讀《城南舊事》有感【匯編15篇】
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《城南舊事》有感1
我走過(guò)很多路，看過(guò)很多名著(zhù)，聞名遐邇的大作，似名山如大川，觀(guān)之如海，讓人心涌澎湃，茅塞頓開(kāi)。但是那本仿佛是海浪的尾音似有若無(wú)，平淡無(wú)奇的它，卻讓我每逢離別意難平的心酸時(shí)刻，想起它想起城南舊夢(mèng)里那些平常的往事。
提到《城南舊事》可能有人聽(tīng)過(guò)，它不偉大卻感人，它不聞名中外卻沁人心脾，它不辭藻奇絕卻讓人難忘。特別是那平實(shí)質(zhì)樸的字里行間散發(fā)著(zhù)的一股股淡淡的離別哀愁和對親人的思念之情，讓人似乎不曾想起，但實(shí)難忘記。其中，我印象最深的是《惠安館》，它講述了：主人公英子在一次偶然中結識了“瘋子”秀貞，和她接觸后發(fā)現她并不“瘋”而是思念自己的孩子，最后英子幫她找到了失散多年的女兒并和她離別的故事。自那時(shí)起，可能英子還未意識到：時(shí)間的洪流里，推著(zhù)人遠去的不僅有秀貞，還有她自己。
英子是個(gè)心地善良、天真可愛(ài)的孩子，可她卻多次和親人離別，嘗遍了人世間的酸甜苦辣。對此我感悟頗深，雖然在離別的`那一瞬間是那么的依依不舍，但有時(shí)離別是在所難免的。正如蘇軾所云“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比绻f(shuō)人的情感是個(gè)調色盤(pán)，那么離別就是其中的一種色彩；如果說(shuō)情感是一首優(yōu)美的曲子，那么離別就是其中不可缺少的一個(gè)音符；如果說(shuō)情感是一幅山水畫(huà)，那么離別就是其中的一處留白。正如文中的英子，雖然歷經(jīng)了許多離愁，但她仍然堅強、勇敢的面對，快樂(lè )、健康的成長(cháng)，將一切都視為過(guò)去。
記得那一次，姑姑要去澳洲留學(xué)，我們送她去機場(chǎng)。一路上我心里有種莫名的傷感和失落,非常不舍得和她分開(kāi)。到了機場(chǎng)我拼命控制住自己的“壞情緒”，強忍著(zhù)面帶微笑。姑姑見(jiàn)我這樣也很高興，還欣慰地說(shuō)我長(cháng)大了。我知道大家其實(shí)心里都很依依不舍，但我們沒(méi)有在臉上表現出來(lái)，有說(shuō)有笑地送姑姑進(jìn)入登機口，揮手再見(jiàn)。離別中長(cháng)大的成年人，或許慣常了此情此景，此刻此心吧，而一旁的我似乎還需要勉強著(zhù)裝出“喜怒不形于色”的樣子，可能我們都是裝著(zhù)裝著(zhù)就長(cháng)大了吧？
時(shí)光流逝，我們在慢慢長(cháng)大，途中肯定會(huì )經(jīng)歷各種各樣的離別，我們一定要懷著(zhù)一顆堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢的心對待離別，如作者筆下童年的駱駝隊中的駱駝——不疾不徐，淡定從容。
也許離別只是為了下一次更好的遇見(jiàn)。
讀《城南舊事》有感2
《城南舊事》這本書(shū)給人一種“含而不露，哀而不傷”的感覺(jué)，看完整本書(shū)后，回味無(wú)窮。
在看這本書(shū)的同時(shí)，仿佛自己也是書(shū)中的人物，內心也隨著(zhù)文中“英子”的經(jīng)歷而變化。
當秀貞與妞兒母女久別重逢時(shí)，感動(dòng)如潮水般襲來(lái)。當我看到她們母女好不容易才重逢，但她們最終卻慘死在火車(chē)輪下。眼睛突然變得模糊，內心不禁為她們惋惜。
后來(lái)，看到為了供弟弟上學(xué)，而不得不去偷東西的年輕人，最終還是被警察捉走了。我認為，他，這并不是自食惡果。他偷東西并不是為了他自己，反而是出于一種對生活的無(wú)奈。也是因為對弟弟的愛(ài)，他才做出了這個(gè)雖不對，但絕不后悔的決定。
之后，宋媽丈夫的到來(lái)，帶來(lái)了噩耗。孩子的離去無(wú)疑對宋媽是一個(gè)巨大的打擊，但宋媽竟堅持了下來(lái)。我不禁同情起宋媽來(lái)，同時(shí)也十分佩服宋媽的'堅強。
最后，英子爸爸的病逝將文章推向了高潮。英子那勇敢、堅強、獨立的樣子躍然紙上，在讀的過(guò)程中，我總感覺(jué)英子就站在我面前，帶著(zhù)淺淺的微笑。
看完這本書(shū)之后，我明白了世界上雖是善惡并存，但只要我們懷著(zhù)一顆善良的心去看世上的一切，那么世界將會(huì )是另一幅美好的景象！
讀《城南舊事》有感3
讀了林海音的《城南舊事》之后，童年那一幕幕難以忘懷的場(chǎng)景，在我腦海中揮之不去。
《城南舊事》這部自傳體小說(shuō)，深受大家的喜愛(ài)。是兒童讀本，又是大人回味著(zhù)童年樂(lè )趣的書(shū)。
一邊讀著(zhù)《城南舊事》，仿佛我自己也走進(jìn)了英子的童年世界，仿佛看到了“瘋子”秀貞；看到了宋媽對我笑……
