(合集)讀《城南舊事》有感15篇
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《城南舊事》有感1
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這首耳熟能詳的歌曲再次觸動(dòng)我的心弦時(shí)，我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的婦兒。
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù)，它是女作家林海音的自傳小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的.雙眼觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。讀完這本書(shū)，我好像長(cháng)大了，看得清事物的是與非，對與錯了。
其中令我印象最深刻的就是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》的故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。這章講述了在冬天時(shí)，駱駝隊都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì )跟他們談價(jià)錢(qián)，駱駝背上都馱著(zhù)兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草�！拔摇闭驹隈橊劦拿媲�，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上�！拔摇笨吹么袅�，連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)駱駝，沉得住氣�？此鼜牟恢�(zhù)急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì )走到的，總會(huì )吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)�？刹皇敲�？駱駝也脫掉它的絨袍子啦！夏天又來(lái)了，駱駝隊又都不見(jiàn)了，“我”問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥膬喝�？”“誰(shuí)？”“駱駝呀！”媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！”夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事，“我”也不會(huì )再做了。
看完這本書(shū)，我想起了我現在的童年。確實(shí)，童年是幸福的，快樂(lè )的，美好的。在童年，只有游戲，沒(méi)有爭奪；在童年，只有歡樂(lè )，沒(méi)有悲傷；在童年，只有歡聚，沒(méi)有離別！讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，使我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜童年！童年短暫，若要等到長(cháng)大了才醒悟，那就遲了。所以，從現在起，就應該把握時(shí)間，好好讀書(shū)。
驀然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣，訴說(shuō)盛夏的情懷……沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧！落寞之后，那清越悠然古樸婉轉的音樂(lè )仍在耳畔縈繞著(zhù)：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
讀《城南舊事》有感2
《城南舊事》林海音。：高中的語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)她寫(xiě)的《竊讀記》，到了大學(xué)，在書(shū)架之間找到了《城南舊事》。當時(shí)是晚上7點(diǎn)左右，我和同學(xué)各找了一本書(shū)坐下閱讀，《城南舊事》是我用了2小時(shí)一口氣讀完的。書(shū)中名叫英子的小女孩天真，善良。我覺(jué)得吧，全書(shū)所講世界上沒(méi)有絕對的好人和壞人，也不要歧視任何的瘋子，傻子。他們都有自己不幸的遭遇。家家有本難念的經(jīng)。文章中所描寫(xiě)的'婦女是勤勞樸實(shí)的，也許她們會(huì )在茶余飯后討論東家長(cháng)，西家短，但本身并沒(méi)有任何的惡意。
讀《城南舊事》有感3
每一座城內，都生活著(zhù)一個(gè)孩子；每一個(gè)孩子，都有著(zhù)一座城。
我總不理解，為什么童年的記憶是那麼難以忘懷。直至我讀懂了那兩本書(shū)，《城南舊事》與《呼蘭河傳》，才搞清楚原先是由于，孩子的內心是最純真的，從不容易染上一絲一毫凡俗的氣場(chǎng)，因此孩子的記憶中，會(huì )有喜有悲，但，從不容易有權益與沖動(dòng)的交纏。在漫長(cháng)的東北地區，有那麼一個(gè)小鎮，喚作呼蘭河。
