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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2023-09-10 14:24:23 城南舊事讀后感 我要投稿

(通用)讀《城南舊事》有感

  認真讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《城南舊事》有感1

  每一個(gè)人都有自己的童年,每一個(gè)人的童年都不一樣,雖然不能留住童年的時(shí)光,但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。

  故事中英子生活在北京城,她一直跟妞兒一起玩耍,一直跟秀貞說(shuō)話(huà),一直讓宋媽幫她梳辮子,英子經(jīng)歷了許多事,我仿佛看到了英子的童年!冻悄吓f事》沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折,但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個(gè)世界!盎莅拆^”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著(zhù),但是英子敢接近她,這就是孩子,她并沒(méi)有想別的,只是因好奇,而想去看。童年,就是擁有一顆童年的心,可以不必理解,但用自己的方法去溫暖。

  英子的童年里出現了很多人,比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等,但是隨著(zhù)時(shí)間推移,那些人都離去了,她長(cháng)大了。英子的童年去哪里了?是跟著(zhù)駱駝的`鈴鐺走了,還是跟著(zhù)逐漸穿不上的衣服走了,還是跟著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。童年在意識到的時(shí)候就已經(jīng)走了。

  我的童年中有她的影子。讀到文章中那個(gè)英子眼中的老北京,我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變動(dòng)的街道,我的思想卻不再是從前。從前認為“童年就是學(xué)習和考試”,現在覺(jué)得說(shuō)著(zhù)這句話(huà)的時(shí)候,就是童年。

  時(shí)間沙漏下的沙子不知不覺(jué)中多了起來(lái),躺在沙漏下的是我拿不回來(lái),卻永遠在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。

讀《城南舊事》有感2

  最近重讀了《城南舊事》這本書(shū),小時(shí)候也看過(guò),只記得里面的故事,其中的道理不明白,這次重讀有了不一樣的理解!冻悄吓f事》是作者林海音對童年往事的回憶用英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人的世界,講述了送別秀貞和妞兒,送別那個(gè)為了供弟弟讀書(shū)當了小偷的人,送別蘭姨娘,送別宋媽?zhuān)蛣e爸爸,送別自己的童年,然后小女孩長(cháng)大了。

  印象最深的是《我們看海去》里面的一段對話(huà),小偷問(wèn)英子:“你說(shuō)我是好人?還是壞人?”英子說(shuō);“我不懂什么是好人,什么是壞人,人太多了,很難分,你分得清海與天嗎?我分不出海與天!毙r(shí)候看見(jiàn)這段話(huà)時(shí)覺(jué)得你都是小偷了,為什么還要問(wèn)英子自己是好人還是壞人,很不明白。英子說(shuō):“分不清天和!碧旌秃T趺纯赡芊植磺,天那么高,海在地上,相隔那么遠,好人和壞人,自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人,又怎能分不清。

  長(cháng)大了在看這段話(huà),你會(huì )明白這是一段長(cháng)大的'人與兒童的對話(huà),長(cháng)大的人他對生活充滿(mǎn)悔恨和無(wú)奈,他在偷盜的同時(shí)承受著(zhù)巨大精神折磨,所以他才問(wèn)單純善良的英子我是好人還是壞人,英子給不了他想要的答案,但英子在與他幾次接觸后,直覺(jué)告訴英子,他可能不是一個(gè)壞人,天真的英子還和他成了好朋友,約定一起去看海。