英子隨著(zhù)父母，來(lái)到北京城南的一座四合院里，殘陽(yáng)，頹垣，駝鈴，都那么新奇，還留有一份溫馨。讀《城南舊事》，我的心里也會(huì )泛起一絲溫暖因為小說(shuō)并不想表達什么，只是純粹的想把童年記錄下來(lái)。一幅幅的場(chǎng)景描繪了老北京城的'風(fēng)貌，顯得純凈淡泊。
英子的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，守著(zhù)她心中的駱駝，在屋檐下學(xué)著(zhù)駱駝咀嚼的樣子，在冬陽(yáng)下，駱駝去了又來(lái)，來(lái)了又去�？墒峭陞s一去不復返了。
英子的善良漸漸感染了我，也啟迪了我，人心暖，伸出的手也會(huì )是溫暖。比如說(shuō)，大家都不喜歡惠安館門(mén)前的“瘋子”秀貞，不愿意靠近她，可英子卻和她成為了好朋友，她是多么善良��！
其實(shí)，孩子的眼睛更為明澈，孩子的視覺(jué)更為坦誠，那一幕幕無(wú)法重來(lái)的“城南舊事”在這部自傳體小說(shuō)里永存下來(lái)。
讀《城南舊事》有感4
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這首耳熟能詳的歌曲再次觸動(dòng)我的心弦時(shí)，我仿佛看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù)，它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合�！痘莅拆^傳奇》《我們看海去》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū)，我好像長(cháng)大了，看得清事物的是與非、對與錯了。拿起《城南舊事》拜讀，書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而優(yōu)美的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候。最讓我感動(dòng)的是這文字中間蕩漾著(zhù)的一種淡泊而純潔。在半個(gè)世紀的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
全文的最后一章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》令我感觸最深，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的`父愛(ài)。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣�！本兔靼赘赣H不能看著(zhù)女兒上臺做代表，女兒只能帶一朵夾竹桃代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記在心，努力拼搏。文章寫(xiě)小英子病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。小英子不再逃避事實(shí)，她鎮定了接受了事實(shí)，決定擔負起幫助家人的責任。全書(shū)以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結尾。是呀，長(cháng)大了就要負責任，長(cháng)大了就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重擔壓在了幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大，不再任性。
驀然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣，訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷……沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )任在耳畔縈繞著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
讀《城南舊事》有感5
讀了林海音的《城南舊事》，我深受啟發(fā)，思緒萬(wàn)千。它使我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。
回想起童年的時(shí)光，那是多么短暫又勾人回憶��！露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候；夕陽(yáng)西下了，總會(huì )有重新升起的時(shí)候；天空被烏云蒙蔽，但總會(huì )有云開(kāi)月明的時(shí)候；我們手中的時(shí)間卻如流水般流入江河湖海，再不復返了！
