- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
匆匆讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的匆匆讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
匆匆讀后感1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@是現代著(zhù)名 作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文《匆匆》。他當時(shí)只有24歲,就對時(shí)光飛逝有了自己的看法,讓我們嘆服他的'文采。
匆匆地,時(shí)光一去不復返,人生也隨著(zhù)時(shí)光的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮短。當我們徹底醒悟時(shí),我們的人生之路也要走到盡頭了?戳诉@篇散文,我的感慨有很多。光陰似箭,日月如梭,為什么時(shí)間一去不復返了呢?日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去的一切只能成為永遠的回憶,只有我們付出努力,才能創(chuàng )造出五彩繽紛的未來(lái)。
我記得有這么一句話(huà):“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因為有些人隨意浪費時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì )將他拋棄,因此,他的二十四小時(shí)是短暫的 。而有些人合理地安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用有限的時(shí)間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用自己的二十四小時(shí)做了平常人需要二十五、二十六小時(shí)甚至更多的時(shí)間才能完成的事情,他們的二十四小時(shí)是漫長(cháng)的。
轉眼間,四千多個(gè)日子也已經(jīng)從我手里溜去。我們要珍惜在世上的每一秒鐘,時(shí)間是不等人的,在你玩耍時(shí),它從歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去;在你看書(shū)時(shí),它從翻一動(dòng)的書(shū)頁(yè)中過(guò)去;在你睡覺(jué)時(shí),它從甜蜜的夢(mèng)中過(guò)去……我們一定要努力學(xué)習,為我們未來(lái)美好的道路做一個(gè)鋪墊,過(guò)上幸福地日子,才不會(huì )白白地在世上走這一遭。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!彪m然它們都還會(huì )再來(lái),但是和以前卻是大不相同了。為了美好的時(shí)光,現在我們就要從節約時(shí)間開(kāi)始,加油!
匆匆讀后感2
生命匆匆,時(shí)光匆匆,小時(shí)候,大人們總是要我們珍惜時(shí)間,每當新年來(lái)到,總是說(shuō):“匆匆又是一年呀!蹦菚r(shí),我還小,不懂,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,怎么會(huì )匆匆呢?現在,長(cháng)大了,反而更留戀從前的日子,也明白匆匆的意思,更加強烈感受到了時(shí)光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫(xiě)法上就深深吸引了我,開(kāi)頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡,同時(shí),作者引進(jìn)問(wèn)題:我們的日子為什么一去不復返呢?這一句看似在問(wèn),其實(shí)流露了作者對時(shí)光匆匆的留戀、惋惜。接著(zhù),用自己匆匆過(guò)了八千多日子發(fā)表感慨,然后,用細膩的手筆寫(xiě)出人是如何匆匆度過(guò)一天又一天的,與讀者產(chǎn)生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復返呢?”結束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應用多種修辭手法,將自己對人生的思索與感悟,對時(shí)光匆匆流失的無(wú)奈與惋惜表現得淋漓盡致。不僅僅是寫(xiě)法,還有文中的語(yǔ)句,更是別有深意。
在第二自然段作者應用了新奇的比喻,將八千多日子比做針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,毫無(wú)蹤跡,更加突出了日子的渺小,轉眼即逝,毫無(wú)聲息,毫無(wú)痕跡,留下的只是留戀。時(shí)間過(guò)得飛快,從“溜”字可以體現出來(lái)。這段是作者在感嘆時(shí)光流逝得如此飛快,這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢?經(jīng)過(guò)多少時(shí)光,我們也長(cháng)大了,從前的.日子消失得無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)聲無(wú)息。我們捫心自問(wèn):“在這匆匆的日子里,我們做了些什么呢?”既然來(lái)到這個(gè)世上,就應該利用有限的時(shí)間盡所能及地去做一些有益的事,去回報社會(huì ),回報父母,使自己的生活過(guò)得充實(shí),人生無(wú)悔,瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)消失了,新的日子還在如期而至。生命不能只是回味,還要學(xué)會(huì )在吸取過(guò)去的經(jīng)驗上,努力去爭取,過(guò)去的就讓它過(guò)去,現在的和未來(lái)的要好好把握,不要嫌一分鐘太短,。一分鐘,我們可以背幾個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,我們可以交一個(gè)朋友;一分鐘,我們可以扶起一位小朋友;一分鐘……但這一分鐘過(guò)去了,就永遠不會(huì )回來(lái)。在時(shí)光成為過(guò)去之前,充分把握,不留遺憾。要視時(shí)間為生命。只有懂得珍惜時(shí)間的人,才會(huì )有一個(gè)完整的人生。
匆匆讀后感3
我學(xué)過(guò)的課文,讀過(guò)的課外文章已經(jīng)數不勝數,可是唯有《匆匆》一文,我觸動(dòng)最深,令我受益匪淺。
課文中用“匆匆”一詞來(lái)形容時(shí)間流逝,是多么恰當,我六年的小學(xué)時(shí)光,如白馬過(guò)隙,難道不就是“匆匆”嗎?
