城南舊事讀后感(優(yōu))
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感1
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。
里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子：秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的.詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生，回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
城南舊事讀后感2
第一次翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，充滿(mǎn)了新奇和想象。隨著(zhù)時(shí)間的推移，它卻成為了我成長(cháng)中的導師，給我無(wú)數的啟迪和教育。
這本書(shū)是臺灣作家林海音的自傳體小說(shuō)。在書(shū)中，我隨著(zhù)童年英子的腳步，一起去看20世紀20年代的老北京，感受成人世界的喜怒哀樂(lè )，一起去看充滿(mǎn)悲歡離合的惠安館，瘋子秀貞和妞兒演繹的母女情；藍色的大海上揚著(zhù)白色的帆；一起去看冬日下的駱駝隊，聽(tīng)到緩慢悅耳的駝鈴聲……
很喜歡書(shū)中的一句話(huà):“金黃的太陽(yáng)，是從藍色的.大海升上來(lái)的呢？還是從藍色的天空中升上來(lái)的呢？”在英子幼小而純潔的內心，沒(méi)有太多的對錯之分。當人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子，愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長(cháng)往往伴隨著(zhù)數不盡的煩惱，我們會(huì )在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬，多了一份要承擔的責任，對于英子來(lái)說(shuō)，是在父親去世過(guò)后，可對于我來(lái)說(shuō)是記不清在哪個(gè)傍晚或者黃昏，經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合，才褪去稚氣。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首送別回響于耳畔，掩卷深思，駱駝隊仿佛沐浴著(zhù)冬日，向遠方走去，帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻，沉淀著(zhù)歷史的滄桑，沉浸在英子的故事之中，卻又好像看到了自己的影子。
窗外流星飛逝，亦如時(shí)光無(wú)法停留。
城南舊事讀后感3
《城南舊事》這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。陌生是因為當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對里面的內容一無(wú)所知；熟悉是因為這本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。
暑假里，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的�？偸潜晃蚁矚g看的書(shū)壓著(zhù)。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，卻舍不得再把書(shū)合攏了。這么好看的書(shū)，我怎么現在才看呀？
書(shū)中的主人公叫英子，生活在民國時(shí)期的北京城南。家里住著(zhù)英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是：惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是：一個(gè)哥哥答應陪她一起去看海，為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西。但是對于英子來(lái)說(shuō)，他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是：聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸。保護了自己的家。
看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè )的童年。以前我沒(méi)有體會(huì )媽媽這句話(huà)的意思�？戳诉@本書(shū)，我漸漸明白了：童年會(huì )隨著(zhù)我的長(cháng)大會(huì )消失的，有一天我也會(huì )變成大人。但童年快樂(lè )的記憶卻不會(huì )消失，會(huì )永遠留在我的心里。我會(huì )好好珍惜現在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
《城南舊事》是一本你你能一口氣看完，但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū)。不信，你試試？
城南舊事讀后感4
《城南舊事》的作者是林海音，這部電影的主要內容是： 小英子住在北京一個(gè)胡同里 ， 認識一個(gè)瘋女人，其實(shí)她也不是真瘋，通過(guò)和小英子的談話(huà)得知這個(gè)女人是想孩子想瘋的，無(wú)意中小英子發(fā)現了瘋女人丟失的女兒，讓她們相認后瘋女人的瘋病也好了�？吹竭@兒，我覺(jué)得小英子善良，愿意去幫助那些貧苦的人們，我們也應該向她學(xué)習樂(lè )于助人。漸漸小英子到了上學(xué)年齡，有一次放學(xué)，看見(jiàn)一群男孩子踢球踢進(jìn)了大家都說(shuō)那里鬧鬼的廢墟里，可沒(méi)一個(gè)人敢去拾球，膽大的.小英子進(jìn)去拾球時(shí)看見(jiàn)了許多值錢(qián)的東西。好奇心迫使她又走進(jìn)了廢墟卻發(fā)現了一個(gè)為了弟弟上學(xué)才偷盜的小偷，并送她了一個(gè)喜歡的東西 ，天真的小英子并不知道這個(gè)男人是個(gè)小偷而泄露了秘密，結果他被警察抓走了。不久，小英子爸爸因病身亡，她們一家從此離開(kāi)了這條胡同。
看完這部電影我知道了：這是一部作者的回憶錄，借主人公小英子的眼睛看到了舊社會(huì )的黑暗，人與人的不平等以及他們貧困的生活。和她們相比，我們幸福多了，我下定決心，在現在優(yōu)質(zhì)的生活基礎上要好好學(xué)習，把國家冶理好，不讓人們再受苦，成為國家的棟梁。
城南舊事讀后感5
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音，一位著(zhù)名的臺灣女作家，她以少年的心態(tài)來(lái)敘述自己在北京城南幸福的童年生活。書(shū)里面的人物十分豐富，有惠安館的瘋子———秀貞，有小桂子、宋媽等等一些非常生動(dòng)的人物。