在北方地區的崇山峻嶺間，經(jīng)歷那麼一座城市，喚作北平。去呼蘭河，看一下祖父的園子。
一切都是那麼當然�；ǘ浔粻N爛的陽(yáng)光喚起了，對著(zhù)大家璀璨地笑。鳥(niǎo)兒一不留神飛上天來(lái)到，可也沒(méi)忘說(shuō)一聲，天空的白云又轉變出了哪些花式，東風(fēng)又在哪兒留了情；小蟲(chóng)子在竊竊私語(yǔ)呢，忙著(zhù)討論今春哪朵花開(kāi)得最艷，哪株農作物綠得像要滴出水量來(lái)。墻頭的蜻蜓總也飛很近，孩子的歡笑聲總也停不了。那最漂亮的大紅色蝴蝶啊，立在一株農作物上撲扇著(zhù)羽翼，倒像蝶夢(mèng)一般，令人難辨孰真孰假。
天空藍悠悠的，沖大家笑了笑，又在那里高高地呆著(zhù)。
墻邊的櫻桃樹(shù)，可從不結果子；那芬芳能夠傳得好遠好遠的玫瑰花，如今才不久長(cháng)出了嫩綠的葉片。拿頂草帽遮擋住臉，在這里園子里放肆了睡意，悠悠睡去，為自己一個(gè)碧海藍天的夢(mèng)。
祖父的園子，始終是開(kāi)心的，隨意的。就算祖母一直罵，祖父也陪著(zhù)小小蕭紅，在園子里不亦樂(lè )乎。祖母過(guò)世，蕭紅便跟隨祖父一句一句念詩(shī)“人面不知何處去，桃花運依舊笑春風(fēng)”。因此又想起了那棵櫻桃樹(shù)，它20xx年開(kāi)不盛開(kāi)？
祖父是哪個(gè)能夠一直容著(zhù)蕭紅的人，就算爸爸媽媽也不太喜愛(ài)她，還可以將她看作心中至寶；就算她調皮在他遮陽(yáng)帽上插了一圈的花，還可以和她一起開(kāi)懷大笑；就算那麼不講理地要淹死鴨子，還可以絕不發(fā)火地哄著(zhù)她，由于他愛(ài)哪個(gè)孩子，因此他可以用自身的一切去守衛她。去呼蘭河，去逛一逛七月十五的盂蘭會(huì )。
在小河邊，等待月亮高高地升起來(lái)，看和尚學(xué)會(huì )放下一盞盞河燈。那燈光效果，一定會(huì )把河流點(diǎn)亮吧？?jì)H僅不知道是否會(huì )連月亮的光也掩了以往呢？
等燈漸漸地滅了后，那長(cháng)長(cháng)一道河流上便只剩余一個(gè)玉盤(pán)一樣月亮了。去北平，去草甸子里找找。
很高很高的野草叢里，說(shuō)不定藏了一個(gè)人，幫我講下他的故事，送我一把玻璃球；說(shuō)不定能夠尋找一個(gè)人，聽(tīng)我一句一句的記誦“我們看海去”那篇課文內容，定好一起去看海的承諾；說(shuō)不定能遇上一個(gè)人，親身經(jīng)歷一段一些荒誕的友情。
我愿堅信草甸里那男生說(shuō)的話(huà)他并不是壞蛋。對啊，一個(gè)一心要供侄子念書(shū)的人是壞蛋嗎？一個(gè)肯和小女孩坦誠相待的人，會(huì )是壞蛋嗎？一個(gè)和英子一樣期待著(zhù)海洋的人，會(huì )是壞蛋嗎？他僅僅用了不正確的方式 嘗試去存活罷了。英子說(shuō)，她長(cháng)大了要做一個(gè)寫(xiě)故事的人，但在她即將寫(xiě)的小故事里，始終也不會(huì )有因偷東西而遭受處罰的可恨竊賊，總是有一個(gè)擁有 極厚的.嘴巴，用無(wú)可奈何語(yǔ)調訴說(shuō)著(zhù)生活艱苦的人。英子的全球里，是僅有善的，她對待全球的方法與大人不一樣，由于她是善解人意的，因此她身旁的一切也是善解人意的。去北平市，去惠安館里找找秀珍，去井打窩周邊這種妞兒。
坐著(zhù)惠安館窗子邊，一邊看見(jiàn)蠶吃桑葉，金魚(yú)吐泡泡，一邊聽(tīng)秀珍講著(zhù)思康三叔的小故事，讓她用桂花油梳頭發(fā)，再緊緊記牢那一句讓小桂子早點(diǎn)回家用餐的囑咐。
去和妞兒一起踢銅錢(qián)兒，看她一扭一扭地踢，看她一笑起來(lái)臉部那麼了解的2個(gè)淚窩，聽(tīng)她憤憤地說(shuō)“要找她親媽”去，因此去偷了媽的鐲子來(lái)，偷偷帶她去見(jiàn)秀珍。
隨后，不知道怎的，就去醫院醒來(lái)時(shí)，仿佛一切都沒(méi)存有過(guò)。迅速搬了新房子，擁有新的生活。母親也認為她把一切都忘記了。那麼確實(shí)忘掉了沒(méi)有？一些物品，藏在心里，有時(shí)候會(huì )悄悄地疼。
呼蘭河，是蕭紅的呼蘭河，殊不知陪她長(cháng)大了的祖父，還是離開(kāi)了。北平，是英子的北平，殊不知給她較大 危害的父親，還是離開(kāi)了。
園子里以前住了祖父，如今埋了祖父。巷子里以前歡笑聲縈繞，現如今一片清冷。
時(shí)間一直會(huì )帶去些哪些的，因此發(fā)展，一直都隨著(zhù)著(zhù)喪失。從童年的小熊布偶，到相隨很多年的盆友，再到兒時(shí)。大家目送著(zhù)兒時(shí)越來(lái)越遠，最后只在記憶力的一隅留有一個(gè)淡淡的印痕，此后，大家笑得已不童真，哭得也已不完全。
讀《城南舊事》有感4
看完林海音的《城南舊事》之后，印象最深的是覺(jué)得小英子有與眾不同的“慧眼”，她可以看到人的內心，而不是表面。比如書(shū)中悲慘遭遇的秀貞，大家都認為她瘋了，不敢靠近，甚至有些害怕，可是英子愿意接近她，并聆聽(tīng)她的故事。后來(lái)非常巧合的是，小英子的好朋友妞居然就是秀貞朝思暮想的孩子，英子大膽的決定幫她們相認。
