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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2022-11-02 17:07:52 城南舊事讀后感 我要投稿

【薦】讀《城南舊事》有感

  當品味完一本著(zhù)作后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的讀《城南舊事》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《城南舊事》有感1

  《城南舊事》是林海音的作品,他描寫(xiě)了林海音童年時(shí)的事跡,那淡淡的儒雅文字,使我第一次看就入了迷。

  城南舊事分為6個(gè)故事,1、東陽(yáng).童年.駱駝隊2、惠安館3、我們看海去4、蘭姨娘5、驢打滾兒6、爸爸的花落了,我也不再是小孩子。這六個(gè)故事中,流露著(zhù)林海音童年的真情。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我心里也出現了一個(gè)天真活潑的小英子:一個(gè)小女孩和自己的爸媽從日本來(lái)到中國;莅拆^里的瘋子秀珍和經(jīng)常被打罵的好伙伴妞兒。躲在草叢里的小偷,放棄就生活敢于追求新生活的蘭姨娘,放棄孩子來(lái)照顧自己的宋媽。

  這本平凡、樸實(shí)的書(shū)告訴我們?yōu)樗朔瞰I,敢于追求的樸實(shí)精神……

  這本書(shū)為我締造了一個(gè)美好的時(shí)代,為我呈現一幅美好的畫(huà)卷,在這幅畫(huà)卷里,平凡、樸實(shí)、美好、純真、一切都那么真實(shí)。

讀《城南舊事》有感2

  童年的記憶如大海里航行的船兒,揚著(zhù)帆,劃著(zhù)漿,在似水的流金歲月里流淌;童年的記憶像鈴蘭花枝頭婉約的夜曲,悠悠的,慢慢的,在你午夜夢(mèng)回時(shí)輕輕奏響……——題記

  入夜,小雨淅瀝,掃去了白天的燥熱;蟋蟀啁啾,劃破了夏夜的沉寂。我,獨倚窗前,手捧《城南舊事》一書(shū),聽(tīng)著(zhù)雨聲、伴著(zhù)蛙鳴,思緒再也無(wú)法平靜,童年的那些事、那些人、那些回憶就這樣在這個(gè)寧靜的雨夜被悄然掀起……

  在北京城南的那條小胡同里,有誰(shuí)在小英子的童年生活里留下了串串五彩斑斕的腳?是會(huì )館門(mén)前的女瘋子還是井邊的小伙伴妞兒?是藏在草地里的那個(gè)小偷兒還是斜著(zhù)嘴笑的小姨娘?不管是誰(shuí),這些人都在英子的生命里匆匆而來(lái),匆匆而去,雖曇花一現,卻成了她生命里無(wú)法抹去的記憶,也見(jiàn)證了她的單純、天真和善良:《惠安館》中,英子想盡辦法促使秀貞和妞兒母女幸福相認,甚至為了送妞兒去秀貞那兒發(fā)燒昏迷了一個(gè)禮拜;《我們看海去》中,英子認識了蹲在草叢中的新朋友,他們約定下次一起看海去,可這個(gè)新朋友卻因為自己被便衣警察抓走了,曾經(jīng)的約定再也無(wú)法實(shí)現,英子懊悔不已;《驢打滾兒》中,當宋媽被丈夫用小毛驢接走時(shí),英子依依不舍地哭著(zhù)追出小毛驢老遠老遠……

  伴著(zhù)書(shū)中的故事一路走來(lái),小英子童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目;莅拆^、胡同的井、草垛子、鬧市僻巷、駱駝隊,如此鮮活地記錄著(zhù)小英子童年的夢(mèng)。她的童年在悠悠的駝鈴聲中開(kāi)啟,也在悠悠的駝鈴聲中漸行漸遠,最后在爸爸的花兒落下時(shí)謝幕,留下一地的回憶……我默默地想,靜靜地讀,恍惚中看見(jiàn)冬陽(yáng)下一隊駱駝緩緩走來(lái),聽(tīng)見(jiàn)一串悅耳的駝鈴緩緩傳來(lái),英子多彩的童年又再一次重臨心頭。

  童年是什么?童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,每一個(gè)故事都是這幅畫(huà)中最獨一無(wú)二的繽紛色彩!

  寫(xiě)到這,思潮此起彼伏,童年的風(fēng)鈴輕輕敲打著(zhù)我的記憶。窗口的微風(fēng)徐徐吹過(guò),凌亂了我的長(cháng)發(fā),輕理發(fā)梢,我跟著(zhù)記憶夢(mèng)回童年:小小的我很野。屁顛屁顛地跟在一群大孩子**后面去田里抓泥鰍,泥鰍沒(méi)抓到,自己卻成了一個(gè)只能看見(jiàn)兩只眼睛烏溜烏溜轉的小泥人,我因此成了媽媽嘴里的“泥猴子”。小小的我很瘋。吃完飯,筷子一扔約上三五好友結伴去瘋,被煙熏得像包公似的我們吃著(zhù)燒的黑乎乎的烤番薯,你看著(zhù)我笑得彎了腰,我看著(zhù)你笑得噴出了飯,笑聲飄蕩在原野的上空。當然,天不擦黑,家里肯定見(jiàn)不到我的影子。小小的我很傻。麥子和韭菜我永遠分不清,吃葡萄不會(huì )吐葡萄皮兒,每次吃雞爪總會(huì )傻傻地問(wèn)媽媽為什么小雞不剪指甲!靶∩倒稀笔羌胰藢ξ业膼(ài)稱(chēng)。小小的我很甜。不論看見(jiàn)誰(shuí),我都會(huì )甜甜地叫一聲。奶奶累了,我會(huì )拿起我的小拳頭給她捶捶背,怪不得奶奶常說(shuō)我是她的“小棉襖”……回憶中,一抹微笑悄然爬上了我的嘴角。

  童年是什么?童年是一首歌,歌里有我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,那些難忘的趣事就是這首歌中最美妙動(dòng)聽(tīng)的小音符!

