《城南舊事》讀后感常用（14篇）
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感 篇1
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山
天之涯，地之角，知交半零落
人生難得是歡聚，惟有別離多
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落
一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒
看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律，雖然未必知道這是奧德維的名曲。歌名叫《送別》，但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞，不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同，但《城南舊事》的開(kāi)頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》……
音樂(lè )是有穿透力的，一段插曲把"淡淡的哀愁和沉沉的相思"點(diǎn)染開(kāi)去，翻開(kāi)一張發(fā)舊、珍貴而無(wú)法重拍的老照片。僻巷的駝鈴、挑擔剃頭的情景，沿街的賣(mài)唱，井臺的打水，小學(xué)生放學(xué)的畫(huà)面，絲絲入扣，一路下來(lái)使人陷入無(wú)言的哀傷。影片尋著(zhù)林海音的.心里情緒，以舒緩的節奏，象征、含蓄、對比、重復等藝術(shù)手法創(chuàng )造出一種近乎中國水墨畫(huà)般的寧靜、淡泊、簡(jiǎn)約的意境，勾畫(huà)出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場(chǎng)景。黑沉沉、霧蒙蒙的城門(mén)樓下，緩緩前行的駝隊，單調而復沓的街口的井槽，幽靜而蟬聲如雨的小巷，在悲劇氛圍中彌散著(zhù)纖美的憂(yōu)傷與詩(shī)意。
故事的終結，所有的人物都離小英子而去，包括父親，英子也不再是小孩子。如同我們的成長(cháng)一樣，一再地失去東西，不管是朋友、玩伴、記憶、時(shí)間或親人。原以為痛心不過(guò)如此！可是，當我漫步在林海音論壇上，看到88年她回國時(shí)大喊的那一聲："我的城墻呢！"不由得再次陪她心碎，陪她落淚。失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……
永遠不要因為一時(shí)的淺見(jiàn)做美的破壞者，那是不可原諒的。
《城南舊事》，一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不讓心沉浸在她心靈的童年里，也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。
《城南舊事》讀后感 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的；像整天打鬧的小娃娃，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；像山間清澈的溪流，是純潔美好的。
翻開(kāi)《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫(huà)卷展現在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識的感覺(jué)：仿佛學(xué)駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『旱牡孪仁�，使我倍感親切。書(shū)中有悲傷，有自豪，有憂(yōu)慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。
童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間不等人，失去才顯得可貴，我更應該珍惜時(shí)間。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，童年卻一去不還了�！蔽抑两穸加浀�，在鄉下玩的時(shí)候，院子里養了幾只雞。它們踏著(zhù)步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了！我手里攥著(zhù)從大人那邊討來(lái)的喂雞的'一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩�！肮竟�！咕咕！”雞群伸長(cháng)脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著(zhù)。
家中院子里有棵柿子樹(shù)，一到秋天柿子樹(shù)的枝條上就掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來(lái)把梯子在柿子樹(shù)旁找個(gè)合適的位置架起來(lái)，我則屁顛屁顛跑來(lái)扶梯子�！斑青赀青辍�，爸爸剪下一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉眼就摘了二三袋柿子，不亦樂(lè )乎。
“一天又一天，一年又一年，有趣的童年�！蓖晔亲羁鞓�(lè )的，也是幸福的，我要珍惜童年。
《城南舊事》讀后感 篇3
我有一本愛(ài)不釋手的書(shū)，那就是《城南舊事》。
這本書(shū)是作者林海音的兒時(shí)回憶，林海音，小名“英子”。讀了這本書(shū)，我體會(huì )到了孩子的童真和美好的童年。
小時(shí)候，生活在北京城南的一條小胡同里的英子，在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次，家里突然來(lái)了一位客人——“蘭姨娘”，那位才十六歲的小姑娘可漂亮了：圓圓扁扁的臉兒，一排潔白的牙齒，還有她那俏皮的麻花髻，更是引人注意。她一來(lái)呀！英子家就熱鬧了。德先叔也來(lái)了，因為快到放燈節了，蘭姨娘和英子商量著(zhù)做西瓜燈。到放燈節了，英子跟著(zhù)蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節后的第二天，德先叔和蘭姨娘就開(kāi)始遞書(shū)，第三天就傳紙條，第四天就去看電影了。那時(shí)每天都過(guò)的很有趣。直到過(guò)了好多天，他們就決定要遠行了，那天我們準備了很多菜肴為他們送行。
