城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì )（通用41篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編精心整理的城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 1
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國臺灣苗栗人，她五歲隨父母從中國臺灣來(lái)到北京城南居住�！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當年北京平民生活的寫(xiě)真。
《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口，梳著(zhù)大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的"瘋子"。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們去看�！穼�(xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠走高飛，開(kāi)始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待，以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的`英子，告別了童年，開(kāi)始擔負起生活的責任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無(wú)常的感慨。
通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè )、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們"穿越時(shí)空"，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 2
讀了《城南舊事》后，我的第一感覺(jué)是：像，實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人，就是我。
小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì )像本書(shū)的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一起，高高興興，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。想到那里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運了，幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣，天天只能玩一小會(huì )兒就要去吊嗓子，唱不好還會(huì )被后爸打。
英子才六七歲，卻機智的讓人佩服：當她發(fā)現自己的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí)，她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一起，成功的保住了自己圓滿(mǎn)的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。
要明白，不是所有的故事都有一個(gè)完美的結局。當我看到惠安館的秀貞，天天因為喪子之痛而變成了一個(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí)，我的心為之一顫，天下父母心人人皆有。誰(shuí)知，正當我懷著(zhù)一絲僥幸心理，期望妞兒全家團聚時(shí)，作者卻偏偏在那里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號，留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團。我含著(zhù)一絲失落繼續往下看。
這本書(shū)的'最終兩個(gè)故事取了一個(gè)畫(huà)一樣的名字：爸爸的花落了，我再也不是小孩子。在這個(gè)故事里，爸爸病倒了，而英子也小學(xué)畢業(yè)了，她突然回憶起了往事，想起她以前和爸爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第二天，當她從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，爸爸的花落了，當她正打算生氣的質(zhì)問(wèn)妹妹時(shí)，醫院卻傳來(lái)了爸爸去世的噩耗……
書(shū)的結局，令人唏噓不已，同時(shí)也感到十分遺憾，讓我們珍惜和親人在一起的每一天吧，因為沒(méi)準哪一天，老天就會(huì )收回你的幸福。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 3
童年，是曾經(jīng)的天真可愛(ài)，是美好記憶的開(kāi)始，也是人生旅程的起點(diǎn)。童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫(xiě)這本《城南舊事》，也是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是剛翻開(kāi)一兩頁(yè)便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》卻不同，淡淡的文字，悠悠的敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)平凡的故事，將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京。影片中的主角英子(林海音)，生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中，英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，過(guò)著(zhù)屬于她自己的童年生活。隨著(zhù)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)故事情節也展現在我眼前：緩緩走過(guò)的駱駝隊，英子也慢慢度過(guò)她的童年，英子的朋友“妞”，她喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸。一幅幅童年的.畫(huà)面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著(zhù)童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車(chē)上，不停的回頭望著(zhù)騎著(zhù)小毛驢的宋媽?zhuān)钡剿螊尩谋秤跋г诒M頭。這幅畫(huà)面好像真的出現在我眼前，我看見(jiàn)了路旁的楓葉，聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上書(shū)本，有種意猶未盡的感覺(jué)，《城南舊事》帶給我太對太多的感受。小小的英子，那么的天真可愛(ài)，本應該過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，卻要像大人們那樣思考，有很多事是不該在她那時(shí)發(fā)生的。父親的去世，讓一個(gè)12歲的孩子撐起了半個(gè)家，不僅要哄弟弟妹妹們開(kāi)心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂(lè )童年背上了沉重的擔子。
回頭想想我們自己的童年生活，誰(shuí)不比英子小時(shí)候過(guò)的好呢?我們既不用操心家務(wù)，也不用為快樂(lè )發(fā)愁，以自己為中心，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人的感受。我們小時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的事，英子遇到了;我們小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，英子經(jīng)歷了。老子說(shuō)過(guò)：“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！庇⒆舆@樣早就遇見(jiàn)了這些事，在日后抗打擊抗挫折心肯定比一般人要強，她必定變得很樂(lè )觀(guān)。再回頭看看童年，也許英子會(huì )很感激童年里經(jīng)過(guò)的種種挫折，讓她變成生活中的“強者”。
童年，就像一個(gè)百味瓶，里面裝著(zhù)酸甜苦辣，各種味道。童年，又像一個(gè)萬(wàn)花筒，綻放著(zhù)無(wú)數耀眼美麗的光芒。每個(gè)人的童年都是段美好的過(guò)程，美好的記憶。也許在你人生的道路上，它是個(gè)鋪墊;也許在你成功的人生中，還要感謝童年。那段回憶，誰(shuí)都無(wú)法抹去，不曾忘記，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 4
《城南舊事》是女作家林海音的自傳，這本書(shū)是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂(lè )的在北京城南的童年往事，那也是她最開(kāi)心最快樂(lè )的一段時(shí)光，故事非常細膩的描寫(xiě)了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個(gè)人都會(huì )擁有的。
在這些文章中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年“我”小學(xué)畢業(yè)了，但是爸爸在醫院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的叮囑，還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長(cháng)大了，要幫著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)芎玫艿苊妹�。林海音回家看到石榴落下了�?shù)，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。
我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題，在我心中有事情就一定要仔細問(wèn)一問(wèn)，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問(wèn)到底，而且有什么事就要去看一看，好像不看不行似的，一定要一看究竟，才能解決問(wèn)題，在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn)，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是非�？鞓�(lè )、有趣的'，她寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起她的文章，她的童年趣事就浮現在了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對童年無(wú)限的向往和熱愛(ài)，由此體會(huì )出因為她不能回到她那快樂(lè )的童年而體現出淡淡的憂(yōu)傷，我還從她的筆下讀出了他對童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 5
