。在秀貞找到自己的女兒后，英子生了一場(chǎng)大病，只能隱隱約約記起以前的一些事……
而《爸爸的花兒落了》是書(shū)中的最后一篇，講了英子爸爸因為一件事而臥床不起，無(wú)法去看小學(xué)畢業(yè)典禮上英子的演講。雖然無(wú)法親自過(guò)去，爸爸還是在病床上叮囑著(zhù)英子，這讓英子想起了爸爸給她的磨練，對她無(wú)微不至的愛(ài)。不久，爸爸離去了，英子也在這一瞬間長(cháng)大了……
我不知道大人是怎么賞析這本書(shū)的，但我在這本書(shū)中讀到了主人公對童年一切的不舍，可卻還是放下了。她放下了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，放下了童年的不辨是非對錯……英子童年時(shí)是快樂(lè )的，她和她的媽媽總有鬧不盡的笑話(huà)；英子童年時(shí)是有憂(yōu)愁的，她眼睜睜看著(zhù)自己的一位“大朋友”被自己無(wú)意間出賣(mài)了；英子童年是苦澀的，她看著(zhù)好朋友被養父母逼著(zhù)去賺錢(qián)，卻還要挨打……雖說(shuō)童年也有傷心的時(shí)候，可還是讓人不舍。一切的一切，都隨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)，爸爸的離去沒(méi)有了，童年一去不復返。
也許有一天，我們老了，當我們躺在搖椅中，看著(zhù)像冊里自己那燦爛的笑容，會(huì )不會(huì )想起童年時(shí)那無(wú)話(huà)不談的好伙伴，想起那藍天上悠悠的白云帶給我們的無(wú)窮遐想，想起那為了一個(gè)冰淇淋而大哭大鬧的場(chǎng)面……
現在，我寫(xiě)下這篇文章�；叵肫甬敃r(shí)的辛苦，當時(shí)的抱怨，好像灑下的汗水也是挺值得的。本來(lái)我寫(xiě)這篇文章是想發(fā)泄一下，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，心倒平靜了下來(lái)。馬上要步入六年級，不管迎接我的是什么，我都會(huì )努力�！凹佑�！”我在心中對自己說(shuō)。就像歌中所唱：“哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì )有迷人陽(yáng)光�！�
讀城南舊事有感7
《城南舊事》這本書(shū)，是老師推薦給我讀的，我已經(jīng)看了好幾遍，每看一遍，我都會(huì )被深深地打動(dòng)。作家林海音筆下的古老的北京城，還有發(fā)生在那個(gè)年代的故事中的人和事，都在我心中留下了淡淡的憂(yōu)傷和牽掛。故事中的小英子，就如同我現在大小的年齡，林海音讓我和小英子一樣，用童稚的雙眼來(lái)觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合，那個(gè)年代，周?chē)说拿\，一直牽著(zhù)英子的心，也牽著(zhù)我的心。尤其讓我印象深刻的是書(shū)中的幾個(gè)孩子的命運。那個(gè)從小就沒(méi)有父母被逼著(zhù)唱戲、天天挨打的可憐的妞兒;那個(gè)為了供成績(jì)優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而不得不當小偷的大男孩;那個(gè)被宋媽的丈夫無(wú)情賣(mài)掉的女兒丫頭子，還有放牛淹死的小栓子，他們的命運都是那樣的悲慘，讓人難過(guò)，當然，還有英子，有一顆善良童心的英子，她在十三歲時(shí)也失去了親愛(ài)的父親。相比之下，我覺(jué)得在我們生活的這個(gè)時(shí)代孩子們又是多么的幸福啊!我慶幸在我的周?chē)�，在現在的這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有那么多的悲歡離合，沒(méi)有那么多的苦難童年!“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”英子畢業(yè)時(shí)唱的這首歌帶著(zhù)淡淡的哀傷感染著(zhù)我，媽媽說(shuō)這也是這本書(shū)的魅力所在。
看了城南舊事這篇文章，我感觸很深，書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
