城南舊事讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的城南舊事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
城南舊事讀后感1
“驢脖子上套了一串小鈴鐺，在雪后新清的空氣里，響得真好聽(tīng)�！边@是宋媽與英子分別時(shí)候的場(chǎng)景。宋媽是英子家的奶媽?zhuān)晃磺趧�、樸�?shí)、隱忍而又重感情的人。她在城里做奶媽?zhuān)瑓s時(shí)刻掛念著(zhù)自己的一雙兒女，給孩子們做了很多鞋子，給家里寫(xiě)了很多信。她對東家的孩子也視如己出，傾注著(zhù)全身心的愛(ài)，孩子們也一刻都離不了她，所以她四年不曾返家。
然而，四年后她得到的消息，卻是兒子在她做奶媽的第一年里就溺水而死，襁褓中的女兒也被狠心的丈夫送人，或是賣(mài)掉了。而她卻一直被蒙在鼓里。
為了繼續生養，她不得不盤(pán)腿坐在驢背上，離開(kāi)朝夕相處的乳兒們，只留下一串好聽(tīng)的鈴鐺聲…
英子平日里并沒(méi)有感覺(jué)宋媽有多好，有時(shí)覺(jué)得她有些幸災樂(lè )禍，有時(shí)覺(jué)得她嘮嘮叨叨，讓人討厭。而當宋媽離開(kāi)時(shí)，英子才發(fā)現宋媽的好。宋媽走的.那一刻，英子并沒(méi)有哭，仿佛沒(méi)有什么舍不得。但她還清楚的記得當時(shí)接宋媽走的那頭驢，記得驢脖子上套著(zhù)的小鈴鐺，在雪后新清的空氣里，響得很好聽(tīng)。
那頭驢，英子之前是非常討厭的，而宋媽坐在驢上，她卻喜歡起那驢脖子上的鈴鐺發(fā)出的聲音。英子留戀宋媽?zhuān)皇悄暧椎挠⒆�，對這愛(ài)與不舍，還無(wú)法準確地感知。若干年后，當英子想起這個(gè)雪后的早晨，她會(huì )意識到，伴著(zhù)好聽(tīng)的鈴鐺聲遠去的，是怎樣一個(gè)重要的親人。
或許，宋媽明年會(huì )回來(lái)吧，抱著(zhù)一個(gè)新娃娃，弟弟或者妹妹�；蛟S，她從此不再出現在英子的生命里。
離別，不免悲傷。但也正是與朋友，與親人，與家，與童年的離別，磨煉了英子，使她成為一個(gè)堅強的、獨立的人。
城南舊事讀后感2
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部讓人感嘆的書(shū)，之前一直并不大愛(ài)讀，但今日讀起來(lái)，就是我真實(shí)覺(jué)得了里面的開(kāi)心、幸�？鞓�(lè )、憂(yōu)傷、別離、無(wú)奈的覺(jué)得。
20世紀三十時(shí)代，那時(shí)的小孩到游樂(lè )圓里看露天影院，聽(tīng)戲、玩樂(lè )這一切，全是文學(xué)家林海音在《城南舊事》勾勒的景色。讀了之后，我漸漸走進(jìn)了書(shū)里。 一個(gè)少女英子和父母一起從日本飛上海趕到北京市，住在城北的小巷里。這里的一切都感到好奇，惠安館面前的瘋狂女性，經(jīng)常被責罵的伙伴們的女孩，藏在雜草里的小偷，在老家追求完美新生活的蘭阿姨，拋棄自己的孩子，母親宋母，嚴格的父親，她們都和英子一起生活，結果都離開(kāi)了
書(shū)里還寫(xiě)了自身童年討人喜歡的純真觀(guān)點(diǎn)，描繪自身的生活。爸爸中老年英年早逝令她一日中間長(cháng)大，已不再是小朋友了。母親27歲干了小寡婦，她為母親悲痛，母親是喜歡她的，沒(méi)有回天津市，不愿讓小朋友們吃苦耐勞，令我不由自主而同得想到了我的媽媽對我的思念與關(guān)愛(ài)。
比較之下，盡管我的童年生活過(guò)得無(wú)拘無(wú)束，可是英子的兒時(shí)卻過(guò)得十分精彩紛呈。她的童年是戲劇性的，可是確是很真正、樸實(shí)。
英子的觀(guān)點(diǎn)是不一樣的，那麼的童真、無(wú)邪。讓我動(dòng)起來(lái)，他會(huì )用善意對待每個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是一樣的，這種浮躁的'思想，美麗的詩(shī)歌使人們不能擺脫。
看著(zhù)《城南舊事》，我心里感到一絲溫暖。因為我很少看到如此精美的文章，也因為她沒(méi)有打算表達什么，我只是平靜地勾勒出一個(gè)北京老字號在一個(gè)孩子眼中的樣子，一幕接一幕，就像生活在談?wù)撟约�。那般地不疾不徐，淳厚淳和，那般地純粹恬淡，彌久恒馨，那般地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)一點(diǎn)兒追逐名利心。
這本神奇的書(shū)，就像一位繪畫(huà)大師，創(chuàng )造了世界上真正的人性。善與惡，冷與熱給我展示了一場(chǎng)精彩的表演。合上該書(shū)的最后一頁(yè)，屋子里漂著(zhù)一股淺淺的花香，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)法散去。