在默默里算著(zhù)，已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走，但我經(jīng)歷更多的`常常是扼腕嘆息。珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒的生命，他也會(huì )過(guò)得充實(shí)；浪費時(shí)間的人，哪怕給他幾十年的時(shí)間，他也會(huì )一無(wú)所獲，虛度自己的余生，最終被時(shí)間遺忘在灰暗的角落里。上天對每一個(gè)人都是公平的，從我們呱呱墜地的那一刻起到現在，每一天都是二十四個(gè)小時(shí)，主要看你如何掌握，如何分配，如何權衡自己的時(shí)間。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出�！�
時(shí)間，這位德高望重又無(wú)情的老人，來(lái)也匆匆，去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊，請睜開(kāi)你朦朧的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊流逝。
讀《城南舊事》有感6
童年的記憶如大海里航行的船兒，揚著(zhù)帆，劃著(zhù)漿，在似水的流金歲月里流淌；童年的記憶像鈴蘭花枝頭婉約的夜曲，悠悠的，慢慢的，在你午夜夢(mèng)回時(shí)輕輕奏響……——題記
入夜，小雨淅瀝，掃去了白天的燥熱；蟋蟀啁啾，劃破了夏夜的沉寂。我，獨倚窗前，手捧《城南舊事》一書(shū)，聽(tīng)著(zhù)雨聲、伴著(zhù)蛙鳴，思緒再也無(wú)法平靜，童年的那些事、那些人、那些回憶就這樣在這個(gè)寧靜的雨夜被悄然掀起……
在北京城南的那條小胡同里，有誰(shuí)在小英子的童年生活里留下了串串五彩斑斕的腳��？是會(huì )館門(mén)前的女瘋子還是井邊的小伙伴妞兒？是藏在草地里的那個(gè)小偷兒還是斜著(zhù)嘴笑的小姨娘？不管是誰(shuí)，這些人都在英子的生命里匆匆而來(lái)，匆匆而去，雖曇花一現，卻成了她生命里無(wú)法抹去的記憶，也見(jiàn)證了她的單純、天真和善良：《惠安館》中，英子想盡辦法促使秀貞和妞兒母女幸福相認，甚至為了送妞兒去秀貞那兒發(fā)燒昏迷了一個(gè)禮拜；《我們看海去》中，英子認識了蹲在草叢中的新朋友，他們約定下次一起看海去，可這個(gè)新朋友卻因為自己被便衣警察抓走了，曾經(jīng)的約定再也無(wú)法實(shí)現，英子懊悔不已；《驢打滾兒》中，當宋媽被丈夫用小毛驢接走時(shí)，英子依依不舍地哭著(zhù)追出小毛驢老遠老遠……
伴著(zhù)書(shū)中的故事一路走來(lái)，小英子童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目�；莅拆^、胡同的井、草垛子、鬧市僻巷、駱駝隊，如此鮮活地記錄著(zhù)小英子童年的夢(mèng)。她的童年在悠悠的'駝鈴聲中開(kāi)啟，也在悠悠的駝鈴聲中漸行漸遠，最后在爸爸的花兒落下時(shí)謝幕，留下一地的回憶……我默默地想，靜靜地讀，恍惚中看見(jiàn)冬陽(yáng)下一隊駱駝緩緩走來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一串悅耳的駝鈴緩緩傳來(lái)，英子多彩的童年又再一次重臨心頭。
童年是什么?童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，每一個(gè)故事都是這幅畫(huà)中最獨一無(wú)二的繽紛色彩！
寫(xiě)到這，思潮此起彼伏，童年的風(fēng)鈴輕輕敲打著(zhù)我的記憶。窗口的微風(fēng)徐徐吹過(guò)，凌亂了我的長(cháng)發(fā)，輕理發(fā)梢，我跟著(zhù)記憶夢(mèng)回童年：小小的我很野。屁顛屁顛地跟在一群大孩子**后面去田里抓泥鰍，泥鰍沒(méi)抓到，自己卻成了一個(gè)只能看見(jiàn)兩只眼睛烏溜烏溜轉的小泥人，我因此成了媽媽嘴里的“泥猴子”。小小的我很瘋。吃完飯，筷子一扔約上三五好友結伴去瘋，被煙熏得像包公似的我們吃著(zhù)燒的黑乎乎的烤番薯，你看著(zhù)我笑得彎了腰，我看著(zhù)你笑得噴出了飯，笑聲飄蕩在原野的上空。當然，天不擦黑，家里肯定見(jiàn)不到我的影子。小小的我很傻。麥子和韭菜我永遠分不清，吃葡萄不會(huì )吐葡萄皮兒，每次吃雞爪總會(huì )傻傻地問(wèn)媽媽為什么小雞不剪指甲�！靶∩倒稀笔羌胰藢ξ业膼�(ài)稱(chēng)。小小的我很甜。不論看見(jiàn)誰(shuí)，我都會(huì )甜甜地叫一聲。奶奶累了，我會(huì )拿起我的小拳頭給她捶捶背，怪不得奶奶常說(shuō)我是她的“小棉襖”……回憶中，一抹微笑悄然爬上了我的嘴角。
童年是什么?童年是一首歌，歌里有我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，那些難忘的趣事就是這首歌中最美妙動(dòng)聽(tīng)的小音符！
