《丑小鴨》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《丑小鴨》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《丑小鴨》讀后感1
大家對《丑小鴨》這個(gè)故事并不陌生，這是安徒生創(chuàng )作的一篇童話(huà)，它講述了一只丑小鴨變成美麗的白天鵝的坎坷經(jīng)歷。
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著(zhù)別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑，大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它，它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它，它還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗里。它頂著(zhù)狂風(fēng)跑到一個(gè)農舍，但因為它不能生蛋，發(fā)不出XX的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來(lái)，它還受盡嚴冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是，它對自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，它可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，它始終沒(méi)有放棄追求，正因為它心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，它終于變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨曲折的故事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我的心弦，每當我看到丑小鴨被別的動(dòng)物欺負、嘲笑時(shí)，我對它的遭遇非常同情，真想去幫助它；當它被獵人追趕圍捕時(shí)，我深感擔憂(yōu)，真想去保護它；當它不愿享受安逸的生活，毅然選擇離開(kāi)，去追求大自然的美好時(shí)，我感到由衷敬佩；當它歷盡艱險，不斷努力奮斗，堅持自己自己的夢(mèng)想，蛻變?yōu)楦哔F美麗的白天鵝時(shí)，我真為它高興，想為它慶祝。
我在丑小鴨身上學(xué)到了許多，當我們在生活中被嘲笑排擠時(shí)，要學(xué)習丑小鴨的不屈不撓的精神，坦然面對；當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，要學(xué)習丑小鴨不懈追求、努力奮斗的精神，迎難而上；當我們在生活環(huán)境安逸的時(shí)候，要學(xué)習丑小鴨為堅持追求夢(mèng)想、為理想而奮頭的精神，造福社會(huì )；當我們在獲得成就時(shí)，要學(xué)習丑小鴨謙虛、不驕傲的精神，保持心靈美好。
我現在就像是一只丑小鴨，相信我在經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習，堅持夢(mèng)想，追求真理，也會(huì )變成一只美麗的白天鵝，帶著(zhù)父母和老師的期待，飛向夢(mèng)想的世界，成功的天堂，飛向美好的明天。
媽媽感言：我是60群湖北玲子，兒子初一了，一直以來(lái)，作文是他的.老大難，每次輔導他作文也成為我頭痛的事情，兒子對作文也充滿(mǎn)懼怕和討厭，幾個(gè)月前在一個(gè)偶然機會(huì )中看到非常老師講輔導作文，真是恍然大悟，相見(jiàn)恨晚。把非常老師的方法講給兒子聽(tīng)，兒子也有所啟發(fā)，現在也對寫(xiě)好作文有了信心。這是兒子的一篇單元作文，正好聽(tīng)到老師講讀后感怎么寫(xiě)，然后就告訴兒子，寫(xiě)讀后感就是把別人的故事變成自己的故事，也像寫(xiě)游記，把故事情節當作景點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)出心中的感想。這篇作文得到了老師的好評，還在班上念了，兒子非常高興，希望能得到老師的點(diǎn)評，給兒子增加信心，謝謝！
《丑小鴨》讀后感2
前幾天我們學(xué)了一篇安徒生童話(huà)《丑小鴨》。
這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，他很丑，誰(shuí)都不喜歡他，常被鴨子和其它動(dòng)物欺負。無(wú)奈之下，它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗？？丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏、努力學(xué)習？？最終，人們忽然發(fā)現，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！
讀了丑小鴨這篇作文，在這里寫(xiě)下了我的讀后感：我們現在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子，我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的熟悉了了一個(gè)道理————永不言敗。
拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小我記得有一次雙休日，我在家里做練習題，被一道數學(xué)題難倒了，開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋，把它做出來(lái)，心想：我就不信斗不過(guò)你�？墒窃郊本驮阶霾怀鰜�(lái)，最后越做越煩了，干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小我要謝謝“丑小鴨”是它讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會(huì )成功~這就是我的丑小鴨讀后感