像英子這樣簡(jiǎn)單、善良、童真的內心世界，我非常喜歡，不過(guò)小英子是孩子，她這是本真的體現，可是我想說(shuō)，她出身在一個(gè)小資家庭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，她的本真完全是必然，然而現在我們身邊有多少孩子還持有這種本真的個(gè)性呢？值得我們家長(cháng)去深思哦。
引伸一點(diǎn)我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得一個(gè)人的視野很重要，曾經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)故事：一對新婚夫婦去印度度蜜月，他們帶了相機，妻子拍的都是印度臟亂、落魄潦倒的`地方、人們穿著(zhù)破爛不堪。所以覺(jué)得印度好落后，好差勁，這次旅行很沒(méi)意思。而丈夫卻拍的是印度的美景、女人們穿著(zhù)印度服裝婀娜多姿的樣子、孩子們天真無(wú)邪的笑臉。丈夫很開(kāi)心，覺(jué)得這次旅行很有意義。所以什么樣的視野決定你看到什么樣的結果，我們本真的個(gè)性是從小就已經(jīng)固化的，用善良的、童真的心境看世界，你會(huì )快樂(lè )很多……
讀《城南舊事》有感5
寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了作者林海音成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。林海音小時(shí)候有很多好朋友。他最好的朋友是一個(gè)叫“女孩”的同齡女孩和一個(gè)看起來(lái)比作者大一點(diǎn)的女孩。他的名字叫“秀珍”。
秀珍養了一個(gè)叫小桂子的孩子。但當小桂子出生時(shí)，他失去了它。聽(tīng)了她的經(jīng)歷后，作者每天都和她一起玩，并討論尋找他的小桂子。雖然他們最終沒(méi)有找到小桂子，但他們從中地回到了生活的樂(lè )趣，成為了最好的`朋友。
雖然我們在日常學(xué)習和生活中會(huì )遇到很多不盡如人意的事情，但我們必須以樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極的態(tài)度去看待。只要有幸福和友誼，有自己的堅韌，就能克服許多困難，到達成功的彼岸。
后半部分講述了作者搬家后遇到的各種事情。當作者去草地撿球時(shí)，他意外地發(fā)現了一個(gè)“神秘的人物”。當時(shí)，天真的作者和他成了好朋友。后來(lái)，作者無(wú)意中得知他的朋友是一個(gè)討厭的小偷。轉眼間，作者長(cháng)大了，小學(xué)畢業(yè)了，但她的父親去世了。
我明白，在任何時(shí)候，我們都應該學(xué)會(huì )堅強，用毅力克服成長(cháng)道路上的許多困難。你不能因為一個(gè)小波浪而被打敗。跌倒的地方就站起來(lái)。永遠不要輕易放棄你的理想和追求。失敗是成功的母親，沒(méi)有失敗，雨后的云從何而來(lái)。
讀《城南舊事》有感6
讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！}記
窗外，寒風(fēng)蕭瑟，落葉飄零。屋內，我輕輕地合上了書(shū)。已是嚴冬，可我的心中，卻流過(guò)了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書(shū)中的英子，仿佛就出現在我的面前，向我傾訴著(zhù)她的童年時(shí)光。在《爸爸的花兒落了》那一章節里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長(cháng)大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識到在這個(gè)家里，她已經(jīng)是一個(gè)大人了�！半m然，這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)了影子了。是跟著(zhù)我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長(cháng)大的那種感覺(jué)，真累。
回過(guò)頭來(lái)看一看英子的整個(gè)童年，是多么的豐富多彩：從認識惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個(gè)童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫(xiě)下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。
