有關(guān)城南舊事讀后感通用8篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的有關(guān)城南舊事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)城南舊事讀后感1
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人），城南舊事讀后感550字。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著(zhù)科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復雜了，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè )，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)六年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
有關(guān)城南舊事讀后感2
淡淡的哀愁，深深的沉思。在這些看似深奧的詞語(yǔ)竟然在一個(gè)未滿(mǎn)十歲的小女孩身上展現得淋漓盡致，在小女孩的目光中，在離情別緒的情節中，講著(zhù)三個(gè)互不相關(guān)的故事。
送別的歌詞與旋律是人們最不易明白，但又是最容易記住的：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳低聲殘，夕陽(yáng)山外山。
思家鄉，思父親，思伙伴。在這部散文電影中，我們看見(jiàn)了作者的心靈深處，看出了這是一部具有一定時(shí)代背景的電影。
雪萊有一句詩(shī)：樂(lè )音仍在記憶中索回。這部影片很多地方是沒(méi)有臺詞的，這便給音樂(lè )留下了很多創(chuàng )作空間。不同情景下的變奏把小女孩英子的傷感情緒烘托得非常充分，雖怨，但并不恨。
故事并非發(fā)生在浩劫歲月，而是發(fā)生在舊中國的一段歲月中。黑沉沉，霧蒙蒙的城樓下，緩緩前進(jìn)的駝隊，單調而復沓的街口，幽靜而蟬聲如雨的小巷，彌漫著(zhù)纖美的憂(yōu)傷和詩(shī)意。
小英子的好奇，為她帶來(lái)了難忘而又悲傷的童年，她的快樂(lè )并不是快樂(lè )，她的.悲傷也不是悲傷，而是一種淡淡的，溫厚醇和，彌久恒馨，不急不徐的味道。
這部影片雖然離我們已經(jīng)有二十多年的時(shí)間，但只要是心懷鄉愁的人，他們總能從里面看到這樣的境界---滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
有關(guān)城南舊事讀后感3
小偷，這是一種不恥的行為，是被世人所唾棄的，而在英子的眼中，他是一個(gè)為了弟弟甘愿付出的好哥哥，盡管它用以支撐弟弟實(shí)現夢(mèng)想的方法是不光彩的，他的身上也有天真和善良，他是一個(gè)好人。冒著(zhù)危險去偷東西，不是為了自己，他心中有期盼，期盼著(zhù)弟弟能夠出人頭地，小偷身上有善良的一面，要培養弟弟成才。為人又和善淳樸，為供養弟弟讀書(shū)而違心做賊，在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身。
但在那樣的社會(huì )下，現實(shí)卻殘酷的逼良為盜，傳統的文化教養和不堪負荷的生活壓力，導致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢(qián)財的同時(shí)，承受著(zhù)巨大的精神苦難，所以戰火連綿，民不聊生的殘酷社會(huì )現實(shí)，才是他去當盜賊的根源，都是迫于生計而為之。
倘若當時(shí)的社會(huì )，能平淡和平一點(diǎn)。沒(méi)有那么多的戰亂，民不會(huì )不聊生，也許他可以不去當小偷，有一份正常的工作，小偷本來(lái)是善良的，偷別人的東西，他也心里很過(guò)意不去，但不這樣又能如何，每天承受著(zhù)違背道義，來(lái)自?xún)刃牡淖l責，誰(shuí)能夠受得了這樣的生活，她很害怕，非常害怕。他怕被弟弟看到這副樣子，自己在弟弟心中美好的形象崩毀，自己被抓了，弟弟和母親又要怎么辦？但是英子就用他的天真浪漫，善良打動(dòng)了小偷，并一起約定要去看海去。
也許這樣被抓了也是一件好事，至少以后不用再干這種不齒之事，不用被世人所唾棄，可以開(kāi)始一段新的旅程，被抓走時(shí)，看英子的眼神應該是在安慰她不用傷心。他很快就解脫了，他是一個(gè)可以為弟弟付出一切一個(gè)負責任，甘愿付出的好哥哥，在英子和他弟弟眼中，她就是一個(gè)好的無(wú)可挑剔的哥哥。
有關(guān)城南舊事讀后感4
《城南舊事》是臺灣作家林海音描述的的她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人世的復雜多變，也道出了英子（林海音）應對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些凄涼。
文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。那里的一切讓英子感到新奇，會(huì )安館前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，丟下自我的孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)齻兌荚陀⒆映ο喟�，但最后卻一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛(ài)的父親長(cháng)眠，“我”被放上長(cháng)女的家庭職責，童年遠去。
文章中的五個(gè)故事都是以杯具結尾，讓人不覺(jué)有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說(shuō)事的時(shí)候，我不免有些擔心；幫忙“瘋”女人和妞兒母女相認，又偷媽媽的鐲子幫忙母女倆逃跑，讓我感到她有一顆多么善良、純真、快樂(lè )的心。在讀的過(guò)程中讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬于童年的快樂(lè )單純明媚陽(yáng)光都帶到我的面前，是我不禁勾起童年――無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和一群小伙伴快樂(lè )地玩耍；看見(jiàn)新鮮東西不停的議論；在足球場(chǎng)踢足球；雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時(shí)光，把握完美的回憶。
