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《匆匆》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后,你有什么體會(huì )呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
不久前,我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時(shí)間而不浪費時(shí)間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢?我們的生活只有一次。
燕子又來(lái)了,柳樹(shù)枯萎了,又變綠了;桃花再次綻放。所以我們應該有所作為,這樣我們就不會(huì )后悔。年輕人不努力工作,老人很難過(guò),F在我們被寵壞了,不注意這一點(diǎn)。當太陽(yáng)的岳父早上去上班時(shí),我們都喜歡躺在床上。匆匆走來(lái)走去,沒(méi)有影子從床邊走過(guò)。午飯后快點(diǎn)。不,我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)精彩的節目,一只手拿著(zhù)工作,一只手拿著(zhù)遠程控制器坐在電視前,專(zhuān)注于工作。下午你應該做家庭作業(yè)不,我今天和我的同學(xué)預約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上,呃,明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的'事?你有讀書(shū)嗎?你有家庭作業(yè)嗎?你有復習或預習課嗎?不,不。明天就是這樣。明天會(huì )有多少錢(qián)?我的生活明天將被浪費。時(shí)間過(guò)得太快是多么的匆忙,當你年輕的時(shí)候什么也不做。如果是這樣的話(huà),我們來(lái)這個(gè)世界有什么用?
《匆匆》讀后感2
幾天前,我們學(xué)習了一著(zhù)名敬文——《匆匆》,這篇文章的作者舉世聞名的——朱自清。
當我讀到“在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的`一滴水,滴在了大海里;我的時(shí)間滴在了時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!睍r(shí),體會(huì )到了作者當時(shí)無(wú)奈愁緒。然而我想到了生活中,不知道珍惜時(shí)間的寶貴的我,不但不珍惜時(shí)間,反而糟蹋時(shí)間,想起來(lái)我那真是太愚蠢了!原來(lái)小時(shí)候天真可愛(ài)的樣子再也回不來(lái)了,與好朋友嬉笑日子再也不能回來(lái)了,我感到無(wú)奈,傷心,痛苦。我繼續讀著(zhù),了解到了作者面對時(shí)間一去不復返時(shí),也如現在的我一般心情,是那么痛苦。
從“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去?但不能平的,為什么偏要白白走著(zhù)一遭?”體會(huì )到作者不甘心虛擲光陰、力求上進(jìn)、不甘心一事無(wú)成就這樣回去。讀到這我想到了很多:“朱自清寫(xiě)這篇文章已經(jīng)二十四歲了,已經(jīng)有成就了,為什么還說(shuō)自己一事無(wú)成。那我呢?雖然現在還小,但是我成功過(guò)幾次呢?得到了幾次老師的表?yè)P呢?······”我不敢往下想了,我越來(lái)越感到自責了。
讀完了整篇文章,我以后一定會(huì )好好珍惜時(shí)間,不會(huì )讓時(shí)間過(guò)得匆匆。
《匆匆》讀后感3
讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,太陽(yáng)落山了,又再從東邊升起的時(shí)候;人跌倒了,有再爬起來(lái)的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,又重現光明的時(shí)候……可我們手中的每一天呢,卻如江河入海,一去不復返。
“在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)回家后把書(shū)包一扔,不是看電視就是玩。父母批評了多次,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)中的內容也記得?僧斣嚲戆l(fā)下來(lái),卻處處掛“紅燈”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他都會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)的.空虛。
時(shí)間,來(lái)匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,趕快睜開(kāi)你們的雙眼吧。不然,時(shí)間將在你的身邊消逝。
讀完這篇課文,讓我明白了時(shí)間是如此的珍貴,比世界上任何東西都要珍貴,我以后一定會(huì )珍惜時(shí)間,珍惜每一分,每一秒。好好的利用時(shí)間,去做我想做的事情。
《匆匆》讀后感4
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,我們應當珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(cháng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的'少年。六年時(shí)光,轉眼而過(guò),無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
一年級,日子從秋千上掠過(guò),二三年級的時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過(guò)了,在五年級,日子從籃板上走過(guò),從鼠標上走過(guò)。在一至五年級的匆匆里,又能怎樣樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開(kāi)始好好學(xué)習了,又不好好寫(xiě)作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成教師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書(shū)包、文具都放整齊,把畫(huà)也學(xué)得更好。
過(guò)去,浪費了不少時(shí)間,那么從此刻開(kāi)始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。
《匆匆》讀后感5
今天,我看了一篇文章,是著(zhù)名作者朱自清寫(xiě)的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的刻畫(huà)在我心中。
文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時(shí)間,也表現了作者對時(shí)間的留念。時(shí)間一轉眼就消失了,一晃就過(guò)去了。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì )回來(lái)嗎?古往今來(lái),人們都在感嘆時(shí)間的短促,時(shí)間流逝得迅速。讀這篇文章,總會(huì )讓我想起這些珍惜時(shí)間的警句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;”還有孔子先生的:“逝者如斯夫,不舍晝夜;”還有岳飛先生的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡浆F在,各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言,然而卻很少人會(huì )像朱自清這樣,感悟時(shí)間的匆匆!
