《城南舊事》讀后感【匯總11篇】
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《城南舊事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。當就悉的旋律在耳畔回響時(shí)，《城南舊事》的故事浮現在眼前，那純真的重心和那淡淡的美麗哀愁，浸潤著(zhù)人的心靈。讀《城南舊事》幾多感慨浮上心頭。
讀《城南舊事》，總是被它所展示的老北京風(fēng)情所深深的吸引，靜謐的四合院充滿(mǎn)了悠閑的時(shí)光，胡同中悠揚的叫賣(mài)聲總是讓人魂牽夢(mèng)繞，四交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無(wú)窮，天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返，還有保姆口中低徊婉轉的童謠不知喚醒誰(shuí)的夢(mèng)。老北京的一切，繽紛的展現在人們的面前，如—股溫馨的風(fēng)撲面面來(lái)，喚醒了多少人的回憶，又勾起了幾多人的鄉愁，這是作家林海音兒時(shí)的北京南城，也是屬于那個(gè)時(shí)代獨有的老北京風(fēng)情�！冻悄吓f事中》最打動(dòng)人的，還是老北京人與人之間的溫存。和善，還有那不疾不徐的日子。作者用細膩的筆觸抓住了那個(gè)時(shí)代的感覺(jué)，抓住了讀者的心，
讀《城南事》。更為它里面的人物深深打動(dòng)。這本書(shū)里描寫(xiě)了老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了。中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞。英子的好朋友妞兒。為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔，被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘，英子家的仆人宋媽?zhuān)虿∪ナ赖陌职�。他們都是英子成長(cháng)中重要的人物，也是教會(huì )她許多道理的人，秀貞的執著(zhù)與不幸；妞兒和純真與坎坷命運；蘭姨娘的不屈抗爭和對幸福的大膽追求，處處透露著(zhù)人生的力量，催人在感慨唏噓的同時(shí)不斷奮進(jìn)。
在《城南舊事》里。英子那顆金子般純真的童心散發(fā)著(zhù)最迷人的色彩，為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破境重圈，英子千方百計打探消息。當英子知道自己的好伙伴妞兒是秀貞的女兒時(shí)，的她不僅僅幫母女重逢，還將自己的生日禮物一鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去找思康叔。在目送母女倆離開(kāi)時(shí)，尋人期間一直忍病不語(yǔ)的英子終于病倒了。是一顆童年的善心最終使得秀貞母力倆奇跡似的.相認。雖然最后的結局令人希噓不已，但那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到了為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈偷東西的“偷兒”，善良的英子與其交為朋友，并和他約下“一起看海去”的美麗約定，目睹”偷兒"被警察局抓走。在英子的世界里，沒(méi)有絕對那壞人，她始終用一顆平等純真的心看待周?chē)械娜�，用自己的�?ài)去關(guān)愛(ài)他人，而這一切，正是為今社會(huì )最為缺失的東西，愿他善良的心在溫暖那個(gè)時(shí)代的同時(shí)，能夠給今天帶來(lái)光亮
在《城南舊事》里，冬日的駱駝隊來(lái)了又走，走了又來(lái)。最終消失在燦爛和夕陽(yáng)里。秀貞和妞兒最終未能擺脫命運的齒輪，“偷兒”也只能無(wú)奈和被抓走，蘭姨娘最后也與德先叔遠走他鄉。爸爸的花落了，他的愛(ài)也一并帶走了。所有的人和事最終被改變，浸潤在英子童年里的哀愁慢慢散正開(kāi)，最終化作一縷堅強深埋心底
我們何其有幸。生活在這樣幸福的時(shí)代，比英子少了那么多別離與無(wú)奈。我們何其有幸，能渺拜讀到《城南舊事》，冬日里的駱駝鈴聲將永遠回響在我們的生命里，浸潤我們的一生。
《城南舊事》讀后感2
城里一點(diǎn)小事，泛起點(diǎn)點(diǎn)溫情，當年的城南小院，是英子心中抹不去的一點(diǎn)柔情，發(fā)生了許多的人和事，令她懷念，于是《城南舊事》出版了。
寒假時(shí)日，手捧一本散發(fā)淡淡紙香的書(shū)，靠在沙發(fā)上，靜靜的拜讀這本文學(xué)經(jīng)典。所謂經(jīng)典的前身，亦是一個(gè)時(shí)代的潮流，只不過(guò)，像退潮后仍能留在沙灘上的貝殼一樣，能留下，印在人們心中的，才是好書(shū)。才是經(jīng)典！這是經(jīng)得起考驗的存在。
其實(shí)，從客觀(guān)上來(lái)講，城南舊事就是一本故事書(shū)，寫(xiě)的都是英子小時(shí)候身邊的事，許多鮮活的人物，英子，秀貞，宋媽?zhuān)m姨娘……英子小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一些奇人異事，像自己的好朋友小桂子是另一個(gè)朋友瘋女人秀貞的親骨肉，自己撿到小銅佛卻被誤解抓進(jìn)警察局，還有許多雖然平凡卻值得回味的事。書(shū)中沒(méi)有章節標題，好像在敘述往事一般，更添一分真實(shí)感。在看這本書(shū)的同時(shí)，也會(huì )身臨其境，隱約自己就是英子，經(jīng)歷這一切的是自己，又或是從俯視者的角度來(lái)看待這一切的發(fā)生，有時(shí)，看到一處，忍不住傷心落淚，甚至想修改其情節，落筆處卻又虛無(wú)縹緲，不知從何寫(xiě)起，令人產(chǎn)生一種無(wú)力感。這，畢竟不屬于我……