海英婆婆的文章，還有那些蘊藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線(xiàn)條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿(mǎn)哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀(guān)和當局者的角度來(lái)體會(huì )其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，造化弄人。秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家姑娘，也許是因為“錯愛(ài)”落到了如此下場(chǎng)。故曰：一失足成千古恨。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書(shū)，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
讀城南舊事有感8
我一向愛(ài)讀名著(zhù)，從名著(zhù)中它不僅讓我體會(huì )到名人名家新穎的寫(xiě)作手法，同時(shí)也能夠品味優(yōu)美的文筆從而豐富自己的詞匯。今年夏天，我讀了一本林海音奶奶的《城南舊事》，它讓我從淡淡的文字中 ，走進(jìn)了20世紀20年代的老北京，從娓娓動(dòng)人的故事中，讀懂了孩童成長(cháng)的悲歡離合以及緬懷和對人間溫暖的呼喚。
《城南舊事》以20世紀20年代的北京城南為背景，透過(guò)主人公英子稚嫩的眼光，觀(guān)察著(zhù)成人的世界。這本書(shū)溫馨動(dòng)人，細致地描寫(xiě)了英子從兒童成長(cháng)到少年的過(guò)程，同時(shí)把書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)地惟妙惟肖，栩栩如生，讓我感受到他們就在我的身邊。
這部作品被分為五個(gè)部分，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了。整個(gè)故事圍繞小女孩英子，講述了她身邊發(fā)生的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合的故事，每一部分的結尾都伴隨著(zhù)篇章主人公離開(kāi)，透露著(zhù)淡淡的哀傷。英子用她那純潔的眼睛看著(zhù)大人的世界，友情﹑親情一一離她而去。透過(guò)她的記憶，年幼時(shí)圍繞在她身邊發(fā)生的生活舊事被記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，但也充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)，她不明白大人們?yōu)楹我x她遠去，幼小的她只能傷心和遺憾；因此，為了交到更多的朋友，她從不給自己的世界上鎖，甚至與被人們認為是瘋子的秀貞結下了深厚的友誼，天天在惠安館與秀貞“玩”過(guò)家家；和一個(gè)小偷發(fā)誓考試考完“一起去看�！�，用心聆聽(tīng)小偷的故事。她深?lèi)?ài)著(zhù)她的奶媽?zhuān)瑓s親眼看著(zhù)她離去，還有蘭姨娘、德先叔、妞兒。最后，連她的爸爸也離她而去了，那時(shí)她只是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生�？粗�(zhù)無(wú)人修剪的花任意凋落，這也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
這本書(shū)中的英子面對離別樂(lè )觀(guān)、堅強，讓人簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)小女孩的心理，反而讓人感到她的成熟。
親人們的離去讓我和英子一樣既悲傷又堅強。在我6歲的某個(gè)晚上，我的曾祖母突然離世了。在我的記憶中，她十分疼愛(ài)我，雖然年過(guò)古稀，但常常會(huì )帶著(zhù)我在河里摸蝦捉魚(yú)。她非常樂(lè )觀(guān)、堅強，從不流淚。唯獨有一次，我和小伙伴一起在河邊玩耍，不小心摔了一跤，被曾祖母看到了，連忙把我扶起來(lái)。盡管只是皮外傷，可是她心疼我，把我拉回家，我當時(shí)十分生氣，大叫著(zhù)：“就是點(diǎn)兒皮外傷，有什么關(guān)系，您管我管得太多了！”說(shuō)著(zhù)就又和小伙伴玩去了。結果，我的伙伴對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你曾祖母好像哭了�！笨赡菚r(shí)我卻完全沒(méi)有放在心上。
中午，爸媽催促我回家，我剛上車(chē)回過(guò)頭看見(jiàn)曾祖母在哭泣，不知不覺(jué)我的眼睛也模糊了。就在那天晚上，舅舅給媽媽打了個(gè)電話(huà)：“姐，奶奶她暈倒了，現在在醫院，她要你和嘉樂(lè )趕快過(guò)去！”