當我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書(shū)時(shí)，心中有種別樣的感覺(jué)。書(shū)已經(jīng)有些潮，我把它晾在太陽(yáng)下。我看著(zhù)書(shū)的封面——這是比較老的封面了，封面上寫(xiě)著(zhù)書(shū)的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買(mǎi)下。小學(xué)寒假讀完，寫(xiě)了讀后感，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書(shū)就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說(shuō)不出是酸澀還是什么，只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái)。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的街道，我卻不再是從前。從前的觀(guān)點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現在的觀(guān)點(diǎn)是，說(shuō)著(zhù)這句話(huà)的時(shí)候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素�！冻悄吓f事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書(shū)中的那個(gè)世界�！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著(zhù)，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒(méi)有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著(zhù)顏色看別人，他們從來(lái)沒(méi)有。英子和秀貞對話(huà)，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著(zhù)這個(gè)女人。童年，就是擁有一顆有童年的心�？梢圆挥美斫�，但是用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現了很多人，但是隨著(zhù)她的長(cháng)大那些人都離開(kāi)了。英子長(cháng)大了。當我翻閱著(zhù)這本書(shū)時(shí)，感到英子的悲傷。他們去哪了?其實(shí)，童年去哪兒了?童年是跟著(zhù)駱駝的駝鈴走了，童年是跟著(zhù)英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。
童年在意識到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。
第二次看完這本書(shū)，我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著(zhù)它不光滑的書(shū)頁(yè)，我把它立在我的'書(shū)桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開(kāi)的童年。
時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái)，卻永存與我記憶中的東西。
我依舊想用從前寫(xiě)的讀后感結尾：我仿佛聽(tīng)到了，來(lái)自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 6
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的.歲月景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。
書(shū)中通過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢？”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 7
秀貞和妞兒，不，是和小桂子她們手拉手走著(zhù)，小桂子還梳著(zhù)她那條狗尾巴小辮子，秀貞還梁著(zhù)紅指甲，我急急忙忙跑過(guò)去，想抓住她們，不讓她們去火車(chē)站，跑得太急了，像是一下子從高空摔了下來(lái)，我出了一身冷汗，一翻身坐了起來(lái)，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。
最近，我在看林海音寫(xiě)的《城南舊事》，林海音小名英子，生她的時(shí)候，臺灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，北京就是她的第二個(gè)故鄉�！冻悄吓f事》的背景就是北京的城角，書(shū)里的故事有很多，如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(cháng)過(guò)程中，一些人給她留下了深深的.印象，如“瘋瘋癲癲的秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。
在書(shū)中的這些故事中，給我們印象最深的就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候，真給英子捏了把汗，因為我也怕英子被秀負給突害了，又當我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候，我又興奮，以激動(dòng)，我想這對母女倆總算團聚了!當讀到秀貞準備去我找妞兒的爸爸思康的時(shí)候，英子送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤(pán)纏時(shí)，我覺(jué)得英子這么小，就能想這么周全太不容易了。
在英子身邊，發(fā)生了一件又一件的事情，讓我感覺(jué)到英子的童年是多姿多彩的。當我看完了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我也嘗到了英子以前嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣……
我仿佛置于其中，我仿佛就是英子。啊!我愛(ài)這么書(shū)——《城南舊事》。
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“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……”每當聽(tīng)到這首歌我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景，用小孩子純稚的眼光來(lái)看世間的悲歡離合。文中的每一個(gè)章節每一件小事都記錄了小英子童年時(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴——快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)。讓我感覺(jué)到英子的童年非常的五彩繽紛。
《城南舊事》每個(gè)章節都寫(xiě)得很生動(dòng)活潑，我都很喜歡�？墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個(gè)章節。講的大概是這樣：英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子，每次從那里路過(guò)，大人都不給英子看瘋子，可是英子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友，后來(lái)瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子，英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢，更讓我感動(dòng)的是英子有一顆善良的心。
從“駱駝隊”到“花兒謝了，我也長(cháng)大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事，也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事：記得有一次，爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣，就問(wèn)爺爺那個(gè)大鍋蟲(chóng)是什么，看起來(lái)好惡心喲，爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺，雖然有點(diǎn)怕，可還是覺(jué)得很有趣。除了這件事好像沒(méi)什么記憶深刻的事了�，F在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——，動(dòng)畫(huà)片。很少像英子一樣細心觀(guān)察和留意身邊的人和事。很羨慕英子的童年，也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現在起，我也不能整天守著(zhù)電腦電視，我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀(guān)海、做好事……等我長(cháng)大后，也要像林海英一樣寫(xiě)自己童年的趣事。
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隨著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，回首莫徘徊!天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多”這首歌的結束，我的《城南舊事》閱讀也落下了帷幕。
作者林海音，從寶島臺灣搬遷到首都北京，在她的筆下：天真活潑的自己，善良可愛(ài)的妞，和藹可親的秀珍，美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活，感受他們的喜怒哀樂(lè )，體會(huì )他們在小胡同里跑來(lái)跑去，結交更多朋友的樂(lè )趣。
英子在北京生活了六年，這六年里，英子生活的'很自由，她很享受。其中，我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫(xiě)：英子要畢業(yè)了，要代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，這正是爸爸的心愿，可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段：英子的爸爸鼓勵英子，在六年級畢業(yè)時(shí)代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，結果她真的做到了!爸爸一點(diǎn)很高興。英子的爸爸雖然平時(shí)對英子很?chē)绤�，但也是為了成就一個(gè)更好的英子，她的爸爸是很愛(ài)她的。
讀完書(shū)后媽媽曾問(wèn)過(guò)我：“如果你是英子，別人都是秀珍是瘋子，你敢和她說(shuō)話(huà)嗎?”我正在思考，媽媽說(shuō)：“我不敢，怕她打我!”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)。我想：我敢，別人說(shuō)她是瘋子，她就一定是瘋子嗎?‘耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)’。了解一個(gè)人要走進(jìn)她的內心，秀珍有一顆美好的心，我們不要輕易傷害別人，要學(xué)會(huì )理解!
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 10
假期里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當時(shí)社會(huì )的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發(fā)覺(jué)到有一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美。
故事講述了：20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒，她是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記后，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結果母女倆卻慘死在火車(chē)輪下。
后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他因為為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，巡警抓走了這個(gè)年輕人，英子心里非常難過(guò)，后來(lái)做這無(wú)意得知，她結交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
其實(shí)，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅強、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的是，他們都因為各種各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō)：“每一段故事的結尾，里面的'主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了�！边@些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越堅強。
