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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-07-29 07:46:20 城南舊事讀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)《城南舊事》讀后感14篇

  當仔細品讀一部作品后,相信你心中會(huì )有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)《城南舊事》讀后感14篇

  《城南舊事》讀后感 篇1

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還,冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì )再做了!}記

  英子這個(gè)既有成長(cháng)又有歡樂(lè )的童年好似一張車(chē)票,沿途的歡樂(lè )成為消逝的風(fēng)景,做過(guò)的傻事成為永久的回憶!鞍职值幕淞,我也不再是小孩子了”,當英子在病房見(jiàn)到父親最后一面的時(shí)候,她并沒(méi)有嚎啕大哭而是有著(zhù)大人都不曾有過(guò)的鎮定。其實(shí)在英子失去父親時(shí),她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊,可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著(zhù)幫媽媽分擔家務(wù),學(xué)著(zhù)做她以前不會(huì )做的事。因為她正在慢慢長(cháng)大,她的心靈正在慢慢成熟。

  很喜歡書(shū)中的一句話(huà)“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升上來(lái)的呢?還是從藍色的天空上升起來(lái)的呢?”在英子幼小而又純潔的內心,沒(méi)有太多的對錯之分,當人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路,只有善良的英子愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。

  成長(cháng)往往伴隨著(zhù)數不盡的煩惱,我們會(huì )在經(jīng)歷了某些事情之后,忽然發(fā)現自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真,多了一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬,多了一份要承擔的'責任,對于英子來(lái)說(shuō)是在父親去世過(guò)后,才褪去了一身稚氣。

  本書(shū)的許多小細節都體現了當時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無(wú)奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開(kāi)篇《冬陽(yáng)駱駝隊》中寫(xiě)到:夏天過(guò)去,秋天又來(lái),冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不復返,作者駱駝隊的來(lái)去與時(shí)光做了一個(gè)對比,突出林海音內心的感慨,什么都可以再來(lái),童年卻一去不復返了。林英子的童年有趣且有悲傷,那些出現在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。

  《城南舊事》讀后感 篇2

  童年,在我們生命中是最歡樂(lè )的時(shí)光。它仿佛是一片樹(shù)葉,凋落了,我們美好的童年也就結束了。

  《城南舊事》的主人公是林英子,她很天真,她用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)復雜的社會(huì )。而當今社會(huì ),卻再也沒(méi)有如此簡(jiǎn)單單純了。

  親愛(ài)的小伙伴們

  沒(méi)有人敢和惠安管的瘋子秀貞一起玩,都嫌棄她是個(gè)瘋子晦氣,而林英子主動(dòng)的找她,和她一起玩。妞兒是個(gè)很可憐的女孩,她從她的養父母那里知道了她并不是她們的親生女兒,只是路上撿來(lái)的;養父母也會(huì )虐待她。她想去找親身父母,在林英子的幫助下,她知道了秀貞就是她的母親,最后倆人一起走了。

  抱歉,“小偷”

  林英子搬家了。偶然認識了為了供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,并且與他當了朋友,但是林英子并不知道他是小偷兒。一次,林英子在回家時(shí)拿著(zhù)小偷兒偷的東西,被便衣警察看見(jiàn),林英子幫助了他抓住了小偷兒。雖然這很榮耀,但是我能看出林英子心里是十分愧疚于他。

  爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子

  讓我最有感觸的是她的童年結束了。

  英子的爸爸身體一天不如一天,所以他沒(méi)有去參加女兒的畢業(yè)典禮,而那天英子代表全體學(xué)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。我想,作為父親沒(méi)有親自看到如此優(yōu)秀的女兒,必感到遺憾吧。英子回到醫院,父親囑咐她去寄錢(qián)給親戚。起初,英子膽小害怕,可父親告訴英子要獨立勇敢。當英子將這件事完成,興高采烈地回醫院告訴父親,可沒(méi)想到,父親已經(jīng)去了另一個(gè)世界。

