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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-08-30 17:48:50 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  每當聽(tīng)到夕陽(yáng)下遼亮、清脆的駝鈴,每當翻開(kāi)這本字里行間彌漫著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的書(shū),那些情形,恍如隔日,歷歷在目。

  書(shū)中的主人公英子,生活在一個(gè)陳腐的時(shí)代,而她的家,在那北京城南的一個(gè)普通的不能再普通小院子里。英子活潑開(kāi)朗,純真無(wú)邪,用她純潔的心打量著(zhù)這個(gè)世界,也有她的快樂(lè )和悲傷。英子的童年是灰色的,英子的童年是悲劇的',但是,她的童心卻是彩色的,她的童心是無(wú)瑕的。童稚的她平等地對待每一個(gè)人,她希望小桂子和秀貞能在一起,卻目睹母女倆無(wú)奈的離去,永遠地離開(kāi)了自己;愉快的和小偷哥哥相約一起去海邊,卻看到了為了生活,為了弟弟而偷東西的事實(shí);她不愿意看到媽媽傷心,卻無(wú)形中傷害了爸爸;當面對宋媽無(wú)奈的離開(kāi),當她發(fā)現自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí),她才發(fā)現自己的喜怒哀樂(lè )的情緒。

  就在畢業(yè)典禮那天,英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹,英子出奇的冷靜。英子突然發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了!爸爸的花兒落了,已經(jīng)悄然落下,她也不得不承認,自己長(cháng)大了。伴隨著(zhù)冬陽(yáng)下一串串遼亮的駝鈴,伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)冬夏秋冬的輪回。英子長(cháng)大了,我們也長(cháng)大了。

  林海音,用細膩的筆觸,敘述著(zhù)北京城南的童年生活。夕陽(yáng)下的古城的,幾根垂落枝條,散落在瓦上泛黃的枯葉,屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪……簡(jiǎn)單的意象,緊湊的片段,輕扣著(zhù)老北京的城門(mén),帶著(zhù)你,帶著(zhù)我,走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。

  書(shū)中的每一個(gè)故事,就像是一股涓涓細流緩緩地印入我的眼簾,滲入我的腦海中:駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……還有那些永遠揮之不去的,深埋在英子心里的情愫,匯成了一首淡雅而含蓄的現代詩(shī)歌。

  讀完《城南舊事》,我的心頭縈繞著(zhù)的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。即將告別童年的我,若干年后回味自己的童年,是否會(huì )含著(zhù)淚微笑?

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”

  走進(jìn)《城南舊事》,走進(jìn)北京泛著(zhù)歷史氣息的小巷,走進(jìn)英子的心里,感受著(zhù)她純真的美好。

《城南舊事》讀后感2

  讀文學(xué)名著(zhù),不僅可以開(kāi)闊我們的視野,而且還可以讓我們在家庭和學(xué)校增長(cháng)學(xué)不到的知識。文學(xué)名著(zhù)是前人留下來(lái)的精神瑰寶。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)《城南舊事》這本書(shū)!

  故事的主要內容以英子的同年童趣來(lái)圍繞,在她身邊發(fā)生的人和事讓英子慢慢地明白了,生活在底層的人們既對現實(shí)的無(wú)奈,又對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了美好的向往。首先英子一家從原來(lái)的家搬到了北京的城南來(lái)住在這里她認識了“惠安館“里被人成為瘋子的秀貞。別人對秀貞都唯恐躲避不及,而英子偏偏卻對秀貞充滿(mǎn)了好奇,英子在好奇心的驅使下一點(diǎn)點(diǎn)的靠近秀貞,隨著(zhù)時(shí)間英子與秀貞不斷的接觸,英子慢慢地了解了秀貞,原來(lái)秀貞并不是像人們說(shuō)的那樣——是一個(gè)”瘋子“。秀貞之所以被人們稱(chēng)為“瘋子”,是因為秀貞的戀人下落不明,女兒生死未卜,雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯亂,而秀貞的悲慘遭遇非但得不到世人的同情,反被視為傷風(fēng)敗俗,秀貞的父母因此背負恥辱,抬不起頭來(lái)做人。無(wú)論秀貞的結局是多么的'悲慘,她在有限的人生中依然去追求理想中的美好生活!

  英子特別喜歡一篇文章《我們看海去》。在英子家不遠處無(wú)人居住的地方,英子“交”了一個(gè)大朋友。英子是他唯一能夠坦誠相待的“朋友”,使他得到了從未有過(guò)的寬容與快樂(lè )!他樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滿(mǎn)是心酸。為了弟弟能夠飄洋過(guò)海的去讀書(shū),他成了一個(gè)人人唾棄的小偷,世人對小偷很是憎恨,包括英子的媽媽?zhuān)捎⒆訁s對小偷有另一番的認知。這番認知只能在英子的心里。

  在英子的家里有一個(gè)很重要的人一直陪英子長(cháng)大——宋媽。宋媽經(jīng)常也給英子講宋媽老家里的事,宋媽對老家有無(wú)盡的牽掛。宋媽也有自己的孩子,一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。由于長(cháng)期在英子家幫傭,見(jiàn)不到自己的孩子,所以宋媽的愛(ài)都給了英子以及英子的弟弟妹妹。當宋媽得知自己的兒子死了,女兒又被自己的丈夫送了人。面對這樣的雙重打擊,如此狠毒、無(wú)能的丈夫宋媽的生活沒(méi)有了奔頭。即便是這樣,宋媽還得跟著(zhù)他繼續過(guò)日子,傳統的舊社會(huì )思想就像一把無(wú)形的枷鎖牢牢的鎖住了像宋媽這樣的無(wú)數婦女,面對如此不公平待遇她們卻無(wú)力反抗!

