《城南舊事》讀后感13篇（精品）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《城南舊事》讀后感1
靜靜地坐在窗前，一縷陽(yáng)光灑在旁邊的書(shū)柜上，我站起身來(lái)，找到了久違的《城南舊事》，輕輕拂去表面的灰塵，沉浸在了書(shū)的海洋中……
匆匆翻了一遍，就記起了這本書(shū)的內容。那一件件趣事、一句句話(huà)語(yǔ)無(wú)不深深地打動(dòng)著(zhù)我：《惠安館》中，英子并沒(méi)有因為秀貞的瘋瘋癲癲而感到畏懼，嫌棄，還絞盡腦汁，想盡一切辦法幫助秀貞和妞兒母女相認，她善良、單純、富有同情心的本質(zhì)，早已在我的心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，英子蹲在草叢中與小偷真摯的約定，再一次展現了她的淳樸與童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的英子為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給了她們母女快樂(lè )，同時(shí)也減少了她們的煩惱；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，這是最后一章，也是英子痛苦至極的一件事情——爸爸因得肺病去世了。又一次的離別，但這一次卻是生離死別，讓英子無(wú)比的悲痛、惆悵、刻骨銘心。那一瞬間，英子長(cháng)大了，經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮，她讀懂了人生，也就此告別了童年，走向成熟，走向社會(huì )，走向生活。
這本書(shū)讓我感觸最深，印象最深的是，英子和宋媽分別時(shí)的凄涼景象：英子坐在洋車(chē)上，不停地回頭望著(zhù)騎著(zhù)小毛驢的宋媽?zhuān)钡剿螊尩谋秤跋г谟⒆拥囊暰�(xiàn)中。這幅畫(huà)面好像就在我眼前，聽(tīng)著(zhù)窗外的樹(shù)葉沙沙作響，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣，心中不禁激起了一層波浪。
與英子的童年相比，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有那么多催人淚下的情節，也沒(méi)有那么多離別，但是英子的童年卻過(guò)得分外精彩，具有戲劇性，又非常真實(shí)淳樸，也非常淡泊溫馨。英子的童年之所以精彩動(dòng)人，是因為她有一顆單純潔凈的心靈，正是因為她有了這一顆心，她的童年才有無(wú)限的.快樂(lè )。
可以這樣說(shuō)，英子的思想像金子一樣閃光，像水晶一樣純潔，像牡丹一樣鮮艷……而我們再想一下如今的我們，二十一世紀的我們早已被網(wǎng)絡(luò )控制。隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的世界越來(lái)越復雜，如今的童年與英子那時(shí)的童年已截然不同，孩子們似乎是在一個(gè)虛擬的世界中享受快樂(lè )�，F在仍在童年中的每一個(gè)小伙伴，我們何嘗不走出虛擬的世界，好好享受、好好珍惜這眼前僅有的美好時(shí)光呢？要知道，時(shí)光一去不復返，童年亦是如此。
童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，綻放著(zhù)絢麗多彩的光芒；童年是一個(gè)百味瓶，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣各種滋味。我們正值充滿(mǎn)活力與激情的青春，讓我們邁開(kāi)腳步，向美好的未來(lái)大步走去……
《城南舊事》讀后感2
我獨自坐在秋千上，手捧著(zhù)《城南舊事》翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)，尋找已經(jīng)逝去的童年……
當我在書(shū)柜面前，踮起腳尖，穿過(guò)一個(gè)個(gè)人，尋找書(shū)時(shí)，《城南舊事》印入眼簾，總覺(jué)得它飄散著(zhù)一股談?wù)劦膽n(yōu)傷，于是我買(mǎi)下了它。這本書(shū)講的是小英子用自己稚嫩的眼光來(lái)講述童年在北平是事，觀(guān)看別人的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合�？赐曛�，有一股復雜的心情涌上心頭
小英子渴望看見(jiàn)大海，常常朗誦著(zhù)《我們看海去》這首詩(shī)，可天真的她并不知道蹲在草叢中的叔叔是個(gè)賊，不知道叔叔是否真的會(huì )帶她去。不過(guò)她還是日思夜想，念念不忘。小英子還非常喜愛(ài)駱駝，情不自禁學(xué)他們咀嚼的樣子。冬天過(guò)去了，期待下一個(gè)冬天，期待駱駝隊的再一次到來(lái)�？梢廊欢丈�，駝鈴清脆，童年卻再也不會(huì )停留在那個(gè)時(shí)光了。隨著(zhù)成長(cháng)，漸漸成熟，昔日傻事已經(jīng)成為過(guò)去的幼稚不成熟了。在小英子小學(xué)畢業(yè)典禮上，她唱著(zhù)：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”唱著(zhù)唱著(zhù)，她流下了眼淚，從現在開(kāi)始童年將離她遠去，她不能肆無(wú)忌憚的笑了，她不能再那么幼稚不懂事了，她不能享受童年的歡樂(lè )了�！皬默F在起，你就不是一個(gè)小孩子了，你是個(gè)大人了�！彼趯ψ约赫f(shuō)，也像在對我們說(shuō)。