媽媽連忙趕到安吉的醫院，問(wèn)了醫生才知道，曾祖母是因為傷心過(guò)度才導致昏迷，不過(guò)并沒(méi)什么大礙，只是要吃一種極其傷食道的藥。我在病房看她時(shí)，她緊緊地抓著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子，不要擔心我，沒(méi)事的一切很快就會(huì )過(guò)去的！”我強忍著(zhù)在眼眶中打轉的淚水不讓它流下來(lái)，回頭一看，比我小4歲的的妹妹早已哭成了淚人，于是我拉著(zhù)妹妹的手走了。
終于，眼中打轉的淚水還是留了下來(lái)，因為她——我最親愛(ài)的曾祖母過(guò)世了，我更加悲痛萬(wàn)分，“嘉樂(lè )，別傷心，人老了就像樹(shù)葉一樣，總會(huì )落�！蔽姨稍趮寢�?xiě)牙锍槠?zhù)說(shuō)：“曾祖母根本就沒(méi)有死，她只是去了一個(gè)很遠很遠的地方，樹(shù)葉雖然落了，但是它們終于葉落歸根了�！边@是我第一次感受到了離別的滋味。
在那之后，我發(fā)現我變得更加勇敢了，生活中不管遇到多大的挫折和難過(guò)，我也能夠微笑著(zhù)跨過(guò)一道道坎。
離別是傷心的，是難過(guò)的，但是，請不要哭泣，要更相信自己堅強的活下去。一代人的成長(cháng)就意味著(zhù)一代人的老去，即使有人永遠的離你而去，我們也要像《城南舊事》中的主人公英子一樣堅強勇敢、簡(jiǎn)單善良，因為，成長(cháng)永遠走在離別的路上。
讀城南舊事有感9
暑假里，我讀了一本由著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)集，書(shū)名叫作《城南舊事》。
書(shū)中講述的是：英了要畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃，這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事：因賴(lài)床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后，英子看著(zhù)滿(mǎn)院零落的花兒，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，而自己已經(jīng)長(cháng)大了。
這是一本充滿(mǎn)人性美的書(shū)，英子的心是純凈透明的，當大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追求的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應該丟失童年的那份純真與美好。
這本書(shū)是由六個(gè)故事組成，它們分別是《冬日童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個(gè)故事中，我也有了許多成長(cháng)的啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示：英子的世界是單純的，她對小伙伴的愛(ài)憐、對秀貞的關(guān)心，處處流露著(zhù)真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的啟示：成長(cháng)中總會(huì )有很多無(wú)奈，重要的是要學(xué)會(huì )體諒別人的感受，學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示：英子雖然是個(gè)小孩子，但也知道大人的感情，她盡力去讓宋媽快樂(lè )起來(lái)，想用自己童趣的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰宋媽。
這本書(shū)里的許多人物：英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實(shí)，好人也好，壞人也罷；善良也好，丑惡也罷，每個(gè)人心中都有一架天平——道德的天平。我們應該如天平一樣去衡量、他人的行為。
讀城南舊事有感10
每個(gè)人的生命里，都會(huì )遇到許許多多，形形色色的人，他們陪你談天說(shuō)地，他們教會(huì )你執著(zhù)，教會(huì )你溫柔，教會(huì )你堅強，教會(huì )你信任，教會(huì )你很多很多。然后他們漸次離開(kāi)，逐漸消失在你的生命里，但是你就能帶著(zhù)他們的希望，在自己的天空下，揚帆起航……
惠安館里那個(gè)對你微笑的瘋子，草叢里那個(gè)陪你聊天的男子，晃神間闖入你生命的蘭姨娘，和著(zhù)眼淚離開(kāi)的宋媽?zhuān)S著(zhù)花朵飄逝的爸爸……他們陪你走過(guò)短暫的童年，然后和流年一起停留，含笑著(zhù)看你隨著(zhù)時(shí)間慢慢走遠。他們成了你記憶里最燦爛的陽(yáng)光，他們是你生命里最明媚的三月，他們不再陪你闖蕩天涯，但是，他們從未離開(kāi)……