  親愛(ài)的爸爸逝世了,英子的童年也結束了。那時(shí)的她才十三歲,就開(kāi)始背負了不是小孩子該背負的.責任。

  童年的時(shí)光總是短暫的,所以我們應該珍惜每一個(gè)快樂(lè )的瞬間。因為等這一段美好的時(shí)光過(guò)后,我們即將踏入學(xué)習的世界。遨游在知識的海洋,豐富多彩的自我。學(xué)習,能讓我們變成自己心中那個(gè)優(yōu)秀的自我。但學(xué)習也是很苦很累的,而英子的堅強勇敢,是我們面對學(xué)習所應該持有的態(tài)度。

  總有一天,我們也會(huì )長(cháng)大,會(huì )獨立,但千萬(wàn)別忘了自己那段快樂(lè )的童年。保持自己那顆初心,堅持最初的夢(mèng)想,讓理想變成現實(shí)。

  《城南舊事》這本書(shū)就像夏浪里的清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年;ㄖx了還會(huì )再開(kāi),太陽(yáng)下山明早還會(huì )爬起,而我的童年卻一去無(wú)返。

  《城南舊事》讀后感 篇3

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽(tīng)到羅大佑唱的這首《童年》時(shí),我就情不自禁地想起我的童年,也想起我讀過(guò)的《城南舊事》。

  這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),它以純樸,天真的筆調,20世紀20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀(guān)看大人們的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地流露字里行間。讓人回味無(wú)窮。

  在我眼里,英子是一個(gè)是一個(gè)天真,好奇,大膽純樸的'小女孩。她的好奇心驅使著(zhù)她進(jìn)入平常人不敢踏進(jìn)半步的惠安館,敢與“瘋子”秀貞交朋友,敢和草叢里的陌生男人談人生,這些都是我們做不到的,而英子的善良也讓我們佩服:她把媽媽的金鐲子送給了秀貞母女當盤(pán)纏,她為那個(gè)被迫做賊的感到惋惜。這些都讓我不得不拍案叫絕。

  我們每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人也都會(huì )失去自己的童年。童年是我們一生中最寶貴的時(shí)間,我們應該在這寶貴的時(shí)間里留下美好的回憶。英子的童年充滿(mǎn)了美好的回憶,我的童年也充滿(mǎn)了美好回憶。

  記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我在小區的門(mén)口的鐵欄桿上玩耍我看見(jiàn)欄桿上發(fā)著(zhù)耀眼的光明,便想起了媽媽平時(shí)對我說(shuō)的一句話(huà):“冬天千萬(wàn)不要把舌頭放在鐵上,舌頭會(huì )粘在上面的!边@時(shí),我的心里仿佛有一只小貓再撓我。最終,我還是決定試一試。于是,我小心翼翼的放了一小會(huì )兒,舌頭并沒(méi)有粘住,我沾沾自喜喜,便又一次把舌頭放了上去,并很久沒(méi)有拿下來(lái),漸漸的,我感到了麻木的感覺(jué),我匆忙的把舌頭脫離欄桿,卻發(fā)現無(wú)濟于事,一滴滴眼淚不爭氣的掉下來(lái),就在這時(shí),媽媽拿著(zhù)一盆溫水向我走來(lái),我得救了,也多了一分教訓。

  童年,美好的時(shí)光,那時(shí)的一切都那么簡(jiǎn)單,都那么美好,都是那么天真無(wú)邪!雖然童年時(shí)光一去不復返,幸運的是,我們內心還保留著(zhù)那份回憶,那份永遠不會(huì )忘記的回憶……

  《城南舊事》讀后感 篇4

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”一首熟悉的歌曲,在《城南舊事》中,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無(wú)數的童年回憶。

  《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事。它以一個(gè)孩子的視角,展現了大人世界的悲歡離合。

  小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽?zhuān)自诓莸乩锏男⊥,斜?zhù)嘴笑的蘭姨娘,只有一條黃辮子的妞兒,宋媽的丈夫黃板牙兒,還有英子的爸爸和媽媽?zhuān)际恰冻悄吓f事》小說(shuō)中的重要人物。因為這些人與事,才讓英子的童年如此的豐富。

  可是,歲月如撈不取的指尖清泉,時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的碎片。

  梅花,落了,它換來(lái)了春天的溫暖;迎春花,落了,它迎來(lái)了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來(lái)了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來(lái)了冬天的寒冷。正如作者在書(shū)里說(shuō)的“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,童年卻一去不還了……”春夏秋冬,反反復復,帶走的'是青春年華,留下的,是數不盡的回憶與思念。

  作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》中這樣寫(xiě)道:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!被蛟S,我們會(huì )和作者一樣,對童年的逝去、物是人非表示感嘆,可童年雖被時(shí)間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事,把它們都寫(xiě)下來(lái),凝聚在書(shū)中,這何嘗不是再度童年呢?