現在的我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,樓下就是一年級的小朋友,看著(zhù)這些“小不點(diǎn)兒”,我不禁回想起我們的一年級:
剛進(jìn)入校園,我誰(shuí)也不認識,用“人生地不熟”來(lái)形容我是再恰當不過(guò),于是惟有學(xué)習可以彌補我孤獨寂寞的時(shí)光?粗(zhù)同學(xué)們都三五成群一起玩,我也很想加入,但又怕遭到排斥,于是更加認真學(xué)習,因為那時(shí)的我認為只有學(xué)習好的人才能交到更多的朋友。
后來(lái),我的學(xué)習在班里名列前茅,的確也交到了不少朋友。那時(shí)我們的學(xué)業(yè)并沒(méi)有很重,所以我并沒(méi)有養成一個(gè)良好的時(shí)間觀(guān)念:想玩兒就玩兒一會(huì )兒,想學(xué)了就學(xué)一會(huì )兒。
隨著(zhù)年級的增長(cháng),我突然就意識到了時(shí)間的重要性——記得四年級年終考試,我的成績(jì)不理想,后來(lái)歸結原因,只是因為考試時(shí)我不注意時(shí)間,做完卷子后沒(méi)來(lái)得及檢查。事后媽媽并沒(méi)有責怪我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)我:“平常的.你,有沒(méi)有注意養成一個(gè)良好的時(shí)間觀(guān)念呢?”我的答案是:沒(méi)有。我們日常作業(yè)量不大,而且家庭作業(yè)不用限制時(shí)間,導致我做什么事都沒(méi)有個(gè)時(shí)間觀(guān)念,上學(xué)經(jīng)常遲到不說(shuō),做事還磨磨蹭蹭。
意識到自己的錯誤后,我開(kāi)始重視起了時(shí)間,做事?tīng)幦∽龅阶羁欤嚎禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)、快點(diǎn)吃飯、快點(diǎn)穿衣服……
現在再回想過(guò)去,那時(shí)的我是多么愚蠢!天天背誦名言“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,告訴我們時(shí)間如此寶貴,我卻沒(méi)有好好珍惜!
“時(shí)不待我”,現在的我做事有計劃,有效率,再不拖沓。馬上要畢業(yè)了,在小學(xué)課堂上課的時(shí)間已經(jīng)屈指可數,不容我再繼續消磨了!珍惜時(shí)間吧,我們的生命因珍惜時(shí)間會(huì )更精彩,珍惜時(shí)間會(huì )讓我們走向更美好的未來(lái)!
匆匆讀后感4
何遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“少壯輕年月,遲暮惜光陰!币馑际钦f(shuō)“小的時(shí)候不把時(shí)間放在眼里,年老了,后悔少年時(shí)不珍惜時(shí)間!
