城南舊事讀后感[優(yōu)選15篇]

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的城南舊事讀后感，希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀后感1

　　童年的歲月是快樂(lè )的，是美好的，是純真的。對于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。每個(gè)人的童年各不相同，各有特色�？墒�，你們了解一位名叫林海音的著(zhù)名女作家的童年嗎？她的童年是在悲傷與快樂(lè )中度過(guò)的'，是在新鮮和好奇中度過(guò)的。

　　主人公小英子的童年是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，不管什么事都要問(wèn)個(gè)究竟。她被人們認為是“瘋子”的秀貞結下了不可離分友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她愛(ài)著(zhù)自己的媽媽?zhuān)�望�?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。

　　林海音的童年的回憶是這樣的：在他很小的時(shí)候，有一次，冬陽(yáng)下的駱駝隊來(lái)了，看著(zhù)駱駝呆呆的臉咀嚼的樣子，自己的牙齒不時(shí)也動(dòng)了起來(lái)，學(xué)著(zhù)駱駝咀嚼的樣子，非常搞笑；充滿(mǎn)母愛(ài)般的惠安館里的“瘋子”······向我們展示了自己美好的童年、充滿(mǎn)童趣的童年。

　　這每一章的每一個(gè)字，都給我們講述了一個(gè)充滿(mǎn)童心的一個(gè)孩子，在自己童年時(shí)代是怎樣度過(guò)的，給我們記敘了一個(gè)可愛(ài)天真的一個(gè)小姑娘的事跡。

　　這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去······

城南舊事讀后感2

　　童年是一朵美麗動(dòng)人的花，長(cháng)大一歲便掉落一片花瓣，等掉落光了，我們就長(cháng)大了。雖然只剩下光禿禿的花骨朵，但花的芬芳依舊存留。

　　《城南舊事》這本書(shū)，寫(xiě)的是20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里所發(fā)生的事情。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的`身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。后來(lái)，英子的爸爸因病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),告別了她的童年。

　　英子以一個(gè)兒童的視角來(lái)看這個(gè)世界，大人的人情世故令她捉摸不透與。她是一個(gè)有主見(jiàn)的孩子，會(huì )對每一件事抱有問(wèn)題，并問(wèn)出來(lái)。她的爸爸死于疾病，她可能想當醫生或護士，去救活更多的人，不讓悲傷再次發(fā)生。英子還夢(mèng)想去和小偷看大海，開(kāi)闊眼界，走向更廣闊的世界。

　　最后，因為父親的病故給她的童年畫(huà)上了一個(gè)句號�！鞍职值幕�落了，我已再也不是小孩子�！�

城南舊事讀后感3

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！甭�慢合上《城南舊事》，心中感慨萬(wàn)千。

　　這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子，她和小偷約定一起去看海，她天真地認為小偷的終會(huì )實(shí)現，卻不得不面對小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的;當宋媽離開(kāi)時(shí)，英子才明白對她的.不舍和依戀，早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的;在她畢業(yè)時(shí)，發(fā)現應該扛起自己的責任和重擔時(shí)，爸爸卻在花兒落的時(shí)節去世了——她是堅強的。

　　“就像我現在，抬頭看見(jiàn)窗外藍色的天空上，飄動(dòng)著(zhù)白色的云朵�！绷趾Ｒ粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話(huà)令我至今難忘，初中的課程一下子增加到7門(mén)，每天都有作業(yè)和要求背誦的內容，學(xué)習內容多壓力大，很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了，也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè )的玩耍了，有點(diǎn)時(shí)間就圍著(zhù)電腦和手機打轉，好像被它吸住似的，失去了本該快樂(lè )的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè )的童年——每次成績(jì)考差了怕被媽媽責備而偷偷把卷子藏起來(lái);和伙伴們惡作劇，偷偷敲朋友的門(mén)，然后躲起來(lái);和好朋友們一起快樂(lè )就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶，有酸、有甜、有苦、有辣……