今天，我們學(xué)了安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨》這篇課文，它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑，因為它長(cháng)得不同于其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒(méi)有人喜歡它。人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了。但丑小鴨并沒(méi)有自暴自棄，春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝？？
我覺(jué)得，丑小鴨是我的榜樣，我應該向它學(xué)習，學(xué)習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì )多一份信念，多一份勇氣和特殊的.精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長(cháng)。
故事告訴我們，一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他們心靈不美。我知道，一個(gè)人長(cháng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái)，憋死算了。但是，在那個(gè)時(shí)候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)�？在那個(gè)時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )堅強，把自己的人生過(guò)得更好。
為了自己，為了將來(lái)，請相信自己，相信一句平凡的話(huà)：一個(gè)人的長(cháng)相無(wú)論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應該奮發(fā)向。
《丑小鴨》讀后感3
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)《丑小鴨》的故事，今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們認真分析了這篇童話(huà)故事，我感觸很深：只要不放棄你的理想，經(jīng)過(guò)磨難的洗禮，我們終究會(huì )從丑小鴨變成美麗的白天鵝的。
丑小鴨還沒(méi)有出世就被母親遺棄在鴨窩里，一來(lái)到這個(gè)世界上，就發(fā)現環(huán)境的不友好：鴨媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負它，還把它趕出牧場(chǎng)。它到了外面的世界也是到處受人欺凌，唯獨在一個(gè)老太太家里過(guò)了一段安寧的生活，但它覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去好�！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見(jiàn)了“一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái)……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說(shuō)不出的興奮�！边@就是天鵝，后來(lái)天鵝發(fā)現“丑小鴨”是他們的同類(lèi)，就“向他游來(lái)……用嘴來(lái)親他�！痹瓉�(lái)“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝，即使他“生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！�。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著(zhù)它。命運其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的`追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下，每個(gè)人都會(huì )有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標，在自信、自強、自立中成長(cháng)，通過(guò)拼搏他們會(huì )真正的認識到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中的夢(mèng)想。
在現實(shí)生活中，有著(zhù)許多的“丑小鴨”。例如我，小時(shí)候的我又瘦又矮，很不好看，像營(yíng)養不良。小朋友常說(shuō)我是小蘿卜頭。我當時(shí)可難過(guò)了，感覺(jué)自己真的好像是只丑小鴨。不過(guò)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的個(gè)子長(cháng)高了好多，也胖了不少，皮膚也白了許多，一點(diǎn)也沒(méi)有當年丑小鴨的樣子，心里可真高興。
從幼兒園時(shí)，我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)了六年，起初我還覺(jué)得很有意思，可是隨著(zhù)級別的增加，我越來(lái)越覺(jué)得自己畫(huà)的不好了，終于堅持不住，停了下來(lái)，不再學(xué)畫(huà)畫(huà)了。時(shí)間久了手也生疏了，和我關(guān)系不好的同學(xué)趁機諷刺我，讓我心里很不好過(guò)，仿佛已經(jīng)成了一只真正的丑小鴨�，F在，我重新拾起畫(huà)筆，更加勤奮的練習，終于在本學(xué)期舉行的全市中小學(xué)生繪畫(huà)比賽中獲得初中組一等獎，同學(xué)們也對我刮目相看了。
讀了丑小鴨的故事，我發(fā)現我們有許多相似處，之前我們沒(méi)有華麗的外表，而受了各種困難，但最后，我們依然是一只美麗的天鵝：丑小鴨成了一只美麗的天鵝，我也以一支畫(huà)筆封住了所有人的嘴。
丑小鴨與我，如此相似：只要不放棄心中的理想，終究會(huì )變成美麗的白天鵝。
《丑小鴨》讀后感4
閑暇之際，我有閱讀了安徒生爺爺筆下的一個(gè)童話(huà)故事——《丑下鴨》。當我第一次閱讀這篇童話(huà)的時(shí)候，只是覺(jué)得它是一篇平凡又普通的童話(huà)故事，但通過(guò)多次細品，反而覺(jué)得它是一個(gè)哲理。