我學(xué)習了《匆匆》一課,它是大作家朱自清寫(xiě)的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這樣突出了時(shí)間的重要性,而典雅、樸實(shí)。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字,細膩的刻寫(xiě)了時(shí)間流逝的蹤跡。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)察,但有為前途不明而感到彷徨的復雜心情,也表達了作者對虛度時(shí)光感到的'無(wú)奈和惋惜。有人問(wèn):“為什么作者感到無(wú)奈和惋惜呢?”是因為作者覺(jué)得日子如飛,日子就像一滴水滴在大海里,那能有聲音、影子嗎?日子是用金錢(qián)換不來(lái)的,即使你有幾百萬(wàn)、幾億元,可你一分鐘也買(mǎi)不來(lái)。我以后一定要珍惜時(shí)間。時(shí)間有可能從你打電腦時(shí),從鼠標鉆過(guò)去;跳皮筋時(shí)日子從皮筋下溜過(guò)去;寫(xiě)作業(yè)時(shí)從你筆下跨過(guò)去……當你覺(jué)察它去的匆匆了,日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過(guò)了。
讀了《匆匆》一課我知道了,我們要珍惜時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭f(shuō)到這,我像起了我以前浪費時(shí)間的壞習慣:有一次老師讓我們做兩頁(yè)練習題,本來(lái)在下課就能寫(xiě)完,可我在做題過(guò)程中東張西望,還在紙上畫(huà)畫(huà),下了課我才寫(xiě)了一面!這讓老師氣不打一處來(lái),很很的批評了我,說(shuō):“周子揚,你這是浪費時(shí)間,浪費時(shí)間就是浪費生命,時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去,可買(mǎi)不會(huì )來(lái)!蔽耶敃r(shí)沉思片刻,對自己自言自語(yǔ)的說(shuō):“真實(shí)煩人,怎么能浪費時(shí)間呢?”我通過(guò)這件事,我知道時(shí)間的重要性了,時(shí)間比我們生命還重要,不管丟了什么東西也不能丟時(shí)間。
同學(xué)們,過(guò)去如果由于某種原因浪費了不少時(shí)間,那么就從現在開(kāi)始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能贏(yíng)得明天!
匆匆讀后感5
古往今來(lái)人們都在感嘆人生的短促時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”到曹操的“對酒當歌人生幾何?”到現在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述人們總害怕時(shí)光的消逝總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝然而很少人會(huì )像朱自清那樣用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
作為一個(gè)真誠對待人生熱烈追求光明的知識分子的內心自由《匆匆》鮮明地表現了對未來(lái)的追求、探索以及在現實(shí)中無(wú)所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒(méi)有采用直抒胸臆的寫(xiě)法而是把重心放在了對匆匆流逝的時(shí)光的描寫(xiě)上面作者內心的波瀾幾乎完全是通過(guò)對時(shí)光流逝的形象作描繪表現出來(lái)的。
在描寫(xiě)流逝的時(shí)光時(shí)作者運用了化無(wú)形為有形以及擬人的寫(xiě)法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@!睖蚀_地表現出時(shí)光是在無(wú)聲無(wú)息、不為人察中消逝了;作者又把過(guò)去的日子比做輕煙“被微風(fēng)吹散了如薄霧被太陽(yáng)蒸融了!弊掷镄虚g融進(jìn)了作者那一代人對時(shí)光流逝無(wú)限悵惘的情緒!拔也煊X(jué)他走的匆匆了伸出手去遮挽時(shí)他又從遮挽的手邊過(guò)去。天黑時(shí)我躺在床上他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)從我腳邊飛過(guò)去了!弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法把時(shí)光完全人格化了一方面表現出時(shí)光一往無(wú)前、轉瞬即逝的態(tài)勢一方面則極其傳神地表現出作者面對匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。
“在逃去如飛的日子里沒(méi)在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的`對時(shí)光流逝的感嘆更是人們對青春不再的感慨。是的我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨三年在迷迷糊糊之中便過(guò)去了雖知時(shí)光的匆匆卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復返“為什么偏要白白走這一遭?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答但答案是明確的肯定的不能白活一回。
朱自清就這樣帶著(zhù)一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆以一種詩(shī)意昂然的散文來(lái)對時(shí)光匆匆流逝的抒懷讓你全身心沉浸其中徒然生發(fā)一種強烈的傷感并從中領(lǐng)悟到一種理趣!