有關(guān)城南舊事讀后感5
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》讀后感500字。而我們二十一世紀的主人們，隨著(zhù)科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復雜了，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè )，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)七年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
有關(guān)城南舊事讀后感6
上周一(指20xx年2月24日)，我們學(xué)習了《爸爸的花兒落了》這篇文章，它選自林海音的著(zhù)名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說(shuō)集，篇幅不長(cháng)，因此老師在第三天，也就是上周三，布置了閱讀《城南舊事》的任務(wù)。同時(shí)在第三天上午的兩節連續的語(yǔ)文課(作文課)上，老師給全班同學(xué)播放了《城南舊事》電影版�；丶抑�，我閱讀了《城南舊事》，發(fā)現電影與原著(zhù)相比有一些增減。
《城南舊事》共分六個(gè)部分，分別是“冬陽(yáng)童年駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內容很少，只是一前一后的總結性文字。中間四個(gè)部分是主要內容，每個(gè)部分各講了一段故事，每段故事都有一個(gè)中心人物�！�
有關(guān)城南舊事讀后感7
初讀《城南舊事》，為的是作者林海音真摯的感情和新鮮的事物所動(dòng)容。
小英子在老北京這個(gè)物是人非的環(huán)境中一生活就是25年。其中有喜悅時(shí)分，也有悲歡離合�？粗�(zhù)她的悲喜交集的人生旅途，也不由得心懷感嘆。生活就想是一場(chǎng)戲，上演這各種場(chǎng)景的戲，我們需要依靠自己，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都需要堅強與努力。
再讀《城南舊事》，是老師要求讀，所以更為的注重《城南舊事》的寫(xiě)法，在意的是它的每一個(gè)活靈活現的人物與每一段精彩的細節。而在我腦海中多次浮現是小英子學(xué)駱駝咀嚼、秀貞與妞兒的悲慘結局、草叢中的人、還有爸爸的花兒落了，每一段情節都是都是哪么的觸動(dòng)心弦，真實(shí)的場(chǎng)景就在眼前。無(wú)論是悲喜場(chǎng)景，林海音總能刻畫(huà)的十分懷味。在其中，樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)是一個(gè)關(guān)鍵。
這次讀《城南舊事》，令我喜歡的是那些老北京的種。種景物，無(wú)論是書(shū)中寫(xiě)過(guò)的新簾子胡同、晉江會(huì )館、夏家老宅、南長(cháng)街、新華門(mén)、廠(chǎng)甸等地，每一個(gè)地方總能令人產(chǎn)生懷念。想象當年的各種老畫(huà)面，無(wú)不感觸極深。曾經(jīng)去北京時(shí)，就對那些樸素的老建筑充滿(mǎn)了好感，希望能探索著(zhù)深巷胡同中的。這也就是《城南舊事》的真正魅力吧。
《城南舊事》就像是一部老影片，給予我無(wú)數的美好回憶。
有關(guān)城南舊事讀后感8
除了電影中無(wú)法表現心理活動(dòng)、“蘭姨娘”部分被刪除之外，電影還有一些改動(dòng)。比如在“惠安館”部分，對秀貞為何發(fā)瘋作了解釋。是因為思康叔說(shuō)是去幾個(gè)月就會(huì )回來(lái)但最終一去不回，再加上秀貞剛生下小桂子，在自己熟睡的時(shí)候，孩子被父母偷偷抱走，丟在城門(mén)下了。思康叔一去不回的情節，在電影中卻被改成思康叔被好些人帶走了，“外頭風(fēng)聲很緊，北大已經(jīng)抓走不少人，等著(zhù)過(guò)堂呢!”這讓電影增加了一份政治色彩，也許是為了突出表現當時(shí)社會(huì )的黑暗吧。另外，文章和電影在這一部分結束時(shí)都有秀貞和小桂子一起趕火車(chē)的內容。如果像這樣更改了故事情節，秀貞也就知道思康叔去了哪里了，也就不用趕火車(chē)了。但秀貞最后還是趕火車(chē)，這和前面的情節矛盾。所以無(wú)論怎么說(shuō)，這種改動(dòng)都是不合理的。
原著(zhù)和電影的區別主要就是這些了，下面要說(shuō)的就是對原著(zhù)的理解了。
英子是一個(gè)善良的小女孩。她第一次見(jiàn)到妞兒，看到妞兒被別人逼唱歌，打抱不平，拿過(guò)妞兒手中的碗，對人說(shuō)：“憑什么?”后來(lái)，英子得知小桂子的脖子上有一塊胎記，立即幫秀貞尋找小桂子。最后冒著(zhù)大雨帶著(zhù)妞兒——也就是小桂子來(lái)到秀貞家中，后來(lái)英子因此發(fā)了高燒，昏迷了好幾天才醒過(guò)來(lái)。
英子還是一個(gè)天真的小女孩，這是她最突出的特征。當人們都遠離惠安館的秀貞，說(shuō)她是瘋子的時(shí)候，唯有英子不怕她，走上前和她交流、玩耍;當人們都在議論盜賊每天偷家里東西的時(shí)候，唯有英子在草地里見(jiàn)到了那個(gè)善意的賊，并且和他交為最好的朋友，說(shuō)自己分不清海和天、好人和壞人。后來(lái)自己無(wú)意中揭露了賊的身份，讓賊被抓走了，甚至差點(diǎn)流下眼淚。
英子更是一個(gè)聰明的小女孩。這也許和天真的小女孩矛盾，但是的確是這樣的。英子用孩子的眼光就能看待復雜的世界，的確很聰明。這大概就是為什么《城南舊事》在回憶童年的同時(shí)揭露了社會(huì )的黑暗的原因吧。
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