不知從何時(shí)起，肥大的腳褲變成了緊身褲;昔日無(wú)話(huà)不談的朋友變得沉默寡言;從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕的.話(huà)語(yǔ);總時(shí)不時(shí)的照鏡子……哦，原來(lái)是長(cháng)大了，童年時(shí)光流逝了。成長(cháng)道路上，童年最為“通暢“，沒(méi)有什么需要分辨，沒(méi)有什么需要停留，沒(méi)有什么需要躲避，不用經(jīng)歷一道又一道的坎。然而童年時(shí)光短暫，只能輕輕嘆息，那是對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。童年的作者和我們的金色時(shí)代，《城南舊事》也是寄托了作者對童年的美好回憶。那回憶就像一首歌，開(kāi)始吸引著(zhù)我們，中間又十分生動(dòng)，結尾卻悲哀謝幕。希望能讓正在童年時(shí)光的人好好珍惜，讓已經(jīng)逝去童年時(shí)光的人好好回味。
暑去寒來(lái)，駱駝隊來(lái)了又走了，走了又來(lái)了，童年也在這歲月的流逝中遠去了。童年的幼稚不在，童年的故事不在。有時(shí)童年的小物品就能鉤出一大串一大串的回憶。這童年時(shí)光早已是小英子生命中的一部分了吧。
午后，我合上了《城南舊事》，離開(kāi)了秋千。蒲公英在風(fēng)的搖擺下飄蕩，我的發(fā)絲也被吹亂了。我越走越遠，那座童年時(shí)光里的秋千在我的視眼里漸漸模糊起來(lái)。
《城南舊事》讀后感3
我看完了林海音著(zhù)作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名),駱駝隊的領(lǐng)隊,惠安館的瘋子——秀貞,爸爸,媽媽,宋媽,英子的好朋友——妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的.時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài),細嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現,讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽,妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩"過(guò)家家",后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著(zhù)妞兒趕火車(chē)去了;因為那天下著(zhù)傾盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天.
第三章的題目很有趣,是:"我們看海去."這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負一只小雞,而且還要聽(tīng)著(zhù)周?chē)说牧R聲.第四章題目就很明顯了,題目是:"蘭姨娘."這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因為那時(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了.
第五章的題目也很新穎,是:"驢打滾兒."剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的結果不是;內容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:"驢打滾兒"的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著(zhù)驢走了.
最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:"爸爸的花兒落了."沒(méi)錯,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了.
《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè )樂(lè ),都在這本書(shū)里展現了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下,還要看一遍的書(shū).
《城南舊事》讀后感4
十一長(cháng)假后的上班第一天，坐在座位上，翻看了下上次寫(xiě)總結的時(shí)間，已經(jīng)是9月初了，之間間隔了一個(gè)月之久，雖然期間在隨身攜帶的筆記本電腦上，筆也沒(méi)有輟棄，但心里總有種不一樣的滋味。再次敲打那副鍵盤(pán)寫(xiě)下過(guò)往一個(gè)月的收獲的時(shí)候，不自覺(jué)的就想到了這段時(shí)間自己閱讀的兩本書(shū)，一本是《野性的呼喚》，一本就是《城南舊事》�！兑靶缘暮魡尽返淖x后感已經(jīng)在之前的文章中寫(xiě)道，雖然那只是自己在出差的途中看到書(shū)的一半的'時(shí)候有感而發(fā)的創(chuàng )作，也算是想法的及時(shí)流動(dòng)了。對比于今天的《城南舊事》的讀后感，不得不說(shuō)實(shí)在不可以算做及時(shí)之作，距讀完這本書(shū)已經(jīng)有些時(shí)日，中間回到企業(yè)，想在晚上的時(shí)候寫(xiě)下的，但是由于身體實(shí)在需要休息，就擱置了；到了十一，也想寫(xiě)下自己的感想，但是由于妻子一直嘔吐，非常難受，要時(shí)時(shí)的照顧，也就被一再的放下，直到今天，雖然身體還是非常疲乏，但是剛才的浴池中舒舒服服的泡了一個(gè)澡，也就舒服了很多。再看看那本書(shū)，已經(jīng)早已被我擱置在十一期間買(mǎi)的一個(gè)書(shū)架上了，只是時(shí)不時(shí)進(jìn)屋，會(huì )看到她默默地佇立在書(shū)架上的身影。