丑小鴨一生下來(lái)就很丑，所以大家都叫它“丑小鴨”。因為它丑，父母討厭它；因為它丑，兄弟姐妹們嘲笑它；因為它丑，連傭人也容不下它。森林里的動(dòng)物更是看不起它。在寒冷的冬天里，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可它卻沒(méi)有。深夜，同齡的小鴨子都依息在鴨媽媽的懷抱里，體會(huì )著(zhù)母愛(ài)的溫暖，享受著(zhù)一個(gè)溫暖的嚴冬。這一切的一切都不屬于丑小鴨，丑小鴨強忍著(zhù)嚴寒，睡在結冰的小河上。多少次，丑小鴨被凍暈過(guò)去�？墒�，它靠著(zhù)堅強的意志力，為了自己不被凍死，只能在冰上來(lái)回奔跑，真是可憐極了。第二年春天，在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，享受著(zhù)春的氣息，正在各抒己見(jiàn)，訴說(shuō)著(zhù)冬天的遭遇。其中一只最年輕、最漂亮的天鵝贊嘆不絕。你是否想過(guò)，它曾經(jīng)是一只被嘲笑、被諷刺、被排擠的丑小鴨，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才成為了“鵝中之龍”。
想起丑小鴨，便會(huì )催人淚下。它是一只多么堅強、勇敢的小鴨��！在面臨家人的驅趕，朋友的嘲笑，傭人的.數落，丑小鴨不是選擇死亡、退縮，而是鼓起勇氣，堅強的活下去。正是這樣的堅持不懈、堅信自己能活下去，就一定能成功的信念，才有了這樣一只年輕、漂亮的丑小鴨。
合上雙眼，仔細想想，現在這樣弱不禁風(fēng)的我，不正是丑小鴨嗎？在人群中，我是一塊不起眼的石子，沒(méi)有寶石閃亮的光芒，也沒(méi)有珍珠的圓滑、細膩；在學(xué)校里，我是一株野草，花兒比我艷麗，大樹(shù)比我茂密；在家里，我是一粒碩小的沙粒，沒(méi)有耀眼的成績(jì)，沒(méi)有父母的青睞。我的存在失去了價(jià)值。在我看來(lái)，要想發(fā)光發(fā)熱，就必須有所付出，有所付出就會(huì )有所犧牲，然而犧牲換來(lái)的就是閃耀的人生。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我應該向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習那種不屈不撓和樂(lè )觀(guān)的精神。所謂“有志者，事競成”。只要有志氣、有目標、有拼搏向上的精神，就一定能名列前茅。我要向丑小鴨那樣飛起來(lái)，飛向我夢(mèng)想的世界。我相信，是金子總會(huì )發(fā)光，我一定帶著(zhù)祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好的未來(lái)！
來(lái)吧，什么難題、什么懊惱、什么傷心、什么灰心，拋開(kāi)它們，讓我們展翅飛翔！
《丑小鴨》讀后感5
昨天侄子侄女在我家里住，我想要找本書(shū)給五歲的侄女講個(gè)故事，不曾想翻到了《丑小鴨》，盡管這個(gè)故事我從小讀到大，但直到今天我才真正讀明白，我很高興，既為自己，也為那成千上萬(wàn)的“丑小鴨”們。
《丑小鴨》原來(lái)是人教版課本中的一篇課文，這篇文章我教了很多遍，每一次上到最后我都會(huì )歸納出一個(gè)中心，那就是：不管我們經(jīng)歷什么樣的困境，只要我們努力，不放棄，不懈地追求自己的理想，就可以實(shí)現自己的理想。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這么多年來(lái)我一直這樣上，也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥，但今天仔細讀了一下文本，發(fā)現文本并沒(méi)有哪里直接寫(xiě)到丑小鴨具體哪里丑，只是寫(xiě)到“那個(gè)母鴨的孩子都很漂亮，只有一只是例外，我希望你能把它再孵一次�！�"那不可能，太太，它不漂亮，但它游起水來(lái)還不差，它脾氣很好，我想它會(huì )慢慢長(cháng)得漂亮的�！�
原來(lái)它丑并非真丑，只是不符合大眾的審美，不符合權威的審美觀(guān)而已。要求它不再生長(cháng)，讓它為了獲得大家的認同，要它學(xué)習下蛋或拱起背來(lái)發(fā)出“喵喵”的叫聲，放棄它自己的個(gè)性而去迎合共性。丑小鴨不能接受，于是選擇一路逃亡。
這其實(shí)有點(diǎn)像我們大部分人，為了獲得大眾的認同，在隨波逐流、得過(guò)且過(guò)的大環(huán)境中放棄學(xué)習，停止自我的成長(cháng)，而和其他人一樣打打麻將，侃侃大山，這樣你很快就能融入群體。相反，如果你天天說(shuō)理想，說(shuō)擔當，反而會(huì )被孤立起來(lái)，成為不被接納的“丑小鴨”，最后在大環(huán)境的壓力下，你不再堅持自己的理想，你決定混跡于平庸的大眾之間，跟他們一樣做一天和尚撞一天鐘。
丑小鴨的媽媽就希望丑小鴨走這樣一條道路，這是自古以來(lái)被大多數人奉為經(jīng)典的`道路，這條路最穩妥，當權者最喜歡，最易被大眾接受，但我們的丑小鴨不愿意選擇這樣一條道路，留下來(lái)自然是安全的，但也是屈辱的，逃亡即是逃離屈辱，但也要面對無(wú)常，乃至生命安全的威脅。在尊嚴與安全之間，丑小鴨選擇了尊嚴，它不愿意茍活，但當它做出逃亡的決定并付諸行動(dòng)之后，它生命中最重要的那個(gè)時(shí)刻到來(lái)了，這個(gè)時(shí)刻不是它變成白天鵝的那個(gè)輝煌時(shí)刻，而是它看到另外一個(gè)世界，另外一片天地的時(shí)刻。
我忽然醒悟：
一、“我”的丑并非真丑，而是別人眼中的丑。
二、“我”的逃亡并沒(méi)有明確的目標，更無(wú)確定的輝煌前景，靠的是外在環(huán)境的推動(dòng)釋放生命的本能。不被暫時(shí)的安穩所迷惑，內心世界對于新鮮空氣和太陽(yáng)光，對于廣大的世界，對于到水里去游泳有一種堅定的執著(zhù)，哪怕被人諷刺“你簡(jiǎn)直就是在發(fā)瘋”也不懷疑，不退縮。
祝福丑小鴨！感謝丑小鴨！
《丑小鴨》讀后感6
背景:丑小鴨是一個(gè)不知來(lái)歷，被遺忘在一顆牛蒡地下的天鵝蛋，一只母雞卻把它當做一只鴨蛋而孵化出來(lái)。
知道安徒生的人，都知道他是一個(gè)丹麥著(zhù)名作家，世界都知名的童話(huà)大師，寫(xiě)了許許多多的童話(huà)故事，但是他是一個(gè)像丑小鴨的人。他的人生和丑小鴨一樣經(jīng)歷的溝溝坎坎最后走上了人生巔峰，當然，丑小鴨是走上了鴨生巔峰。
“那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣�！�
當我讀到第一句話(huà)，我就知道，丑小鴨，真是一直名副其實(shí)的丑鴨子，為什么呢?因為，如果丑小鴨長(cháng)得不丑，那么，那些鴨子們，雞們，為什么都要打它，啄它呢?但我知道丑小鴨可能只是外表丑，但心地善良。
