《城南舊事》名著(zhù)讀后感(6篇)
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《城南舊事》名著(zhù)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》名著(zhù)讀后感1
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩，在童年生活中，她經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的磨難，她堅強，她樂(lè )觀(guān)，她不斷成長(cháng)。
默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對而坐，向我訴說(shuō)著(zhù)童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”，還是為了供弟弟上學(xué)，無(wú)奈做小偷的哥哥，在英子看來(lái)，一切都是那么美好。此時(shí)的我，多么羨慕英子快樂(lè )的童年！卻沒(méi)想到在文末，英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀，12歲的英子挑起了家庭的重擔。
聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō)，我有太多的遺憾，小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著(zhù)慣著(zhù)，興奮地享受著(zhù)父母帶給我的一切，缺乏獨立。在家總是磨蹭，不會(huì )做家務(wù)，除了學(xué)習，兩耳不聞窗外事，父母對我是有求必應。五歲時(shí)，我迷上了鋼琴，父母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，為我買(mǎi)了一架鋼琴，又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒(méi)彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅持。
我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重擔，我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后，我要向英子學(xué)習，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無(wú)限！
《城南舊事》名著(zhù)讀后感2
寒假里，我看了一本感人至深的名著(zhù)——《城南舊事》，它是女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)，這本《城南舊事》，是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
《城南舊事》講述的是上世紀二十年代北京城里的故事，描寫(xiě)的是小主人公小英在北京的童年生活，有著(zhù)最質(zhì)樸的真善美。每一個(gè)故事都飽含著(zhù)樸素的氣息，感人肺腑。別人說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子，小英卻把她當成好朋友;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚至認真聽(tīng)他講故事。在她眼里一切都是美好的，她會(huì )用善心對待每一個(gè)人，不管是好人還是壞人。她愛(ài)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，小英傷心難過(guò)。小英用她童真的雙眼觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。
《城南故事》帶給我太多的感受。小英天真可愛(ài)，她本應該有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，卻要像大人們那樣思考。當我讀到“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”時(shí)，心里特別的憂(yōu)傷，小英父親的去世了，12歲的孩子從此沒(méi)有了父愛(ài)，12歲的她撐起了一個(gè)家，不僅要哄四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，還要照顧媽媽?zhuān)鞓?lè )的童年背上了沉重的擔子。
我們小時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的事，小英遇到了;我們小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，小英經(jīng)歷了�；仡^想想我自己的童年生活，不用操心家務(wù)，快樂(lè )玩耍。所以我們要好好珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，好好生活，為童年的生活畫(huà)上美麗的畫(huà)卷。
《城南舊事》這本書(shū)就像一個(gè)五味瓶，里面裝著(zhù)酸甜苦辣咸，讓你品到生活的味道!
《城南舊事》名著(zhù)讀后感3
童年是一部搖籃曲，是一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。我讀著(zhù)作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。
在北京四合院內住著(zhù)英子溫暖快樂(lè )的一家：宋媽?zhuān)妹�，弟弟，媽媽。作者透過(guò)英子，描寫(xiě)了她快樂(lè )精彩的童年生活，讓我們見(jiàn)證了一幕幕的悲歡離合。
當讀到爸爸的花落了，我也不再是小孩時(shí)，使我印象最深的，就是英子六年級畢業(yè)時(shí)媽媽對她說(shuō)：“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣”英子聽(tīng)了這句話(huà)，內心很是失落，我的眼前仿佛出現了英子在為爸爸默默祈禱的背影，作者就像是把花比作了辛苦的爸爸，花兒凋落了，就好比爸爸一天一天的病情惡化了，一天一天的變老了。
英子回到家后，弟弟，妹妹坐在凳子上，她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。
英子淚流滿(mǎn)面，馬上出門(mén)跑去醫院看爸爸。
可是，爸爸離她而去了，她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責任，還記得爸爸對她說(shuō)的最后一句話(huà)：“英子，你長(cháng)大了，要背起做姐姐的責任�！彪m然這樣的重擔落在了英子的身上，但是我相信她一定能承擔起著(zhù)責任的。