童年時(shí)候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著(zhù)自己可以長(cháng)大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己�？僧斢幸惶�，真的成了大人，才會(huì )發(fā)現童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒(méi)有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的`新裝》里的那個(gè)小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因為他心里有童真，有童年的整個(gè)世界。童真是世界上最干凈的東西，它沒(méi)有夾雜著(zhù)一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒(méi)有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因為她覺(jué)得每個(gè)人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說(shuō)，童年隨著(zhù)時(shí)間流逝，一去不復返了。確實(shí)，對于時(shí)間，你拿它沒(méi)辦法，但是童年不一樣。童年是沒(méi)有界限的，只要你還保留著(zhù)一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬(wàn)物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關(guān)于童年會(huì )消逝的話(huà)題，記住，只要你保持著(zhù)一顆童真的心，童年永存……
讀《城南舊事》有感7
本以為，《城南舊事》是一種恬靜的悲傷，這些城南，遙遙的，茫然；說(shuō)白了舊事，很有可能會(huì )蒙上淺淺的木深褐色。
實(shí)際上，都還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，僅僅題型帶給我的一些念頭。
假如，叫我來(lái)抒寫(xiě)自身的《城南舊事》，想來(lái)總是是年幼時(shí)的回憶。如今早已這些舊事太漫長(cháng)了。是否就是以前一樣，坐下來(lái)窗前看到同齡人玩耍；是否就是背著(zhù)挎包趕到正門(mén)口時(shí)，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著(zhù)別人的眼睛，嘟囔著(zhù)要他們猜猜我是誰(shuí)；是否就是在一次次冷風(fēng)的圍堵之后，還毫不妥協(xié)對別人說(shuō)，我不想冷
這些回憶都不敲敲門(mén)，立即涌進(jìn)來(lái)�；蛟S我的人的大腦早已被吞沒(méi)了，大腦神經(jīng)的工作中負載超出平常數倍。你是否還記得之前哪個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，一次就由于不愛(ài)說(shuō)話(huà)，被爸爸扇了一巴掌。闊別很多年，臉部還是隱隱作痛。實(shí)際上許多回憶是甜滋滋蜜，許多回憶是沁人的冷氣，許多回憶是鋒利的尖刀！
進(jìn)了中學(xué)，才發(fā)覺(jué)丟棄了許多東西：中小學(xué)的朋友、教師，也有那類(lèi)童真的心理狀態(tài)�；蛟S朋友與老師也有碰面的機遇，那類(lèi)心理狀態(tài)還能找到嗎？取代它的的是一種在大海中泛舟的情緒。仿佛一望無(wú)際找不著(zhù)終點(diǎn)，有時(shí)候會(huì )碰到，但幸虧擁有大量的時(shí)間來(lái)賞析水上的.景色。說(shuō)白了有舍必有得，我舍去的，獲得的，那可以相抵嗎？好在，進(jìn)到中學(xué)，還碰到了很多人，帶給我很多，她們和中小學(xué)不一樣。中小學(xué)的朋友，就仿佛玩家家酒，玩得開(kāi)心，也沒(méi)有煩惱。中學(xué)的朋友，她們溫暖，討人喜歡，盡管有時(shí)講話(huà)會(huì )致傷，但大伙兒都很好~
察覺(jué)自己的語(yǔ)文好差，內心的覺(jué)得居然不可以寫(xiě)出去。很有可能每個(gè)人都一些覺(jué)得，不能用文本描述，由于連自身都不可以掌握。沉浸在回憶中，才知道回到過(guò)去也不是那麼非常容易的一件事。
因為我該想一想，我的城南舊事了吧！
讀《城南舊事》有感8
我一向對名著(zhù)不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的`，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢？”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著(zhù)現在的科技發(fā)達，我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
讀《城南舊事》有感9
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�，他的話(huà)我很贊同，但有時(shí)也會(huì )反對，越來(lái)越懂事的我，似乎被“長(cháng)大”這種懂事的表現鬧得越來(lái)越覺(jué)得童年愚蠢的可貴。
書(shū)是生活的影子，有的書(shū)就可以偷走你的“影子”，喚醒那久藏心底的美好與辛酸�！冻悄吓f事》就是這樣有魔力的書(shū)。它是我很久以前讀的書(shū)了，但里面那天真無(wú)邪的英子，始終令我難以忘懷。