匆匆讀后感6
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深有感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇芬粫(shū)使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_,露珠干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有再重現光明的時(shí)候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校里寫(xiě)完,放學(xué)后把書(shū)包一扔,不是看電視就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內容也記得?擅慨斂纪暝,試卷發(fā)下來(lái),卻到處都是“紅燈籠”,我也就像朱自清先生所寫(xiě)的“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得很充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)的空虛,上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24小時(shí)的時(shí)間,主要看你是怎樣掌握,怎樣分配。正如魯迅先生所說(shuō)的一句:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.!
時(shí)光如流水,好似昨天發(fā)生的事,轉眼間就過(guò)去了幾十年!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,這句話(huà)道出許多老年人的心聲。記得有一次,我問(wèn)我家附近的一位老人:“你上過(guò)學(xué)嗎?”他的臉色變得難過(guò)起來(lái):“上過(guò)?墒悄贻p的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習,現在老了,想上學(xué)又沒(méi)有機會(huì )了,真是后悔啊。孩子,你要好好學(xué)習啊!甭(tīng)了這話(huà),我知道了老人年輕時(shí)不珍惜時(shí)間,到老了才覺(jué)得后悔,真是為時(shí)已晚。我們一定要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,不要等到老的時(shí)候才后悔,不要讓你的人生留下遺憾。
時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開(kāi)你們的雙眼,不然,時(shí)間將在你們的身邊流逝,不要留下遺憾,悔恨終生!
匆匆讀后感7
今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫(xiě)出了自己過(guò)了八千多個(gè)日子里,迷茫的徘徊著(zhù),沒(méi)有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無(wú)聲的流失著(zhù),而感到頭涔涔,淚潸潸。時(shí)間的匆匆更讓自己過(guò)得空虛。
讀了這篇文章,我才頓時(shí)清醒起來(lái),回往過(guò)去,我又是怎樣度過(guò)這四千多個(gè)日子的呢?時(shí)間流失得太快,十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了,往往,流逝的時(shí)間會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái),回想起來(lái)就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。
在這十一年里,我也不算過(guò)得空虛無(wú)味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬(wàn)分之一,但是,我可以說(shuō),我學(xué)到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但是在這流逝的時(shí)間里,我利用了所有的時(shí)間來(lái)充實(shí)我的生活。我過(guò)去的經(jīng)歷就象退了潮的大海,雖然已經(jīng)不再洶涌澎湃,但還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽(yáng),雖已不復光輝,但把星星留給了銀河。
時(shí)間的匆匆雖然讓人措手不及,但只要你細心去利用他,去努力的追求你所想的目標,你就會(huì )驚奇的發(fā)現,你把時(shí)間運用的多么的恰當,多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說(shuō)過(guò):人最寶貴的'是什么,是生命。生命對于我們每個(gè)人只能擁有一次。因此,他應當這樣度過(guò)他的一生:等回憶往事時(shí),他不會(huì )因為荒廢年華而悔恨不已,也不會(huì )因為一事不成而羞愧難當;這樣一來(lái),當其臨終時(shí),可以理直氣壯的說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻給了世上最壯麗的事業(yè)(應該是自己喜歡和傾情的職業(yè))。
時(shí)間雖然匆匆,但是我們只要充分的安排時(shí)間,利用時(shí)間,就會(huì )是你的生命變得更有意義的。人生就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的過(guò)程。我明白了要珍惜一切,時(shí)間算什么,人人都有終結的一刻,又畏懼什么呢?在我看來(lái),時(shí)間在默默的流逝,我們不應該隨著(zhù)時(shí)間的流逝而虛度,我們要珍惜每一分,每一秒,要與時(shí)間賽跑,做自己所忠于的目標,畢竟,只要追求過(guò),就可以無(wú)悔。
人生多彩,多彩人生,時(shí)間又能擋住我們什么呢?時(shí)間雖然匆匆忙忙,但是不會(huì )利用時(shí)間的人,不是更加的愚蠢嗎?時(shí)間匆匆,你無(wú)法逃避,也不能逃避,只有我們自己才能創(chuàng )造出更好的未來(lái),那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時(shí)間了。