“冬天變得很冷，非常的冷！小鴨不得不在水上游來(lái)游去，好使水面不致于完全凍結成冰。不過(guò)他游動(dòng)的這個(gè)小范圍，一天晚上比一天晚上縮小。水正在結冰，人們可以聽(tīng)到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動(dòng)，免得水完全被冰封住。最后，他終于昏倒了，躺著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，跟冰塊結在一起�！�
當我讀到這的時(shí)候，我知道，小鴨是多么堅強��！小鴨就像在逆境中生長(cháng)的一顆小樹(shù)苗，只有堅強才能長(cháng)成參天大樹(shù)！
丑小鴨向往的是那些美麗的白天鵝，他不求能像他們那樣美麗，只要有鴨兒準許小鴨和他們生活在一起，他就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
當太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著(zhù)大地的時(shí)候，他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了這是一個(gè)美麗的春天。它忽然，舉起了翅膀:而這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多，它“進(jìn)化”了！它飛進(jìn)的'一座大花園，他又飛進(jìn)溪流里。當小鴨正準備被他們弄死的時(shí)候，他看見(jiàn)了什么?看見(jiàn)了自己也是那高貴的鳥(niǎo)兒。
他經(jīng)歷了那么多的不幸和苦難，現在他終于不被人訕笑他的外表，而是被人夸贊。
重新認識了丑小鴨，使我受益匪淺。我聯(lián)想到了我自己，有時(shí)候做一件事，才做了幾遍，就放棄了，我一定像丑小鴨學(xué)習，學(xué)習丫的心地善良，學(xué)習他的謙虛，學(xué)習他的堅持不懈，更使我懂得一句話(huà):經(jīng)受一次困難，我學(xué)會(huì )了承受:經(jīng)受了一次失敗，我學(xué)會(huì )了反省:經(jīng)受了一次恥辱，我學(xué)會(huì )了振作。感受生活中的不幸，感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
向童話(huà)大王安徒生致敬:向堅持不懈丑小鴨學(xué)習！
《丑小鴨》讀后感7
這篇文章主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，他很丑，誰(shuí)都不喜歡他，常被鴨子和其它動(dòng)物欺負。無(wú)奈之下，它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏、努力學(xué)習……最終，人們忽然發(fā)現，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！
讀了丑小鴨這篇文章，在這里寫(xiě)下了我的讀后感：我們現在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子，我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的熟悉了了一個(gè)道理——永不言敗。
拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日，我在家里做練習題，被一道數學(xué)題難倒了，開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋，把它做出來(lái)，心想：我就不信斗不過(guò)你�？墒窃郊本驮阶霾怀鰜�(lái)，最后越做越煩了，干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺校我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會(huì )成功。
今天，我們學(xué)了安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨》這篇課文，它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑，因為它長(cháng)得不同于其他的`鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒(méi)有人喜歡它。人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了。但丑小鴨并沒(méi)有自暴自棄，春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……
我覺(jué)得，丑小鴨是我的榜樣，我應該向它學(xué)習，學(xué)習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì )多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到，翻身做一只美麗的白天鵝！丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長(cháng)。
故事告訴我們，一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他們心靈不美。我知道，一個(gè)人長(cháng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái)，憋死算了。但是，在那個(gè)時(shí)候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)�？在那個(gè)時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )堅強，把自己的人生過(guò)得更好。
為了自己，為了將來(lái)，請相信自己，相信一句平凡的話(huà)：一個(gè)人的長(cháng)相無(wú)論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應該奮發(fā)向。
《丑小鴨》讀后感8
在小學(xué)就學(xué)過(guò)《丑小鴨》這篇文章，就深深喜歡丑小鴨的精神，為了夢(mèng)想不斷努力，不屈不撓。在經(jīng)典童話(huà)閱讀這課堂上我又看了這部童話(huà)片，感觸更加深刻。