本書(shū)寫(xiě)了英子眼中大人的那些悲歡離合，酸甜苦辣。我覺(jué)得英子她一直在用一顆善良的心去看待這個(gè)世界。別人都認為秀貞是個(gè)瘋子，而英子卻對她表示友好，并和她成為了朋友，為了給秀貞和妞兒找親人，她甚至偷出了媽媽的金鐲子。
在這個(gè)過(guò)程中，英子慢慢成長(cháng)起來(lái)，就在她的父親去世的那一天，她說(shuō)：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！边@句話(huà)多么讓人心酸，英子才剛小學(xué)畢業(yè)，父親就離她而去，但她是堅強的，她沒(méi)有因為父親去世而哭哭啼啼，“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@是英子的父親告訴她的。說(shuō)來(lái)也奇怪，這話(huà)聽(tīng)著(zhù)很有力量，英子似乎也是借著(zhù)這股子父愛(ài)走出童年的`籬笆，跳出天真的圍城，慢慢與未來(lái)相遇于現實(shí)之中。
與我們的童年相比，她的童年更有戲劇性，更精彩。英子一直用她的標準去衡量這個(gè)世界的好壞、善惡。她認為秀貞不是瘋子，那個(gè)小偷也不是壞人，是被逼無(wú)奈。小王子說(shuō)，成年人都是長(cháng)大了的孩子�？墒�，“長(cháng)大”是個(gè)很神奇的“魔法”，它會(huì )讓長(cháng)大的孩子換一把丈量世界的尺�，F在還有多少人能用英子一樣的眼光去看待這個(gè)世界呢？
然而，我的成長(cháng)、學(xué)習的環(huán)境比她好，可是我們并沒(méi)顯得多珍惜這來(lái)之不易的美好�，F在的小孩，包括我，總是跟電子產(chǎn)品呆在一起，享受著(zhù)那種無(wú)知的快樂(lè )。我們都沉浸在物質(zhì)的世界中，精神的內心深處并沒(méi)有英子成熟。相反的，在精神世界里，我們都是窮人。
就這樣隨著(zhù)故事的推移，英子意識到自己不再是小孩子了，故事也結束了�！拔夷叵�，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！弊x到這兒陽(yáng)光灑在我的房間里，我感覺(jué)陽(yáng)光比任何時(shí)候都溫暖，想起英子的童年和我的現在，我什么時(shí)候也會(huì )像英子那樣成熟了，長(cháng)大呢？
合上書(shū)本，我望著(zhù)窗外，也有一條巷子，門(mén)口有兩棵樹(shù)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，我又想起了書(shū)中的故事，真是一花一世界，一書(shū)一天堂！
讀《城南舊事》有感10
偶然間，讀到林海音的《城南舊事》竟有一種心動(dòng)的感覺(jué)。那種感覺(jué)如臨溪獨奏，溫柔卻不失歡快。
《惠安館》一個(gè)令人心痛的角落，住著(zhù)一個(gè)令人心痛的女孩子。親愛(ài)的秀貞，不管是你對思康的癡癡等待，還是對小桂子的苦苦尋找。你都表現出了一種讓我心痛的美，那種感覺(jué)就像指間滑過(guò)豎琴時(shí)留下的思念。我心中那個(gè)那最柔軟的角落，被傻傻的你觸碰，然后溜出一種叫感動(dòng)的液體。當我讀到一半時(shí)，我就堅信并一直堅信，你會(huì )找到你的思康，你會(huì )找到你的小桂子。
親愛(ài)的妞，可憐的孩子，在你經(jīng)歷了多年被虐待的不幸時(shí)，你終于找到了英子，找到了媽媽。跟媽媽一起去找爸爸吧！祝你幸福。英子，我為你的善良而感動(dòng)，相信你會(huì )遇到如妞和秀貞一樣的好朋友陪你，陪你幸福。
藍色的海面上，揚起白色的帆，金黃的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，我們看海去，我們看海去……”英子，也許所有的人遇到你心都會(huì )軟起來(lái)吧，當我知道那個(gè)草叢里的人是小偷的時(shí)，我還真為你捏一把汗，但你用你的友好感化他，讓我看到了一個(gè)小偷的`溫暖，看到他對弟弟的深情。不知道最后小偷被抓時(shí)有沒(méi)有嚇到你，但我相信你在他心里會(huì )是一種柔軟，一種溫暖。我也相信你終會(huì )找到一個(gè)人陪你看海。
當宋媽最后一次為你扎小辮時(shí)你會(huì )是一種怎樣的不舍，但我始終相信她會(huì )在遠方祝福你，祝福你……
爸爸的花兒落了，你不再是小孩子，但我相信你單純依舊。淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里那雙充滿(mǎn)童真的大眼睛，那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn)。英子，這個(gè)善良真誠的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開(kāi)，已隨著(zhù)一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。英子的世界一片純美，她從不給自己的心靈上鎖，形式不一的人，紛擾困惑的事，就這樣自由穿梭在她的童年里。