城南舊事讀后感4

　　暑假偶然在同學(xué)家看到《城南舊事》這本書(shū)，于是向同學(xué)借回家。那是因為小學(xué)同學(xué)的一篇課文——《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》。使我對作者林海音的童年生活產(chǎn)生了極大的好奇心。心里一直念念不忘，今天終于見(jiàn)到“真經(jīng)”，當然不容錯過(guò)。我于是津津有味的讀起來(lái)……

　　小說(shuō)講述的是20世紀20年代英子所在北京城南經(jīng)歷的童年往事。英子的童年生活有許多人一起度過(guò)，如：惠安館門(mén)前的瘋女子，遍體傷痕的童年伙伴妞兒，荒原中那個(gè)約定一起看海去的年輕人，他們都是英子童年生活不可或缺的角色。正是因為他們一個(gè)個(gè)的離去，才讓日子漸漸的.獨立起來(lái)。直至爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了。

　　令我印象最深的是英子所領(lǐng)導的家庭保衛戰，年幼有的英子是那么的機智聰明，人小鬼大。英子最終撮合蘭姨娘和德先叔，可他們卻因此要離開(kāi)，這讓英子感到幾絲憂(yōu)傷。

　　小說(shuō)所出現的每一個(gè)人物，最終都離英子而去，英子在每一次離開(kāi)中感悟成長(cháng)，直至父親病逝，她的肩頭也擔起了家的責任。生活中的我們何嘗不是在離別中成長(cháng)，每一個(gè)離別才讓我們更加珍惜下一個(gè)遇見(jiàn)。如親人的離開(kāi)，朋友的離別，長(cháng)大之后，我們終究會(huì )離開(kāi)父母出去拼搏。相比之下，屬于我們現在的生活，即使平凡，卻也是幸福的。

　　人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。我們應該好好學(xué)習，及時(shí)行孝，不要總在失去后才懂得珍惜。

城南舊事讀后感5

　　陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)，我沉浸在《城南舊事》這本書(shū)的茫茫書(shū)海中，久久不能自拔。我們每個(gè)每個(gè)人也該意識到自己在長(cháng)大，應該擔任起自己的責任。

　　故事發(fā)生在民國時(shí)期，寫(xiě)了小英子童年發(fā)生的各種故事：述說(shuō)了英子結識的朋友“瘋”女人秀貞和妞兒一段感人淚下的經(jīng)歷。這本書(shū)中的`主人公英子是一個(gè)聰明的女孩，這段故事先從英子的畢業(yè)典禮說(shuō)起，轉眼六年間過(guò)去，英子即將從小學(xué)畢業(yè)，這本是一件令人高興的事，可是，英子的爸爸卻病倒了，爸爸總是愛(ài)護養的花，可這次，他再也不能這樣了。

　　英子面對眼前的情景，不禁想起了以前的一件事，英子耐床不上學(xué)，結果被爸爸揍了一頓，從前，英子便一直不遲到了�？偸堑谝粋�(gè)到學(xué)校。

　　畢業(yè)典禮已經(jīng)結束，英子卻得來(lái)了爸爸病重的消息，便趕忙奔往醫院，她意識到自己長(cháng)大了，再也不是一個(gè)孩子了。

　　這本書(shū)以一個(gè)純真少女的童心，反應出了這些底層不幸人物的光輝，用質(zhì)樸、單純、善良的心看待這個(gè)沉重的世界。透出了一陣陣鄉愁。

　　英子從充滿(mǎn)童真的眼光觀(guān)察著(zhù)世界，觀(guān)察著(zhù)世界的悲歡離合，重溫了當年籠罩著(zhù)愁云慘淡的生活。主人公最后都離開(kāi)了英子，有一種淡淡的悲劇色彩。

城南舊事讀后感6

　　《城南舊事》是林海音根據她的童年，寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。

　　在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認為是賊的人。但是透過(guò)英子的眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很善良，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的`時(shí)候，英子卻發(fā)現了他身上的優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習的地方，我們應該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。