這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們去看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了，我們不再是小孩子了》。全文中有一個(gè)人————英子貫穿始終，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看北京生活的點(diǎn)滴，記錄著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的.記憶把在童年生活里發(fā)生的每一件事記錄下來(lái)了，匯聚成了一本書(shū)——————《城南舊事》。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)似的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任憑人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和秀貞結下了友情，三天兩頭往惠安館里鉆；她和小偷寫(xiě)下了承諾，甚至認真的傾聽(tīng)小偷講自己的故事；她非常愛(ài)著(zhù)自己的奶奶，但又能平靜地看著(zhù)奶奶離開(kāi)人世。小英子的眼中的一點(diǎn)一滴都是成人世界的悲歡離合，也讓我們從小英子哪兒看到事情的另一面。雖然《城南舊事》落幕是心酸落淚的，這本書(shū)的每一個(gè)故事的結尾，里面的人物都是離作者而去，但作者依然很樂(lè )觀(guān)，構成了作者一個(gè)十分精彩的童年。
讀了這本書(shū)，讓我更懂了很多人生道理，也讓我更加懂得珍惜童年的美好生活。
城南舊事讀后感6
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲……”隨著(zhù)課文中的這句話(huà)，我開(kāi)始了對《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，它是一種委婉的詩(shī)意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國水墨畫(huà)。描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
讀這本書(shū)，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時(shí)，看駱駝的天真；到學(xué)前時(shí)，勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心；再到上學(xué)堂時(shí)，面對畢業(yè)的無(wú)知；最后到畢業(yè)喪父時(shí)，對成長(cháng)的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個(gè)人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟，很愛(ài)家也有些人小鬼大的形象。每當看見(jiàn)描寫(xiě)英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會(huì )，會(huì )心一笑。
“爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子了�！币晃慕K了，一句充滿(mǎn)苦澀味道的結尾將我的思緒牽了回來(lái)。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長(cháng)著(zhù)，都會(huì )有悲歡離合，都會(huì )有些難舍的事。但，我們都要保持對童心、對人性美的肯定與追求。
因為，這，就是童年的意義。
城南舊事讀后感7
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著(zhù)夾竹桃的四合院、屋里冒著(zhù)熱氣的暖爐·····書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著(zhù)，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著(zhù)家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著(zhù)，再加上幾乎每年都會(huì )新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的'生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體此刻了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步：因為那兒有一個(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著(zhù)她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自我失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現與自我同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因為英子每一天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。
小英子也樂(lè )于助人，會(huì )幫忙有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習。
此刻我們正處在完美的童年時(shí)光，我們要珍惜此刻幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
城南舊事讀后感8
《城南舊事》這部長(cháng)篇小說(shuō)，有人說(shuō)這是一部成長(cháng)小說(shuō)，有人認為這是一部回憶童年的小說(shuō)，主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面，不論是形式結構、語(yǔ)言文字，還是敘事角度都獨具一格。
它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節相互連綴，主題前后呼應，既可獨立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述。
《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒(méi)有說(shuō)明，只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的.模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子”的女兒。
英子在《我們看海去》新認識的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會(huì )與生活的壓力下迫于他這樣做的。