  孩子分不出天與海,好人和壞人,長(cháng)大了的人也不一定是能分清哪里是海,哪里是天的,好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清,在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥,因為為了能讓母親生活,能讓弟弟上學(xué),生活所迫才當了小偷,在被偷盜的人眼里他是壞人,因為他拿了不屬于自己的東西,給別人造成了損失。對于社會(huì )來(lái)說(shuō)小偷是犯了錯誤的人,長(cháng)大了做錯事就要接受懲罰,不能為你犯下的錯找借口,生活的無(wú)奈、壓力、種種的不順每個(gè)長(cháng)大的人都在承受,所以最后小偷被警察帶走,英子很難過(guò)。因為這個(gè)社會(huì )的黑暗還沒(méi)在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌,但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別,英子哭了,小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭,小學(xué)畢業(yè)了應該高興啊,可以去新的學(xué)校,見(jiàn)新的老師,認識新的朋友。長(cháng)大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方,是現在最想念的地方,可再也回不去了,那一年分別說(shuō)后說(shuō)的“再見(jiàn)”到了現在也未曾再見(jiàn)……生了重病的父親讓她去歷練,她害怕,父親變告訴她:“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!弊層⒆右庾R到自己長(cháng)大了,書(shū)的最后一頁(yè),最后一句是爸爸的花落了,我也不再是個(gè)小孩子,看到這句話(huà)我流淚了,現在多希望我還是不懂這句話(huà),可是經(jīng)歷過(guò)了就會(huì )懂,因為你已經(jīng)長(cháng)大了。

  我們的童年也許不一樣,但要長(cháng)大一定都要經(jīng)歷過(guò)無(wú)奈、送別,愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長(cháng)大,慢一點(diǎn)懂得長(cháng)大后連哭都不敢帶聲音,成年人的崩潰,都是悄無(wú)聲息的。告別了童年,就長(cháng)大了。

讀《城南舊事》有感3

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)人都會(huì )從童年中慢慢長(cháng)大,林海音筆下的《城南舊事》,就是用筆記錄了童年的美好生活。

  英子要小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃,那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事,因賴(lài)床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著(zhù)滿(mǎn)院子零落的花兒,清楚地意識到,爸爸的花落了,而自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  人總有一天要獨立,當你能夠獨自擔當時(shí),就意味著(zhù)長(cháng)大了。

  假期里的一個(gè)下午,家里的`大人都有事出門(mén)了,媽媽在電話(huà)里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺(jué),我在一旁寫(xiě)作業(yè)。忽然,哭聲傳到我的耳邊,我回頭一看,兩歲的弟弟醒了,我一時(shí)手足無(wú)措,隨著(zhù)哭聲越來(lái)越大,我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法,大腦告訴我要理智,我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好,哄著(zhù)弟弟坐起來(lái)喝上,然后給弟弟調出了他最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片——《小豬佩奇》,弟弟漸漸不哭了,我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形,直夸我長(cháng)大了。

  一本好書(shū),會(huì )給人一個(gè)好的啟示,《城南舊事》讓明白:對于成長(cháng),年齡不是記號,責任才是標志,長(cháng)大是一種勇氣與擔當。成長(cháng)是責任的延續。

讀《城南舊事》有感4

  童年是多么美好。暑假里,在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中,我不禁想起了林海音那多姿多彩的童年生活。

  《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,原名林含英。她的多部作品被選入中小學(xué)課本,成為中小學(xué)生的必讀書(shū)目。

  這本書(shū)中我最喜歡的故事,就是《惠安館》了,六歲的英子調皮貪玩,與賣(mài)唱的小女孩兒妞兒和瘋女人秀珍成了好朋友,可是誰(shuí)曾想妞兒竟然是秀珍失散多年的女兒,我被這樣驚險刺激的故事吸引著(zhù),又為妞兒的`可憐身世不禁潸然淚下。

  小英子是這本書(shū)中最吸引我的角色了,她是真善美的化身,她雖然調皮貪玩,卻有著(zhù)一份正義和勇敢。她珍視友誼,崇尚親情,樂(lè )于助人。在家庭遭遇變故之后,她也慢慢長(cháng)大了。她這樣美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習!

  小英子的童年多姿多彩,我真是十分羨慕!我經(jīng)常和父母因為一些雞毛蒜皮的小事吵架拌嘴,不好好珍惜美好的生活,和英子相比我真是慚愧至極。

  真希望時(shí)間停住,讓我和小英子一起感受那緩緩而過(guò)的駱駝隊,緩緩而過(guò)的人群,緩緩流失的歲月……

讀《城南舊事》有感5

  書(shū)猶如一把鑰匙,能打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)是一口甘泉,在毫無(wú)人煙的大漠中,給我們一口清涼的泉水;書(shū)猶如一位引領(lǐng)者,把我們引領(lǐng)到浩瀚的宇宙中自由翱翔。著(zhù)名的文學(xué)作家曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“”每一本好書(shū)都是在暗夜中一道亮光,這一道道亮光,將聚成孩子們成長(cháng)路上的引航燈塔。本書(shū)中的優(yōu)秀作家,將是點(diǎn)亮燈塔之人,他們以最優(yōu)秀的作品滋養了孩子們的童年,陪伴孩子們快樂(lè )成長(cháng),照耀孩子們未來(lái)的路!