  童年是多么的純真,多么的美好,多么的純潔無(wú)瑕!一直擁有一顆初心,總能發(fā)現事物美好的一面,這是多么美妙啊。

  總有一天,童年也會(huì )不知不覺(jué)得離開(kāi)我,但我幻想中的那一個(gè)個(gè)美好的、有趣的事物將會(huì )永遠保存在心里,留下一顆永不磨滅的童心!

  讓我們永遠擁有一顆美好的童心,讓心靈的童年永存!

  《城南舊事》讀后感 篇5

  這是第二次寫(xiě)這本書(shū)的讀后感,去年夏天,是我第一次閱讀完整本書(shū)的時(shí)候。

  在童年的屋子里,聆聽(tīng)窗外的蟬鳴,陣陣風(fēng)撩起窗子的簾布,綠油油的樹(shù)映入眼簾。在這樣的環(huán)境下, 我將《城南舊事》翻到了最后一頁(yè)。

  與其說(shuō)它是一部書(shū),不如將它定為回憶更好。

  它是懷舊的,其中的情節卻又是那樣的井然有序:慢悠悠的駝隊、緩緩地童年歲月、漫漫的一些人及事......

  回憶是有些暗淡的.,因為它是已逝的歲月。但在這本書(shū)里,我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待自己的過(guò)去,宛如一部淡雅、含蓄的詩(shī),就是這本書(shū)的意義所在。

  想起我,也許,這種積極與樂(lè )觀(guān)才是我最應該學(xué)會(huì )的。

  首先接觸到這本書(shū)中的故事就是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》。那種淡淡的感覺(jué),吸引了還在四年前的我。聽(tīng)著(zhù)老師對這篇課文的剖析,思緒卻又回到了那些日子。

  或許就是這種淡然,讓我仿佛擁到一種真實(shí)的,卻無(wú)法用言語(yǔ)表達的感覺(jué)。

  又或許現在的人們太匆匆,整日奔波于“三點(diǎn)一線(xiàn)”之間而少了回憶。

  “輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣,我是羨慕之極。盡管寂寞,卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜,螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)熒光散發(fā)著(zhù),拿著(zhù)小網(wǎng),蹦蹦跳跳,只為追那比你還要靈快的螢火蟲(chóng)。

  我愿擁它入懷,因為不論第幾次閱讀,都將給自己最珍貴的回憶。

  因為,我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰,要想使它發(fā)亮,就要用樂(lè )觀(guān)、積極、回憶點(diǎn)燃。我想,我在它身上學(xué)到的,終身受益。

  有時(shí),請放慢腳步,漫步于林間,回想起童年,追逐于童年。正如作者所說(shuō)“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對自己說(shuō),把他們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。

  就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。

  ——林海音!

  《城南舊事》讀后感 篇6

  童年是動(dòng)人的歌,時(shí)而春風(fēng)一般輕柔,時(shí)而大海一樣磅礴;童年是清澈的小溪,時(shí)而婉轉跳躍,時(shí)而和緩靜默;童年是一角天空,時(shí)而白云悠悠,時(shí)而烏云滾滾……林海音的《城南舊事》就是這樣一首歌、一條溪、一角變幻的天空,讓我們和主人公英子一起去徜徉,一起去感悟,一起去銘記……

  在英子的童年中,有景:冬天沉默的駱駝隊,院子里父親的花,神秘的惠安館,井窩子,新簾子胡同……有人:既嚴厲又慈愛(ài)的父親,勤勞樸實(shí)的宋媽?zhuān)瑫?huì )唱戲的妞兒,惠安館里的“瘋女人”秀貞,敢于追求新事物的蘭姨娘,草堆中藏著(zhù)的小偷……這些景為什么在英子的講述中那么干凈、有趣,那么如詩(shī)如畫(huà)呢?我讀老舍的《駱駝祥子》,同樣都是在北京,那里的人和景,就顯得那么冷酷、骯脹。