英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)，她看惠安館的瘋子秀貞，不像人們戴著(zhù)有色眼鏡去看。只有她理解瘋子的真，理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子，因為小桂子有了表就可以看到時(shí)間回家來(lái)。這種最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式，表達出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望，但是卻是那么地合乎情理。
因了這份天真，注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分，英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒。既然上蒼有悲憐之心，為何促使彼此日夜牽掛的親人相認，而終讓那場(chǎng)雨沖毀了那個(gè)團圓的美夢(mèng)？等英子從噩夢(mèng)中醒來(lái)，已搬了家�；疖�(chē)聲一定是沉重的，沉重得搬不出這個(gè)七八歲孩子的記憶。再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人�！笔前�，在英子眼里，人太多了，很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的？收賊贓的人什么樣兒？也許壞人就應該長(cháng)得跟好人不一樣！荒草地里遇見(jiàn)的那個(gè)厚嘴唇的青年，能不能算上好人呢？不然，又為何訂了“我們看海去”的約會(huì )！而那個(gè)戴著(zhù)草帽的笑瞇瞇的男人，要了銅佛之后顯得如此的和氣，在英子看來(lái)那自然是“好人”。當這個(gè)喬裝的“便衣兒”破了案，最終，不是有作賊模樣的青年成了賊，在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下只能成為壞人。英子，好人與壞人，善與惡，對與錯，你看到的又是什么？
太多的困惑英子在童年里找不到答案：宋媽為什么到家里來(lái)當奶媽?zhuān)繛槭裁促嵉腻X(qián)又給了人家去？最后，宋媽還是騎著(zhù)小毛驢回家了，她要和她的黃板兒牙一起去過(guò)他們的生活。是的，生活還是要繼續。童年卻不能繼續了！夾竹桃落了，英子長(cháng)大了，不再是小孩子了。
淡淡的文字，感覺(jué)卻不是淡淡的，有著(zhù)一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠的年代。沉靜中思索，遺忘不掉的迷惘與憂(yōu)傷，風(fēng)干成童年的一個(gè)結。
讀《城南舊事》有感11
《城南舊事》里講述了英子從上小學(xué)到父親去世之間的一段故事。
惠安館是我記憶最深刻的一篇，講述了母女情深的故事。而這個(gè)故事也是偶然，秀貞只是因為丟了孩子，而發(fā)起了瘋，而大家都認為她是瘋子，她一心一意要找到自己的女兒小柱子，而英子認識一個(gè)叫做妞兒的姑娘，恰好她們倆是母女，通過(guò)英子，他們又重新生活在一起。
北平的生活是艱苦的，當時(shí)還在抗日之中，有許多壞人潛伏在各個(gè)城市中，來(lái)通報消息，在英子上小學(xué)階段，遇到了一個(gè)中年男子，雖然他表面上像個(gè)好人，但是他每天都給英子說(shuō)，記住，我不是壞人，可是他總是鬼鬼祟祟，還是被人們發(fā)現了。這本書(shū)就是記載了一個(gè)人童年的酸甜苦辣，經(jīng)歷的千萬(wàn)次苦難，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
在小時(shí)候英子十分不清好任何壞人的，她聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，這個(gè)時(shí)騙子、那個(gè)是瘋子、這個(gè)是傻子……每個(gè)人的命運不同，因此，每個(gè)人的生活也就不同，我認為雖然他是一個(gè)小偷，可是他的理由讓人感動(dòng)，因為他的`弟弟是全年紀第一，可是他那個(gè)不爭氣的哥哥只能靠偷竊，讓弟弟出國留學(xué)�？墒俏易钔春薜牟皇俏闹械亩阍诓輩仓械膲牡�，而是在現實(shí)社會(huì )表面上非常正直，總用花言巧語(yǔ)騙過(guò)發(fā)現他的人，是特別可惡的。這些人也可以說(shuō)是看似好人，卻是惡人，這種人就是謀財害命，憑著(zhù)敲詐的錢(qián)，偷來(lái)的前，來(lái)混日子，真是卑鄙無(wú)恥。
在本書(shū)里，我看到了，聽(tīng)到了，讀到了，林海英對兒時(shí)的回憶。
讀《城南舊事》有感12
淡淡的哀愁，沉沉的相思�！}記
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的`往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�
讀《城南舊事》有感13
細讀《城南舊事》，便能體會(huì )到上個(gè)世紀的北平市井味兒和那個(gè)時(shí)代的古色古香，但那股深沉而無(wú)私的父愛(ài)，更令我感慨萬(wàn)千。