此時(shí)，耳邊忽然響起書(shū)中的一句話(huà)：“夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年一去不還了�！币环N感傷從心底涌起。是啊，時(shí)光流逝，英子的童年伴隨著(zhù)漸行漸遠的駝鈴聲悄悄逝去，只能把那些淡淡的哀愁、濃濃的追思留在這本書(shū)里。我的童年呢？是否還在？驀然回首，發(fā)現我的童年也和英子的童年一樣早已悄悄溜走，只留下那些溫暖的刻在心底的回憶。
童年是什么?童年只是一段流金歲月，歲月里有喜有憂(yōu)有笑有淚，那些最終沉淀下來(lái)的就是我們最抹不去的記憶。
聽(tīng)，靜謐的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)蛙聲陣陣，卻再也聽(tīng)不到駝鈴聲聲�？磥�(lái)，童年再也回不去了，回不去那采花的小坡，那清涼的溪水，那幼稚的想法!再見(jiàn)了，我的童年！我將把你用記憶的畫(huà)冊裝裱好，讓心靈的童年永存！
讀《城南舊事》有感7
雖然，這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)有了影子。是跟著(zhù)我失去的童年一起失去的嗎？我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
——題記
成長(cháng)，是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話(huà)題，他是一種心靈從幼稚轉向成熟的過(guò)程，成長(cháng)始于哪里呢，于英子而言是離別，于我也是。
《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說(shuō)，書(shū)中以女主角英子的視角向人們展現了大人世界的悲歡離合。
我并不是第一次讀這本書(shū)，但我每讀一次，就會(huì )多出一傷無(wú)奈。它沒(méi)有刻意的表達什么，只是從容不迫的講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)故事，描繪著(zhù)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，更像是在說(shuō)她自己生活中的喜怒袁愁，然而這樣純凈淡泊的故事中，卻充滿(mǎn)了別離。
在一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的日子里。宋媽來(lái)了，成為弟弟的奶媽。之后的四年里，她成為了家中不可或缺的一部分，但當她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息，還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(cháng)大了，要懂事。
蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開(kāi)心的，似乎媽媽也是，可英子卻“想哭，也想笑，不知什么滋味”……
蹲在草地里的那個(gè)人，那個(gè)要等我長(cháng)大陪我去看海的人，也走了。而英子成了出賣(mài)他的人。
后來(lái)，爸爸的花落了，英子再也不是小孩子了。
所有的這些離別，讓英子逐漸成長(cháng)，她品嘗到了人生的苦澀，因而變成了早熟多恩的少年。
成長(cháng)，本來(lái)是接受的過(guò)程，接受挫擰，接受分道揚鑣，然后迎接突如其來(lái)的無(wú)力感，再發(fā)自?xún)刃牡母淖�，如此過(guò)程，循環(huán)往復，這其中的'過(guò)程，就是我們慢長(cháng)的一生。
對我來(lái)說(shuō)，這樣的成長(cháng)在9歲那年來(lái)得尤其濃墨重彩和突然。
不到六個(gè)月的時(shí)間，我目睹了我親人生命消逝的過(guò)程，原來(lái)我們如此之渺小和脆弱，原來(lái)不是所有離開(kāi)的人都會(huì )回來(lái)……這是外公剛剛去世之后我所想，但后來(lái)我發(fā)現盡管生命是脆弱是渺小的，但它也是美好的，也正因如此，才要努力活得精彩。
別離雖傷感，但在我們漫長(cháng)的一生中，又何其重要；成長(cháng)固然會(huì )痛，但在我們精彩的一生中，又是何其美麗。
讀《城南舊事》有感8
這幾天，我看著(zhù)書(shū)架上的一本本書(shū)。突然我看見(jiàn)了《城南舊事》這本書(shū)。我又回想起了，在五年級學(xué)的《城南舊事》中冬陽(yáng)?童年?駱駝隊這一課。于是我決定再拿出《城南舊事》這本書(shū)看看！
今天，我又拿起了《城南舊事》這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�；匚吨�(zhù)以前看《城南舊事》的感覺(jué)。我又仿佛來(lái)到了書(shū)中，仿佛又來(lái)到了林海音那個(gè)時(shí)代。