雖然在我們的日常學(xué)習生活中，會(huì )遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè )和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達成功的彼岸。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )堅強，要用毅力去克服成長(cháng)道路上的重重難關(guān)。不能因為一個(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 11
有一本書(shū)，使我的成長(cháng)變得快樂(lè );使我的童年變得多彩;使我的生活變得充實(shí);使我一切的一切都成了美的化身。
那是一本林海音寫(xiě)的小說(shuō)：《城南舊事》。書(shū)中內容活潑，樸實(shí)真切。滿(mǎn)帶著(zhù)林海音的真情實(shí)感，這是由她的北京生活點(diǎn)滴故事寫(xiě)成，這本書(shū)深受讀者喜愛(ài)。
小說(shuō)《城南舊事》跨越了時(shí)代和政治，以溫馨的筆觸描繪人性及人的命運。通過(guò)讀這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)代的風(fēng)云……
我十分熱愛(ài)它，一想到故事中的情節，我心里就會(huì )升起一種說(shuō)不出的激動(dòng)——那是因為作者在展現熱鬧的市民生活外，呈現著(zhù)成人世界的'悲歡離合、喜怒哀樂(lè )，道盡了人世間復雜的情感和真實(shí)人性。
自從我把它買(mǎi)回家，我便一有空閑的時(shí)間，就要把它小心翼翼的地捧在手心上，津津有味地讀著(zhù)，品味著(zhù)。
每一次讀，我都仿佛從書(shū)中進(jìn)去，進(jìn)到另一個(gè)人的心靈里，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。好似有一種身臨其境的美好感受。有時(shí)，我會(huì )把自己當做里面的主人公，主人公心中的喜、怒、哀、樂(lè )，我都會(huì )細細體會(huì )……
有了它，我的心情就會(huì )從怒轉喜，由哀變樂(lè )。生活就此變得快樂(lè )、充實(shí)起來(lái)。就好像是吃了什么能讓心情變得愉悅的神藥似的。我常�？此�、回味它。有些人不明白，就會(huì )問(wèn)了："你都把它看了這么多遍了，怎么還對它這樣感興趣?"我會(huì )輕松愉快地告訴他們："因為我每次讀，每一次對書(shū)的感受、心得、想法都是不一樣的，這種感覺(jué)是非常有趣。所以每次它都會(huì )給我帶來(lái)一種不一樣的味道。這就是我對它百看不厭的原因。"
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 12
今天，我讀了《城南舊事》，里面講了幾個(gè)小故事。我被《惠安館》這個(gè)故事吸引住了，讓我有了很深的感受！
里面有一位小女孩叫妞兒，她在小時(shí)候被遺棄，現在被人收養，可是她的養父養母只把妞兒當成賺錢(qián)的工具，不但不關(guān)心她，還經(jīng)常打她！罵她！而最后她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了自己的親媽?zhuān)瑓s和親媽一起讓火車(chē)碾死�？蓱z的妞兒，凄慘的童年。
很慶幸，現在的我們都生活在那么好的環(huán)境里，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。所以，現在的我們怎么可能體會(huì )到那個(gè)年代的生活呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧！每天都可以穿自己喜歡的衣服，也可以吃自己喜歡吃的食物，做自己感興趣的事情�？杀M管這樣，我還不滿(mǎn)足。有一次，媽媽做了一大桌的'飯菜，有紅燒肉、糖醋排骨、可樂(lè )雞翅……可是我覺(jué)得紅燒肉太咸了，糖醋排骨太甜了……還沒(méi)吃?xún)煽�，我就放下手中的筷子，回到自己房間去了。媽媽勸道:“乖?xún)鹤�！快點(diǎn)出來(lái)吃飯呀！”可是我連理都沒(méi)理。媽媽的話(huà)不奏效了，爸爸上陣了。爸爸問(wèn)道:“出去吃飯吧？”我還是不理他！然后爸爸非常寵愛(ài)地說(shuō):“要么，我們出去吃你最?lèi)?ài)的火鍋吧！”我才眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“好吧！”
現在，我知道錯了，我不應該那么任性的，應該體諒父母的苦，因為我有那么好的爸爸媽媽?zhuān) 冻悄吓f事》這本書(shū)教會(huì )了我:要懂得珍惜父母的愛(ài)！
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 13
今天，我讀完了小說(shuō)《城南舊事》�！抖�(yáng)，童年，駱駝隊》的最后一小節讀完后，我的心里只剩下靜默，是一種傷痛的浪涌過(guò)之后的寂默。
讀完這本書(shū)，我才明白什么是人生的不如意，不是一時(shí)的憤懣，而是原以為自己會(huì )擁有的人，會(huì )擁有的快樂(lè )，在毫無(wú)防備的情況下，卻都突然全部失去的那種深深的痛。對英子來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)長(cháng)大，給過(guò)他快樂(lè )的人，妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸，全部離開(kāi)了她。
然而，在醒悟的同時(shí)，我更親陪她一次一次重新站起來(lái)的勇氣，和那顆遠離封建思想、持久保持的一顆純潔堅韌的心。
“我分不清好人和壞人，就像分不清海和天一樣”，這句純真的話(huà)讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話(huà)，“什么是好人，什么是壞人，有標準答案嗎？”，這確是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。如果生活中有一個(gè)瘋子，或者是小偷，敢于親近他們的人是沒(méi)有的，但從書(shū)中，我們通過(guò)英子，卻發(fā)現了他們的苦衷和溫和的`心。
歲月會(huì )蒙上雙眸清澈的一角，當別人都在說(shuō)他壞時(shí)，我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡？
最后，我想提一下書(shū)中說(shuō)到的“我們看海去”，我覺(jué)得英子想去看海，不只是想分清海和天，也是對所有朋友一起看海的模糊構想，是對幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著(zhù)她感受海濤的聲音，回憶一起走過(guò)的故事，應該是對她來(lái)說(shuō)最幸福的事情吧？
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 14
暑假期間，我迷上了一本書(shū)，名叫《城南舊事》。這本書(shū)生動(dòng)有趣，大家可以入手看一看。
這本書(shū)的作者是林海音，現代著(zhù)名女作家，被稱(chēng)為“祖母級人物”。
主要講述了，通過(guò)主人公英子童稚的雙眼向世人展現了大人世界的悲歡離合，體現了那個(gè)時(shí)代北京胡同的人情風(fēng)貌，本書(shū)主要以《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了，已不再是小孩子了》等組成的`。文中主人公有英子，她是個(gè)善良天真，富有同情心的女孩，她沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕，反而和秀貞成為了好朋友，并幫助她和妞兒相認;她和草叢中的小偷坦誠交流，聽(tīng)他講自己的故事，和他相約看海，這都體現了英子得善良和天真。小偷——他不是普通意義上的小偷，他家境貧寒，和弟弟相依為命。他的弟弟學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，為了供弟弟讀書(shū)，讓弟弟將來(lái)出國學(xué)習，他才不得已偷了東西。他和英子約定一起取看海，心中充滿(mǎn)了美好的愿望。所以說(shuō)他是一個(gè)善良負、責任得好哥哥，心懷美好的愿望卻在現實(shí)中墜落。
作者對英子的動(dòng)作、語(yǔ)言、心里描寫(xiě)都十分生動(dòng)形象，顯現出清新、稚嫩、活潑的語(yǔ)言風(fēng)格。
《城南舊事》是一本很好的書(shū)，悲喜交加，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現的淋漓盡致。從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你值得一讀的書(shū)。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 15
童年，奶奶家的院子里，種滿(mǎn)了各種果樹(shù)，還有許多牡丹花，夏天的時(shí)候尤其好看，也是一個(gè)不失玩耍的好地方。記憶里，上學(xué)前一直待在奶奶家，所以和奶奶感情很深厚，爸媽來(lái)接我回家的時(shí)候都是百般的.不情愿，晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，爸媽來(lái)看我們的日子里，我就坐在巷口的小板凳上，吃著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的小布丁，圓溜溜的小眼睛一直望著(zhù)路口，這個(gè)時(shí)候的我，最是乖巧，所以奶奶為了不讓走纏著(zhù)她好好做家務(wù)，還有時(shí)候會(huì )騙我去坐到大門(mén)口上，等她做完了家務(wù)，才出來(lái)陪我玩耍。而爺爺呢，最喜歡給我買(mǎi)的就是小布丁雪糕，那才是童年的記憶，爺爺每天背著(zhù)我出去轉，要么去打麻將，要么就是給我買(mǎi)吃的，可是記憶沒(méi)能留存在腦海里，只能聽(tīng)大人們講給自己聽(tīng)了，說(shuō)我那個(gè)時(shí)候揚言說(shuō)長(cháng)大了要帶爺爺去人民公園，爺爺也最喜歡拿這句話(huà)逗我，說(shuō)我怎么還不帶他去�？扇缃竦臓敔斪卟粍�(dòng)路，還喜歡喝酒把自己喝的住了院，出了院以后還是如此，沒(méi)人能勸得住……
這本書(shū)里有我太多的童年影子，那個(gè)時(shí)代的我們，還是幸福的，不想歸家的心情很能理解，不時(shí)竄出一句話(huà)逗的大人哈哈大笑，自己卻不知道怎么回事；也有一些扮演了重要角色的人再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，直至完全地消失在自己的記憶里……
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一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本《城南舊事》吧。
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音女士的自傳體短篇小說(shuō)集。這本書(shū)以英子孩子般純潔的雙眼向人們展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真卻又道盡了人世加復雜的情感。它也是一本影響了幾代人的'小說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(cháng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì )她許多道理的人。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里， 看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地深入我的腦海中，大家與英子深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
雖然《城南舊事》看后讓人心酸，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者通過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把人物的樣子寫(xiě)的淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現在眼前。這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中悟出許多道理。
城南舊事的讀書(shū)心得體會(huì ) 17
這本書(shū)不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊含的內涵卻十分深刻�；蛟S每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細膩，但回過(guò)頭來(lái)再次細細品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