  自從讀了《城南舊事》,這句話(huà)便環(huán)繞在我的耳邊,雖然這句話(huà)不是很出名,但是卻令我想起主人公英子童年的經(jīng)歷過(guò)的一切:惠安館瘋女人的一笑,草垛里蹲著(zhù)的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親,一切都是那么清晰,又是那么的模糊。

  最令我難忘的事呢善良的青年,他與英子交談時(shí)所流露出的后悔是那么的強烈。但為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),他不得不去偷東西。小孩總想長(cháng)大,可大人總想變小。小時(shí)候不努力,長(cháng)大之后有還能怎么樣?英子說(shuō):“我分不出美泰跟天,我分不出好人和壞人!蹦莻(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)相的`年輕人,那些罵小偷的圍觀(guān)者,他們是好人還是壞人?便衣偵探利用英子把年輕人抓住年輕人,年輕人是為了供弟弟上學(xué)而偷東西,那些圍觀(guān)者不明真相,卻仍然以一種高高在上的情形來(lái)辱罵他。善于惡,真與假,究竟該如何區分?我也不知道。

  書(shū)中的故事看似雜亂,卻又那么有序,他記錄英子生活時(shí)遇到的形形色色的人物,每個(gè)人物都給我留下了無(wú)法磨滅的印象,盡管宋媽媽?zhuān)m姨娘,年輕人,德先舅舅都生活在社會(huì )最底層,可他們還是以一種高態(tài)度活著(zhù)。

  小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì),英子對待惠安館的瘋子秀貞,對待年輕人,對待蘭姨娘,對待宋媽媽都能一種理解的心態(tài)去對待他們,體會(huì )他們不為人知的苦。如果人們都能像英子那樣真心的對待人,我們的生活一定會(huì )少些痛苦吧!

讀《城南舊事》有感6

  這一個(gè)寒假中,我讀了一本有知識性、有意義的好書(shū)——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)的內容主要是:故事的主人公是一個(gè)小姑娘,她叫林英子,住在北京城南的一條小胡同里。這條胡同里有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人叫秀貞,是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài),后來(lái)思康回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下,不知去向。英子對她非常同情,于是答應幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現妞兒的身世與小桂子極其相似,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的`女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西,英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人,不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被便衣警察發(fā)現,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò),因為失去了一個(gè)朋友。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對,英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來(lái)他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車(chē)走了。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開(kāi),體會(huì )到了自己的責任,覺(jué)得自己長(cháng)大了。

  這本書(shū)所講的故事確實(shí)非常令我感動(dòng),在我們身邊,也會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  因為我有一只眼睛受了傷,睜不開(kāi)來(lái),所以,有一些人給我起了一個(gè)“獨眼龍”的稱(chēng)號。但是,我的鄰居對我非常友好,他經(jīng)常和我一起玩游戲,一起下棋。爸爸媽媽爺爺奶奶也都對我很好,我也非常非常地高興。雖然,鄰居搬家了,我以為新來(lái)的鄰居會(huì )對我不好,可是,他們對我也很好。我非常開(kāi)心,我漸漸覺(jué)得他們都對我很友好,不會(huì )因為我的外表的缺陷。還有我們家八十五歲已年過(guò)花甲的老太太生病了,我經(jīng)常幫助家人照顧她,在對老人的照顧中,我也感到自己慢慢地成長(cháng)起來(lái)了。

  確實(shí),《城南舊事》是一本很有意義的書(shū),它告訴我:每個(gè)人只有用一顆善良的心去看待世上的一切事和人,自己才會(huì )變得善良而真誠。

讀《城南舊事》有感7

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳的小曲又在心底回蕩,好像翻開(kāi)一個(gè)復古的相冊,在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。