城南舊事讀后感3
《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì )和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè )和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書(shū)中的英子機靈可愛(ài)，對世事都充滿(mǎn)了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細心機，有點(diǎn)善良，有點(diǎn)勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來(lái)的離別而憂(yōu)愁、有與一個(gè)“小偷”結下的真誠的友誼，還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過(guò)度，終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子�？闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子�？粗�(zhù)妞兒與秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò)，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的`人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子，她讀不懂人間的疾苦，風(fēng)雨過(guò)后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
城南舊事讀后感4
翻開(kāi)《城南舊事》，隨著(zhù)泛黃的紙張、淡淡的墨香，我走進(jìn)英子的童年。
英子六歲到十二歲在北京城南生活時(shí)，與被人們認為是瘋子的秀貞結下友情，三天兩頭的住惠安館里鉆；她對“小偷’許下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去而傷心難過(guò)；她深?lèi)?ài)著(zhù)嚴厲而慈愛(ài)的父親，父親的去世讓她意識到她的童年漸漸遠逝。
我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子，可有誰(shuí)知道她瘋的原因呢？人們都不理她，只有英子把她當成朋友，愿意陪她，愿意傾聽(tīng)她的訴說(shuō)，可見(jiàn)英子是善良、純真的。英子的玩伴妞兒，被養父母領(lǐng)養，但總受到他們的毒打，她的眼睛總是淚汪汪的，眼底下還有淚坑，身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過(guò)，沒(méi)有人理解秀貞的痛苦， 而妞兒還是個(gè)孩子都遭到這般待遇，可見(jiàn)當時(shí)人心的'陰暗，秀貞和妞兒終于相認，我替她們高興， 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去�？墒聦�(shí)卻開(kāi)了個(gè)玩笑，她們母女二人一同喪命于火車(chē)下�？吹酱颂�，我的眼淚不受控制地掉了下來(lái)。
英子的世界是單純的，她從不在自己的世界里上鎖，任由人們進(jìn)進(jìn)出出。英子的世界是悲傷的，一些她所珍視的人都離開(kāi)了。父親的去世讓她知道了自己的責任，讓她從兒童蛻變成了大人。當英子發(fā)現大人們的良好愿望與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著(zhù)時(shí)間緩緩改變，唯一不變的是我們對他們的情。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我想英子在回憶童年時(shí)，也是笑著(zhù)流淚吧。
城南舊事讀后感5
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的.眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄了下來(lái)。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈。
這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使我從中領(lǐng)略到很多人生道理。
城南舊事讀后感6