讀了這本書(shū)前后，會(huì )讓人察覺(jué)到一種明顯的蛻變，像經(jīng)歷了風(fēng)雨，變得成熟了一般，也讓人的心靈變得更平靜，更祥和。讀這樣一本書(shū)，就像經(jīng)歷了一場(chǎng)人生一樣，體驗一個(gè)時(shí)代的世態(tài)，進(jìn)化另一種人格。
英子的童年與我們太遙遠，我們身處的幸福與她所歷的悲苦無(wú)可比之處。我們的童年中，青梅竹馬，舉家三代至親都環(huán)繞在身邊，就像一個(gè)小皇帝，而英子的童年中，親人們卻都因為各種事情最終遠離她而去，她幼小的心靈不斷受到?jīng)_擊，他的心靈也在這種刺激下越發(fā)成熟。相比而言，我們就是象牙塔中的幼童，不諳世事，年歲大了，心智卻不成熟，僅在生活自理能力上就有所不足之處。這讓人覺(jué)得悲哀，由此可見(jiàn)，一個(gè)人所處的環(huán)境會(huì )令人今后的處世態(tài)度發(fā)生極大的轉變。
英子，就是一面鏡子，坐在鏡子對面的，就是林海音本人，如果不是本人的切身體悟，又怎能描述的如此極致，如此通透，說(shuō)到底，她本人就是通過(guò)英子的眼睛來(lái)“看”曾經(jīng)的屬于自己的世界�！俺悄吓f事”，聽(tīng)著(zhù)讓人感到蒼涼，卻也是她心中那一抹悲涼與溫柔同存的.地方。
當合上最后一頁(yè)的剎那，我有種眩暈的感覺(jué)，就像從遙遠的過(guò)去回到現代一樣，英子的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我的生活仍要繼續，或許，從書(shū)中我們無(wú)法學(xué)習到知識，但獲得的卻是心靈的進(jìn)化，這是純粹的知識積累所無(wú)法擬補的。
林海音，原名林含英，小名“英子”，沒(méi)錯，小說(shuō)的主角就是她，或是說(shuō)，童年的她。為什么最后提及，因為這樣在了解后重新審視一個(gè)人才會(huì )有最深的體悟。出生于日本的她幼年舉家遷至北京，她的成長(cháng)歲月于大半的20世紀50年代的作者相同，都經(jīng)歷了文化變革，富有極高的文學(xué)修養，她的作品也值得現在的我們去了解，去拜讀。所以，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)幸福童年的溫室花朵都應該關(guān)注她和她的作品，為成長(cháng)“沉淀”。
“城南舊事”就像迷蒙江南煙雨，不清新，不真實(shí)，卻仍在我的心中留下了無(wú)可磨滅的神秘烙印。
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》講述了小女孩英子的童年故事，從6歲到13歲，正好是上小學(xué)前一年到小學(xué)畢業(yè)。英子的童年在北京城南度過(guò)，那是1920年代的北京。小孩的世界里，最重要的是朋友，書(shū)中寫(xiě)了6個(gè)朋友的5段故事。
第一個(gè)故事的主角是一個(gè)“瘋子”。似乎每個(gè)父母的必備技能，就是拿十里八村的瘋子來(lái)嚇唬孩子。秀貞就是這樣一個(gè)“瘋子”。她是惠安會(huì )館門(mén)房的女兒，愛(ài)上了借住在會(huì )館的大學(xué)生思康。后來(lái)，思康被家人叫回惠安老家，從此再也沒(méi)回來(lái)。秀貞未婚生下了思康的女兒小桂子。在那個(gè)年代，這種事絕對會(huì )不容于親族，于是秀貞父母把孩子遺棄在了城墻根。從此以后，秀貞就“瘋了”，她苦苦等待思康，想要找回脖子上有胎記的女兒。英子發(fā)現好朋友妞兒的脖子上就有這么一塊胎記，而且妞的`確是撿來(lái)的孩子。一個(gè)雨夜，秀貞帶著(zhù)妞兒一起走了，要去找思康，英子沒(méi)有追上她們。后來(lái)，英子的爸媽搬了家，她失去了兩個(gè)朋友。
第二個(gè)貴的主角是一個(gè)“小偷”。英子新家附近，有一個(gè)廢棄的宅院，院子里長(cháng)滿(mǎn)了草。英子無(wú)意間闖入，認識了一個(gè)厚嘴唇的男人。他是一個(gè)小偷，這片荒草地是他窩藏贓物的地方。他行竊，是為了供弟弟上學(xué)。有一天，英子無(wú)意間在這個(gè)宅院里撿到一個(gè)銅佛，被便衣警察發(fā)現，將小偷捉拿歸案。英子的心中，充滿(mǎn)了失去朋友的傷感。
第三個(gè)故事的主角是一個(gè)老頭的“小老婆”。年輕貌美的蘭姨娘，忍受不了丈夫的打罵，離家出走，借住在英子家。雖然還不懂人事，但英子感到了父親和蘭姨娘之間的曖昧。也孩子的心像最敏感的雷達，也許不諳世事，但她能捕捉到最微妙的情感變化。每年中高考后，都會(huì )有離婚潮出現，很多家長(cháng)打著(zhù)為了孩子的旗號不離婚，其實(shí)孩子早已感知到。作家池莉為了避免女兒受到傷害，離婚后每周末都按時(shí)回家，給女兒營(yíng)造家庭和睦的表象。等到女兒考上高中后，她才將埋藏了4年的秘密揭曉。女兒卻告訴她，早已知道。
難以置信，但事實(shí)是，英子撮合了蘭姨娘和另外一個(gè)在她家借住的男人。蘭姨娘就像出走的娜拉，最終還是投入了另一個(gè)男人的懷抱，從此淡出了英子的生活。