天黑了,有在亮的時(shí)候,可不再是那天的.光亮了。春天過(guò)了,四季還會(huì )輪回,可再也沒(méi)有那年的春天了。所以,我下定決心:抓緊時(shí)間學(xué)習,建設祖國,造福人民,有所剩的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),在接下來(lái)的明天,開(kāi)始好好珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感6
”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……“每當我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時(shí),我總會(huì )感覺(jué)到時(shí)光的匆匆,青春的短暫。
人的青春是美麗的,但也是十分短暫的。如果人們珍惜時(shí)光與青春,努力地學(xué)習,我們的青春就會(huì )更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會(huì )凋謝枯萎,變得暗淡無(wú)光。因此,我們要珍惜青春年華。
前蘇聯(lián)的'著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):”人的一生應當這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥!拔覀儜弥(zhù)花樣般的青春勤奮學(xué)習,否則到老了會(huì )為自己的一生碌碌無(wú)為而悲傷。
同學(xué)們,讓我們在這花樣青春里珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上!
《匆匆》讀后感7
開(kāi)學(xué)的第一周,我學(xué)習了朱自清先生寫(xiě)的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對時(shí)光飛事的無(wú)奈和惋惜,讓我受益匪淺。
看了這一課,我不禁羞愧的低下了頭。因為這一課讓我深深的感受到時(shí)光流逝的多么迅速:一眨眼,一節課過(guò)去了。一嘆息,一天過(guò)去了。一回想,一星期過(guò)去了......當我們沉浸在玩耍時(shí),時(shí)間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢(mèng)中時(shí),時(shí)間輕輕悄悄的從床邊跨過(guò)。從不知道珍惜時(shí)間的我們又能怎樣呢?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不復返呢?是啊!花有再開(kāi)之日,柳有再青時(shí)候,但是我們的日子呢?能否再回去呢?我們只會(huì )覺(jué)得生活非常不充足,那是因為什么呢?是因為我們的事太少,還是因為不珍惜時(shí)間。
一寸光一一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言是我們從小就知道,是珍惜時(shí)間的名言。就讓我們從現在就珍惜時(shí)間,珍惜現在的每一分每一秒吧!
《匆匆》讀后感8
讀朱自清的《匆匆》一文,眼前好像展開(kāi)了一個(gè)新世界,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細看下去,發(fā)現作者不僅僅是在描寫(xiě)美景,而是用去而來(lái)的燕子、枯而青的柳樹(shù)、謝而開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光的“一去不復返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都發(fā)人深省,耐人尋味。
我剛過(guò)完12周歲的生日,掐指一算,有4000個(gè)日子從我身邊匆匆地流過(guò),F在的我還有100天就要畢業(yè)了,如果再有4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì ),用自己所學(xué)的知識去做出貢獻。但我又一想,將來(lái)我拿什么來(lái)做貢獻呢?現在的.我,需要學(xué)習,需要時(shí)間。有時(shí)我真著(zhù)急呀,恨不得一把拽住時(shí)間,讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì )利用時(shí)間。我回味著(zhù)爸爸媽媽的話(huà),反省著(zhù)自己,不再讓自己上課的時(shí)候走神,放學(xué)后不再貪玩,不再讓時(shí)光悄悄從我身邊溜走了。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習,去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!
《匆匆》讀后感9
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!
可是,時(shí)間匆匆一去不復返;昨天匆匆一去不復返;時(shí)間向前奔跑,昨天,儼然已是曾經(jīng)。許多人懷念昨天,許多人幻想明天,而成功者不正是把握當下,抓住今天嗎?