前面啰嗦了一大堆，關(guān)于《城南舊事》這本書(shū)沒(méi)有寫(xiě)什么東西，但是，那澡池子卻不得不引起注意，孰不知這可是北方的一種經(jīng)典生活方式啊，雖然在《城南舊事》中，林先生并沒(méi)有著(zhù)筆。
《城南舊事》這本書(shū)可以說(shuō)是林先生童年生活的真實(shí)寫(xiě)照，在她的筆下，我也分明看到了那北方的舊巷子，那孩子們圍繞玩耍的水井，那四合院，那鄰里鄉親間淳樸的感情。當然，對于這本書(shū)，如果讀者沒(méi)有曾經(jīng)接觸那樣的生活狀態(tài)，也許完全體會(huì )不來(lái)；無(wú)妨，建議看看《活著(zhù)》這部電影，當我讀這本書(shū)的時(shí)候，《活著(zhù)》的一草一物，都會(huì )閃現在我對于文字構思的景象中。
《城南舊事》的內容不再多說(shuō)，說(shuō)說(shuō)，我讀這本書(shū)想到了什么。首先，我想，林先生的童年往事可以成為一本書(shū)，那么對于我這樣生活在80末90初的人，尤其是在鄉村長(cháng)大的人，童年也是豐富多彩，是不是也可以慢慢地碼出一本像樣的書(shū)呢，哪怕是一本回憶錄，一本送給自己的回憶錄，于是，我也開(kāi)始謀劃起這樣一件事，暫且叫這本書(shū)的書(shū)名《慢慢走回大山》。再說(shuō)，林先生寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是在臺灣了，這里字里行間流露的終究是對于家鄉的思念，正巧看了下《戰狼》，“這里是中華人民共和國領(lǐng)土”；被美國歷史以來(lái)最慘烈的槍擊案所震撼；因此不得不說(shuō)，當有一個(gè)國家在你的背后，尤其是中國這樣一個(gè)講究儒家思想、愛(ài)好和平的國家在你的背后，中國的人民會(huì )是多么的踏實(shí)和舒心，祖國永遠是我們的靠山，無(wú)論我們身在異鄉還是在哪里。
最后，權以這篇讀后感期待《慢慢走回大山》的問(wèn)世。
《城南舊事》讀后感5
城南舊事許多年前聽(tīng)過(guò)這書(shū)的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來(lái)，城南，并非小鎮而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——xx，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠，遙遠得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年，或說(shuō)已忘，或說(shuō)不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會(huì )悄悄透露，那段無(wú)知純真，如同秋日的桂香久久沒(méi)有散去，這時(shí)我們或許會(huì )理解作者的那段話(huà)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！笨纯赐�，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無(wú)聲息默默改變，我們在時(shí)間面前永遠微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人，有人稱(chēng)他們?yōu)椤隘傋印�，有人稱(chēng)他們?yōu)椤疤觳拧�，但無(wú)論怎樣稱(chēng)呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時(shí)小區里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著(zhù)好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著(zhù)光的'世界，但隨著(zhù)童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起xx。
似乎童年時(shí)，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì )去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí)，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過(guò)童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會(huì )發(fā)現此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們仍要前行，而那個(gè)童年會(huì )在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì )因此變得平和而純真。