第四個(gè)故事的主角是“奶媽”。丈夫不中用，宋媽生完第二個(gè)孩子，就來(lái)到了英子家做奶媽。她遠離一雙兒女，4年沒(méi)回過(guò)家，只為了賺錢(qián)讓他們活下去。然而，她發(fā)現，兒子在放羊時(shí)早已溺水死了，女兒在襁褓中時(shí)就被丈夫送給了一個(gè)趕驢車(chē)的人。滿(mǎn)懷傷心，宋媽回了家。
第五個(gè)故事的主角是英子的爸爸。小學(xué)畢業(yè)那天，英子作為第一名，驕傲地代表同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言，但她盼望的爸爸卻沒(méi)有到場(chǎng)。在醫院，她等來(lái)了爸爸去世的噩耗。從此，英子的童年結束了。在她腦海里的，是爸爸最后說(shuō)的那句話(huà)：不要怕，不管多困難的事情，只要硬著(zhù)頭皮，就闖過(guò)去了。
所有的故事，主題都是離別。秀貞和妞兒不知所蹤，“小偷”被逮捕，蘭姨娘、宋媽離開(kāi)，爸爸去世……所謂成長(cháng)，就是一場(chǎng)場(chǎng)離別，在離別中，我們漸漸長(cháng)大。成長(cháng)的路上，我們一路走，一路丟。直到有一天，觀(guān)照當下的自己，也許會(huì )被嚇一大跳：這是我嗎？我們該時(shí)�；赝曷眯�，看看曾經(jīng)的自己。
《城南舊事》就像一個(gè)童年主題公園，保留了童年的純真，讓人得以時(shí)�；厝�，看看童年的自己。
《城南舊事》讀后感4
待我靜心品讀完了作家林海音的《城南舊事》，早已是思緒萬(wàn)千。在她細膩的描寫(xiě)下我細細品味了二十世紀二十年代的老北京故事；在她淡淡的文字描寫(xiě)中我深深感受舊社會(huì )人們的悲歡離合；在她如泣如訴地點(diǎn)滴中我默默感悟人們生活中的酸甜苦辣……
《城南舊事》是臺灣女性文學(xué)的開(kāi)山人——林海音根據自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng )作的經(jīng)典作品。整書(shū)以主人公英子生活在一個(gè)寬裕的家庭，有恩愛(ài)的父母和可愛(ài)的弟妹為背景而拉開(kāi)了序幕。
書(shū)中的開(kāi)篇之作《惠安館》主要講述了英子一家所住的胡同路口，有一個(gè)供讀書(shū)人寄宿的惠安館�？撮T(mén)人老王有個(gè)女兒叫秀貞，人人叫她瘋子，而她經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，但是她，卻成為了英子結交的第一個(gè)朋友。有一天，小英子因為好奇而走進(jìn)了瘋女人秀貞家，從而了解了她的凄苦人生，英子深深地感動(dòng)于秀貞雖瘋但對女兒的深切思念之情。小小年紀的她決定幫助秀貞尋找女兒——小桂子……因為一次偶然，她發(fā)現，好友妞兒是秀貞女兒小桂子！歷經(jīng)幾許不解，幾許磨難，幾許挫折，小英子忍病把二人送上了火車(chē)，終于母女深深相擁�？吹竭@里，我的眼眶不禁濕潤了，英子小小年紀便有助人為樂(lè )的好品質(zhì)，讓我頗為感動(dòng)：現如今我們這個(gè)年紀的孩子，已全然沒(méi)有了英子的品質(zhì)，自私好爭，不會(huì )把自己的東西拿來(lái)分享，更不要說(shuō)會(huì )把自己所有的家當都用來(lái)幫助人們所說(shuō)的“瘋子”，也不會(huì )為一個(gè)素不相識的人傾盡全力幫助了�？蛇@一切，小小的英子卻做到了。這是一種多么純潔、高尚的大愛(ài)精神��！
光陰如箭，日月如梭，慢慢的，一個(gè)個(gè)好友、親人、熟人，都消失在面前。小英子也長(cháng)至十二歲了，宋媽走了，父親去世了，童年也消失了。她默默地挑起了家中的頂梁柱責任，闖過(guò)了一道又一道的難關(guān)。在我最喜歡的最后篇章——《爸爸的花兒落了》中，英子六年級畢業(yè)前夕，爸爸卻病危了�！坝⒆�。不要怕，無(wú)論什么困難的.事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了”——領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)前，忐忑的英子在父親艱難地鼓勵下勇敢地走上典禮的舞臺。而在父親走后，小學(xué)畢業(yè)的英子真正地體會(huì )到了自己的責任，她告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，擔負起生活的責任，她堅強地面對一切，擔起生活的重任，照顧好了弟妹，正是因為爸爸的這句“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！币恢敝敢�(zhù)英子堅定地面對著(zhù)一切酸甜苦辣、悲歡離合。
輕輕地合上書(shū)本，英子的童年，讓我記憶猶新。我覺(jué)得：英子的兒時(shí)很快樂(lè )很幸福，幾許天真，幾許活潑，幾許純潔……給我一種美的享受。她熱心助人，心疼弱者，努力讓悲劇變身為相聚，傳遞了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。而追憶起英爸走了，英子還是個(gè)十二歲的小女孩卻義無(wú)反顧地告別童年、肩負重任時(shí)，又難免為她的不幸而感到傷心落淚，同時(shí)又深深震撼于英子的沉著(zhù)冷靜，有條不紊，這或許也是英子身上另一抹美麗的風(fēng)景吧！
夾竹桃垂落了，爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了……或許，在若干年后，我的父母也將會(huì )老去，那時(shí)，我也大了，我要多干活，打理好家，迎接成年，回憶兒時(shí)……