  翻開(kāi)《城南舊事》時(shí),感覺(jué)書(shū)中的一切是那樣有條不紊,恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲,蕩漾著(zhù)一種淡泊與純潔,給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景,創(chuàng )作下這部自傳體小說(shuō),用英子稚嫩的雙眼去觀(guān)察大人世界的悲歡離合,透著(zhù)一股淡淡的悲傷。

  童年是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的一個(gè)符號,它承載著(zhù)美好的希望,承載著(zhù)人們對純真的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》,漸漸走進(jìn)了書(shū)中,看著(zhù)英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)懂事,心里充實(shí)了許多。大家對英子深厚的感情,也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的,透明的不帶一絲雜質(zhì),就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以另一種理解的態(tài)度去接納她,只有她能理解秀貞的苦,這就是孩子的世界,真實(shí)樸質(zhì),不像大人,只會(huì )帶著(zhù)有色眼鏡去看周?chē)囊磺。在英子眼中,秀貞是個(gè)善良,可愛(ài)的人,并不像大人所的“瘋子”,對秀珍的命運更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起,但最終卻悲慘地喪生在火車(chē)輪下,結束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到,生活竟如此殘酷。隨著(zhù)故事的發(fā)展,朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了,英子經(jīng)歷了一件又一件事情,歲月匆匆,她也長(cháng)大。

  全文的最后一章——“爸爸的花兒落了,我再也不是小朋友了”是我感觸深的'一章!白哌^(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著(zhù):爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!泵棵孔x過(guò)這句話(huà),心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),面對父親去世的噩耗,英子看似平靜,但我們卻能感受到她內心的那份波瀾,她是家里最大的孩子,必須要積極面對一切,承擔起她應盡的責任,我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài),是何等的偉大。

  故事在蒙蒙細煙中結束了,滿(mǎn)地飄落的花瓣,寄托著(zhù)深沉的思念,在我身旁久久縈繞,美好而又樸實(shí)……

讀《城南舊事》有感8

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō),這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿,記載了她從7歲到13歲的成長(cháng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的、充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以,她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.,不折不扣的快樂(lè )。

  看了小英子的童年,我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的:給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……

  讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

讀《城南舊事》有感9

  回憶起《城南舊事》,就仿佛又回到了那個(gè)寧靜的夏天。那年我才九歲,暑假的每天清晨就是捧著(zhù)那本厚厚的《城南舊事》度過(guò)每日的時(shí)光的。窗外的藍天晴空萬(wàn)里,一如我那被書(shū)香浸滿(mǎn)的純澈的心。

  讀了《城南舊事》后,總感覺(jué)書(shū)中有著(zhù)一股世間所缺少的東西———真善美。書(shū)中道盡了孩子間的純真,大人間的恩怨,社會(huì )的窮苦與封建制度的黑暗。也許那時(shí)的我初讀這本書(shū)還遠遠不能理解世事的恩怨,但英子眼中老北京的淳樸,使我喜歡;她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,令我向往;英子的品格,純真可愛(ài),如這世間的一朵幽蘭,清香四溢,叫我感動(dòng)。

  英子學(xué)駱駝的咀嚼,在西廂房里飼養小雞,與她的第一個(gè)伙伴,“瘋子”秀貞的歡樂(lè )時(shí)光………一切的一切都沐浴在這溫暖的童年里。我羨慕,我向往,但細細品味,這淡淡的文字,悠悠的敘述,在動(dòng)人的真摯中,既抒發(fā)了對童年的緬懷,也訴說(shuō)著(zhù)對人間溫暖的呼喚。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天………”轉眼間,英子長(cháng)大了,她也畢業(yè)了,這首讓人回憶離別的歌謠在我的記憶中浮現。原來(lái),我已伴隨著(zhù)書(shū)中的英子度過(guò)了那么多個(gè)春秋,即將告別逝去的童年。我仿佛與英子一樣,逐漸變得成熟,變得勇敢。但世事終究不是完美,始終不能如人所愿。英子的爸爸去世了,我的心也仿佛空了一大截,那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”讓我始終久久回味,父親的離去于她而言是如此的痛苦,可她卻那般堅強。這其間的辛酸隱忍不想而知,但她的堅強不屈,奮發(fā)向上令我為之震撼;叵肫鹞宜J為的巨大困苦,與這一比,是顯的如此不堪。我在心里試問(wèn),如果換做是我,我又是否能做到?心中不禁感慨萬(wàn)千,真應該學(xué)會(huì )知足,學(xué)會(huì )珍惜身邊的一切。

