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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-09-08 13:51:07 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的城南舊事讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),它以純樸、天真的筆調,描繪了20世紀20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀(guān)看大人們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。

  作者林海音的童年是豐富多彩的,每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外,也是快樂(lè )的,因為我在童年時(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。

  有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著(zhù)的大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。

  還有一次,外婆買(mǎi)回來(lái)一些紅辣椒,奶奶說(shuō)小孩子不能吃,因為這些紅辣椒很辣。我心想:紅紅的果子怎么會(huì )是辣的呢,蘋(píng)果不也是紅的`嗎?西瓜不也是紅的嗎?那為什么它們都那么甜?一定是這個(gè)東西太好吃了,外婆不舍得給我吃,才故意騙我的。哼!小氣鬼外婆!你不給我吃,我偏要吃!于是,趁外婆不注意時(shí),偷偷跑到廚房里面,以迅雷不及掩耳的速度,把辣椒拿起,塞到嘴里!巴邸蔽已蹨I和鼻涕都跑了出來(lái),“哇”的一聲哭了!昂美,好辣!”我的嘴里像有一把火烤著(zhù),嘴都冒泡了。外婆趕過(guò)來(lái)給我敷冰塊,這才沒(méi)那么疼。從此,我再也不敢吃辣椒了。

  《城南舊事》這本書(shū),展現了老北京的熱鬧的市民生活,也生動(dòng)地展現了作者美好的童年生活,讓人回味。后來(lái),這本書(shū)還被拍成了電影呢!《城南舊事》讓人陶醉其中。

  童年,它像夜空中的繁星,璀璨照人;它像海貝里的珍珠,光彩奪目。童年的夜空閃耀著(zhù)七彩虹光,給人無(wú)限遐想。

城南舊事讀后感2

  成長(cháng),是骨骼間的碰撞,春日樹(shù)上長(cháng)出了嫩芽,燕子們在空中自由飛翔,人們在歡笑中逐漸長(cháng)大。思念,是秋天深處釀造的小酒,大雁對北方的思念,落葉對大樹(shù)的思念,花朵對春天的思念,人世間的靈魂對生命的思念……生老病死,人之常情,成長(cháng)、思念……

  英子,《城南舊事》的主人公。秀珍、妞兒、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽、爸爸,一個(gè)一個(gè)遠離她,她失望,但也一步步見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng)。他們都離去后,英子極其思念他們,就如那國學(xué)書(shū)上那篇《我們一起去看!,英子思念著(zhù)厚嘴唇年輕,期待著(zhù)與他一起去看海。英子是重情的`!

  英子也是堅強的:離別秀珍、妞兒時(shí)哭泣不休導致生病數天,讓家人擔心無(wú)比;看到厚嘴唇年輕人被捉后,很慚愧,眼淚兒一直在打轉,卻硬是忍住不讓眼淚流;聽(tīng)到媽媽的提議,她第一次有了自我主見(jiàn),進(jìn)行了反駁;爸爸的花兒落了,她不僅沒(méi)哭,去過(guò)醫院后,還鎮定地照顧起了弟弟妹妹。雖然一次次的長(cháng)大中,她不哭、不心酸了,越來(lái)越像一個(gè)局外人平靜地陳述一件事情,可我越讀越想哭,直到那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,原本熱血沸騰的心早已化成熱淚在眼眶里打滾了。

  美好的經(jīng)歷,可能會(huì )有個(gè)悲慘的結局,一路上不會(huì )一帆風(fēng)順,也會(huì )留下忐忑。你思念過(guò)誰(shuí)?老師、同學(xué)、爸爸媽媽?zhuān)是那棵大樹(shù)?

  一個(gè)寒假過(guò)去了,我十分思念同學(xué)們,一見(jiàn)到那些昔日的好友,一把抱住,心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足。一個(gè)寒假不見(jiàn),就如隔三秋啦!

  思念,英子對親人的思念;思念,我們對同學(xué)的思念;思念,對陪伴我們大半輩子的生物的思念。思念,讓我們在感恩中成長(cháng)......