長(cháng)大了的林海音，回憶起了她那充滿(mǎn)童趣的童年�！靶∧_兒娘”，就是用洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的，可以讓英子玩上一整天。他們還可以養蠶，就像照顧小寶寶似的`，先把桑葉洗干凈，再擦干，最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”，只要一個(gè)空瓶子和一雙筷子，就可以去大榕樹(shù)下抓，看它們在瓶子里蠕動(dòng)，很是肉麻。雨后的白墻上，會(huì )爬著(zhù)一個(gè)個(gè)淺灰色的蝸牛，它們爬過(guò)的地方都會(huì )留下一條條銀亮的線(xiàn)，那是它們的黏液。只要輕輕一碰，蝸牛就會(huì )落在地上，頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣，在地上一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好久才會(huì )羞答答的冒出頭來(lái)。
這本書(shū)，使我回憶起了有趣的童年生活。
《城南舊事》讀后感 篇4
最近，我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》描寫(xiě)了20世紀20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。城南舊事以作者的童年生活為背景，描述了20世紀20年代北京城南的往事，通過(guò)英子童稚的雙眼，展現了成人世界的悲歡離合，筆觸淡雅，滿(mǎn)含懷舊基調和眷念之情。你就在天真傲然中。道盡了人世復雜的情感，展示了英子對人生的思索和困惑。
文章中的人物最后都離小英子而去，我印象最深的是秀貞。她是惠安館癡傻的瘋女人，在英子的幫助下，瘋女人找了失散多年的女兒，然而，命運弄人，秀貞與離散六年的.女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
讀完她的故事，總會(huì )讓人對她心生憐憫。她有著(zhù)一段凄涼的愛(ài)情故事，在生下孩子之后，她的戀人思康出走不知去向，家人怕被別人恥笑，瞞著(zhù)她把孩子給扔了。從此，雙重打擊使她變得瘋瘋癲癲。但她作為一位母親來(lái)說(shuō)，是偉大的，她日日夜夜盼著(zhù)自己的小桂子早日回來(lái)，不辭辛苦，為“小桂子”做了許多的衣物鞋襪。從秀貞的身上，坐著(zhù)為我們展現了世間最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。
跳出故事生活中，家長(cháng)往往不讓孩子接近小偷、瘋子這一類(lèi)的人物�？稍跁�(shū)中，善良單純的小英子與他們相處的是那么愉快。體會(huì )到了他們的悲傷，并給予他們幫助，這是一種多么可貴的精神��！
當家中的頂梁柱——爸爸，去世后。英子主動(dòng)扛起家中的重任，照顧起了媽媽和弟弟妹妹，這對于一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的女孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的現實(shí)。當今大多數孩子從小在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大，如果讓他們來(lái)面對英子所遭受的一切，又會(huì )如何。
童年是美好的，是短暫的。每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，成長(cháng)就會(huì )付出一定的代價(jià)，我們應該像英子一樣心中充滿(mǎn)愛(ài)，積極面對生活。讓童年永存心中。
《城南舊事》讀后感 篇5
當你看書(shū)的時(shí)候
你會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都停了下來(lái)
可是太陽(yáng)卻沒(méi)有停下
他漸漸地
漸漸地爬上你的膝蓋
與你共讀一本好書(shū)
——《當你看書(shū)的時(shí)候》
8月18日天氣：晴
夏日的陽(yáng)光盡管焦灼，我卻徜徉在《城南舊事》里自由生長(cháng)。翻開(kāi)書(shū)，跟著(zhù)主人公英子來(lái)到了“惠安館”。宋媽說(shuō)秀貞是瘋子。英子可不那么覺(jué)得，我也不那么覺(jué)得。秀貞一遍一遍地說(shuō)著(zhù)她那可愛(ài)的小桂子，給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長(cháng)的時(shí)間里想念著(zhù)小桂子和小桂子的爹。她說(shuō)，只要和小桂子一起找到小桂子的爹，她的.病就好了。這么明白的一個(gè)人，她怎么能是瘋子呢？秀貞和小桂子來(lái)到了火車(chē)站，英子病了，我哭了……
8月20日天氣：多云
“我們看海去！我們看海去！金紅色的太陽(yáng)，從海上升起……”那個(gè)躲在草地的人，問(wèn)了一次又一次，“我是好人還是壞人？”英子說(shuō)她分不清天和海，也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道，他并不是單純的小偷。他是那沒(méi)出息的哥哥，供不起弟弟漂洋過(guò)海的去讀書(shū)。那怎么辦呢？他賣(mài)掉了自己，卻又一次又一次地問(wèn)，自個(gè)是不是好人。你們說(shuō)，他是好人嗎？
8月21日天氣：小雨
英子的爸爸說(shuō)“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要醒著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！本瓦@樣，十二歲的英子，開(kāi)始做大人�，F在家里就數她最大。她在心里默念著(zhù)，“爸爸的花落了，我已不再是小孩子�！狈藕眯W(xué)畢業(yè)證，英子準備去醫院見(jiàn)爸爸最后一面。走出家門(mén)，站在清亮的大街，英子從來(lái)沒(méi)有如此鎮定過(guò)。因為她闖過(guò)去了，她得做大人了！
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了，蹲在草地的那個(gè)人走了，爸爸也走了……他們教會(huì )英子愛(ài)和付出。最后她成長(cháng)，我也在她的故事里成長(cháng)了！
《城南舊事》讀后感 篇6