  英子的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,她文字中蘊藏著(zhù)一種委婉的詩(shī)意,一片寧靜的意境,近乎一幅素雅,淡泊,簡(jiǎn)約的水墨畫(huà);又好似一首悠揚,婉轉的.小曲。她描繪出的一幅幅真實(shí)的畫(huà)面與文字的交匯,盡管只有黑白兩色,卻充滿(mǎn)哲理的色彩,她以孩童的思維展現了生活的酸甜苦辣,以孩子般純真的心態(tài)道盡世間的美丑善惡,使人如同身臨其境,體會(huì )其中的精妙絕倫之美。她看透滄桑的心態(tài),是智慧的所在,是心靈純凈的體現。

  一切都是那樣的有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而過(guò)的歲月,人,事,物,景的完美結合是那般舒緩,卻又不緩慢。我的心頭漾起一絲輕柔的溫暖,看膩了課本中的一板一眼,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,她從不去刻意地表達什么,只是一幅場(chǎng)景,一幅畫(huà)面從容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京城。那樣的不溫不火,淳厚纏綿,那樣的滄海桑田,滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)功利心!跋奶爝^(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年一去不還……”

  童年是短暫的,是稍縱即逝的。但童年永遠是最真摯的,是最溫暖的;是我們回憶時(shí)含淚的微笑,是我們飽經(jīng)滄桑后對純真的懷念;童年是美中的夢(mèng),夢(mèng)中的美。是這浮華的世事中那股淡淡的幽香,是那般沁人肺腑,彌久恒馨……

讀《城南舊事》有感10

  最近, 我認真地閱讀了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中人物形象鮮明, 情節內容生動(dòng)。有些文字讓我落淚,有些內容讓我開(kāi)懷大笑。豐富的情節內容,讓我百感交集。

  書(shū)中故事,歡樂(lè )的部分很多, 充滿(mǎn)童真。

  文中有趣的地方真多,讓我捧腹大笑的有這些:剛來(lái)北京的媽媽還說(shuō)不好普通話(huà), 把“買(mǎi)一斤豬肉, 不要太肥”說(shuō)成了“買(mǎi)一斤租漏, 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說(shuō)成了“灰娃館”, 爸爸說(shuō)“飛安館”,宋媽甚至說(shuō)“惠難館”……讀到這些語(yǔ)句,我真是笑得前仰后翻,方言真是千奇百怪,跟原話(huà)一點(diǎn)都不像,是想讓我笑掉大牙嗎?作者真是太會(huì )選擇生活素材啦,我也要積累一些自己的學(xué)習生活素材才好,為以后寫(xiě)作做好鋪墊。

  英子的故事更是讓我笑得肚子疼, 她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇悄阌H生的?怎么生的我?”媽媽回答說(shuō):“當然是親生的呀,不然早打扁你啦,你是從我胳肢窩生出來(lái)的”。我猜想當時(shí)的英子可能滿(mǎn)腦子問(wèn)號, 但那時(shí)可能相信了媽媽的話(huà),英子還學(xué)金魚(yú)喝水,我覺(jué)得也很有童趣。人生百味,生活中不單單只有歡樂(lè ),也有悲傷。在“爸爸的花兒落了, 我也不再是小孩子”中, 父親的過(guò)世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨立, 逼迫她成熟, 讓她更堅強。如今, 英子要擔起長(cháng)女的責任,父親過(guò)世時(shí), 英子一定很難過(guò)吧,我們都無(wú)法理解她的.痛苦。這讓我想起,我的父親終究也會(huì )老去,我好害怕,我怎么能接受爸爸的老去?想著(zhù)想著(zhù),我淚如泉涌的。

