丑小鴨讀后感精品（15篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的丑小鴨讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丑小鴨讀后感1
再次閱讀《丑小鴨》，再次對小天鵝小時(shí)候的遭遇所同情，對丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興，對丑小鴨的媽媽剛開(kāi)始對自己丑孩子的.一片愛(ài)心而感到敬佩。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦�！笨墒�，他還是始終懷著(zhù)一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿(mǎn)著(zhù)希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好�！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒！”所以，在他遭受了無(wú)數次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”
于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會(huì )；我們應該始終充滿(mǎn)希望——我們要堅信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽(yáng)天屬于我們！
推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無(wú)論是我們的同學(xué)，我們的朋友，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應該像“養雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應該相信，他也有一天會(huì )像自己那樣“那么年輕，那么好看！”
丑小鴨讀后感2
前幾天我讀了一本書(shū)叫《呼蘭河傳》，是著(zhù)名作家蕭紅創(chuàng )作的。本書(shū)以蕭紅的童年生活為線(xiàn)索，形象地記錄了舊社會(huì )呼蘭河的社會(huì )風(fēng)貌、人情百態(tài)。
呼蘭河是一個(gè)偏遠又熱鬧的小城，作者蕭紅小時(shí)候就生活在那里。蕭紅家有一座大花園，那是她與祖父的樂(lè )園。年少的她在園子里給祖父幫忙，結果卻把谷穗當成野菜割掉，把狗尾巴草留下。每次看到祖父的澆菜，她趕快搶過(guò)水瓢，但不是澆菜，而是拼盡力氣把水往天空灑，還大喊著(zhù)下雨了，下雨了。蕭紅在園子里摘黃瓜、采花、追蜻蜓、捉螞蚱玩累了就找個(gè)陰涼的地方倒頭就睡。園子就是蕭紅童年的天堂，她在那里自由自在的玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
呼蘭河是一個(gè)封建落后的小城，那里發(fā)生的好多事，在我看來(lái)是荒唐可笑的，他們的好多民俗活動(dòng)都跟鬼神有關(guān)。跳大神是為了幫生病的人趕走鬼魂；唱野臺子戲是因為求雨成功，要向龍王表示感謝；逛廟會(huì )是為了借助鬼神的力量來(lái)實(shí)現自己的愿望他們是多么的`愚昧無(wú)知，可從沒(méi)想過(guò)去改變，一直這樣順其自然的生活著(zhù)。
《呼蘭河傳》這本書(shū)不僅是作家蕭紅對童年生活的回憶，還讓我們了解了舊社會(huì )的一些封建陋習。我們生活在新時(shí)代，一定要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，不搞封建迷信，不做愚昧無(wú)知的事。
丑小鴨讀后感3