林海音是《城南舊事》這本書(shū)的作者。林海音之所以寫(xiě)下這本書(shū)，是因為她多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！想讓實(shí)際的童年過(guò)去，但要把心靈的童年永存下來(lái)。
這本書(shū)，使我記憶最深刻的還是《城南舊事》這本書(shū)中的冬陽(yáng)?童年?駱駝隊這一個(gè)小片段。在這個(gè)小片段中小時(shí)候的林海音顯得多么天真，多么可愛(ài)。從這個(gè)片段中體現出了林海音的許多特點(diǎn)，不僅僅是天真、可愛(ài)，還從林海音的想象中發(fā)現了林海音是個(gè)想象力豐富的孩子。
這本書(shū)讓我看到了林海音的生活是很美好的，也讓我懂得了每個(gè)人的生活其實(shí)都是美好的，只不過(guò)有時(shí)自己卻沒(méi)有發(fā)現。有的人常常會(huì )抱怨，自己的命怎么這么苦啊之類(lèi)的.。但是也可以想想好的地方，和比你還悲慘的人比一比，你就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)是很幸運的了。其實(shí)每個(gè)人的生活都是美好的。如果你把你的命想得很苦，那你的命就是很苦。你可以幫你的命想的好一些，自然就會(huì )恍然大悟。
這本書(shū)告訴了我一個(gè)人生哲理，使我受益匪淺！
讀《城南舊事》有感9
在美好的生活中，少不了好書(shū)陪伴。在我的一生中，也有著(zhù)許許多多的好書(shū)陪伴，比如:高爾基寫(xiě)的《童年》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《 氣球上的五星期》，笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，孫衛衛寫(xiě)的《小小孩的春天》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的.《海底兩萬(wàn)里》，……他們都是我一生的“好朋友”。在這學(xué)期里我認識了一位來(lái)自書(shū)海洋的“新朋友”。
在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。
作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫院。心情是從開(kāi)心到悲傷，從愉悅到害怕，心情百變。
在這本書(shū)里，我認識了惠安館的秀貞:一個(gè)愛(ài)傻笑，因失去唯一的孩子，成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛(ài)，懂得呵護他人的孩子，也是一個(gè)懂得將人們口中的瘋子，去看成一個(gè)失去孩子的母親看待，去幫助她，一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí)，堅強的孩子。同齡孩子妞兒:一個(gè)知道號稱(chēng)自己媽媽的人，并不是自己親媽時(shí)，不僅不傷心，還堅強地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個(gè)美麗，卻在兒時(shí)被父母賣(mài)了的可憐孩子。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人，在關(guān)鍵時(shí)候，“我”卻站在他這邊，幫他說(shuō)話(huà)。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅持著(zhù)工作，一心想養活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ，也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人。
在《城南舊事》故事中，《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子卻被養父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和“我”發(fā)生的于有趣童年故事，體現了當時(shí)社會(huì )的隱憂(yōu);《蘭姨娘》講述了當時(shí)婦女的命運和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當時(shí)舊中國鄉下人民的生活狀況。
時(shí)光飛逝，純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向青年的人生坐標。當我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時(shí)的寶貴財富。讓我們在好書(shū)陪伴下度過(guò)最后的童年時(shí)光吧!