城南舊事讀后感3

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難的是歡聚,唯有離別多......”伴隨著(zhù)這悠揚的旋律,小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了,而我們這些讀者,通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。

  一口氣讀完了這本書(shū),我久久難以忘懷,心潮洶涌,難以平靜。我發(fā)現,每一篇故事的主角,最后都離小英子而去。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車(chē)走了;宋媽媽騎著(zhù)小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車(chē)站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人帶走了;甚至小英子的爸爸也去世了......那些活生生的人物,陪伴著(zhù)小英子童年生活的人物,都被時(shí)光帶走了,這對一個(gè)幼小的心靈是多么大的打擊啊!我不僅潸然淚下了。

  我在代序里獨到了這樣一段話(huà):一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸去世了,我的童年結束了,那時(shí)我十三歲,開(kāi)始負起了不是小孩子該負的.責任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落,那么,爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細想:我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛(ài)我,我的童年生活這么豐富多彩,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,小英子負起的責任,對我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她,又欽佩她,同時(shí),更加珍惜起自己的生活來(lái)。

  想到這里,我禁不住再次翻開(kāi)書(shū),走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南,和林海音一起回憶那些往事......

  (一本好書(shū)是一面鏡子,走進(jìn)去,看見(jiàn)別人豐富曲折的生活,走出來(lái),會(huì )更加珍惜自己的人生。

城南舊事讀后感4

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”一首熟悉的歌曲,在《城南舊事》中,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無(wú)數的童年回憶。

  《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事。它以一個(gè)孩子的視角,展現了大人世界的悲歡離合。

  小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽?zhuān)自诓莸乩锏男⊥,斜?zhù)嘴笑的蘭姨娘,只有一條黃辮子的妞兒,宋媽的丈夫黃板牙兒,還有英子的爸爸和媽媽?zhuān)际恰冻悄吓f事》小說(shuō)中的重要人物。因為這些人與事,才讓英子的`童年如此的豐富。

  可是,歲月如撈不取的指尖清泉,時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的碎片。

  梅花,落了,它換來(lái)了春天的溫暖;迎春花,落了,它迎來(lái)了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來(lái)了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來(lái)了冬天的寒冷。正如作者在書(shū)里說(shuō)的“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,童年卻一去不還了……”春夏秋冬,反反復復,帶走的是青春年華,留下的,是數不盡的回憶與思念。

  作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》中這樣寫(xiě)道:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!被蛟S,我們會(huì )和作者一樣,對童年的逝去、物是人非表示感嘆,可童年雖被時(shí)間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事,把它們都寫(xiě)下來(lái),凝聚在書(shū)中,這何嘗不是再度童年呢?

  童年是多么的純真,多么的美好,多么的純潔無(wú)瑕!一直擁有一顆初心,總能發(fā)現事物美好的一面,這是多么美妙啊。

  總有一天,童年也會(huì )不知不覺(jué)得離開(kāi)我,但我幻想中的那一個(gè)個(gè)美好的、有趣的事物將會(huì )永遠保存在心里,留下一顆永不磨滅的童心!

  讓我們永遠擁有一顆美好的童心,讓心靈的童年永存!

城南舊事讀后感5

  這是第二次寫(xiě)這本書(shū)的讀后感,去年夏天,是我第一次閱讀完整本書(shū)的時(shí)候。

  在童年的屋子里,聆聽(tīng)窗外的蟬鳴,陣陣風(fēng)撩起窗子的簾布,綠油油的樹(shù)映入眼簾。在這樣的環(huán)境下, 我將《城南舊事》翻到了最后一頁(yè)。

  與其說(shuō)它是一部書(shū),不如將它定為回憶更好。

  它是懷舊的,其中的情節卻又是那樣的井然有序:慢悠悠的駝隊、緩緩地童年歲月、漫漫的.一些人及事......