《城南舊事》讀后感6
我以為五六歲的小姑娘都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，知道我在課本上讀到了《爸爸的花兒落了》這篇文章，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！蔽耶敃r(shí)就在想，孩童天真的話(huà)原來(lái)從不是那么美好，這句話(huà)里的悲傷從每個(gè)字里透出來(lái)，看得人心里難受，我不明白花兒落了，我就不是小孩子了，于是我慕名找來(lái)了這本書(shū)。
這本書(shū)很短，也很長(cháng)，短到幾個(gè)故事概括了英子的童年，或許不只是英子，還有我們的童年，越讀下去，你就知道《城南舊事》里藏著(zhù)我們每個(gè)人的童年。這本書(shū)也很長(cháng)，長(cháng)到它就是英子的成長(cháng)歷程，長(cháng)到英子瞬間長(cháng)大，長(cháng)到英子不再是小孩子了。
《惠安館》里秀貞和她的女兒小桂子是第一個(gè)悲劇，我記得當時(shí)看到秀貞和女兒相認一起去找思康，結果她們被火車(chē)撞到身亡，她們只是為了一個(gè)念想，就喪了命，英子大病一場(chǎng)，只是病好只好再記不清她們母女倆，秀貞和小桂子從此湮滅在英子的世界里。
《我們看海去》標題就像海子的詩(shī)“面朝大海，春暖花開(kāi)”一樣，看似美好，實(shí)則殘忍。厚嘴唇的年輕人為了供弟弟上學(xué)做了小偷，我當時(shí)覺(jué)得他是壞人，做壞事，可是后來(lái)他說(shuō)要看海去，這是他的愿望，忽然就覺(jué)得他不是壞人了，生活的重擔壓得他氣喘吁吁，以至于誤入歧途，沒(méi)有人幫助他和理解他，英子是他的小朋友，他也只有英子這一個(gè)朋友，后來(lái)事發(fā)，年輕人被抓，英子來(lái)不及和他說(shuō)上一句話(huà)，也不知道他有沒(méi)有看到海，只是知道又一個(gè)朋友離英子而去。
英子的童年好像一直在失去，朋友、家人、天真，印證了那句話(huà)“回不來(lái)的永遠回不來(lái)”�！扼H打滾兒》里宋媽一直是個(gè)慈祥的保姆，對英子而言宋媽不是傭人是親人，并且永遠不會(huì )離開(kāi)自己，但她想錯了，隨著(zhù)孩子們逐漸長(cháng)大，英子家里有敗落的.跡象，宋媽的男人送走了宋媽的孩子，一系列作用下，宋媽最終被她的男人用驢牽了回鄉下，英子那時(shí)候還以為宋媽總會(huì )回來(lái)，她舍不下一手帶大的英子和英子弟弟，可她不知道，宋媽和秀貞、小桂子、年輕人、蘭姨娘一樣，永遠也不會(huì )回來(lái)了�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了》，聯(lián)系全書(shū)來(lái)看，既是尾聲，是英子小孩子的尾聲，又是開(kāi)始，是英子長(cháng)大的開(kāi)始，爸爸得病去世，爸爸的花兒也落了，英子意識到了自己的責任，爸爸不在的悲傷，家庭的責任就這樣壓在英子身上，我們無(wú)從得知英子失去爸爸后的生活，從只言片語(yǔ)流露的悲傷恍惚間讓我想到蕭紅的《呼蘭河傳》，同樣是心思細膩的女作家，流露的情感卻讓人產(chǎn)生了共鳴。
《城南舊事》讀后感7
今年的春節格外的特殊。之所以特殊，是因為有了新型冠狀病毒肺炎，為了防止病毒的蔓延和擴散，人們都呆在家里不出門(mén)。既然無(wú)法出去玩，那就看看書(shū)吧，于是拿起我書(shū)架上的那本《城南舊事》津津有味地讀起來(lái)。我曾經(jīng)聽(tīng)余光中先生說(shuō)過(guò)：“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的�！笨墒�，余光中先生為什么這么說(shuō)呢？帶著(zhù)心里的疑問(wèn)，我繼續讀下去......
說(shuō)起林海音，她是一位著(zhù)名的女作家，這本書(shū)是寫(xiě)自己九歲到十三歲時(shí)，在老北京城南邊的故事，是一本自傳體小說(shuō)，寫(xiě)的是老北京的人、物、事、情、景。其中讓我記憶猶新的是《惠安館》和《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》這兩部分，作者貼合生活的筆觸和親切動(dòng)人的描寫(xiě)讓我體會(huì )到了我的童年時(shí)代的快樂(lè )與悲傷。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》這一部分，讓我覺(jué)得英子是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩兒，她和別的小孩子一樣，都有著(zhù)自己童年的快樂(lè )。其中還有句話(huà)讓我覺(jué)得非常有趣，“那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。他在咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)�！蔽矣X(jué)得人生中的快樂(lè )其實(shí)有許許多多，就藏在我們的尋常生活中。想起小時(shí)候，我去爺爺奶奶家，他們給我捧上天，我就像家中之寶一樣，感到無(wú)比的幸�？鞓�(lè )！快樂(lè )就像人生中的鑰匙，可以打開(kāi)人們的悲傷之門(mén)，讓痛苦離我遠去，我的童年也是一樣如此。