這是一個(gè)經(jīng)典的童話(huà)故事，講述了從天上天鵝蛋秋天的故事，但掉進(jìn)鴨媽媽的巢。由于小天鵝孵出的是，它是所有鴨子排除，無(wú)處可去的丑小鴨，開(kāi)始了流浪生活。她的臉冷等動(dòng)物，餓的.生活使她徘徊在生死之間的斗爭，但她總是憑著(zhù)堅強的毅力活了下來(lái)，最后變成了一個(gè)漂亮的令人羨慕的白天鵝。
掩卷思考，在生活中又有多少人因此可以像丑小鴨一樣，為了提高自己的夢(mèng)想就是堅持人民不懈？又有多少人白日夢(mèng)眾多，現實(shí)社會(huì )生活中卻裹足不前；還有我們多少人走在夢(mèng)想的路上，但還沒(méi)走到一半，遇到點(diǎn)什么困難就原路折返；還有對于那些因為活著(zhù)不知道為什么這樣的人，就更是一個(gè)可悲了。
我想到了自己的過(guò)去，每當我們遇到了一些問(wèn)題，我的腦海里立刻就想到要問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覜](méi)有想到靠自己的能力去思考，去解決呢？
丑小鴨的故事讓我再也不是不想我們輕易去依賴(lài)影響他人了。世上無(wú)難事，只怕有心人，困難面前先進(jìn)行思考，一定程度會(huì )有問(wèn)題解決的方法。比方說(shuō)，我在學(xué)習上沒(méi)有碰到一個(gè)難題，為了能夠解決熬至深夜也甘之如飴。生活中的困難林林總總，每當我有放棄的念頭的時(shí)候，腦海中總不由企業(yè)自主的想起來(lái)了那只雄赳赳氣昂昂的白天鵝，想著(zhù)通過(guò)自己國家如果學(xué)生可以再堅持學(xué)習一下，或許也能成為最后那只白天鵝！
感謝《丑小鴨》，讓我懂得了堅持，讓我懂得了美麗的背后總是會(huì )有艱辛的付出，也讓我更有信心面對未來(lái)！
丑小鴨讀后感4
愛(ài)語(yǔ)文愛(ài)閱讀，感謝班主任老師的推薦，我有幸讀到了《安徒生童話(huà)》關(guān)于丑小鴨的故事，通過(guò)認真的閱讀，我不僅做了一些筆記，還內心深處頗有感悟，于是有感而發(fā)。
故事講的是一年夏天，有一只母鴨在巢穴里孵小鴨，通過(guò)它不懈努力，把蛋孵出了幾只鴨子，但是遺憾的是還有一只大的蛋沒(méi)有孵出來(lái)，鴨媽媽拜訪(fǎng)了老鴨子讓它教小鴨子游泳，鴨媽媽有來(lái)到巢穴里終于把那個(gè)大一些的蛋孵出來(lái)了，蛋殼裂開(kāi)了，出來(lái)了一只又大又丑的鴨子，它的兄弟姐妹都看不起它，它的媽媽也感覺(jué)它怪怪的，就不要它了。
所有動(dòng)物都不喜歡它，看不起它，沒(méi)有任何保護的丑小鴨感到很孤單，心里特別失落。它來(lái)到了一片湖水寬闊的水面上嘗試著(zhù)游來(lái)游去。時(shí)光飛逝，秋天到了，天氣冷了，小鴨子冷的發(fā)抖。寒冷的冬天也無(wú)情的來(lái)了，湖面上結了冰，丑小鴨凍僵了，幸好被一位善良的農民伯伯看見(jiàn)了，就把他抱回了家，丑小鴨漸漸地恢復了知覺(jué)。丑小鴨又經(jīng)歷了很多磨難，時(shí)間在一天天地過(guò)著(zhù)，堅強的丑小鴨不知不覺(jué)地長(cháng)成了美麗的`白天鵝。
我讀完這篇童話(huà)故事的時(shí)候，眼睛都濕潤了，我心想：丑小鴨太不容易了，不過(guò)雖然經(jīng)歷很多苦難，但是故事的結尾很完美，它成了一只美麗的白天鵝。通過(guò)這篇童話(huà)故事，我明白了只要努力勤奮，不拋棄，不放棄，一定會(huì )有好的事情發(fā)生。
丑小鴨讀后感5
丑小鴨，它一生下來(lái)，因為很丑跟別的鴨子不一樣，小孩們和動(dòng)物們都很討厭它，它的兄弟姐妹們都很希望它走，連鴨媽媽也很希望它走。它很無(wú)奈，只好一個(gè)人流落在外面。它太丑了，它怕動(dòng)物們取笑它，于是，它總是躲在森林里，很少出來(lái)，有什么事情，也只能等到晚上，才偷偷摸摸的走出來(lái)。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)，它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的，在藍天自由自在地高高飛翔的天鵝！
