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《城南舊事》讀書(shū)感悟

時(shí)間:2023-01-13 12:23:18 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀書(shū)感悟(合集11篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,我們難免會(huì )萌生一些新的感悟,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫(xiě)一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué),以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀書(shū)感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《城南舊事》讀書(shū)感悟(合集11篇)

《城南舊事》讀書(shū)感悟1

  《城南舊事》講述的是主人公小時(shí)候在北京城南發(fā)生的一些事,她非常懷念那兒的景、人。所以就寫(xiě)了《城南舊事》。

  《城南舊事》講了“我看見(jiàn)駱駝隊并學(xué)駱駝咀嚼的傻事,在惠安館認識了秀珍,但人們都叫她瘋子,所以英子非常同情她,成為她的第一個(gè)朋友。還在油鹽店認識了命苦的妞兒,在與妞兒相處的幾天里她得知了妞兒就是秀珍的女兒。在去找妞兒爸爸時(shí)慘遭火車(chē)碾壓。英子昏迷了幾天后,全家搬到了“新簾子胡同”,自此“我”又結識了光頭大叔他為了幫弟弟送到海外讀書(shū),干起了偷盜,最后被捕。還講了德先叔因避風(fēng)頭在“我”家住下,蘭姨娘被施伯伯趕出,也住進(jìn)“我”家,“我”為媽媽和全家有意撮合他們,他們也一起離開(kāi)。宋媽因為小栓子的死和妹妹送人而難受,后來(lái)跟著(zhù)丈夫離開(kāi)了。轉眼我就到了六年級,父親也病了。

  童年過(guò)去啦,“我”也長(cháng)大啦,但心靈的童年卻永遠的保存了下來(lái)。文章的最后以“父親的花兒落啦,我也不再是小孩子啦!币詰涯畎职趾拖У耐,讀起來(lái)非常感動(dòng)。

  合上書(shū)的最后一頁(yè),我最大的感受是向往英子的童年!冻悄吓f事》通過(guò)英子的眼睛描繪了當時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事通過(guò)看似狹小的描寫(xiě)卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,讓我對當時(shí)的北京有了初步的了解。所以我非常喜歡這本書(shū)。

《城南舊事》讀書(shū)感悟2

  林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書(shū)講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,展現了一幅上個(gè)世紀初北京人的生活畫(huà)卷。書(shū)中,林海音化身英子,以一個(gè)孩子純凈的眼眸,以清新,雋永的筆觸,將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

  《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》是我最喜歡的一篇文章。調皮可愛(ài)的英子做著(zhù)一件傻事,在駱駝面前,她學(xué)駱駝咀嚼吃草的模樣,認為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂(lè )趣的;手癢,想給駱駝們剪剪不整齊的駝毛……英子的這些傻事,如一幅幅天真爛漫的畫(huà)卷展現在我眼前。

  其實(shí),我們每個(gè)人都有屬于自己的“城南舊事”,每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。魯迅的童年在從百草園到三味書(shū)屋的經(jīng)歷中,在魯鎮看社戲的熱鬧場(chǎng)面里,在與少年閏土一起看瓜地,刺猹的回憶里;冰心的童年在煙臺海邊的炮臺,在與繁星·春水的對話(huà)中,在寄給母親的那只愛(ài)的紙船里。轉眼間,我的童年將要化為夢(mèng)中的一個(gè)符號了,對童年的事情依然會(huì )時(shí)常浮現腦海。我依稀記得對門(mén)大爺家的杏,不知被誰(shuí)摘了去,菜地不知被誰(shuí)踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用溫水澆花,給小貓剪胡子,給小魚(yú)兒治病……這些傻事,現在想起還是忍俊不禁!

  童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,無(wú)論何時(shí)回憶起來(lái)都是那么溫暖,童年猶如一棵盛開(kāi)的丁香花,不管何時(shí)都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時(shí)光里,感受人生的真諦,聆聽(tīng)真善美的聲音吧!讓童年的快樂(lè )留在每個(gè)人的心中。

《城南舊事》讀書(shū)感悟3

  在這個(gè)暑假,一本書(shū)把我給吸引了,那就是《城南舊事》車(chē)本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了,那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》,這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì )到童年時(shí)的多彩,這本書(shū)會(huì )讓我終生難忘。

  《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的`女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找?尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團圓。我們去看海,小英子認識了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣(mài)了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(cháng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

  最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

《城南舊事》讀書(shū)感悟4

  一本能讓人永遠記住的一本書(shū),絕非是一本無(wú)聊透底的書(shū),這本書(shū)在我的腦里不斷游蕩,這本書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》。書(shū)中的第一章是“惠安館”,別看這名字普普通通,它被作者寫(xiě)得精彩萬(wàn)分,就

  像這本書(shū)的主人公林英子的爸爸就會(huì )說(shuō)成“飛安館”,媽媽就會(huì )叫成“灰娃館”,宋媽就說(shuō)成“惠難館”,林英子卻說(shuō)對了,這真是意想不到,這么多個(gè)人說(shuō)一個(gè)名字,沒(méi)想到只有一個(gè)人說(shuō)對了,那就是主人公林英子,大家都叫林英子叫小英子,小英子還有一個(gè)好朋友,她叫妞兒,小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個(gè)孩子,但這個(gè)孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最后,你會(huì )發(fā)現許多與生活中吻合的事情,就像你會(huì )認識許多朋友,和他們玩。