正如我們讀完海明威的名作《老人與�！泛�，又有哪一個(gè)人會(huì )不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與�！放c其它一些名著(zhù)對比，著(zhù)實(shí)感受不到小說(shuō)的文筆有多么突出，甚至可以說(shuō)是較差的。但這完全影響不到作者對于美的表達�！冻悄吓f事》也是這樣一本書(shū)，在樸實(shí)的敘述中，娓娓道來(lái)動(dòng)人的故事。
童年的記憶永遠是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿(mǎn)好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力，看待世界的'眼光也與大人完全不同�！段覀兛春Ｈァ芬晃闹�，當偷東西的賊被抓住時(shí)，大人們全都幸災樂(lè )禍，只有英子一個(gè)人內心里感到深深的同情。她說(shuō)，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對的好壞的。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內心深處的真善美，而大人們卻只能觀(guān)察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
現代科技越來(lái)越發(fā)達，社會(huì )競爭也愈發(fā)激烈�；蛟S，我們的真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已走遠了。但每當回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂(lè )——那真是一種無(wú)與倫比的享受。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
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《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
讀《城南舊事》，英子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對童年的回憶。小時(shí)候的快樂(lè )度過(guò)時(shí)不覺(jué)得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來(lái)嚷去：“我要長(cháng)大！”以前總認為童年的煩惱說(shuō)不盡，有寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不能夠，家長(cháng)總搖頭說(shuō)：“不行，你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(cháng)成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”。
直到這天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細細品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)光的不等人和一陣子迷茫。
也許，童年就像書(shū)中說(shuō)得那樣令人流連往返;也許，童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)完美但已失去的'夢(mèng);也許，童年有如一絲絲的裊裊青煙，轉瞬即逝;也許，童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片，時(shí)常在我們的腦海里播放，成為一段完美的回憶。
當童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠地離去了。
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我最近讀了《城南舊事》，它的作者是林海音。
《城南舊事》主要寫(xiě)的是作者林海音童年時(shí)通過(guò)自己的眼睛，看到了當時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事，比如6歲時(shí)，英子遇到了在胡同口找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子第一個(gè)朋友，秀貞的女兒小桂子被家人扔到墻根，生死不明，英子很同情她，幫她找女兒，最后發(fā)現小伙伴妞兒就是小桂子，母女倆相認了，連忙去尋找爸爸，最后死在火車(chē)輪下。而那個(gè)年青人，為了供弟弟上學(xué)，只好去偷東西，但由于英子引了路而被抓住，這讓英子很后悔……后來(lái)英子的爸爸因肺病而去世，英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能碰觸到人最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)時(shí)代，孩子們想方設法的'創(chuàng )造游戲，如踢毽子、跳皮筋、喂小雞……這些都是在電子游戲上見(jiàn)不到的。但現在的人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，迷失了想象力，實(shí)力也漸漸的下降，希望大家看了這本書(shū)后，能別沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了。
文中還出現了秀貞、妞兒……可這些人想配角一樣一個(gè)接一個(gè)離去，這讓我明白了合久必分，分久必合，所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，每一位遇到的人，每一個(gè)鄰居，每一個(gè)微笑。
《城南舊事》讓我明白了珍惜時(shí)間，童年將一會(huì )兒就過(guò)去，我將它推薦給你，相信大家看了一定會(huì )有所感悟的。
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利用國慶假期，我讀了一篇小說(shuō)《城南舊事》。這本書(shū)是中國現代著(zhù)名女作家林海音的代表作，具有濃厚的老北京味兒，描寫(xiě)了20世紀20年代末北京四合院一家普通人的生活，包括五個(gè)短篇小說(shuō)：《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》。通過(guò)小姑娘英子純真的眼睛折射出北京胡同里各色小人物的.不同命運。
主人公英子是一個(gè)非常天真爛漫、內心純潔的小女孩，她分不清好人壞人，分不清藍天和大海。正是因為她的天真善良才有了下面的故事�！痘莅拆^傳奇》講的是一個(gè)被大家所害怕的瘋子，她叫秀貞，她丟失了她作文的孩子。英子并不怕瘋子，還幫助她和她的孩子團聚。
《我們看海去》是英子和一個(gè)小偷的約定，她為什么會(huì )和一個(gè)小偷有約定呢？小偷并非享受生活才去偷東西的，而是因為被生活困擾，為了讓弟弟有更好的學(xué)習環(huán)境，才不得不去做一個(gè)小偷，他和英子是知心朋友，但英子卻在無(wú)意中出賣(mài)了他，因此英子很難過(guò)。
在《蘭姨娘》一篇中，英子討厭徳先叔，但為了撮合他和蘭姨娘，聰明伶俐的以媒人的身份，用巧妙機智的方法挽救了她的家庭。
《城南舊事》，這本書(shū)以童心的角度為我們講述了小女孩英子的故事，同時(shí)也告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候都要有一顆善良的心。
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有人用童年治愈一切，也有人用一生去治愈“同”年。
——題記
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷童年，童年時(shí)光是最令人留戀的，或是棉花糖般的甜蜜，或是咖啡般的苦澀，我相信每個(gè)人對它都有獨特的見(jiàn)解。而《城南舊事》便是作者林海音的童年。
《城南舊事》并不刻意表達什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。是那樣不疾不徐，溫厚敦和；那樣淡泊純粹，彌久恒馨；那樣滿(mǎn)是人間煙火，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
其中有一篇“惠安館傳奇”中的英子，只有六歲，正處在蒙昧初開(kāi)，剛剛開(kāi)始對世界充滿(mǎn)好奇的歲月。此時(shí)在小英子的眼里，一切都十分天真爛漫，人們眼中的秀貞是瘋子，但她卻認為秀貞并不像他們說(shuō)的那樣，反而覺(jué)得她很可憐。
和她差不多年紀的妞兒有著(zhù)她不能理解的苦難，在命運的.交錯中，英子不僅僅是一個(gè)發(fā)現者，更多的是一個(gè)參與者，正是有了她的參與，才使得秀貞和妞兒走到了一起，但結尾卻是英子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的——她們去尋找爸爸時(shí)，不幸慘死在火車(chē)輪下，當時(shí)的小英子受不了這樣的打擊，還大病了一場(chǎng)。
這整本書(shū)字里行間都流露出了英子的單純，可愛(ài)與天真。也記錄除了主人公心理成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事情節跌宕起伏，趣味橫生，令人一讀就停不下來(lái)。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡，冷暖，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。
合書(shū)、閉眼、抬頭，房間里似是飄有一股淡淡的幽香，久久不散……
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“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這悠揚的曲調又縈繞在我耳邊的時(shí)，我就想起《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》，是一本多么耐人尋味的書(shū)！當再一次翻開(kāi)它時(shí)，我又想到了“瘋”女人秀貞、被養父母折磨的妞兒、敦厚老實(shí)卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛(ài)花的爸爸……
最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》�！痘莅拆^》交織出一明一暗兩條行文線(xiàn)索，是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養父母折磨的小女孩妞兒�？此坪�(jiǎn)單的.內容，卻隱藏著(zhù)不為人知的秘密，主人公小英子把她們連在一起——確實(shí)，妞兒的媽媽就是秀貞！小英子正是融入到生活當中，才會(huì )遇到這樣的事。
生活是什么樣的？難熬的？快樂(lè )的？痛苦的？充實(shí)的？不管是怎么樣的，都要走進(jìn)生活后才能知道。小英子就是一個(gè)我們的榜樣，她什么事都去嘗試，最終收獲的，不僅僅是生活的樂(lè )趣，還有許多道理。有些人為什么永遠感受不到呢？那是因為他們有的膽小怕事，做事縮手縮腳的；有的不愿意去做，也不愿意嘗試；還有的嘗試了一次，失敗了，就再也沒(méi)了信心……其實(shí)只有嘗到成功的果實(shí)，才會(huì )感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣，人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德，品德，只有走進(jìn)生活才體驗得到。
讓我們勇敢地站起來(lái)，一起手拉手走進(jìn)生活。
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《城南舊事》這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉.陌生是因為當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對里面的內容一無(wú)所知;熟悉是因為這本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里.
暑假里，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的總是被我喜歡看的書(shū)壓著(zhù).我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，卻舍不得再把書(shū)合攏了.這么好看的書(shū)，我怎么現在才看呀?