讀《城南舊事》有感10
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這首驪歌，如一粒石子，墜入我記憶的湖里，使湖面泛起漣漪。在這個(gè)特殊的清明節，我再一次翻開(kāi)了《城南舊事》一書(shū)，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)陣陣駝鈴，又好像聽(tīng)見(jiàn)外曾祖父母的呢喃。
《城南舊事》一書(shū)透過(guò)了英子稚嫩的雙眼，去觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )，悠悠的敘述中夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，又充滿(mǎn)童趣。那一個(gè)個(gè)平靜的文字，將我帶入到英子所經(jīng)歷的事中，每一個(gè)故事都讓我思緒翻涌。
記得五年級的時(shí)候，我第一次在語(yǔ)文課本上看到“冬陽(yáng)童年駱駝隊”一文，就被英子的純真打動(dòng)了。爸爸告訴英子，領(lǐng)頭的駱駝系上鈴鐺是為了驅趕狼，而英子卻說(shuō)，駱駝在沙漠中行走悄無(wú)聲息，一定是拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞，給駱駝系上鈴鐺以增添情趣。多么可愛(ài)的姑娘��！那時(shí)我就在想。當語(yǔ)文老師講到英子學(xué)駱駝咀嚼的時(shí)候，有的同學(xué)笑了，大概是在笑英子傻吧�？晌也⒉挥X(jué)得，也許是因為我有與英子相似的童趣經(jīng)歷吧。
我想起了我的小時(shí)候，有問(wèn)不完的.奇怪的問(wèn)題，做不完的奇怪的事。陽(yáng)光明媚的上午，我蹲在外曾祖母的小屋外看螞蟻覓食，問(wèn)為什么螞蟻爬的如此整齊？聽(tīng)到我問(wèn)外曾祖母立馬咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“那是螞蟻在搬家哩！”陰雨綿綿的中午，我坐在外曾祖母的床邊，問(wèn)為什么穿襪子睡覺(jué)的孩子會(huì )長(cháng)不高？外曾祖母一臉神秘的說(shuō)：“襪子怪困住了你的腳丫子嘞！”微風(fēng)拂面的下午，我看外曾祖父編雞籠，竟央求他給外婆帶回來(lái)的小貓做一個(gè)籠子。外曾祖父二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用那布滿(mǎn)老繭的手拿起那被磨的鋒利的柴刀削竹條，最終我得到了一個(gè)迷你版的雞籠。夏天來(lái)了，我問(wèn)草叢里跳躍的是什么？不一會(huì )兒，外曾祖父便笑盈盈地遞給我一個(gè)裝著(zhù)蚱蜢的罐子。許多年后，我才明白穿襪子睡覺(jué)不衛生，但外曾祖母那而慈祥的臉卻深深印在我的腦海；當我再次看到那個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的雞籠，我也會(huì )發(fā)笑；而現在那小屋旁的空地已經(jīng)雜草叢生了吧？我總是問(wèn)啊問(wèn)，但我很幸運有外曾祖父母小心翼翼的守護我的童心，正如英子的爸爸一樣。
英子的世界總是單純美好的，無(wú)論對誰(shuí)英子都是真心付出。人們總說(shuō)惠安館的秀貞是瘋子，可英子卻愿意走進(jìn)她的內心，甚至答應幫她尋找小桂子；厚嘴唇的人，英子也愿意聽(tīng)他講故事�？墒堑阶詈�，無(wú)論是秀貞、妞兒，厚嘴唇的人，還是蘭姨娘、宋媽?zhuān)踔潦撬职侄茧x她而去了！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也明白了成長(cháng)就是一首首驪歌，每一次離別，都是一次蛻變。外曾祖父母離去，我的童年也就告一段落了。等再回首，只剩行色匆匆。
在清明時(shí)節，我讀著(zhù)英子，想著(zhù)外曾祖父母，想著(zhù)那漸行漸遠的歡樂(lè )，然后將它放進(jìn)了內心深處。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”
讀《城南舊事》有感11
讀完《城南舊事》這本書(shū)，我的心情像起伏的波濤，久久不能平靜。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我受益頗深。
全書(shū)介紹的是英子對居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個(gè)章節《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞，她的丈夫思康叔一走了之從此杳無(wú)音訊，孩子也被丟棄在齊化門(mén)城根兒底下，可是秀貞卻沒(méi)有放棄對孩子的苦苦尋找。但是沒(méi)想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子，在英子的幫助下母女倆終于相認了。然而老天爺卻跟她們開(kāi)了個(gè)玩笑，在母女倆準備離開(kāi)城南時(shí)出了意外雙雙在火車(chē)輪下喪生。