　　這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”�！靶⊥怠币驗閺男∝澩�，不愛(ài)學(xué)習，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(cháng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習成績(jì)很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國外去念書(shū)。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路�！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。

　　本書(shū)所寫(xiě)和我現在所生活的時(shí)代完全不同，書(shū)中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對那個(gè)時(shí)代多了一份了解。

城南舊事讀后感7

　　《城南舊事》這本書(shū)，敘說(shuō)著(zhù)一個(gè)叫英子的女孩的童年，《城南舊事》讀后感600字。我讀完這本書(shū)第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫(xiě)作的方法的不同之處就是作者并沒(méi)有像其他作者一樣剛開(kāi)始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的.隨著(zhù)事情的發(fā)展才說(shuō)到。

　　故事是從一九二三年開(kāi)始的，英子從一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請了一個(gè)奶媽?zhuān)�這個(gè)奶媽叫宋媽?zhuān)�英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒(méi)出息，從來(lái)都不干事整天閑著(zhù)，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號叫“黃板兒牙”，讀后感《《城南舊事》讀后感600字》。還有一次，英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì )數目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)她：“你來(lái)數給我聽(tīng)聽(tīng)�！庇⒆泳蛿灯饋�(lái)：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說(shuō)：“不是二十，你聽(tīng)我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類(lèi)有趣的事有很多。

　　英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂(lè )趣是踢皮球、玩過(guò)家家、養寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……

　　我的童年是多么美好，多么幸福��！

城南舊事讀后感8

　　看完城南舊事，淡淡的憂(yōu)傷，揮之不去的留戀，久久縈繞心頭。

　　這本書(shū)的作者林認為他的文字像一樣溫婉，像秋水一樣清澈。就像陶淵明的田園詩(shī)，自然清新，奢淡如真。這就像羅玉生的大鼓，帶有北京腔和北京韻。敘述的時(shí)候超脫，一塵不染。抒情的.歌聲和嘆息讓人印象深刻。

　　書(shū)中，駝鈴之聲震耳欲聾，不絕于耳。書(shū)中有馬松的善良、單純和不幸，有無(wú)意的背叛和愧疚，有童年的夢(mèng)想和煩惱。書(shū)中有蘭阿姨對幸福的追求，有搞笑的小毛驢，有愛(ài)而不溺，有嫵媚而不習慣的父女親情…

　　看到父親的花落，如羌笛之聲，令三軍落淚！小說(shuō)里的英子，和鄰家小女孩一樣，對這個(gè)世界有點(diǎn)熟悉，似曾相識，又似乎陌生。她向讀者走來(lái)，越來(lái)越近，然后悄悄地轉過(guò)身去，漸行漸遠...

　　《林》以一個(gè)童年少女的視角，向我們展示了一個(gè)清新的世界，充滿(mǎn)了純凈與率真，使靈魂得到洗滌與凈化與升華，人格變得更加崇高與偉大。

　　為什么會(huì )漸行漸遠，為什么會(huì )少聚，為什么會(huì )離開(kāi)很久，為什么會(huì )感到不安，為什么會(huì )想起城南？過(guò)去永遠不會(huì )被忘記。

城南舊事讀后感9

　　《城南舊事》是臺灣作家林海音寫(xiě)的，描寫(xiě)了她從六歲到十三歲的童年往事，整篇文章是寫(xiě)北京人世多變的，也道出了林海音面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心中不免有些凄涼，也有些悲慘，同情之心。

　　文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)北京，住在城南的一條胡同里，這里的一切讓英子都感到新奇，惠安館前面的“瘋女人”，常被人打罵的小妞兒，還有嚴慈多變的祖父，追求新生活的蘭姨······都依依離去，長(cháng)眠了。

　　文章中的五個(gè)故事都是以悲劇結尾，讓人情不自禁地覺(jué)得有些傷感，在小英子與“瘋子”聊起來(lái)時(shí)，不免為對方擔憂(yōu)，為了妞兒母女，又偷走了自己媽媽的'珍貴銀鐲子。