看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人無(wú)論做什么事情，失敗，或許被別人取笑，都不要怪自己笨，要相信“天生我材必有用”。只要用心去學(xué)，去做，就會(huì )像丑小鴨一樣，靠自己的.努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想美好的將來(lái)：我長(cháng)大后要當一名偉大的作家，讓每一個(gè)人都能欣賞到我的作品；也許我長(cháng)大后會(huì )當一名醫生，幫病人脫離病魔的折磨……無(wú)論我將來(lái)干什么，都要通過(guò)自己的努力才能做到。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能完成我的夢(mèng)想，像“丑小鴨”一樣，靠自己的努力，在高高的藍天上自由自在地飛翔。
丑小鴨讀后感6
童年是每個(gè)人獨特的一份回憶，一段一曲就無(wú)法返回的時(shí)光，回憶童年，多數人士在幸福和快樂(lè )中渡過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，每天都是豐富多彩的，在新奇和探索中度過(guò)20分鐘的我，確實(shí)寂寞孤獨的。
我生活的.小城市，寂寞的小城不大，總共就那么幾條街，那么幾個(gè)店鋪，不掛招牌就可以，知道是做什么生意的，小城的人過(guò)著(zhù)單調的生活，大家是寂寞的，本應是出行不便的泥坑，成為居民的樂(lè )趣，誰(shuí)被困住了？周?chē)鸁狒[的人多余，幫忙的人泥坑的故事也成為小城人的談資，除了泥坑以外，小城人最盼望的便是一年一度的各種節氣，跳大神看大戲，放河燈等等，成人是寂寞的，只能在這些固定的單調的熱鬧中尋找，那已經(jīng)，沉默多時(shí)的快樂(lè )。我生活在這樣的一個(gè)寂寞的小城，所以我也是寂寞的祖父家的后院，是我的天堂后院有蝴蝶蜻蜓，各種花卉和樹(shù)木是我和祖父玩耍的地方，祖父是我唯一的玩伴，是我寂寞童年的唯一亮點(diǎn)，我在后院和祖父學(xué)習除草種植，收獲晚間祖父教我背唐詩(shī)，對我進(jìn)行啟蒙，這些都是讓我感到快樂(lè )的事情。
我在寂寞的小城中渡過(guò)了寂寞的童年，我在這同年的寂寞中呼喚著(zhù)自由和快樂(lè )，為小城的人，也為自己呼喚著(zhù)本應有的自由和快樂(lè )。
丑小鴨讀后感7
今天，我剛讀完《丑小鴨》，心情一下子就好了，為什么心情突然變好呢？就從下面的內容說(shuō)起……
丑小鴨一出生就很可憐，除了媽媽疼愛(ài)它，其他的鴨子都嘲笑。欺負它。于是它決定離家出走，它來(lái)到了森林，在森林里小鳥(niǎo)譏笑它，小狗追趕它，連松鼠都羞辱它。秋天到了，丑小鴨來(lái)到了湖邊，它跳進(jìn)水里游泳，盡管水很冷，但是它還是勇敢的游了下去。冬天到了，丑小鴨孤零零的'躺在大樹(shù)下睡著(zhù)了，眼看就要被凍僵了�？吹竭@里，誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得丑小鴨很可憐。沒(méi)有朋友，長(cháng)得很丑陋，小動(dòng)物都嘲笑譏諷它，生活的沒(méi)有尊嚴……可是世事難料。這時(shí)一位農夫看見(jiàn)丑小鴨把它帶回來(lái)了家……在農夫的精心照料下丑小鴨活了過(guò)來(lái)，第二年春天，丑小鴨恢復的很好，于是它告別了農夫，來(lái)到了湖邊，這時(shí)正好有幾只天鵝在湖邊嬉戲。它們看到丑小鴨露出了奇怪的眼神，難道你們也要笑話(huà)我嗎？丑小鴨心想；我還是離它們遠點(diǎn)。它展翅飛了起來(lái)，發(fā)覺(jué)翅膀變得強壯有力，還沒(méi)有意識到自己能飛時(shí)，它已經(jīng)盤(pán)旋在空中了。飛了一會(huì )兒，丑小鴨輕輕落在湖面上，看到水里的倒影，天��！原來(lái)它已經(jīng)長(cháng)大了，并且變成了一只端莊美麗的天鵝！