丑小鴨因為長(cháng)得太丑，一生下來(lái)就經(jīng)常遭到同伴的歧視和嘲笑。當我看到丑小鴨躲在蘆葦中獨自流眼淚的時(shí)候，我深深被感染了，它，一只小小的鴨，就因為自己自己與眾不同的外表，被別人欺凌，沒(méi)有人安慰理解，只能一個(gè)人躲著(zhù)哭泣，雖然現實(shí)深深傷害了它幼小的心靈，但它沒(méi)有因此憎惡現實(shí)，他仍然熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的人，他仍然心懷理想并一直默默為之努力，終于經(jīng)過(guò)重重的磨難和歷練后，它破繭成蝶，變成一只美麗的大天鵝。而在這時(shí)，那些曾經(jīng)嘲笑它的人卻驚艷于它現在的美麗。冰心說(shuō)，成功的花人們總驚羨于它現實(shí)的美麗，而當初的芽?jì)簽M(mǎn)了奮斗的淚水。丑小鴨就如這成功的花，它犧牲了奮斗的淚水，最終收獲了驚人的蛻變。
或許在現實(shí)生活中有許多丑小鴨，他們可能出生在農村，家庭條件不好；他們可能天生有缺陷，總被人嘲笑；他們可能智力低人一等，沒(méi)有別人機靈；這個(gè)世界有許多不完美甚至在某些方面不如正常人的人，但是有誰(shuí)想到就是這些我們正常人看不起的有缺陷的人，他們付出比我們正常人多幾十倍的努力，做出了比我們正常人還要巨大的'事情，比如霍金，在他風(fēng)華正茂的時(shí)候他得了萎縮癥，醫生告訴他只能活兩年，可誰(shuí)想到他憑借著(zhù)自己驚人的毅力，他居然活到現在，而且活的那樣堅強與精彩，他發(fā)現了黑洞，寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他做出了常人無(wú)法做出的事情。這一切的一切都源于他的不屈不撓的精神和對理想信念的堅持。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理：要實(shí)現自己的目標，就必須努力。有的人小時(shí)候是“白天鵝”，但是沒(méi)有努力，最終還是一個(gè)平庸的人。很多名人小時(shí)候就是“丑小鴨”，他們也和我們一樣，擁有自己的理想，雖然總是碰壁，但他們鍥而不舍，屢敗屢戰，終于也成為一只只“白天鵝”，在藍天翱翔。世界發(fā)明大王愛(ài)迪生，小時(shí)候，他竟然學(xué)著(zhù)母雞在雞窩里孵小雞。他因為被老師稱(chēng)為“總是在上課時(shí)提一些愚蠢的問(wèn)題”而退學(xué)�？伤L(cháng)大后卻成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。這是為什么？因為他的不懈努力！
或許現在的我們還是一只丑小鴨，但不要因此放棄逃避，而要揚帆起航，立志成為一個(gè)有所作為的人。
《丑小鴨》讀后感9
最近讀了《丑小鴨》一文，很受啟發(fā)。
丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，在它離家出走后，被一個(gè)好心的婆婆收留，又被婆婆家的貓和雞趕了出來(lái)，寒冷的季節來(lái)到了，。孤獨的丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒，它決心要自己生活下去，在河水里游啊游，無(wú)情的河水慢慢的 結冰了，它游泳的范圍越來(lái)越小，一旦封住冰面，丑小鴨就面臨著(zhù)被凍死的可能。為了不讓河面結冰它拼命地劃動(dòng)雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的劃著(zhù)，為了生存，丑小鴨用它自己微薄的力量戰勝大自然。這種精神我很佩服這種精神不是一般人能有的，在我們當中缺少的就是這種精神，春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，透過(guò)河面它看見(jiàn)了自己的倒影,噢!一只漂亮的白天鵝，這讓它感到幸福也讓我們讀者感到無(wú)比的欣慰，
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下，每個(gè)人都會(huì )有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標，在自信、自強、自立中成長(cháng)，通過(guò)拼搏一定會(huì )真正地認識到自己原來(lái)也可以變成美麗的或者更美麗的“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中的夢(mèng)想。
今天我看了一篇叫《丑小鴨》的童話(huà)故事。在這個(gè)故事里，主人公是一只丑陋的.小鴨子，所有的人都不要它，連它媽媽也拋棄它，丑小鴨就只能四處流浪。雞和鴨都要啄它，狗要咬它，因為它長(cháng)的太難看了，大伙都欺負它。
一個(gè)冬天，丑小鴨冷的不得了，它在水里用力的劃著(zhù)，當它用完最后一點(diǎn)力氣的時(shí)候，它被冰給凍住了。第二天早上，一個(gè)農夫看見(jiàn)了，把它帶回了自己的家，過(guò)了一會(huì )丑小鴨就暖和起來(lái)了。它睜開(kāi)眼睛的時(shí)候看到了一只雞和一只貓，雞問(wèn)丑小鴨：“你會(huì )生蛋嗎?”“不會(huì )�！背笮▲喕卮��！澳銜�(huì )喵喵的叫嗎?”貓問(wèn)，“不會(huì )�！背笮▲喕卮��！凹热荒闶裁炊疾粫�(huì )，那你就走吧!”貓和雞對丑小鴨說(shuō)。
丑小鴨又到了寒冷的地方，它熬過(guò)了冬天，春天來(lái)了，一年又過(guò)去了，小鴨子長(cháng)大了，忽然發(fā)現自己變成了潔白干凈的天鵝，它看自己有這么大的變化驚訝極了!
看來(lái)，只要你是天鵝蛋，就是生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系。就像媽媽說(shuō)的“是金子在哪都會(huì )發(fā)光的!”只要自己努力，堅強!
今天，我又看了一個(gè)伊索寓言里的故事，名叫貓和雞，里面主要說(shuō)，雞病了，貓問(wèn)：“你缺什么東西么?”，雞說(shuō)：“只要你離開(kāi)這里，我就死不了。這說(shuō)明壞人的問(wèn)候，別人是不會(huì )當成真心問(wèn)候的。
《丑小鴨》讀后感10
以前，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《丑小鴨》，這本書(shū)主要講一只鴨子長(cháng)得非常的丑，所以大家都叫他丑小鴨，他的兄弟姐妹都不喜歡它，只有它的媽媽喜歡它，它很傷心，決定要把自己變美麗，它來(lái)到一座湖前，看見(jiàn)一群天鵝在湖里玩耍，丑小鴨看見(jiàn)它們于是在湖里待著(zhù)，過(guò)了一段時(shí)間丑小鴨變成了美麗又令人驚嘆不已的天鵝。