匆匆讀后感8
記得《匆匆》中說(shuō):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”是啊,我們稀里糊涂的來(lái),稀里糊涂的走,在生命的過(guò)程里,如一場(chǎng)黃梁,了無(wú)所得。沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì )讓生者明白死去后的體驗,可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會(huì )恐懼死亡,人生只不過(guò)短暫的幾十年,彈指一揮間,所以我們活著(zhù)總要抓住一些東西,讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候,爭名奪利,無(wú)休無(wú)止,我們的欲望大的可怕,我們總是看見(jiàn)自己沒(méi)有的,卻總是看不見(jiàn)自己有的;我們總是追求進(jìn)取,可是卻不知道休養生息。正如我們赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬(wàn)物眾生留下了什么?給養育我們的天地留下了什么?一個(gè)人的富有,聚斂了的財富,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養;一個(gè)發(fā)達國家的富足,要靠眾多不發(fā)達國家的供養;杜甫說(shuō):朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。我們赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,死的時(shí)候你才能夠問(wèn)心無(wú)愧。
“朱自清先生感嘆,我們的日子逃去如飛。洗手的時(shí)候,時(shí)間從臉盆便溜走了,吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗邊溜走了……只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,你何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算你有無(wú)盡的`財富,廣大的聲望,可是你能帶走什么?你終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果你一生無(wú)盡的求取中,在臨命終時(shí),猛然發(fā)現做了一輩子欲望的奴隸,可是并不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲!所以,當你有生命時(shí),應該看到那些同樣擁有生命的眾生,我們的生命是相同的,大家都是天地所養育。當你為人時(shí),除了看到那些生活舒適而富有的人,同時(shí)更應看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生,我為何物?所以,從這里你就可以體會(huì )到古圣先賢的救世苦心。
匆匆讀后感9
古人曾說(shuō)過(guò)"一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰",長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到"少壯不努力,老大徒傷悲"。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時(shí)間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公司人員向老板請假,公司老板對他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假。
讀完這則笑話(huà),我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時(shí)間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作,學(xué)習上呢。
記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折,怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的'時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話(huà)"浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。"朋友們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!
匆匆讀后感10
現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》,細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我記得有這么一句話(huà):“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢?不,不矛盾,我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處,那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情,他們的二十四小時(shí)是漫長(cháng)的,充實(shí)的。
每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。人生雖短暫,但是細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習上呢?無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
燕子去了,有再來(lái)的.時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返。我不禁想起了一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!