  妞兒的遭遇很可憐,讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習,整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負, 在惠安館中有客人對她說(shuō)讓她唱一段兒才準走, 幸好有英子,不然會(huì )讓妞兒一直被欺負;莅拆^的瘋子---秀珍,在我看來(lái)她并不是瘋子, 只是想念她的孩子,這和張家李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。其實(shí)我比書(shū)中的秀珍還期盼著(zhù)能找到小桂子。當我看到最后秀珍和小桂子相認時(shí)、 當我看到小桂子就是妞兒時(shí)、 當我看到妞兒終于可以過(guò)上幸福的生活時(shí), 我流下了激動(dòng)的眼淚,仿佛我就是書(shū)中的人物一般。

  這本書(shū)里的故事情節一波三折, 人物特點(diǎn)鮮明,人物形象也很真實(shí),讓讀者仿佛身臨其境,隨著(zhù)故事的起伏或笑或哭,這真是一本佳作啊。

讀《城南舊事》有感11

  《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音的自傳體小影,它是林海音童年時(shí)代的生活寫(xiě)照,讀著(zhù)《城同舊事》,里面的人物:德先叔,瘋女人秀貞,宋媽這些人物他們都和英子建立了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是,隨著(zhù)童年的`流逝,這些人物匆匆離去,在長(cháng)大后,成為了英子最好的回憶。

  書(shū)中的一切都是那么令人回味,小英子是一個(gè)有正義感,一個(gè)童真,善良,單純。向世人展示了大人世界的悲歡離合,人世間復雜的情感糾紛。

  童年,是人生中最美好的時(shí)刻,是人生的第一次!段覀兛春Hァ肥俏易钕矚g的章節,一位朋友對英子很好,他讓英子自己辯認好人與壞人,看完這本書(shū),我更多的是想,不是回味。

  時(shí)光流逝,一切總會(huì )過(guò)去,唯一不變的只有回憶,我們要珍惜眼前,珍惜自己擁有的美麗時(shí)光。

讀《城南舊事》有感12

  駱駝隊來(lái)了,鈴鐺“鐺鐺”地響……

  瘋女秀貞苦苦等待與尋找失去的孩子小桂子,在英子的幫助下與妞兒相認卻死于意外;草叢里的厚嘴唇大叔,后來(lái)才知他是小偷,內疚因自己而暴露了他;蘭姨娘苦難的童年與幸福的今日;父親在畢業(yè)時(shí)離去,我不再是小孩子了……從六歲到十二歲,一段不尋常的歲月,小英子是那樣單純明凈,純潔得沒(méi)有一絲雜色。

  而在不知不覺(jué)間,她的心靈也在悄然改變,秀貞與妞兒的離去,小偷也被抓走了,蘭姨娘收獲愛(ài)情也遠走高飛,父親因肺病離開(kāi)人世……在故事中,她也從單純走向成熟,一切的一切,都是因為朋友,親人的離去。

  有人說(shuō),相遇是離別的倒計時(shí)。那些陪伴你走過(guò)漫漫歲月的人們,他們是否還陪在你身邊?亦是離去。

  又將有多少分離的時(shí)刻呢?

  我至今還記得初入校園,甬道的磚還很陳舊,新樓還未建起,籃球架還未上新漆……我坐在教室的一角,看著(zhù)滿(mǎn)屋陌生的面孔,暗暗想著(zhù)——還有六年!

  六年,這是多么漫長(cháng)又多么快的一個(gè)數字啊,十二次春秋游,六次詩(shī)朗誦,三次運動(dòng)會(huì ),彈指一揮間,悄然流逝。

  當我給一年級新生戴紅領(lǐng)巾時(shí)——曾經(jīng)也是畢業(yè)生給我戴上的.!當我也將站上拍照的臺時(shí)——五年了,我曾多渴望這個(gè)位置,當我收到了來(lái)自同學(xué)的第一張同學(xué)錄——我是多么渴望它們,又是多么怕呢?!