“每天他下班回來(lái)，我們在門(mén)口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭，拿起灌滿(mǎn)了水的噴水壺，唱著(zhù)歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了，院子里吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上�！�
這是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話(huà)小英子體會(huì )出了“爸爸”的愛(ài)花之心，愛(ài)子之意。夕陽(yáng)西下，單手抱著(zhù)弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著(zhù)歌的爸爸，在涼爽的風(fēng)的吹拂下，我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。
城南舊事讀后感9
上個(gè)世紀三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)戲、玩�！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。
讀著(zhù)讀著(zhù)我漸漸的走進(jìn)了心里：一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從日本飄揚過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇，會(huì )館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)麄兌荚陀⒆映ο喟�，但最后卻又一一離去。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的'，但是卻是很真實(shí)、純樸。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
城南舊事讀后感10
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其七7歲到13歲的生活為題材的一部?jì)和≌f(shuō)。主要寫(xiě)了20年代英子一家的故事，在這本書(shū)里，小英子的天真無(wú)邪，向我們展示世界的'悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
每每想起書(shū)中的每一件趣事，每一句言語(yǔ)，我總覺(jué)得英子的生活故事，仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲:《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀珍的“瘋瘋癲癲”而感到恐懼，還千方百計想和秀貞成為好，讓她不再孤單，不再孤獨。但英子發(fā)現妞兒和秀貞是母女時(shí)，她又想方設法想讓秀珍和妞兒相認，她的善良、富有同情心，給我留下深刻的印象;《我們看海去》中，小英子蹲在草叢中于小偷約定時(shí)，我的心中住下了小英子天真樸實(shí)的形象;《蘭姨娘》中，小英子做了一回月老，聰明機智地為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給她們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，帶走了她們的煩惱;《驢打滾》中，宋媽重男輕女，引起我們深思……《的花落了，我也不再是小孩》中，得了肺病去世了，我感到十分悲痛，小英子也從此告別了童年，走向了社會(huì )，走向了生活……
如果說(shuō)人生是，那么童年是中生機勃勃的;如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么童年是最寫(xiě)藝的一筆;如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的一段。所以，童年是人生中最美好、最開(kāi)心、最值得珍藏的一段時(shí)光。
童年，不僅是回憶的開(kāi)始，還是樂(lè )曲的前奏。童年像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快，所以，一定要好好珍惜，要記住童年中，一切的一切……
城南舊事讀后感11
這本書(shū)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，讀這種書(shū)也真的是一種享受，可能是偏愛(ài)文學(xué)作品里小說(shuō)一類(lèi)。書(shū)中以一個(gè)天真爛漫的小女孩的視角展開(kāi)了對童年時(shí)代的追憶，那個(gè)記憶里被人稱(chēng)作“瘋子”的秀貞、那個(gè)遭受父親虐待的妞兒、那個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的蘭姨娘、那個(gè)痛失愛(ài)子愛(ài)女卻依然想要守護在她們身邊的宋媽、那個(gè)會(huì )偶遇說(shuō)要一起去看海的男人、那個(gè)一直陪伴在自己身邊的父親最終也像花兒一樣落了，都構成了屬于作者特有的童年記憶，在北京城南特有的記憶，讀起來(lái)那樣溫暖與感動(dòng)。集外篇里那個(gè)善良到把自己的好飯去偷偷換給同學(xué)吃，自己去吃蘿卜干的小男孩；那個(gè)正直善良的媽媽用自己的行為無(wú)形當中就給孩子樹(shù)立了榜樣；那兩個(gè)孩子對親身父親綿延不絕的愛(ài)。
就像路過(guò)我們生命的每一個(gè)人，每個(gè)人都要遠行或者彼此漸行漸遠，但那些記憶不會(huì )消失，那些記憶也值得被記��；人生就像是不斷前進(jìn)的列車(chē)，同時(shí)也會(huì )遇到形形色色的`人，也總有人提前下車(chē)來(lái)不及告別；如果可以我們就好好道別，就像老朋友互道一聲珍重也好。
我們終究要慢慢長(cháng)大，慢慢地學(xué)會(huì )與別人與過(guò)去稚嫩的自己告別，但無(wú)論歲月怎樣變遷，有一顆柔軟的童心都是一件幸運的事�；蛟S你也走了很遠的路吧，走遠了就回頭看看來(lái)時(shí)的路。
城南舊事讀后感12
在每一個(gè)人的一生中都會(huì )看很多本書(shū)，在我看過(guò)許多本書(shū)中，我十分喜歡看《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了作家林海音小時(shí)候生活在北京時(shí)候發(fā)生的事情，其中里面有13個(gè)小故事，其中小故事《驢打滾兒》十分地好看。小英子從妞兒的口述中知道她是如何被養父母撿到的，而小桂子是脖子后面有胎記，妞兒也有，隨著(zhù)故事的深入，英子確定了妞兒就是秀貞失散多年的孩子。英子幫助她們相認、逃跑。蘭姨娘最后也離開(kāi)了英子，去尋找自己的幸福，英子心中的.情緒十分復雜的，既覺(jué)得不舍又有釋然，她用一顆無(wú)瑕的心靈打破人與人之間的隔膜，感受成人世界的喜怒哀樂(lè )。
在現實(shí)生活中，我也有過(guò)差不多一樣的事例在我身上發(fā)生，如:我曾經(jīng)在大街上見(jiàn)過(guò)一個(gè)乞丐，她和弟弟走散了，我幫她貼上了尋人啟事，過(guò)了幾天后，果然找到了弟弟，但是弟弟為了追求自己的幸福又離開(kāi)了姐姐，我想姐姐應該也有和小英子一樣的心情吧!