我記得冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨梢�(jiàn)，童年是多么的美好呀!近日里，我讀完了林海音奶奶所著(zhù)的《城南舊事》�！冻悄吓f事》這本書(shū)是由五個(gè)小故事組成的短篇小說(shuō)，整本書(shū)記敘了作者的童年往事，這本書(shū)中的小主人公以天真無(wú)邪的眼光看待著(zhù)這個(gè)形形色色的社會(huì )，平凡的敘事中蘊含著(zhù)對逝去年華的感概和堅強面對生活得信念。不僅讓我領(lǐng)略到了那種作為孩子的純真可愛(ài)，也勾起了我對童年生活的懷念以及堅定了我對未來(lái)生活的信心。
人生最美好的時(shí)期莫過(guò)于童年，兒時(shí)我們的整個(gè)世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶，我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。沒(méi)有那些壞心眼兒，沒(méi)有那些復雜的想法，更沒(méi)有那些足以使人頭疼的煩惱……現在突然發(fā)覺(jué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有時(shí)也是一種很美好的生活態(tài)度。保持一顆童心真的很重要，從童心里散發(fā)出來(lái)的那種善良的光芒彌足珍貴。
然而，我們不僅要像個(gè)孩子一樣去相信美好，去相信童話(huà)里說(shuō)的.雨后會(huì )有彩虹，更要像作者一樣正視現實(shí)，勇敢地去迎接生活的挑戰。告別童年，是一種失去，更是一種擁有，成長(cháng)會(huì )陪伴著(zhù)我們走過(guò)生活的磨礪，我們的路還很長(cháng)，不能總是去回顧過(guò)去，遺憾曾經(jīng)，感慨過(guò)往，前方，即便再艱險，我們也要堅強地走下去。
每段時(shí)光里的每條路對我們來(lái)說(shuō)都有一種獨特的意義，因為生活和時(shí)間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現實(shí)，就像作者接受最?lèi)?ài)的爸爸去世的現實(shí)一樣，也許就在歷經(jīng)過(guò)某一件事之后，我們會(huì )突然覺(jué)悟自己的長(cháng)大。
城南舊事讀后感7
喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美，但更令我感動(dòng)的，則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆，以及那貫穿全文詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ)，令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈，帶著(zhù)一股清新明朗的氛圍，更為文章增添了不少色彩。
《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻，講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故�？赡苁乔懊娴恼Z(yǔ)調太過(guò)活潑，致使我在閱讀最后一章時(shí)，心中微微泛起了惆悵，那股淡淡的憂(yōu)傷似乎把我的心情也變得沉重起來(lái)�！坝⒆�，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@句話(huà)是英子的父親在病故的前一天對英子所講的，然后，昨天還好好和英子說(shuō)著(zhù)話(huà)的爸爸，就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，突然地逝去了。當英子回到家后，聽(tīng)到了這個(gè)噩耗，卻并沒(méi)有像我意想中的痛苦和害怕，而是鎮定的.聽(tīng)完這個(gè)消息，勇敢的站了起來(lái)，扛下了這個(gè)家的重擔。是啊，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。
相比之下，處于“溫室”的我們，是否太悲哀了點(diǎn)？沒(méi)有革命時(shí)期的激情，感受不到流血的無(wú)畏，體會(huì )不到花開(kāi)的美麗······最重要的是，當困難來(lái)臨時(shí)，我們只會(huì )一再的尋求庇護，毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天！為什么我們不能像英子一樣，勇敢地扛起來(lái)呢？扛一扛。就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝�，隨波逐浪，漸漸喪失自我也不愿“打開(kāi)門(mén)”，勇敢的走出去，與困難做搏斗、做抗爭？我不明白。就算風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹，可是陽(yáng)光終究會(huì )出來(lái)的。最后，我希望中華民族的兒女是不畏困難，勇往直前的！