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼英子就要畢業(yè)了。曾經(jīng)陪伴著(zhù)英子長(cháng)大的人們都已經(jīng)沒(méi)有了影子,好像英子的童年一樣一起消失了。爸爸的花兒落了,而英子也不再是小孩子了。

  讀了這本《城南舊事》,讓我們了解了生活中總會(huì )遇到溝溝坎坎、不盡人意的地方,不過(guò)我們要像書(shū)中的英子一樣勇敢、堅強的去面對困難。

《城南舊事》讀后感3

  假如有一本書(shū),我愿意一讀再讀,那一定就是[城南舊事],它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí),我就津津有味地看起來(lái),而在接下來(lái)的幾天里我幾乎整天捧著(zhù)不舍得放下。

  這本書(shū)講了20年代末,有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩,她搬家搬到了北京城南,而她的童年就在那里度過(guò)了。在惠安館里,英子熟悉了一個(gè)瘋女人秀貞,看到這里,我真覺(jué)得英子的膽子真大,我可不敢跟瘋女人去講話(huà)。讀著(zhù)讀著(zhù),我又覺(jué)得瘋女人其實(shí)也不那么可怕,而是有些可憐。她是英子熟悉的第一個(gè)朋友。英子還結交了一個(gè)好朋友,叫妞兒,她爸爸經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒,英子告訴‘?huà)寢尅,‘(huà)寢尅瘧岩涉翰皇撬麄冇H生的,又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣,就這樣促成了她們母女相認。

  后來(lái)英子遷居到了新簾子胡同,在一個(gè)荒園的草叢中熟悉了一個(gè)年輕人,可他居然是一個(gè)小偷。不過(guò)當了解了那個(gè)年輕人的身世后,英子又覺(jué)得非常同情他,覺(jué)得他很善良,他是為了供自己的弟弟上學(xué),不得已才去偷東西,可最后還是被警察抓走了……

  眼間,英子已經(jīng)九歲了,她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的`爸爸因為感染肺病去世了,爸爸最喜愛(ài)的花兒也落了,我想英子該是非常難過(guò)的,我的心也隨著(zhù)英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后,英子帶著(zhù)種種疑惑踏上了遠行的馬車(chē),告辭了自己的童年。

  看完這本書(shū),已經(jīng)是深夜了,但我輾難眠,腦海中一直浮現徐徐的駱駝隊惠安館胡同的井鬧市僻巷草垛子,井邊的小伙伴妞兒惠安館的瘋女人秀貞躲在草垛里的小偷斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍尾∪ナ赖陌职。?shū)中的一切都是那樣有條不紊,徐徐的流水徐徐的駝隊徐徐而過(guò)的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。那些景物好似電影畫(huà)面般出此刻我的夢(mèng)中……

  英子所經(jīng)歷的童年是對于我而言非常的生疏,我的童年簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。但是平時(shí)有空時(shí),總是有學(xué)不完的功課,做不完的作業(yè);周末也報了舞蹈培訓班,雖然這也我喜愛(ài)的,可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少;貞浳业耐,是這樣的簡(jiǎn)單而蒼白,根本不可能經(jīng)歷英子的故事,所以,英子的童年深深吸引著(zhù)我。

《城南舊事》讀后感4

  假期中,我讀了林海音的《城南舊事》,這本書(shū)中的主八公英子用童稚的眼睛,看到了成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。全書(shū)分為六部分:冬陽(yáng)·童年·駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是英子去用眼睛來(lái)觀(guān)察著(zhù)身邊的事和物,給我們展現出了那個(gè)年代的北平的普通生活,旁觀(guān)著(zhù)人世間的生活。用她的心和眼睛去記錄了下來(lái)。整個(gè)作品中沒(méi)有華麗的詞澡,也沒(méi)有那種易懂的感覺(jué),書(shū)中的一切自然、真實(shí)、看著(zhù)書(shū),腦海浮現出當時(shí)的情景。

  其中讓我感動(dòng)的是最后一部分。父親的一言一行都在給英子做榜樣,他教會(huì )了英子,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了。這句話(huà)深深的刻在我的腦子里?戳诉@本書(shū),讀了“爸爸”教育英子的這句話(huà),我對克服生活中的困難和挫折非常有信心!