讀完這一章節，我著(zhù)實(shí)有些心酸，我的.眼睛濕潤了。她們本打算離開(kāi)城南去一個(gè)無(wú)人認識她們的地方開(kāi)始新的生活，但是沒(méi)想到結局是如此的悲慘。為什么她們的命運是如此悲慘？不就是因為這復雜的社會(huì )嗎。如果世人沒(méi)有用冷眼去看待秀貞，她就不會(huì )因此而崩潰，如果小桂子沒(méi)有被丟棄，她們在一起一定會(huì )很幸福。三人的幸福變成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎，這已經(jīng)很悲慘了，作為讀者的我們，不應該包容她們嗎？“海納百川，有容乃大�！睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢？說(shuō)到同情，我們不應該抱有一種同情的心理，人人關(guān)系平等，我們不應該用異樣的眼光去看待這對母女。
我的心頭又萌生了一種感悟，雖然她們慘死，但是我想她們應該是幸福的，因為她們在有生之年相認了，即使短暫也是永恒。她們終于不用再忍受骨肉分離的痛苦了，但是如果這對母女還沒(méi)來(lái)得及相認秀貞就被火車(chē)撞死了，這對于她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫和釋放，但更是痛苦、孤獨的。
我們的童年是絢麗多彩的，而妞兒的童年卻一直被黑暗籠罩，是非�？杀�。愿妞兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天國安息。這對于她們而言已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
讀《城南舊事》有感12
我到此刻還記得暑假讀完《城南舊事》這本書(shū)時(shí)的情形，我合上書(shū)后摸著(zhù)書(shū)面沉思了好一會(huì )兒，就像要從書(shū)中的場(chǎng)景---20世紀二十年代老北京的某條老胡同里走出來(lái)一樣，帶著(zhù)不舍和傷感。
這本書(shū)是臺灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō)集。正是由于作者要使“心靈的童年永存下來(lái)”，才讓幸運的我們感受到了不同的童年時(shí)光和時(shí)代畫(huà)卷，使人仿佛置身其中，也寧愿沉浸其中。姑且不談文中許多非常棒的人物描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，場(chǎng)景刻畫(huà)等等，但就“情懷”這個(gè)主題就讓我感觸很深。
一是悲憫的情懷。書(shū)中英子雖然是一位孩童，但從她的心理活動(dòng)、對人的判斷，甚至是使的.小伎倆（書(shū)中《蘭姨娘》篇）等等，我認為她其實(shí)就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份，利用她的眼，表面上是表明英子眼中沒(méi)有成人世界的標簽，如“瘋子”“賊”等，在她眼中，瘋子和張家、李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。實(shí)際上，我的體會(huì )是，作者要表明的就是不要有標簽，才是這個(gè)世界本來(lái)就應該有的樣子，有了悲憫的情懷，這個(gè)社會(huì )才會(huì )溫暖。誰(shuí)敢說(shuō)擁有悲憫的情懷還分小孩和成人嗎？
二是成長(cháng)與離別的情懷，或許這不能稱(chēng)情懷。離別總是讓人傷感，但是成長(cháng)總伴隨著(zhù)離別，這是人一生中永恒的“主題”，誰(shuí)也不能改變它，就像書(shū)中每個(gè)篇章的主人公到最后都會(huì )離英子而去一樣。而英子也正是通過(guò)對“離別”的感悟成長(cháng)了，就像文中所寫(xiě)的“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮定，這樣的安靜”。是的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的成長(cháng)。
我想，讀書(shū)正是有這樣的意義，通過(guò)對他人的經(jīng)歷的了解，有自己的感悟，讓心靈開(kāi)花、讓自己成長(cháng)。這是我讀《城南舊事》最深的兩個(gè)感悟：要有悲憫情懷；成長(cháng)有時(shí)會(huì )伴隨著(zhù)離別，要去珍惜和努力！
讀《城南舊事》有感13
你成長(cháng)了，可還記得童年時(shí)那種別樣的快樂(lè )嗎？——題記
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了�？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物��！我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》�！边@便是林海音寫(xiě)的《城南舊事》的前言，全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了我和一個(gè)又一個(gè)讀者。