城南舊事讀后感8
《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因為其中每一個(gè)小章節所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區別個(gè)人感覺(jué)在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(cháng)篇。長(cháng)篇的敘事線(xiàn)索更長(cháng)，時(shí)間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性，他認為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標”（20xx版）明確提出“要重視培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(cháng)篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。
在導讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(cháng)與離別的潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。
作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿(mǎn)熱情的視角來(lái)制造情節上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車(chē)撞死的.結局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(cháng)和離別的主題，讓人讀過(guò)之后充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看，要想寫(xiě)好一篇文章，要具備三個(gè)要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(cháng)去慢慢引導。
城南舊事讀后感9
成長(cháng)，是骨骼間的碰撞，春日樹(shù)上長(cháng)出了嫩芽，燕子們在空中自由飛翔，人們在歡笑中逐漸長(cháng)大。思念，是秋天深處釀造的小酒，大雁對北方的思念，落葉對大樹(shù)的思念，花朵對春天的思念，人世間的靈魂對生命的思念……生老病死，人之常情，成長(cháng)、思念……
英子，《城南舊事》的主人公。秀珍、妞兒、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)一個(gè)遠離她，她失望，但也一步步見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng)。他們都離去后，英子極其思念他們，就如那國學(xué)書(shū)上那篇《我們一起去看�！�，英子思念著(zhù)厚嘴唇年輕，期待著(zhù)與他一起去看海。英子是重情的！
英子也是堅強的：離別秀珍、妞兒時(shí)哭泣不休導致生病數天，讓家人擔心無(wú)比；看到厚嘴唇年輕人被捉后，很慚愧，眼淚兒一直在打轉，卻硬是忍住不讓眼淚流；聽(tīng)到媽媽的.提議，她第一次有了自我主見(jiàn)，進(jìn)行了反駁；爸爸的花兒落了，她不僅沒(méi)哭，去過(guò)醫院后，還鎮定地照顧起了弟弟妹妹。雖然一次次的長(cháng)大中，她不哭、不心酸了，越來(lái)越像一個(gè)局外人平靜地陳述一件事情，可我越讀越想哭，直到那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，原本熱血沸騰的心早已化成熱淚在眼眶里打滾了。
美好的經(jīng)歷，可能會(huì )有個(gè)悲慘的結局，一路上不會(huì )一帆風(fēng)順，也會(huì )留下忐忑。你思念過(guò)誰(shuí)？老師、同學(xué)、爸爸媽媽?zhuān)�是那棵大樹(shù)？
一個(gè)寒假過(guò)去了，我十分思念同學(xué)們，一見(jiàn)到那些昔日的好友，一把抱住，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足。一個(gè)寒假不見(jiàn)，就如隔三秋啦！
思念，英子對親人的思念；思念，我們對同學(xué)的思念；思念，對陪伴我們大半輩子的生物的思念。思念，讓我們在感恩中成長(cháng)......