  拾酒瓶的男孩有感

  人的本性是善良的,即使是小偷,也都有善良的一面。故事中的小偷就是“善良的'”。

  夜里,有一位小偷在偷東西,巡邏的乘警發(fā)現了他,小偷向餐車(chē)方向跑去,在餐車(chē)里有一位小男孩在撿酒瓶。小偷知道前面是臥鋪;他回頭一看,看到那位乘警,已經(jīng)告訴其它乘警了,決定打開(kāi)窗戶(hù)縱身一跳。但就在他要跳的時(shí)候,車(chē)一震動(dòng),男孩一頭栽在了酒瓶上,眼睛看不清了,滿(mǎn)臉是血。小偷略一猶豫后,立刻抱著(zhù)小男孩跑向醫務(wù)室,小男孩得救了,小偷也被抓了起來(lái)。乘警問(wèn)它為什么救小男孩,小偷說(shuō):“小時(shí)候,我也是一個(gè)在火車(chē)上拾酒瓶的臟孩子!背司瘜π⊥嫡f(shuō):“你的選擇不擔救了小男孩,還救了自己,因為你跳車(chē)的地方是萬(wàn)丈深淵!”

  這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),善良的人會(huì )有很大的回報,就像故事中的小偷一樣用自己的善意救了小男孩和自己的生命。每一個(gè)人的本意是善良的。不管是好人或著(zhù)是壞人,他們都是善良的,只不過(guò),有些人需要許多時(shí)間,才可能本性散發(fā)。生命里,我們每一次的傷心、流淚、開(kāi)心、高興都是生命中心靈的一次旅行。所以讓我們用自己真實(shí)的善意去幫助別人,去做一個(gè)善良的人吧!

《城南舊事》讀后感5

  在書(shū)店的“文學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)”架子上我看到了它——《城南舊事》。四個(gè)剛勁有力的書(shū)法字體像磁石一樣吸引住我的視線(xiàn),我決定買(mǎi)下它。

  翻開(kāi)書(shū),油墨香味撲鼻而來(lái),淡雅而清新。這本書(shū)的開(kāi)頭就很新穎,帶著(zhù)童真和淳樸,引著(zhù)我細細品味。第一頁(yè),第二頁(yè),第三頁(yè)……越看越驚喜,我知道,這不是一本平平淡淡的自傳體小說(shuō)。雖然這些情節曲折的故事不一定是真實(shí)的,但是讓我真切體會(huì )到林奶奶的童年生活豐富多彩,主人公的積極向上。從每一個(gè)故事中,都能感受到小英子對童年即逝的惋惜,對每個(gè)人物的深深回憶。

  在《惠安館》中,作者一開(kāi)始給我們留了懸念,即使宋媽讓小英子不要接近“瘋子”,但小英子依然很勇敢主動(dòng)跑到惠安館去找所謂的“瘋子”聊天。在他們大人世界里看到秀貞那樣“瘋瘋癲癲”的人,絕大多數人都會(huì )避而遠之,甚至作為茶余飯后談?wù)摰男Ρ。但小英子看人角度不一樣,她認為秀貞就是一個(gè)梳著(zhù)油松大辮子的大姑娘,和張家李家的大姑娘一樣!她不在意別人怎么說(shuō)秀貞,也不怕被傷害。并且在她們做朋友的期間,小英子沒(méi)有嫌秀貞煩,若是常人,肯定被“小桂子”、“小桂子”搞得一頭霧水,早就離她而去了。小英子富有耐心和同情心,最終幫秀貞找到了她日思夜想的.“小桂子”,讓她們母女相認。她們走時(shí),小英子還把媽媽最寶貝的金手鐲送給了母女倆做盤(pán)纏,可見(jiàn)她善良到了極點(diǎn)。

  除了《惠安館》,我最喜歡的就是《蘭姨娘》。蘭姨娘是整部小說(shuō)中光環(huán)最大的人物,時(shí)尚獨特,冰雪聰明,心思巧妙都不足以形容她。她寄宿在英子家,本算客人,但她毫無(wú)架子,對宋媽也是畢恭畢敬,她把自己當作和宋媽平等的人。蘭姨娘心思玲瓏剔透,愿意幫英子做西瓜燈,讓本來(lái)對她不滿(mǎn)的英子重新綻放笑容,對她產(chǎn)生好感。要做到這些是不易的。且別看蘭姨娘整天嘻嘻哈哈的,實(shí)則在她笑容背后隱藏了許多不為人知的苦楚,她不幸的身世令人唏噓。她卻在英子面前像個(gè)大姐姐,把正能量傳遞。她和德先叔叔的美好結局雖是英子幫忙牽線(xiàn),但她高尚的人格魅力是不容忽視的!

  仔細一品《城南舊事》那透著(zhù)質(zhì)樸的字里行間,一定會(huì )被書(shū)中人物所打動(dòng)、感染,也會(huì )覺(jué)得,童年時(shí)多么純真美好。