  此時(shí),耳邊忽然響起書(shū)中的一句話(huà):“夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年一去不還了!币环N感傷從心底涌起。是啊,時(shí)光流逝,英子的童年伴隨著(zhù)漸行漸遠的駝鈴聲悄悄逝去,只能把那些淡淡的哀愁、濃濃的追思留在這本書(shū)里。我的童年呢?是否還在?驀然回首,發(fā)現我的童年也和英子的童年一樣早已悄悄溜走,只留下那些溫暖的刻在心底的回憶。

  童年是什么?童年只是一段流金歲月,歲月里有喜有憂(yōu)有笑有淚,那些最終沉淀下來(lái)的就是我們最抹不去的記憶。

  聽(tīng),靜謐的夜晚,只聽(tīng)見(jiàn)蛙聲陣陣,卻再也聽(tīng)不到駝鈴聲聲?磥(lái),童年再也回不去了,回不去那采花的小坡,那清涼的溪水,那幼稚的想法!再見(jiàn)了,我的童年!我將把你用記憶的畫(huà)冊裝裱好,讓心靈的童年永存!

讀《城南舊事》有感3

  林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無(wú)窮的。這本書(shū)語(yǔ)言純樸,字里行間透露出一個(gè)孩童眼中上個(gè)世紀的北京。

  《城南舊事》中每個(gè)篇章的文字都是溫暖的,令人回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講了英子小時(shí)候在北京城南居住時(shí)發(fā)生的一系列故事:《惠安館》中,小英子結識了“瘋子”秀貞,并與她成了好朋友,一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子,這種寫(xiě)作手法在本書(shū)中一一顯現。

  大家都在本書(shū)中看到了屬于英子自己的繽紛世界,而我看到了時(shí)間的流逝與世界的悲歡離合。的確,歲月消逝的太快了,以至于我們感到時(shí)間會(huì )一分一秒流走。對啊,即然這樣,那我們怎么不能抓住時(shí)間呢?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓每一秒都不帶走遺憾,我們每一天都要過(guò)得充實(shí)!

  我與大家說(shuō)說(shuō)自己對世上悲歡離合的見(jiàn)解吧!“輩”、“歡”、“離”、“合”從來(lái)就不應該是兩組反義詞,它們應該是兩對好鄰居。有輩才有歡,有離才有合。在歡樂(lè )的時(shí)候,我們感受不到悲的痛苦;在團圓的時(shí)間里,我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合,才算是完整的;世界只有存在悲歡離合,才能是美麗的。所以,大家千萬(wàn)別再痛恨悲傷,厭惡分別了,讓我們好好生活吧!

  最后,我把本書(shū)推薦給大家!

讀《城南舊事》有感4

  初讀題目,不難品讀這本書(shū)的韻味。城南舊事。默讀這幾個(gè)字,我總會(huì )情不自禁的想起城南一角,小販吆喝,百姓講價(jià),馬車(chē)嘚嘚嘚嘚地從一個(gè)梳著(zhù)黃辮子的小女孩面前駛過(guò)的景象。這像一部老舊的留聲機,有一個(gè)大大的喇叭,吹出來(lái)的聲音卻慢慢悠悠,咿咿呀呀,雖然不再流行,可這老舊里,卻藏匿著(zhù)數不盡意不明的時(shí)光剪影。

  一條烏黑長(cháng)辮子,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇,眼鏡透亮,一笑便有兩個(gè)小淚坑,十分好看。這邊是秀貞的模樣。我很喜愛(ài)想象她笑,和英子一樣,我也喜歡她兩個(gè)小小的淚坑一個(gè)盛的是她朝思暮想的戀人,還有一個(gè)盛的是她牽腸掛肚的女兒。從癡心相愛(ài),再到癡癡等待,最后因癡情死于火車(chē)之下,成了眾人口中所皆知的瘋子,秀貞的一生,是如此的落魄。她思,她念,她等,那個(gè)去了外地的書(shū)生會(huì )遵守諾言回來(lái)娶她。她摸摸自己漸漸膨脹的肚子,含淚笑著(zhù)待在這惠安館里;她幻想,她隱瞞,她滿(mǎn)眼癡柔,隨后聞著(zhù)醉人的桂花香,生下小桂子,但她留給他的唯一珍貴,最后還是被埋沒(méi)在齊化門(mén)下;她瘋,她癡,她傻,她是成了街坊鄰里眼中的瘋子,卻終歸忘不了她所癡。于是總是在那惠安館前望啊望,望了六年。望什么?望她總是為此而笑的臉龐,望那桂花香里響亮的啼哭,更想望到她曾經(jīng)渴望的一切,直到對上一雙童稚的大眼。那雙眼里含著(zhù)天真、善良,滿(mǎn)目柔情,悲悲喜喜,沉溺在等待之中,又值得人喜愛(ài)的她。

  那雙眼發(fā)現了小桂子。她欣喜,她激動(dòng),她笑得燦爛,卻哭得那樣凄慘,而與她相像的小桂子英子的小伴侶妞兒,這個(gè)同樣不幸的女孩,牽著(zhù)她的手,在雨肆意的喧囂中,在火車(chē)刺耳的鳴笛下,在英子細小的叫喊聲里,隨她不顧一切地向前奔去,但還是逃不過(guò)現實(shí)的火車(chē)被雙雙碾壓。

  也許,隨著(zhù)那幻想的小船行駛在天空之中,是秀貞與妞兒最好的結局。這是一個(gè)凄美卻又心酸的故事。

  于是,英子便搬家了。

  諾·我們看海去

  我們看海去。這是一個(gè)約定。從英子進(jìn)草叢里,這個(gè)約定就悄無(wú)聲息地開(kāi)始形成了?烧媸瞧婀,為什么會(huì )有人藏東西在草坪里呢?英子和我想的一樣。這個(gè)答案在結尾便已經(jīng)揭曉了這個(gè)人是賊。你可以想象一下,一個(gè)穿著(zhù)白背心,腰挺得直直的,有一對厚嘴唇的敦厚男人這樣的老實(shí)人,會(huì )是賊嗎?賊在我們的心目中都是兇神惡煞,身著(zhù)黑衣的。而眼前這個(gè)老實(shí)人,從他的言語(yǔ)之中都能感受他的善良。他有一個(gè)優(yōu)秀的弟弟,自己卻十分頹廢,來(lái)不及自怨自艾了,先供弟弟念書(shū)才是最主要的,他這么想著(zhù),卻一小心走錯了路。他打心底里信任英子這個(gè)聰明伶俐的女孩,于是將心事都予之相告。他明白,卻不肯承認自己明白。他也在迷惑,當他問(wèn)英子自己到底是好人還是壞人,英子搖了搖頭,表示不知道時(shí),看到英子搖搖頭時(shí),他笑了。還是有希望的。他一定這么想。將來(lái),等我那兄弟要坐大輪船去外國念書(shū)的時(shí)候,咱們給他送行去,就可以去看見(jiàn)大海了,看它跟天有什么不一樣。當他滿(mǎn)懷希望地說(shuō)出這句話(huà)時(shí),他忘了,天和大海的區別在于天是遙不可及的,沒(méi)能和英子去看海,應該是他最后悔的遺憾吧!