  成長(cháng)的離別無(wú)可避免,時(shí)光的腳步始終向前,今后,又有多少的離別等著(zhù)我呢?我也將在次次離別中成長(cháng)吧!

  駱駝隊遠去了,“鐺鐺”聲隨著(zhù)他們的身影消失在路的盡頭……

讀《城南舊事》有感13

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……人生難得是歡聚,惟有離別多……”看完了《城南舊事》后,這首林海音寫(xiě)了五年的驪歌一直徘徊在我的耳邊……英子天真可愛(ài);妞兒重情重義;父親表面嚴厲,實(shí)際卻充滿(mǎn)愛(ài)心;宋媽堅強勇敢;秀貞為找回女兒可以不顧一切;蘭姨娘自信樂(lè )觀(guān),敢追求;“厚嘴唇的人”也是迫不得已才去行竊……以上這些人,各有各的性格,但他們都在我心中留下了深深的印象。特別是秀貞和妞兒,她們的遭遇令我十分的憐憫。英子,她天真善良、活潑可愛(ài),完全不在乎秀貞有著(zhù)“瘋女人”的頭銜,不顧家里人的勸阻,把秀貞當成了“知心大姐姐”。她不知道為什么人人都討厭秀貞,只知道秀貞不瘋,而且不但不瘋,還是個(gè)可以?xún)A心交談的`朋友。后來(lái),她親眼見(jiàn)證秀貞和妞兒母女倆重逢,為了幫助她們,她還把十分名貴的鉆石手表和金鐲子送給了她們。直到后來(lái),她搬了新家,也還對妞兒念念不忘。巜城南舊事》寫(xiě)的是作者小時(shí)候的故事,而我自己呢?我不禁感嘆,作者的兒時(shí)是豐富的,充實(shí)的,也是最真實(shí)的。而我,我的童年是很快樂(lè ),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,著(zhù)實(shí)沒(méi)有作者小時(shí)候的那種淳樸。

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的童年都是最真實(shí)的,童年時(shí)的那些歲月也是最珍貴的,我們一定要珍惜。

讀《城南舊事》有感14

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這首耳熟能詳的歌曲再次觸動(dòng)我的心弦時(shí),我仿佛看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù),它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合!痘莅拆^傳奇》《我們看海去》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(cháng)大了,看得清事物的是與非、對與錯了。拿起《城南舊事》拜讀,書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合,恰似一首淡雅而優(yōu)美的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候。最讓我感動(dòng)的是這文字中間蕩漾著(zhù)的`一種淡泊而純潔。在半個(gè)世紀的離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。

  全文的最后一章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我感觸最深,寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,帶著(zhù)它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣!本兔靼赘赣H不能看著(zhù)女兒上臺做代表,女兒只能帶一朵夾竹桃代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記在心,努力拼搏。文章寫(xiě)小英子病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。小英子不再逃避事實(shí),她鎮定了接受了事實(shí),決定擔負起幫助家人的責任。全書(shū)以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結尾。是呀,長(cháng)大了就要負責任,長(cháng)大了就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重擔壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大,不再任性。

  驀然回首,滿(mǎn)地零落的花瓣,訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷……沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )任在耳畔縈繞著(zhù)“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

讀《城南舊事》有感15

  寒假里,我看完了著(zhù)名女作家林海音的《城南舊事》。

  這本書(shū)是以作者其七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng )造的,由六篇故事積集而成。全文由主人公英子這個(gè)人物的成長(cháng)為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞著(zhù)她發(fā)生的.生活舊事記錄下來(lái)。

  《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的敘述將我帶進(jìn)上個(gè)世紀二十、三十年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中,作者抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心中涌現。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣井井有條,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩的人群、緩緩的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅的含蓄的詩(shī)。

  這本書(shū)的每一篇的結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館里的“瘋子”秀貞、最好的玩伴妞兒、《我們看海去》的那個(gè)“小偷”、坐在驢背上離去的奶媽、嫁給德先叔的蘭姨娘,最后連她的爸爸也離她而去了。

  花兒落了,英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。

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