《城南舊事》讀后感6

  我在暑假讀了一本名叫《城南舊事》的故事書(shū)。這本書(shū)大概講了作者林海音小時(shí)候的故事。

  林海音小時(shí)候大家都叫地她小英子。她和父母從日本搬到北京去生活。他生活在城里的一條街上,在這里有一家惠安館,那里面住著(zhù)一位年輕美麗的女子,可在大家眼里她就是一個(gè)瘋子啊,小英子卻不這么認為,她開(kāi)始接近這個(gè)別人口中的"瘋子",并偷偷地跑去跟她說(shuō)話(huà)、玩耍,而且還從她的媽媽口中知道了她叫秀貞,還知曉了許多事情,有小桂子是秀貞和一個(gè)大學(xué)生生的孩子卻被秀貞她的父母拋棄到齊華門(mén),小英子自己有個(gè)好朋友名叫妞兒卻和小桂子十分相似,后來(lái)聽(tīng)妞兒說(shuō)自己不是父母親生的,是在一個(gè)齊華門(mén)的地方撿回來(lái)的。她掀開(kāi)妞兒的辮子一看,果然有一個(gè)青色的胎記。小英子終于完成了自己的任務(wù),幫助秀貞母女倆團聚,她高興不已,后來(lái)又有一些不舍,她一直追著(zhù)她們到很遠。當她醒來(lái)時(shí)才知道自己已經(jīng)昏迷了十幾天了,媽媽打開(kāi)了裝著(zhù)別人送給自己東西的'箱子里面還有自己的手表,它已經(jīng)可以轉動(dòng),她心想:這不是已經(jīng)送給小桂子了嗎?他抬頭一看媽媽手上還戴著(zhù)她已經(jīng)送給秀貞的金手鐲,后來(lái)她才知曉原來(lái)在前幾天有一對母女被火車(chē)軋死,這讓她感到很傷心,她不停的叫喚爸爸。宋媽端來(lái)一碗雞湯說(shuō):"你養的小油雞已經(jīng)被宰了,這是用它做的雞湯,你喝了吧!"我看了一眼雞湯,這就是我一直養大的小油雞嗎?瞬間沒(méi)有了胃口。我們已經(jīng)搬家了,搬到一個(gè)新的接上我認識一個(gè)十分友善的叔叔卻不知道他就是我們街上人們口中的小偷。他為什么偷東西呢?是因為他的弟弟跟我在一個(gè)學(xué)堂上學(xué),他的弟弟每年都是第一名,但上學(xué)需要交學(xué)費,他為了供他的弟弟上學(xué),所以一直在偷別人家的東西。后來(lái)他被抓了。爸爸經(jīng)常收留人,有一天蘭姨娘投奔到我們家來(lái),爸爸漸漸的喜歡上她,被小英子發(fā)現了。她想告訴媽媽?zhuān)蓩寢尣派晷∶妹貌唤o她進(jìn)去,她便自己想辦法,將蘭姨娘和德先叔拉在一起,后來(lái)經(jīng)過(guò)她這么一個(gè)辦法蘭姨娘真的喜歡上了德先叔,德先叔要去很遠的地方,蘭姨娘跟他一起去了,爸爸那一整天都不高興,一直在喝酒。小英子稍有一些愧疚,但更多的還是開(kāi)心。后來(lái)爸爸去世了,小英子家破產(chǎn)了,宋媽也走了,爸爸養的夾竹桃也落了。

  我從中看到一個(gè)孩子眼中的老北京,尤其是北京城南一座四合院及周?chē)藗兊谋瘹g離合。

《城南舊事》讀后感7

  看見(jiàn)媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書(shū),每天都讀的那么認真,還一邊在跟爸爸感嘆著(zhù)什么,我就吵著(zhù)要一起閱讀。于是我們就一起讀書(shū),這樣的親子共讀時(shí)光,在忙碌的生活節奏中,是多么的溫馨和難得。

  《城南舊事》以一個(gè)六歲小女孩——英子為主人公,向我們講述了五個(gè)生動(dòng)的故事,通過(guò)英子稚嫩的雙眼,向世人展示了大人世界的悲歡離合!八壑椴粍(dòng)地盯著(zhù)我,好像要在我的臉上找什么,她的`臉白的發(fā)青,鼻子尖有點(diǎn)紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著(zhù)。忽然她的嘴唇動(dòng)了,眼睛也眨了兩下,帶著(zhù)笑,好像要說(shuō)話(huà),弄著(zhù)辮梢的手也向我伸出來(lái),招我過(guò)去呢!弊x到這里,媽媽問(wèn)我:“這段寫(xiě)得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又繼續問(wèn):“那你能告訴媽媽?zhuān)∽髡呤峭ㄟ^(guò)哪幾方面來(lái)對‘瘋子’進(jìn)行更為細致入微地描寫(xiě)?”我想了一下,興奮地說(shuō):“通過(guò)‘眼神、臉色、表情、動(dòng)作’這幾個(gè)方面,表現出‘我’對‘瘋子’的好奇之心!皨寢屨f(shuō):“寶貝兒,那你以后寫(xiě)作文,對人物的描寫(xiě)、刻劃是不是也可以生動(dòng)點(diǎn)呢?”我不好意思地笑了,媽媽以前就常批評我的作文太直白了唄,描寫(xiě)的不夠生動(dòng)!