書(shū)中的主人公叫英子，生活在民國時(shí)期的北京城南。家里住著(zhù)英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽.第一個(gè)故事講的是:惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她.第二個(gè)故事講的'是:一個(gè)哥哥答應陪她一起去看海，為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西.但是對于英子來(lái)說(shuō)，他卻是自己的朋友.但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是:聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸.保護了自己的家……
看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè )的童年.以前我沒(méi)有體會(huì )媽媽這句話(huà)的意思.看了這本書(shū)，我漸漸明白了:童年會(huì )隨著(zhù)我的長(cháng)大會(huì )消失的，有一天我也會(huì )變成大人。但童年快樂(lè )的記憶卻不會(huì )消失，會(huì )永遠留在我的心里.我會(huì )好好珍惜現在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
《城南舊事》是一本你你能一口氣看完，但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū).不信，你試試?
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當你讀完一本書(shū)的時(shí)候，總會(huì )有很多理解和感受，林海音寫(xiě)下《城南舊事》是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。記得我以前看到的一段話(huà)“曾經(jīng)以為長(cháng)大很遙遠，小時(shí)候我們常常盼望著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了才發(fā)現小時(shí)候才是真正的快樂(lè )，那個(gè)時(shí)候年少無(wú)知，總幻想著(zhù)美好的未來(lái)，簡(jiǎn)單而快樂(lè )”
《城南舊事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的五個(gè)故事，將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。本書(shū)通過(guò)女主角英子童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合。一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世間復雜的情感。英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的`大家庭中。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展現在我面前：與“妞兒”一起快樂(lè )地看小雞啄米；靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”；與“小偷”一起談心；輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對“爸爸”去世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事，向我們訴說(shuō)著(zhù)普遍社會(huì )的人情冷暖。
每個(gè)人的一生之中，都會(huì )遇見(jiàn)很多形形色色的人，有些人經(jīng)過(guò)了我們的生命，豐富了我們的一生，有些人與我們擦肩而過(guò)，成為生命里的匆匆過(guò)客。
經(jīng)歷過(guò)的保存回憶，需要面對的我們繼續砥礪前行，愿大家在以后的歲月中保持一顆純真的童心，簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活！
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“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)油松辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！她總是倚著(zhù)門(mén)墻站著(zhù)，看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人�！�
這是作家林海音《城南舊事》的片段�！冻悄吓f事》就是這樣，以溫情的筆調，真摯的情感，敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。
在英子的眼中，一切都是新奇的、純潔的。人人避之不及的瘋子，英子卻認為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活，英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤(pán)纏；就連偷別人東西的'賊，英子也認為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人，是一位慈愛(ài)的哥哥；備受磨難的妞兒更是英子至真至誠的朋友，她的死去，使英子大病了一場(chǎng)……
《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達。駱駝為什么頸子上系著(zhù)鈴鐺？夏天它們會(huì )到哪里去？英子喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，這個(gè)世界沒(méi)有一處不令她驚奇。我的世界有些什么？我又想知道什么？連我自己也不知道�！冻悄吓f事》使我重新認識了自己的生活。
英子的童年已經(jīng)一去不復返了，我的童年也留在了記憶中，但童心可以不老。我試著(zhù)去關(guān)注身邊的一切，用愛(ài)去發(fā)現愛(ài)。如果有小孩摔倒在地，我會(huì )毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái)；看見(jiàn)天上成雙成對的鳥(niǎo)兒，我會(huì )幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。
《城南舊事》就是這樣影響著(zhù)我，讓我的內心因為愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)。
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這幾天的閑暇時(shí)光，我們家有了一個(gè)新節目，沒(méi)錯，那就是“親子共讀”了，正好這次老師也要求了，雖然我們還沒(méi)有試過(guò)這個(gè)方式，但是我們對它充滿(mǎn)期待，這一次我給爸爸推薦的書(shū)是林海音所寫(xiě)的《城南舊事》，看完這本書(shū)，我確實(shí)是被書(shū)中的內容所打動(dòng)了，便迫不及待把書(shū)推薦給了爸爸，希望他能看出不一樣的見(jiàn)解，然后我們倆再相互交流。
當我正以為爸爸的.思路也跟我差不多的時(shí)候，他竟然與我的想法截然不同，其實(shí)是這樣的：我們正好讀到一個(gè)片段，就是說(shuō)文中的英子為了徹底幫助秀貞母女，偷偷拿走了媽媽的金鐲子，雖然最后似乎沒(méi)有用處，但這樣卻更能體現出小英子的善良與天真。既然如此，我認為小英子前面偷走媽媽的手鐲，就不算什么大問(wèn)題了，畢竟是去幫助別人的�？砂职謪s不這樣認為，他告訴我幫助別人也要選擇正確的方式，這樣才是明智的做法。接著(zhù)，在一番交流之后，我也漸漸接受了爸爸的想法，這樣，我們才第一次有了共同語(yǔ)言。
其實(shí)不光是這些，我本人也是有許多感觸的，比如說(shuō)通過(guò)這本書(shū)，我也知道要倍加珍惜現在的美好時(shí)光，我們應該慶幸沒(méi)有生活在那個(gè)封建的舊社會(huì )。瞧！文中的小桂子竟因為是個(gè)女孩，就被自己的親奶奶扔到城門(mén)下了，可見(jiàn)那個(gè)時(shí)候的人是多么愚昧啊，可見(jiàn)，我們現在的生活都是來(lái)之不易��！
讀完這本書(shū)，輕輕的合上它，我對未來(lái)更加美好的世界充滿(mǎn)遐想……
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十一假期，我讀完了《城南舊事》一書(shū)，這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。通過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。
其中令我印象最深的是慧安館的故事�；郯拆^主要是講小英子幫忙一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫(xiě)出童年幼稚真實(shí)的感覺(jué)把我深深的感觸了。更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級時(shí)就沒(méi)有了爸爸，讓人覺(jué)得很可憐，也很惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親，卻還能堅強樂(lè )觀(guān)的長(cháng)大，更何況還成了一個(gè)大作家，更讓我佩服的五體投地。