《惠安館》這部分讓我覺(jué)得英子是一個(gè)善良、富有同情心的小姑娘。她住在老北京城南時(shí)，認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是可愛(ài)的妞，一個(gè)是思念女兒的秀貞。英子受秀貞之托答應她尋找女兒，通過(guò)她們的敘述，英子認定妞兒和秀貞是母女關(guān)系，最終她們雖然踏上尋親之路，卻死在了車(chē)輪下。經(jīng)歷了這樣一件事，讓英子感到無(wú)比傷心。我覺(jué)得人生中每一個(gè)人都不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，會(huì )不時(shí)地忍受心靈的創(chuàng )傷和痛苦的來(lái)襲，就如現在的.我，數學(xué)考試考了75分，媽媽就會(huì )狠狠地批評我。還有時(shí)，我本想做好事，卻毛手毛腳，最后都搞砸了。但生活不會(huì )因為我們偶爾的錯誤而停下來(lái)等，它還得繼續，那么我們就要重新打起精神，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對各種阻礙。就如現在的肺炎疫情，讓我有些恐懼。非常同情在武漢的那些人，生活在水深火熱之中，但我堅信這場(chǎng)戰爭會(huì )取得勝利。相信沒(méi)有過(guò)不去的坎，因為我們有著(zhù)無(wú)比強大的祖國，即使這種疫情是一座無(wú)法跨過(guò)的火焰山，我們的祖國也會(huì )提著(zhù)芭蕉扇將它扇滅！
英子的童年印象中有悲歡離合，而我的生活中也有快樂(lè )和憂(yōu)傷，這兩種情感都是人生中不能缺少的，正是有了它們的點(diǎn)綴，我們的人生才完滿(mǎn)豐盈，多姿而不覺(jué)得無(wú)味。在人生的歷練中，我們才能不斷地成長(cháng)，才可學(xué)會(huì )勇敢的面對困難，有能力，有信心，去尋找屬于自己的夢(mèng)想之光。
《城南舊事》讀后感8
五年級剛開(kāi)學(xué)，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶(hù)曉的著(zhù)作——《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說(shuō)，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的趣味故事，體現了當時(shí)社會(huì )的隱憂(yōu);《蘭姨娘》講述了當時(shí)婦女的命運;《驢打滾兒》則體現了當時(shí)舊中國鄉下的生活狀況。
在《城南舊事》一書(shū)中，給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自我的孩子，從未放棄過(guò)，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線(xiàn)縫出來(lái)的。那密密麻麻的針線(xiàn)包含的是濃濃的母愛(ài)，是血濃于水的親情，是對個(gè)人命運的無(wú)聲抗爭!因為她舉止反常，所以沒(méi)有人愿意跟她往來(lái)。但在英子看來(lái)，和秀貞在一齊卻是十分有意思的一件事，兩人所以成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿(mǎn)樂(lè )趣的，少有人間的'凄苦�？墒�，殘酷的現實(shí)對她單純的內心卻帶來(lái)了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當時(shí)社會(huì )的無(wú)奈。
掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì )到父母的辛苦呢在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自我重新做飯菜。常常是，孩子們要這個(gè)就得買(mǎi)，要那個(gè)也得買(mǎi)，可對于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。然而，愛(ài)能戰勝一切!沒(méi)有什么能阻擋它，沒(méi)有什么能戰勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛(ài)將她們緊緊連在一齊，誰(shuí)也無(wú)法阻止，最終得以團圓。故事的情節在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事讓我懂得，必須要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)感激父母、教師、同學(xué)的關(guān)心和幫忙，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬教師，團結同學(xué)。
時(shí)光飛逝，純真完美的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標。當我回首往事，僅有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時(shí)光的寶貴財富。
《城南舊事》讀后感9