  回憶是有些暗淡的,因為它是已逝的歲月。但在這本書(shū)里,我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待自己的過(guò)去,宛如一部淡雅、含蓄的詩(shī),就是這本書(shū)的意義所在。

  想起我,也許,這種積極與樂(lè )觀(guān)才是我最應該學(xué)會(huì )的。

  首先接觸到這本書(shū)中的故事就是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》。那種淡淡的感覺(jué),吸引了還在四年前的我。聽(tīng)著(zhù)老師對這篇課文的剖析,思緒卻又回到了那些日子。

  或許就是這種淡然,讓我仿佛擁到一種真實(shí)的,卻無(wú)法用言語(yǔ)表達的感覺(jué)。

  又或許現在的人們太匆匆,整日奔波于“三點(diǎn)一線(xiàn)”之間而少了回憶。

  “輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣,我是羨慕之極。盡管寂寞,卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜,螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)熒光散發(fā)著(zhù),拿著(zhù)小網(wǎng),蹦蹦跳跳,只為追那比你還要靈快的螢火蟲(chóng)。

  我愿擁它入懷,因為不論第幾次閱讀,都將給自己最珍貴的回憶。

  因為,我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰,要想使它發(fā)亮,就要用樂(lè )觀(guān)、積極、回憶點(diǎn)燃。我想,我在它身上學(xué)到的,終身受益。

  有時(shí),請放慢腳步,漫步于林間,回想起童年,追逐于童年。正如作者所說(shuō)“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對自己說(shuō),把他們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。

  就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。

  ——林海音!

城南舊事讀后感6

  你若問(wèn)我,童年,是怎樣的?抱歉,我不能準確告訴你,但我的童年一直在,也一直美好。從林海音的《城南舊事》中,也又讓我體會(huì )一童年的快樂(lè )回憶,童年的純真與自由,在她的回憶中,再次重溫童年的過(guò)往,體會(huì )童年的美好。

  再次細細品讀,品其中深意,在六篇章節中,卻又少不了一些深深的意境,或是一層對社會(huì )風(fēng)氣的反應。而這些小小的細節,隱藏在大故事中,在人們沉浸在回憶過(guò)往的美好之中,又增添又一份深思。

  有人說(shuō)《城南舊事》是對童年的回憶,而我說(shuō)過(guò)是一面鏡子,一面反映著(zhù)現代社會(huì )的一面鏡子!

  《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙,與他們的兒女你是否還記得?宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜??jì)蓚(gè)鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛(ài)。宋媽只是個(gè)樸實(shí)的,農村婦女,與黃板牙一樣,沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)。出生在農村,就被注定了命運,要以賣(mài)力氣為生,替人看牛、放羊,或是種田。若是出了一個(gè)讀書(shū)人便是一大喜事。宋媽為了補貼家用外出謀生,家中的'田沒(méi)有好收成,那經(jīng)濟來(lái)源只能集中在宋媽一人身上,這日子是何等的苦。黃板牙一個(gè)糙老爺們,不會(huì )照顧孩子,竟讓家中的小栓子下水淹死了,宋媽2年后才得知。小女兒也被賣(mài)了,是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去,再生孩子。

  這也反映了農村人民的信仰,日子苦不苦都要挺,傳宗接代才是王道。這也是中國現代社會(huì )“重男輕女”的風(fēng)氣打下奠基。而宋媽這個(gè)農村婦女,正是當今農村中走出來(lái)打拼的人,他們沒(méi)文化,只能去賣(mài)力氣;而她的孩子也就淪為了留守兒童,死的死,賣(mài)的賣(mài),命運悲慘。農村經(jīng)濟條件不好,工業(yè)也并不發(fā)達,人們依舊堅持老一輩的傳統,種田養牛羊,教育資源貧乏,也就導致了在城里的一事無(wú)成。為了生活,他們不得不去打拼,與現代的農村,是一模一樣的。

  《城南舊事》,不僅是回憶錄,他帶給我們的啟示與警醒也是一個(gè)寶藏。一面鏡子,反映了當今社會(huì )的生存法則,“文化是發(fā)達的基石”,也反映了農村的發(fā)展是與建設是必不可少的。

城南舊事讀后感7

  在我內心深處,有這樣一本書(shū),它像一滴清泉,折射了我心中的太陽(yáng);它像一顆啟明星,指示了我人生的方向,讓我踏踏實(shí)實(shí),過(guò)好當下。它就是《城南舊事》。