  讀完這本書(shū),我得到了答案:英子的童年是快樂(lè )、純真的,無(wú)一絲雜塵。就像那一涓清流,絲毫不受外界的污染。那是一個(gè)孩子該有的世界。

  是什么原因讓英子的'童年保持著(zhù)這份純真快樂(lè )?我們可以從《惠安館傳奇》中找答案:秀貞因戀人下落不明、女兒生死未卜受到很大打擊。人們都把她看成瘋子,處處避著(zhù)她;而英子卻很同情秀貞,和她成為朋友,還幫助她找到自己的女兒。天真的英子有一顆善良、助人為樂(lè )的心,她幫助了秀貞,相信自己也會(huì )獲得快樂(lè )。善良讓人純粹,助人為樂(lè )讓世界變得純潔。

  當今社會(huì ),我們的物質(zhì)生活極為充實(shí)?蛇^(guò)分地追求金錢(qián)名利讓人很累,并不快樂(lè )。如果這個(gè)金錢(qián)名利再建立于損人利己基礎上,那就更是惶惶不得終日,和快樂(lè )越走越遠。如果能像英子一樣,有一顆純潔善良的心,那你的眼睛里永遠是好人美景,永遠是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  只要有一顆金子般閃亮、水晶般透明、善良的、樂(lè )于助人的心,我相信,我們每個(gè)人每天都是純真的童年!白駒過(guò)隙,白云蒼狗,永遠不會(huì )屬于我們。要知道:童年,應該是一種純粹的心態(tài)。

  《城南舊事》讀后感 篇7

  博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!K軾宋

  這個(gè)假期里我讀了一本書(shū),書(shū)名是《城南舊事》,這本書(shū)的作者是臺灣著(zhù)名作家林海音,雖然我早已讀完,但是書(shū)中的一幕幕故事情節還常常浮現在我的腦海中,讓我久久難以忘懷。

  這本書(shū)是作者林海音(小名英子)講述了自己童年時(shí)經(jīng)歷的一些事情。作者用懷舊的筆調描繪了二十世紀初北京南城的生活圖景。這本書(shū)里一共有5個(gè)小故事,分別是《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。其中,我印象最深刻的是《惠安館》和《我們看海去》。

  《惠安館》講述了英子搬到北京不久后認識了惠安館的瘋子秀貞和小女孩妞兒,并且和她們成了好朋友。經(jīng)歷了許多事情以后,英子終于知道了妞兒就是秀貞丟失的'小桂子,也就是秀貞的孩子。通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì )到了英子是個(gè)很善良的小女孩,她善良,有愛(ài)心,樂(lè )于助人,深深地感動(dòng)著(zhù)我。整個(gè)故事充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)和淡淡的憂(yōu)傷,使故事言有盡而意無(wú)窮。

  《我們去看!愤@個(gè)故事講述了英子和一個(gè)“小偷”之間的故事。因為英子分不清海和天,也分不清好人和壞人,所以讀這個(gè)故事時(shí),我特別為英子緊張。這個(gè)故事里有一段詩(shī)歌《我們看海去》:

  我們看海去!

  我們看海去!

  藍色的大海上,

  揚著(zhù)白色的帆。

  金紅的太陽(yáng),

  從海上升起來(lái),

  照到海面照到船頭。

  我們看海去!

  我們看海去!