全書(shū)就是從“英子”她自己出發(fā)，描繪了她孩童時(shí)代的幾件事，從“英子”純粹的視角下，記錄了往在北京城南那里所經(jīng)歷的瑣碎的故事。語(yǔ)言很簡(jiǎn)單但卻很細膩，剛剛看完的時(shí)候只是覺(jué)得她的童年有點(diǎn)豐富精彩，但仔細回想起來(lái)卻是有著(zhù)一股淡淡的憂(yōu)傷縈繞在其中。經(jīng)常在胡同口等候自己女兒的“瘋”女人秀貞是英子的好朋友，被家人撿來(lái)的妞兒也是英子的好朋友，在英子的幫助下，竟然發(fā)現二人是失散多年的母女，英子竭盡全力想要幫著(zhù)秀貞帶小桂子（妞兒）團聚離開(kāi)，結果在趕火車(chē)的時(shí)候母女兩個(gè)卻慘死在車(chē)輪下。英子昏迷了十幾天，全家搬到了新簾子胡同，在新家附近的草叢里，她認識了逼不得已偷東西來(lái)供自己弟弟上學(xué)的賊，但是因為英子無(wú)意中的指引，警察抓走了這個(gè)年輕人，英子又失去了一個(gè)朋友。后來(lái)，蘭姨娘來(lái)到了英子家，英子覺(jué)察出了爸爸對蘭姨娘的曖昧情緒，便想辦法把蘭姨娘和在家中同住的'德先叔撮合到了一起，兩人墜入愛(ài)河一起離開(kāi)了英子家。宋媽的丈夫來(lái)接她了，原來(lái)，宋媽的閨女讓她丈夫給了人，兒子小栓子也死了，宋媽走了又回來(lái)，縱是不舍得英子一家，也還是坐著(zhù)丈夫的驢車(chē)離開(kāi)了。英子長(cháng)大了不少，馬上就要畢業(yè)了，但是爸爸卻病倒了，他的夾竹桃散落了一地，弟弟妹妹靜悄悄地坐在院子里玩，英子接到了通知爸爸病逝的消息，那一瞬間，英子長(cháng)大了。這些細細看來(lái)無(wú)不是悲劇，但閱讀的時(shí)候卻沒(méi)有那么地傷感，更多的是感慨。
“英子”的童年就是在這樣不斷的失去中不斷成長(cháng)，有遺憾嗎？當然是肯定的，秀珍和妞兒好不容易相見(jiàn)，卻慘死。宋媽那么善良，丈夫卻那么無(wú)能，孩子去世的消息一年多了才知道，說(shuō)了一聲再見(jiàn)，便是永久的告別。到后來(lái)那個(gè)五十多歲仍然一個(gè)人的女校長(cháng)，她的初戀愛(ài)上的是她的妹妹，她也便坦然接受。
全書(shū)其實(shí)每一個(gè)人的故事都是波濤洶涌、大起大落。但透過(guò)英子，剩下的更多是真情，剩下的是時(shí)間。我們無(wú)能為了去改變時(shí)間所帶來(lái)的，過(guò)去會(huì )遺忘，但遺忘是記得的到來(lái)，就好像英文的“forget”里面也有“get”。我們本能的會(huì )遺忘過(guò)去那些悲傷與陰暗，留下那些感動(dòng)與幸福，但回想起來(lái)可能會(huì )笑，但也會(huì )心酸。
在離開(kāi)惠安館前往新家的途中，英子想：一切都過(guò)去了嗎？我將來(lái)會(huì )忘記嗎？
一切都過(guò)去了嗎？我將來(lái)會(huì )忘記嗎？
會(huì )過(guò)去，也永遠過(guò)不去；會(huì )遺忘，也會(huì )永遠銘記。
“物是人非”、“人走茶涼”在這本書(shū)中是帶有溫度的，就算有深深的無(wú)力感，那也是摻雜著(zhù)蜜糖的蠶絲將我們深深裹住，累了能進(jìn)去喘口氣。出來(lái)便是破繭成蝶，讓我們見(jiàn)到的是更好的自己。爸爸的花落了，那熟悉的駝鈴聲又響了起來(lái)，而那個(gè)“英子”也成了最好的“英子”。
《城南舊事》讀后感10
流星于身旁不經(jīng)意間劃過(guò)，刺破漆黑的夜幕，以生命為畫(huà)筆，留下?tīng)N爛的一筆，還沒(méi)等人們記住便消失無(wú)蹤。于此夜晚，手捧一卷《城南舊事》，倚靠在窗邊，淡淡地走進(jìn)英子的過(guò)往，走過(guò)城南的那一片風(fēng)光。
北平城南，這一方小小的天地，見(jiàn)證了小英子成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )，亦讓她懂得了世間的陰晴冷暖�；莅拆^的”瘋子”秀貞，曾是英子年幼時(shí)的玩伴。
也許在世人眼中，秀貞是個(gè)不折不扣的瘋子，但是在英子心里，她只是一個(gè)被丈夫拋棄了的妻子，一個(gè)失去了孩子的母親。她們的第一次相遇，是在北平城巷的一個(gè)早晨，或許春光正燦，或許小雨朦朧，但當兩顆純潔無(wú)暇的心靈碰撞在一起，便注定是為利益奔波的人們一生都找尋不到的。然而世事無(wú)常，美好的開(kāi)始總得不到一個(gè)圓滿(mǎn)的結局�？v使秀貞找到了她的小桂子，但造化弄人，一輛飛馳的火車(chē)讓她們母女倆永遠不再分離，一場(chǎng)高燒也抹去了他們在英子腦海中的回憶。
生活中最痛苦的莫過(guò)于有緣無(wú)份，是緣分使我們相遇，也是緣分使我們分離，英子與秀貞這一段美好純潔的友誼令人向往，最終卻落寞收場(chǎng)，慘淡結尾。人生漫漫，我們不知道下一刻誰(shuí)會(huì )如同秀貞一般淡出自己的記憶中，因此我們能做的便只有珍惜好當下，盡力做好如今的自己，不要等到失去過(guò)后才懊悔不已，到那時(shí)已是覆水難收，無(wú)法回頭；花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