  于是,英子看著(zhù)他被逮捕了。

  忍·奶娘·驢打滾兒

  你們可以想象嗎?女兒是有多么柔情,又是多么堅強,你看她一笑也品得出歲月的磨礪,與自身的忍讓。她,蘭姨娘,忍住了三歲時(shí)被母親拋棄的恨;她,宋媽?zhuān)套×藢号臓繏,用心哺育?zhù)英子家的弟弟妹妹。蘭姨娘,纖手握拳,忍過(guò)了四年煙花巷的生活;宋媽?zhuān)燎趧趧?dòng),忍過(guò)深夜落淚,和切不斷的鄉愁。蘭姨娘,去做姨太太,受到了欺凌與侮辱,最終颯爽拋開(kāi)一切,能屈能伸,留下一抹嫵媚的苦笑;宋媽?zhuān)プ隽四棠,努力賺錢(qián),維持家里生計,可兒子早已去世,女兒也被丈夫送走,滴過(guò)幾滴淚,又紅著(zhù)眼眶繼續工作,如驢打滾兒,柔軟的表面下,有一個(gè)堅硬的內核。她們歷經(jīng)心酸痛苦,表態(tài)卻淡然平常,她們是有著(zhù)一些小小的丑惡,但她們的隱忍促使她們擁有了新的希望!

  于是,英子與他們送別了。

  成長(cháng)·爸爸的花兒謝了·駱駝隊

  英子快畢業(yè)了。我十分欣慰。但令人悲痛的是,她的爸爸死了。

  爸爸最?lèi)?ài)的夾竹桃落了,英子,就這樣立著(zhù),曾經(jīng)那么小的人兒,現在也成了巨人,承擔起家庭的重負。她不禁想到以前在冬陽(yáng)下的駱駝隊,想起了自己以前學(xué)駱駝咀嚼的傻樣,終于意識到,童年已經(jīng)離自己遠去了。秀貞、妞兒、宋媽、蘭姨娘,她都曾用她童稚的`雙眼送他們離去,但她在這期間,卻什么也不知道。她像爬臺階,一步、兩步、三步等回過(guò)神來(lái),向后望去,自己已經(jīng)站得很高了,而以前的人,也都沒(méi)了影。城南一角,如今顯得空空落落,如同丟走的童年,只剩蠟黃;如同老舊的留聲機,突然停止轉動(dòng),貯存了道不盡的舊事。

  我們都該成長(cháng),或早,或晚,也許像英子一樣,在平凡又奇妙的生活里一步一步走,無(wú)論有多么不舍,都得將童年放進(jìn)回憶的匣子里,開(kāi)啟新的旅程。

  爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。

  于是,英子就長(cháng)大了,驚人地成長(cháng)了。

  是什么驅使著(zhù)這些發(fā)生呢?在這和平的城南之中,能有多大玄機呢?每個(gè)人都在努力,有些迎來(lái)好,有些迎來(lái)壞。就像現在的我沒(méi)發(fā)現洋洋灑灑幾千字,只是空抹一場(chǎng)淚,現實(shí)是要靠去奮斗,回憶也只能用來(lái)懷念,城南一角,不可能永遠是如現在這般的。對,很殘酷,但,卻很公平。有些人覺(jué)得這世間并不公平,是因為他們沒(méi)有去爭取奮斗。就如蘭姨娘,正因為她能忍,她會(huì )忍,她才能迎來(lái)自己的愛(ài)情。如此這般,英子的成長(cháng)必然是理所當然。每個(gè)人,都要面臨成長(cháng),長(cháng)大以后,便和英子一樣,去關(guān)上那城南舊事,去尋新了。

  城南關(guān)上了大門(mén),再沒(méi)駱駝與鈴聲了。

讀《城南舊事》有感5

  最近我讀了一本書(shū),那本書(shū)就是《城南舊事》,我得這本書(shū)挺有趣的,里面有各種不一樣的故事,有里面的惠安館,蘭姨娘,我們去看海吧等等等等……另外也不多說(shuō)了,我就隨便給你們來(lái)講里面的惠安館吧。

  這個(gè)故事是講胡同的惠安館里面有一個(gè)“瘋子”,那個(gè)瘋子的名子叫“秀貞”,有一次英子的媽媽帶著(zhù)小英子到胡同的惠安館去逛街,小英子一直看著(zhù)“瘋子”秀貞,小英子的媽媽還以為小英子被嚇著(zhù)了,趕快帶小英子走,秀貞有個(gè)女兒,她的名字叫小桂子,她們母兩在很早的時(shí)候就分開(kāi)了,秀貞請求影子幫他找到小桂子,英子就滿(mǎn)口答應了,英子有一個(gè)朋友,她的名字叫妞兒,她們兩一起捉迷藏,跳房子,養小雞……有一次,英子看見(jiàn)妞兒的脖子上有一個(gè)胎記,原來(lái)妞兒就是小桂子,于是,她們母子倆團聚了。

  我覺(jué)得英子很善良,秀貞沒(méi)有讓被別人叫瘋子而悲痛,星情低落沮喪,我們要像她們一樣,要樂(lè )觀(guān)面對生活。

讀《城南舊事》有感6

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”收音機里傳來(lái)這熟悉的歌聲,我也忍不住跟著(zhù)哼唱起來(lái),腦海里不由自主出現了這樣一幅畫(huà)面……

  “在冬陽(yáng)下,駱駝隊緩緩地走來(lái),那悅耳的駝鈴聲在干冷的空氣中回蕩!