  我很喜歡這段詩(shī)歌。

  正如這世界上沒(méi)有好人和壞人,也沒(méi)有人能分辨好人和壞人,一個(gè)人絕對有好的一面和壞的一面,就像大海,海天一色連成一片,讓你無(wú)法分辨出海與天。

  讀完這本書(shū)后,我知道了童年的美好,同時(shí)也體會(huì )到了人世間的悲歡離合。只要我們和英子一樣,心中有愛(ài),我們也會(huì )在童年時(shí)光里留下美好的回憶。

  《城南舊事》讀后感 篇8

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。

  《城南舊事》中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的.跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現在擁有如此高科技,但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也告別了童年……

  雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

  以上是我讀《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì ),借此來(lái)懷念童年美好的時(shí)光。

  《城南舊事》讀后感 篇9

  看見(jiàn)媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書(shū),每天都讀的那么認真,還一邊在跟爸爸感嘆著(zhù)什么,我就吵著(zhù)要一起閱讀。于是我們就一起讀書(shū),這樣的親子共讀時(shí)光,在忙碌的生活節奏中,是多么的溫馨和難得。

  《城南舊事》以一個(gè)六歲小女孩——英子為主人公,向我們講述了五個(gè)生動(dòng)的故事,通過(guò)英子稚嫩的雙眼,向世人展示了大人世界的悲歡離合!八壑椴粍(dòng)地盯著(zhù)我,好像要在我的臉上找什么,她的臉白的發(fā)青,鼻子尖有點(diǎn)紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著(zhù)。忽然她的嘴唇動(dòng)了,眼睛也眨了兩下,帶著(zhù)笑,好像要說(shuō)話(huà),弄著(zhù)辮梢的手也向我伸出來(lái),招我過(guò)去呢!弊x到這里,媽媽問(wèn)我:“這段寫(xiě)得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又繼續問(wèn):“那你能告訴媽媽?zhuān)∽髡呤峭ㄟ^(guò)哪幾方面來(lái)對‘瘋子’進(jìn)行更為細致入微地描寫(xiě)?”我想了一下,興奮地說(shuō):“通過(guò)‘眼神、臉色、表情、動(dòng)作’這幾個(gè)方面,表現出‘我’對‘瘋子’的好奇之心!皨寢屨f(shuō):“寶貝兒,那你以后寫(xiě)作文,對人物的描寫(xiě)、刻劃是不是也可以生動(dòng)點(diǎn)呢?”我不好意思地笑了,媽媽以前就常批評我的作文太直白了唄,描寫(xiě)的不夠生動(dòng)!

  我們一起討論書(shū)中小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她,而是和秀貞成為了朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認,還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏;她與蹲在草叢中的小偷坦誠交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們去看!,還有了一個(gè)美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來(lái)是很可惡的呀,像過(guò)街老鼠,人人喊打。但當小英子知道他的'故事后,明白他是情非得已,他為弟弟做出的犧牲,就更加體現出了英子的天真和善良。

  合上書(shū),我若有所思;小英子,妞兒,還有可憐的秀貞,是多么的不幸!“是呀,那是他們所處的那個(gè)環(huán)境造成的!蔽彝蝗挥X(jué)得很幸福呀!我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛(ài),還有老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的互助團結,我可得好好珍惜。以后,我長(cháng)大了,回想起童年,還有和老媽的親子共讀的這種小美好,我,太幸福了!

  《城南舊事》讀后感 篇10

  第一次捧起《城南舊事》這本書(shū),我就被深深吸引了,讀著(zhù)讀著(zhù),就有了一種身臨其境的感覺(jué),不由自主地和主人公小英子一起笑,一起哭。

  這本書(shū)是臺灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō),書(shū)中,我們跟隨英子的腳步,見(jiàn)證了二十世紀二十年代的北京城南生活場(chǎng)景:充滿(mǎn)悲歡離合的惠安館,妞兒秀貞演繹母女情;小英子做月老,幫蘭姨娘牽線(xiàn)搭橋;宋媽的堅強和重男輕女的封建思想,令我心中五味雜陳;爸爸得肺病離開(kāi)了人世,英子的童年也結束了……種種故事,都令我記憶深刻。

  我很喜歡書(shū)中的一句話(huà)“金紅的太陽(yáng),是從藍色的大海升起來(lái)的呢?還是從藍色的天空升起來(lái)的'呢?”瞧英子這天真純潔的心,誰(shuí)會(huì )不被這幼小的心靈所打動(dòng)呢?孩童的世界往往沒(méi)有對錯之分,人們只知道小偷的可恨,,卻不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪之路,只有純真善良的英子,愿意傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意和小偷許下一起去看海的約定。