城南舊事讀后感10
我喜歡看書(shū)，但卻不喜歡看名著(zhù)，覺(jué)得名著(zhù)枯燥、乏味，總是看了一半便丟在旁邊不管了�？墒�，最近我喜歡上了一本名著(zhù)，并且看了好多遍，那本名著(zhù)就是——《城南舊事》�！冻悄吓f事》用淡淡的文字，敘述出了古城的碎片、大樹(shù)邊的幾根垂落柳條以及那些美好的回憶。
《城南舊事》寫(xiě)得是作家林海音在北京城南度過(guò)的幸福童年生活。這本書(shū)由五部分組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花落了，我也不再是小孩子。整本書(shū)的主人公——英子，以她純真的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子7歲到13歲的生活經(jīng)歷。
這本書(shū)寫(xiě)的是英子的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的童年,記載了她所有的快樂(lè )。這時(shí)的我，多么希望回到童年，與幼時(shí)的`小伙伴再在一起玩耍，與幼兒園的老師和同學(xué)們再在一起看動(dòng)畫(huà)片�？上н@是永遠都不可能的事了，因為童年是短暫的，是一去不復返的。
小時(shí)候，我多么希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，可是到了現在，我五年級了，卻覺(jué)得自己在成長(cháng)的過(guò)程中慢慢的失去了一種東西——童年。在你真正的長(cháng)大的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現童年的時(shí)候自己是最快樂(lè )的,自己是最自由的。
英子正是這樣，她從不把自己心里的大門(mén)給鎖上，讓人們隨便的進(jìn)出。正因為這樣，她才與惠安館里的秀貞結下了友誼，與草堆里的小偷寫(xiě)下“承諾”，甚至認真地聽(tīng)小偷給她講故事。
每一篇故事的結局，主人公好像都離英子遠去�；莅拆^的秀貞、草堆里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理小孩的德先叔、奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸都離她遠去。沒(méi)有人修剪的花，也一朵朵凋零了。隨著(zhù)爸爸的離去，也為這本書(shū)畫(huà)上了句號。雖然讀完《城南舊事》會(huì )不禁落淚，但是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢這童年幸福與溫暖。
童年是短暫的,是美好的,是值得珍惜的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,心靈也在隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應該珍惜時(shí)間,努力讓自己在每一分每一秒中度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。
城南舊事讀后感11
你若問(wèn)我，童年，是怎樣的？抱歉，我不能準確告訴你，但我的童年一直在，也一直美好。從林海音的《城南舊事》中，也又讓我體會(huì )一童年的快樂(lè )回憶，童年的純真與自由，在她的回憶中，再次重溫童年的過(guò)往，體會(huì )童年的美好。
再次細細品讀，品其中深意，在六篇章節中，卻又少不了一些深深的意境，或是一層對社會(huì )風(fēng)氣的反應。而這些小小的細節，隱藏在大故事中，在人們沉浸在回憶過(guò)往的美好之中，又增添又一份深思。
有人說(shuō)《城南舊事》是對童年的回憶，而我說(shuō)過(guò)是一面鏡子，一面反映著(zhù)現代社會(huì )的一面鏡子！
《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙，與他們的兒女你是否還記得？宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜？?jì)蓚�(gè)鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛(ài)。宋媽只是個(gè)樸實(shí)的，農村婦女，與黃板牙一樣，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)。出生在農村，就被注定了命運，要以賣(mài)力氣為生，替人看牛、放羊，或是種田。若是出了一個(gè)讀書(shū)人便是一大喜事。宋媽為了補貼家用外出謀生，家中的田沒(méi)有好收成，那經(jīng)濟來(lái)源只能集中在宋媽一人身上，這日子是何等的苦。黃板牙一個(gè)糙老爺們，不會(huì )照顧孩子，竟讓家中的小栓子下水淹死了，宋媽2年后才得知。小女兒也被賣(mài)了，是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去，再生孩子。