很喜歡書(shū)中的一句話(huà)”金紅的太陽(yáng)，是從藍色的大海升上來(lái)的呢？還是從藍色的天空中升上來(lái)的呢？”在英子幼小而又純潔的內心，沒(méi)有太多的'對錯之分。當人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子，愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長(cháng)往往伴隨著(zhù)數不盡的煩惱，我們會(huì )在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬，多了一份要承擔的責任。對于英子來(lái)說(shuō)，是在父親去世過(guò)后，可對于我已經(jīng)記不清是在哪個(gè)傍晚或黃昏，經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合，才褪去稚氣，成長(cháng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”一首送別回響于耳畔。掩卷深思，駱駝隊仿佛沐浴著(zhù)冬日，向遠方走去，帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻，沉淀著(zhù)歷史的滄桑，沉浸在英子的故事之中，卻又好像看到了自己的影子。每個(gè)人的心中，都有一座小小的城，裝載著(zhù)那些無(wú)法忘卻的人和事，在那城南，便是我們最美好的童年。
窗外的流星飛逝，亦如時(shí)光無(wú)法挽留。
《城南舊事》讀后感11
我一直不喜歡名著(zhù)。第一次打開(kāi)同學(xué)送的名著(zhù)《城南舊事》。作者是林海英，著(zhù)名女作家。
“駱駝戴鈴鐺是因為拉駱駝的人受不了漫長(cháng)孤獨的旅途，所以會(huì )給駱駝戴上鈴鐺，給旅途增添一些樂(lè )趣�！痹谶@本書(shū)的首頁(yè)，英子的純真吸引了我的目光。這個(gè)想法充滿(mǎn)童趣，充滿(mǎn)趣味，讓我更加關(guān)注自己的童年。
關(guān)于英子在老北京快樂(lè )童年的有趣故事，人物性格各異，有《惠安亭》里的“瘋”女人，《咱們下海吧》里為弟弟被迫做賊的無(wú)名“賊”，還有《蘭姨娘》里被踢出家門(mén)的無(wú)數故事。這些人身上有悲傷也有快樂(lè )，是由那么多情緒組成的。
這么多文章中，我最喜歡的'應該是《我們去海邊》。
如果你問(wèn)我為什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你:因為《我們去海邊》給我留下了深刻的印象，無(wú)論是作曲還是電影。本文開(kāi)頭，英子寫(xiě)完了《我們去海邊》這篇文章。她分不清大海和藍天，這在大人眼里是個(gè)連傻子都會(huì )的問(wèn)題。一次偶然的機會(huì )，英子在一片雜草中遇到了一個(gè)陌生的男人，他們就這樣聊了起來(lái)。那人一遍又一遍地問(wèn)英子是好人還是壞人。英子說(shuō)不準。英子不懼生命，對這個(gè)男人朗誦了《我們去海邊吧》。那人答應英子，明年哥哥要出國留學(xué)，和英子一起下海。
然而，令英子吃驚的是，這個(gè)人因為他的“告密者”而被抓住了。英子望著(zhù)男人遠去的背影，在媽媽?xiě)牙锿纯�。不知情的母親還告訴英子:等我長(cháng)大了，我要寫(xiě)一本書(shū)，講述今天發(fā)生的事情，講述一個(gè)壞人是如何成為小偷，又是如何落得如此下場(chǎng)的。但是英子拒絕了。在文章的結尾，作者林海英這樣寫(xiě)道:
將來(lái)長(cháng)大了，我想寫(xiě)一本書(shū)，但不是像我媽說(shuō)的那樣。我想寫(xiě)的是:“我們看海吧”！
英子簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓我哭了。英子用她的思想和行動(dòng)告訴我們，世界上沒(méi)有絕對的好人和壞人，也沒(méi)有人能真正區分他們，就像英子分不清城南的大海和藍天一樣。
最后，當廚師高讓英子“去醫院勸勸你媽媽?zhuān)@里是你最大的”時(shí)，英子才意識到自己不知不覺(jué)地長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)傻傻的可愛(ài)的孩子了。英子心想:
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。
我喜歡《城南舊事》這本書(shū)，感謝作者林海英把這個(gè)令人欣慰的童年故事展現在我眼前，讓我想起了充滿(mǎn)作業(yè)的童年。但我很開(kāi)心，因為《城南舊事》讓我想起了一些屬于我的無(wú)關(guān)緊要的小事，比如哭和喜。
《城南舊事》讀后感12
往事像片帆舟，蕩在沒(méi)有盡頭的大海里。隨著(zhù)時(shí)光飄散了。隨波逐流，像個(gè)迷失的孩子，找不到回家的路……
我端凝著(zhù)書(shū)中作者林海音，穿著(zhù)素雅的旗袍，微胖的臉上露出的笑容，令人沉淀。她像個(gè)舊人，傾訴著(zhù)舊事。
很久以前，老北京，帶著(zhù)甜甜的澀味，樸素，黯淡。正如那時(shí)穿著(zhù)大棉襖，抹了一層余暉的林海音。用那明凈的眼睛看著(zhù)世事。又隨即，便消逝了。只留下點(diǎn)點(diǎn)回憶，像繁星一般，點(diǎn)亮了心靈。
她在書(shū)中寫(xiě)：謹以此書(shū)獻給，先母黃愛(ài)珍女士。莫名看到這句話(huà)，心中五味雜陳，有慶幸和害怕。我慶幸我的母親，不論再怎么吵吵鬧鬧，她依然在，像我的影子一樣，緊緊看著(zhù)我，怕我走丟。我害怕我的母親會(huì )在哪一天，離開(kāi)我，就那么不急不緩，慢慢松開(kāi)我的手，在我偶然遺忘她的時(shí)候，去別的地方。
我無(wú)奈，責怪自己想太多。
外面天色正好，陣陣暖意襲來(lái)，就像當初的那一年。我附在爸爸的脖頸上，咿咿呀呀的唱著(zhù)兒歌，“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數，二四六七八……”隨即，爸爸爽朗的笑聲像光一樣，照進(jìn)了心頭�；貞浵衽郎狭俗旖�，不自然的笑了起來(lái)。那首兒歌，我還記得，那叮鈴鈴的手鏈，揮之不去。