讀完《城南舊事》這本書(shū)，我的心中涌起陣陣酸楚，宋媽離開(kāi)了英子，三姨娘也走了，家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。
《城南舊事》這本書(shū)就像是一位繪畫(huà)大師，書(shū)中英子的童年是那么精彩是因為她有一顆純潔善良的心。愿我們身邊的每個(gè)人都有一顆純潔善良的心，有一顆感恩的心。
《城南舊事》名著(zhù)讀后感4
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，作者是著(zhù)名作家林海音，就是書(shū)中的英子。寫(xiě)了小英子在北京的童年時(shí)光、樂(lè )趣，以及一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物和他們的故事。文章描述細致、刻畫(huà)出了小英子眼中的老北京。
半個(gè)世紀前，小英子跟隨家人從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認識很多人，惠安館里的`女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒(méi)草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴肅認真的爸爸，每一天朝夕相伴的保姆宋媽?zhuān)认榭捎H的媽媽?zhuān)の兜奶m姨娘，這些每一天都見(jiàn)到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》。其中《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登在語(yǔ)文七年級下冊課文�！抖�(yáng)、童年、駱駝隊》寫(xiě)了小英子第一次看到了駱駝，聽(tīng)到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了》寫(xiě)了院子里爸爸的石榴花落了，而爸爸也去世了，小英子最終長(cháng)大了。英子是個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強，富有愛(ài)心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自我的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏，去找思康叔。
文章描述的并不是那么優(yōu)美，但卻充滿(mǎn)溫馨質(zhì)樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動(dòng)，描述了一個(gè)孩子眼里的老北京，純真，善良。
《城南舊事》名著(zhù)讀后感5
在這個(gè)暑假我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)的內容有傷感、有歡喜、又有嫉妒。作者是林含英，是她寫(xiě)自已的童年生活和童年的生活背景，更是當年北京平民生活的故事�！冻悄吓f事》是一部自傳體小說(shuō)，講述了一個(gè)個(gè)哀婉動(dòng)人的城南故事。同時(shí)也完成了小英子美好童年的眷戀。那么接下來(lái)，就和我一起進(jìn)入故事中吧，到底會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?
這本書(shū)共有五個(gè)篇章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落。還有一個(gè)短章是冬陽(yáng)．童年．駱駝隊。
其中，我最喜歡的篇章是惠安館，惠安館寫(xiě)的是英子跟隨全家來(lái)到北平，發(fā)生了一連串的故事。秀貞本是“本長(cháng)老王”之女，與大學(xué)生思康相愛(ài)，后來(lái)思康因故返鄉一去不返。秀貞未婚先生下了女孩小桂子，被秀貞的媽媽扔到了齊化門(mén)下，于是秀貞瘋了。小英子不懂什么是“瘋子”。在她看來(lái)，“那瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)油松大辮子的大姑娘”。于是英子和秀貞漸漸親近，成了忘年交。慢慢地小英子又發(fā)現自己的好朋友妞兒與被棄的小桂子極為相似，于是領(lǐng)著(zhù)她去見(jiàn)秀貞。秀貞與妞兒相認后，便帶上妞兒去福建找思康。在去送別秀貞和妞兒在過(guò)火車(chē)道時(shí)被撞了。原來(lái)，這惠安館的故事又神秘又悲傷��！
這當年北京平民的生活與我們現在的生活，還是有那么一定的距離，我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，以后就會(huì )成為像林含英這樣的作家。我為什么喜歡惠安館這篇章呢？因為這里面記敘了一個(gè)悲傷的故事。
《城南舊事》名著(zhù)讀后感6
《城南舊事》中多篇是追憶英子童年居住北京城南的景色和人物。其中《惠安館》和《驢打滾兒》等篇，雖是透過(guò)童稚的眼睛看大人的世界，卻更啟人深思。以自然、真實(shí)的面貌出現，扮演他們自己喜怒哀樂(lè )的一生。
在這本小說(shuō)集里，《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》和《驢打滾兒》的中心人物英子。時(shí)間是1923年開(kāi)始。英子由一個(gè)七歲的小女孩長(cháng)大到十三歲。書(shū)中故事的發(fā)展循著(zhù)英子的觀(guān)點(diǎn)轉變。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀(guān)者，觀(guān)看著(zhù)成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結束，她的旁觀(guān)者身份也到此結束，在十三歲的年紀“開(kāi)始負起不是小孩子該負的責任�！币r托出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歡樂(lè )的短暫可貴。
這本書(shū)是描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從童年的路駝隊到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施加趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物，也教會(huì )她許多道理的人。
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