　　我感受到她是有一顆善良純真，快樂(lè )的心。也想起了自己童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在童年時(shí)也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成天自由自在，不拘束。和小伙伴們一起玩耍，看見(jiàn)新鮮的東西就跑過(guò)來(lái)不停地擺弄著(zhù)，議論紛紛。秋天一起撿落葉做大扇子，一起踢足球，冬天則又一起堆雪人，搭冰雪城墻、堡壘打雪仗玩。

　　英子的品格是那么好，讓我難忘，使我又回憶起了我五、六歲時(shí)期的童年往事。

城南舊事讀后感10

　　一字“舊”，讓我浮想連翩，憶起兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的歡樂(lè )，兒時(shí)的老棵樹(shù)。童年記憶——一曲夢(mèng)的音符。

　　轉眼間，我的童年也逐漸形成了一個(gè)個(gè)音符。作者的往事：惠安館瘋癲的秀貞，愛(ài)美的蘭姨娘，小伙伴妞兒，草叢里的.男青年，宋媽、德先叔、父親、駱駝隊……這些美好的人，事和物，都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對童年的懷想。

　　一書(shū)終，意未盡，下眉頭，上心頭。我不由地閉上眼，在默默時(shí)，勾起童年回憶，勾起英子的回憶，如同身臨其境般，兩個(gè)童年是那么純凈淡泊，彌久恒馨。

　　一幅幅童年的回憶圖，被作者輕松樸實(shí)的筆調，細致地勾勒出來(lái)，一同追尋著(zhù)。書(shū)中的一切是那么井井有條，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩的人群，緩緩逝去的歲月，有一種別樣的天真無(wú)邪，卻飽含著(zhù)成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)歌，讓我們在孩子的眼中感到人間的凄苦。

　　雖然世態(tài)茫茫，但寒來(lái)暑往，秋收冬藏，斗轉星移，落葉殘陽(yáng)……這一切的一切依舊是那么美好，令人向往。

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，如交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”花兒落了，英子長(cháng)大了。但童年，依舊是冬日的陽(yáng)光，是雨后的云彩，是人生中十分絢爛的時(shí)光。在成長(cháng)的過(guò)程中，每人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光。

城南舊事讀后感11

　　《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，作者是著(zhù)名作家林海音，就是書(shū)中的英子。寫(xiě)了小英子在北京的童年時(shí)光、樂(lè )趣，以及一個(gè)個(gè)鮮活生協(xié)的人物和他們的故事。文章描寫(xiě)細致、刻畫(huà)出了小英子眼中的老北京。

　　半個(gè)世紀前，小英子跟隨家人從飄洋過(guò)海來(lái)到北京，信在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認識很多人，惠安館里的女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒(méi)草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴肅認真的爸爸，每天朝夕相伴的`保姆宋媽?zhuān)�慈祥可親的媽媽?zhuān)�有趣的蘭姨娘，這些每天都見(jiàn)到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》。其中《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登與語(yǔ)文七年級下冊課文�！抖�陽(yáng)、童年、駱駝隊》寫(xiě)了小英子第一次看到了駱駝，聽(tīng)到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了》寫(xiě)了院子里爸爸的石榴花落了，而爸爸也去世了，小英子終于長(cháng)大了。英子是個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強，富有愛(ài)心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自己的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏，去找思康叔。

　　文章描寫(xiě)的并不是那么優(yōu)美，但卻充滿(mǎn)溫馨質(zhì)樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動(dòng)，描寫(xiě)了一個(gè)孩子眼里的老北京，純真，善良。

城南舊事讀后感12

　　這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，作者是林海音。說(shuō)起這位作家，可了不得！因為她的文章《竊讀記》被入選了語(yǔ)文課本，語(yǔ)文課本一學(xué)期只有36篇呢！

　　《城南舊事》這本書(shū)，我覺(jué)得冬陽(yáng)、童年、駱駝隊這個(gè)題目很特別，吸引著(zhù)我，讓我有興趣打開(kāi)了第一頁(yè)。