  這畫(huà)面似曾相識可一下子又記不太清楚在哪兒見(jiàn)過(guò),忽的我猛的一驚,這不就是《城南舊事》中的畫(huà)面嗎?

  《城南舊事》這本書(shū)放在我的床邊已經(jīng)很久了,今天再一次拾起,沒(méi)想到它竟深深地吸引了我,我一口氣把它讀完了。這本書(shū)是作家林海音中年時(shí)候寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。書(shū)中記述了自己七至十三歲的童年生活。字里行間讓我感受到林海音對童年不舍與珍重。

  放下書(shū)的那一刻,小英子在惠安館里的樹(shù)上捉吊死鬼;看見(jiàn)駱駝大塊大塊的從身上掉毛,天真地想拿起剪刀為它修剪;出門(mén)的那一刻,竟發(fā)現頭發(fā)被門(mén)鉤住了,痛得哇哇直叫……這些畫(huà)面一直在我的腦海里浮現。

  小英子的童年生活可謂是豐富多彩,我的童年生活也絲毫不遜色。那些有趣的事兒可多了,不信,我說(shuō)一件讓你聽(tīng)聽(tīng)。依稀記得那年我8歲,爸爸從超市買(mǎi)回一個(gè)熊貓鬧鐘,說(shuō)是送給我的生日禮物,我十分開(kāi)心。當時(shí)爸爸還說(shuō)了些祝福我的話(huà),記得有一句是時(shí)間就是金錢(qián),就是財富。小小的我把這句話(huà)牢牢地記住了,什么,時(shí)間就是金錢(qián),鬧鐘里金錢(qián)在哪兒呢?于是到處找工具,能找的都找到了,可還沒(méi)見(jiàn)螺絲刀的身影,只好問(wèn)爸爸。爸爸問(wèn)我拿螺絲刀做什么,我還故作神秘,這邊一拿到螺絲刀便開(kāi)始了我的“尋寶之旅”,可是拆了半天也沒(méi)看見(jiàn)錢(qián)的蹤影,我忍不住了,便去問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)時(shí)間是金錢(qián),為什么我把鬧鐘拆了也沒(méi)見(jiàn)一分錢(qián)?”爸爸忽然哈哈大笑起來(lái),弄得我丈二和尚摸不到頭腦,當時(shí)的我哪知道爸爸說(shuō)這句話(huà)是告訴我時(shí)間的重要性,直到現在,大人們還常常拿這件事來(lái)笑話(huà)我。

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,童年不知不覺(jué)將進(jìn)入尾聲,希望這美好的童年永遠停留在我的心頭!

讀《城南舊事》有感7

  從翻開(kāi)《城南舊事》的第一頁(yè),到合上《城南舊事》的最后一頁(yè),這本書(shū)的故事一直縈繞在我的心頭。

  恍恍忽忽,她那簡(jiǎn)潔又流露出童真童趣的文字總是浮現我的腦海里,她以自己的童年為背景,用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了主人公英子從幼年變成少年的一段不平凡的心路歷程。

  讓我感觸最深的是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。這篇文章主要講了作者想要爸爸去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,可是爸爸重病卻起不來(lái),無(wú)法參加她的畢業(yè)典禮。以前她平時(shí)總是晚起、遲到,還因此挨了打,可是這一次她起得很早,克服了自己的小毛病,成功得到了畢業(yè)證書(shū)。她知道小學(xué)畢業(yè)后,自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此,自己事要自己去完成。

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”----結尾這句話(huà)多么簡(jiǎn)而不凡,也使人意猶未盡。作者通過(guò)小女孩英子童稚的雙眼對自己的童年往事進(jìn)行了回憶,從六歲到三十歲,從幼年到少年,從小孩子變成了自認為心理上成人......

  童年是多姿多彩,有快樂(lè )、有悲傷、有興奮也有失落。童年是最天真的時(shí)候,也是人這一生中最美好的階段,我現在正享受著(zhù)......雖然現在的學(xué)習環(huán)境給我們一定的壓力,但相比二十年代末,我們現在的生活條件、家庭環(huán)境真得不知好了多少倍。我們現在真的是衣食無(wú)憂(yōu),不但未經(jīng)歷至親的離去還經(jīng)?梢栽诟改赣H的懷抱里撒嬌。有時(shí)我總是會(huì )討厭媽媽對我的“過(guò)分照顧”和“關(guān)注”,也討厭她對我“喋喋不休”,可是看完《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,我突然發(fā)現媽媽的嘮叨也是對我深深的愛(ài)。

  把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓她成為明天最美好最難忘的記憶吧!

讀《城南舊事》有感8

  近期,我閱讀了《城南舊事》。這本書(shū)從一個(gè)童稚的小女孩——林英子單純的視角來(lái)寫(xiě),帶我體會(huì )了舊社會(huì )女性的不幸。

  在當時(shí)的舊社會(huì ),既有社會(huì )底層的勞動(dòng)婦女,又有一般的知識階層的女性,還有姨太太等社會(huì )上層的女性。但是不管她們擁有什么樣的社會(huì )地位,都同樣遭受了被壓抑的凄慘命運。

  英子家的奶媽宋媽?zhuān)捎诩揖池毟F,又得養活自己和兩個(gè)兒女,只好狠下心來(lái),離開(kāi)孩子們外出工作。她省吃?xún)用,一年到了,便把攢下來(lái)的幾個(gè)血汗錢(qián)交給丈夫。但她嗜酒成性的丈夫卻賣(mài)掉了小女兒,后來(lái)大兒子也溺水身亡。

  《惠安館》里的秀貞與青年學(xué)生思康相愛(ài),她在戀人被迫出走,并且音訊全無(wú),剛生下來(lái)的女兒又被父母扔到城外的雙重打擊下而發(fā)瘋。在一個(gè)漆黑的夜晚,她帶著(zhù)剛剛相認的妞兒,也就是自己的親生女兒小桂子去尋找愛(ài)人,結果母女倆都慘死在了火車(chē)的車(chē)輪下。

