丑小鴨讀后感范文
丑小鴨讀后感范文1
丑小鴨這個(gè)故事主要講了一只母鴨生了4個(gè)蛋,其他三個(gè)是正常的,但是有一個(gè)不正常,是一個(gè)又灰又大的蛋,生出來(lái)了一個(gè)丑小鴨。然后,其他動(dòng)物都嘲笑它是一個(gè)丑八怪,都遠離它。最后,在一個(gè)冰冷刺骨的冬天,小丑鴨走在一條結了冰的小河上,突然,小丑鴨倒在地上瑟瑟發(fā)抖。又被一位好心的農夫撿了起來(lái),把它養大,他就變成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。
我讀了丑小鴨,知道了人不能只看外表,要看內心,如果,一個(gè)人外表很美麗,但心里不美,是不行的。我們要做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生,要用自己的愛(ài)心去幫助有困難的.人。所以,一個(gè)人一定要心靈美,才行。只有一個(gè)心靈美的人,才是真正的美!
丑小鴨讀后感范文2
丑小鴨因為自己長(cháng)得丑陋,成了全體雞鴨的嘲笑對象,連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它,于是它就逃走了,從此開(kāi)始了孤獨的流浪生活。它遇到了很多的危險,經(jīng)受了很多挫折,但它并不屈服,而是努力地鍛煉自己,最終它發(fā)現自己能夠飛翔,成為一只美麗的天鵝。
看完這篇童話(huà),我明白了逆境能夠使人成長(cháng),只要像丑小鴨一樣,不怕困難,堅持不懈,努力提升自我,那么一定能夠成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。人一生必然會(huì )經(jīng)歷很多挫折,遭受許多困難,如果對自己失去信心,放棄努力,那么只能永遠是個(gè)失敗者;只要堅持不懈,永不放棄,那么我們就會(huì )變得堅強、勇敢。
我原本做事總喜歡半途而廢,遇到困難就退縮,在學(xué)習上也是如此?赐辍冻笮▲啞分,我決定學(xué)習它的堅忍不拔、自強不息,在學(xué)習上遇到問(wèn)題勤于發(fā)問(wèn),努力攀爬知識的高峰。
生活中的`不如意,我會(huì )當成磨礪心志,只要努力拼搏,堅強自信,總有一天我會(huì )像丑小鴨一樣,蛻變成一只美麗的白天鵝,在藍天上翱翔。
丑小鴨讀后感范文3
丑小鴨生出來(lái)就丑丑的,毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的,誰(shuí)都欺負它、瞧不起它,它感到非常自卑。
但它沒(méi)有放棄,經(jīng)歷了一些困難后,最終它變成了一只美麗的白天鵝。我從“丑小鴨”身上看到了遇到挫折不屈服,見(jiàn)到困難要堅持精神。我明白了堅持就會(huì )勝利,努力就會(huì )成功的道理。這讓我想到了我做仰臥起坐。有一次,體育課上做仰臥起坐,最開(kāi)始我只能做5個(gè),而別人可以做60個(gè),我心里多羨慕!
可我在這一方面卻很笨,于是我下定決心每天晚上都在家里認真練習,因為我知道:每一件事只要努力,堅持地去做,我相信沒(méi)有做不好的事。有一句古話(huà)說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人,F在的`我跟以前比已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我可以一口氣做20多個(gè)了。雖然跟60個(gè)的差距還是很大,但是我努力了。只要堅持練習,我會(huì )做到60個(gè),甚至更多,總有一天我會(huì )變成做的“白天鵝”!
丑小鴨讀后感范文4
今天,我讀了一篇安徒生童話(huà)《丑小鴨》,讀完后,我的感觸很深很深。
丑小鴨,一生下來(lái),就長(cháng)得特別丑陋,它一點(diǎn)兒都不像別的小鴨,那么可愛(ài),那么活潑!因為長(cháng)得實(shí)在是太丑了,所有的朋友都嘲笑它、排擠它,最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。還給它取了個(gè)難聽(tīng)的外號—————“丑小鴨”!在巨大的壓力面前,這只可憐的小鴨被迫離家流浪,幾經(jīng)風(fēng)險!在寒冷的冬天里,丑小鴨受盡了折磨?墒呛髞(lái)它卻靠著(zhù)自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功飛上藍天,成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝!
讀完《丑小鴨》的故事,我終于明白,原來(lái)逆境是可以讓人成長(cháng)的!只要不被挫折擊倒,自信自強,最后就一定能走向成功!我合上書(shū),不禁暗暗聯(lián)想到我自己,現在的我是一個(gè)非常普通非常平凡的小女孩,可以這么說(shuō),如果把我放在人群中,人們第一眼是絕對看不到我的身影的。所以一直以來(lái),我都很自卑,說(shuō)話(huà)做事都是小心翼翼的,生怕一不小心就得罪了別人!總是覺(jué)得自己太不出眾,總是覺(jué)得別人都比我優(yōu)秀!