《城南舊事》讀后感5
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內容吧：《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。
書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年��！是夢(mèng)中的.真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。
這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著(zhù)科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復雜了，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè )，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
因為我就要六年級了，我將要徘徊在童年的十字路口，將要告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……
《城南舊事》讀后感6
1、兒童的視角
“我是多么想念北京城南的那些景色和人物啊，我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧！讓實(shí)際的童年過(guò)去，心里的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》�！边@是作家林海音創(chuàng )作《城南舊事》的初衷。本書(shū)主要以一個(gè)兒童視角，放眼大人的世界，有英子的種種遭遇，來(lái)到英子家的一個(gè)個(gè)人物，他們伴隨了英子的整個(gè)童年。初次讀還沒(méi)有真正明白，作者為什么要以?xún)和暯莵?lái)寫(xiě)的意圖，但讀著(zhù)讀著(zhù)，其意圖也漸漸明了。英子是一個(gè)少年兒童，她的內心是懵懂的，是單純的，她的內心深處沒(méi)有被污染，如雪一樣潔白。從秀貞母子的死亡，到蘭姨娘的來(lái)臨，遇到的“小偷”，到宋媽的離開(kāi)，直到爸爸的離世。英子用孩子懵懂的思維，化成了直擊人心的'語(yǔ)言。在“我們看海去”這章中，深刻地反應了兒童視角的妙處：因要供弟弟上學(xué)，雜草叢中的人不得已，要做著(zhù)茍且偷生之事。但由于英子的單純和懵懂，她沒(méi)有認出那個(gè)人就是小偷，卻和他交談，和他成為了不錯的朋友。她看到爸爸握著(zhù)蘭姨娘的手，正是因為她的單純，但用了自己的辦法，既不讓媽媽受傷害，又撮合了蘭姨娘與德先叔，而減少了很多不必要的痛苦。這是本書(shū)的內在的角度，令所有讀者都能身在故事之中，體會(huì )到作者所描繪的北平。
2、內心的情愫
之所以這本書(shū)能夠直擊人的心田，是因為作者的童年是她真正經(jīng)歷過(guò)的。真實(shí)的一切，讀起來(lái)沒(méi)有什么華麗的詞藻，而是用樸實(shí)、簡(jiǎn)單的文字，敘述了一篇篇北平雜記。如果沒(méi)有自己的真實(shí)情感加入其中，如果一部作品沒(méi)有真實(shí)的情感，而是用華麗的詞藻堆砌，這樣的文章，我個(gè)人認為，是不會(huì )感人的。冰心在《憶讀書(shū)》中寫(xiě)道：對于現代的文學(xué)作品，那些寫(xiě)的朦朦朧朧的，無(wú)病而呻的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些十分質(zhì)樸淺顯的文章，哪怕只有幾百上千字，我也看得心動(dòng)神移，不能自己�！冻悄吓f事》則是這樣。英子（林海音)對于自己的童年的人和事，寄托了自己的真實(shí)情感。在第一章“惠安館”中，英子耐心聽(tīng)秀貞的哭訴，為一個(gè)未曾謀面的小桂子落淚，為他們的困苦遭遇而感到難過(guò)，看見(jiàn)蘭姨娘和爸爸的手握在一起，而傷心到哭泣。她對于生活的感悟如此真切與深刻，最終才創(chuàng )作了一部擁有著(zhù)細膩情感的作品。一個(gè)孩子，一個(gè)單純、稚嫩的孩子，她體會(huì )到了人間冷暖，酸甜苦辣。她所認為奇妙的一切。小英子每天觀(guān)察駱駝，看著(zhù)它們咀嚼的模樣，她看著(zhù)魚(yú)缸里的小魚(yú)，看著(zhù)它們肆意歡快的游，忘掉煩憂(yōu)，留下美好。
3、成長(cháng)與離別
英子的童年不單調，可以說(shuō)是波折不斷的，她小小年紀就因為爸爸的離去，而成為了一個(gè)小大人，家里的重擔，也要由她分擔，這意味著(zhù)小英子與爸爸永遠的離別了，但這難道不是一次成長(cháng)與開(kāi)始嗎？這次離別，讓英子成了小大人。作者緬懷童年，書(shū)寫(xiě)了《城南舊事》。成長(cháng)正是隨著(zhù)離別一次次上演。作者喜怒哀樂(lè )都融入到了這本書(shū)里。當英子聽(tīng)到“就屬我最大了”這句話(huà)時(shí)，她的成長(cháng)之門(mén)也就此打開(kāi)，雖然和父親不能相見(jiàn)了，但父親的離開(kāi)，讓英子的淚與痛，都化成了成長(cháng)的動(dòng)力、堅持的源泉。
4、讀后的感悟
當時(shí)的北平封建生活使我思緒萬(wàn)千。更感嘆當時(shí)英子童年的酸甜苦辣，因為爸爸的離去而哭泣，因為秀貞母女的離開(kāi)而難過(guò)，因為與“小偷”的遇見(jiàn)……這樣的種種事件，鋪滿(mǎn)了英子這看似簡(jiǎn)單的童年。她的童年，經(jīng)歷的事情太多了，多得數不過(guò)來(lái)。有讓她開(kāi)心的，有讓她難過(guò)的。對于她的童年回憶中，永遠忘不掉的是故事，永遠回味在心頭的，是每一個(gè)人。