  這本書(shū)告訴了我們友情都來(lái)源于你交朋友的態(tài)度,如果你的態(tài)度非常惡劣,那他永遠不會(huì )覺(jué)得你是他的好朋友,我希望這本書(shū)能永遠地保存在我的腦海里。

《城南舊事》讀書(shū)感悟5

  近來(lái)我讀了一本書(shū):《城南舊事》,我本來(lái)覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思,結果一看就上癮了。

  《城南舊事》是以日記的形式講述故事的,從開(kāi)始的惠安館、秀貞、妞兒的遭遇深使我同情,到小英的機智勇敢、居然和小偷周旋,還能撮合蘭姨娘和德先叔在一起,故事的情節跌宕起伏,一波三折,扣人心弦!绑H打滾”中的宋媽實(shí)在太可憐了,兒了死了,女兒也送人了,最后一章小英子連爸爸也失去了,我十分同情她。

  書(shū)中表達了作者的思鄉情懷,還表現了舊時(shí)代女性的悲慘命運。小英子命運悲慘,但她善良、天真、富有同情心、機智和狡黠。宋媽的堅強、倔強,小女兒找不到了,她決心回到家鄉,生兒育女。但同時(shí)也反映了宋媽的封建思想,因為她說(shuō):“要不是栓子死了,丫頭我不要也罷!

  《城南舊事》真是一本好書(shū)。

《城南舊事》讀書(shū)感悟6

  重溫童年美好,感受人間真情,傳遞溫暖力量,伴隨一路成長(cháng)!}記

  寒假中,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。

  《城南舊事》主要講述了小女孩英子在北京城南居住時(shí),認識了“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒,通過(guò)英子的幫助,母女終于相認,決定去找妞兒的親生父親“思康”。但幸福太短暫,她們慘死在火車(chē)輪下。英子搬到新簾子胡同時(shí),認識了為供弟弟上學(xué),而偷東西的陌生男子……男子被便衣警察抓走了,英子既難過(guò)又歉疚。英子為了穩固父母的感情、保護自己的家庭,策劃她家的?汀m姨娘和德先叔相戀事件。英子的奶媽——宋媽三四年沒(méi)有回家了,最近心里老不順序,后來(lái)得知小栓子掉進(jìn)河里淹死了;丫頭子被丈夫狠心送給趕馬車(chē)的人……最后聽(tīng)了媽媽的勸告,回家了。英子畢業(yè)那年,在畢業(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),當時(shí)爸爸得重病沒(méi)來(lái)……畢業(yè)典禮結束后,英子回到家才得知爸爸已經(jīng)遠離這個(gè)世界的消息,她明白:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  我最喜歡里面的英子,因為她在童年生活中感受到人生的凄涼,體會(huì )到生離死別的痛苦后,一直保持善良的天性,堅強、勇敢地生活。在我們身邊,瘋子和小偷讓人瞧不起,大家都唯恐避之不及,但善良單純的英子不介意,通過(guò)與他們進(jìn)一步交往,她讀懂了他們內心的痛苦和無(wú)奈,同情他們的遭遇,還盡自己所能去幫助他們。英子的世界很單純,她從不關(guān)閉自己世界的門(mén)窗,喜歡和別人交朋友。透過(guò)英子這雙童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合。

  《城南舊事》作者林海音以自己的童年生活為背景,描述了20世紀二十年代北京城南的往事,筆觸淡雅,滿(mǎn)含懷舊基調的眷戀之情,又在天真盎然中道盡了人世復雜的情感,展示了英子對人生的思索和困惑。

  這本書(shū)中有一句話(huà):無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白了:無(wú)論做什么事情,只要堅持不懈,就一定會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲。我們一定要學(xué)習這種不怕困難的精神!

  童年是短暫又寶貴的,我們應該珍惜童年的美好時(shí)光,盡可能發(fā)揮出價(jià)值。童年,有喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,只要我們和英子一樣,心中有愛(ài),樂(lè )觀(guān)積極地生活,我們也會(huì )在童年時(shí)光留下美好的記憶。

《城南舊事》讀書(shū)感悟7

  這真是一本值得回味的好書(shū)。

  老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子……這是我對“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細流從她腦中滲過(guò):惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。

  當讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí),我不禁為英子擔憂(yōu),但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發(fā)自?xún)刃牡南矏。一個(gè)六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛(ài),這也許是她生來(lái)所具有的純真與善良;當她度過(guò)了歡鬧的童年,伴隨著(zhù)爸爸去世,花兒落下,英子也意識到自己已不再是個(gè)孩子。

  合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),雖然沒(méi)有潸然淚下,但我隱約感覺(jué)到周?chē)鷱浡?zhù)一種淡淡的憂(yōu)傷,或許該說(shuō)是惆悵。