匆匆讀后感11
趁著(zhù)午休時(shí)光,我讀了朱自清的一篇散文——《匆匆》。從文章中濃濃的感受到作者他對時(shí)間一去就不復返的遺憾,對時(shí)間的消縱表示惋惜跟無(wú)奈。從文中開(kāi)頭進(jìn)入,就引發(fā)我的感想,是的,時(shí)間真的是消縱及逝的,從來(lái)都在你還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候就消失了,而且再也沒(méi)有回來(lái)的`方法,沒(méi)一秒鐘都過(guò)的極快,一眨眼的功夫就沒(méi)有了。
跟著(zhù)作者的思緒走,發(fā)現時(shí)光永遠都在不停的消逝,不管你怎么挽留,都不會(huì )在你身邊停留。對著(zhù)文中作者描述:燕子去了也還會(huì )再來(lái),楊柳枯去也還會(huì )轉青,桃花謝謝去也還會(huì )再開(kāi)。這一系列的描述,然后引發(fā)后面的疑問(wèn)和自答:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷”,深深的表達了時(shí)間的無(wú)情,逝去了就不再有了。
同樣也是作者寫(xiě)此文對那個(gè)時(shí)代的迷茫和苦悶,找不到出路,但是又堅強不愿不甘心沉淪,還是有著(zhù)自己的人生理想,想要無(wú)止境的追求下去,不愿放棄。感慨時(shí)光無(wú)影無(wú)蹤,把握不住,也散發(fā)出自己的郁郁的情懷。
在讀了文章,自己也跟著(zhù)進(jìn)入里面的場(chǎng)景,自然而然的雞進(jìn)去了,發(fā)覺(jué)我的時(shí)光也是匆匆而過(guò),沒(méi)有印記可尋。他深刻的發(fā)問(wèn)引來(lái)本人對時(shí)間的思考。他那個(gè)時(shí)代過(guò)得那樣艱難,無(wú)處尋自己的時(shí)間,而我活在新的時(shí)代里,時(shí)間一樣是飛快吧就過(guò)去了,但是我卻沒(méi)有去珍惜,一直都在浪費,不懂得時(shí)光從來(lái)都是一去不返的,F在的生活很美好,所以極盡的浪費,不去反思自己的一舉一動(dòng)對時(shí)間的殘忍浪費。
讀了此篇文章,才發(fā)覺(jué)自己是那樣的不尊重時(shí)間,從來(lái)沒(méi)有一刻是為把時(shí)光短暫過(guò)好而想過(guò)怎么做。作者都知道萬(wàn)物皆有消逝,但總有在來(lái)的時(shí)候,而我們人是沒(méi)有的,一個(gè)人就是單個(gè)的個(gè)體,時(shí)間對我們而言就是生命,沒(méi)了就是沒(méi)了,匆匆一來(lái)也匆匆一過(guò),不會(huì )有半點(diǎn)的不舍和思念。
《匆匆》警示了我要珍惜當下的時(shí)光,對自己的時(shí)間充分的安排,不要等到消失了再去挽回,到時(shí)候就只剩下惋惜、遺憾、無(wú)奈了,時(shí)光從來(lái)沒(méi)有回頭路,一直都是往前走的,也不會(huì )倒退。所以匆匆時(shí)光,逝去早已不復返,是一定請珍惜的。
匆匆讀后感12
時(shí)間飛逝,我們進(jìn)入了小學(xué)生活的最后一學(xué)期。但是想想小學(xué)一年級剛剛進(jìn)入學(xué)校的情景是否還記憶猶新。我深深地感覺(jué)到時(shí)間轉瞬即逝,一眨眼就離開(kāi)了我六年。在學(xué)期開(kāi)始后不久,陳先生帶領(lǐng)我們學(xué)習了朱自清先生的杰作“匆忙”。在學(xué)習了這篇美妙的散文后,我發(fā)現雖然文章中沒(méi)有一個(gè)值得珍惜的詞,但字里行間的每一行都讓我覺(jué)得時(shí)間的價(jià)值。所以我必須珍惜它。例如,當你洗手時(shí),生活就會(huì )從盆里經(jīng)過(guò);當你吃東西的時(shí)候,生活就會(huì )從你的飯碗里經(jīng)過(guò);當你默默地吃的時(shí)候,你會(huì )從你冰冷的眼睛過(guò)去。我情不自禁地想起了在其他書(shū)中讀到的菲。蔡約翰遜說(shuō):第二,士兵是一名士官,當他是一名勇敢的軍官時(shí)。當你想到這件事時(shí),請記住你是他們的總司令。當你看他們的時(shí)候,你不妨問(wèn)自己他們是否在戰斗中發(fā)揮了最大的作用。這個(gè)有趣的故事似乎和匆忙一樣好,這給我留下了特別深刻的`印象。你必須記住王正亮在20xx年央視春節聯(lián)歡晚會(huì )上唱的歌。這首歌感動(dòng)了無(wú)數的中國人。其中一個(gè)。時(shí)間去哪兒了?在我感覺(jué)年輕之前,我已經(jīng)老了。時(shí)間去哪兒了?在你看起來(lái)不太好之前花在你的眼睛上。