  我們一起討論書(shū)中小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她,而是和秀貞成為了朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認,還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏;她與蹲在草叢中的小偷坦誠交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們去看!,還有了一個(gè)美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來(lái)是很可惡的呀,像過(guò)街老鼠,人人喊打。但當小英子知道他的故事后,明白他是情非得已,他為弟弟做出的犧牲,就更加體現出了英子的天真和善良。

  合上書(shū),我若有所思;小英子,妞兒,還有可憐的秀貞,是多么的不幸!“是呀,那是他們所處的那個(gè)環(huán)境造成的!蔽彝蝗挥X(jué)得很幸福呀!我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛(ài),還有老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的互助團結,我可得好好珍惜。以后,我長(cháng)大了,回想起童年,還有和老媽的親子共讀的這種小美好,我,太幸福了!

《城南舊事》讀后感8

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。

  正如人們所說(shuō):“林海音的童年并不是一段歡樂(lè )的童年!痹谖铱磥(lái),她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車(chē)。該來(lái)的都來(lái)了,但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調來(lái)述說(shuō)不快樂(lè )的童年,而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內心的堅強。

  全書(shū)分無(wú)章,寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫(xiě)咧著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴格、慈愛(ài)但又離去的父親……

  她從童年記憶中的駝隊寫(xiě)起,用充滿(mǎn)童真的話(huà)書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的`英子,認識了惠安館的秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的,于是就留心幫助她找,后來(lái)發(fā)現小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。

  書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng),就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認識了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說(shuō):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”,體現了作者對童年往事的珍惜和對快樂(lè )的向往。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的童年也跟著(zhù)時(shí)間流逝,慢慢的再也不能回來(lái)了,但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,林海音把自己的童年寫(xiě)成了《城南舊事》向我們述說(shuō),和我們分享自己的童年趣事。

《城南舊事》讀后感9

  書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。俗話(huà)說(shuō)得好,“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)!蔽揖拖矚g看書(shū),《城南舊事》這本書(shū)給我的收獲最多。

  《城南舊事》是林海音寫(xiě)的,主要寫(xiě)了在日本大阪出生的英子五歲時(shí)就來(lái)到了北京,在北京過(guò)完了她的童年。

  看完這本書(shū)我仿佛回到了20世紀初的北京,我仿佛看到了老北京的小吃,仿佛看見(jiàn)了在前門(mén)表演大雜耍的人們。書(shū)中英子的童年淳樸,卻非常真實(shí)。其中還寫(xiě)了一個(gè)小偷的故事令我難忘,英子和小偷第一鎰見(jiàn)面在墻后的草叢里,小偷給英子講了他弟的故事,英子就覺(jué)得小偷很老實(shí),只是生活的迫切需求,使他不得不以偷竊為生。最后這個(gè)小偷還是被警察捉走了。這個(gè)故事告訴我們,只有好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )對國家都有用的人,才不會(huì )被淘汰,我們生活中也應該這樣做,只有用知識武裝自己,長(cháng)大才能成為對社會(huì )有用的'人。

  還有其中有一個(gè)故事叫《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊》雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺,其中英子站在駱駝的面前,學(xué)著(zhù)駱駝咀嚼的樣子,這雖然很傻但卻是一種天真。這個(gè)故事也勾起了我的童年。確實(shí),人一生中只有童年是幸福的、快樂(lè )的、美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭奪,在童年,只有歡樂(lè ),沒(méi)有悲傷,在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!我們應該珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若等到長(cháng)大才醒悟,那就遲了。所以要把握時(shí)間,好好學(xué)習。千萬(wàn)不能變成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫《爸爸的花落了,我再也不是小孩子了》的故事,可憐的英子才十三歲,父親就告別人世,她必須承受一個(gè)孩子無(wú)法承受的責任,這也是英子成長(cháng)的轉折點(diǎn),也意味著(zhù)她從那時(shí)開(kāi)始便要自理了,還要照顧好弟弟妹妹和媽媽。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要早早學(xué)會(huì )自理,因為爸爸、媽媽也會(huì )老去,那時(shí)候就只能自己照顧自己了。

  《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,《竊讀記》這個(gè)故事就已經(jīng)向我們說(shuō)明了。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!辈还茉鯓诱f(shuō),這些名人名言都充分表明了書(shū)的重要性,我希望大家努力讀書(shū),它是知識的源泉。

《城南舊事》讀后感10

  童年,在我們生命中是最歡樂(lè )的時(shí)光。它仿佛是一片樹(shù)葉,凋落了,我們美好的童年也就結束了。

  《城南舊事》的主人公是林英子,她很天真,她用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)復雜的社會(huì )。而當今社會(huì ),卻再也沒(méi)有如此簡(jiǎn)單單純了。

  親愛(ài)的小伙伴們

  沒(méi)有人敢和惠安管的瘋子秀貞一起玩,都嫌棄她是個(gè)瘋子晦氣,而林英子主動(dòng)的找她,和她一起玩。妞兒是個(gè)很可憐的女孩,她從她的養父母那里知道了她并不是她們的親生女兒,只是路上撿來(lái)的;養父母也會(huì )虐待她。她想去找親身父母,在林英子的幫助下,她知道了秀貞就是她的母親,最后倆人一起走了。

  抱歉,“小偷”

  林英子搬家了。偶然認識了為了供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,并且與他當了朋友,但是林英子并不知道他是小偷兒。一次,林英子在回家時(shí)拿著(zhù)小偷兒偷的東西,被便衣警察看見(jiàn),林英子幫助了他抓住了小偷兒。雖然這很榮耀,但是我能看出林英子心里是十分愧疚于他。

  爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子

  讓我最有感觸的是她的童年結束了。

  英子的爸爸身體一天不如一天,所以他沒(méi)有去參加女兒的畢業(yè)典禮,而那天英子代表全體學(xué)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。我想,作為父親沒(méi)有親自看到如此優(yōu)秀的女兒,必感到遺憾吧。英子回到醫院,父親囑咐她去寄錢(qián)給親戚。起初,英子膽小害怕,可父親告訴英子要獨立勇敢。當英子將這件事完成,興高采烈地回醫院告訴父親,可沒(méi)想到,父親已經(jīng)去了另一個(gè)世界。

  親愛(ài)的爸爸逝世了,英子的童年也結束了。那時(shí)的她才十三歲,就開(kāi)始背負了不是小孩子該背負的責任。

  童年的時(shí)光總是短暫的,所以我們應該珍惜每一個(gè)快樂(lè )的瞬間。因為等這一段美好的`時(shí)光過(guò)后,我們即將踏入學(xué)習的世界。遨游在知識的海洋,豐富多彩的自我。學(xué)習,能讓我們變成自己心中那個(gè)優(yōu)秀的自我。但學(xué)習也是很苦很累的,而英子的堅強勇敢,是我們面對學(xué)習所應該持有的態(tài)度。

  總有一天,我們也會(huì )長(cháng)大,會(huì )獨立,但千萬(wàn)別忘了自己那段快樂(lè )的童年。保持自己那顆初心,堅持最初的夢(mèng)想,讓理想變成現實(shí)。

  《城南舊事》這本書(shū)就像夏浪里的清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年;ㄖx了還會(huì )再開(kāi),太陽(yáng)下山明早還會(huì )爬起,而我的童年卻一去無(wú)返。

《城南舊事》讀后感11

  這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。

  小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海,從臺灣遷居北京,住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫(xiě)的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷,表達了林英子對童年生活深深的眷念和對故土的思念之情。

  小說(shuō)中,林英子的這種情思浸潤在字里行間,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外,讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一節。

  林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)?偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì )上代表大家致謝詞,這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù),可是她有點(diǎn)緊張,甚至有些害怕。想要爸爸陪她去,她覺(jué)得有爸爸在臺下看著(zhù)她,她才會(huì )有勇氣。不巧的是爸爸生病了,病得很厲害?吹脚畠航箲]忐忑的神情,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難,只要硬著(zhù)頭皮去做就闖過(guò)去了!庇⒆訋е(zhù)爸爸的鼓勵順利地完成了任務(wù)。

  讀到這里,我對英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對英子的鼓勵讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力,他自己在面對病魔時(shí)的那種堅強更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸,一定會(huì )少了許多成長(cháng)的煩惱。由此,我不禁想到自己的爸爸。

  爸爸是農民的孩子,全憑刻苦努力實(shí)現了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察,每天早出晚歸,值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦,他還堅持每天送我上學(xué)。每當我學(xué)習上遇到困難時(shí),他總會(huì )耐心地輔導我,讓我豁然開(kāi)朗;每當我心情郁悶時(shí),爸爸總會(huì )鼓勵我、開(kāi)導我,讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責任,也扛起了這個(gè)家的`責任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮,學(xué)會(huì )了擔當。

  英子的爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸,英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對,不能退縮,這樣才能成功。我想,即使沒(méi)有成功,能夠吸取失敗的教訓,那也是成長(cháng)的過(guò)程。

  第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多,也更深刻。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”,的確如此。以后,我會(huì )讀更多的書(shū),從書(shū)籍中吸取更多的精神營(yíng)養。

《城南舊事》讀后感12

  暑假里,我一口氣讀完了林海音筆下的《城南舊事》,就感覺(jué)像有一位很好的朋友在跟我分享她的趣事,一篇篇文章,既美好又平凡,散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息,讀起來(lái)毫無(wú)壓力。當我讀它的時(shí)候,有一種似曾相似,那種感覺(jué)就像一邊品茶一邊看電影。

  這本書(shū)講述了一個(gè)10來(lái)歲小女孩身邊的故事,每件事看起來(lái)都很平常,雖然故事發(fā)生的時(shí)間離現在相隔了近一個(gè)世紀,但當我讀它時(shí),就像發(fā)生在我眼前一樣,那么自然,那么真實(shí)。平凡中,我們可以體會(huì )到作者生活中的酸甜苦辣。她很完美地描繪了生活中的諸多小事。而這些小事也反襯出書(shū)中小姑娘的世界是單純的',充滿(mǎn)疑問(wèn)的。她有一顆美好,向善,勇敢而堅強的心。她從不在自己的世界里上鎖,真實(shí)淳樸的感情讓人盡在其中而不能自拔。

  書(shū)中還講了很多故事,《惠安館》中,瘋姑娘秀貞,漂亮的妞兒最終慘死在火車(chē)輪下的結局讓人潸然淚下;《爸爸的花兒落下了,我也不再是小孩子》讓人感到一種父親的愛(ài),一種復雜又真誠的愛(ài)意…...透過(guò)作者童真的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡了人世間的情感!冻悄吓f事》,用平凡的文字,描繪了老北京的模樣,盡管沒(méi)有華麗的色彩,但依舊深刻逼真。