童年卻不能繼續了！夾竹桃落了，英子長(cháng)大了，不能再是小孩子了，想想小英子的不幸，又想想我們的幸福，我實(shí)在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽干活，領(lǐng)弟弟妹妹時(shí)，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當小英子幫媽媽煮飯時(shí)，我們卻在外面玩。當小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機旁看動(dòng)畫(huà)片……就在這種環(huán)境長(cháng)大的小英子卻成了一個(gè)大作家，生活的.坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花。
《城南舊事》這本好書(shū)就像一盞明燈指引著(zhù)我走向成功的道路。歌德以前說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯，一本好書(shū)對人的影響是十分大的�！冻悄吓f事》就是一本值得我們仔細體會(huì )琢磨的好書(shū)。
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這幾天，我們讀了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)描繪了二十世紀二十年代北京城南的事。主人公是英子（也就是作者林海音），作者把童年的事都寫(xiě)到了這本書(shū)上，我本來(lái)聽(tīng)說(shuō)過(guò)城南舊事這本書(shū)，也讀過(guò)，但書(shū)剛開(kāi)始只是一些枯燥的文章，但作家林海音到最后描寫(xiě)出了秀珍為什么要當傻、宋媽為什么要到英子家作媽
作家林海音以一支充滿(mǎn)感情的及生命的筆，寫(xiě)下了她生命中的兩地臺灣和北京。
我一向沒(méi)有毅力和興趣，看完一本名著(zhù)，往往是看了半截就不看了�！冻悄吓f事》不同，它是一本好書(shū)，里面的文字讓我回味
《城南舊事》看來(lái)雖然也很心酸落淚，但還是覺(jué)得它是一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。
每次看城南舊事，心頭總會(huì )洋溢一絲絲的幸福，因為他只是從一個(gè)孩子的角度來(lái)看的.�？偸呛芴煺�。
我讀了一本書(shū)叫《城南舊事》，他讓我有了深刻的記憶，也讓我有了很深的感受。
一天英子去找妞兒玩，妞兒不玩，好不容易妞兒出來(lái)了，可是妞兒讓我走，因為他害怕他的爸爸打他，害怕她的媽媽擰他，他哭著(zhù)說(shuō)，他還把身上所有的傷痕都讓英子看了看，被他的爸爸打成都是爛的。
我就覺(jué)得英子表面上貪玩，但是做事情非常有分寸，這直的讓我們學(xué)習，并且他還很關(guān)心妞兒。
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《城南舊事》是女作家林海音的代表作。它以純樸、輕松的筆調，介紹了20世紀20年代，小主人公英子在北京城南的童年趣事。我今天閱讀的《天橋上當記》就是其中的一篇。
《天橋上當記》這篇短文主要講述了英子想學(xué)著(zhù)媽媽會(huì )買(mǎi)東西而且會(huì )砍價(jià)，當時(shí)買(mǎi)便宜貨的地方是一個(gè)叫天橋的地方。有一天英子和妹妹去天橋買(mǎi)東西，被一個(gè)賣(mài)布的吸引住了。其中一個(gè)人吆喝，一個(gè)人抖落那些布，還有一個(gè)人用布做表演。英子和妹妹被那些人騙說(shuō)布長(cháng)12尺，本來(lái)只準備出七塊五，不過(guò)最終以八塊六成交，這還是討價(jià)還價(jià)的結果�；氐郊依�，布卻只有八尺，價(jià)錢(qián)高出布店同樣產(chǎn)品一截，這才發(fā)現受騙了！英子這才明白不要在天橋買(mǎi)東西。
這篇文章一讀完，我感到十分生氣。為什么那些賣(mài)東西的小販沒(méi)有良心，他們的善行到哪兒去了？品位一段時(shí)間后，我又為這件事感到好笑。原來(lái)小孩子還是缺乏判斷是非的能力，也沒(méi)有把腦子動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有大人那么有社會(huì )經(jīng)驗。但正是這年幼無(wú)知的形象給我們展示了兒童天真無(wú)邪的樣子，沒(méi)有狡詐，沒(méi)有邪惡，孩子們的`心里永遠都是世外桃源和天堂。
童年是美好的，童年是自由快樂(lè )的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是幸福的，當然童年也是短暫的。同學(xué)們，珍惜我們寶貴的童年時(shí)光吧！不要到老了以后才后悔虛度青春年華！
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林海音的這本《城南舊事》，是作者英子本人對于童年時(shí)光的懷念，淡淡的文字，將那個(gè)時(shí)代的人間冷暖卻躍然紙上。讀完本書(shū)，我能感受最深的是失去，是離別。
童年的時(shí)光都是幸�？鞓�(lè )的，英子也一樣，但隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，英子在長(cháng)大，周邊的事物也在發(fā)生著(zhù)變化，而英子的`成熟，長(cháng)大，也是伴隨著(zhù)離別和失去開(kāi)始的。小說(shuō)中關(guān)于“離別”的場(chǎng)景有多處，英子與好朋友秀貞和妞兒突然而來(lái)的離別，讓英子第一次體會(huì )到離別的滋味；英子與“小偷”的分開(kāi)，讓英子心里邊五味雜陳；蘭姨娘與德先叔的遠行，讓英子留戀蘭姨娘在身邊的日子；宋媽的離開(kāi)，加深英子對于“離別”的體會(huì )，最后是她爸爸的離世，似乎在宣告著(zhù)童年的結束�？傆幸恍┤�，還沒(méi)來(lái)得及好好告別，就失散了，對書(shū)中的英子而言是這樣，對于生活中的我們也一樣。
人生路上，嘗到的第一種苦是什么？我想應該是失去，是離別。初嘗離別的滋味，只覺(jué)苦澀難耐，無(wú)法和解。離別時(shí)，我們總是把不舍得的牢牢攥在手里，總是望著(zhù)漸行漸遠的背影崩潰痛哭。但總歸是要面對的，正如泰戈爾說(shuō)的：如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。從前深?lèi)?ài)的人和事，其實(shí)早就在失去的那一刻，便銘記在了心里。生命中的有些過(guò)往，正是靠“離別”和“失去”才留住的。
人生，相遇是意外，離別才是常態(tài)。
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去年暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《城南舊事》，作者是著(zhù)名作家林海音，內容十分精彩，我給大家分享一下我的讀書(shū)感受。
本書(shū)的主人公是英子，有一次她幫劉平去草叢里撿球，意外看到一個(gè)人，并不知道他是好人還是壞人，兩人無(wú)意間成了朋友，從此以后，每天英子都會(huì )去找他聊天。
直到那人被警察抓走，英子才知道他是小偷，英子很傷心，從此她就沒(méi)了朋友，從這里寫(xiě)出了英子小時(shí)候的天真可愛(ài)，看得出英子很喜歡他，對他的不舍和懷念。
英子也是一個(gè)堅強的孩子，自從宋媽走后，家里充滿(mǎn)了悲傷的氣氛。英子畢業(yè)時(shí)，她代表全班同學(xué)念離別感言，她特別希望住院的爸爸能過(guò)來(lái)看她的`發(fā)言。英子回家時(shí)，王大爺告訴她，她的爸爸和媽媽都去世了，告訴她要照顧好弟弟妹妹們，這里寫(xiě)出了英子從此以后面臨的重擔，也寫(xiě)出了那個(gè)年代的殘酷。
讀到這里，也讓我學(xué)會(huì )了珍惜，特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間，有一次爸爸去外地出差好幾天，而媽媽也要每天上班到很晚才能回家，我自己一個(gè)人起床，洗臉、刷牙，自己出去買(mǎi)早餐，一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，才過(guò)了半天我就十分的想念他們，原來(lái)他們的陪伴對我是如此的重要，同時(shí)，我也體會(huì )到了他們的辛苦和不容易，以后我要好好的孝敬他們。
這本書(shū)令我印象最深的英子要一個(gè)人背負著(zhù)家庭的重擔，也讓我明白了要學(xué)會(huì )珍惜現在美好的生活，珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天，同時(shí)也要擁有和英子一樣的面對生活頑強不屈的意志。
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最是書(shū)香能致遠，假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》，林海音原名林含英，被稱(chēng)為臺灣文學(xué)的祖母級人物，全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)察著(zhù)大人們世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，帶給我們深深地思考。
英子是一個(gè)好奇、活潑、善良，喜歡交朋友的小女孩，但是英子的童年也可以說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)淡淡哀愁的童年，因為她所認識的人，袖珍母女好不容易相認，卻雙雙喪命于車(chē)輪之下；厚嘴唇的青年為了弟弟讀書(shū)不得已而偷盜，最后被警察帶走；蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子，最后與德先叔走在一起；宋媽的.丈夫是賭徒，兒子已死，女兒被送人，她卻不知道；一直愛(ài)著(zhù)英子的父親因病不能打理他的最?lèi)?ài)的花了，也不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……童年的記憶是快樂(lè )的，同時(shí)成長(cháng)也伴隨著(zhù)陣痛。小英子不得不成長(cháng)，不得不思考。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千�；叵胛业耐�，應該說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )的，長(cháng)輩們視我為掌上明珠，想要的東西盡可能的滿(mǎn)足我，即便犯了錯也不會(huì )責怪我，這本書(shū)中有一句話(huà)，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白。無(wú)論做什么事情只要堅持不懈，就一定會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲，我們一定要學(xué)習這種不怕困難的精神！