  在蘭姨娘三歲的時(shí)候,她的母親為了給蘭姨娘的哥哥治病,把她賣(mài)了出去。十四歲的時(shí)候被賣(mài)到北京成了一名青樓女,十六歲時(shí)開(kāi)始接客,蘭姨娘一直過(guò)著(zhù)人前歡笑人后落淚的日子。好不容易被迷戀她的施大爺接回了家,一大家子卻又容不下她,而施大爺實(shí)際上也對她很輕視,于是,蘭姨娘被迫選擇了離開(kāi)。

  想做母親卻不能當,追求幸福生活卻無(wú)法實(shí)現,思想行為不能被父母和社會(huì )所理解,不得不遭受不幸與痛苦……這些事情,舊社會(huì )的女性經(jīng)常會(huì )碰到。作者林海音通過(guò)宋媽、秀貞和蘭姨娘三人,深刻地揭露了封建道德傳統對女性無(wú)情的摧殘與扼殺。

  沒(méi)有自主何來(lái)幸福,沒(méi)有自立就沒(méi)有快樂(lè )。而自主自立,首先是要為自己負責。在可以為自己負責,可以為自己爭取的今天,我們該成為怎樣的女生。我不禁陷入深深思考……

讀《城南舊事》有感9

  “每個(gè)人的童年不都是這樣的愚欸而神圣嗎?”這是林海音的理解,也是她緬懷童年時(shí)光的獨特方式。通篇雖未有一些富麗堂皇的語(yǔ)句描繪,但卻有一種樸素平實(shí)的美和真實(shí)的生活感,簡(jiǎn)單親切與平易近人;蛟S簡(jiǎn)約真切的文風(fēng)才是素淡之美,而這又使這本書(shū)的魅力增添了不少。

  也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念,童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。因為逝去的東西永遠都不會(huì )再有,所以才值得珍惜,值得永遠地紀念,值得在靈魂中留下深深的烙印,留下那恒古不變的回憶……。

  —意識深處的那一場(chǎng)童年的戲劇真的謝幕了嗎?不,還沒(méi)有。一切都因人而異,心在過(guò)往就還在,純真的心才是最真切的感受,既是真實(shí),也是甜蜜,快樂(lè )充實(shí)的感覺(jué)也會(huì )重新體驗,不會(huì )遜于那時(shí)的生活。真正的歡樂(lè )在心中,那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不折不扣的歡樂(lè ),是發(fā)自?xún)刃脑慈募兇饪煲狻?/p>

  但是月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,沒(méi)有什么會(huì )是完美的,快樂(lè )的背后必有悲傷,我們的小英子也不例外了!坝H愛(ài)的爸爸也去了,我的童年結束了!敝劣H之人過(guò)早的離去是對一個(gè)人非常沉重的打擊,不管怎樣——畢竟那是父親!沒(méi)有了父親,就少了一份愛(ài),少了一個(gè)最?lèi)?ài)的人,也將產(chǎn)生無(wú)法挽回的悲痛記憶。

  而讓我驚異的是,年僅十二歲的小英子居然能扛下來(lái),背負起這個(gè)年紀的女孩不該背負的責任,那些不應有的經(jīng)歷——童年美夢(mèng),頓然破碎。這是一份成長(cháng)的堅強,而她童年的純真也是讓人倍生親切之感,如此之多的人都愿意與她交往,傾訴心里話(huà),并且喜歡這個(gè)小女孩,都因為小英子那純真可愛(ài)的善良童心呢。

  《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著(zhù)時(shí)光的洪流,事物的變遷而最終都離開(kāi)她,甚至當親愛(ài)的父親也“走了”時(shí)——童年就此已了然成了定局,驟然失色。

  曾說(shuō)童年就像那彩色的泡泡,有著(zhù)流光溢彩的表面和不為人知的內心,人心難辯,一縷哀怨淡淡,一抹相思沉沉……

  看著(zhù)這本書(shū),心頭也偶有漾出些許暖意,因為也很少看到這樣純樸而又不失華麗的作品。沒(méi)有刻意表達什么,只是用一個(gè)孩子最真實(shí)的眼光看待事物,描述出一個(gè)舊時(shí)的北京城。它是那樣不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名奪利之心。

  這個(gè)世界上的事物終究都是生命的過(guò)客,因這一切都在時(shí)間的變遷中慢慢流走。如果不能永遠留住童年——那就把它深深地珍藏在心底吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái),也是對這段回憶最后的紀念了……。

讀《城南舊事》有感10

  “欸——賣(mài)哎好吃得欸——蘋(píng)果青的脆甜瓜咧——”“吃蘿卜就滿(mǎn)地爬咧!喚榧勒子兒!”

  胡同里的叫賣(mài)聲打成一片。

  唱話(huà)匣子的,背負著(zhù)一個(gè)大喇叭來(lái)了。換取燈兒的,帶著(zhù)一個(gè)絨布帽子來(lái)了。瞧那賣(mài)酸梅湯的還像唱梨花鼓似的耍著(zhù)他的銅碗。

  這里是林海音——一個(gè)孩子眼中簡(jiǎn)樸、親切的老北京。

  翻開(kāi)這本北平的畫(huà)卷。英子眼里溫情的事物是孩子眼里單純懵懂的想法。學(xué)駱駝嚼,還會(huì )把鼻子頂著(zhù)金魚(yú)缸一張一張的學(xué)金魚(yú)喝水;耐心的聽(tīng)秀珍的絮叨,為一個(gè)不曾見(jiàn)面的小桂子落淚;還會(huì )站在午后的假大街上疑惑的她的“秘密朋友”是好人還是壞人?當無(wú)意間看見(jiàn)爸爸抓住蘭姨娘的手而轉身跑到廚房去看見(jiàn)正炒菜大肚子的媽媽是不禁傷心的哭起來(lái)。返樸歸真的故事中串在一起,在細微處滲出純真。

  而在童年交織著(zhù)的哀婉的事,又怎能逃得過(guò)呢?在細膩的文字間,那為了供弟弟上學(xué)的賊,秀貞不幸的遭遇,在異地工作了三四年未回家的宋媽歷經(jīng)的悲痛。在他稚嫩的童年里相互交織著(zhù)悲喜,在澄澈內心深處,是對他人著(zhù)想的一種情思。她內心對每位角色的安慰和真真切切質(zhì)樸的童心,成人世界里的一切復雜的東西,一切物欲橫流目光。在她敏感、真誠的心中對每位角色的安慰和真真切切質(zhì)樸的童心。

  在他離別童年的鏈口處,當爸爸的花兒落了時(shí),與父親離別的哭號里,透露著(zhù)他對父親永久的思念。父親永遠離開(kāi)了13歲的小英子。那美好的童年也結束了。成長(cháng)伴隨著(zhù)離別,而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(cháng)大呢?