《城南舊事》讀后感7
《惠安館》是林海音所著(zhù)《城南舊事》中的一篇回憶性文字，讀罷沉思良久。
七歲的小英子，本應是天真爛漫的年紀，但惠安館的存在，卻一直勾著(zhù)她的好奇心。因為大人們都說(shuō)里面有一位瘋子，不許她往那里去。偏偏小孩兒總是不怎么愛(ài)聽(tīng)大人話(huà)，一個(gè)偶然的機會(huì )，小英子見(jiàn)到了那位大人口中的瘋子。其實(shí)并不是猙獰的惡鬼，相反，那是個(gè)清瘦蒼白而美麗的女子，是一位想念著(zhù)自己孩子的年輕母親。她叫秀貞，曾愛(ài)上了一位大學(xué)生。兩人私定終身，后來(lái)大學(xué)生回了老家，說(shuō)好來(lái)接她卻再也沒(méi)有回來(lái)。秀貞懷了大學(xué)生的孩子，取名小桂子。出生不久她娘怕她以后不好嫁人就背著(zhù)她把孩子送人了，不想卻逼瘋了秀貞。瘋子秀貞也有安靜的時(shí)候，不吵不鬧。天放晴的時(shí)候她要么在院子里縫制小桂子的衣服，要么就是曬洗大學(xué)生留下來(lái)忘帶走的棉袍，還時(shí)常自言自語(yǔ)，微笑著(zhù)沉醉在自己幻想的世界里。
小英子見(jiàn)到秀貞，心底里把秀貞當做了朋友。秀貞也很喜歡她，搬來(lái)小凳子，一邊給她梳辮子，一邊給她講她的小桂子和她的大學(xué)生。小英子一直守著(zhù)自己與秀貞的關(guān)系，沒(méi)有向任何人透露。她想幫秀貞找到小桂子。誰(shuí)曾想那小桂子竟然就是自己的玩伴。小英子發(fā)現真相之后，急切地領(lǐng)著(zhù)小桂子去和秀貞相認，她本著(zhù)自己的善良、智慧和勇氣為可憐的秀貞找回了女兒。秀貞與小桂子是她唯一的朋友，她想要幫小桂子從家暴中走出來(lái)，也想要幫秀貞找到失散多年的女兒。對當時(shí)的小英子來(lái)說(shuō)，這是很重要的事。她是本著(zhù)善良的心去思考，去嘗試，最終才讓母女二人相認的。
忘不了那場(chǎng)雨，秀貞不客氣地收下小英子送她的金鐲子作盤(pán)纏，拉著(zhù)小桂子，不管不顧地往前跑，仿佛在朝著(zhù)希望、新生奔跑。小英子的不舍，秀貞的情急與決然，小桂子的激動(dòng)與開(kāi)心，都在一場(chǎng)雨中表現得淋漓盡致。秀貞還回頭對英子說(shuō)：“英子，回家吧，我們到了就給你來(lái)信，回家吧！回家吧……”
看到遠走的母女身影越來(lái)越模糊，小英子又冷，又怕，又舍不得，她哭了，然后就倒了下去。小英子在雨水中病倒，昏迷了十天之久。
可小英子醒了之后，卻沒(méi)有收到秀貞的`來(lái)信，只聽(tīng)來(lái)了兩人的噩耗。誰(shuí)能想到，母女二人從此離開(kāi)了人世。剛剛相認的母女二人，于逃走的當夜死在了火車(chē)之下。讀后感m這件事對小英子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。善與惡的邊緣，因為那所惠安館，她離開(kāi)了那個(gè)生活了許久的胡同，也開(kāi)始對善與惡的邊界有了模糊的概念。父母帶她搬了家離開(kāi)了那個(gè)胡同，離開(kāi)了那個(gè)傷心地，離開(kāi)了那個(gè)被大人們認為的霉氣地，到新的地方開(kāi)始新的生活。
可小英子并不會(huì )忘記，這將是她一生心口永遠的傷痕。
善與惡，到底以何為邊界，也許沒(méi)有邊界，小英子也許懂了，也許沒(méi)懂。嘆息世事無(wú)常，為何不能讓悲苦之人的命運有茍延殘喘的機會(huì )呢？林海音的《惠安館》己讀過(guò)數日，心底五味雜陳，時(shí)而酸澀，時(shí)而苦痛；偶有領(lǐng)悟，卻還執迷。
故事結尾凄慘，時(shí)間若可以倒流，愿一切回到起初。秀貞仍然活在她的癡夢(mèng)里，小桂子雖苦，仍然在養父母的苦待下會(huì )活著(zhù)長(cháng)大。而小英子“我”情愿不曾遇到過(guò)她們，未曾遇見(jiàn)癡心的秀貞，未曾與小桂子惺惺相惜，也許便不會(huì )有以后的悲劇。好心的善舉卻促進(jìn)了毀滅和災難，莫說(shuō)當年才七歲的小英子，就是成年人恐怕也無(wú)法承受，那是非得重活過(guò)來(lái)一回才行，除了悔恨，我們還能怎樣？
《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》必有耳聞，這本書(shū)就是我國著(zhù)名女作家—林海音。四年級時(shí)我們學(xué)過(guò)她《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》，她的作品真實(shí)感人，又飽含著(zhù)溫馨，我特別喜歡。這本書(shū)是講的林海音七歲到十三歲這個(gè)年齡段的故事，她用小孩子純潔的眼睛去觀(guān)察老北京的各種生活，每個(gè)故事都十分細膩，十分感人。本書(shū)由六個(gè)小故事組成，分別是：冬陽(yáng)童年 駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子。