可是今天讀了這篇文章后,我真的是被深深的`震撼了。我跟文中的丑小鴨的處境是多么的相似!我為什么就不能像丑小鴨一樣發(fā)憤圖強,成為一只天空中最最美麗的白天鵝呢?!現在生活中的一切不順利不如意,就把它當作是在磨礪我的心志,培育我的斗志吧!越是在這樣的逆境中,越是要把握好自己的人生方向,定位好自己的人生目標。無(wú)論做什么事情,都不要放棄,不要被挫折而擊倒!只要努力拼搏,堅強自信,終有一天,我一定會(huì )像“丑小鴨”一樣,飛上藍天,成為一只高貴美麗的白天鵝!
丑小鴨讀后感范文5
今天,我讀了《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事。她是這樣寫(xiě)的:丑小鴨一出生又大又丑,她的親人 討厭它,別的動(dòng)物也嘲笑和歧視它,丑小鴨處處受人欺負,面對許許多多的困難,始終沒(méi)有 放棄追求自己的夢(mèng)想,靠著(zhù)自己不懈的努力,最后成為一只美麗高貴的.天鵝。
讀玩這個(gè)故事后, 我懂得了;人的命運是靠自己來(lái)掌握的,尤其是那些環(huán)境差、條件不好的人,不要灰心,不要自暴自棄,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要有理想有目標,面對困難永不放棄,努力奮斗,最終也可以像丑小鴨一樣實(shí)現自己的夢(mèng)想。我要向丑小丑小鴨學(xué)習,做一個(gè)不怕困難的人,永不言敗。
丑小鴨讀后感范文6
這兩天我讀了一篇童話(huà)故事,故事名叫《丑小鴨》,講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋,這只“小鴨子”不僅大得嚇人,并且長(cháng)相丑陋。因此,大家都嘲笑它,歧視它。四周的動(dòng)物們都不喜歡它,于是鴨媽媽便也開(kāi)始討厭它。無(wú)奈的丑小鴨便一個(gè)人跑了出去,經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后,丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!
當丑小鴨變成白天鵝,受到了大家的贊美時(shí),它說(shuō):“當我還是一只丑小鴨的時(shí)間,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )有這么多的幸福!”當大家看到漂亮的白天鵝時(shí),都會(huì )贊嘆它的漂亮?僧斔是丑小鴨的時(shí)間,誰(shuí)又把它放在了眼里?
金子會(huì )發(fā)光這沒(méi)錯,星星會(huì )閃亮這也沒(méi)錯。但是一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的金子,發(fā)不出刺眼的亮光,一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的星星,也不可能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話(huà):“這新來(lái)的一只最美!”
這是小孩們對它的贊美。它“最美”,我覺(jué)得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了,還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它曾經(jīng)卑微,因為它曾經(jīng)被人看不起,因為它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的.人不會(huì )“漂亮”,經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠不會(huì )驕傲。丑小鴨不怕嘲笑,即使再多的人排擠它、諷刺它,它也還在堅強地走下去。還在以一顆充滿(mǎn)信心的心去迎接挑戰,就算有再多的暴風(fēng)雨等著(zhù)它它也不屈服。因為它堅信,總有一天會(huì )看見(jiàn)黎明。面對嘲笑與諷刺,面對挫折與磨難,真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少,而丑小鴨做得到了,因此它是“最美”的那一只。
付出才能收獲,丑小鴨能成為白天鵝,也是因為它曾是丑小鴨,曾是那個(gè)被大家看不起,卻有著(zhù)戰勝一切的勇氣的丑小鴨。因為僅有丑小鴨,才能變成最美的那只白天鵝!請記住,僅有在風(fēng)雨之后,才有最美的彩虹。
同學(xué)們!我們的國家經(jīng)歷了很多磨難,但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國家變成了一個(gè)富強的國家,將來(lái)她還要更富強,我現在就像一只丑小鴨,為了將來(lái)能變成一只最美的天鵝,我要不懈的努力,與祖國一同發(fā)展,去實(shí)現中國夢(mèng)、我的夢(mèng)。
丑小鴨讀后感范文7
在我小的時(shí)候,家人給我講過(guò)許多的童話(huà)故事,雖然許多我已經(jīng)記不清了,但《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事讓我念念不忘。
《丑小鴨》這個(gè)故事,主要講的是鴨媽媽生了許多的蛋,唯獨這個(gè)蛋最大,可是,等丑小鴨出生后,卻是鴨群中最丑的.鴨子,丑小鴨受盡了哥哥姐姐的欺負,離家出走了,后來(lái)丑小鴨凍僵在湖面上,好心的農夫救了丑小鴨。最后,丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
讀完這個(gè)故事,我陷入了沉思。就算丑小鴨很丑,那也是它們的親人!人的外表不能代表人們的心靈呀!