古往今來(lái),文人墨客紛紛感嘆時(shí)間匆匆,人生短暫!皩飘敻,人生幾何?”,可誰(shuí)又將時(shí)間化為一調皮、靈動(dòng)的萬(wàn)海,它,活在朱自清的`筆下。如此富有節奏性的散文,形散而神聚之時(shí),讓我們真真兒地感受到時(shí)間匆匆,”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?“我們是否還要浪費今天,浪費時(shí)間,浪費生命?當然不能。于是——我們加快了腳步,時(shí)間就放慢了腳步;我們屢次失敗,時(shí)間給我們勝利的獎杯;我們和時(shí)間一起奔跑。
我,銘記昨天,作今天的教訓;我,珍惜今天,作明天成功的鋪墊;我,卻不幻想明天,只因今天,沒(méi)有幻想的時(shí)間!
《匆匆》讀后感10
學(xué)完朱自清的《匆匆》后,相信每個(gè)人都感悟很深,體會(huì )很深,《匆匆》一文講述了作者對時(shí)間的感悟、無(wú)奈與惋惜和他力求上進(jìn),不甘虛度光陰的精神。
學(xué)完這一文后,也敲響了那些虛度光陰的同學(xué)的腦袋,人生只有一次,生命只有一次,童年只有一次,此時(shí)此刻也只有一次,不會(huì )從頭再來(lái),時(shí)間是寶貴的,是稍縱即逝的,誰(shuí)也抓不住它,掌握不住它,控制不住它,對于每個(gè)人它只有一次,它就像海綿,越擠越多,但對于那些虛度光陰的人們,它是會(huì )溜走的,生命很可貴,時(shí)間很寶貴,光陰似箭,日月如梭,誰(shuí)都知道,可又有多少人能做到珍惜時(shí)間呢?時(shí)間,眨眼間就過(guò)去了,很快,很快,可如果好好的`利用它,它是會(huì )放慢腳步的。
時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)還有很多,可如果浪費時(shí)間的話(huà),很快就過(guò)去了,所以,要珍惜現在,珍惜每一天、每一刻。
《匆匆》讀后感11
從古至今,無(wú)論是盛年不重來(lái),一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句,仍未喚起大家昏睡的內心。念完朱自清老先生寫(xiě)的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開(kāi)始思索,覺(jué)得時(shí)間仿佛從我身旁飛過(guò),禁不住給自己以前浪費了那么多時(shí)間而后悔莫及。
原文中有一段,作者把太陽(yáng)光擬人化,太陽(yáng)光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因為我茫茫然跟隨轉動(dòng)能夠看得出,作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展描繪,讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。
每每華燈初上,學(xué)生們便競相開(kāi)啟小臺燈,在家里備考或是預習功課,可是也是有一些同學(xué)們吃過(guò)晚餐就溜出家門(mén),四處玩樂(lè ),早就把教師布局的`工作拋到九霄云外。大家知不知道,時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝,大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的降低!
歲月不饒人,還有本領(lǐng)的人也沒(méi)法把時(shí)間吸引,因此 ,要想使自身的人生越來(lái)越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認真學(xué)習,撐握扎實(shí)的本事,未來(lái)為國家,為社會(huì )發(fā)展多做一些有意義的事;蛟S僅有那樣,當我們老了的情況下,才不會(huì )后悔自身在這里世界上白白的離開(kāi)了一遭。
《匆匆》讀后感12
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì )到僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的'時(shí)間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從此刻開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自我的人生變得更精彩,那我們只能從此刻起抓住分分秒秒,努力學(xué)習,不要做時(shí)間的奴隸!當我們老了的時(shí)候,才不會(huì )后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復著(zhù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。
《匆匆》讀后感13
今天我學(xué)完《匆匆》這篇課文,表達了作者朱自清對時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,如果我們用心去讀,會(huì )有不少感悟的。
是的,時(shí)間會(huì )悄悄地流逝,就算你伸出手來(lái)挽留也毫無(wú)作用。如果你覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的,過(guò)了今天還有明天的話(huà),那你就大錯特錯了。為什么?——
在五一還剩兩三天的時(shí)候,我弟每天都在玩,但他的作業(yè)卻動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。當媽媽催他快寫(xiě)時(shí),他就有個(gè)很合理的'理由:寫(xiě)那么快也沒(méi)什么用的,到最后還不是沒(méi)事干?到了五七下午兩點(diǎn)他才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),到晚上八點(diǎn)才寫(xiě)完……因此,我們要珍惜時(shí)間!古羅馬的塞內加在《外國名人演講集》里說(shuō)過(guò):“所有過(guò)去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現在過(guò)的每一天,是介于本身和死之間的一天!