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結識了所謂的瘋子秀貞和妞兒，她發(fā)現秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細心的英子發(fā)現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團聚了，秀貞帶著(zhù)女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，明白小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅僅不恨這個(gè)小偷，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現了，于是英子制造了好多機會(huì )，把蘭姨娘和逃難的.德先書(shū)搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養家糊口，拋下自我的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自我的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么悲痛呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，媽媽的負擔就加重了，英子長(cháng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的職責。
每個(gè)人的童年都僅有一次，過(guò)去了就不會(huì )在回來(lái)了，看著(zhù)這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。
《城南舊事》讀后感 篇7
暑假里我讀了許多書(shū)，讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》，讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，讀了《福爾摩斯探索全集》，可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫(xiě)成的一本書(shū)�！冻悄吓f事》分為四部分，分別是“城南舊事”、“英子的鄉戀”、“未了的'情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分，“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”，一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻�！鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章，在這一章，英子的爸爸去世了，英子也長(cháng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(cháng)大了，可不能再跟弟弟吵嘴！他還小�！碧m姨娘跟著(zhù)那個(gè)四眼狗上車(chē)的時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(cháng)大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō)：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(cháng)大了，我們看海去�！巴甑脑S多人物似乎也隨著(zhù)英子的長(cháng)大而沒(méi)了影子。
再一回想，我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補充知識”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著(zhù)我的長(cháng)大在記憶中慢慢變淡。
林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！笔茄�，童年是一去不復返的，我們不可以留住童年，但是卻可以把它埋在心底，或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(cháng)大以后，回憶往事，會(huì )成為童年回憶中最美好的事情！
《城南舊事》讀后感 篇8
先來(lái)談?wù)勎覄偰玫綍?shū)的感受：我一眼看到書(shū)時(shí)，就被書(shū)的封面吸引：黑色的古風(fēng)封面，是一幅畫(huà)，灰暗的天空，朦朧的古樓，長(cháng)長(cháng)的駝隊，隱約透著(zhù)作者的手稿。中間是書(shū)名《城南舊事》，讓人有很多遐想的空間。
《城南舊事》由五章節組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和后記《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊》。貫穿這本書(shū)的主人公英子是一個(gè)善良、聰明、大膽，5、6歲的小女孩，同時(shí)講述了英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。
書(shū)中我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽(tīng)著(zhù)她念叩著(zhù)小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去患安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子她們倆成了好朋友。直到有一天，妞兒和英子哭看說(shuō)她不是她色媽親生的，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現妞兒的`脖子后面真的有一塊青，英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子�？粗�(zhù)妞兒與秀貞的重逢，我心里也一樣起伏不定，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
我自己的那些“傻事”也浮現眼前：
3歲的時(shí)候，我還不懂事，不知道小雞小鴨們是怎么生出來(lái)的，就偷偷拿了家里的一些生雞蛋、鴨蛋，放在衣服里，窩在床上一上午。爸爸媽媽不知道原因，急著(zhù)要抱我去醫院，這時(shí)，蛋被我不小心擠碎了，蛋清流了一床。
……
幼時(shí)的傻事，現在是再也不會(huì )做了，可這一切，卻都歷歷在目，我也要把這些事，記錄下來(lái)……
《城南舊事》讀后感 篇9
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現在擁有如此高科技，但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的`，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧!