小英子小的時(shí)候住在北京城，每天會(huì )經(jīng)過(guò)惠安館，可惠安館里有個(gè)瘋子，是因為她的孩子小桂子不知了去向。小英子有一個(gè)朋友叫妞兒，原來(lái)她就是小桂子。當小英子后就帶著(zhù)小桂子去找秀貞，那天正下著(zhù)傾盆大雨，小英子發(fā)了高燒、昏迷了十天。后來(lái)她們搬到了新家，在那里認識了一位叔叔，叔叔告訴小英子：等他弟弟考上外國的大學(xué)，他要帶小英子去看海。后來(lái)叔叔送給小英子一串象牙佛珠，第二天就被警察抓走了，因為都認為他是一個(gè)小偷。小英子是全班學(xué)習的學(xué)生，到她小學(xué)生涯快過(guò)完的時(shí)候，她的爸爸卻病了。爸爸臨終前給了小英子一封信和一些錢(qián)，讓她寄給陳叔叔，可她回來(lái)后，爸爸已經(jīng)閉上了雙眼。
這本書(shū)十分感人，里面講述了英子住在北京城南的那些景色和人物。我看書(shū)的時(shí)候，也和小英子一起傷心、一起快樂(lè )。我讀著(zhù)故事也好像看到了可愛(ài)聰慧的小英子、可憐的秀貞和妞兒，慈愛(ài)的宋媽、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、生病的父親。真佩服林海音奶奶的記憶力和觀(guān)察力，能憑著(zhù)微妙的記憶把童年的事情一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，更佩服小小年紀的她觀(guān)察事物的仔細和用心。
最后一章的題目是：爸爸的花落了，我也不再是小孩子。這句話(huà)我在剛讀的時(shí)候，有一點(diǎn)兒也不理解，感覺(jué)很深奧�？墒钱斘易x完第三遍的時(shí)候，就感覺(jué)能理解了。小英子在爸爸去世的那個(gè)時(shí)候，就真正的長(cháng)大了，懂得了人世界的悲歡離合，懂得了人要生老病死。十三歲的她在爸爸離開(kāi)的一剎那，就開(kāi)始承擔起照顧六個(gè)年幼弟妹的家庭重擔，英子的童年也在那個(gè)時(shí)候就結束了。
每個(gè)人的童年都是愉快的，每個(gè)人的童年都是美好的。比如：我小的時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)，就在我家的.墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，媽媽從不會(huì )說(shuō)我，只是笑瞇瞇的看著(zhù)我，我呢，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就睡著(zhù)了。那時(shí)的我調皮不懂事，給媽媽添了很多。還記得在一個(gè)寒冬的夜晚，天空飄著(zhù)很大的雪花，我非常想出去玩，可外面實(shí)在太冷了，媽媽就去外面鏟了一大盆子雪端上了樓，那晚我和媽媽玩得特別開(kāi)心！可第二天雪全融化成了水，我就開(kāi)始哇哇大哭，弄得媽媽不得不又下去陪我玩雪。還有很多很多的童年趣事都深深刻在我的腦海里，留下了美好的回憶。
每個(gè)人的童年又是不一樣的，也許有傷心有痛苦，也許有失望有淚水。童年就像一幅畫(huà)，如果你的童年有一些不愉快，那就像一張白紙暗淡無(wú)味；如果你的童年很愉快，就會(huì )像春天到來(lái)時(shí)的景色絢麗多彩。每個(gè)小孩的童年雖然都不一樣，但是我每個(gè)人的童年都能留下美麗多彩的記憶，每個(gè)人的童年都能綻放屬于的那片天空！當我們長(cháng)大以后，再回憶的童年，我們也能提筆細細書(shū)寫(xiě)童年的故事，就像林海音奶奶說(shuō)的那樣：把它們寫(xiě)下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)！
《城南舊事》讀后感9
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天······問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊······”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
《城南舊事》里淡淡的文字、悠悠的敘述，將我帶進(jìn)上個(gè)世紀二三十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中，作者抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚。六個(gè)章節分別講述了六個(gè)跌宕起伏的小故事，令我思緒萬(wàn)千。
《城南舊事》中小主人公英子人小膽大，熱情、善良，和被人們認為是“瘋子”的秀貞結下友情，頭一次邂逅妞兒就幫她解圍，還幫她找到了親媽媽。是呀，在我們的身邊也不乏需要幫助的人，每當幫助到別人，我總是特別開(kāi)心。學(xué)習上，遇到同學(xué)們有不懂之處，我總樂(lè )于幫他們答疑解惑；生活中，我隨時(shí)隨地盡所能伸出援助之手。
記得一次上學(xué)路上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拎著(zhù)一只塑料袋，正彎腰翻看路旁的垃圾箱。當時(shí)夏日里的烈日已烤透了她的汗衫，布滿(mǎn)皺紋的額頭上冒著(zhù)豆大的汗珠，但仍是聚精會(huì )神地尋找著(zhù)。忽然尋到了一個(gè)“寶貝”，她臉上頃刻露出笑容，原來(lái)是一只空礦泉水瓶。我想這值幾角錢(qián)？我該怎么幫助她？于是我眼疾手快地跑上前去向正要隨手扔掉牛奶瓶的同學(xué)要來(lái)空瓶子，并拿出書(shū)包里未打開(kāi)的礦泉水，雙手遞到老奶奶面前，說(shuō)道：“奶奶，奶奶，這是給您喝的礦泉水，這只空瓶子就麻煩您了�！薄鞍�？……謝謝你了，小姑娘�！崩夏棠逃中α�。雖然今天我可能就要“抗旱”了，但卻感到一股沁人心脾的'“甘甜”，這就是“助人為快樂(lè )之本”的真諦吧！