回想起在日常生活中的細節。誰(shuí)有曾去珍惜過(guò)時(shí)間呢?做事時(shí)拖拖拉拉。時(shí)間飛過(guò);學(xué)習是吊兒郎當,時(shí)間飛過(guò);洗澡時(shí)慢慢吞吞,時(shí)間飛過(guò)。難道大家沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的飛逝?要知道,過(guò)去的時(shí)間是靜止不動(dòng)的,現在的時(shí)間是像箭一般飛逝的!
時(shí)間是看不見(jiàn),摸不著(zhù)的,但時(shí)間就好像在我們的眼前,在我們的身邊。珍惜時(shí)間,去做些有意義的事情吧!
《匆匆》讀后感14
匆匆,匆匆,一切都匆匆。時(shí)間匆匆,日子也匆匆,我們怎樣才能將日子抓在手里呢?
朱自清先生的文章意味深長(cháng),發(fā)人深省,尤其是《匆匆》。日子確實(shí)是一去不復返,時(shí)間流逝時(shí)我們從未察覺(jué),但回頭發(fā)現已經(jīng)浪費了好多珍貴的時(shí)光,不禁嚇出一身冷汗。若是白白來(lái)人間走一趟,沒(méi)有任何驚天地、泣鬼神的作為,那又有什么意義呢?所以,我們應該珍惜好每分每秒,發(fā)揮最大的價(jià)值。
現在的我們,比早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)還要明亮,還要燦爛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是,在我們懂得時(shí)光匆匆時(shí),我們并沒(méi)有抓住匆匆的時(shí)光,反而是幻想著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)在此時(shí)沒(méi)有任何意義的事情:對著(zhù)電視屏幕不停傻笑,拿著(zhù)手機玩的酣暢淋漓,對著(zhù)鏡子裝飾自己的'皮囊——它們也并非毫無(wú)益處,只是我們還不到那個(gè)光鮮亮麗的年紀。就這樣,空虛過(guò)后,什么都不剩了。無(wú)論是時(shí)間,日子,還是本該屬于自己的,一件不剩。
我們理應挽留那匆匆的時(shí)光,理應讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值,散發(fā)耀眼的光芒。于是,我不再去白白扔掉我的青春,不再思考毫無(wú)意義的事。我知道,要去追上那匆匆的腳步,在時(shí)間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆,匆匆,時(shí)光匆匆,我也匆匆。
《匆匆》讀后感15
我以前我們一直認為學(xué)習時(shí)間到了很多,因為那時(shí)我還沒(méi)有讀過(guò)《匆匆》。
“燕子去了,他們會(huì )回來(lái),柳樹(shù),還有再綠,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。而且我們的日子為什么一去不復返呢?”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”,我也不敢這樣想。是的,不管是什么,會(huì )有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯,睡覺(jué),但不是今天,昨天覬覦今晚,沒(méi)有做噩夢(mèng)昨晚,所有的日子都沒(méi)有彩排的機會(huì )。
一次一個(gè)長(cháng)假,我心想:時(shí)間到了很多,沒(méi)太在意學(xué)生作業(yè),總是可以抱著(zhù)“來(lái)日方長(cháng)”的心理,還剩十六天、十天、五天、兩天!我開(kāi)始慌張起來(lái),背著(zhù)我們正在進(jìn)行講課的課外班同學(xué)老師自己偷偷寫(xiě)作業(yè),以“這是因為下學(xué)期的'內容”做借口來(lái)補作業(yè),實(shí)在太不光彩了。如果當時(shí)不拖沓,哪會(huì )有今天?如果沒(méi)有當時(shí)的玩樂(lè )活動(dòng)時(shí)間就是用來(lái)學(xué)習做作業(yè),哪會(huì )有今天?如果把他們那些被虛度的光陰也是用來(lái)通過(guò)看書(shū),哪會(huì )有今天?
但現在坦白太晚了。 時(shí)間不會(huì )等你,不能浪費這些寶貴的財富。 不要說(shuō)什么忙,時(shí)間被擠出,沒(méi)有人的成功和卓越是天生的,他們成功了,因為他們會(huì )合理地利用時(shí)間。
雖然時(shí)間已經(jīng)一去不復返了,但是你可以在短時(shí)間內創(chuàng )造輝煌和奇跡,時(shí)間和行動(dòng)肩并肩走在一起。
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