丑小鴨一直在逆境中成長(cháng)，但最后變成了美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我們，只要不被挫折擊倒，自信自強，最后一定能走向成功。
丑小鴨讀后感8
今天我讀的是安徒生童話(huà)里的丑小鴨，在一片森林里，一只鴨媽媽的蛋孵化了，有好多小鴨子都孵了出來(lái)，可是有一只蛋還沒(méi)有孵出來(lái)，鴨媽媽?zhuān)攘撕镁�，終于那只蛋裂開(kāi)了，里面鉆出一只又大又丑的小鴨子。別的.動(dòng)物看見(jiàn)了，都嘲笑它。最后，連鴨媽媽都不想靠近它了，丑小鴨只好走了。丑小鴨走著(zhù)走著(zhù)，走進(jìn)了一個(gè)農家小屋，里面有個(gè)老奶奶，她養了一只雞和一只貓，老奶奶剛好看見(jiàn)了丑小鴨，還以為是一只肥鵝，就把它留了下來(lái)，讓它孵蛋，可是過(guò)了好幾天，丑小鴨一個(gè)蛋也沒(méi)有孵出來(lái)。有一天，一只貓問(wèn)丑小鴨:你能孵蛋和喵喵叫嗎？丑小鴨說(shuō):不能。丑小鴨覺(jué)得自己很沒(méi)用，就離開(kāi)了農家小屋。它每天都在小河上游泳，天氣漸漸變冷了，有一天丑小鴨在河里游泳，河面結了冰，它被凍到了冰上。因為農夫路過(guò)了，看見(jiàn)了丑小鴨就把它拿了起來(lái)，放到了懷里，丑小鴨感覺(jué)自己身體漸漸暖和了，以前丑小鴨在池塘里看見(jiàn)了一些天鵝，它覺(jué)得天鵝非常漂亮，春天到了，丑小鴨飛到了一座大花園里，那里有許多美麗的白天鵝，在湖面上丑小鴨發(fā)現自己變成了一只最美麗的白天鵝！從此丑小鴨幸福的生活著(zhù)！
讀完這篇故事，我覺(jué)的不能歧視別人，丑陋的外表也有可能變成美麗的天鵝！
丑小鴨讀后感9
我想，大家應該有看過(guò)安徒生的《丑小鴨》吧。這篇文章就給我很大的感悟。
相信很多人都知道，故事中的丑小鴨處處受到排斥，在它的成長(cháng)道路上受盡了各種各樣的折磨，因為它長(cháng)得十分的丑，沒(méi)有人想跟它玩，而且還打它。在寒冷的冬天里，它凍昏了，當春天降臨時(shí)，丑小鴨奇跡般的改變了自己的模樣，變成了一直美麗的白天鵝……
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人雖然長(cháng)得丑，但不表示他心靈不美，他們會(huì )感到自卑，有多少人去整容，痛的是自己，換來(lái)的又不是自己真正的.肉體，這更加不能和別人比了，反而還會(huì )被嘲笑。要想故事中的丑小鴨一樣，他有一顆堅強的心，去克服眼前的困難，最后成為了一只美麗的白天鵝。說(shuō)明了只有踏踏實(shí)實(shí)地做人，讓自己的人生變得更加的出色。
在生活中，有多少人因為自己長(cháng)得不怎么漂亮，而對自己失去信心，但只有對自己有著(zhù)十分的信心，才會(huì )讓生活變得更加的樂(lè )趣。相信一句話(huà)：“天生我材，必有用！”
因此，我們應該對自己有信心，不管遇到多大的困難，都要試著(zhù)去嘗試，克服眼前的困難。
一個(gè)人雖然長(cháng)得非常的美，但不代表心靈是美的。不能只看外表，而去判若一個(gè)人，只有心靈，心靈能代表一個(gè)人美或不美，不能只注重外表。
丑小鴨讀后感10
一個(gè)早晨，太陽(yáng)暖洋洋的，湖上天鵝的心情跟天氣一樣，十分愉快，尤其是丑小鴨，因為她是湖面上最美的天鵝了，她有著(zhù)潔白無(wú)暇的羽毛，細長(cháng)的脖子，寬大有力的.翅膀，迷人極了。突然，她看見(jiàn)了一只天鵝在孵蛋，就想起了自己的媽媽?zhuān)蛬寢寣ψ约旱酿B育之恩，決定要去看看媽媽。
丑小鴨撲撲翅膀向農場(chǎng)飛去，一路上，碰到她的動(dòng)物都在議論紛紛：
“瞧，那兒有一只美麗的天鵝!”
“是呀，真美!”
“我要和她交朋友!”