丑小鴨這種堅持不懈，腳踏實(shí)地，永不放棄的精神跟我相差太多了，記得我在學(xué)游泳的.時(shí)候，那時(shí)我看見(jiàn)別人在水里玩，我問(wèn)：“爸爸它們在干嘛？”爸爸說(shuō)：“他們在游泳呢，我跟你去學(xué)游泳吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，我們坐車(chē)去了青陽(yáng)游泳館�！蔽蚁滤芾�，我就趕緊上來(lái)，爸爸說(shuō)下來(lái)久一點(diǎn)就不會(huì )冷了，我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)下了水，過(guò)了一些時(shí)間，冷水就好像變成了熱水，爸爸說(shuō)：“你把頭潛到水下去吧，記住你的鼻子千萬(wàn)不要呼吸�！蔽艺f(shuō):：“潛水，小意思，放心吧，我會(huì )的�！闭f(shuō)完我就把頭潛到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就沖進(jìn)了我的鼻子里。我馬上把頭抬了起來(lái)，我說(shuō)：“鼻子好難受我不學(xué)了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“學(xué)游泳是會(huì )被誰(shuí)嗆到的�！蔽艺f(shuō)：“我不學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“下次再來(lái)吧�！蔽亿s緊跑了。
我這種畏縮不前的精神跟丑小鴨比真是差太多了。我以后一定要向丑小鴨學(xué)習。因為它的那種精神讓我感動(dòng)了，那種精神使我忘不了��！我一定要向它學(xué)習。
五年一班 柯永建
前幾天，我讀了一本書(shū)叫做《丑小鴨》，我讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得很慚愧。
主人公丑小鴨出生在一個(gè)平凡得再不能平凡的鴨子家庭里，丑小鴨的媽媽生了五個(gè)蛋，過(guò)了不久，丑小鴨的哥哥姐姐爭先恐后“破蛋而出”惟獨只有一個(gè)蛋里的小鴨沒(méi)有出來(lái)，再過(guò)了幾天丑小鴨才出來(lái)，丑小鴨一出生就被鴨群排斥，被公雞啄，被農民趕。最后它在一個(gè)湖里一直游，春天來(lái)了，丑小鴨變成了美麗的白頭鵝。讀完這篇文章后，我覺(jué)得無(wú)地自容。
在三年級的暑假時(shí)，我看見(jiàn)許許多多的小伙伴在騎自行車(chē)，看到那完美的動(dòng)作我都要羨慕死了，所以，我決定向我班同學(xué)柯天錫學(xué)習騎自行車(chē)。
第二天，我到了柯天錫家，我們就開(kāi)始了，一開(kāi)始柯天錫就扶著(zhù)車(chē)尾，后來(lái)，我慢慢可以自己騎了，柯天錫就放手了，我剛到一個(gè)小水溝前就一往如前的沖動(dòng)，但車(chē)卻倒了下來(lái)。要不是我腳長(cháng)，剛好站在地上，我早掉進(jìn)水溝里。我轉頭一看柯天錫根本沒(méi)扶著(zhù)我，于是我便大怒地揚長(cháng)而去。至今想起這件事，我還很后悔。
假如我有丑小鴨堅持不懈的精神，相信我一定學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，丑小鴨永遠是我們學(xué)習的榜樣。
五年一班 柯俊煌
《丑小鴨》讀后感11
這個(gè)故事講了一只小鴨子生下來(lái)就很丑，大家都不喜歡他，都叫他“丑小鴨”后來(lái)他離家出走了。在路上，他被小鳥(niǎo)嘲笑，被獵狗攆走，被野雞啄走。接著(zhù)還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑，他認為自己很丑，沒(méi)有人會(huì )喜歡他，他就在田里睡著(zhù)了。
第二年春天，“丑小鴨”醒來(lái)了，他準備下河去游一游。當他發(fā)現自己的倒影竟是一只天鵝時(shí)，他傻了，他不敢相信自己的眼睛。這時(shí)兩只天鵝朝他游過(guò)來(lái)，他很高興，他向兩只天鵝介紹了他自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來(lái)嘲笑了“丑小鴨”的動(dòng)物們現在看到在天空里自由飛翔的天鵝時(shí)，都不禁贊嘆道：“這些天鵝多美��！”這些小動(dòng)物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽(tīng)了以后，為自己感到自豪，他笑了，笑的是那樣燦爛，那樣美麗。
心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因為它有夢(mèng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話(huà)雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，有的人會(huì )很努力，因為他堅信只要努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，而有的人卻坐著(zhù)等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我自信一定會(huì )像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想著(zhù)美好的將來(lái)。也許我長(cháng)大了當了一個(gè)醫生，發(fā)明一種藥病人吃了馬上就會(huì )好。也許我長(cháng)在了會(huì )到月球上造天堂……無(wú)論我將要干什么，都要通過(guò)努力才能做成。我相信！經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國一定會(huì )在我們這一代的手里高高的“飛起來(lái)”。無(wú)論做什么事都不要受別人影響，不管自已是否可以成功，也要試一試，只要經(jīng)過(guò)努力的.就一定會(huì )成功。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但我們要汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量改正自己的缺點(diǎn)�，F在沒(méi)有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會(huì )變成“美麗的天鵝”，也會(huì )變成“天上最閃耀的那顆星星”。