以上是我讀《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )，借此來(lái)懷念童年美好的時(shí)光。
《城南舊事》讀后感 篇10
讀一本好書(shū)，就像品一杯好茶，只要你細細品味書(shū)中的字句，你就能明白一些道理。初讀這本書(shū)，仿佛陷入一個(gè)復古的相冊，在那一張張泛黃的照片里，尋找童年一絲的回憶。
童年是美好的，但又是短暫的，童年像是一本讀不完的書(shū)，充滿(mǎn)了童真和快樂(lè )。書(shū)的作者林海音用細膩筆觸，通過(guò)一個(gè)小姑娘英子的眼睛，來(lái)窺探身邊成個(gè)眼中的世界，刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物，一段段“舊事”仿佛呈現在了眼前，一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛紛出場(chǎng)：充滿(mǎn)威嚴具思想進(jìn)步卻早逝的父親；做奶水和幫工一年四個(gè)月來(lái)?yè)Q取一個(gè)月四塊錢(qián)、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽?zhuān)槐桓星榇煺蹖е伦兂伞隘傋印钡男阖�；充滿(mǎn)柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘，因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復出現，有的則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò)，但這些人物卻讓我過(guò)目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷，讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。
通過(guò)英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界，在她眼里，無(wú)論哪一個(gè)人都是善良的，如果哪些人有困難，英子都會(huì )毫不苛刻地幫助他們，這正切合一個(gè)孩子善良的本性，和對世界最初的認知：人知初，性本善。
提及童年，眼前漸漸浮現自己和朋友們的玩耍，母親的批評和父親的鼓勵，腦海里有一種揮之不去的感覺(jué)。
童年如夢(mèng)，它是輕飄飄的、快樂(lè )的、讓人印象深刻的'，但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣，用孩子的眼光看世界，那個(gè)世界和生命，便是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì )累的夢(mèng)，一場(chǎng)快樂(lè )的夢(mèng)，一場(chǎng)純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。
《城南舊事》讀后感 篇11
有些破碎的青屋瓦片，仿佛沒(méi)有底一般黑洞洞的北平胡同，大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。
出了家門(mén)，到騾馬市的佛照樓買(mǎi)東西，穿過(guò)熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小院里捉吊死鬼，坐在樹(shù)下的小板凳上，拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，逗弄著(zhù)正低頭啄米的小油雞。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上蟬聲“知了、知了”地叫著(zhù)，和賣(mài)綠碗的叫價(jià)，跳話(huà)劇舞還要精心打扮一番…….，《城南舊事》里的英子童年如此多彩，如同孩童臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。
《城南舊事》里有多少愁，多少憂(yōu)，多少歡笑，多少淚。這些事兒，可不都是小英子的童年嗎？
還小的'時(shí)候，和英子一般大時(shí)，我常常和父母去海邊，迎著(zhù)海風(fēng)，迎著(zhù)海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛(ài)把我舉過(guò)肩頭，沿著(zhù)沙灘飛跑，留下一串串腳丫印子。有時(shí)，他會(huì )把我舉起，前后搖晃，還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲，在那時(shí)看來(lái)，比玩過(guò)山車(chē)要刺激，要快樂(lè )千萬(wàn)倍。
不過(guò)，我最喜歡的，還是沿著(zhù)沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶，就夠我耍一整天了。我光著(zhù)小腳丫子，飛快地往前跑，腳上的小腳鏈響著(zhù)悅耳的鈴聲，不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著(zhù)貝殼，媽媽總不忘問(wèn)我：“這是一個(gè)什么顏色的貝殼呢？它像什么呢？”我總是回答得天馬行空，五花八門(mén)。每一個(gè)小小的貝殼，仿佛都沾上了神奇的魔力，使我常常像發(fā)現新大陸一樣贊嘆：“這個(gè)貝殼太美啦！像尖尖的寶塔哩！每個(gè)小巧的貝殼，都有著(zhù)不同的故事，編織著(zhù)我的童年。
《城南舊事》，我每讀一遍，都會(huì )偷笑，都會(huì )有別樣的滋味。童年，那些《城南舊事》，讓人一遍一遍地品，一遍一遍地讀。
《城南舊事》讀后感 篇12
最近，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產(chǎn)生了好感�！冻悄吓f事》，多么樸實(shí)溫馨的名字呀！
小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事�；莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著(zhù)大人，偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是，英子便幫她尋找著(zhù)�？烧沂钦抑�(zhù)了，是她的小伙伴妞兒，秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。