  成長(cháng)伴隨著(zhù)數不盡的煩惱,我們會(huì )突然發(fā)現自己在經(jīng)歷某些事后,褪去了童年的那份天真,成長(cháng)了很多,多了對未來(lái)的憧憬和希望,身上莫名多了個(gè)擔子。對英子來(lái)說(shuō),是父親去世后;而對我來(lái)說(shuō),不知是在哪個(gè)黃昏或夜晚,經(jīng)歷了怎樣的事,才會(huì )從孩子的世界里長(cháng)大。人生就像宗璞說(shuō)的“丁香結”一樣,不經(jīng)歷點(diǎn)挫折又怎能像英子一樣成長(cháng)起來(lái)呢?

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當想起《城南舊事》這本書(shū),《送別》的憂(yōu)傷旋律就仿佛在我耳邊回響,一陣心酸就不禁涌上心頭。駱駝隊好像就在我眼前沐浴冬日陽(yáng)光,向遠方走去,帶走我的童年。沉浸在英子的故事中,我好像看到了自己的影子。

  《城南舊事》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū),它沒(méi)有華麗的詞藻,可我讀完一遍還想再讀;ㄖx了還會(huì )開(kāi),曲終了還會(huì )再響,可童年一去不復返,我們要珍惜這段寶貴而又快樂(lè )的時(shí)光。

  《城南舊事》讀后感 篇11

  《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因為其中每一個(gè)小章節所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián),頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。

  長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區別個(gè)人感覺(jué)在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(cháng)篇。長(cháng)篇的.敘事線(xiàn)索更長(cháng),時(shí)間跨度更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性,他認為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀!靶抡n標”(20xx版)明確提出“要重視培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(cháng)篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,課外閱讀不能被課內篇目所替代,學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

  在導讀中,提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面:1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(cháng)與離別的潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。

  作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿(mǎn)熱情的視角來(lái)制造情節上的刻意模糊,具有得天獨厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車(chē)撞死的結局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(cháng)和離別的主題,讓人讀過(guò)之后充滿(mǎn)憂(yōu)傷。

  從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看,要想寫(xiě)好一篇文章,要具備三個(gè)要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(cháng)去慢慢引導。

  《城南舊事》讀后感 篇12

  我一向對名著(zhù)不太感冒,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的'詩(shī)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

  為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備,沒(méi)有心計,只是單純的。

  “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!

  《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著(zhù)事情的變化,這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。

  現在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現在幸福的生活,隨著(zhù)現在的科技發(fā)達,我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

  童年是快樂(lè )的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

  《城南舊事》讀后感 篇13

  每當聽(tīng)到夕陽(yáng)下遼亮、清脆的駝鈴,每當翻開(kāi)這本字里行間彌漫著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的書(shū),那些情形,恍如隔日,歷歷在目。

  書(shū)中的主人公英子,生活在一個(gè)陳腐的時(shí)代,而她的家,在那北京城南的一個(gè)普通的不能再普通小院子里。英子活潑開(kāi)朗,純真無(wú)邪,用她純潔的心打量著(zhù)這個(gè)世界,也有她的快樂(lè )和悲傷。英子的童年是灰色的,英子的童年是悲劇的,但是,她的童心卻是彩色的,她的童心是無(wú)瑕的。童稚的她平等地對待每一個(gè)人,她希望小桂子和秀貞能在一起,卻目睹母女倆無(wú)奈的離去,永遠地離開(kāi)了自己;愉快的和小偷哥哥相約一起去海邊,卻看到了為了生活,為了弟弟而偷東西的事實(shí);她不愿意看到媽媽傷心,卻無(wú)形中傷害了爸爸;當面對宋媽無(wú)奈的離開(kāi),當她發(fā)現自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí),她才發(fā)現自己的喜怒哀樂(lè )的情緒。

  就在畢業(yè)典禮那天,英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹,英子出奇的冷靜。英子突然發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了!爸爸的花兒落了,已經(jīng)悄然落下,她也不得不承認,自己長(cháng)大了。伴隨著(zhù)冬陽(yáng)下一串串遼亮的`駝鈴,伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)冬夏秋冬的輪回。英子長(cháng)大了,我們也長(cháng)大了。