很多書(shū)中用大量華麗的詞藻來(lái)贊揚父愛(ài)，但并不是所有人都能悟透華麗的文字之下隱藏的父愛(ài)。我曾經(jīng)也只對“偉大的父愛(ài)”一知半解，直到遇見(jiàn)《城南舊事》才全部悟透。
雨季的北平亦是寒冷，不少青年與老人都難以起床，更別提年幼的英子了。當小英子在溫暖的被窩里苦苦哀求父親不去上學(xué)時(shí)，嚴厲的父親卻毫不留情，操起雞毛撣子將賴(lài)床的英子痛打一頓，狼狽的`英子不得不抽泣著(zhù)去學(xué)校。
看到這兒，我不禁眼眶濕潤，英子還是個(gè)小孩子，偶爾賴(lài)床不想去學(xué)校也是在常理之中，英子父親怎么忍心對年幼的英子下手呢？我忍住氣憤看了下去，令人驚訝的是英子到學(xué)校后，卻發(fā)現父親竟然跟到了學(xué)校。原來(lái)，英子的父親是懷著(zhù)愧疚與擔心來(lái)安慰英子的。雖不覺(jué)言表，但濃濃的愛(ài)意卻融在了父親的一舉一動(dòng)中。
我的眼淚不知不覺(jué)中涌出了眼眶，我被父親那段深沉的愛(ài)意感動(dòng)了！雖然父親深沉的愛(ài)嚴厲、苛刻，但是那卻是父親埋藏在心底深處最炙熱的父愛(ài)��！在寒冷的冰天雪地中，是他不懼風(fēng)寒，送我平安到校，在漫漫長(cháng)夜中，是他不顧困意，為我完成心愿，在一個(gè)個(gè)日子里，是他給予我歡樂(lè )與笑容，他，就是我的父親。
父親對我們的愛(ài)永遠都是那么深沉、那么溫暖。兒時(shí)，天真爛漫的我，固執的相信真的會(huì )有圣誕老人給孩子們送禮物，在平安夜我興沖沖地寫(xiě)下了滿(mǎn)懷期許的愿望。圣誕節當天的早上醒來(lái)，我興奮的發(fā)現了擺在床頭的禮物，興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長(cháng)大后，才明白其實(shí)哪有什么圣誕老人，所謂的圣誕老人其實(shí)是父親，而令我歡呼雀躍的圣誕禮物，卻是“圣誕老人”在圣誕節的夜晚頂著(zhù)風(fēng)雪從商店里買(mǎi)回來(lái)的，那個(gè)圣誕節讓我永遠忘不了。
父愛(ài)如山這句話(huà)讓無(wú)數子女為之動(dòng)容，而直到今天，我才真正明白了他的分量，父愛(ài)，是把所有的痛苦留給自己。
父親對我們的愛(ài)永遠都是那么深沉、那么溫暖。兒時(shí)，天真爛漫的我，固執的相信真的會(huì )有圣誕老人給孩子們送禮物，在平安夜我興沖沖地寫(xiě)下了滿(mǎn)懷期許的愿望。圣誕節當天的早上醒來(lái)，我興奮的發(fā)現了擺在床頭的禮物，興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長(cháng)大后，才明白其實(shí)哪有什么圣誕老人，所謂的圣誕老人其實(shí)是父親，而令我歡呼雀躍的圣誕禮物，卻是“圣誕老人”在圣誕節的夜晚頂著(zhù)風(fēng)雪從商店里買(mǎi)回來(lái)的，那個(gè)圣誕節讓我永遠忘不了。
父愛(ài)如山這句話(huà)讓無(wú)數子女為之動(dòng)容，而直到今天，我才真正明白了他的分量，父愛(ài)，是把所有的痛苦留給自己。
讀《城南舊事》有感14
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳的小曲又在心底回蕩，好像翻開(kāi)一個(gè)復古的相冊，在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。
翻開(kāi)《城南舊事》時(shí)，感覺(jué)書(shū)中的一切是那樣有條不紊，恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲，蕩漾著(zhù)一種淡泊與純潔，給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景，創(chuàng )作下這部自傳體小說(shuō)，用英子稚嫩的雙眼去觀(guān)察大人世界的悲歡離合，透著(zhù)一股淡淡的悲傷。
童年是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的一個(gè)符號，它承載著(zhù)美好的希望，承載著(zhù)人們對純真的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》，漸漸走進(jìn)了書(shū)中，看著(zhù)英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，心里充實(shí)了許多。大家對英子深厚的感情，也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的，透明的不帶一絲雜質(zhì)，就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以另一種理解的態(tài)度去接納她，只有她能理解秀貞的苦，這就是孩子的世界，真實(shí)樸質(zhì)，不像大人，只會(huì )帶著(zhù)有色眼鏡去看周?chē)囊磺�。在英子眼中，秀貞是個(gè)善良，可愛(ài)的.人，并不像大人所的“瘋子”，對秀珍的命運更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起，但最終卻悲慘地喪生在火車(chē)輪下，結束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到，生活竟如此殘酷。隨著(zhù)故事的發(fā)展，朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了，英子經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月匆匆，她也長(cháng)大。