我十分喜歡《城南舊事》的.作者林海音在書(shū)中的一句名言：每一個(gè)提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個(gè)提高，都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單，不就是走路嗎，只可是換了一雙鞋而已！可事實(shí)并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)�？蓜傄积R身，腳下的輪子就開(kāi)始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi)，堅持平衡，可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著(zhù)。這個(gè)情景，可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！于是，我甩開(kāi)媽媽的手臂，搖晃地滑著(zhù)，漸漸地，我竟然能平穩地站住了。不明白摔了多少跤，我能開(kāi)始慢慢往前移；不知練習了多少次，我能夠飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著(zhù)，一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉頰，拂過(guò)手臂，拂過(guò)雙腿，拂過(guò)我的頭發(fā)，我的頭發(fā)好像也和我一樣，歡樂(lè )無(wú)比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……
“每一個(gè)提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥�！泵看斡錾侠щy，耳邊總會(huì )回響起這句話(huà)。
《城南舊事》讀后感 篇13
童年，就像一棵大樹(shù)，我們長(cháng)大一歲，大樹(shù)就掉一片葉子。等我們長(cháng)大了，這棵大樹(shù)的葉子也就慢慢地掉光了，我們快樂(lè )的童年也就過(guò)完了。
這是我最喜歡的一本書(shū)：臺灣作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我看了幾遍了，還經(jīng)常和媽媽一起聽(tīng)喜馬拉雅FM 的小說(shuō)播送。每次聽(tīng)、每次看，我都能感覺(jué)到書(shū)里面的快樂(lè )和幸福，但又總有悲傷、離別的感覺(jué)。
半個(gè)多世紀前，六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在北京城南的一條小胡同里。而她認識的第一個(gè)朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明。英子和秀貞朝夕相處，彼此有了很深的感情，英子幫秀貞找到了離散六年的女兒，后來(lái)母女倆在尋親過(guò)程中慘死在火車(chē)輪下。英子一家遷居新家，認識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，宋媽被她丈夫用小毛驢接走，英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年!
這本書(shū)的最后一句是：“走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù)，爸爸的.花兒落了，我已不再是小孩子�！弊x著(zhù)這個(gè)句子，我感受到淡淡的憂(yōu)傷。我不禁回憶起我的童年：爸爸媽媽帶我去世界各地游玩，我長(cháng)
了許多見(jiàn)識，認識了許多朋友，更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，怡然自得，此時(shí)想起，心里的感覺(jué)就好像是夏浪里的一股清風(fēng)，讓我體驗著(zhù)溫馨和幸福，讓我知道別錯過(guò)童年!讓我知道歲月要珍惜，真情最無(wú)價(jià)!
《城南舊事》讀后感 篇14
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山;天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡�！币粋�(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，聽(tīng)著(zhù)李叔同的這樣一首《送別》，我翻開(kāi)《城南舊事》，去探尋林海音心中的老北京，走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道，城南胡同，感受留在惠安館里的童年。
書(shū)中活潑的英子，嚴厲的爸爸，勇敢的宋媽?zhuān)约靶』锇殒汉汀隘偱恕薄阖懚冀o我留下深刻的印象。英子，一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞，幫助小伙伴妞兒，使她們母女重逢，還把鉆石表和金手鐲送給她們，希望能幫助她們去惠安找思康三叔。我不禁感嘆，英子才六歲，就懂得幫助他人，懂得去愛(ài)。她的童年是豐富的、充實(shí)的，也是淳樸的，我想有愛(ài)的故事的童年就應該是充滿(mǎn)回味的。
讀過(guò)林海音的童年，我問(wèn)起了爸爸的童年。我知道他的童年有在小溪里捉魚(yú)蝦，釣黃鱔，油菜田里躲貓貓，泡在河里洗澡嬉戲，有頂著(zhù)烈日田間干活、螞蟥叮咬的苦楚，有過(guò)年過(guò)節穿新衣、吃豬肉、做糕點(diǎn)的喜悅。
比起妞兒、英子、爸爸的童年，我內心感慨萬(wàn)分，在物質(zhì)上，我比她們都幸福，但是在精神上總覺(jué)得少些什么，也許就是英子的精彩，妞兒的磨難，或是爸爸的磨煉。
默默地合上《城南舊事》，對著(zhù)窗外的.葛溪，腦海中那些樸素的文字，好似把我拉回到從前的北京胡同，身臨其境的去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀，對逝去的時(shí)光、物是人非的感嘆，想要抓住童年的時(shí)光，卻只剩下深深的回憶。
我渴望童年的精彩，但我也不希望妞兒的磨難;我記住了秀貞與妞兒的不幸，也懂得應該珍惜今天幸福的生活;我學(xué)習了英子的愛(ài)，會(huì )讓痛苦隨時(shí)間慢慢的逝去，快樂(lè )在心底永遠留存。我想我的童年應該是獨一無(wú)二的，讓我帶著(zhù)美好的愿望憧憬未來(lái)，讓我的童年生活繪出一片海闊天空……
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