這也反映了農村人民的信仰，日子苦不苦都要挺，傳宗接代才是王道。這也是中國現代社會(huì )“重男輕女”的風(fēng)氣打下奠基。而宋媽這個(gè)農村婦女，正是當今農村中走出來(lái)打拼的人，他們沒(méi)文化，只能去賣(mài)力氣；而她的`孩子也就淪為了留守兒童，死的死，賣(mài)的賣(mài)，命運悲慘。農村經(jīng)濟條件不好，工業(yè)也并不發(fā)達，人們依舊堅持老一輩的傳統，種田養牛羊，教育資源貧乏，也就導致了在城里的一事無(wú)成。為了生活，他們不得不去打拼，與現代的農村，是一模一樣的。
《城南舊事》，不僅是回憶錄，他帶給我們的啟示與警醒也是一個(gè)寶藏。一面鏡子，反映了當今社會(huì )的生存法則，“文化是發(fā)達的基石”，也反映了農村的發(fā)展是與建設是必不可少的。
城南舊事讀后感12
陌生人怎么會(huì )熟悉呢？這么一件事就發(fā)生在了秀貞與妞兒之間。
剛與秀貞交談時(shí)，秀貞口口聲聲說(shuō)小桂子是她的女兒，殊不知小桂子就是那個(gè)妞兒。秀貞求女心切，甚至英子，秀貞也要撩開(kāi)小辮子看看有沒(méi)有一個(gè)胎記。后來(lái)英子無(wú)意中聽(tīng)到了秀貞她原來(lái)剛準備結婚，結果思康說(shuō)他要回老家賣(mài)田賣(mài)地，一個(gè)月后再娶秀貞。然而，一等就是六年，后來(lái)秀貞她娘把她的孩子“裹包裹包”送到城墻根下面了，之后就杳無(wú)音信了。秀貞從此就瘋了。
有時(shí)，秀貞會(huì )動(dòng)情，哭喊著(zhù)：“小桂子，小桂子，你怎么不要媽了呢？”有時(shí)，當英子來(lái)找秀貞時(shí)，秀貞會(huì )像待小桂子一樣的對待英子。那一刻，我也忍不住熱淚盈眶，偉大的母愛(ài)、感人的母愛(ài)！多少年了，親生孩子一面也未曾見(jiàn)過(guò)？她，是一個(gè)母親，當別人家的`孩子幸福時(shí)，她仍然想到失散多年的小桂子。
有一次，英子和妞兒玩，英子忽然要看妞兒脖子后的胎記，英子撥開(kāi)頭發(fā)，一個(gè)手指印大小的青色的胎記赫然現在了眼前。當天晚上，英子就帶妞兒去見(jiàn)了秀貞。當時(shí)，秀貞就大喊：小桂子！我苦命的小桂子！那一刻，叫做重逢。我真為秀貞的執著(zhù)而感動(dòng)，也為母女倆的重聚感到欣喜。
那一刻，我流淚了。這淚水盛滿(mǎn)了欣喜與感動(dòng)。這一切，都是因為英子的善良，才能讓秀貞與妞兒久別重逢。臨別之時(shí)，還給她們一些盤(pán)纏。這里面英子起到很大的作用，我們應該謝謝英子。在那個(gè)時(shí)候，這樣的善良也是難能可貴的呀！我想，妞兒與秀貞一定十分感激當時(shí)英子的善舉吧！
這么好的一本書(shū)——《城南舊事》，就是我心中的第5本名著(zhù)！
城南舊事讀后感13
《城南舊事》大家都看過(guò)嗎？今天，當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，心中久久不能平靜下來(lái)。
《城南舊事》是林海音奶奶的自傳體，以其七歲至十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可以說(shuō)成她的代表作。它描寫(xiě)的是二十世紀二十年代里，在北京城南的一座四合院，住著(zhù)英子溫暖、和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角林英子童稚的雙眼，向世人展現出了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的天真與可愛(ài)，卻寫(xiě)出了人世間復雜的感情�！冻悄吓f事》包括《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》這幾篇文章。其中，我最喜歡《我們看海去》。里面主要講英子給伙伴撿球，而不小心與一個(gè)“善良”的小偷交了好朋友。在英子看來(lái)“嘴唇厚厚敦敦的，是個(gè)老實(shí)人相�！焙髞�(lái)，林英子才知道，那個(gè)小偷為了供養弟弟出洋讀書(shū)，達成弟弟的心愿，才甘愿做小偷的�！熬蛻{我這沒(méi)出息的哥哥，什么能耐也沒(méi)有，哪能供得起！小妹妹，你明白我說(shuō)的話(huà)嗎？”“小英子，我是好人，還是壞人？”好人，壞人，英子分不清了。
這本書(shū)的一切都是那樣有條不紊，緩緩的.流水、緩緩的駱駝 隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅含蓄的小詩(shī)。
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，請拿起書(shū)吧，讓我們遨游在書(shū)的海洋！
城南舊事讀后感14
有些破碎的青屋瓦片，仿佛沒(méi)有底一般黑洞洞的北平胡同，大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。
出了家門(mén)，到騾馬市的佛照樓買(mǎi)東西，穿過(guò)熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小院里捉吊死鬼，坐在樹(shù)下的小板凳上，拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，逗弄著(zhù)正低頭啄米的小油雞。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上蟬聲“知了、知了”地叫著(zhù)，和賣(mài)綠碗的叫價(jià)，跳話(huà)劇舞還要精心打扮一番…….，《城南舊事》里的英子童年如此多彩，如同孩童臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。