從《城南舊事》中另兩位人物“小戲子”妞兒和幫傭宋媽身上，我看到了面對生活堅韌不拔和自強不息的精神。妞兒由于被養父打被養母罵，較弱的身子骨打定要自己出去尋找親生父母的決心，并付出了實(shí)際行動(dòng)。宋媽不堪丈夫的輕視和虐待，自己賺錢(qián)養家。而我呢？生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，當困難來(lái)臨的時(shí)候又該如何面對？
回想起來(lái)，那都是上小學(xué)前的事了。那一次媽媽決定要教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我有些害怕，才坐上座板還沒(méi)蹬兩下，就從車(chē)上摔了下來(lái)。這一跤，摔得可真疼呀！在媽媽的鼓勵下我重新爬了起來(lái)，可是面對眼前的這輛“小車(chē)”，卻畏懼地不敢再?lài)L試。媽媽為我扶著(zhù)車(chē)龍頭，一再鼓勵我繼續試試看�？粗�(zhù)媽媽那雙有力的大手，我再次勇敢地騎了上去……就這樣一次又一次地爬起來(lái)再試，我摔了好多跤。但這一次次大膽的嘗試，也幫助我總結出一些方法，我漸漸可以自己掌握車(chē)頭，每當車(chē)身往旁邊歪快要倒時(shí)，我就及時(shí)用左腳當支點(diǎn)，讓車(chē)停下來(lái)。在不斷地嘗試中，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí)的腿上也早已經(jīng)青一塊、紫一塊了�？粗�(zhù)這些疤痕，我有一種成功的自豪，而這些難看的疤痕，也成為了我永遠難忘的回憶……
書(shū)中的每一個(gè)人物在英子眼里都是善良的，他們與英子建立起真摯的感情，但最后都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。英子也隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年……相信每個(gè)人的童年都要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，在我看來(lái)那些都是調味劑。我的童年是快樂(lè )的，更多的是認錯“韭菜與小麥”、“牛鞭子長(cháng)在牛屁股上”的童年趣事。從書(shū)中人物身上讓我懂得珍惜，珍惜身邊的人和事，珍惜與同學(xué)的友誼、與老師的師生情、與親友的親情……
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》，陶醉其中。
《城南舊事》讀后感10
要說(shuō)起《城南舊事》這本書(shū)，我的第一印象是：平淡。記錄著(zhù)小時(shí)候發(fā)生的點(diǎn)滴，碎碎雜雜便也成了一本書(shū)�？墒羌毱穪�(lái)看卻實(shí)為一部好的著(zhù)作，林海音用清新而雋永的文字記錄了小時(shí)候的成長(cháng)故事，那些帶著(zhù)熟悉氣息的場(chǎng)景鋪面而來(lái)，仿佛如同重回童年時(shí)的模樣一般。平淡，卻真切著(zhù)。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有深沉晦澀的詞語(yǔ)，淡淡的句子，拼組成了一部牽動(dòng)我心的書(shū)。來(lái)到城南的第一站，我去了惠安館。
樹(shù)枝嗚響的聲音猶如浪花一簇簇飄來(lái)，帶著(zhù)微微刺骨的寒風(fēng)和冬日陽(yáng)光的輕盈來(lái)了。那棵樹(shù)下，英子站在那兒，她靜靜的看著(zhù)那個(gè)倚著(zhù)門(mén)的大姑娘，那個(gè)女孩笑著(zhù)，兩個(gè)酒窩襯著(zhù)明亮的眸珠很是亮眼，那是英子第一次見(jiàn)到秀貞，她的第一個(gè)朋友�；蛟S，還可以叫她瘋子。秀貞是個(gè)瘋女孩，胡同里的大人們都不允許自家孩子跟她一起玩耍。英子的父母也不例外，甚至于保姆宋媽也是。而胡同里的大人們卻八卦依舊，他們一面嚴詞厲色的教導著(zhù)孩子們不要與秀貞玩耍，一邊卻又背地里議論著(zhù)秀貞。那時(shí)的胡同中就是這樣，讓人寒心。就在那日的下午，依舊是相同的大樹(shù)，相同的門(mén)，秀貞癡癡笑著(zhù)，依舊那么明亮。她的嘴中念著(zhù)：“小桂子，小桂子�！边@一次沒(méi)有宋媽牽走小英子，小英子迎上前去，伸出手握住了秀貞的手。她覺(jué)得其實(shí)瘋子跟正常人一樣，一樣的體溫，還能笑得比正常人更溫暖。這就是這個(gè)七歲孩子眼中的人間，沒(méi)有麻木和世故，沒(méi)有冷漠和鄙夷，只有心。她的眼中濾去了浮世的悲歡，還原成生命的本質(zhì)的形狀，那個(gè)人人稱(chēng)之的瘋女人，在孩子的眼中不帶有任何的'烙印，她的眼中只有生命的本身，孩子的眼神是非世間的。
這就是英子，也就是整個(gè)故事的開(kāi)始，帶著(zhù)她的瞳眸靜靜地看著(zhù)人間。
我們苦苦糾結的有關(guān)人本的思考，其實(shí)早有答案，因為人人生來(lái)就有一副純凈的眼眸，只是我們聽(tīng)任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么？有點(diǎn)，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上？麻木與世故是成長(cháng)的代價(jià)，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數是欣欣然的。而英子這個(gè)純真善良的形象在一步一步長(cháng)大的過(guò)程中，卻依舊保持著(zhù)清澈的心，即使再多的大霧籠罩雙眼。這才是讓人真正羨慕的地方。