  這本書(shū)的作者是林海音,它講述了主人公英子童年成長(cháng)的故事。它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子等以及這些地方所浮現的人物:小伙伴妞兒、瘋女人——秀珍、蘭姨娘……他們都與英子之間建立了深厚的感情,又在歲月的流逝中淡化了。英子的`童年精彩又真實(shí),純樸而令人向往。

  當我讀到英子知道自己的好伙伴兒妞兒就是秀珍的女兒,英子不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物送給他們做盤(pán)纏去尋找親人時(shí),我不禁為英子的行為而感動(dòng)。一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這是多么珍貴的一種生活力量!也正是因為英子擁有一顆純潔凈化的心靈,才使得她一點(diǎn)兒也不害怕瘋子秀珍,所以她是快樂(lè )的!

  在讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著(zhù)它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣!”這句話(huà)時(shí),我心理酸酸的。英子面對父親的離開(kāi),她無(wú)奈與痛楚的心情,讓人心疼?纱藭r(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),決定擔負起家中的責任。她長(cháng)大了,長(cháng)大就意味著(zhù)一切要靠自己。

  這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng),它讓我知道童年有歡樂(lè ),有悲傷,有成長(cháng)。讓我懂得童年可以貧窮,但一樣可以在貧窮中擁有快樂(lè );▋褐x了還會(huì )開(kāi),而童年一去無(wú)影蹤,所以我們要學(xué)會(huì )在童年追求快樂(lè )。用心學(xué)習,好好交朋友,珍惜當下,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。

城南舊事讀后感8

  有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒(méi)有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。

  出了家門(mén),到騾馬市的佛照樓買(mǎi)東西,穿過(guò)熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿(mǎn)陽(yáng)光的.小院里捉吊死鬼,坐在樹(shù)下的小板凳上,拿著(zhù)一根小樹(shù)枝,逗弄著(zhù)正低頭啄米的小油雞。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上蟬聲“知了、知了”地叫著(zhù),和賣(mài)綠碗的叫價(jià),跳話(huà)劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》里的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  《城南舊事》里有多少愁,多少憂(yōu),多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?

  還小的時(shí)候,和英子一般大時(shí),我常常和父母去海邊,迎著(zhù)海風(fēng),迎著(zhù)海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛(ài)把我舉過(guò)肩頭,沿著(zhù)沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時(shí),他會(huì )把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時(shí)看來(lái),比玩過(guò)山車(chē)要刺激,要快樂(lè )千萬(wàn)倍。

  不過(guò),我最喜歡的,還是沿著(zhù)沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著(zhù)小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著(zhù)悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著(zhù)貝殼,媽媽總不忘問(wèn)我:“這是一個(gè)什么顏色的貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門(mén)。每一個(gè)小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發(fā)現新大陸一樣贊嘆:“這個(gè)貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個(gè)小巧的貝殼,都有著(zhù)不同的故事,編織著(zhù)我的童年。

  《城南舊事》,我每讀一遍,都會(huì )偷笑,都會(huì )有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。

城南舊事讀后感9

  走進(jìn)《城南舊事》,你會(huì )遇見(jiàn)他們:善良、真誠的英子、薄相的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、在垛里面小偷、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、照顧“我們”的宋媽、嚴肅的爸爸、“我”善良的母親……

  漫步《城南舊事》,在古老的北京城里,腦海中出現了一個(gè)人物形象:門(mén)前惠安館的"瘋子"秀貞,坐在長(cháng)草地里的厚嘴唇男子;美麗愛(ài)笑的蘭姨娘;生世悲慘的宋媽……

  繞過(guò)一條條曲折的胡同,心里不禁想起一件件事,老楊魁上的"吊鬼子",西廂房子里的小油雞,廢草叢里那塊空地,跟爸學(xué)唱的奇小歌,房前的夾竹桃以及石榴。

  “長(cháng)亭外,古道邊,方草碧連天,問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊…”每個(gè)人的童年都是短暫的,影子的.童年既有歡樂(lè ),又有離別,我看到英子的童年玩伴一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了她,慈祥的父親也因歲月的洗禮和英子分開(kāi)了。

  我們的童年雖然還在繼續,人人能在英子的敘述中找到共鳴。每個(gè)人都有屬于自己的童年,那里有清澈的小溪,有樹(shù)蔭下的涼爽,有花園里的舞蹈,有雪地里的歡笑,有許多要好的玩具......

  喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織這美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現,一場(chǎng)爭執……看起來(lái)微不足道,卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。我們要有珍惜童年的每一分每一秒,讓我們珍惜童年,珍惜生命吧!

城南舊事讀后感10

  這本書(shū)的作者是林海音,中國青年出版社。講述了作者與一些地方或人物的一篇篇故事。文中有幾個(gè)重要人物,作者自己、作者媽媽、作者爸爸和宋媽。接下來(lái),我就談?wù)勎易约旱母邢搿?/p>

  我認為作者林海音是個(gè)記性很好的人。因為那次她聽(tīng)到了媽媽和宋媽的對話(huà),就此改變了她的生活。

  作者林海音在書(shū)中的.朋友——秀貞和妞妞亞離開(kāi)了她。沒(méi)想到,妞妞竟然是秀貞的親生女兒;秀貞竟然是妞妞的親生媽媽?zhuān)∵@一發(fā)現,令作者林海音感到無(wú)比驚訝。也因為如此原因,使作者林海音搬了家(在書(shū)中)。

  換了一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校,作者感到一點(diǎn)都不開(kāi)心。她的兩個(gè)好朋友離開(kāi)了她;又讓以前快樂(lè )、悲傷的記憶擦去,作者感到非常不開(kāi)心?勺髡哂终J識到了一個(gè)朋友兼同學(xué)——方德成。因為方德成,作者的生活才又開(kāi)心起來(lái)。

  我想:作者是個(gè)容易適應環(huán)境的人,也是個(gè)開(kāi)朗的人,不過(guò)有時(shí)候想不開(kāi)。這僅僅只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感想。下面,我再談?wù)勎覍δ承┕适碌母邢搿?/p>

  看了第一個(gè)故事——冬陽(yáng)童年駱駝隊和第二個(gè)故事——惠安館后,我覺(jué)得第二個(gè)故事——惠安館比較有趣。

  書(shū)上說(shuō)到,惠安館那條胡同經(jīng)常有瘋子!那些瘋子扎著(zhù)兩條小辮子,身子靠在別人家的門(mén)上。甚至有時(shí)候,她還會(huì )望著(zhù)你,走過(guò)來(lái),用輕輕的聲音給你打招呼或揮手。當這種情況,敏捷的人總會(huì )立刻“閃”開(kāi),不讓瘋子觸摸自己、接近自己;而有些人反應比較遲鈍的人就會(huì )被瘋子迷住,作者也是當中的一個(gè)。除了這個(gè)以外,還有另外一個(gè)有趣的故事。

  這個(gè)故事也是關(guān)于惠安館的。

  書(shū)上說(shuō)到,作者的媽媽把惠安館讀成“灰娃館”;作者的宋媽把惠安館讀成“惠難館”;胡同里的孩子就讀“惠安館”。而我覺(jué)得作者的爸爸最有趣,竟然可以把惠安館讀成“飛娃館”,你說(shuō)搞不搞笑?

  我覺(jué)得這本書(shū)可以喚起我對童年時(shí)的回憶。另外,我也覺(jué)得這本書(shū)很有趣!

  為避免出現不良信息,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,發(fā)布的文檔需要管理員審核后才能顯示,管理員會(huì )在一天內審核。

城南舊事讀后感11

  《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。這本書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。

  這本書(shū)講的是六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子的一個(gè)朋友。后來(lái),英子發(fā)著(zhù)高燒,昏迷了十天,差點(diǎn)丟了性命。然后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對,英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來(lái)他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車(chē)走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開(kāi),體會(huì )到了自己的責任,覺(jué)得自己長(cháng)大了。

  英子的.童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步:因為那兒有一個(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著(zhù)她們去那兒了,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。

  小英子也樂(lè )于助人,會(huì )幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習。

  現在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現在幸福的生活,隨著(zhù)現在的科技發(fā)達,我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