  林海音,用細膩的筆觸,敘述著(zhù)北京城南的童年生活。夕陽(yáng)下的古城的,幾根垂落枝條,散落在瓦上泛黃的枯葉,屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪……簡(jiǎn)單的意象,緊湊的片段,輕扣著(zhù)老北京的城門(mén),帶著(zhù)你,帶著(zhù)我,走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。

  書(shū)中的每一個(gè)故事,就像是一股涓涓細流緩緩地印入我的眼簾,滲入我的腦海中:駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……還有那些永遠揮之不去的,深埋在英子心里的情愫,匯成了一首淡雅而含蓄的現代詩(shī)歌。

  讀完《城南舊事》,我的心頭縈繞著(zhù)的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。即將告別童年的我,若干年后回味自己的童年,是否會(huì )含著(zhù)淚微笑?

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”

  走進(jìn)《城南舊事》,走進(jìn)北京泛著(zhù)歷史氣息的小巷,走進(jìn)英子的心里,感受著(zhù)她純真的美好。

  《城南舊事》讀后感 篇14

  沒(méi)有牛奶的濃郁,沒(méi)有咖啡的香醇,只有一縷淡淡的清香縈繞身際。 ——題記

  一張A4紙上寫(xiě)滿(mǎn)了假期閱讀的書(shū)目。

  我一眼看到你——《布魯克林有棵樹(shù)》,便在心中暗暗起誓,一定要讀你。小小的書(shū)架前擠滿(mǎn)了前來(lái)選購的人,我一下子就找到了你,將你一把擁入懷里,生怕你會(huì )溜走。冥冥中注定了你我之間的相遇。

  在沒(méi)有讀你之前,我曾膚淺的以為你是一位科學(xué)家寫(xiě)的他在叢林中冒險的經(jīng)歷(就像《獵人筆記》一樣),然而我的猜想完全偏離主題,你不是這樣一本書(shū)。你記錄的是一段關(guān)于成長(cháng)的故事。就像簡(jiǎn)介中寫(xiě)的一樣:這是一本關(guān)于生存的書(shū),簡(jiǎn)述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變人的修為與命運,講述家庭的.力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我喜歡這本書(shū)的封面,粗糙的皺紋紙給人以厚實(shí)質(zhì)感,每一頁(yè)紙都是那么干凈、清新,就像這個(gè)故事。一棵墨綠色的大樹(shù)散發(fā)出生命的氣息,透漏著(zhù)簡(jiǎn)單的美麗。

  我喜歡這本書(shū)中的故事,沒(méi)有跌宕起伏的懸念,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節,有的只是安靜的生活,點(diǎn)滴的瞬間。就像是自己身邊發(fā)生的故事一樣,從細微之處讀懂生命的意義。

  我喜歡弗蘭西和尼雷之間的情誼,他們都深深的愛(ài)著(zhù)彼此,在圣誕節,他們會(huì )互相贈送禮物,爸爸去世了他們緊緊的靠在一起,一同哭泣,他們從不爭吵,從不傷害對方。讓人既羨慕又敬佩。

  我還喜歡凱蒂,弗蘭西和尼雷的媽媽。她是一個(gè)偉大的女性,她堅強、善良、理解別人。雖然和其他婦女一樣,會(huì )為了幾分錢(qián)和小氣的老板緊斤斤計較,會(huì )貪圖免費的東西。但她又和她們不一樣,她會(huì )在家里沒(méi)有東西吃的時(shí)候和孩子們做游戲來(lái)驅散饑餓,會(huì )堅持每天在睡覺(jué)前為他們念一頁(yè)《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》。她不庸俗,不土氣,她是這個(gè)家庭的精神支柱。

  《布魯克林有棵樹(shù)》就像是一杯清新的茉莉花茶,雖不是刻骨銘心但也是沁透心脾的難忘,我深深的戀上了她的味道,喜歡她的一切,清新、淡雅。我想她所具有的是一種無(wú)與倫比的美麗,讓每一個(gè)讀她的人都像我一樣迷戀她。

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