  每個(gè)人的童年都是一本和諧自然的畫(huà)冊,是人生中最美好的影像中投射出的光彩。在我的童年,我渴望長(cháng)大。正在長(cháng)大以后,我又渴望童年。小時(shí)總是覺(jué)得長(cháng)大心那么的自由,可以喜氣洋洋的說(shuō):“我是大人了!”而現在又是多么向往童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在我逝去童年里,伴隨著(zhù)我童年的家鄉也即將離我而去。當終日炊煙裊裊,和藹的小村莊被挖掘機踏為平地時(shí)。似把我的童年所有的記憶都帶走了。那伴我十二個(gè)春秋的小屋,深深葬于地下。在挖掘記憶深處美好的童年時(shí)。翻開(kāi)《城南舊事》那本發(fā)黃的紙頁(yè)細細品閱其中。林海英對北平的思念一字一句躍然紙上。她心中美好的童心傾訴在紙上。

  它告訴我,只要擁有童年里最純真樂(lè )觀(guān)無(wú)憂(yōu)的心。即使長(cháng)大了,那埋藏于內心深處的,仍是一顆明凈純潔的童心,它經(jīng)久不衰,永垂不朽。那永遠存留下來(lái)的“童年”,豈不更加美好,更加的令人向往與憧憬呢?

  “讓實(shí)際的童年過(guò)去,讓心靈的童年永存下來(lái)!蹦怯肋h的童心扎根在我內心深處,向著(zhù)更燦爛的明天奔跑……

讀《城南舊事》有感11

  從不會(huì )想到,我會(huì )為一本書(shū),蘊積下這么多感動(dòng);從不會(huì )想到,有那樣一段往事,讓已逝的童年又重浮于心頭。

  我一直以為,名著(zhù)都是復雜難懂,語(yǔ)言拗口,讓人難以理解的作品,但林海音讓我記住了一個(gè)孩子和一段往事,這個(gè)孩子叫英子,這段往事叫“城南舊事”。 全書(shū)通過(guò)英子的視角向我們講述了老北京大雜院里形形色色的人物以及發(fā)生的許許多多的故事。濃濃的詩(shī)意和天真中不乏幾絲淡淡的憂(yōu)傷,卻猶如清新的花香,久久彌漫心頭,散之不去,讓我隨書(shū)中的人物同歡樂(lè ),共哀傷。

  還記得英子在惠安館門(mén)房里學(xué)金魚(yú)吐泡泡時(shí)的天真、可愛(ài)模樣;記得蹲在草地里的那個(gè)人對英子的一份承諾;記得“我們看海去,我們看海去”那童稚的讀書(shū)聲;記得黃板兒牙騎來(lái)的那頭愛(ài)打滾的毛驢,記得驢脖子上清脆的鈴鐺,記得蘭姨娘和四眼狗一起走時(shí),馬車(chē)揚起的滾滾灰塵,當然還記得那垂落,散亂的夾竹桃······

  于是,經(jīng)歷了這么多事以后,英子覺(jué)得自己長(cháng)大了,是小小的大人——

  蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō),英子等你長(cháng)大了,有出息了,我們看海去;

  蘭姨娘臨走之前說(shuō),英子,你長(cháng)大了,可不能再惹你媽生氣了;

  宋媽騎著(zhù)毛驢和黃板兒牙回鄉下時(shí)說(shuō),英子,弟弟還小,別老告他的狀。

  一句句話(huà)語(yǔ),一幕幕場(chǎng)景都隨著(zhù)“我”的長(cháng)大沒(méi)了影子,他們是隨著(zhù)“我”失去的童年一起失去了嗎?答案似乎需要我們自己去尋找,答案又似乎不言而喻。

  但是生活的軌跡就是這樣,誰(shuí)也無(wú)能為力,我們不是已經(jīng)聽(tīng)到英子那堅定的心語(yǔ),“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子?”

  于是當我們種滿(mǎn)花壇的蒲公英開(kāi)花時(shí),當那種子隨風(fēng)飄散結出累累碩果時(shí),我們已長(cháng)大,安安靜靜的長(cháng)大,所以雖然我們無(wú)法阻止歲月的流逝,時(shí)光的變遷以及我們的成長(cháng),但童年卻永遠是一段動(dòng)人的旋律,一個(gè)奇幻的魔方,一顆記憶的珍果,被永遠珍藏。無(wú)論是英子還是我們,將來(lái)還有很長(cháng)一段路要走。也許在某個(gè)寂靜的黃昏,我們會(huì )憶起英子的“城南舊事”,當然還有我們的明媚童年。

讀《城南舊事》有感12

  每次周末我都會(huì )讀林海音的作品《城南舊事》,這本書(shū)讓我深受體會(huì ),也給了我很多感悟,使我明白人生的意義。

  我最喜歡主人公英子,年僅六歲的她竟比大人都富有同情心,樂(lè )于助人。她在城南的生活給她帶來(lái)了許多的煩惱,但是她還是很樂(lè )觀(guān),畢竟是小孩子嘛,難免會(huì )淘氣一些。秀貞是一個(gè)不受人待見(jiàn)的瘋子,沒(méi)人喜歡她,每次有人路過(guò)都會(huì )躲得遠遠的。這時(shí),秀貞的內心痛痛的,秀珍媽媽很疼她,反而是秀貞的爸爸覺(jué)得很丟人。英子每次經(jīng)過(guò)秀貞家門(mén)口都相互微笑,但是英子的媽媽總是打破這美好的情景。有一次,英子一人經(jīng)過(guò)時(shí),秀貞努力向她招手,英子發(fā)現秀貞很瘦,臉色蒼白,但是臉上永遠留著(zhù)笑容。就在這一次,英子和秀貞成為了好朋友。