英子，你很幸福，你知道嗎？
我知道，我很幸福。
當我站在海邊，海風(fēng)揚起我的頭發(fā)的時(shí)候，我會(huì )安靜的微笑，說(shuō)：“謝謝你陪我來(lái)看海�！蹦呐轮挥形乙粋�(gè)人。我學(xué)會(huì )了靜下心來(lái)思考，學(xué)會(huì )了不再惹媽媽生氣，在長(cháng)街之上看到馬車(chē)漸漸駛遠的時(shí)候，我會(huì )對著(zhù)揚起的塵埃問(wèn)：“蘭姨娘，你過(guò)得好嗎？”在鄉村聽(tīng)見(jiàn)婉約的蟲(chóng)鳴，看見(jiàn)打滾的驢子的時(shí)候，我會(huì )想：“宋媽?zhuān)绢^子現在一定很快樂(lè )吧？”當我站在樹(shù)下，櫻花紛紛揚揚的落滿(mǎn)我的肩膀的時(shí)候，我會(huì )追憶曾經(jīng)的似水年華，然后低語(yǔ)：“爸爸，謝謝你祝福我�！�
媽媽的話(huà)并不一定都對，媽媽你看，將來(lái)的我沒(méi)有忘記他們。
我叫林英子，我很幸福。
原來(lái)監獄里的生活沒(méi)有那么不堪容忍，至少我還有一片四角天空。
我終于知道了那個(gè)陪我說(shuō)話(huà)，把我從罪惡的邊緣拉回來(lái)的孩子的名字，她叫英子，她是個(gè)那么可愛(ài)的小姑娘。啊，不�，F在的她應該長(cháng)成了亭亭玉立的少女了吧？記憶里還是她很認真很可愛(ài)的樣子，她現在在哪呢？英子，不管你在哪里，我都以個(gè)人的名義，祝你快樂(lè )。謝謝你。
等我出去了以后，我還要回到曾今的那片草叢，在閑暇無(wú)事的時(shí)候對過(guò)往的孩子們說(shuō)，我們看海去……
不知道林海音記憶里的城南，遺落了怎樣的記憶，埋葬了怎樣的過(guò)往，讓我們要想，要說(shuō)，要形容，卻總也找不到合適的詞語(yǔ)，但是那些溫暖，那些人，卻留在一個(gè)女孩的腦海中，詮釋了“美好”一詞的意義……
讀城南舊事有感11
一滴清水，可以折射太陽(yáng)奪目光輝；一本好書(shū)，可凈化一個(gè)人的心靈。最近，我讀了一本書(shū)——《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。
這本書(shū)的作者是林海音，作品以少年心態(tài)來(lái)記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂；古城的殘片，大樹(shù)的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門(mén)的插閂，屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義。
童年，是每個(gè)人記憶的開(kāi)始，是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑的人對純真年代的懷念。童年是回憶時(shí)含著(zhù)淚的微笑。
讀著(zhù)《城南舊事》，我仿佛走進(jìn)了書(shū)里�？粗�(zhù)林英子在城南度過(guò)的美好的童年時(shí)光，它們就像是一股涓涓細流，靜靜地，緩緩地滲入我的腦海之中，在我的心頭蕩漾起一絲漣漪；駱駝隊，惠安館，胡同的井兒，鬧市僻巷，草叢中……這些地方所一一浮現的人物；那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊，兒時(shí)的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，躲在草叢中的小偷，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病而去世的父親，都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的分分秒秒都是一個(gè)人記憶中的重要段落。
當讀到小英子與那個(gè)瘋女人玩耍時(shí)，我的心一下子懸了起來(lái)，真擔心秀貞會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道好伙伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時(shí)，我為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的小孩子，竟然那么知友情，懂友愛(ài)。我醉心于作品之中，時(shí)而為作者提心吊膽，時(shí)而又輕松愜意。當讀完全書(shū)，我終于明白作者的童年之所以精彩萬(wàn)分，是因為她擁有一顆純凈善良的心！
林英子的思想像金子般閃亮，如瑪瑙般純凈，似牡丹樣鮮艷。