這就是我讀了《城南舊事》的讀后感!
城南舊事讀后感13
在這個(gè)暑假里，我閱讀了林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》這本書(shū)以樸素的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格展現了上世紀20年代老北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)。
《城南舊事》中給我印象最深刻的就是“我們去看�！边@個(gè)故事。故事中的主人公英子無(wú)意認識的小偷本性是善良的'、老實(shí)的。但是，這個(gè)小偷為了要養家糊口和供弟弟上學(xué)，便迫不得已去偷東西。不久后，就給便衣民警捉住了。英子很傷心也很疑惑:為什么他要去偷東西？他是好人還是壞人？他不是老實(shí)人，為什么民警還會(huì )抓他？這些問(wèn)題困擾著(zhù)英子，讓英子分不清好人與壞人，分不清天與海。
如果說(shuō)“我們看海去”給我的印象是最深刻的，那么“爸爸的花兒落了”則是給我啟示最多的。閱讀完這個(gè)故事后，我領(lǐng)悟到了許多道理：首先，我懂得了做人要堅強，不能因為一點(diǎn)困難就放棄，因為“世上無(wú)難事，只怕有心人”。其次，我知道了碰到困難一定要勇敢，不能膽小，更不能做縮頭烏龜。最后，我明白了平日里應該嚴格要求自己，不能偷懶。
童年，是冬日的陽(yáng)光，是雨后的彩虹，是滋潤萬(wàn)物的雨水童年，是一生中最絢爛，最愉快的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì )告別童年歲月，成長(cháng)為堅強、獨立的少年，邁步走向新的生活。成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光。
城南舊事讀后感14
秀貞和妞兒，不，是和小桂子，她們手拉手走著(zhù)，小桂子還梳著(zhù)她那條狗尾巴小辮、秀貞還染著(zhù)紅指甲，我急急忙忙跑過(guò)去，想抓住她們，不讓她們去火車(chē)站，跑地太急了，象是一下子從高空摔了下來(lái)，我出了一身冷汗，一翻身坐了起來(lái)。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
最近，我在看林海音寫(xiě)的《城南舊事》，林海音，小名英子，生她的時(shí)候，臺灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，北京就是她的第二個(gè)故鄉�！冻悄吓f事》的背景就是北京的城南，書(shū)里的故事有很多，如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(cháng)過(guò)程中，一些人給她留下了深深地印象，如“瘋瘋癲癲”的秀貞、被彈子打的遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及弟弟妹妹的奶媽—宋媽。
在書(shū)中的這些故事中，給我印象最深的就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候，真給英子捏了把汗，因為我也怕英子被秀貞給害了，又當我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候，我又興奮，又激動(dòng)，我想“這對母女倆總算能團聚了！當讀到秀貞準備去找妞兒的`爸爸思康的時(shí)候，英子就送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤(pán)纏時(shí)，我覺(jué)得英子才那么小，就能想這么周全太不容易了。
在英子的身邊，發(fā)生了一件又一件的事情，讓我感覺(jué)到英子的童年是多姿多彩的，當我看完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我也嘗到了英子以前嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣……
我仿佛置身于其中，我仿佛就是英子，��！我愛(ài)這本書(shū)——《城南舊事》
城南舊事讀后感15
童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái)，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的`畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現時(shí)代的童年，但卻有著(zhù)同樣的樂(lè )趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中�？粗�(zhù)那天真無(wú)邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘，宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì )到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì )說(shuō)出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫(huà)卷��！
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