  有一個(gè)女孩兒叫做妞兒。在一個(gè)商店里,兩人認識了,還成了知心的朋友。雖然英子很開(kāi)心,可是英子不久后打聽(tīng)到了秀貞和妞兒的背景,她們都不能夠和自己的親人相聚。妞兒見(jiàn)不到媽媽?zhuān)阏湔也涣怂伎。因此便把自己的生日禮物手表給了妞兒,把媽媽的手鐲送給秀貞,去找思康。這樣的英子你們喜歡嗎?這樣的英子和我們有差距嗎?最后憑借英子自己的努力,讓秀貞、妞兒兩個(gè)人實(shí)現了愿望。

  我也有一個(gè)母親,全村人都認為她是個(gè)傻子。我的媽媽每天沖著(zhù)我笑,我也會(huì )回頭繼續沖她笑。有一天我的姐姐買(mǎi)回了一個(gè)雞爪和一根烤腸,姐姐把肉多的雞爪給了媽媽?zhuān)o了我一根腸,我很開(kāi)心。但是很想吃那個(gè)雞爪。我把腸吃完后,媽媽還沒(méi)有吃,她便把雞爪兒給了我。我說(shuō):“媽媽我不要,你吃吧”!可媽媽笑了笑,又將它塞給了我。我邊哭邊吃,也是人生中的第一次心酸的哭,第一次的母愛(ài),也讓人生嘗到新滋味了……

  這本書(shū)用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)了友誼,同時(shí)寫(xiě)了老北京貧苦的景象,寫(xiě)了人性,一個(gè)人也沒(méi)有人搭理瘋子,可勇敢的英子卻和秀珍成為了朋友,妞兒有了自己的母親,我也有自己的母親,我們都是家里的寶,母愛(ài)是偉大的,即使是一個(gè)受人嘲笑的母愛(ài)……

讀《城南舊事》有感13

  近幾天,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一部以作者林海音七歲到十三歲生活為背景的長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)“惠安館”、“我們看海去”“蘭姨娘”、“驢打滾兒”等幾個(gè)故事回憶了作者二十世紀二十年代在老北京城的童年。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,充滿(mǎn)童真,卻道盡人世復雜的情感。

  讀著(zhù)文中“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但童年卻一去不復返了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì )再做了”及篇尾“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,我隱隱感到一些傷感。這幾句話(huà)讓我體會(huì )到了時(shí)間的無(wú)情。作者以?xún)?yōu)美而憂(yōu)傷的筆調把她想念的童年寫(xiě)下來(lái),讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。我突然意識到:我的童年呢?它是不是也正在慢慢地離我遠去?我快要五年級了,過(guò)了暑假就是“五零四班”了。我感覺(jué)我離畢業(yè)也不遠了?墒,我小時(shí)候童真的一幕幕,怎么還在我眼前飄來(lái)蕩去?在胡涂亂畫(huà)的筆記本里,藏著(zhù)我的童年;在小得無(wú)論怎么擠也擠不進(jìn)的衣物里,藏著(zhù)我的童年;在被我用鉛筆畫(huà)得面目全非的橡皮上,也藏著(zhù)我的童年。這些都是我童年的美好記憶,我要把他們好好地藏在腦海中!

  小小的一本書(shū),竟給我如此大的感悟!我下決心,一定要多讀好書(shū),明白更多的道理。

讀《城南舊事》有感14

  每一座城內,都生活著(zhù)一個(gè)孩子;每一個(gè)孩子,都有著(zhù)一座城。

  我總不理解,為什么童年的記憶是那麼難以忘懷。直至我讀懂了那兩本書(shū),《城南舊事》與《呼蘭河傳》,才搞清楚原先是由于,孩子的內心是最純真的,從不容易染上一絲一毫凡俗的氣場(chǎng),因此孩子的記憶中,會(huì )有喜有悲,但,從不容易有權益與沖動(dòng)的交纏。在漫長(cháng)的東北地區,有那麼一個(gè)小鎮,喚作呼蘭河。

  在北方地區的崇山峻嶺間,經(jīng)歷那麼一座城市,喚作北平。去呼蘭河,看一下祖父的園子。

  一切都是那麼當然;ǘ浔粻N爛的陽(yáng)光喚起了,對著(zhù)大家璀璨地笑。鳥(niǎo)兒一不留神飛上天來(lái)到,可也沒(méi)忘說(shuō)一聲,天空的白云又轉變出了哪些花式,東風(fēng)又在哪兒留了情;小蟲(chóng)子在竊竊私語(yǔ)呢,忙著(zhù)討論今春哪朵花開(kāi)得最艷,哪株農作物綠得像要滴出水量來(lái)。墻頭的蜻蜓總也飛很近,孩子的歡笑聲總也停不了。那最漂亮的大紅色蝴蝶啊,立在一株農作物上撲扇著(zhù)羽翼,倒像蝶夢(mèng)一般,令人難辨孰真孰假。

  天空藍悠悠的,沖大家笑了笑,又在那里高高地呆著(zhù)。

  墻邊的櫻桃樹(shù),可從不結果子;那芬芳能夠傳得好遠好遠的玫瑰花,如今才不久長(cháng)出了嫩綠的葉片。拿頂草帽遮擋住臉,在這里園子里放肆了睡意,悠悠睡去,為自己一個(gè)碧海藍天的夢(mèng)。

  祖父的園子,始終是開(kāi)心的,隨意的。就算祖母一直罵,祖父也陪著(zhù)小小蕭紅,在園子里不亦樂(lè )乎。祖母過(guò)世,蕭紅便跟隨祖父一句一句念詩(shī)“人面不知何處去,桃花運依舊笑春風(fēng)”。因此又想起了那棵櫻桃樹(shù),它20xx年開(kāi)不盛開(kāi)?