這本《城南舊事》像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我們懂得童年的美好時(shí)光的可貴，我們應該珍惜童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們常存在我們的記憶深處，永遠，永遠……
讀城南舊事有感12
在沒(méi)有人聲喧嘩的上世紀二、三十年代，在老北京的一隅，那個(gè)年代的人和物已被揚塵帶走，但那段屬于一代人的童年往事卻清晰地印在我的心靈深處。我永遠也不會(huì )忘記天真善良的英子，癡戀著(zhù)丈夫和女兒的秀貞，痛失兒女的宋媽……
讓我們伴隨那淡淡的書(shū)香回到那個(gè)冬日的下午，細細品味童年的味道。寬闊的大街上，沒(méi)有匆匆走過(guò)的上班族，沒(méi)有飛馳而過(guò)的汽車(chē)，只有孩子們的笑聲伴著(zhù)像是銹跡斑斑的自行車(chē)鈴鐺發(fā)出的“叮鈴”聲，蕩漾在安靜的城南。但這聲音里似乎還夾雜著(zhù)些許“當、當”的整齊的鈴聲，那是送煤的駱駝隊的鈴鐺在悠長(cháng)地響著(zhù)。駱駝的腳步是那么慢，它們是那樣安詳�；蛟S靜和慢才是老北京最原始的樣子。如今，面對四通八達的立交橋，面對眼前穿梭的汽車(chē)，你可還能注意到對面的小巷口，那位苦苦等待，苦苦癡戀的姑娘，妻子，母親？或許，她再也不會(huì )睜著(zhù)滿(mǎn)懷希望的雙眼，不再回首，不再期盼……
我愛(ài)這段童年的故事，更愛(ài)懷著(zhù)不朽的童真的英子。是她的純真、善良，讓可憐的秀貞母女得以團圓。不論是兒時(shí)的玩伴，家里的傭人，街坊鄰里，還是偶遇的陌生人，英子都能用她那顆純真的童心幫助他們。這正是大人們永遠無(wú)法理解的真情。然而，誰(shuí)的童年不正是如此呢？幼小的我們從不會(huì )向任何人關(guān)上心門(mén)，不會(huì )疏遠誰(shuí)、欺騙誰(shuí)……
我依稀記得小時(shí)住在奶奶家時(shí)的一件小事。那天小朋友們在我家玩，誰(shuí)知我一不小心竟打碎了一只奶奶最喜歡的，印著(zhù)幾條小魚(yú)的玻璃杯。小朋友們見(jiàn)狀，都回家去了。過(guò)了一會(huì )兒，東東領(lǐng)著(zhù)他媽媽張阿姨進(jìn)來(lái)了。張阿姨安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，奶奶不會(huì )怪你的，你說(shuō)是小朋友們玩的時(shí)候沒(méi)注意弄掉的不就行了么？東東陪你玩一會(huì )兒好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和東東去院子里玩去了�？墒�，當奶奶問(wèn)起我玻璃杯的事的時(shí)候，白天想好的話(huà)到了嘴邊卻一個(gè)字也說(shuō)不出口�！笆遣皇呛托∨笥褌凈[，把杯子摔了？我都聽(tīng)東東媽說(shuō)了，下回小心點(diǎn)玩�！蔽揖箵u了搖頭：“奶奶，是，是我不小心……不關(guān)他們的事�！蔽疫�是把事情的真相一五一十地告訴了奶奶，可是沒(méi)想到，奶奶以后再也沒(méi)有提過(guò)這件事。我心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落地了。
童年的故事有很多，有的使我終身難忘，有的早已忘卻，即使從長(cháng)輩那里聽(tīng)說(shuō)也是一臉茫然與驚訝。但這件微不足道的小事，卻令我記憶猶新。
這段往事像一泓清水，伴著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，似童年的味道，時(shí)刻蕩滌著(zhù)我的心靈！
讀城南舊事有感13
淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
讀城南舊事有感14
第一抹冬陽(yáng)，或許我們對此并無(wú)過(guò)多的記憶和驚奇之感�？蓪τ谛∮⒆�，卻是一個(gè)記載著(zhù)美好童年——在老北京度過(guò)的冬天，在老北京看到的第一抹冬陽(yáng)。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)……許多小小的、小小的塵埃�！边@里面雖然沒(méi)有英子寫(xiě)出她對冬陽(yáng)的興奮，可是留給了我們一個(gè)很大的想象空間，在腦海中一次次的幻想，一次次的回味，一次次的創(chuàng )新……書(shū)中還有一首小詩(shī)，題為《我們看海去》。背這首小詩(shī)的時(shí)候，是因為算數太難了，總讓小英子感到心煩意燥。于是，便背起了這首小詩(shī)�！敖鸺t的太陽(yáng)從藍色的大海升了起來(lái)……”在這其中，也足以看出小英子那種對太陽(yáng)對陽(yáng)光的喜愛(ài)和陽(yáng)光令她頓時(shí)輕松了下來(lái)的開(kāi)心。