  第一篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊》是我最喜歡的一篇,讀著(zhù)文字,仿佛眼前站著(zhù)成隊的駱駝,你能感受到它們溫暖的鼻息迎面撲來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在懶洋洋的駱駝身上,它們有的站著(zhù)讓人卸煤,有的跪下來(lái)休息,有的吃草料…。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的駱駝,但想著(zhù)當時(shí)的畫(huà)面必是極美極溫馨的。特別是當你看到一個(gè)小女孩蹲在駱駝的面前,學(xué)它們吃草料而咀嚼自己牙齒的時(shí)候,你肯定會(huì )笑的前仰后合,不是嗎?對于駝鈴作用的理解,小姑娘跟大人的想法也不一樣。大人認為駝鈴是用來(lái)保護駱駝不受狼的侵犯,而我們的作者認為駝鈴是為了給旅人帶來(lái)樂(lè )趣的。仔細想想,小孩發(fā)現了大人發(fā)現不了的美,而且也不是沒(méi)有道理哦。所以凡事我們還得多觀(guān)察,多動(dòng)腦筋,說(shuō)不定,從你的眼里,會(huì )發(fā)現不一樣的美,會(huì )有一不樣的收獲呢。這篇文章中,還有一段文字讓我受益匪淺,“慢慢地走,慢慢地嚼;總會(huì )走到的,總會(huì )吃飽的!笔茄,我們學(xué)習,處理每一事情,都不能急功近利,毛毛糙糙,沉著(zhù)冷靜地對待。要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印才踏實(shí),堅持下去,你終會(huì )成功的。

《城南舊事》讀后感13

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”《送別》這首動(dòng)聽(tīng)的小曲,因為講述了離別而顯得悲傷。似乎與離別有關(guān)系的,一切都是悲傷的。而在我眼里,講述了相遇與離別的《城南舊事》,正是悲傷的。

  《城南舊事》用淡淡的哀愁的筆調,娓娓抒寫(xiě)了英子在與秀貞、妞兒的離別、與厚嘴唇的離別、與蘭姨娘的離別、與宋媽的離別和與爸爸的離別中成長(cháng),最后不再是個(gè)小孩子,成為了一個(gè)大人。

  英子是個(gè)善良、純真的小孩子,她在與“厚嘴唇”的離別中學(xué)會(huì )了反抗,有了自己的價(jià)值觀(guān)。她認為厚嘴唇雖然偷了東西,但他是善良的.,因為這不是為了他自己,而是為了供他弟弟讀書(shū)。她覺(jué)得所有的人都是善良的,即使是做了小偷的“厚嘴唇”也不例外。而對于她來(lái)說(shuō)最重要的離別,讓她真正成為大人的離別,是她與父親的永別。

  父親一直希望她努力讀書(shū),成為全年級第一,在小學(xué)畢業(yè)典禮上代替六年級同學(xué)領(lǐng)獎。她終于成功了,可是在她的畢業(yè)典禮上,父親卻沒(méi)有來(lái)。那時(shí)父親已經(jīng)病危了,當她拿到了小學(xué)的畢業(yè)文憑,激動(dòng)地跑回家想要給父親看時(shí),發(fā)現爸爸最心愛(ài)的花兒提前落了,青色的小石榴也掉下來(lái)了,父親的生命之花也凋零了。在夾竹桃落下的花瓣中,在父親與她之間的回憶中,她知道她是6個(gè)弟弟妹妹的大姐姐,她不再是小孩子了,而成為一個(gè)大人了,她也要為家里撐起一片天。童年,也離她而去了。

  我也有屬于自己的離別,在我5歲多的時(shí)候,我離開(kāi)了家鄉,離開(kāi)了自己的親人和朋友,來(lái)到了江南。以前我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己在家鄉有多快樂(lè ),可是離開(kāi)后,才發(fā)現,在家鄉的一切時(shí)光都是美好的。在外面吃火鍋時(shí),我總會(huì )想起家鄉的味道;在和其他的朋友玩時(shí),我總會(huì )想起家鄉的朋友;在老師講到家鄉時(shí),我總會(huì )感到淡淡的憂(yōu)傷。以前覺(jué)得不怎么好的事情,比如和朋友吵架,竟然都成了美好的回憶,我總會(huì )覺(jué)得,以前還可以跟朋友吵吵架,可現在連面都見(jiàn)不到了。我在與家鄉、與親朋好友的離別中,學(xué)會(huì )了珍惜眼前的一切美好。

  是呀,離別是一件多么悲傷的事情,可是只有在悲傷中我們才能長(cháng)大,如果我不離別家鄉,我永遠不會(huì )知道家鄉的美好。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”讀完《城南舊事》,一曲《送別》,在我腦中久久回蕩。我們,在離別中成長(cháng)!