看《城南舊事》的時(shí)候，我一直在驚異：作者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺(jué)出自己的衰老？他們在現實(shí)中是否也這般率真，抑或戴著(zhù)面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。
童年的回憶大多是片段，因為不懂人世離合，因為無(wú)力探究世事紛擾，只能聽(tīng)任一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細想想，又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因為多數只能留作一生的回憶。
慵懶地坐在地板上，舒張開(kāi)手腳，偶爾啜一口香茗，細細地品。因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己�？础冻悄吓f事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會(huì )給你。
看《城南舊事》，一場(chǎng)浮世清歡的饕餮盛宴。
《城南舊事》讀后感11
《惠安館》一章中，當街坊四鄰都排斥秀貞，稱(chēng)她為“瘋子”的時(shí)候，英子卻主動(dòng)接近她，還成了她的唯一的朋友。在英子看來(lái)，秀貞只是一個(gè)普通的人，一個(gè)為失去的孩子而焦慮的母親。帶著(zhù)這個(gè)天真的想法，英子幫著(zhù)秀貞找到了被家人遺棄多年的女兒，也就是她的玩伴妞兒。善良的她送走了這對苦命的母女，也拉開(kāi)了小說(shuō)的序幕，奠定了純情離愁的基調。
同樣，對于高墻后面的那個(gè)男人，我們暫且稱(chēng)他為小偷，英子卻有著(zhù)自己的想法。她不懂“賊”的概念，更堅信那個(gè)小偷只是畢業(yè)會(huì )上優(yōu)等生的哥哥。
最讓我動(dòng)情的是《驢兒打滾》那章。以前吃過(guò)這種點(diǎn)心，但在書(shū)里，我卻發(fā)現了濃濃的情誼。我想，奶媽是偉大的。一個(gè)能將自己奶水哺育其他孩子的女人是美麗的，無(wú)論是出于貧窮還是其他原因。宋媽將她最燦爛的的光陰留給了翁家，盡心竭力地照顧著(zhù)他們的生活。在得知兒子的死訊后，她說(shuō)了一句：“這次不走了，死也不走了！”要知道，那可是她幾年來(lái)的牽掛，她的'精神支柱��！如果不是因為生活所迫，宋媽也不會(huì )撇下自己的兒子，而到北平用乳汁喂育了英子的弟弟。但現在，宋媽的愛(ài)已經(jīng)深深地滋潤了孩子們，這種超越親情的愛(ài)，濃于血液的愛(ài)，才叫人動(dòng)容。
不能否認，這是一部傷感的小說(shuō)，每個(gè)故事的主人公最后都離去了。但是，童年之所以美好，是因為童年時(shí)代純真的思想，就如英子，她深信這個(gè)世界是善良的。
讀完書(shū)，再想想這個(gè)社會(huì )，我有些心痛，為何那樣干凈的世界只能是幻想呢？
每座城市都有自己的城南，古老又安靜。時(shí)代要再向前推移些，還有炊煙，升起又飄散。
我去過(guò)兩個(gè)城南，一個(gè)在家的對面，還有一個(gè)，在紙上。
在舊了的老北京熙攘的長(cháng)街上，叫賣(mài)都宛轉。炊煙漸次的胡同，向南的那一端，我在尋一個(gè)有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫頭跑在我前面，一翹一翹的小辮子，眉眼彎彎，笑得多恬淡。
沿途與多少人擦身而過(guò)，命運讓他們與英子相交相疊，形形色色的人，形形色色的事。英子不諳世事的純潔讓他們的交集雪一樣無(wú)瑕。
惠安館秀貞與妞兒的死，荒園里與小偷真誠的友誼，甚而還有父親對蘭姨娘隱隱約約的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色，可她又怎會(huì )明白白色的純凈融合了多少復雜的色彩。
英子還只是孩子，她讀不懂人世間的喧嘩，她的世界只有隱隱的情感波瀾，風(fēng)雨過(guò)后，皺皺鼻子，依舊笑得無(wú)邪。
淡淡的筆跡一直延伸向結局，一路上見(jiàn)過(guò)陰晴圓缺，花開(kāi)過(guò)幾轉。
抵達那天陽(yáng)光正好，風(fēng)吹得暖軟。
我卻突然茫然失措，在城南。曾經(jīng)擦肩的人們，什么時(shí)候消失了，妞兒，秀貞，小偷，宋媽還有英子的父親……那樣多的人，曾用童稚的筆跡篆刻在英子童年里的人統統離去了，空留下淡薄的字跡還殘留在記憶里，也在
慢慢淡去。
奄奄一息的城南，仿佛下一秒便會(huì )傾塌。
什么時(shí)候，那夾竹桃驚落了一地，是在暗示著(zhù)什么嗎？
英子臉上是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的表情，有一瞬的凄愴，一瞬的錯愕。我等待著(zhù)她的嚎啕，可她卻突然趨于平靜，沉寂得再無(wú)一絲波瀾。
她垂下眼瞼，對著(zhù)落了一地的殘花。一切靜寂。
英子的童年，終止在城南。
合上書(shū)，眼前仍是老北京的瓦下廳堂，逝去時(shí)，滿(mǎn)院感傷。
北京我是去過(guò)的，悵然回看，車(chē)流中再覓不到什么惠安館，新簾子胡同。老北京舊了的一切，仿佛都隨著(zhù)那些落了得夾竹桃，一去不返。
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