  比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少?lài)L到苦澀的滋味;▋褐x了可以再開(kāi),一曲終了可以再來(lái),而童年一去再無(wú)回。英子在兒時(shí)接受的磨練,終將會(huì )成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優(yōu)越的環(huán)境下,享受著(zhù)“掌上明珠”一般的待遇,也許就會(huì )像溫室中的花朵,一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨,只能任其摧殘。

  《城南舊事》是一本懷舊基調的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,都洋溢著(zhù)友情與親情。單調的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿(mǎn)是人間煙火味卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  我相信一本好書(shū)可以可以?xún)艋说男撵`,《城南舊事》就是這樣一本書(shū),讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)與珍惜。

《城南舊事》讀書(shū)感悟8

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音以自己7歲到13歲的生活為背景,回憶20世紀20年代在老北京城的童年故事。

  整書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,知道爸爸病故,她的童年隨之結束。她的旁觀(guān)者身份也至此結束,在十三歲時(shí)“開(kāi)始負起了不是小孩子該負的責任”,淡淡的哀愁與沉沉的相思,卻到盡人世復雜的情感,感染了一代又一代的讀者。

  在這本書(shū)中,有許多角色的所作所為感動(dòng)了我們。我最喜歡的人物就是此書(shū)的主人公:英子。英子是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。她幫助惠安館秀貞找到了自己的孩子,也是英子的朋友:妞兒。不管自己的病情,先想到了別人。要不是宋媽和英子的媽買(mǎi)藥回來(lái),在路邊看到了英子,不然英子就會(huì )昏倒在路邊,沒(méi)人管她。當然,英子還有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習。

  我非常喜歡讀這本書(shū)。

《城南舊事》讀書(shū)感悟9

  《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標,開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……

  童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號;貞浲,有許多夢(mèng)一樣的故事,讀著(zhù)《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂(lè )的,美好的。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。

  書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。

  當我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè );酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記,F在,我已經(jīng)六年級了,即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年;▋褐x了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。

《城南舊事》讀書(shū)感悟10

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”每當這首凄涼的歌曲回響在我耳邊時(shí),我的心里就會(huì )翻滾起巨浪,很不平靜。我想起了林海音,想起了《城南舊事》,想起了英子。

  我很喜歡書(shū)中那個(gè)純真善良、活潑堅強的英子,她對生活充滿(mǎn)了好奇心,愿意用真誠去接觸生活中的每一個(gè)人。英子的世界是單純的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。她的朋友都很特殊:被人們認為是“瘋子”的秀貞;為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的厚嘴唇的男人……這都是一些人們不愿意靠近的人?捎⒆硬⒉挥憛捤麄,反而真心地喜歡他們,天真地和他們談話(huà)。英子那顆水晶般的心深深地打動(dòng)了我。

  然而,命運卻并不眷顧這個(gè)天真的小女孩,她最親的爸爸因得了肺病,而永遠地離開(kāi)了她,但她沒(méi)有被命運打倒,而是堅強地面對了這個(gè)難以接受的事實(shí)。英子默念著(zhù):爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà),講述著(zhù)人間的悲歡離合,又像一首悠悠的思鄉曲,唱說(shuō)著(zhù)童年的酸甜苦辣。往事是模糊的,是遙遠的,是像遠處翩翩起舞的白蝴蝶那樣,淡淡的。

  雖然《城南舊事》這本書(shū)已不在眼前了,但這樣一幅畫(huà)面永遠地定格在了我的腦海里:幾只白蝴蝶在零零落落的花朵旁飛舞著(zhù),一個(gè)女孩走過(guò)院子,平靜地望了一眼那垂落的夾竹桃……

《城南舊事》讀書(shū)感悟11

  她,敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光,她,生動(dòng)地描寫(xiě)了充滿(mǎn)淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她,她卻有力地抨擊著(zhù)社會(huì )時(shí)弊。

  留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完,悲涼的情緒占滿(mǎn)了我的心?蓱z的是當時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們,比起他們,惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運的。她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子,并帶著(zhù)她去找離家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至愛(ài),愛(ài)沒(méi)有孰輕孰重,母不嫌兒丑,這原是多么美好的感情,多么熾熱的愛(ài)!然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱(chēng)量,過(guò)秤的留下,不過(guò)秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養育這個(gè)孩子的意義”和“他長(cháng)大后父母能得到什么”,如此可笑的標準卻被信以為真。這桿大秤沒(méi)有一點(diǎn)溫情,只有唯利是圖、一錢(qián)如命,它的名字叫封建!

  書(shū)中的胡同古樸而令人神往,在美麗的表面下卻藏著(zhù)凄涼?嗝呐⑿℃ぷ,從小到大沒(méi)有體驗過(guò)一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄,誰(shuí)知被人抱養后等待她的是更悲慘的命運,她從小就被父母逼著(zhù)學(xué)唱戲,唱不好就打,這一切是為了什么?為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢(qián)花!或許她的父母(至少是父親)終日無(wú)所事事,就靠她唱戲掙錢(qián)!所幸她最終終于和她的親生母親重逢,并踏上了尋找親生父親的漫漫長(cháng)路。

  合上這本書(shū),我的心里彌漫著(zhù)一股深切的感傷。

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