我聽(tīng)到了很多感覺(jué)。最近,“中央新聞廣播”也對這個(gè)話(huà)題進(jìn)行了街頭采訪(fǎng)。他在采訪(fǎng)石油工人時(shí)去了哪里?他把所有的青春都投入到鉆井中,為國家開(kāi)采了寶貴的石油。他在接受鐵路工程師采訪(fǎng)時(shí)去了哪里?他花了更多的時(shí)間設計和建造一條貫穿長(cháng)江南北的鐵路。當他們接受老師采訪(fǎng)時(shí),他們的時(shí)間在哪里?他們用粉筆把胡子染成白色,像勤勞的園丁一樣,培育了一批來(lái)自祖國的花朵。聽(tīng)了老一輩的工作人員之后,我在想我要去哪里。當我早上洗澡的時(shí)候,我用英語(yǔ)在學(xué)校的路上記住單詞。我中午吃午飯,讀經(jīng)典書(shū)籍,洗腳,背誦課外知識。我還在回家鄉的路上聽(tīng)了“三國演義”的評論。我不認為我們可以延長(cháng)一天,但我們可以擴大我們的生活。作為學(xué)生,我們必須知道如何珍惜時(shí)間,而不是浪費我們的業(yè)余時(shí)間在電腦游戲和其他無(wú)用的東西。更別說(shuō)留下黑發(fā)了。我不知道怎么學(xué)。我很抱歉遲到了。
匆匆讀后感13
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……
轉眼之間,我已是初三的學(xué)生了,從前就會(huì )背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……
初三——時(shí)間
“時(shí)間就是生命”,這在初三是一個(gè)不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù),七百多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在七百多日的匆匆里,除蒼茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面對這即將到來(lái)的初三,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
初三——離別
初三了,再過(guò)一年,大家就要各奔東西了,離別的`日子越來(lái)越近了。面對這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾,在這里有我們太多的歡笑與淚水,望著(zhù)教室后面的獎狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個(gè)集體的榮譽(yù),我們一次次的拼搏我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我們倒下過(guò),可我們又站了起來(lái),我們哭泣過(guò),可我們又微笑著(zhù)共同面對一切,身邊的這一張張熟悉的面孔,我們曾經(jīng)有難同當,有福同享,可這日子卻過(guò)去得太快。
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
面對這終要面臨的離別,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
朱自清的《匆匆》時(shí)刻提醒著(zhù)我。面對初三,我也有了我新的動(dòng)力。惟有珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。
匆匆讀后感14
應對時(shí)間無(wú)謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因為怕時(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的,那我們該如何好好地利用時(shí)間呢這個(gè)問(wèn)題就要問(wèn)大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會(huì )如何珍惜時(shí)間,合理去利用時(shí)間。畢竟,時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過(guò)去,想起以前的日子,一切都恍如夢(mèng)境,那么地不切實(shí)際,卻又都是事實(shí)。大海撈針般,我最終在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的寒假。
北風(fēng)呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的孤寂了,只是沒(méi)哭出來(lái)罷了。是啊,考試失敗了,誰(shuí)不悲痛難過(guò)“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話(huà)鈴聲又在耳邊響起,看看電話(huà)屏幕,又是這個(gè)小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起電話(huà),腦子里卻在思索一會(huì )兒對話(huà)的資料會(huì )是什么!拔,蘭天,你明白這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢我想明白自我有沒(méi)有寫(xiě)完整”即使自我早已想到她必須會(huì )這么問(wèn),可一時(shí)竟語(yǔ)塞而無(wú)法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因為考試沒(méi)考好才如此的吧!