“……”
丑小鴨又路過(guò)了寧靜的綠林，小鳥(niǎo)看到了她，大叫“好美呀!”這一聲引來(lái)了許多動(dòng)物，曾經(jīng)追趕過(guò)她的豬狗見(jiàn)到了她那高雅的氣質(zhì)，不禁目瞪口呆，但丑小鴨謙虛地說(shuō)：“我就是那只丑小鴨呀”這句話(huà)令大家大吃一驚。
飛過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，丑小鴨終于飛到了農場(chǎng)，農場(chǎng)上的草地一望無(wú)際，上面牛羊正在津津有味地吃著(zhù)草，馬兒在草地上奔馳，一派壯觀(guān)的景象，這時(shí)丑小鴨碰到了小姑娘，小姑娘高興地叫著(zhù)：“看，這兒有一只美麗的天鵝!”丑小鴨卻道：“你不認識我了，我就是丑小鴨啊，我要去找我的媽媽?zhuān)阒涝谀膬簡(jiǎn)?”“在那兒!”小姑娘指著(zhù)一個(gè)草堆說(shuō)道。丑小鴨迫不及待地向那兒飛去，到了草堆那兒，她向媽媽奔去，鴨媽媽緊緊地抱住丑小鴨，淚水情不自禁地流了下來(lái)。
從此，丑小鴨過(guò)上了幸福的生活。
丑小鴨讀后感11
一只天鵝在水上邁著(zhù)它那輕盈的腳步，平靜的湖面映著(zhù)它那漂亮的身影。這時(shí)，誰(shuí)又會(huì )想到它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨呢？
說(shuō)起這個(gè)丑小鴨故事，我想大家并不生疏，這個(gè)故事講的是一只無(wú)助的丑小鴨，因相貌丑陋而處處被人排斥，卻能在逆境中頑強地生存下來(lái)，最終變成了一只雪白而又漂亮的天鵝。讀了這個(gè)故事，我的心靈受到很大的震撼，是金子總會(huì )發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì )有關(guān)系呢？只要我們每個(gè)人不要輕易放棄機會(huì )，最終的勝利還是屬于我們的。德國的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就象海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸�！笆堑�，丑小鴨的'確是這樣的，假如丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果還會(huì )變成一只漂亮的天鵝嗎？假如奧運會(huì )上的運動(dòng)員碰到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄，那還會(huì )有那閃亮的金牌嗎？假如高考狀元在生活中碰到困難就退縮，那還會(huì )有他們喜人的嗎？
其實(shí)，這個(gè)故事的作者安徒生就給我們生活做出了一個(gè)例子。他以前的生活也是苦的，父親因失去了工作，所以經(jīng)常受到別人的嘲笑，但是他努力奮斗，最終成為了一名偉大的故事家。讀了這篇課文后，我的讀后感：只要你有理想，有追求，就一定會(huì )成功。
丑小鴨讀后感12
丑小鴨這個(gè)故事的作者是來(lái)自丹麥的安徒生爺爺。這個(gè)故事的主人公是，丑小鴨，其實(shí)呀，我在這個(gè)故事里學(xué)了一個(gè)奇妙的知識，我現在就把它分享給大家吧！
其實(shí)我們聽(tīng)丑小鴨，叫丑小鴨，其實(shí)它并不是一只鴨子，它是一只白天鵝，因為鴨媽媽孵它的時(shí)候，是一只鵝蛋，我是怎么判斷出它是鵝的呢？因為鵝蛋很大，這篇文章里也說(shuō)了這是一個(gè)很大的蛋，而鴨蛋是中等大小的蛋，還有一點(diǎn)是鴨子長(cháng)大變成的還是鴨子，而鵝蛋長(cháng)大變成的是美麗的白天鵝。我還覺(jué)得這個(gè)鵝蛋是鵝媽媽落下的吧！其實(shí)丑小鴨也不想長(cháng)成這么難看，這個(gè)應該不是它的原因是它生長(cháng)的'時(shí)候營(yíng)養不良。
這就是我學(xué)到的知識，神奇吧！其實(shí)，我覺(jué)得丑小鴨的兄弟姐妹的做法是錯誤的，因為當別人傷心的時(shí)候因該安慰他人，如果一時(shí)丑小鴨別人笑你，你是什么心情呢？
這個(gè)故事讓我明白了，丑小鴨丑是她的外貌，他其實(shí)心很善良。我覺(jué)得大家應給學(xué)丑小鴨的新因為她很善良不能削它兄弟姐妹那樣的心和她媽媽對她很不關(guān)心，我相信大家一定不會(huì )像和學(xué)丑小鴨和它的媽媽一樣的。
丑小鴨讀后感13
書(shū)，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書(shū)，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書(shū)，讓我迷戀，我曾三品《丑小鴨》，體會(huì )這書(shū)的味道。
在兒時(shí)的涼席上，聽(tīng)媽媽繪聲繪色地為我講述那只可憐的丑小鴨，是我的第一品讀的經(jīng)歷。年幼的我又怎么會(huì )細細品嘗?但，隨著(zhù)媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中浮現出丑小鴨受盡欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲傷;但聽(tīng)到丑小鴨苦盡甘來(lái)變天鵝時(shí)，我心靈深處便充滿(mǎn)喜悅之意……呀!好甜的感覺(jué)，好甜的書(shū)!