  祖父是哪個(gè)能夠一直容著(zhù)蕭紅的人,就算爸爸媽媽也不太喜愛(ài)她,還可以將她看作心中至寶;就算她調皮在他遮陽(yáng)帽上插了一圈的花,還可以和她一起開(kāi)懷大笑;就算那麼不講理地要淹死鴨子,還可以絕不發(fā)火地哄著(zhù)她,由于他愛(ài)哪個(gè)孩子,因此他可以用自身的一切去守衛她。去呼蘭河,去逛一逛七月十五的盂蘭會(huì )。

  在小河邊,等待月亮高高地升起來(lái),看和尚學(xué)會(huì )放下一盞盞河燈。那燈光效果,一定會(huì )把河流點(diǎn)亮吧??jì)H僅不知道是否會(huì )連月亮的光也掩了以往呢?

  等燈漸漸地滅了后,那長(cháng)長(cháng)一道河流上便只剩余一個(gè)玉盤(pán)一樣月亮了。去北平,去草甸子里找找。

  很高很高的野草叢里,說(shuō)不定藏了一個(gè)人,幫我講下他的故事,送我一把玻璃球;說(shuō)不定能夠尋找一個(gè)人,聽(tīng)我一句一句的記誦“我們看海去”那篇課文內容,定好一起去看海的承諾;說(shuō)不定能遇上一個(gè)人,親身經(jīng)歷一段一些荒誕的友情。

  我愿堅信草甸里那男生說(shuō)的話(huà)他并不是壞蛋。對啊,一個(gè)一心要供侄子念書(shū)的人是壞蛋嗎?一個(gè)肯和小女孩坦誠相待的人,會(huì )是壞蛋嗎?一個(gè)和英子一樣期待著(zhù)海洋的人,會(huì )是壞蛋嗎?他僅僅用了不正確的方式 嘗試去存活罷了。英子說(shuō),她長(cháng)大了要做一個(gè)寫(xiě)故事的人,但在她即將寫(xiě)的小故事里,始終也不會(huì )有因偷東西而遭受處罰的可恨竊賊,總是有一個(gè)擁有 極厚的嘴巴,用無(wú)可奈何語(yǔ)調訴說(shuō)著(zhù)生活艱苦的人。英子的全球里,是僅有善的,她對待全球的方法與大人不一樣,由于她是善解人意的,因此她身旁的一切也是善解人意的。去北平市,去惠安館里找找秀珍,去井打窩周邊這種妞兒。

  坐著(zhù)惠安館窗子邊,一邊看見(jiàn)蠶吃桑葉,金魚(yú)吐泡泡,一邊聽(tīng)秀珍講著(zhù)思康三叔的小故事,讓她用桂花油梳頭發(fā),再緊緊記牢那一句讓小桂子早點(diǎn)回家用餐的囑咐。

  去和妞兒一起踢銅錢(qián)兒,看她一扭一扭地踢,看她一笑起來(lái)臉部那麼了解的2個(gè)淚窩,聽(tīng)她憤憤地說(shuō)“要找她親媽”去,因此去偷了媽的鐲子來(lái),偷偷帶她去見(jiàn)秀珍。

  隨后,不知道怎的,就去醫院醒來(lái)時(shí),仿佛一切都沒(méi)存有過(guò)。迅速搬了新房子,擁有新的生活。母親也認為她把一切都忘記了。那麼確實(shí)忘掉了沒(méi)有?一些物品,藏在心里,有時(shí)候會(huì )悄悄地疼。

  呼蘭河,是蕭紅的呼蘭河,殊不知陪她長(cháng)大了的祖父,還是離開(kāi)了。北平,是英子的北平,殊不知給她較大 危害的父親,還是離開(kāi)了。

  園子里以前住了祖父,如今埋了祖父。巷子里以前歡笑聲縈繞,現如今一片清冷。

  時(shí)間一直會(huì )帶去些哪些的,因此發(fā)展,一直都隨著(zhù)著(zhù)喪失。從童年的小熊布偶,到相隨很多年的盆友,再到兒時(shí)。大家目送著(zhù)兒時(shí)越來(lái)越遠,最后只在記憶力的一隅留有一個(gè)淡淡的印痕,此后,大家笑得已不童真,哭得也已不完全。

讀《城南舊事》有感15

  書(shū),是精神的支柱;書(shū),是白紙上絢爛的一筆;書(shū),更是在平平無(wú)奇的生活中的那一縷光。在我讀過(guò)的書(shū)中.最令我印象深刻的一本書(shū)莫過(guò)于是《城南舊事》。

  “草被風(fēng)吹得向前倒,打著(zhù)我的頭,我只看見(jiàn)草上面遠遠的那塊藍色的海,不,藍色的天!薄冻悄吓f事》這本書(shū)抒發(fā)了英子對于善惡的認知,經(jīng)歷了悲歡離合,卻仍然堅強的勇敢地生活。

  善良單純的英子并不介意和瘋子,小偷打交道,通過(guò)與他們的交往,讀懂了他們內心的痛苦與無(wú)奈,并且對他們的遭遇表示十分地同情與憐憫。這便引發(fā)了我的深思。因為我認為在生活中我并不是那么地不介意與一些小偷打交道,甚至對他們表示極度的厭惡與憤恨,對他們的所作所為感到恥辱,我從來(lái)沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)去思考問(wèn)題。我應該在考慮問(wèn)題時(shí),站在他們的角度去分析問(wèn)題,而不是一味堅持自己的想法,也許會(huì )適得其反。

  “走過(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著(zhù):爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!备赣H臨走前的叮囑,讓我去銀行寄錢(qián),都寫(xiě)出了童年的漸行漸遠,父親的離去,都表明了“我”已經(jīng)長(cháng)大了,是時(shí)候該獨當一面了。

  我們在生活中應該學(xué)會(huì )獨立面對一些人,一些事,嘗試著(zhù)用自己的辦法去解決,完善,而不是一味詢(xún)問(wèn)他人的建議,有些時(shí)候,獨立會(huì )使人內心更加堅定。

  善良,是黑暗世界里的一束光芒,我們無(wú)論在什么時(shí)候都要熱心幫助他人。因為善良的秘訣是去幫助與熱愛(ài)。

  書(shū),是人的精神食糧。這部《城南舊事》我已經(jīng)刻骨銘心,令我記憶猶新。

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