童年是短暫又寶貴的，我們的童年也一去不復返，所以，我們要堅強樂(lè )觀(guān)，好好學(xué)習，學(xué)好文化課知識，長(cháng)大為祖國建設和發(fā)展貢獻自己的一份力。
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對于林海音，我想大家都不陌生，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)她的好幾篇課文了，她是臺灣著(zhù)名女作家，寫(xiě)過(guò)了不少著(zhù)名的小說(shuō)，《城南舊事》就是其中的一本自傳體小說(shuō)。
這本書(shū)的主人公是俗稱(chēng)“小英子”的林海英，寫(xiě)出了小英子在北京城南開(kāi)心而快樂(lè )的童年。
小英子曾幫助過(guò)因情感問(wèn)題而痛失孩子的“瘋子”，幫助她找回她自已的'孩子；她曾經(jīng)幫助過(guò)為了讓弟弟能順利上初中而偷東西的小偷，小英子在完全不知情的情況下，用幼稚的話(huà)語(yǔ)激勵了小偷，使小偷心甘情愿去自首。
讀到這里，我想：如今社會(huì )上，有多少人具有這種助人為樂(lè )的精神？有多少人會(huì )像小英子一樣愛(ài)幫助別人？如果我們在生活中看見(jiàn)殘疾人，可以幫幫忙，做做好事的話(huà)，就能讓我們的生活變得更加有意義，更加美好。
小英子認識了漂亮的蘭姨娘，還為宋江媽的悲慘生世而感到無(wú)比的同情和難過(guò)。
讀到這里，我才發(fā)現小英子是這么單純，這么善良。要知道，我們這些乳臭未干的小毛孩雖然沒(méi)大人厲害，但是我們有一顆與大人截然不同的心。我們的想法也許在大人的眼里是幼稚的，可我們無(wú)所謂呀，只在用手托著(zhù)下巴，想想天空有多大，大樹(shù)倒底有多高，大海為什么那么藍……哎，童年真的很奇怪，難道不是嗎？
正像林海英奶奶曾經(jīng)寫(xiě)的：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”吧！
讓小英子的童年永遠留在我們的心中吧！
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暑假里重讀《城南舊事》，讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一文時(shí)，再一次體會(huì )到父愛(ài)如山般的沉重。
大雨的天氣，英子賴(lài)床，居然不肯去上學(xué)，從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著(zhù)雞毛撣子從床上打到床下，兩條小腿上都是鞭痕。訓了一頓之后，英子最終還是坐車(chē)去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章，每每看到這里，我就心想：英子的父親怎么那么狠，難道所有人的父親都是這樣的嗎？英子進(jìn)了課堂，閉上眼睛回想著(zhù)今天早上的一幕，父親卻默默地站在窗邊注視著(zhù)她，原來(lái)他是給英子送花夾襖的，同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補他打英子時(shí)的狠心嗎？直到現在重讀這文章，我才明白，父親打得狠是愛(ài)之切啊。
父愛(ài)如山，這愛(ài)的表現從來(lái)是嚴厲，甚至有時(shí)粗魯。
夏天的早晨，父親讓我和他一起出去走走，鍛煉身體，而我正在沙發(fā)上看電視，怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì )自己出去鍛煉身體，誰(shuí)知父親竟然會(huì )發(fā)火，沖著(zhù)我大聲吼：出去鍛煉一下身體，就幾分鐘的事情，怎么還不去��？他臉漲得通紅，眉毛豎了起來(lái)，直接動(dòng)手抓住我的.衣襟，提起了我，硬生生把我拖了出去。我當時(shí)心中很是生氣，怒氣沖沖地拿眼瞪著(zhù)他，這還是我的父親嗎？干嘛出去，外面那么熱，散步有什么好處？直到現在回想往事，我才知道父親當時(shí)的想法：多運動(dòng)，才有健康的身體，才能保護好眼睛。
父愛(ài)如山，父親的狠讓英子改掉了賴(lài)床的毛病，父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
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等我把《城南舊事》讀完的時(shí)候，我便回味無(wú)窮。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母級的人物林海音寫(xiě)的，主要講述了英子童年在城南時(shí)的悲歡離合。
小英子童年在城南生活時(shí)，遇到了擁有悲慘人生的秀貞、嘮叨的宋媽、機智善良的蘭姨娘、“有苦說(shuō)不出”的小偷……一個(gè)個(gè)的人物形象深刻地印在了英子和我的腦海中。在這么多形形色色的人物中，除了英子，我最喜歡秀貞了!雖然秀貞在別的人的眼里是一個(gè)“瘋子”，但她在我的眼里卻是一個(gè)擁有悲慘人生的女人。每當我回憶起秀貞的不幸時(shí)，我總會(huì )一把鼻涕一把淚的，為老天爺對秀貞的不公嘆息了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。但是她堅持著(zhù)“一定能找到小桂子”的決心，從沒(méi)有放棄過(guò)，她就像語(yǔ)文書(shū)中的阿炳一樣有對命運抗爭的精神。果真，俗話(huà)說(shuō)“堅持就是勝利”，秀貞終于找到了自己口中說(shuō)的“小桂子”——妞兒。最終，當她們娘倆準備在雨夜逃離城南的時(shí)候，當她們娘倆即將過(guò)上幸福安定的`生活的時(shí)候，她們最后還是被火車(chē)給撞死了!雖然令人很是惋惜，但至少在自己悲慘的人生中畫(huà)上了完美的句號!
因此，童年是純潔、天真、浪漫的。就像在《我們去看�！分�，便體現出了英子的天真。從《蘭姨娘》這個(gè)故事中，體現出了英子的純潔……但讀了這本書(shū)，給我的最大收獲，也就是作者想要告訴我們的——珍惜童年!
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不復還，珍惜童年吧!”
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《城南舊事》是林海音著(zhù)的一部小說(shuō)，她用充滿(mǎn)童真、通俗易懂的文筆描繪出了主人公英子童年時(shí)經(jīng)歷的種種離別，敘述這個(gè)古靈精怪、懵懵懂懂的女孩告別了漫漫的`童年，漸漸成長(cháng)的故事。
生活就像一個(gè)無(wú)情的劊子手，讓英子匆匆忙忙告別了童年，邁出了成長(cháng)的第一步。英子因為身邊的親人、朋友一次次離去，慢慢從那個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩，蛻變成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，就像文末作者所說(shuō)：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！�
一切成功歸于成長(cháng)，失敗亦然。生活中的一次次微不足道的小事，順水推舟般地推著(zhù)我們向成長(cháng)跨出一步、二步……在別人面前趾高氣揚，宛如天之驕子，鳳凰之雛，直到生活的一次次打壓，才明白了驕傲使人落后；脾氣沖，性格烈，受冤枉了馬上一頓罵，直到被人冷待奚落之后，才明白沖動(dòng)是魔鬼；粗心大意，神經(jīng)大條，做事馬馬虎虎，直到多次失而復得，得而復失，才明白嚴謹才是王道……
成長(cháng)其實(shí)并不可怕。在蒙蒙細雨中，你可以吟詩(shī)一首，抒發(fā)自己的感受；看到大好河山，你可以提筆作畫(huà)，將一切言語(yǔ)融為一幀水墨風(fēng)景；每次摔倒受傷，你可以自己站起來(lái)，拍拍身上的塵土付之一笑。
詩(shī)人余秀華說(shuō)：“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數次的日落�！庇赂颐鎸Τ砷L(cháng)，戰勝生活中的種種困難，是英子告訴讀者的，是書(shū)中爸爸、宋媽、妞兒、秀貞等不同角色叮囑我們的。
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“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去何時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徜徉……”這一首讓人回想離別的歌謠在《城南舊事》中顯現。
這部著(zhù)作由六個(gè)華章組成：《冬陽(yáng)幼年駱駝隊》、《惠安館》、《咱們去看�！�、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個(gè)人物的生長(cháng)作為串聯(lián)，以她孩子般純真的眼睛來(lái)看在北平日子的點(diǎn)滴，記載了英子幼年的生長(cháng)閱歷，傍觀(guān)著(zhù)成人國際的悲歡離合，憑著(zhù)自己奇妙的回憶，將年幼時(shí)環(huán)繞她發(fā)作的日子舊事記錄下來(lái)。我獨愛(ài)的'一篇文章是《冬陽(yáng)幼年駱駝隊》，里邊那駱駝吃草的姿態(tài)就像實(shí)際相同擺在眼前，駱駝溫暖的鼻息似乎就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣的詳盡動(dòng)聽(tīng)。
賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著(zhù)。英子為駱駝想著(zhù)：這么綿長(cháng)的旅程也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一瞬間。等買(mǎi)賣(mài)完了又該上路了。所以，單純的英子望著(zhù)駱駝啃嚼的姿態(tài)也開(kāi)端學(xué)起來(lái)�；孟胫�(zhù)草的滋味英子也跟駱駝么相同，唾沫沾在薄薄的唇邊�！皾u漸地走，漸漸的嚼，總會(huì )走到的總會(huì )吃飽的�！弊鲆磺械墓ぷ鞫急仨氥∈剡@個(gè)準則，要想做好，就要耐得住煩躁的性質(zhì)。便是應為駱駝這種不慌不忙的性情，它才本領(lǐng)得住遠程的孤寂。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁。
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沒(méi)有打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)的封面深深吸引：黑色的仿古封面上，隱約透著(zhù)作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關(guān)維興，中間是書(shū)名《城南舊事》，最上方則是一幅畫(huà)，灰暗的天空，朦朧的古樓，長(cháng)長(cháng)的駝隊，使人陷入無(wú)邊的遐想……
翻開(kāi)第一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，我就立刻被小主人公英子的單純、可愛(ài)、無(wú)邪深深吸引：“這是在冬陽(yáng)下，背上背著(zhù)煤袋的駝隊經(jīng)過(guò)英子家門(mén)口。英子的爸爸與人談價(jià)錢(qián)，英子就蹲下來(lái)，仰著(zhù)小臉，觀(guān)察駱駝吃草，自己的'牙齒也動(dòng)起來(lái)，她想；‘駱駝帶鈴鐺，一定是為了消磨寂寞的時(shí)間，增加一些行路的情趣呢！‘”好天真、可愛(ài)的想法！讀到這兒，我仿佛被一股魔力吸引進(jìn)了故事：站在冬陽(yáng)下，看駱駝吃草……
忽然，我仿佛明白；夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不復返，在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，也一去不還……我仿佛看見(jiàn)，作者默默地想，慢慢地寫(xiě)，使心靈童年永存；我仿佛看見(jiàn)，冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)悅耳悠揚的鈴聲……
我自己的那些“傻事”也浮現眼前：
3歲半那年，我還不懂事，不知道小雞如何出世，就偷偷拿了一只生雞蛋，放在衣服里，趴在床上一上午。爸爸媽媽不知道原委，就要抱我去醫院，這時(shí)，雞蛋被我不小心擠碎了，蛋清流了一床。
的確，幼兒時(shí)的傻事，現在的我是再也不會(huì )做了，可這一切，卻都歷歷在目，我也要把這些事，記錄下來(lái)……
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《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，作者是著(zhù)名作家林海音，就是書(shū)中的英子。寫(xiě)了小英子在北京的童年時(shí)光、樂(lè )趣，以及一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物和他們的故事。文章描述細致、刻畫(huà)出了小英子眼中的老北京。
半個(gè)世紀前，小英子跟隨家人從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條小胡同里。里面的.一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認識很多人，惠安館里的女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒(méi)草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴肅認真的爸爸，每一天朝夕相伴的保姆宋媽?zhuān)认榭捎H的媽媽?zhuān)の兜奶m姨娘，這些每一天都見(jiàn)到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》。其中《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登在語(yǔ)文七年級下冊課文�！抖�(yáng)、童年、駱駝隊》寫(xiě)了小英子第一次看到了駱駝，聽(tīng)到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了》寫(xiě)了院子里爸爸的石榴花落了，而爸爸也去世了，小英子最終長(cháng)大了。英子是個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強，富有愛(ài)心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自己的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏，去找思康叔。
文章描述的并不是那么優(yōu)美，但卻充滿(mǎn)溫馨質(zhì)樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動(dòng)，描述了一個(gè)孩子眼里的老北京，純真，善良。
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“把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”。這就是林海音寫(xiě)的《城南舊事》，由北京師范大學(xué)出版社出版。
它講述了英子童年時(shí)代幾件悲傷往事。作者以細膩的文筆和樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了英子童年時(shí)代對事物的不同想法，她用自己的想法來(lái)理解世界。英子很天真，她信瘋子秀貞的話(huà)，她分不清海和天，也分不清好人和壞人；她也很善良，偷媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏，為妞兒打抱不平。我還認識了蘭姨娘，宋媽……
讓我印象最深刻的，就是英子和爸爸臨終前談話(huà)的那一幕。爸爸很希望英子在畢業(yè)典禮上能以第一名的成績(jì)作為學(xué)生代表發(fā)言。英子果然實(shí)現了爸爸的愿望�？砂职謪s因為叔叔被日本人害死而急得吐血住院了。畢業(yè)典禮的那一天，英子說(shuō)：“爸爸，你不去，我很害怕，你在臺底下，我上臺說(shuō)話(huà)就不發(fā)慌了�！卑职终f(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！庇⒆拥陌职忠卜浅Ｏ胍⒓佑⒆拥漠厴I(yè)典禮，但是卻不行了。英子領(lǐng)獎回來(lái)，發(fā)現爸爸的'花兒都落了。缺了一根手指頭的廚子老高叫她快去醫院。英子猜到爸爸已經(jīng)死了，那一刻她長(cháng)大了，她鎮定下來(lái)，她明白她只有長(cháng)大才能撐起這個(gè)家。小英子默念著(zhù)：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子�！�
我推薦你也讀一讀《城南舊事》，或許你會(huì )有不同的感受。
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讀了《城南舊事》文中英子的善解人意與富有同情心令我佩服。
《城南舊事》是由臺灣著(zhù)名作家林海音些的，里面包括《惠安館》、《我們去看�！�、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》、《冬陽(yáng).童年.駱駝隊》。
《惠安館》里寫(xiě)出英子并不害怕許多人都怕的瘋子，而且還跟她交上朋友，并且還幫她渡過(guò)難關(guān)，找到失蹤的女兒——妞兒。我不禁大吃一驚：什么，英子連瘋子都能交上朋友，如果時(shí)我的話(huà)，我連看都不敢看，不會(huì )跟她走得那么近，那么親密。難道還敢和她交朋友。
《我們看海去》講述的是英子與她的秘密朋友——小偷交往。英子理解，同情小偷，為他擔憂(yōu)，為他難過(guò)。如果時(shí)我的畫(huà)，我可能就會(huì )報警了，連一句話(huà)都不敢跟小偷說(shuō)，更別說(shuō)同情了，也別說(shuō)保密了，就算是拿針縫住我的嘴，我都還會(huì )說(shuō)出來(lái)的。英子的善解人意，富有同情心，真是令人佩服。
最令我印象深刻的是《驢打滾兒》，里面講述了英子家里的'保姆宋媽?zhuān)埶煌ふ易约旱呐畠�，她很爽快的答應了，她跟宋媽從絨絨胡同走，穿過(guò)兵都洼中街。西交民巷，出東交民巷，到哈德門(mén)大街，從哈德門(mén)里走到哈德門(mén)外，這樣長(cháng)路途，不辭辛苦，可是沒(méi)找著(zhù)。一路上她見(jiàn)宋媽難過(guò)，就想要逗宋媽開(kāi)心。宋媽要離開(kāi)了，她是多么舍不得。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，的確如此。英子教會(huì )了我：善解人意，教會(huì )了我富有同情心。
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