  童年是快樂(lè )的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

城南舊事讀后感12

  《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部讓人感嘆的書(shū),之前一直并不大愛(ài)讀,但今日讀起來(lái),就是我真實(shí)覺(jué)得了里面的開(kāi)心、幸?鞓(lè )、憂(yōu)傷、別離、無(wú)奈的覺(jué)得。

  20世紀三十時(shí)代,那時(shí)的小孩到游樂(lè )圓里看露天影院,聽(tīng)戲、玩樂(lè )這一切,全是文學(xué)家林海音在《城南舊事》勾勒的景色。讀了之后,我漸漸走進(jìn)了書(shū)里。 一個(gè)少女英子和父母一起從日本飛上海趕到北京市,住在城北的小巷里。這里的一切都感到好奇,惠安館面前的瘋狂女性,經(jīng)常被責罵的伙伴們的女孩,藏在雜草里的小偷,在老家追求完美新生活的蘭阿姨,拋棄自己的孩子,母親宋母,嚴格的'父親,她們都和英子一起生活,結果都離開(kāi)了

  書(shū)里還寫(xiě)了自身童年討人喜歡的純真觀(guān)點(diǎn),描繪自身的生活。爸爸中老年英年早逝令她一日中間長(cháng)大,已不再是小朋友了。母親27歲干了小寡婦,她為母親悲痛,母親是喜歡她的,沒(méi)有回天津市,不愿讓小朋友們吃苦耐勞,令我不由自主而同得想到了我的媽媽對我的思念與關(guān)愛(ài)。

  比較之下,盡管我的童年生活過(guò)得無(wú)拘無(wú)束,可是英子的兒時(shí)卻過(guò)得十分精彩紛呈。她的童年是戲劇性的,可是確是很真正、樸實(shí)。

  英子的觀(guān)點(diǎn)是不一樣的,那麼的童真、無(wú)邪。讓我動(dòng)起來(lái),他會(huì )用善意對待每個(gè)人,不管是好人壞人,在她看來(lái),每個(gè)人都是一樣的,這種浮躁的思想,美麗的詩(shī)歌使人們不能擺脫。

  看著(zhù)《城南舊事》,我心里感到一絲溫暖。因為我很少看到如此精美的文章,也因為她沒(méi)有打算表達什么,我只是平靜地勾勒出一個(gè)北京老字號在一個(gè)孩子眼中的樣子,一幕接一幕,就像生活在談?wù)撟约。那般地不疾不徐,淳厚淳和,那般地純粹恬淡,彌久恒馨,那般地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)一點(diǎn)兒追逐名利心。

  這本神奇的書(shū),就像一位繪畫(huà)大師,創(chuàng )造了世界上真正的人性。善與惡,冷與熱給我展示了一場(chǎng)精彩的表演。合上該書(shū)的最后一頁(yè),屋子里漂著(zhù)一股淺淺的花香,很長(cháng)時(shí)間沒(méi)法散去。

城南舊事讀后感13

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這一首耳熟能詳的歌曲再次撥動(dòng)我的心弦時(shí),我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過(guò)最震撼到我內心的一本名著(zhù),它是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō),主要寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀(guān)察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )!痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(cháng)大了,突然看得清天地之間事情的是與非、對與錯了。拿起《城南舊事》這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊和緩緩流逝的歲月完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀這本書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著(zhù)的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊,然而飄零的只是人間記憶的碎片。

  全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛(ài)。當我讀到”夾竹桃是爸爸種的,戴著(zhù)它就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣“時(shí),就明白父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表,女兒只能戴一朵夾竹桃來(lái)代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親說(shuō)過(guò)的話(huà)銘記在自己的'心里,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現實(shí),她鎮定的接受了這個(gè)事實(shí),決定擔負起幫助家人的責任。全書(shū)以”爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了“結尾。是呀,長(cháng)大了就得負起責任,長(cháng)大了就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大,不再任性。

  暮然回首,滿(mǎn)地零落的花瓣,訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷……沉思的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。寂寞之后,那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )仍在耳邊縈繞著(zhù):“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