《丑小鴨》讀后感12
我愛(ài)讀書(shū)，而且特別喜歡童話(huà)。
從小到大，我不知看了多少篇童話(huà)，我喜歡它們，是因為它們都是美好希望的象征與寄托。在這些童話(huà)中，我最喜歡《丑小鴨》了。這篇童話(huà)我不知讀了多少遍，文章雖然一樣，但每次讀了的感觸卻各有不同。
記得我第一次接觸它的時(shí)候，我并不識字，就要媽媽說(shuō)給我聽(tīng)。聽(tīng)完之后，從丑小鴨同伴的嘲笑中，我真的覺(jué)得它很丑，卻不懂得什么叫同情。不過(guò)，自從媽媽講得惟妙惟肖的語(yǔ)調和《丑小鴨》的情節中，我迷上了童話(huà)，為了能讀到的童話(huà)，我經(jīng)常向隔壁的姐姐請教識字，就這樣，我會(huì )認字了。
不知過(guò)了多久，無(wú)意間又翻到那本《丑小鴨》，我又翻閱了一遍，因為上了學(xué)，知識與情感也隨著(zhù)我的成長(cháng)而積累，于是，我開(kāi)始同情它了。
讀六年級的時(shí)候，我又翻開(kāi)那本不知翻過(guò)多少遍的.《丑小鴨》，我開(kāi)始細而深地去品味了，于是，我在它的身上看到了勇敢與堅強。
在學(xué)習上，以前的我總是碰到難題就退縮，后來(lái)被丑小鴨的精神感動(dòng)了，我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)，所以成功已不再是難事。
丑小鴨是一個(gè)悲情的角色。它本來(lái)是只白天鵝，卻因為不知怎么搞的，不小心被鴨媽媽給孵化出來(lái)了。由于外形的不一而遭到兄弟姐妹們的打罵與嘲笑，終于它告別了媽媽?zhuān)那牡亓骼巳チ恕?/p>
在途中，它遇到了非常多的困難與嘲笑，但它沒(méi)有放棄過(guò)生活，雖然它也很在意自己的容貌，也很自卑，但它一直堅強勇敢地走下去了，因為它堅信世界這么大，一定會(huì )有它的容身之處。有一次，它看見(jiàn)一群美麗的白天鵝伴隨著(zhù)優(yōu)雅的叫聲與身姿飛過(guò)藍天，停在湖里打鬧嬉戲，丑小鴨簡(jiǎn)直看呆了：“它們是多么優(yōu)雅，多么美麗呀!”不禁羨慕不已。于是，它也嘗試去飛，即使它知道也許又會(huì )遭到一陣嘲笑，它也沒(méi)有猶豫，它先是用勁地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，漸漸的，他的動(dòng)作變得輕盈起來(lái)，它也飛上了期盼已久的天空，并得到了人們的贊美，它重新?lián)碛辛嗽S多的兄弟姐妹，而它也得到了屬于自己的生活。
這就是一只丑陋的鴨子成為美麗的白天鵝的故事。
我喜歡它，是因為它在我的學(xué)習中給了我鼓勵;我喜歡它，是因為它在我的生活中給了我自信，每當遇到不如意的事情，便會(huì )想起它，于是便擦干淚水，繼續向前走。
它陪伴我走過(guò)了最珍貴的童年，在以后的生活與學(xué)習中，我要繼續和它攜手共進(jìn)，一起尋找心中的白天鵝，飛上那美麗寬闊的天空。
《丑小鴨》讀后感13
前幾天，我無(wú)意拜讀了丹麥童話(huà)名家安徒生的一篇《丑小鴨》，主要講了一只丑陋的小鴨子歷盡磨難變成一個(gè)美麗的白天鵝的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，主人公丑小鴨遭受了很大的委屈和困難，但它沒(méi)有放棄自己的理想，它心中只想著(zhù)變成一只美麗潔白的天鵝，所以，它面對困難和種種打擊時(shí)，就懷著(zhù)一顆堅強面對、不被困難打倒精神的心，勇往直前，最后，它終于變成了一只很美麗很美麗，也很潔白很潔白的天鵝，幾乎所有的同類(lèi)都很羨慕它，也為它驕傲。但是丑小鴨并沒(méi)有為此而驕傲，因為它明白從丑陋的鴨子變成一只白天鵝是一個(gè)困難而又要受許多同類(lèi)歧視的過(guò)程，所以，它并不覺(jué)得自己是高高在上的天鵝，因為它曾經(jīng)受到過(guò)同類(lèi)的歧視，它也明白被人歧視的滋味，所以，它考慮別人時(shí)，也考慮到了自己。
讀了這篇文章，我感悟很深，也讓我明白了其中所蘊含的人生道理。一個(gè)人在遇到困難時(shí)，不能認為自己是無(wú)助的，從打不起信心向困難斗爭，而喪失信心，在面對困難時(shí)，我們要打起精神，不能被困難擊垮，我們要有信心的讓困難遠離我們，也許，在困難背后就有一種以外的驚喜呢？也說(shuō)不一定嘛！所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！彪y道跟這句詩(shī)講的'不是一樣的道理嗎？所以，我們要有丑小鴨一樣的精神品質(zhì)，也要像丑小鴨一樣有不怕困難，勇敢面對困難的精神。
在生活中，許多困難在阻擋著(zhù)我們前進(jìn)，數學(xué)題不會(huì )做，英語(yǔ)單詞不會(huì )拼，考試中懼怕心理??這些都是困難，這些讓我們不知所措，但我們只要冷靜下來(lái)，找出困難中最主要的問(wèn)題，找出解決辦法，我們就又擊垮了困難，從而，困難的來(lái)臨也不會(huì )使我們那么懼怕，還會(huì )離我們遠去。
讀了這本書(shū)，我的感受說(shuō)不完、寫(xiě)不完。讀書(shū)、讀好書(shū)，讀一本對自己有益的書(shū)，會(huì )使你受益一輩子，就像《丑小鴨》給我們的感受一樣：遇到困難不退縮，不逃避，在面臨困難時(shí)，為心中所想的理想而奮斗，只要你奮斗了就會(huì )有成績(jì)。所以我建議大家多讀好書(shū)，也許你將成為一個(gè)對祖國有用的人，也許你就會(huì )為那些貧困山區的同學(xué)們多傳授點(diǎn)知識，也許會(huì )使你的一生圍繞在知識的世界里。多讀書(shū)，會(huì )給你長(cháng)見(jiàn)識、給啟示。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是我們最好的朋友，只要你每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，日積月累，見(jiàn)識和知識也會(huì )積少成多，像我一樣還會(huì )從中感悟到很多人生道理。
總之，愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是你最有幫助的朋友，是你最困難時(shí)，找出解決辦法的萬(wàn)能詞典！
《丑小鴨》讀后感14