《城南舊事》令我留念的，還有媽媽那說(shuō)不準的北京話(huà)：“買(mǎi)一斤租漏（豬肉），不要太回（太肥）。二俗（二十）、二俗錄一（二十一）……二俗錄素（二十四）�！彪m然這些只是小插曲，但卻給帶來(lái)了一點(diǎn)趣味。
正如《城南舊事》里的序言標題“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊”一樣，在英子童年的記憶中，冬陽(yáng)、秀貞、小桂子、蘭姨娘和那只打滾的驢，成為了最深刻的影響。雖然《城南舊事》是一本述說(shuō)在童年時(shí)發(fā)生的趣事，但卻引發(fā)我們要珍視童年。讀《城南舊事》，似乎，我們就置身于小英子的童年里，那些似虛似實(shí)的場(chǎng)景，歷歷在目。
有人這么評價(jià)《城南舊事》：一種委婉的詩(shī)意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國水墨畫(huà)。讓我評價(jià)，我會(huì )這樣：那第一抹冬陽(yáng)，照入了我的心房。
讀城南舊事有感15
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的精彩。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的清香，久久無(wú)法散去......
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看到半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)20世紀20年代的老北京，在娓娓動(dòng)聽(tīng)的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細的表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花落了，全文由一個(gè)人引起——英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)看成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍觀(guān)她發(fā)生的生活的事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任人自由進(jìn)出，所以她和被人們以為成是瘋子的秀珍結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆，他和在“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事，她愛(ài)著(zhù)自己的媽媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書(shū)的第一篇到結局，主角似乎總是離開(kāi)英子，想惠安館的瘋子秀貞，我們去看海的那個(gè)小偷，媽媽?zhuān)詈�，連她的爸爸也離她而去了，當時(shí)他才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意掉落，也為本文畫(huà)上句號。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是他的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和有愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和側面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓極致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的小偷，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬男∮⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)悟到很多人生道理。
看《城南舊事》心頭漾起一絲絲溫暖，因為已經(jīng)很少看到這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景的從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹自己，那樣的不緊不慢，溫厚醇和，那樣的安靜祥和，彌久溫馨，那樣滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
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