之后,無(wú)意中從這個(gè)電話(huà)得知自我竟然還有一項渾然不知的作業(yè),并且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒(méi)有注意到后面說(shuō)了些什么,就這樣恍恍惚惚的`掛下了電話(huà)。話(huà)畢,我不禁反思自我前一次考試的失敗,不就是因為自我不好好珍惜時(shí)間而造成的嘛!從前的我總是對自我說(shuō),還有很多時(shí)間,不急不急!可誰(shuí)知,時(shí)間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走。此刻給我一個(gè)補過(guò)的機會(huì ),怎能不好好珍惜呢說(shuō)完,便開(kāi)始了又一輪的“工作”。我,的確是在補作業(yè),但我覺(jué)得,在臨近開(kāi)學(xué)再補并不可恥,因為至少我已經(jīng)改過(guò)了,時(shí)間再也不會(huì )從我手中無(wú)謂的溜走了!昂昧,大功告成!”我停下筆,喜滋滋地看著(zhù)自我在倉促下但又不失認真完成的作業(yè),開(kāi)心、高興、歡樂(lè )集滿(mǎn)于一身,那一刻,我最終有了戰勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自我把握的,假如有一段時(shí)間,你荒廢了日子,只要還沒(méi)有到亡羊補牢、為時(shí)已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)厲害,事實(shí)就是如此。
時(shí)間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”的籃子呢。
匆匆讀后感15
翻開(kāi)課本,我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。
燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候;但是青春卻已經(jīng)一去不復返。當朱自清先生得知八千多日子已經(jīng)從自己的手中溜走,他驚愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他無(wú)奈、他惋惜。當然朱自清先生的臉上更多的是頭涔涔而淚潸潸了。
時(shí)間好似朱自清先生的影子,他們形影不離,然而時(shí)間老人這樣做是有目地的,它要記錄朱自清先生的一行一言,因為時(shí)間老人是最公平的。朱自清先生洗手的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,默默的時(shí)候,就能連作者躺在床上的時(shí)候,時(shí)間老人也不肯離去,依然伶伶俐俐的在作者身邊。
相對于萬(wàn)古長(cháng)存的宇宙,人的生命是渺小的,像針尖上一滴水滴在大海里,有人會(huì )說(shuō)“面對萬(wàn)古長(cháng)存的宇宙,我們又能做些什么呢?”我們能做的.只有兩個(gè)字“珍惜”珍惜什么呢?珍惜時(shí)間!盀槭裁匆湎r(shí)間呢?”因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命,珍惜時(shí)間就是珍惜金錢(qián)。
當有人說(shuō)時(shí)間就像在高速公路上的一輛車(chē),有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)正在飛馳中的人一樣。有人說(shuō)時(shí)間就像在藍天中飛速飛翔的雄鷹……永遠那么快。
當你在上網(wǎng)的時(shí)候,日子從網(wǎng)站上過(guò)去;當你在為一件事物而猶豫的時(shí)候,日子從你那猶豫的雙眼前過(guò)去;當你在玩耍的時(shí)候,日子從玩耍的歡歌笑語(yǔ)聲中過(guò)去;當你在跑步的時(shí)候,日子從腳步間過(guò)去。你是否想過(guò),時(shí)間不等人。時(shí)間愛(ài)你對你、他都是公平的。當你的作業(yè)還有一大堆時(shí),而他早以完成,而且還在悠悠的看閑書(shū),也許你會(huì )報怨,老天太不公平;當你還在為難題所困,而他卻早以完成,而且還在悠悠的交卷時(shí),也許你會(huì )抱怨,老天太不公平;當你還在為寫(xiě)字難看而交不了差時(shí),他早就領(lǐng)了一大堆書(shū)法獎,也許你會(huì )抱怨,老天太不公平…但一切的一切都是自己操縱的,你可以掌控時(shí)間。
燕子來(lái)復去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開(kāi),但時(shí)光流逝,青春一去不復返了。
【匆匆讀后感】相關(guān)文章:
《匆匆》有感12-24
《匆匆》讀后感08-12
《匆匆》讀后感08-12
《匆匆》讀后感08-12
《匆匆》讀后感08-12
《匆匆》讀后感08-12
《匆匆》讀后感08-12
《匆匆》讀后感08-12
《匆匆》讀后感08-12
《匆匆》讀后感08-12