《城南舊事》讀后感14

  每個(gè)人的童年都是相似的,純真而短暫,每個(gè)人童年中遇到的人和事卻又各有各的不同。讀罷《城南舊事》,忍不住掩卷嘆息,英子——書(shū)中的主人公,一個(gè)聰慧善良的小女孩,竟有這樣一番曲折動(dòng)人的際遇。

  《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō),書(shū)中回憶了英子美好又傷感的.童年時(shí)光,透過(guò)英子的眼睛,描寫(xiě)了大人世界里的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合。剛剛接觸它時(shí),我只是隨便翻閱,沒(méi)有什么深切的感受,但后來(lái)卻越來(lái)越被它吸引。當再次翻開(kāi)看書(shū)的時(shí)候,我的心里竟泛起了一絲絲憂(yōu)傷。書(shū)中的主人公——英子,內心澄澈,對人真誠,熱心助人,不僅和大人們眼中的“瘋子”秀貞成為好朋友,而且發(fā)現妞兒就是秀貞苦苦尋找的孩子時(shí),更真心地幫助她們相認。面對那個(gè)為供弟弟上學(xué)而偷盜的“賊”,她也有自己的理解和同情。英子還用自己的聰明伶俐撮合了蘭姨娘和德先叔,幫助了媽媽?zhuān)赂业乇Wo了家庭,當爸爸離開(kāi)英子而去的時(shí)候,她作為最大的孩子,開(kāi)始學(xué)做大人,自覺(jué)承擔起和媽媽一起照顧全家的重任。這樣的英子怎能不深深打動(dòng)讀者呢?

  和英子相比,我的童年,簡(jiǎn)單而幸福,我也不過(guò)是成天被爸爸媽媽捧在手中的“公主”,沒(méi)有經(jīng)歷什么艱難的人生風(fēng)雨。

  記得有一次,我從別的小孩家里玩;貭敔敿,爸爸媽媽和爺爺奶奶在屋里談話(huà),我跑進(jìn)院子,一只大公雞不知是膽子大還是被我嚇著(zhù)了,一下子撲了上來(lái),我嚇了一跳,下身一股溫和的暖流流了下來(lái),啊,我竟然被一只大公雞嚇得尿褲子了,爸爸媽媽連忙跑出來(lái)安慰我,F在想想真是難為情,這樣一點(diǎn)小事就把我嚇得失魂落魄,和英子比起來(lái),實(shí)在不夠勇敢堅韌。想起自己從前種種膽怯的時(shí)刻,英子的形象在我腦海里越發(fā)清晰,她就像我的一位好朋友,給我了面對困難時(shí)無(wú)窮的力量和勇氣,以后的我也要像英子一樣,“無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了”。

  一本好書(shū)就像一個(gè)親密的朋友,不斷地鼓勵我,也像一個(gè)好的老師不停地勸誡我走在正確的成長(cháng)道路上!冻悄吓f事》就是這樣一本書(shū),給我帶來(lái)的不僅是一個(gè)精彩的故事,更多的是一種人生啟迪和感悟。

《城南舊事》讀后感15

  《城南舊事》是一部百看不厭的書(shū),并且《城南舊事》看一遍是不夠的,得看許多次才能體會(huì )其中的妙處。正是因為這樣,我最近才又多看了三遍,發(fā)現《城南舊事》真的很有味道。

  《城南舊事》的作者是林海音,是一部自傳體小說(shuō)。主要由惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子和冬陽(yáng)童年駱駝隊這幾個(gè)故事組成的。林海音(1918年-20xx年12月1日),原名林含英,小名英子,生于日本大阪,原籍苗栗縣頭份鎮,作家。提出了“純文學(xué)”的概念,提攜了大量臺灣的文學(xué)青年。成名作為小說(shuō)《城南舊事》。如今《竊讀記》、《冬陽(yáng)童年駱駝隊》已選入小學(xué)五年級課本,《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》已選入初中課本。

  在過(guò)新年的時(shí)候,我們家家戶(hù)戶(hù)都要穿新衣服。而在20世紀初,基本上的東西都是舊的。在這本書(shū)里,我體會(huì )到了舊的意義?茨枪爬系姆b,看那破舊的門(mén)檻,一切都顯得那么新,一切都顯得那么舊。主人公就是我們的小英子,在那時(shí),小英子雖然沒(méi)有我們這樣高科技的東西,但是他的童年是天真無(wú)邪的。最后,爸爸的花兒落了,小英子也告別了童年。

  生活在20世紀初的小英子在生活中的影子以及她的家人,一個(gè)個(gè)都浮現在我的腦子里。在英子熟悉的記憶下,惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的'女兒小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……

  《城南舊事》這本書(shū)中,我認為最令我難忘的是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》了,那里面的小英子在童年中透露出一種天真無(wú)暇的表現,在東陽(yáng)下,小英子好奇地看著(zhù)咀嚼的駱駝,看得是那樣出神,甚至自己也跟著(zhù)駱駝咀嚼了起來(lái)。那是一種多么天真可愛(ài)的表現!

  生活在21新世紀初的我們是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是我卻是多么羨慕小英子的童年生活,我的童年連游戲都沒(méi)有痛痛快快地打一場(chǎng)。但是比起小英子的生活,我們還是很幸福的,別生在福中不知福,努力學(xué)習,天天向上。童年,就是這樣從我們的指甲縫中流過(guò)的,如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

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