《城南舊事》里有多少愁，多少憂(yōu)，多少歡笑，多少淚。這些事兒，可不都是小英子的童年嗎？
還小的時(shí)候，和英子一般大時(shí)，我常常和父母去海邊，迎著(zhù)海風(fēng)，迎著(zhù)海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛(ài)把我舉過(guò)肩頭，沿著(zhù)沙灘飛跑，留下一串串腳丫印子。有時(shí)，他會(huì )把我舉起，前后搖晃，還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的.叫聲，在那時(shí)看來(lái)，比玩過(guò)山車(chē)要刺激，要快樂(lè )千萬(wàn)倍。
不過(guò)，我最喜歡的，還是沿著(zhù)沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶，就夠我耍一整天了。我光著(zhù)小腳丫子，飛快地往前跑，腳上的小腳鏈響著(zhù)悅耳的鈴聲，不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著(zhù)貝殼，媽媽總不忘問(wèn)我：“這是一個(gè)什么顏色的貝殼呢？它像什么呢？”我總是回答得天馬行空，五花八門(mén)。每一個(gè)小小的貝殼，仿佛都沾上了神奇的魔力，使我常常像發(fā)現新大陸一樣贊嘆：“這個(gè)貝殼太美啦！像尖尖的寶塔哩！每個(gè)小巧的貝殼，都有著(zhù)不同的故事，編織著(zhù)我的童年。
《城南舊事》，我每讀一遍，都會(huì )偷笑，都會(huì )有別樣的滋味。童年，那些《城南舊事》，讓人一遍一遍地品，一遍一遍地讀。
城南舊事讀后感15
讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂(yōu)傷涌上心頭。對我來(lái)說(shuō)世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書(shū)中的“人生難得是歡聚，惟是別離多�！钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓�(lè )要比憂(yōu)傷要多得多。
小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的故事構成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì )館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)齻兌荚c英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛(ài)的`父親離去，小英子背上長(cháng)女的家庭責任，童年就遠去了，孩子時(shí)的夢(mèng)想都遠去了。肩負家庭的責任，童年就這樣結束了！
五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認了，而等待著(zhù)她們的是死亡，而不是快樂(lè ),從單純快樂(lè )到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！
我們享受著(zhù)父母的疼愛(ài)，要愛(ài)護身邊的人！書(shū)中描寫(xiě)當身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí)，英子是有多么的傷心啊�？赡苣阌X(jué)得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當你真的失去她們的時(shí)候，會(huì )怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時(shí)候父母關(guān)心我們，長(cháng)大以后我們要回報他們，這是必然的，你別人快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )的。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，像一幅老北京風(fēng)俗畫(huà)，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來(lái)天差地別。我們在快樂(lè )中成長(cháng)，在幸福中長(cháng)大。追憶著(zhù)童年的夢(mèng)想都是那么美好，校園、學(xué)習、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國愛(ài)護下，我們小孩子快樂(lè )的成長(cháng)，感謝祖國！像媽媽一樣愛(ài)護我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚起來(lái)吧！
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