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了，我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章�！白哌^(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù)：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！泵棵孔x過(guò)這句話(huà)，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，面對父親去世的噩耗，英子看似平靜，但我們卻能感受到她內心的那份波瀾，她是家里最大的孩子，必須要積極面對一切，承擔起她應盡的責任，我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)，是何等的偉大。
故事在蒙蒙細煙中結束了，滿(mǎn)地飄落的花瓣，寄托著(zhù)深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實(shí)……
讀《城南舊事》有感15
讀了一遍林海音的《城南舊事》，最難忘的是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄！難忘里面描寫(xiě)駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙齒，那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學(xué)駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩，那樣的安逸，那樣的滿(mǎn)足于現狀。對于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺，顯然作者的觀(guān)點(diǎn)不同于父輩的解釋?zhuān)@就是天真無(wú)邪的童真。
其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂(lè )，悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶里的分分秒秒，其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載！
我最幸福的時(shí)光也是兒時(shí)在__生活的.點(diǎn)滴，確切的說(shuō)是記事起到上小學(xué)的那段時(shí)光。我出生在__，姥爺姥姥家那時(shí)候條件算比較好的，__年就住進(jìn)了的樓房，__年實(shí)行的計劃生育第一年，不準出生的我出生了。我還沒(méi)上學(xué)__年代末，家里就有了坐便和電話(huà)，__年初爸爸就有了自己的小面包車(chē)，也是__年時(shí)買(mǎi)了第一臺電腦和鋼琴。外界條件真是相當的優(yōu)越�？赡菚r(shí)我真的不關(guān)心這些，也不懂什么叫優(yōu)越，就是知道要什么就會(huì )有什么。
初中前一直和姥爺姥姥住在航運局分的家屬樓，窗戶(hù)一眼望去就是我美麗的__。放學(xué)約上前院兒，后院兒，隔壁臨院兒的小伙伴，浩浩蕩蕩__幾人，一同奔向松花江畔，沙場(chǎng)挖沙，抓蝌蚪，老年宮里抓蜻蜓……到處都是我們嬉戲的身影。每天玩到傍晚，家里人不出來(lái)找都不回家吃飯的時(shí)間。我們也有安靜的時(shí)候，夏天拿著(zhù)小板凳，還去__玩，赤腳，吃1角錢(qián)的奶油冰棍兒，1元錢(qián)1包的瓜子。我們還助人為樂(lè )，幫助乞丐“撘房子”，給他新蒸的饅頭吃。
茶余飯后人們都來(lái)江邊逛逛走走，靠山吃山，家家戶(hù)戶(hù)用江水洗衣服，被單，風(fēng)一吹，干的很快，滿(mǎn)滿(mǎn)太陽(yáng)的味道。多希望時(shí)間永遠停留在那一刻，細細品味那奶油冰棍兒，夕陽(yáng)永遠不會(huì )落下，因為晚霞照在我們臉上都是格外紅潤。
我最懷念我的姥姥，在我不懂事的時(shí)候一路陪伴，寵我，慣我，沒(méi)少為我操心。剛上初中第二年，姥姥去世了，那是1998年的圣誕節，姥姥姥爺本身就是_徒，所以在天堂他們會(huì )更加享福，不用為我們操勞和掛念。
童年是人生當中最美好、最快樂(lè )、最重要、最值得回味的一段時(shí)光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
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