我笑笑，正巧，看到那一段：我默默地想，慢慢地寫(xiě)。又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的'駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
哦，我的童年。還在啊。不過(guò)是在心里罷了。
不過(guò)，自己有多少秘密沒(méi)告訴媽媽呢。小時(shí)候，把全家福剪了，就為了制作一張“家庭樹(shù)”隱瞞著(zhù)沒(méi)告訴媽媽。還偷偷把剪完的照片給藏起來(lái)了。話(huà)說(shuō)，現在都沒(méi)有告訴媽媽呢。還是趕緊告訴媽媽吧。也省得整天做賊心虛的。我想。
林海音不也是嗎�；莅拆^的秘密一直沒(méi)告訴她的母親吧。如果她的母親也看到這本書(shū)就好了，這樣，母親就會(huì )知道真相了。我笑笑�？尚睦镞�是“咯噔”一下，她的母親，不在了吧。真是遺憾啊。
我依稀記得，那時(shí)好朋友和我的約定。只是時(shí)間太快了，匆匆就離去了。我還來(lái)不及記起約定，她便去別的地方了，她或許過(guò)的還好吧。
“我們看海去”也是陌生人和英子的約定呢，不過(guò)不會(huì )實(shí)現了吧。罷了罷了，總有些不完全的約定的會(huì )成為遺憾吧。
總有些親人會(huì )離開(kāi)的吧，也總有些人平時(shí)打打鬧鬧，好像總是不合，可， 最終離開(kāi)了，還是會(huì )不舍吧。
比如我的爺爺，罷了。不提也罷。
英子用一本書(shū)寫(xiě)完了她的童年，可最終在爸爸的離去那一篇選擇收筆。是她的成長(cháng)么。是吧。
我也決定就此收筆，畫(huà)上一個(gè)圓。
《城南舊事》讀后感13
這本書(shū)描寫(xiě)了老北京的各種人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花，中間的英子經(jīng)歷了很多成長(cháng)的變化。就這樣，人物開(kāi)始走進(jìn)故事:惠安亭里一個(gè)叫瘋子的女孩秀珍，英子的好朋友女孩，為了送弟弟上學(xué)而不得已去做賊的哥哥，住在英子家避風(fēng)的德賢叔叔，被石家趕出來(lái)住在英子家的蘭阿姨，英子家的傭人，以及因病去世的父親..他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中最重要的人物，也教會(huì )了她很多道理。
印象最深的是惠安閣那一章。秀珍是英子搬到新家時(shí)認識的新朋友之一。每天聽(tīng)她念叨關(guān)于小貴子的話(huà)，讓英子很好奇。她覺(jué)得假裝有個(gè)小貴子挺好玩的，就每天早上偷偷去惠安閣找秀珍玩，聽(tīng)她講小貴子。不過(guò)好像胡同里的人都說(shuō)秀珍瘋了，不許她的孩子靠近惠安閣。但在英子眼里，秀珍和其他女生沒(méi)什么區別。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到馬松說(shuō)的話(huà)，她才知道秀珍為什么會(huì )發(fā)瘋。原來(lái)，秀珍愛(ài)上了一個(gè)留宿惠安閣的學(xué)生，并有了孩子，但他必須回家。太可怕了，他被他媽媽扣留在那里，一去就是六年。
后來(lái)秀珍生了一個(gè)女孩，她媽媽卻把她扔進(jìn)了七花門(mén)的樹(shù)根里。從那以后她就瘋了。英子從秀珍口中得知了事情的全部經(jīng)過(guò)。她還告訴英子，她脖子后面有個(gè)綠色的疤痕，讓英子幫她找。秀珍的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友牛子也有。英子經(jīng)常把牛子和小鬼頭混在一起。直到有一天，妞妞和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她父母的'親生孩子。當他們說(shuō)要回七華門(mén)找親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去撩妞妞的頭發(fā)，發(fā)現妞妞的脖子后面真的有一條綠色的疤痕。
她想讓秀珍和姑娘回惠安找父親，于是拿著(zhù)母親的金手鐲，帶著(zhù)姑娘去找秀珍。秀珍連夜收拾行李，帶著(zhù)姑娘去坐火車(chē)。但是英子不想放棄那個(gè)女孩，所以她拼命跑去追她。那天晚上，雨又下得很大，英子還在發(fā)燒，但最后還是忍不住了。還好她剛好遇到媽媽?zhuān)挪粫?huì )暈倒在路上。后來(lái)，英子曾經(jīng)聽(tīng)她媽媽說(shuō)過(guò)，那天晚上秀珍和那個(gè)女孩被壓在了火車(chē)底下...英子突然想起了一個(gè)人，濕漉漉的長(cháng)睫毛一閃一閃的，眼淚流過(guò)淚坑流到唇邊。
這本書(shū)里的英子用自己不成熟的眼光看著(zhù)這個(gè)亂七八糟的社會(huì )。她對那些復雜的人和事有自己特殊的理解和看法，但她分不清海與天，好人與壞人，因為她認為太陽(yáng)是從藍色的大海升起的，但它也是從淡藍色的天空升起的。而她有更珍貴的東西，那就是助人為樂(lè )的善良。像那次，為了別人家的團聚，她居然把媽媽的金鐲子都拿給別人做了一圈。這是一個(gè)成年人幾乎不可能做到的事情。這讓我想起了一句老話(huà)，“送人玫瑰，手有余香�！蔽蚁脒@本書(shū)也是林為了紀念她的童年而寫(xiě)的。
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