《匆匆》課文讀后感350字

　　如果說(shuō)一個(gè)人當在迷茫中徘徊的混日子，就不能知道有多少日子的影子滴流在時(shí)光的大海里，如果一個(gè)人迷茫的'遮挽著(zhù)時(shí)光卻又不知日子如輕煙般溜走……

　　只能感受到，并摸索著(zhù)它的背影，一路踏步尋找，在每個(gè)清晨盡情挽留它，珍惜著(zhù)它與我們的每一秒，每一絲留戀。

　　光陰似箭，歲月如梭，當我們在不經(jīng)意間，能挽留住時(shí)光那匆忙的身影嗎？朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：過(guò)去的日子似輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？

　　過(guò)去的日子一去不返，今后的日子如果也匆忙流逝，那，那我們有何存在之意？

　　把握好今后的時(shí)光，今后的路，挽留不回又何必逞強？做好今日的工作，彌補往日，在意這分秒，也許是我們挽回時(shí)光的一次機會(huì )……

　　小學(xué)生涯轉眼已度過(guò)四載余，從牙牙學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)含智慧的眼眸，是時(shí)光的禮物嗎？珍惜時(shí)光，對時(shí)間流去無(wú)動(dòng)于衷的人，最后只能望而興嘆。記得以前學(xué)過(guò)一篇課文，文中說(shuō)過(guò)“日出而作，日落而息�！边@樣充分利用、合理分配時(shí)間的人才算上是人生之路上的強者吧。

　　分分秒秒流進(jìn)定格的歷史長(cháng)河中，我更是懂得了這時(shí)間的冷漠。每當在課堂上，時(shí)間會(huì )流出黑板，我們更應該認真仔細聽(tīng)講，學(xué)習新知識；每當夜幕降臨，時(shí)間在群星閃爍中逃離，我們更應該不浪費每一分每一秒，溫故而知新……

　　讀了《匆匆》這本書(shū)，我更加懂得了時(shí)間不等人的道理，永久激勵我珍惜時(shí)間。

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