到三年級，我從課本中進(jìn)一步親近了久違的《丑小鴨》，我們跟著(zhù)老師的腳步，體會(huì )每個(gè)句子的妙處�！冻笮▲啞返拿恳粋�(gè)句子都是那么令人回味，擬人、比喻、反問(wèn)、排比，哪一種修辭手法不值得我們去學(xué)習?老師還帶領(lǐng)我們踏上幻想之旅，幻想丑小鴨變天鵝后是怎樣做的……呀!好美的感覺(jué)，好美的書(shū)!
如今的我再一次捧起安徒生著(zhù)的《丑小鴨》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之筆?讀完這書(shū)，我忽然覺(jué)得，原來(lái)丑小鴨也是經(jīng)過(guò)艱苦的磨練方可變身高貴的天鵝!丑小鴨受到的挫折就是我們求學(xué)生涯必經(jīng)的'考驗;丑小鴨變?yōu)樘禊Z的時(shí)刻就是我們成功的一剎那!我們都是天生的白天鵝，只要接受完風(fēng)雨的洗禮，就能綻放光彩!呀!好香的感覺(jué)，好香的書(shū)!
呀!書(shū)，永遠是知識的寶庫，溫故而知新，你看，我三品《丑小鴨》，不是越品越有味嗎?書(shū)，永遠一道色香味俱全的美味佳肴，讓人越嘗越帶勁!
丑小鴨讀后感14
今天我讀了安徒生童話(huà)中《丑小鴨》的故事。故事中的丑小鴨一出生就因為自己長(cháng)得和別的鴨子不一樣，被認為又大又丑，于是所有的`鴨子都不喜歡它，欺負它，連媽媽也開(kāi)始趕它了。于是它獨自離開(kāi)了家，一個(gè)人在外面流浪，受盡了歧視和折磨。但它很頑強，克服了很多困難。最后丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，并有了幸�？鞓�(lè )的生活。
我覺(jué)得丑小鴨很了不起，從小就遇到這么多不幸的事。我認為欺負它的小動(dòng)物們做的都不對，不能因為外貌丑就看不起它。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有的同學(xué)因為學(xué)習不好或者因為有其它缺點(diǎn)，我也可能會(huì )取笑他們，看不起他們，今天看了《丑小鴨》的故事后，我覺(jué)得我以前做得很不對。以后，如果再遇到有缺點(diǎn)或者犯錯誤的小朋友，我們不能嘲笑他，而應該幫助他。還有，如果以后我們在學(xué)習或者生活中遇到了困難，我們也應該象丑小鴨一樣堅強，對以后的生活要有信心，有目標，還要堅持不懈地努力，我們也能像丑小鴨一樣一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
今天看了《丑小鴨》的故事后，我學(xué)到了很多東西。以后我也要像丑小鴨一樣，不怕遇到困難，加倍努力，爭取成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
丑小鴨讀后感15
每個(gè)小朋友的童年里都不會(huì )少了《安徒生童話(huà)》，我最喜歡的是《丑小鴨》。
丑小鴨是鴨媽媽從特別大的蛋孵出來(lái)的，跟別的小鴨子不一樣，很大只很丑，經(jīng)常被許多鴨子和其他的`動(dòng)物欺負。丑小鴨離開(kāi)了出生的地方，一路上遇到了很多善良的人，但是仍然有很多人嫌棄它、鄙視它。它只好四處流浪，吃了很多苦，要不是善良的老夫婦收留差點(diǎn)凍死在冬天里。熬過(guò)了漫長(cháng)的寒冬，春天到了，長(cháng)大的丑小鴨走湖邊一看，它變成了一只美麗的白天鵝
這個(gè)故事告訴我們要做不平凡的自己，不需要讓自己跟所有的人一樣普通，如果丑小鴨認真的做一只默默無(wú)聞的鴨子，一輩子都住在農場(chǎng)里，努力的委屈自己跟貓、狗做朋友，可能一生都到不了湖邊，不會(huì )發(fā)現自己其實(shí)是一只天鵝。如果發(fā)現心中有著(zhù)美好的愿望，渴望有能欣賞自己的朋友，一個(gè)適合自己的位置，就要勇往向前，努力拼搏，堅強、勇敢的面對現實(shí)，自信的成長(cháng)。我們終會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。丑小鴨給了多少孩子努力的目標和方向，遇到挫折時(shí)就告訴自己，我是一只美麗的受人敬仰的白天鵝！這就是安徒生被人們稱(chēng)作童話(huà)之父的原因，給成長(cháng)的孩子心中留下最美好的愿望。
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