細細地品味,我發(fā)現這不就是我們看人的眼光嗎?在我們的生活中不是也有很多這樣的事情嗎?比如,我們班上新傳來(lái)一位同學(xué),我看到她后,我想:她都幾天沒(méi)洗澡,換鞋了,真味。她頭發(fā)怎么這么亂!有一次我們在做課間操,我一不小心摔了一下,把腿摔破了,她見(jiàn)了,立刻拉住一個(gè)人,讓他立刻去告訴老師。然后,她扶起我,慢慢地往醫務(wù)室走去。醫生為我清理完傷口,她又扶回到教室。從這件事中,我明白一個(gè)道理:不要以貌取人。
我們任何一個(gè)人千萬(wàn)不要以貌取人,俗話(huà)說(shuō)得好:長(cháng)得漂亮的人,心不一定美,長(cháng)得丑陋的人,心不一定丑陋。
丑小鴨讀后感范文8
我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),很喜歡里面的故事,特別是“丑小鴨”給我印象最深刻。
丑小鴨講的是它剛出生時(shí)很丑,主人不喜歡它,受盡了同伴的'欺凌,可它沒(méi)有在意,只管努力做事,歷盡艱辛生存了下來(lái),它慢慢地長(cháng)大了,最后還變成了人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。丑小鴨變成天鵝后感到幸福及了,不過(guò)它沒(méi)有驕傲,心想:我不能忘記過(guò)去受的苦,當我還是只丑小鴨時(shí),可從沒(méi)想過(guò)有一天我會(huì )這么幸福,我要好好珍惜這幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們:在遇到什么困難時(shí),我們都不要害怕,不要放棄,要堅強勇敢地去面對,經(jīng)過(guò)一番努力一定能解決困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。在我們身邊也有很多這樣的例子,比如很多相貌一般或家境一般的孩子平時(shí)較少說(shuō)話(huà),看似很普通的人,但是他們嚴格要求自己,勤奮學(xué)習,成績(jì)總是排在前面。我以后在學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中也要勤勤懇懇的,相信以后會(huì )變成一只美麗的“白天鵝”。
丑小鴨讀后感范文9
這篇文章告訴我們,一個(gè)人長(cháng)得丑并不代表什么,心靈美才是真的美。盡管丑小鴨很丑,但她很善良,有一顆永不驕傲的心,令人敬佩,讀后感《丑小鴨讀后感150字》。在看當今社會(huì ),多少人為了讓自己變漂亮費盡周折,想盡辦法美容,花大把大把的前去整容,痛的是自己,換回的是一張不是自己的.假臉,只為了虛榮,值得嗎?就算有人天生長(cháng)的美,去不用在正道上那豈不是很可惜,有些人因為被人說(shuō)長(cháng)得不好看,而埋怨自己的父母,覺(jué)得有用嗎?
又是在別人嘲笑你時(shí),你會(huì )很傷心,恨不得挖個(gè)坑把自己埋起來(lái),但回頭想想,自己的父母,辛辛苦苦把你養這么大,難道就為了笑聲而拋棄自己?jiǎn)?在此時(shí),我們應堅強,沉默是對人最大的鄙視。再美的人也有單身的,再丑的人也能嫁出去,所以,美丑不是別人,僅僅是自己的心態(tài)……
丑小鴨讀后感范文10
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,我被書(shū)中有趣的故事深深吸引,其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)《丑小鴨》的故事,如今,重新學(xué)習這篇課文,感觸很深。 這篇文章寫(xiě)的是一只丑小鴨,還沒(méi)有出世就被母親遺棄在鴨窩里,誕生后,因為長(cháng)得丑,便遭到兄弟姐妹以及伙伴們的嘲笑。連它的媽媽都不喜歡它。無(wú)奈它只有選擇離家出走。生活的磨煉,注定了這只“小鴨”的與眾不同,在羨慕天鵝外表的同時(shí),它仰天鳴叫,最終,這只丑小鴨變成了白天鵝。
讀完文章,我陷入了沉思,丑小鴨面對苦難,沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于它心中擁有一份崇高的理想。正是這種理想使它克服種種困難,最終變成了一只漂亮、高貴的白天鵝。
或許有人會(huì )說(shuō):“這是一只可憐的.小鴨,如果它出生在天鵝群里,就不會(huì )經(jīng)歷這么多坎坷,在它出世的那一天,就會(huì )成為天之驕子!”可僅僅是這樣嗎?我想不是,我認為它是幸運的,在困難與打擊中生存,歷經(jīng)挫折,有時(shí)會(huì )是一筆財富,因為我們會(huì )在挫折中成長(cháng),會(huì )在挫折中堅強?v觀(guān)天下許許多多成功人士,許多都是在困難中磨煉,在風(fēng)雨中追求,才綻放出成功的花朵。
故事的結局是圓滿(mǎn)的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到興奮,更被它堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神深深感動(dòng)。其實(shí)命運沒(méi)有軌跡,人生中的挫折和痛苦是不可避免的,關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下,心中永存對美好境界、美好理想的追求。只要我們學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標,在自信、自強、自立中成長(cháng),通過(guò)拼搏我們也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中美麗的夢(mèng)想。
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