　　整本書(shū)讓我最感興趣的，當然是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這個(gè)篇章。主要講了：英子漫長(cháng)的小學(xué)生涯結束了，在畢業(yè)典禮的前一天，英子去看望病倒在床上的爸爸。英子說(shuō)爸爸不在身邊，講話(huà)也不怎么敢講。爸爸卻說(shuō)，無(wú)論做什么事情，只要努力堅持去做就行了，不用太在意別人。畢業(yè)那天，大家都落淚了，這也使英子回想起以前剛剛入學(xué)時(shí)，歡送六年級同學(xué)時(shí)的情形。

　　林海音13歲那年，爸爸去世了，這是件多么痛苦的.事情。一個(gè)為成年的孩子，面對了這么大的事，還要養活弟弟妹妹，真厲害！

　　這本書(shū)，我覺(jué)得就是英子從童年到小學(xué)6年級的生活故事，和《假如給我三天光明》類(lèi)似。不過(guò)，為什么要叫《城南舊事》我還不知道。不過(guò)，這是林海音奶奶的一個(gè)美好的童年！

城南舊事讀后感13

　　《城南舊事》，看似平凡的一本書(shū)，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事

　　《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認，體現出了英子善良，富有同情心的本質(zhì)

　　《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現了孩童眼里的世界是多么的平凡

　　《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱和隱痛�？梢�(jiàn)小英子是多么機智

　　《驢打滾兒》中，宋媽的堅強、倔強與她重男輕女的封建思想，給我留下了深刻的.記憶

　　《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。

　　不管是人、還是那里的一草一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。

　　童年是人生的開(kāi)端，就像樂(lè )曲的前奏�；▋褐x了還會(huì )再開(kāi)，但是童年是一去不復返的。不要讓童年滿(mǎn)是遺憾……

城南舊事讀后感14

　　寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是林海音老師根據自己的親身經(jīng)歷和感受寫(xiě)的一部作品。

　　這部書(shū)里講的.很多關(guān)于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動(dòng)人，令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個(gè)故事是爸爸的花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領(lǐng)證書(shū)，可是爸爸生病了，沒(méi)有辦法去參加。英子想起了一年級的時(shí)候，她不肯起床，挨了爸爸打，最后冒著(zhù)雨被抱上車(chē)。從此她再也沒(méi)有遲到過(guò)，當英子領(lǐng)完證書(shū)后，她馬上跑回到家，到家后聽(tīng)說(shuō)爸爸快不行了，英子很傷心。家里只有他是個(gè)大孩子，她必須堅強，必須選擇勇敢去面對。英子長(cháng)大了，她覺(jué)得她應該扛起這個(gè)家來(lái)，她也明白了父親對她的嚴厲意味著(zhù)什么。她愛(ài)自己的父親。

　　讀了這本書(shū)，我似乎也明白了一些道理，看看爸爸媽媽?zhuān)�想想自己的童年發(fā)生的一些事情，我覺(jué)得我也應該成長(cháng)起來(lái)，替父母分憂(yōu)。也許我一時(shí)還無(wú)法全部理解他們對我的愛(ài)，但是我想我會(huì )越來(lái)越懂得的�！冻悄吓f事》這本書(shū)寫(xiě)的童年對我們啟發(fā)很大，歡迎您也去閱讀。

城南舊事讀后感15

　　人真的很奇怪，小的時(shí)候總希望長(cháng)大成人，可長(cháng)大了，又回憶起童年的美好，童年也許并不美好，可是比起大人們的世界，童年卻多了一份天真、快樂(lè )……

　　最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國近代女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。

　　它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。

　　秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的.母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下!而英子也因為爸爸死了，從而告別了她快樂(lè )的童年�！�

　　秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的母親都能體會(huì )到這般痛苦……在她認識英子后對英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。

　　而英子又是多么的聰明、善良，不但幫秀貞找到了孩子，而且在后來(lái)還因為自己在荒草的上找到了一個(gè)小佛像，被警察局的暗探發(fā)現，使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)……

　　英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!

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