在這本書(shū)里，令我最感動(dòng)的是全書(shū)最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說(shuō)的是英子的父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)烂C，但內心卻是一位慈父。在英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加英子的畢業(yè)典禮，這時(shí)英子回憶起以前父親嚴格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)�；氐郊液�，才知道父親已經(jīng)逝世了。多么令人嘆息，此時(shí)，英子也終于成長(cháng)了、成熟了，向童年揮手告別。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫靜恬淡
我們也跟林海音一樣，十年，幾十年，或許呼嘯而過(guò)的時(shí)光會(huì )讓一些記憶蒙塵，卻依然有些人和事，他們執著(zhù)的留在你的骨子里，不肯磨滅，不肯老去。
話(huà)至此，我想起了我的童年。相對于英子，我的童年沒(méi)有太多絢麗的.春花，沒(méi)有太多的喧嘩，沒(méi)有爛漫的五彩，只有像紅楓一樣的熱切殷實(shí)的夢(mèng)和最熾熱的童心。有多么想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，沒(méi)有讓我喘不過(guò)氣的生活和學(xué)習的壓力，有的只是銀鈴般的笑聲。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的句號。我將會(huì )對童年一直懷揣最真摯的情感，愿你們也如此，過(guò)好每一天，不留有遺憾。
讀《城南舊事》有感14
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音的自傳體小影，它是林海音童年時(shí)代的生活寫(xiě)照，讀著(zhù)《城同舊事》，里面的人物：德先叔，瘋女人秀貞，宋媽這些人物他們都和英子建立了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是，隨著(zhù)童年的流逝，這些人物匆匆離去，在長(cháng)大后，成為了英子最好的回憶。
書(shū)中的`一切都是那么令人回味，小英子是一個(gè)有正義感，一個(gè)童真，善良，單純。向世人展示了大人世界的悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
童年，是人生中最美好的時(shí)刻，是人生的第一次�！段覀兛春Ｈァ肥俏易钕矚g的章節，一位朋友對英子很好，他讓英子自己辯認好人與壞人，看完這本書(shū)，我更多的是想，不是回味。
時(shí)光流逝，一切總會(huì )過(guò)去，唯一不變的只有回憶，我們要珍惜眼前，珍惜自己擁有的美麗時(shí)光。
讀《城南舊事》有感15
《城南舊事》是臺灣著(zhù)名女作家林海音的作品，全書(shū)生動(dòng)得記敘了林海音小時(shí)候住在北京城南與小伙伴生活的故事。
這本書(shū)不愧是一本名著(zhù)，它以林海音小時(shí)候英子的角度反映了北京城南當時(shí)的社會(huì )情況。它就像一盞明亮的路燈，照亮了我通往人生的道路;它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我的心門(mén);它就像一個(gè)路標，使我迷茫的心找到了方向。
在書(shū)中，年紀還小的.英子遇到了許多人。冬陽(yáng)童年駱駝隊，惠安館的瘋子秀貞，英子的小伙伴妞兒，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，父親好友德先叔，還有朝夕相處的宋媽等，每個(gè)人都給我印象深刻。
給我印象最深刻的是惠安館的秀貞。每個(gè)人都認為她是瘋子，其實(shí)她也令人憐憫。當英子偷偷來(lái)到惠安館，與秀貞交往時(shí)，我還擔心秀貞會(huì )不會(huì )欺負英子，為英子捏了把汗。當我知道英子最親密的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒小桂子時(shí)，心中不禁一陣震撼——母女終于重逢了!英子還把貴重的鉆石表盒金手鐲送給秀貞，我大為感動(dòng)。
小小年紀的英子卻十分懂事，令人們十分敬佩。我們的同年雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻沒(méi)有英子般豐富多彩。只有讓別人快樂(lè )，自己才會(huì )更快樂(lè )。這樣才是真正的、沒(méi)有遺憾的同年!
【讀《城南舊事》有感】相關(guān)文章：
讀城南舊事心得01-06
讀城南舊事的閱讀心得10-11
讀城南舊事心得15篇03-19
讀城南舊事心得(15篇)04-02
讀《城南舊事》有感05-26
讀城南舊事有感06-11
城南舊事讀有感11-03
讀《城南舊事》有感02-07
讀《城南舊事》有感06-27
讀城南舊事有感06-27