十年前，當我還牽著(zhù)媽媽的手，聽(tīng)著(zhù)那一篇篇動(dòng)人的童話(huà)故事時(shí)，“丑小鴨”的名字已經(jīng)深深地印在了我的腦海里，給我的心里留下了美好的印象，更種下了一顆向往未來(lái)幸福生活的種子。
十年后，我長(cháng)大了，心境和思想已不再如初�！拔男杓毤毥�，咀嚼有真味”，重新拿起這篇震撼過(guò)我心靈的童話(huà)，不禁感觸良多。小時(shí)候的我以為這篇童話(huà)很神奇，一只丑陋的小鴨可以變成美麗的白天鵝，是多么不可思議的一件事�？墒乾F在回想起來(lái)，那只飽受欺凌的小鴨似乎被賦予了一種新的感情色彩，它不再只是一只受排擠，受嘲笑的小鴨。細細品讀它，在它身上我漸漸思索出了一種自強不息，挫而不折的精神，它歷經(jīng)磨難，卻從未放棄過(guò)自己的高遠追求，我深深地被它折服了，像深遠渾厚的鐘聲敲響在我的心中。也許隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這篇童話(huà)逐漸被人淡忘，就像把鮮艷的花瓣夾進(jìn)了書(shū)里，若干年后再打開(kāi)，也都變成了干枯的回憶。
但是，生命的長(cháng)河里也有堅硬的磐石，當我回到家再翻開(kāi)那本破舊不堪的《安徒生童話(huà)》時(shí)，往日的一幕幕都浮現在了眼前。當我讀到丑小鴨奮不顧身?yè)湎虬滋禊Z時(shí)，我瞬間又變得熱血沸騰，是至死不渝的永恒追求，更是奮力一搏的孤注一擲。當我讀到丑小鴨涅槃重生時(shí)，我的內心被震撼，是苦盡甘來(lái)的喜悅，也是溫暖人心的升華。丑小鴨身上所散發(fā)出的`迷人光彩，給它的面容蒙上了一層白紗。有誰(shuí)不被這只渺小但有偉大抱負的小生靈感動(dòng)？有誰(shuí)不被這種堅強勇敢，愈挫愈勇的精神深深鼓舞？在有限的人生里，要相信自己的能力，每個(gè)人臉上都有一張丑陋的面具，關(guān)鍵就在于你是否不被它打到，并為著(zhù)自己最初的理想付出不懈的努力，你的面具就會(huì )摘掉，完成一次美麗的蛻變，即使生活在養鴨場(chǎng)，也不妨礙你的光芒。如果時(shí)光可以倒流，我多么希望可以回到小時(shí)候，仔仔細細的品讀他。也許很多機會(huì )我就可以把握，也許很多的困難坎坷我也可以邁步從頭越。短短的一篇童話(huà)，就可以改變如此之多。讓人們不得不佩服它的魔力。任歲月侵蝕，丑小鴨的形象依舊屹立在每個(gè)人童年的回憶里，因為它的艷麗，早已和每個(gè)孩子心心相連。
小時(shí)候讀的一本書(shū)里，提到一種植物，叫做不凋花，那時(shí)天真的我還想要一朵，現在想想，有些事情是可以流傳下來(lái)的。任時(shí)光荏苒，它依舊芬芳。
《丑小鴨》讀后感15
成長(cháng)的歲月，帶給我們的越來(lái)越多……
回想起那年我才九歲，能夠在任何地方無(wú)拘無(wú)束地玩耍，在家里、在學(xué)校、在公園……但當我十歲的時(shí)，就慢慢變了：我發(fā)現我在滑滑梯時(shí)，周?chē)娜怂坪醵荚谟卯悩拥哪抗饪粗?zhù)我，嘴里還嘀咕著(zhù)：“都這么大了還在這里玩�！蹦且豢�，我頓時(shí)覺(jué)得這話(huà)如同一道晴天霹靂。我覺(jué)得我的快樂(lè )正在慢慢地悄無(wú)聲息地遠離我……我默默地隨著(zhù)父親離開(kāi)了公園，隨之離開(kāi)的，還有那份兒時(shí)的快樂(lè )；跟著(zhù)的是一份淡淡的惆悵。路邊的榕樹(shù)被風(fēng)一吹，落下了幾片微黃的樹(shù)葉，這是我第一次體會(huì )到了“成長(cháng)”。
再后來(lái)，我轉學(xué)了，成長(cháng)讓我與我原來(lái)的朋友們分開(kāi)了。隨著(zhù)成長(cháng)來(lái)到的，是新的陌生的面孔，我沒(méi)有或許是忘記留下任何聯(lián)系方式，我與老朋友的聯(lián)系，徹底被我自己親手埋沒(méi)在了成長(cháng)的歲月中。這讓我的惆悵更重了幾分，我又一次體會(huì )到“成長(cháng)”帶給我的孤獨。
新的.學(xué)校，新的班級，新的同學(xué)，新的老師，這一切的一切都讓我不知所措。似乎在我眼中，成長(cháng)已經(jīng)成為了孤獨的象征。仿佛“成長(cháng)”就像一條湍急的江河，將兒時(shí)的“童真”“快樂(lè )”嘩啦啦地連同兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中一起帶走，而隨之而來(lái)的，是更多的煩惱。成長(cháng)，難道就是條通往永無(wú)止境的煩惱的不歸路嗎？就在我對成長(cháng)開(kāi)始懷疑時(shí)，我又看到了《丑小鴨》。
我把以前的課本全部搬了出來(lái)，隨便翻了翻，想在這些書(shū)中摘來(lái)以前的影子，但就在這時(shí)，我卻無(wú)意間翻到以前最喜愛(ài)的一篇課文—《丑小鴨》。文中的丑小鴨盡管生下來(lái)很丑，但在成長(cháng)的困難與磨礪中不斷長(cháng)大，盡管它的成長(cháng)不快樂(lè )，但他卻忍耐苦熬，勇往直前，最終獲得他一生中最大的幸福：蛻變成了一只美麗的白天鵝！
這個(gè)老故事在一瞬間徹底地觸動(dòng)了我，我猶如醍醐灌頂一般。我頓時(shí)恍然大悟：成長(cháng)雖然充滿(mǎn)磨礪，但它不也帶給我們新的快樂(lè )與進(jìn)步嗎？或許以前的成長(cháng)，快樂(lè )是有的，只是我被成長(cháng)的磨難給蒙蔽了雙眼，沒(méi)有發(fā)現罷了。人家丑小鴨一出生可就是就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)與快樂(lè )，受盡了他人的嘲諷、譏笑，甚至是親人的嫌棄，生活中充滿(mǎn)了艱辛與困難，還幾次差點(diǎn)沒(méi)了命。但它終究獲得了成長(cháng)的禮物——命運最終讓它成為了高貴的天鵝。成長(cháng)固然帶走了兒時(shí)美好，但它同時(shí)也帶來(lái)了新的快樂(lè )和幸福啊。更何況，成長(cháng)也讓歲月帶走了過(guò)去的苦痛與悲傷，既然這樣，為什么我們還要去抱怨成長(cháng)呢？
初一的我參加了學(xué)校中各式各樣的活動(dòng)，從中我體會(huì )到它們的樂(lè )趣，這時(shí)候我才真正明白：原來(lái)每段成長(cháng)，歲月都會(huì )帶給你新的驚喜。
我們都是“丑小鴨，將來(lái)能否蛻變成美麗的白天鵝，就看我們怎樣對待成長(cháng)。愿我的正在成長(cháng)中的同齡人，都能夠收獲成長(cháng)帶給我們的禮物！
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