城南舊事讀后感14

  故事發(fā)生在二十年代末,六歲的英子隨父母在城南一條普通的小胡同里扎了根。英子交到的第一個(gè)朋友,是個(gè)總是呆立在胡同口的“瘋”女人——秀貞。秀貞是個(gè)苦命的人,她曾與一名大學(xué)生相戀怎奈好景不長(cháng),不久后大學(xué)生便失去蹤跡,而秀貞的家人也狠心丟掉了她剛生下的女兒。重重打擊之下,秀貞變得有些瘋癲。但事情卻有了轉機英子發(fā)現自己的玩伴妞兒便是秀貞的孩子。很快在英子的努力下,二人終于相認,而秀珍也準備帶著(zhù)妞兒去找失蹤的父親。一切漸漸向好的方向發(fā)展著(zhù),直到一個(gè)噩耗傳入英子耳中一一秀貞與妞兒慘死在火車(chē)車(chē)輪之下。

  這一睛天霹靂擊打在英子年幼的'心靈上,悲傷、同情、惋惜種種情感一擁而上包圍了她,讓她慢慢開(kāi)始懂得事世的艱難無(wú)奈。除了秀貞的故事,英子還經(jīng)歷了很多,一樁樁小事讓她一步步長(cháng)大。最終當父親去世,英子的童年徹底結束了。

  《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了》這篇文章,是我在《城南舊事》里最深為感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她去歷練,而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上,父親的缺席,給她帶來(lái)了失望與害怕。最終當她拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí),她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到,卻始終不敢面對的消息。而那一刻,不僅是爸爸的花兒落了,也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。

  小說(shuō)用清新明亮的語(yǔ)言風(fēng)格,稚嫩真誠的表達方式,描寫(xiě)英子面對大人世界里“瘋子”與“正常人”等人生難題時(shí)的困惑,道盡了人世的復雜多變,也道盡了英子面對人世凄苦的所有困惑和思索。也許人生是不如人意的,也許命運是挫折相隨的,也許生活是苦味雜伴的,但,它們都是最真實(shí)的,獨一無(wú)二的,因此,也是珍貴的。

城南舊事讀后感15

  童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(cháng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們美好的童年時(shí)光也就過(guò)完了。

  今年寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是著(zhù)名作家林海音以自己童年在北京生活的經(jīng)歷為背景的一本自傳體小說(shuō),以清新、純真的文字展示了二十世紀二十年代北京的風(fēng)土人情和發(fā)生在作者身邊的'悲歡離合,揭示了當時(shí)的大時(shí)代背景下人們的辛酸與無(wú)奈。

  作者林海音的童年是豐富多彩的,這本書(shū)一共有六篇:《冬陽(yáng)童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》。

  英子(林海音的小名)的童年趣事都體現在《惠安館》里。這篇文章主要記敘了英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步,因為那兒有一個(gè)“瘋子”?捎⒆舆是敢去闖一闖,背著(zhù)他們經(jīng)常去惠安館里找“瘋子”玩兒,慢慢和“瘋子”秀貞成了朋友,并明白了秀貞不是真瘋,而是因為失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。通過(guò)和秀貞在一起玩,知道了關(guān)于小桂子的許多故事,秀貞還對英子說(shuō),小桂子的脖子后頭有指頭大一塊青記,讓英子幫她找一找。英子發(fā)現與自己經(jīng)常玩耍的同齡伙伴——妞兒竟然是小桂子,最后英子讓她們母女倆團聚了。我覺(jué)得英子的樂(lè )于助人、善良、淳樸、富有同情心的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。

  童年,是一首歡快的歌曲,是一塊香甜的奶糖,是一杯醇香的美酒,耐人尋味,童年,更是一生中最絢麗,最美好的時(shí)光,童年,就像奧·霍姆斯說(shuō)的那樣:“舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露”;叵肫鹜甓嘧硕嗖实墓适,每個(gè)人臉上都會(huì )露出一抹甜甜的笑,因為童真,因為幼稚,更因為它匆匆易逝。我們要把握好自己的美好時(shí)光,讓我們生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明白最好的回憶。

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